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講文明,懂禮貌作文(精選25篇)
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的講文明,懂禮貌作文,歡迎閱讀與收藏。
講文明,懂禮貌作文 1
禮貌是需要別人幫忙或禮讓別人時(shí),說(shuō)聲“請”,禮貌是接受別人幫助時(shí),表達感激之情,說(shuō)聲“謝謝”,是對別人有虧欠時(shí),表示歉意,說(shuō)聲“對不起”。
講文明懂禮貌的事情在我們生活當中隨處可見(jiàn)。記得有一次,我不小心把同學(xué)的`鉛筆弄丟了,我就對他說(shuō):“對不起,我不小心把你的鉛筆弄丟了!蹦俏煌瑢W(xué)一聽(tīng),說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,希望你下次小心一點(diǎn)!
還有一次,我在踢足球時(shí),有一位三年級的隊友總是說(shuō)別人是“渣渣”,別人聽(tīng)了很不開(kāi)心。于是我就對他說(shuō):“請你不要說(shuō)別人是渣渣,這是不文明的話(huà),會(huì )給別人帶來(lái)不愉快!蹦俏魂犛岩宦(tīng),慚愧地低下了頭。
講文明懂禮貌,在我們生活中很重要。希望大家都說(shuō)文明話(huà),做文明事,讓文明之花處處開(kāi)放。
講文明,懂禮貌作文 2
今天通過(guò)預習《爭吵》這篇課文,使我很受觸動(dòng),其實(shí)課文中發(fā)生的事在日常生活中我們常常遇到,我下定決心,要以克拉蒂為榜樣,從小事做起,做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。爸爸長(cháng)期出差在外,我很想念他,下面是我給爸爸打電話(huà)的對話(huà)記錄,我使用了很多禮貌用語(yǔ)。首先我撥通了爸爸所在地的電話(huà),電話(huà)接通了,一位叔叔的聲音傳了過(guò)來(lái),叔叔問(wèn):“你好,請問(wèn)你找誰(shuí)?”我怯怯地回答:“你好,叔叔,請幫找一下我的.爸爸張偉好嗎?”叔叔說(shuō):“好呀,你稍等一下!蔽腋吲d地說(shuō)“謝謝!卑职纸舆^(guò)電話(huà)說(shuō):“剛才叔叔說(shuō)你很懂禮貌,是嗎?”我不好意思地說(shuō):“是的!卑职挚湮艺f(shuō):“真是個(gè)好孩子!蔽曳浅8吲d。
我問(wèn)爸爸:“這幾天工作累嗎?睡覺(jué)睡的香嗎?”爸爸說(shuō):“不累,睡覺(jué)也很香。你最近學(xué)習怎么樣?作業(yè)完成的好不好?”我告訴爸爸:“你不用擔心,我會(huì )管理好自己的!卑职指吲d地了笑了。最后我說(shuō):“祝爸爸做個(gè)好夢(mèng)!再見(jiàn)!
講文明,懂禮貌作文 3
抬起一片廢紙,還校園一份干凈;繞路一小點(diǎn),還小草一份安寧;少說(shuō)一句骯臟的話(huà)語(yǔ),還自己內心深處的文明天地。
老師來(lái)了,敬個(gè)隊禮;可以看出你有禮貌;同學(xué)摔倒了,趕忙去扶,表現出了你心靈的美好……任何一件小事,一件微不足道的小事,都可以看出一個(gè)人所擁有的優(yōu)良品質(zhì)。
講文明,懂禮貌是做人的.基本準則,文明禮貌不僅可以給他人帶來(lái)和諧,更重要的是可以給自己帶來(lái)快樂(lè )、幸福。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵;文明是素質(zhì)的皮襖,素質(zhì)是文明的靈魂。古人云:‘千里之行,始于足下’,所以我們在任何時(shí)候,都要從小事做起,不要只做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人。
培根曾說(shuō)過(guò):“把美的形象與美的德行結合起來(lái)吧!只有這樣才會(huì )放射出真正的光輝!爆F實(shí)不就這樣嗎?所以我們人人都應該樹(shù)立講究文明的良好意識,努力改變不文明的習慣,以身作則,讓更多的人加入講文明,懂禮貌的行為中。
時(shí)光的車(chē)輪把我們帶到了21世紀,作為21世紀的建設者,民族的希望,我們更應該與文明禮貌為伴,讓文明禮貌成為新風(fēng)尚、新風(fēng)潮。
從身邊做起,從小事做起,做文明人,做禮貌人,不論何時(shí),不論何地,心中永遠牢記的是:講文明、懂禮貌。
講文明,懂禮貌作文 4
文明,人類(lèi)相處和諧的金鑰匙。人人都要講文明,這一點(diǎn)我很贊同。如果人人都講文明,這個(gè)社會(huì )就會(huì )蔚然成風(fēng)。講文明,是我們每個(gè)人都必須做的。
文明禮貌是人的生活中不可缺少的`一部分,離開(kāi)了文明,就等于離開(kāi)了社會(huì ),文明與社會(huì )的關(guān)系是息息相關(guān)的。講究文明公德,愛(ài)護公共環(huán)境,我們的社會(huì )才會(huì )越來(lái)越好。
微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。
在世界的每一個(gè)角落里,都隱藏了文明的影子,同時(shí)也隱藏了邪惡的影子,文明是可見(jiàn),邪惡是不可見(jiàn)的,只有對文明有追求的人,才算是一位正義之人,才是一位把邪惡的影子消除得干干凈凈的人。我說(shuō),講文明等于報效社會(huì ),使社會(huì )穿上了一件華麗大衣,絢麗多彩,光彩奪目。而邪惡卻只能光溜溜地跟在后面,找一個(gè)地方繼續它的腐化。告別陋習,健康文明。
花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)來(lái)美化校園,正所謂“手邊留情花似錦,腳下留情草如茵”。同學(xué)們,讓我們從現在做起、從小事做起、一起講文明吧!
講文明,懂禮貌作文 5
我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,是尊重自己,更是一種美德!在楓葉飄零的十一月,天氣微微轉涼,鐘樓實(shí)小全體師生齊聚操場(chǎng),舉行了本學(xué)期第十一次室外升旗儀式。
這次升旗儀式是由我們四(5)班同學(xué)主持的,這次我們班的`全體同學(xué)已飽滿(mǎn)的熱情,積極主動(dòng)地為全校師生主持本次升旗儀式。在學(xué)生們積極討論下,并結合當下的一些文明問(wèn)題,圍繞“文明”這個(gè)主題,組織了相關(guān)的節目。在儀式開(kāi)始前,主持人張珂分別介紹了升旗手潘洪沂、高欣茹、王雨宸,接著(zhù)由狄夢(mèng)瑤等同學(xué)為大家帶來(lái)快板表演,通過(guò)表演,讓大家進(jìn)一步明白“講文明、懂禮貌”的重要意義。
相信通過(guò)這次的升旗儀式,學(xué)生們會(huì )變得更加文明,并將文明、禮貌落到實(shí)處。并且學(xué)會(huì )承擔傳承禮儀的使命,做個(gè)文明的孩子。
講文明,懂禮貌作文 6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,希望小學(xué)的學(xué)生小明、小紅正結伴走在一起,“喂,快看!”小紅叫起來(lái)。小明連忙走過(guò)來(lái)看,原來(lái)是一些果皮隨手扔到了垃圾筒旁,他們不禁皺起了眉頭:“是誰(shuí)扔的,這些人這么沒(méi)素質(zhì),不講道德!”小明十分生氣。他們撓撓頭冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法!澳闳グ牙帐捌饋(lái),我寫(xiě)條警示語(yǔ),告誡大家不要亂扔垃圾!毙∶黛`光一閃,興奮地說(shuō)道!昂弥饕!”小紅贊同道。
于是,他們就開(kāi)始“工作”起來(lái)。
不一會(huì )兒,他們終于完成了自己的`杰作,小紅把垃圾收拾起來(lái)了,而小明則在垃圾筒上貼上了一條標語(yǔ):文明只差一步!小明用手指著(zhù)這條標語(yǔ),大聲地讀了起來(lái):“文明只差一步!‘看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,他們笑了出來(lái)。
“從我做起,走向文明!敝袊俏拿鞴艊,號稱(chēng)“文明古國,禮儀之邦”,向來(lái)對文明十分重視,然而,當今中國人卻把祖先的美德忘記了,隨地吐痰,亂扔垃圾,上下樓不靠右行,不遵守交通規則……據新聞報道:“天安門(mén)廣場(chǎng)一天清掃無(wú)數塊口香糖,這將耗費人們多大精力!而外國的旅游警示除用本國文字,也用漢字,多讓中國人無(wú)地自容!
文明是中國的傳統美德,我們要講文明,懂禮貌,這才是二十一世紀人們的必備素質(zhì)。
講文明,懂禮貌作文 7
我是一名剛上一年級的小學(xué)生,學(xué)校里的一切對我們來(lái)說(shuō)都很新鮮,特別是操場(chǎng)邊上的那幾個(gè)運動(dòng)器材,而秋千就是我最喜歡玩兒的了。有一天,我們班放學(xué)比較早,我是第一個(gè)到秋千上玩兒的,一會(huì )兒,我旁邊就有好幾個(gè)小朋友等在那里了。我想,以前有的同學(xué)一直也不下去,我等到很晚也沒(méi)排到我,那時(shí)候我可失望了。如果我也像他那樣,是不是這幾個(gè)排隊的同學(xué)也要失望了呢!所以我很快就下來(lái)了,和等著(zhù)的同學(xué)說(shuō),你們玩兒吧,我們換著(zhù)玩兒。那時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有家長(cháng)說(shuō),真是個(gè)懂事的好孩子,我聽(tīng)了心里高興極了。媽媽說(shuō),這就是文明禮貌的`快樂(lè )。
還有一次,我和媽媽坐車(chē)去姥姥家,車(chē)上的人很多,一個(gè)阿姨站起來(lái)給我讓座,我又把座位讓給了一位老奶奶,阿姨問(wèn)我為什么要讓座,我說(shuō):我在向阿姨學(xué)習,我已經(jīng)長(cháng)大了,要學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼。車(chē)里的人都夸我,我當時(shí)心里美滋滋的。
我想如果每個(gè)人都講文明懂禮貌,是不是每個(gè)人都會(huì )這么快樂(lè )呢!
講文明,懂禮貌作文 8
我們國家是禮儀之邦,當然,我們也要傳承這種文化,讓這種文化持久不斷的傳下去,是我們的責任,也是我們的義務(wù)。
但是,這個(gè)社會(huì )上也有一些不懂得文明,禮貌的人。據都市報道上報道,有兩個(gè)人在公交車(chē)上坐,在里面的那位女士說(shuō):“你擠到我了,請你往外挪一挪!倍莻(gè)男士卻說(shuō):“擠你了又沒(méi)擠我,關(guān)我屁事!彼@么一說(shuō)周?chē)娜硕伎床黄鹚?墒撬麉s說(shuō):“看什么看,怎么了?不服氣?”周?chē)娜朔浅鈶崳哼@人真是太沒(méi)有素質(zhì)了,但是他們都不愿和他計較。
這樣的人我們就不能去學(xué),雖然社會(huì )上有一些像他這樣不講道理的人,但是也有一些人,是非常的懂文明,講禮貌的。
那是我媽媽?xiě)盐业艿艿腵時(shí)候,每次坐公交車(chē),媽媽一上車(chē)就有人給媽媽讓座,無(wú)論是叔叔,阿姨還是哥哥,姐姐?粗(zhù)媽媽臉上洋溢著(zhù)的幸福的笑,我也覺(jué)得這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)了溫暖。
我們就處在這個(gè)文明的社會(huì ),如果每個(gè)人都懂文明,講禮貌,那么,我們都會(huì )感到無(wú)比的幸福。
講文明,懂禮貌作文 9
今天老師給我們猜了一個(gè)謎語(yǔ),謎面是:有位小姑娘真漂亮,頭扎兩個(gè)小辮子,解開(kāi)辮子光溜溜,放進(jìn)嘴里甜滋滋。你知道謎底是什么嗎?哈哈,不知道吧?那就讓我來(lái)公布答案:糖果。今天我們就要進(jìn)行搶糖果大賽。
當老師宣布比賽的消息時(shí),同學(xué)們有的`議論紛紛,有的歡呼雀躍,還有的緊張無(wú)比。
當老師說(shuō)“預備”時(shí),我立刻彎下腰,死死盯著(zhù)糖果,就像餓了十天的老虎看見(jiàn)鮮美的羊肉。我迫不及待地想得到這顆糖。比賽開(kāi)始了,我目不轉睛地盯著(zhù)糖,心里暗想:“我必須得贏(yíng),不能讓對手有機會(huì )勝利!庇谑俏乙匝咐撞患把诙畡萆斐鍪,終于順利搶到了糖果。
比賽結束了,我的對手垂頭喪氣地離開(kāi)了賽場(chǎng)。這節課我很開(kāi)心,我不僅得到了一顆糖,而且還知道了友誼第一,比賽第二的道理。
講文明,懂禮貌作文 10
禮儀是一個(gè)國家,一個(gè)民族的精神面貌和文明水準的標志,是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現,也是衡量中華民族的傳統美德,是中國古代文化的.精髓。
同學(xué)們你可知道,你一句禮貌的問(wèn)候,就會(huì )給同學(xué)、老師、客人帶來(lái)春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì )給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色;上下樓,你注意謙讓?zhuān)坑倚凶,就能保障樓梯的暢通;樓道內,你輕聲慢走,不追逐喧嘩,就能創(chuàng )建一個(gè)良好的學(xué)習習慣······
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,便收獲一個(gè)品格。用我們的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明的話(huà),當文明人,知榮辱,明是非,懂禮貌,明事理。讓清新的春風(fēng)、春雨洗滌我們的心靈,讓一切粗俗、丑陋的言行在我們的身邊消失吧!努力做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人。
最后,我在給大家一首小詩(shī):
中國禮儀代代傳
孔融讓梨敬父母,
黃香暖被教育人。
中國禮儀不要忘,
爭做禮儀小標兵。
講文明,懂禮貌作文 11
我是一個(gè)非常尊敬老師,團結同學(xué)講文明講禮貌的小學(xué)生。
記得有一次吃完飯,我和爸爸下樓去散步。當時(shí)爸爸一邊走一邊抽煙,抽完后隨手就把煙頭扔到了廣場(chǎng)邊略有些發(fā)干的坪上,我看到后趕緊走過(guò)去,彎腰將煙頭撿起來(lái)放到路邊的垃圾桶里。我去問(wèn)爸爸:“為什么要隨手亂扔呢?您這樣做是不文明的行為!卑职植缓靡馑嫉卣f(shuō):“下次一定注意,謝謝丫頭”。
我想:做一個(gè)小學(xué)生就要做一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生,見(jiàn)到老師要問(wèn)好。以前,我見(jiàn)到認識的`人總是一聲不吭。那天,媽媽讓我把買(mǎi)來(lái)的蘋(píng)果去給爺爺,我去喊了一聲,沒(méi)人回答,我就走了;氐郊,媽媽說(shuō):“剛才還在,你再去看看”。我就又去了,我放大膽子敲了一下門(mén),聽(tīng)到有人說(shuō):“請進(jìn)”。我就進(jìn)去了,對爺爺說(shuō):“這是媽媽讓我給你送的蘋(píng)果!睜敔斶B連說(shuō)“謝謝”。我又和爺爺聊了一會(huì )兒天,就回家了。
到了家里,我給媽媽說(shuō):“蘋(píng)果已經(jīng)給了爺爺!眿寢屝χ(zhù)對我說(shuō):“這就對了,就要這樣做。從小講禮貌,長(cháng)大了走進(jìn)社會(huì )才能受到別人的尊重”。
講文明,懂禮貌作文 12
我們已經(jīng)是小學(xué)生了,講文明懂禮貌,大家一定比其他年紀的小學(xué)生做得好,因為我們大了。
可是,并不是那樣!澳闶莻(gè)驢,SB……”這……這……這,這是哪個(gè)學(xué)生在罵人,真可惡,六年級了,怎么還沒(méi)有低年級做的好呢?怎么給低年級的`小學(xué)生做榜樣?太可惡了!我一定要向老師反映這件事情,呼吁學(xué)生要講文明,不能說(shuō)臟話(huà)。
講文明,大家是做好了,可還有一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題,(.)大家不懂禮貌。有一次,我看見(jiàn)有一名學(xué)生,見(jiàn)到他的語(yǔ)文老師,拔腿就跑,根本不懂禮貌,對老師一點(diǎn)也不尊敬老師!見(jiàn)到老師應該主動(dòng)上前說(shuō):“老師好!”而不是見(jiàn)到老師和見(jiàn)到魔鬼一樣,尊敬老師是我們每一個(gè)同學(xué)應該做到的……
在我們國家,就是因為我們不講文明,隨地吐痰,不講衛生,就因為這樣,我們才會(huì )被外國人瞧不起的,所以可見(jiàn)講文明是多么重要的!
大家口上都說(shuō),講文明懂禮貌,可有誰(shuí)做到了呢?從今天,一定要講文明懂禮貌,給那些低年級的小同學(xué)做榜樣,切記切記:一定要講文明懂禮貌,讓我們的祖國變得更強大,不再讓外國人瞧不起咱中國!因為我們中國人很強大,加油,講文明懂禮貌!
講文明,懂禮貌作文 13
當你看到別人隨地吐痰時(shí),你會(huì )怎樣?當你聽(tīng)到別人說(shuō)臟話(huà)時(shí),你會(huì )怎樣?當你看到別人隨便把垃圾倒在大街上時(shí),你會(huì )怎樣?
一些人總以為扔個(gè)垃圾沒(méi)什么事,可如果世界是所有人都扔一個(gè)垃圾,那么就有60億垃圾在街道上漫行,也就是每人扔一個(gè)垃圾一條清清的小河沒(méi)了,也就是這一個(gè)垃圾,我們的'環(huán)境變惡劣了。一些人覺(jué)得罵人是一種風(fēng)范,在社會(huì )上就得這樣,可我覺(jué)得你錯了,在世會(huì )上懂禮貌講文明才是最受人歡迎的。
我有一個(gè)朋友,就愛(ài)說(shuō)臟話(huà),在哪兒都是,特別招人煩,直到所有人都孤立他,他才意識到他錯了,不應該對同學(xué)沒(méi)有禮貌,應該和同學(xué)和諧有禮貌的相處,最后,同學(xué)也感到他變了,也就和他好了,我們特別和諧,還向我們道歉(為了以前罵人,給我們道歉)我們接受了,并且感情越來(lái)越深了。
我們要做一個(gè)懂禮貌講文明的學(xué)生,拒絕“三不”---不隨便吐痰,不亂說(shuō)臟話(huà),不亂丟垃圾。只有這樣,我們的家園才能更好。
講文明,懂禮貌作文 14
中國是文明古國,有禮儀之幫的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的傳統美德,是我們國家,我們民族文明進(jìn)步的表現!
我們小學(xué)生從小就要講文明懂禮貌,對長(cháng)輩還有我們的老師更要講文明,語(yǔ)言和行為要彬彬有禮。我們平時(shí)要注意不能隨地吐痰。不能在公共場(chǎng)所大喊大叫,還有如果別人幫助你的時(shí)候,你要記得給別人道一聲“謝謝”!當別人對你說(shuō)“謝謝”或者給你說(shuō)“抱歉”的時(shí)候,我們應該很客氣的回答:“沒(méi)關(guān)系或者不客氣”!遇見(jiàn)老師.同學(xué)和朋友時(shí),我們要主動(dòng)說(shuō):“您好”。分手時(shí)要相互說(shuō):“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣要親切文雅!絕對不可以說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)!要堅持說(shuō)普通話(huà),你要去同學(xué)或者朋友的`家里,一定要取得他們的同意,才能去,如果你擅自闖進(jìn)去。這就是魯莽的行為。無(wú)論在何時(shí)何地都不能打架.罵人。當別人休息的時(shí)候后我們不能打攪別人!
讓我們句許發(fā)揚中華民族講文明懂禮貌的優(yōu)良傳統,從而做一個(gè)個(gè)有教養的人,做一個(gè)講文明懂禮貌的人!
講文明,懂禮貌作文 15
每一個(gè)人都應該懂禮貌,就連我們小孩子也不例外,因為俗話(huà)說(shuō)的好:“榜樣的力量是無(wú)窮的!彼源笕藗円陨碜鲃t。
我的爸爸因為常年開(kāi)車(chē),所以一遇到違章駕駛的車(chē)輛就會(huì )說(shuō):“這輛車(chē)有‘毛病’!”久而久之,這便成了我的口頭禪了。有一次,老爸開(kāi)汽車(chē)來(lái)接我,突然從前進(jìn)路菜場(chǎng)里面竄出一輛違章車(chē)輛,擋在我們的前面,無(wú)法行走。突然我不知從哪冒出來(lái)的臟話(huà):“這車(chē)有毛病!”爸爸驚奇地看著(zhù)我,意味深長(cháng)地說(shuō):“我們的言行舉止都能影響小孩子的一生!”從此爸爸不再說(shuō)臟話(huà)了,我也改掉了說(shuō)臟話(huà)的壞習慣。
自從媽媽在一旁聽(tīng)見(jiàn)了爸爸意味深長(cháng)的`總結,一遇見(jiàn)熟人便打招呼,還介紹給我,并叫我也打招呼。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)一年多的努力,我終于養成了見(jiàn)到人便打招呼的好習慣了。大家見(jiàn)了都夸我懂禮貌,但這都離不開(kāi)媽媽的一番苦心教育。
大人的言行舉止也會(huì )影響著(zhù)孩子。
講文明,懂禮貌作文 16
中國是文明古國,素來(lái)有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的傳統美德,是我們國家,我們民族文明、進(jìn)步的表現。
我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請一位姓朱的師傅給他刮臉,剛刮到一半,總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了一個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)做好,真對不起,總理!敝芸偫砦⑿χ(zhù)寬慰他說(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你盜躲得快!笔潞,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。
我們中學(xué)生從小就應該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言、行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。對長(cháng)輩,對老師,對說(shuō)話(huà)對方表示尊重時(shí),要稱(chēng)呼為“您”;請求別人做什么或給予幫助時(shí),要用商量的'口吻說(shuō)“請”;別人幫助了自己時(shí)要說(shuō)“謝謝”;當別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”;當你無(wú)意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō)“對不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼, 說(shuō)“你早”、“你好”;分手時(shí)要互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí) 態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究?jì)x表儀態(tài)。無(wú)論在校內校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學(xué)會(huì )克制和謙讓?zhuān)约翰粚,要用于自我批評;別人不對,要能原諒別人的過(guò)失;當別人對自己表示歉意時(shí),更不能得理不讓人。
到他人 的房間先敲門(mén),經(jīng)允許再進(jìn)入。扇子進(jìn)入別人房間,是路盲的行為。任何人在工作、學(xué)習時(shí)都需要專(zhuān)心專(zhuān)意,因此要盡量避免大染別人,影響別人,當別人正在休息時(shí),尤其是睡著(zhù)了的時(shí)候,更要盡量避免打擾別人,影響別人。
學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習和課余休息的地方,學(xué)生不可以隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)辦公室,則應先敲門(mén),報告,經(jīng)同一再進(jìn)入。進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,盡量不要發(fā)出響聲影響別人。
同學(xué)們,讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統,做到和氣、文雅、謙遜,不講粗話(huà)、臟話(huà),不強詞奪理,不惡意傷人,做個(gè)講文明,懂禮貌的人
講文明,懂禮貌作文 17
技藝在傳遞中日益精湛,文化在傳遞中步入輝煌、科技在傳遞中發(fā)展,人類(lèi)的文明禮儀也在傳遞中得發(fā)升華,在我們的生活中,傳遞是無(wú)所不在的。
隨著(zhù)時(shí)間的推移2008年奧運會(huì )圣火如同一條鮮紅的絲帶,在全球各地飛揚起來(lái),順差那輕輕的風(fēng),向人類(lèi)昭示著(zhù)奧運的熱忱與奔放,更向中國人民昭示著(zhù)人文精神。作為中國人民的我感到無(wú)比的傲慢和驕傲。
在我們的生活中,文明禮儀也是無(wú)處不在的,見(jiàn)面時(shí)的一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)甜蜜的微笑,進(jìn)門(mén)時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)潔的手勢……都已成為了人們生活中很自然的文明禮儀。隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展,公交車(chē)已漸漸取代了人們的'雙腳,雖然公交車(chē)可以變更人們的交通方式,卻恒久也變更不了人類(lèi)的素養涵養和文明禮儀。例如:一次坐公交車(chē),因為是坐公交車(chē)的高峰期,所以人許多,秩序也就自然雜亂無(wú)章國,我到了公交站臺時(shí),已擠滿(mǎn)了人,人們爭先恐后的怕自己侍不到座位,看著(zhù)眼前的場(chǎng)景,我不禁的搖了搖頭,感嘆道:“哎!這些人的素養怎么這么差!一點(diǎn)都不懂得文明禮儀!钡,我其次分鐘就為自己的感嘆而懊悔了,因為眼前的景象與剛才真的是迥然不同——當公交車(chē)停下開(kāi)門(mén)后,那些年輕人并沒(méi)有如我所想那樣掙先恐后的上車(chē)搶坐位,而是讓其中的一位老人和一位抱著(zhù)小孩的婦人先上了車(chē)。然后他們才一個(gè)個(gè)上了車(chē)。原來(lái)那些人原先并不想搶座位,他們只是三五成群的在一起閑聊罷了。此刻的我感到自己是多么的渺小,我竟然如此看低了中國人,然而,此刻的我又是多么的驕傲和傲慢,因為在外國人眼里,中國人的素養并不怎么高,但從現在起,我要向那些外國人說(shuō):你們錯了,中國人的素養是很高的。 2008年,一個(gè)讓中國人興奮的年份,中國人不僅熱忱的迎接著(zhù)奧運,也在漸漸提高自己的文化涵養與文明禮儀,中國人會(huì )沿著(zhù)圣火的蹤跡,在北京和向全世界展示了一輪激情的“拼搏”,讓圣火映紅的紅色絲帶在中國領(lǐng)土上自由飛揚。
講文明,懂禮貌作文 18
禮儀是一個(gè)國家,一個(gè)民族的精神面貌和文明水準的標志,是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現,也是衡量中華民族的傳統美德,是中國古代文化的精髓。
同學(xué)們你可知道,你一句禮貌的問(wèn)候,就會(huì )給同學(xué)、老師、客人帶來(lái)春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì )給我們美麗的`校園帶來(lái)一片文明的春色;上下樓,你注意謙讓?zhuān)坑倚凶,就能保障樓梯的暢通;樓道內,你輕聲慢走,不追逐喧嘩,就能創(chuàng )建一個(gè)良好的學(xué)習習慣······
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,便收獲一個(gè)品格。用我們的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明的話(huà),當文明人,知榮辱,明是非,懂禮貌,明事理。讓清新的春風(fēng)、春雨洗滌我們的心靈,讓一切粗俗、丑陋的言行在我們的身邊消失吧!努力做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人。
最后,我在給大家一首小詩(shī):
中國禮儀代代傳
孔融讓梨敬父母,
黃香暖被教育人。
中國禮儀不要忘,
爭做禮儀小標兵。
講文明,懂禮貌作文 19
前一陣子聽(tīng)爸爸說(shuō),我們漂亮的家鄉景德鎮被評為“全國文明城市”。從爸爸說(shuō)話(huà)的眼神和表情中,我能感覺(jué)到他在表達身為一個(gè)瓷都人的傲慢和驕傲!
“講文明,懂禮貌”“創(chuàng )建大美瓷都和詩(shī)畫(huà)浮梁”之類(lèi)的話(huà)在浮梁縣城的大街小巷隨處可見(jiàn),可想而知,浮梁人民有多大的信念,當然我也不例外。我可不能光說(shuō)不做,必需付出行動(dòng)才行。其實(shí)文明很簡(jiǎn)潔,它系于細微環(huán)節,行于大眾。只要在生活中的一言一行我們都做好了,那就是個(gè)文明人。每逢周末,我和哥哥都會(huì )早早地起床,一起去三賢湖公園跑步。哥哥每次都會(huì )帶上一個(gè)袋子。說(shuō)到這里,或許您會(huì )問(wèn),跑步還拿個(gè)袋子干嘛呀?哈哈,我和哥哥一邊跑步邊,一邊撿拾路邊的垃圾。雖然現在大多數人的素養都很高,可還是會(huì )有一些不文明的人,為了自己便利,隨地亂扔瓜皮果殼之類(lèi)的垃圾。我們就會(huì )把那些他們順手丟棄的垃圾收集起來(lái),再倒入旁邊的`垃圾箱里面。
記得有一次,哥哥帶我去超市。我們在等紅綠燈時(shí),一個(gè)老奶奶步履蹣跚的走了過(guò)來(lái),我們趕忙扶著(zhù)這位奶奶一起過(guò)公路。由于走得太慢,眼看綠燈就快要變成紅燈了,我們心里都很焦急?蓻](méi)想到的是,后面的車(chē)不僅沒(méi)有按喇叭,竟然還把手伸出窗外做了一個(gè)手勢,讓我們陪著(zhù)老奶奶漸漸地走過(guò)去。走到了超市門(mén)口,奶奶輕輕的摩挲著(zhù)我的頭說(shuō):“感謝你,你真是一個(gè)懂事的好孩子!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“不客氣,這不算什么,助人為樂(lè )嘛!”
做好身邊的小事,不僅幫助了別人,自己也得到了歡樂(lè )。我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養成講文明、懂禮貌的好習慣。
講文明,懂禮貌作文 20
作為成長(cháng)與二十一世紀的少年,我們肩負著(zhù)建設祖國、振興民族、傳承五千年傳統美德的重任,雖然目前我們國家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟正在飛速發(fā)展,但是有很多人卻不講文明,不懂禮貌,造成了很惡劣的影響。
有些年輕人,不尊重老人,不贍養父母,難道他們不懂得“老吾老以及人之老”的道理嗎?難道他們沒(méi)有想到自己老了也會(huì )無(wú)人問(wèn)津、孤獨地度過(guò)后半生嗎?有些人不講禮貌,時(shí)常出言不遜,對人無(wú)禮,難道他們不懂得“尊重別人,才能被人尊重”這句話(huà)的含義嗎?難道他們要等人際關(guān)系變差、沒(méi)有朋友的時(shí)候才追悔莫及嗎?有些人隨地大小便、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾,難道他們不懂得“愛(ài)護環(huán)境就是保護自己的家園”這個(gè)道理嗎?難道他們想將來(lái)生活在垃圾堆中,與蚊蠅為伴嗎?有些人欺負弱小,強行索取孩子們的零用錢(qián),還不允許他們告訴家長(cháng),否則就要動(dòng)粗,難道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思嗎?難道他們就不怕比自己強壯、厲害的'人欺負嗎?
人們常說(shuō),“倉廩實(shí)而知禮節”?墒菫槭裁次覀兩顥l件好了,人們卻不懂禮貌了呢?如果所有人都不講文明、不懂禮貌,那么這個(gè)社會(huì )將會(huì )變得秩序很亂,治安很差,環(huán)境很臟,甚至倒退回“原始社會(huì )”。
漢朝有個(gè)叫孔融的孩子,一天,他的父親買(mǎi)回一筐梨,讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個(gè)個(gè)挑著(zhù)大梨,孔融卻挑了一個(gè)小的。父親問(wèn)他為什么這樣做,他說(shuō):“我是家中最小的,應該吃小梨,哥哥們比我大,應該吃大的!边@件事體現了孔融有禮貌、尊重長(cháng)者的品格。我們不應該學(xué)習他嗎?
為了整個(gè)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步,為了全人類(lèi)的文明與富強,為了實(shí)現中華民族的偉大復興,我們一定要從小做起,從小事做起,做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年!
講文明,懂禮貌作文 21
陽(yáng)春三月,公園里不少花兒都開(kāi)了,有迎春花、桃花、郁金香……孫悟空的兒子小圣的心兒像花兒一樣,太興奮了。你看他跑到碧波蕩漾的湖邊,站在一塊大石頭上,來(lái)顯示自己的.英勇。這時(shí)管理員熊伯伯剛好看到了,很快把他扶下來(lái),心疼的說(shuō):“萬(wàn)一摔到水里就不得了了!
小圣離開(kāi)了湖邊,連蹦帶跳地跑到了亭子下面,像耍雜技一樣,一下就爬到了亭子的柱子上,還興奮地從口袋拿出筆來(lái),快速地在另一根柱子上寫(xiě)起字來(lái)。等熊伯伯氣喘吁吁地跟上來(lái)時(shí),小圣已經(jīng)在柱子上完成了他的“大作”——“孫小圣到此一游”。
熊伯伯上氣不接下氣地說(shuō):“孩子快住手,你怎么能在建筑物上寫(xiě)字!你漸漸下來(lái)吧。你這孩子怎么能這樣不文明!”小圣從柱子上跳下來(lái),一臉不興奮,指著(zhù)熊伯伯說(shuō):“關(guān)你什么事?你知道我是誰(shuí)?我老爸是齊天大圣!”
熊伯伯說(shuō):“公園是大家游樂(lè )的場(chǎng)所,假如大家都不疼惜,那公園將變成什么樣子?你爸爸是齊天大圣,那你就更應當向他學(xué)習,為人民做好事,不做壞事!
小圣想了想,紅著(zhù)臉說(shuō):“對不起,熊伯伯,我太糊涂了!彼B忙從口袋里掏出手絹仔細地擦起來(lái),擦得是那么仔細。他還說(shuō):“我雖然會(huì )爬樹(shù),但也不能胡亂爬。我知道錯了!毙懿疂M(mǎn)足地說(shuō):“小圣真是個(gè)講文明的好孩子!”太陽(yáng)公公笑了,空中飛來(lái)的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著(zhù),好象在說(shuō):“要講文明,要講文明!”
講文明,懂禮貌作文 22
所謂,君子不失色與人,有禮貌的人會(huì )讓人尊重,沒(méi)有禮貌的人會(huì )讓人感到嫌棄。禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習慣和傳統等方式固定下來(lái)。對一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的'反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內容。一所文明的學(xué)校有一幫文明的學(xué)生,要做文明的學(xué)生就要做到以下幾點(diǎn):
第一、不要隨地扔垃圾,不能隨地吐痰。
第二、不說(shuō)臟話(huà),不在走廊打鬧。
第三、不在公共場(chǎng)合吸煙。
第四、要愛(ài)護花草樹(shù)木、不許亂扔垃圾。
第五、要禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師應該主動(dòng)問(wèn)好。
還記得一天清晨,我去院外買(mǎi)方便面,因為大家都比較喜歡吃方便面,大街上到處都有方便面包裝袋。突然,有一個(gè)中年男子把包裝袋拿起放到垃圾箱里,我看到這種行為,我很感動(dòng),讓我至今不忘。
看!世界上還有許多人熱愛(ài)我們的地球媽媽?zhuān)厍驄寢屢欢〞?huì )感到高興。
我讀過(guò)一篇文章叫《談禮貌》講的是,一個(gè)粗暴的人向老者問(wèn)路,因為他不懂禮貌,所以沒(méi)有人給他讓路。
學(xué)會(huì )文明禮貌待人是中國的傳統,讓文明傳統走進(jìn)我們的心中,讓我們的生活更美好,更和諧,請大家行動(dòng)起來(lái),走向文明。
講文明,懂禮貌作文 23
在我們日常生活中,文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此,陋習這種現象還是在我們生活中經(jīng)常出現。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹(shù)新風(fēng),爭做文明的小學(xué)生。
“哪個(gè)乘客請讓座一下!毙瞧诹,我和媽媽去張情姐姐家。去她家必須乘747公交車(chē)。一位老奶奶上來(lái)了,可車(chē)上沒(méi)有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了,還是沒(méi)人讓位子。這時(shí)媽媽抱著(zhù)我站了起來(lái),扶著(zhù)老奶奶說(shuō):“您坐!”老奶奶笑嘻嘻地說(shuō):“謝謝,你真是個(gè)好人!”
我看著(zhù)這一切,隨口吐了口香糖,不以為然地說(shuō):“為什么?我沒(méi)座位了!”媽媽轉頭瞪了我一眼,我不敢吭聲了,但心里還不服氣。
“下面是終點(diǎn)站,請全部下車(chē)!
我牽著(zhù)媽媽的手,走下車(chē)!鞍选蔽彝蝗挥X(jué)得有一個(gè)東西粘在我腳底下,很緊,我用力撥出,但還是粘在我的腳上。
“怎么了?”媽媽關(guān)切的問(wèn)!皠倓偽艺f(shuō)讓座不好,它不讓我下車(chē)了!避(chē)上頓時(shí)傳來(lái)一陣笑聲,可是又“嗖”的`一下沒(méi)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁床恍α?”媽媽說(shuō):“因為他們也不讓座,他們想了一下,笑聲沒(méi)了!彼戳艘幌挛夷_底,“原來(lái)是口香糖作怪!”媽媽抽出餐巾紙,把口香糖扔到垃圾桶。
“誰(shuí)這么缺德?”我生氣地說(shuō),可又想到我剛剛吐了口香糖,臉刷得一下紅了。媽媽問(wèn)我怎么了,我轉了一個(gè)話(huà)題:“媽媽?zhuān)銥槭裁醋尳o老奶奶坐?”媽媽笑了:“你聽(tīng)過(guò)‘孔融讓梨’嗎?孔融會(huì )讓梨,我們呢?”聽(tīng)完這句話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看樣子,做人講文明,懂禮貌,否則下一個(gè)遭殃的就是你了!
講文明,懂禮貌作文 24
中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的傳統美德,是我們國家、我們民族文明、進(jìn)步的表現。
我們敬愛(ài)的周總理一向被人民稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮了一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)做好,真對不起總理!敝芸偫砦⑿χ(zhù)寬慰他說(shuō):“怎么能怪你呢!是我咳嗽沒(méi)和你打招呼,還幸虧你刀躲的快!笔潞,總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的'顧慮。
我們小學(xué)生從小也應該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究?jì)x表儀態(tài),無(wú)論在校內校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學(xué)會(huì )克制和謙讓?zhuān)约翰粚,要勇于自我批評,別人不對,要能原諒別人的過(guò)失,當別人對自己表示歉意時(shí),更不能得理不讓人。
學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習和課余休息的地方,學(xué)生不可以隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn),則應先敲門(mén)、報告,經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入。進(jìn)入時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出聲音,影響別人。
同學(xué)們,讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統,
做到和氣、文雅、謙遜,不講粗話(huà)、臟話(huà),不強詞奪理,不惡語(yǔ)傷人,爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
講文明,懂禮貌作文 25
道德就是道理與品德之和,做一個(gè)有道德的人,應該是每個(gè)人做人的根本。
人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。這讓我們明白了道德的重要性?墒窃鯓硬拍艹蔀橐粋(gè)有道德的人呢?那就要講文明,懂禮貌。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
記得有一次,我乘公交車(chē)回家。運氣真不好,車(chē)上人山人海,早已座無(wú)虛席。這時(shí),上來(lái)一位老大爺,白發(fā)蒼蒼,眼角爬滿(mǎn)了歲月的皺紋,手里還提著(zhù)兩袋沉甸甸的菜。頓時(shí),我的心里悄悄冒出了一個(gè)念頭:如果我有一個(gè)座位,我一定會(huì )給他讓座的.。老大爺眼巴巴地盼望著(zhù),得到的仍然是一群人的無(wú)動(dòng)于衷。突然,車(chē)上的廣播里響起了這樣一句話(huà):請您為身邊的老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客讓個(gè)座。有位叔叔馬上站了起來(lái),讓出了座位,老大爺還客氣的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你坐,你坐!笨吹竭@一場(chǎng)面,我還感到有一絲欣慰,原來(lái)還是有一位有道德叔叔!可是,天不順人意,那位叔叔馬上又坐下,說(shuō):“沒(méi)有,我還沒(méi)到呢!我只是站起來(lái)舒活舒活筋骨而已!蔽翌D時(shí)為老大爺寒了心,人家幾十歲的人了,你才二十幾歲,怎么就不愿意為他讓個(gè)座呢?正想著(zhù)想著(zhù),一個(gè)學(xué)姐似乎是看不下去了,立刻站了起來(lái),攙扶著(zhù)老大爺,坐到她的位置上。此時(shí),全車(chē)的人都用贊嘆的眼光看著(zhù)那位姐姐,那位叔叔也羞愧的低下了頭。瞧!多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,卻體現了那位叔叔的“丑陋”,那位姐姐的“美麗”。蕓蕓眾生,人人都應時(shí)時(shí)懷著(zhù)一顆關(guān)愛(ài)他人的心,這樣就是一種道德。
還有一次,我記得是發(fā)生在我老家的一件事。老家有一座時(shí)間久遠、簡(jiǎn)陋的汽車(chē)橋,橋上有許多凹凸不平的坑坑洼洼,如果逢上下雨天,汽車(chē)快速經(jīng)過(guò)時(shí),就能濺你一身的污水。那天下雨,我要經(jīng)過(guò)汽車(chē)橋去媽媽的學(xué)校送傘,有位孕婦只身一人打著(zhù)傘走在橋上。突然,飛速駛來(lái)一輛小車(chē),我提醒前面的阿姨小心一點(diǎn),她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。小車(chē)和我擦肩而過(guò),我下意識地用傘檔住水,這才沒(méi)有成落湯雞。阿姨卻倒了大霉,被小車(chē)淋濕了鞋子,車(chē)主不停地給她道歉,而她正在那兒咒罵車(chē)主沒(méi)有公德,一定會(huì )遭報應。此時(shí),我暗暗地想:車(chē)主撒了路人一身水,是不對的,可是阿姨咒罵車(chē)主,自己不也就沒(méi)有公德了嗎?獲得了別人的尊重,也要學(xué)會(huì )尊重別人,尊重別人也是一種道德。
道德像一架天平,有一方傾斜,就可能走向犯罪;又像一根平衡木,超越它的邊緣就將走向不歸路。
古往今來(lái),滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,歲月在穿梭,但是道德的重要性不僅沒(méi)有消減,反而會(huì )與日俱增。所以,我們從現在開(kāi)始,要講文明、懂禮貌,人人力爭做一個(gè)有道德的人!
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