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文明禮儀伴我成長(cháng)作文

時(shí)間:2024-03-14 12:00:51 藝詩(shī) 文明 我要投稿

文明禮儀伴我成長(cháng)作文(通用16篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的文明禮儀伴我成長(cháng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明禮儀伴我成長(cháng)作文(通用16篇)

  文明禮儀伴我成長(cháng)作文 1

  晚上,我坐在沙發(fā)上看電視,這時(shí)北京電視臺的“掌聲篇”廣告深深的打動(dòng)了我,廣告的內容非常的簡(jiǎn)單,只是人們在鼓掌,但這則廣告傳遞出來(lái)的信息卻不單單是一個(gè)鼓掌的動(dòng)作,而是從內心散發(fā)出來(lái)的一種真情,一種文明禮儀。

  美麗源于愛(ài)的傾注,美麗的祖國傾注了我們每個(gè)公民的心血,如此美麗的.家園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?確實(shí),在我們的周?chē)存在這樣的現象,這樣的人,比如:語(yǔ)言不文明,出口成“臟”;不尊重他人;隨地吐痰,亂扔垃圾;以大欺小,以強凌弱等等。但是,文明靠大家,大家要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學(xué)習、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,請大家隨時(shí)帶上你的“文明禮儀”。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。所以,“文明禮儀”伴我們成長(cháng)。

  文明禮儀伴我成長(cháng)作文 2

  在這個(gè)社會(huì )上,世界都在提倡講文明愛(ài)文明。我作為一個(gè)小學(xué)生,小市民是祖國未來(lái)的主人,棟梁,也應加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,從每一件小事做起。我也是一個(gè)講文明的孩子,為什么這么說(shuō)呢?這必須從那三件事說(shuō)起。

  記得上個(gè)周末,爸爸媽媽帶我去公園玩,因為當時(shí)天氣非常熱,驕陽(yáng)似火,烤得大地滾燙,所以遍地都是雪糕袋,礦泉水瓶,我不管三七二十一,開(kāi)始了我的撿垃圾工作,雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來(lái),但是我心里十分高興,爸爸媽媽也夸獎了我。

  還記得暑假的一天,我乘公交車(chē)去好朋友家玩,公交車(chē)在一站停下來(lái)時(shí),上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老太太,她滿(mǎn)臉皺紋,左手提著(zhù)一包行李,看樣子要去遠處,右手拄著(zhù)拐杖,當時(shí)車(chē)上已經(jīng)滿(mǎn)了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我連忙擠過(guò)去,把老太太扶到我的`座位上,老太太臉上露出了欣慰的笑容。

  有一次晚上,我們全家人吃過(guò)晚飯,聽(tīng)到有“篤,篤”的敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是爸爸的同事,我趕忙熱情招待,給他端茶,臉上一直帶著(zhù)笑容,那位叔叔都說(shuō)“這位小朋友真懂禮貌”!我更開(kāi)心了!

  講文明禮儀是每位少先隊員應具備的基本素質(zhì),是中華民族的優(yōu)良傳統,所以我們要講文明,樹(shù)新風(fēng)!

  文明禮儀伴我成長(cháng)作文 3

  青少年是祖國的花朵,民族的希望。全社會(huì )都在關(guān)注著(zhù)青少年的文明禮儀教育,所以我們應該特別重視文明禮儀。

  文明在我們身邊隨處可見(jiàn),如幫助同學(xué),幫助殘疾人與老人,我們就來(lái)談一談幫助同學(xué),在上學(xué)期的天我正在專(zhuān)心地聽(tīng)課,我覺(jué)得鼻子里有一股濕的東西流出來(lái),用手一摸,手上都是血“!不好,我的鼻子流血了”。同學(xué)聽(tīng)到叫聲以后,都紛紛過(guò)來(lái)幫忙,有的幫我拿紙,有的幫我擦,還有的去找我父母,這一切我都記在心里,久久不能忘懷,因為這使我感到了集體的溫暖。更讓我受益匪淺,使我懂得了助人為樂(lè )的`重要性。

  我想我們更應該從小事做起,讓文明在我們的生活中成為“家常便飯”,孔融四歲能讓梨,而我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?林積還株,如果要是你,你會(huì )這樣做嗎?這樣的例子太多了,不只是這些,像我們學(xué)過(guò)的《傘》這篇課文,不也是贊揚樂(lè )于助人的精神嗎?所以我們大家一定要向孔融、林積這種品德高尚的人學(xué)習,我們一定會(huì )做到了。

  親愛(ài)的少年朋友!歡迎你走進(jìn)現代文明禮儀的殿堂。

  文明禮儀伴我成長(cháng)作文 4

  文明禮儀是一盞明燈,照亮我們前行的道路;文明禮儀是一涌泉水,給予我們美好的幸福感。一個(gè)人必須要具備文明素質(zhì),這不僅能提升我們自己的人格,也能使自己得到別人的尊重。

  從小到大父母就教育我做一個(gè)講文明的人。文明禮儀說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)難也難。通過(guò)班級的這次班會(huì ),讓我深刻地體會(huì )到講文明懂禮儀是多么重要。

  班會(huì )上,老師給我們舉了很多例子:比如日本作為一個(gè)資源貧乏的島國,其國民素質(zhì)卻極高。垃圾分類(lèi)回收,井井有條。待人接物永遠使用敬詞。對待兒童的教育更是嚴厲。但嚴厲的目的最終是為了磨練孩子的意志,使他們養成良好的習慣。這些都是值得我們反思和學(xué)習的。

  小時(shí)候,母親并不像被的'家長(cháng)那樣為孩子周全所有的事,什么都讓我自己做,對于我的錯事會(huì )非常嚴厲地批評。那時(shí)的我不理解母親的做法,覺(jué)得很委屈,F在才明白,母親的做法對我是一種多么寶貴的鍛煉。一個(gè)人只有提高自己的能力和素養,才能得到別人的尊重,才能對社會(huì )做出貢獻。如果我們的身邊再沒(méi)有人隨地吐痰、大聲喧嘩、吸煙,每個(gè)人都遵守規則,尊老愛(ài)幼,那么我們這個(gè)世界一定會(huì )更加美好。

  讓我們從自身做起,讓文明禮儀成為一種習慣,讓文明禮儀伴隨我們成長(cháng)。

  文明禮儀伴我成長(cháng)作文 5

  風(fēng)從水上走過(guò),留下了粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下了屢屢溫暖!,朋友,我們從時(shí)代的舞臺走過(guò),留下了什么呢?——題記

  放學(xué)了,學(xué)生們歸心似箭,迫不及待地往家跑。橫穿馬路,抄近道,闖紅燈,踩踏草坪的事情屢屢發(fā)生。同學(xué)們,反躬自問(wèn),我們的行為是否文明?乘坐公交車(chē)的時(shí)候你是否主動(dòng)給老人、殘疾人、孕婦讓座?如果有,那很好。你是否有過(guò)隨地吐痰的`現象?如果沒(méi)有,希望你會(huì )在以后的日子里注重文明。文明不是藍天上的白云,逍遙飄逸;文明更不是水面上的一葉浮萍,漂游不安,文明常常出現在我們身邊。星期天,與媽媽一起去逛商場(chǎng),在回來(lái)的路上,我看見(jiàn)了垃圾桶旁邊有一個(gè)香蕉皮,雖然老師教我們做一個(gè)文明人,但是,我還是很猶豫,沒(méi)有彎下腰。令我慚愧的是,一個(gè)車(chē)子般高的小女孩將它撿了起來(lái)。我不禁汗顏,為自己臉紅了!

  是啊,我們?yōu)槭裁淳筒荒芏喔冻鲆稽c(diǎn)呢?

  文明禮儀伴我成長(cháng)作文 6

  自從我校開(kāi)設了《文明禮儀教育》這門(mén)課程,我懂得了很多文明禮儀方面的知識。這些知識將伴我成長(cháng),促進(jìn)我全面發(fā)展!

  文明禮儀教育讓我養成了良好的衛生習慣。以前,我是一個(gè)不講衛生的孩子,很干凈的衣服,一天就弄得很臟,甚至有時(shí)早上不洗臉。在禮儀課上,老師首先講的就是講衛生,做一名干凈衛生的好孩子,只有講究衛生,才能身體健康。你瞧現在的我,衣服整潔,小臉白凈,一看就是一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生。

  文明禮儀教育讓我尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)。尊敬師長(cháng)是中華民族的傳統美德,團結同學(xué)更是應該的。只有這樣,我們才能具備良好的'道德品質(zhì),才能更好地為人民服務(wù)。通過(guò)禮儀教育,我深深地認識到了這一點(diǎn)。

  文明禮儀教育促進(jìn)了我的學(xué)習。通過(guò)文明禮儀教育,我深深地認識到了學(xué)習的重要性,只有從小努力學(xué)習,才能把自己培養成一個(gè)有本領(lǐng)的人,才能為祖國做出更大的貢獻。所以,從現在開(kāi)始,我一定要更加努力,學(xué)到更多的知識。

  你一定看到了我的進(jìn)步,這都是文明禮儀教育帶給我的。文明禮儀將伴我成長(cháng),把我培養成一個(gè)有用的人才!

  文明禮儀伴我成長(cháng)作文 7

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底地失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的根本。

  在讀幼兒園的時(shí)候,天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認識的人或朋友并不會(huì )打招呼,是老師教會(huì )了我,當我遇到朋友的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)會(huì )問(wèn)好、打招呼了:星期天的時(shí)候我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動(dòng)地向他打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺(jué)得心里特別溫暖。

  一天,陽(yáng)光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳,我來(lái)到公園后竟忘記了游泳池在哪,3我看見(jiàn)一位叔叔,就問(wèn)道:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說(shuō):“不知道!蔽乙粴庵虑那恼f(shuō):“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個(gè)巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問(wèn)一位阿姨:“阿姨,請問(wèn)游泳池在哪里呢?”阿姨親切和藹地說(shuō):“哦,從這里直走,然后右轉就到了!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時(shí),我才真正體會(huì )到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報了名?磥(lái)文明禮儀真的是缺一不可的!

  我長(cháng)大了,已經(jīng)讀初一了,我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會(huì )一些知識和本領(lǐng),也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人,還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等的好習慣。比如:我見(jiàn)到有一個(gè)小朋友在草地上踐踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣事物都有生命,小草也會(huì )怕疼,所以不要去踩踏它們。還有一次,我在公園看見(jiàn)一位叔叔隨地亂扔垃圾,就走過(guò)去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會(huì )污染環(huán)境的……這是一種文明的表現,不僅能提醒自己,還能提醒他人,讓更多的人都養成良好的習慣。

  這些都是小事,但對我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻骨銘心,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴我們:在成長(cháng)的道路上,什么都不會(huì )長(cháng)久,只有文明禮儀會(huì )一直陪伴我們!

  文明禮儀在我們身邊,就像一位無(wú)聲的老師,在我們的`耳畔循循善誘,讓我們懂得了許多做人的道理!氨虮蛴卸Y是高貴品格中最美的花朵,卑已而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的,不會(huì )寬容的人,是不配受到別人的寬容的!睂,我們就應該做到像這句話(huà)中一樣,禮貌待人,只有尊重他人才能受到其他人的尊重。

  前面的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就讓我們用文明讓校園開(kāi)滿(mǎn)禮儀之花,讓文明與禮儀,攜手前進(jìn)!

  文明禮儀伴我成長(cháng)作文 8

  讓華夏子孫最感驕傲的是什么?那當然是華夏族流傳了五千年的文明禮儀啦!可為什么現在文明禮儀那么不容易在我們的生活中見(jiàn)到呢?因為文明姐姐帶著(zhù)她的雙胞胎妹妹禮儀躲起來(lái)了呀!

  讓我們在我們美麗的家園里找找與文明姐姐形影不離的禮儀妹妹和她的姐姐吧!

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,各種各樣的聲音也開(kāi)始在我們的家園響起來(lái)了。不一會(huì )兒,我們的家園頓時(shí)變得好熱鬧啊,好多學(xué)生在追打趕跑啊。糟糕,有位調破學(xué)生不小心撞到別人了。他想:管他呢,我又沒(méi)把別人撞傷,不用道歉了吧!可是被撞的人卻不高興了,于是他沖著(zhù)調皮學(xué)生吼道:“喂,撞了人還不道歉?”調皮學(xué)生沖他做了個(gè)鬼臉,準備跑開(kāi),被撞的那個(gè)人的臉變得像太陽(yáng)一樣紅,隨之他抓住調皮學(xué)生的衣領(lǐng),給了調皮學(xué)生一拳,然后這兩人就扭打在一起。好熱啊。是什么東西在燃燒呢?是戰爭之火啊,這可真是太“熱鬧”了。還好有位把文明姐姐當朋友的學(xué)生出來(lái)勸架,不然,這戰爭之火不知什么時(shí)候才會(huì )熄滅。我們可不想要這樣“熱鬧”的家園。

  其實(shí)文明姐姐一直在我們每個(gè)人身邊游玩,只是在那個(gè)調皮學(xué)生撞人后沒(méi)道歉時(shí),文明姐姐就想離那個(gè)調皮學(xué)生遠一點(diǎn),在發(fā)生戰爭之火后,文明姐姐就馬上躲到歡迎她的.同學(xué)身邊去了。文明姐姐是一個(gè)多么好的朋友啊,可是那兩個(gè)學(xué)生卻嚇跑了她,與文明姐姐做朋友的同學(xué)人人愛(ài)哦!

  在我們家園的一個(gè)樓梯處,一位小弟弟在慢慢地下樓梯,這時(shí),一位大哥哥馬上說(shuō):“對不起,小弟弟,你沒(méi)事吧?我不是有意撞到你的,原諒我,好嗎?”小弟弟在被撞時(shí),有點(diǎn)不知所措,但當他聽(tīng)了大哥哥的話(huà)后,就覺(jué)得大哥哥人很好,便微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,大哥哥這么急,應該有什么重要的事吧,你去忙吧!”兩人笑了。多么和諧的畫(huà)面!我們可是喜歡這樣和諧的家哦!文明姐姐也非常愿意與這兩位同學(xué)做朋友哦!

  與文明姐姐做朋友的人有一顆寬容的心,他們得饒人處且饒人,朋友多歡樂(lè )多,讓我們與文明姐姐做朋友,讓文明伴我們成長(cháng),一起收獲歡樂(lè )吧!

  文明禮儀伴我成長(cháng)作文 9

  古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立!边@句話(huà)是說(shuō)如果不學(xué)會(huì )禮儀禮貌,就難以有立身之處?墒,怎樣才能做到文明禮儀呢?其實(shí),它就在我們身邊,或許,一個(gè)細微的動(dòng)作,一個(gè)小小的微笑,就能讓自己在別人的心目中打下“高分”。只要我們記住,以禮待人才能以理服人。

  中華上下五千年,出現過(guò)無(wú)數有禮之人,其中,最廣為流傳的便是“孔融讓梨”了,孔融四歲時(shí)便學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)汛罄孀尳o了別人,小梨留給自己。正是因為他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂的使別人快樂(lè ),懂得別人的'快樂(lè )就是自己最大的幸福,所以大家都以他為榜樣,教育后人。禮儀是中華民族的傳統美德,從古至今,源遠流長(cháng),不管做任何事情,都要先學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )文明禮儀。

  我們中國是文明古國,禮儀之邦,古代的人們很久以前就開(kāi)始重視文明禮貌。我們書(shū)中經(jīng)常說(shuō)到孟子的名句:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!蔽拿鞫Y儀處處在,記得有一次,班主任教導我們:“在學(xué)校,見(jiàn)到老師都應該問(wèn)聲好,這是尊重老師的一種體現!蔽覀兌歼B連點(diǎn)頭稱(chēng)是,可是誰(shuí)又能真正做到呢?那天,我和幾位同學(xué)走在學(xué)校的走廊上,碰到了教我們數學(xué)的林老師,我們都低下了頭,唯恐老師看到自己。這是,只有張君翌,鞠了一個(gè)90°的躬,尊敬地說(shuō)了一聲:“林老師好!”林老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,看了我們一眼,便走了。事后,朋友們都說(shuō):“張君翌,你鞠躬干嘛呀?老師說(shuō)的你真聽(tīng)?真老實(shí)!”張君翌只是笑了笑,沒(méi)有說(shuō)什么。我心里頓時(shí)羞愧萬(wàn)分,不是因為被老師發(fā)現了,而是張君翌的禮貌之舉,讓我佩服之極,自嘆不如。

  鞠躬,在所有人看來(lái),都是一個(gè)平常的舉動(dòng),可是,誰(shuí)愿意去做呢?在這個(gè)社會(huì )中,文明禮儀已經(jīng)占著(zhù)一個(gè)非常重要的地位,如果連最基本的一個(gè)禮貌行為都不愿做的話(huà),何談文明禮儀?我們中國又怎能稱(chēng)為“禮儀之邦”呢?又怎能受到各國的尊重呢?

  文明禮儀,伴我成長(cháng),伴你成長(cháng),共同努力,學(xué)做文明之人。我相信,它永遠在我們心中根深蒂固,它不會(huì )退化,也不會(huì )消失,它會(huì )朝我們努力的方向一步一步邁進(jìn),陪我們共同走在人生的道路上!

  文明禮儀伴我成長(cháng)作文 10

  在學(xué)校組織的戲曲演出中,我們在文明禮儀方面表現欠佳。在觀(guān)看表演時(shí),時(shí)常有悉悉邃邃的交談聲;當舞臺上戲曲老師聲音較大或是背景音樂(lè )聲音過(guò)大時(shí),有同學(xué)捂著(zhù)耳朵甚至個(gè)別同學(xué)拿外套蓋住自己。這些行為都是對表演者的不尊重,我們應當改正這些不講文明禮儀的行為。

  首先,無(wú)論是在觀(guān)看表演時(shí)還是在課堂上,又或是在其他公共場(chǎng)合,當有人在發(fā)言和展現自我時(shí),發(fā)出蜜蜂那樣極其細微的聲音,會(huì )對表演者造成干擾和影響,就像打斷他人說(shuō)話(huà),是極其不文明的行為,還可能會(huì )打擾到身邊的其他人。因此,我會(huì )努力做到在公共場(chǎng)合保持安靜,特別是在觀(guān)看表演時(shí),遵守文明禮儀并給予表演者尊重,盡量不做對表演者和身邊人造成干擾和影響的事情。

  其次,像把外套套在頭上這樣的行為,可能在我們看來(lái)只是一個(gè)玩笑,一件有趣的.事情,當時(shí)的表演音量確實(shí)較大,但這樣做極為容易讓表演者感到生氣。我們不應該不尊重他人和他們的勞動(dòng)成果。俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘,臺下十年功”,表演者的艱辛我們雖然看不到,但要理解他們。也許有的同學(xué)不喜歡戲曲,但仍不能不尊重表演老師,不遵守文明禮儀。

  通過(guò)這次戲曲表演,我意識到了文明禮儀的重要性,也懂得了要時(shí)刻記得換位思考,將心比心。

  文明禮儀伴我成長(cháng)作文 11

  文明是一朵花,一朵永久芳香的花。我們用真誠去澆灌,用熱情來(lái)哺育,讓文明之花盡情綻放在你我的心中。

  禮儀是一首詩(shī),一首淡雅清新的詩(shī)。我們用理解去融化,用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛,讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。

  有一個(gè)名叫福特的年青人,在大學(xué)畢業(yè)后去一家騎車(chē)公司應聘,同他應聘的人學(xué)歷都比他高,當前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)的辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現門(mén)口地上有一張紙,他彎腰撿了起來(lái),發(fā)現是張漬紙,便順手把他扔進(jìn)了廢紙簍里,然后才走進(jìn)董事長(cháng)的辦公桌錢(qián)說(shuō):我的來(lái)應聘的福特。董事長(cháng)說(shuō):很好,很好,福特先生,你已被我們錄用了。福特驚訝地說(shuō):前面幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?董事長(cháng)說(shuō),:福特先生,前面幾位的學(xué)歷的確比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見(jiàn)大事,一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人卻忽略很多小事,小事的忽略會(huì )釀成事業(yè)的失敗,所以我錄用了你。福特就這樣走進(jìn)了這家公司。這家公司不久就名揚天下,福特把這家公司改名為福特公司,使美國是騎車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界上占居熬頭,也改變了整個(gè)美國的國民經(jīng)濟狀況,這就是今天美國福特公司的.創(chuàng )始人福特?梢(jiàn)注意細節是多么重要!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)習的心,形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。知識,能力雖然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,也會(huì )助你一臂之力。

  其實(shí)文明就在我們身邊:校園里,早上同學(xué)向老師問(wèn)聲好:老師好。少先隊員撿起一張張廢紙。馬路上,清潔工勞動(dòng)著(zhù),公交上,一個(gè)年輕人給一位老爺爺讓座這些,都是文明的表現。

  雨露下,我們播撒文明的種子,陽(yáng)光里,我裝扮心中的春天。做文明的使者,讓我們用微笑鋪設文明路,做禮儀的少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。

  習慣是人生的主宰,習慣就像我們身上的指南針,指引這每一個(gè)人的行動(dòng)。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。公交車(chē)上,給老人讓個(gè)座,彎下腰,撿起一張廢紙我們播下一個(gè)動(dòng)作,可以收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,可以收獲一個(gè)品格。

  從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀花在校園處處盛開(kāi)。文明伴我行,中華美德放光芒。文明禮儀伴我行,到處盛開(kāi)文明花!

  文明禮儀伴我成長(cháng)作文 12

  我國素有“文明之國,禮儀之邦”的美譽(yù),講文明、講禮貌也是我們中小學(xué)生的守則之一。講文明禮儀是中華民族的傳統美德,是兩千年來(lái)一代一代的人民傳承下來(lái)的,所以我們不能不講文明禮儀,F在,我國正在創(chuàng )建和諧社會(huì ),這不僅能提高人民自身的素質(zhì)、品德,還能沿續中國這一文明古國的稱(chēng)號。

  古往今來(lái),我國先人為我們樹(shù)立了許多好榜樣。幾千年前,有一個(gè)名叫孔融的人,他便具有這種傳統美德,據先人傳頌:有一次,孔融家買(mǎi)來(lái)了一籃子梨。大家都挑大的吃,惟獨孔融他卻挑了一個(gè)最小的梨,父母見(jiàn)了便問(wèn)孔融為什么不挑大的卻挑小的?兹谡f(shuō)家里數我最小,小孩吃小梨大人吃大梨,所以我吃小梨,把大梨讓給哥哥吃。父母聽(tīng)了,“呵呵”地笑開(kāi)了。結果,“孔融讓梨”這一美談傳頌至今,成了現代人學(xué)習的好榜樣。

  講文明禮儀也是我們小學(xué)生必修的課程,在這個(gè)活動(dòng)中我得到了許多知識,并改正了自己先前所犯的錯誤。例如,在三年級之前,我不太愛(ài)護公物,常常在自己的課桌上亂涂亂畫(huà)。自從在課本上學(xué)了《課桌椅的對話(huà)》這篇課文之后,我才知道椅子和課桌也有“生命”,我們不能破壞它們光潔的“身體”,要愛(ài)護它們,使它們不失去原有的光彩,光滑的面孔。又如,我以前在公共汽車(chē)上,只顧自己有沒(méi)有座位,而不給老、弱、病、殘等行動(dòng)不方便的'人讓座,F在,我只要在公共汽車(chē)上一碰到老人或殘疾人,就會(huì )給他們讓座。因為我看到老人們欣慰的笑容就知道幫助別人是快樂(lè )的,作為一個(gè)紅領(lǐng)巾,應熱心助人,我不僅要讓自己講文明禮儀,還要讓其他同學(xué)和我站在同一戰線(xiàn),才能不辜負我們“文明古國”這一稱(chēng)號。

  在我十多年來(lái)的人生當中,文明禮儀一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。使我懂得了許多關(guān)于文明禮儀的知識,在學(xué)校里做一個(gè)言、品、德、智皆?xún)?yōu)的少先隊員,F在倡導和諧社會(huì ),我長(cháng)大后要跟隨時(shí)代前進(jìn)的步伐,為祖國出一份力,爭取讓中國人人講文明,人人懂禮儀。

  文明禮儀伴我成長(cháng)作文 13

  在師生之間,在同學(xué)之間,在我們與長(cháng)輩之間,都應有一種中華的傳統美德——禮儀。

  其實(shí)禮儀并不遙遠,它就在我們身邊。

  最容易做到的,便是講話(huà)要文明,和別人說(shuō)話(huà)要禮貌、謙虛。有些同學(xué)每天把臟話(huà)掛在嘴邊,動(dòng)不動(dòng)就罵人。學(xué)校是學(xué)習的地方,是神圣的地方,怎能容忍此等不文明的.學(xué)生?

  還有就是對老師的尊重。在老師說(shuō)話(huà)時(shí)要精神集中,如果是一副心不在焉的樣子,就太不禮貌了。上課認真聽(tīng)講,也是對老師的一種尊重,老師費盡心血為我們傳授知識,要是各做各的事,在下面搞小動(dòng)作,就辜負了老師為我們付出的時(shí)間。

  衣著(zhù)方面也是十分重要的一點(diǎn)。衣冠整潔,穿著(zhù)大方、合體、干凈,不穿奇裝異服,學(xué)生要穿校服,就是一種禮儀。

  在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習的同學(xué),是我們主要尊重的對象。不能欺負弱小的同學(xué),不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。幫助同學(xué),關(guān)愛(ài)同學(xué),和同學(xué)建立良好的關(guān)系,和自然會(huì )受到同學(xué)們的尊重。

  社會(huì )是十分混亂的,作為一名學(xué)生,社會(huì )上的惡習千萬(wàn)不能感染。切勿學(xué)會(huì )吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧。一旦染上了這些惡習,要“懸崖勒馬”,把自己拯救回來(lái),不然會(huì )慢慢變“壞”,逐漸成為一個(gè)社會(huì )上的不良青年。

  做好這幾點(diǎn),也許你就是大家心目中的禮儀標兵,同學(xué)們都會(huì )喜歡你,尊重你,原本和你關(guān)系不好的同學(xué)也會(huì )愿意和你做朋友。老師也會(huì )欣賞你,覺(jué)得你是個(gè)有禮貌的好孩子……懂禮貌,講禮儀,它會(huì )讓你受益匪淺。

  讓禮儀伴我成長(cháng),在禮儀的天空中翱翔!

  文明禮儀伴我成長(cháng)作文 14

  從小到大,父母和老師就教育我們要講文明、懂禮貌,做一個(gè)乖孩子。文明禮儀對一個(gè)孩子的重要性體現在父母對孩子的家庭教育之中。

  父母是孩子的啟蒙老師,在父母和孩子的朝夕相處的時(shí)間中,孩子慢慢懂得了模仿,從小時(shí)候的走路開(kāi)始,父母的一言一行都影響著(zhù)孩子的成長(cháng)。為什么有的家庭教育出來(lái)的孩子既懂事又能干,而有的家庭教育出來(lái)的孩子卻成了反面的教材。這與父母和家庭有很大的關(guān)系。

  許多父母都會(huì )對孩子進(jìn)行胎教,并在他們成長(cháng)的過(guò)程中一直引導他們向好的方向發(fā)展,有的`家長(cháng)可能是因為某些原因一直無(wú)法陪伴在孩子的身邊,讓他們從小就失去了父母的關(guān)愛(ài),造成了他們心理上的某些缺失,這是很難彌補回來(lái)的。

  我父母小時(shí)雖然也不再我身邊陪伴著(zhù)我長(cháng)大,但我一直跟爺爺奶奶生活,在農村里見(jiàn)識到了很多的勞動(dòng),隨著(zhù)時(shí)間的推移,慢慢的就耳濡目染了,所以,從小我就比較勤快,做的任何事情都是先苦后甜的,從不拖拉,即使是對父母也有過(guò)一段時(shí)間的抵觸心理,但后來(lái)跟他們一起生活的時(shí)候,也慢慢的理解他們了。

  他們也用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我要做一個(gè)懂文明、知禮貌的好孩子。每次麻煩別人的時(shí)候都要說(shuō)敬語(yǔ),如“你好”、“請問(wèn)”、“可以嗎”等,問(wèn)完的時(shí)候也要說(shuō)“謝謝”、“打擾了”、“不好意思”等。雖只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),但給人的感受卻是很好的印象,我們要一直保持這種友好的形象,對他人、對自己都是有利的。

  我們是一個(gè)文明古國,更是一個(gè)中國人的形象,出到外面,我們不僅代表自己,還代表了國家的形象,所以,文明禮儀至關(guān)重要。

  文明禮儀伴我成長(cháng)作文 15

  說(shuō)起禮儀,那可是在我們身邊所不能缺少的。在日常生活中,我們每時(shí)每刻都離不開(kāi)禮儀。中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”之稱(chēng)。在源遠流長(cháng)的禮儀文化當中,也需要我們用心去學(xué)習禮儀,踐行禮儀。

  那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過(guò)程。學(xué)習禮儀不僅可以增強個(gè)人素質(zhì),還能夠改善人際關(guān)系。

  禮,是一個(gè)人的道德之本,它反映出一個(gè)人的修養,內涵,品德,也表示對他人的一種尊敬。禮儀也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。當然是要先從最基本的開(kāi)始學(xué)起,領(lǐng)悟禮儀文化。一些在生活中的的禮貌用語(yǔ),如:謝謝、你好、請、對不起、打擾……

  既然說(shuō)到禮儀,就簡(jiǎn)單舉幾個(gè)關(guān)于禮儀的事例吧!當你乘坐公交車(chē)時(shí),如果有老人或者小孩,那么我們理應給他們讓座;當別人給予你幫助時(shí),你要誠懇地對他說(shuō)聲:“謝謝!”

  孟德斯鳩的一句話(huà),使我受益匪淺:“品德應該高尚些,處世應該坦率些,舉止應該禮貌些!,禮儀,是一種高尚的語(yǔ)言,它影響著(zhù)我們的生活。

  古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。意思是:沒(méi)有文明禮儀,是不能在社會(huì )及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表;可對祖國來(lái)說(shuō),禮儀卻是生活習慣,品德的反映。

  記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現是由行為構成的,而不是由文字。無(wú)數事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的.問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

  學(xué)習禮儀很重要,踐行禮儀更重要。從自己做起,構建一個(gè)“禮儀之都,文明之城,和諧之邦!倍Y儀是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會(huì )競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“禮儀常駐你我心中”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。

  如果說(shuō)我們是翱翔在天空中的小鳥(niǎo),那么禮儀便是那柔軟的羽毛;如果說(shuō)我們是花朵,那么禮儀便是那花蕾;如果說(shuō)我們是一棵正在茁壯成長(cháng)的小樹(shù),那么禮儀便是那細長(cháng)的枝干;如果說(shuō)我們是一面隨風(fēng)飄動(dòng)的紅旗,那么禮儀便是那點(diǎn)綴在旗上的五角星……讓禮儀伴我們成長(cháng),讓禮儀之花永駐我們身邊!

  文明禮儀伴我成長(cháng)作文 16

  中國是文明之國,禮儀之邦,素來(lái)講究文明禮儀?鬃右詾椤安粚W(xué)禮,無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會(huì ),講文明,懂禮貌,這種中華民族傳統美德是應當得到大力弘揚的。

  在我小時(shí)候,媽媽總給我講孔融讓梨的故事?兹谏钤谝粋(gè)大家庭。有一回,孔融的爸爸買(mǎi)來(lái)一些梨,放在盤(pán)子上,叫全家人出來(lái)品嘗?兹诘谝粋(gè)跑到桌邊,挑起梨來(lái)。他爸爸想:他一定想拿一個(gè)最大的梨。果然,孔融拿起兩個(gè)最大的梨,但他沒(méi)有自己吃起來(lái),而是給了坐在高堂上的`爺爺奶奶,然后又將大梨分給爸爸媽媽。最后,他把剩下的兩個(gè)大梨分給了哥哥、弟弟,給自己留下的是一個(gè)極小的梨。爸爸問(wèn)孔融:“你為什么把大梨分給別人,把小的留給自己呢?”孔融說(shuō):“因為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥是我的長(cháng)輩,所以我把大梨分給他們,因為弟弟比我小,我是他哥哥,要照顧弟弟,所以把大梨分給他!

  這個(gè)故事告訴我們應該尊老愛(ài)幼,養成禮讓的好習慣!

  瞧!在我們的班級中就有許多講文明行為。

  同學(xué)們互幫互助,從不分你我。一次,我因為參加大隊部委員競選,落下了好幾節課,中午數學(xué)作業(yè)不會(huì )做。我緊皺眉頭,撓著(zhù)后頭皮,怎么也想不出解決問(wèn)題的辦法。正當我對題目沒(méi)有招數的時(shí)候,一位同學(xué)看出了我的心思,過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你不會(huì )做?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!拔医棠!薄昂冒!”接著(zhù),那位同學(xué)細心地教我怎樣做題,又給我畫(huà)示意圖又教我列算式,還一一解答我問(wèn)的所有問(wèn)題,直到我掌握了這個(gè)知識點(diǎn)為止。我心中的石頭終于落下來(lái)了。

  放學(xué)了,同學(xué)又喊住了我,我問(wèn)她:“干什么?”她說(shuō):“我給你補一下課!蔽曳畔聲(shū)包,拿出書(shū),又聽(tīng)她給我講解起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去著(zhù),草稿紙上已經(jīng)打滿(mǎn)了許多示意圖和算式……講完了,一看時(shí)間,五點(diǎn)了!我不好意思地說(shuō):“對不起”!皼](méi)關(guān)系”,她笑了笑說(shuō),“這是我應該做的!蔽覀儽称饡(shū)包,走在夕陽(yáng)照耀下的路上……

  講究文明禮儀不瓜在當今社會(huì )上越來(lái)越重要,而且對我們個(gè)人成才有著(zhù)不可忽視的作用,甚至養成良好的文明禮儀對建設家鄉,祖國也十分重要。因此,我們應當養成良好的文明禮儀,長(cháng)大后,為祖國貢獻出自己的力量!

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