做文明人作文（精選34篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的做文明人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　做文明人作文 1

　　去年夏天，爸爸媽媽帶我去了連云港。出行前，我還特意帶了一小卷垃圾袋。

　　上了爸爸的車(chē)，一家子人有說(shuō)有笑，好不熱鬧!上了高架，小妹餓了，便拆開(kāi)一包薯片，大口大口地吃了起來(lái)。沒(méi)一會(huì )兒，便吃完了，小妹想也不想地就把車(chē)窗搖下，準備把包裝紙扔了。我正好看見(jiàn)了，連忙把包裝紙從小妹手里搶了過(guò)來(lái)，并把它扔進(jìn)垃圾袋。我對小妹說(shuō)：“蔣馨雅!這里可是高架，你把包裝紙扔了，你方便了，可別人方便了嗎?如果扔到后面車(chē)的車(chē)窗上，人家怎么開(kāi)車(chē)?就算不為他們想，你也要想一想冒著(zhù)生命危險在這里清潔路面的環(huán)衛工人!你知不知道一年為這個(gè)而死的環(huán)衛工人有多少嗎?所以，我們不要在高架上亂扔垃圾，不然一個(gè)包裝袋就是一個(gè)生命!”小妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了連云港，訂好了旅店，一家人就去海邊玩。我換上泳衣，正準備下水時(shí)，發(fā)現有一群男人把喝完的礦泉水瓶直接扔在沙灘上，然后就走了�？吹竭@兒，我生氣極了，恨不得沖上去同他們理論一番。正在這時(shí)，一個(gè)巨大的波浪來(lái)了!我知道這個(gè)大波浪沖上岸以后一定會(huì )把礦泉水瓶給帶進(jìn)海里的!于是我以百米沖刺的速度沖到那些瓶子的旁邊，把礦泉水瓶一個(gè)一個(gè)地撿起來(lái)，把它們扔進(jìn)離著(zhù)最近的垃圾桶。本來(lái)興奮的情緒，全被幾個(gè)沒(méi)素養的'人破壞了，我無(wú)精打采地走回爸爸媽媽所在的大傘下，因為沙灘上有許多小貝殼，剛才百米沖刺撿礦泉水瓶的時(shí)候，磕在我的腳下，弄得我好疼�，F在我坐在椅子上，默默地清理著(zhù)腳上的小貝殼和石子。爸爸媽媽看到這一幕，就問(wèn)：“怎么了?”我如實(shí)回答。聽(tīng)完了我說(shuō)的話(huà)，爸爸自豪地說(shuō)：“真是我的棒閨女!”媽媽說(shuō)：“你真是我的乖寶貝兒!”蔣馨雅一邊跳一邊說(shuō)：“好樣的，表姐!你真棒!真為你感到驕傲!”聽(tīng)完她說(shuō)的話(huà)，爸爸、媽媽和我都笑了。

　　我們中華民族擁有五千年燦爛悠久的歷史，素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。但是，隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展的飛速發(fā)展，人們似乎漸漸遺忘了我們的傳統美德，不正之風(fēng)卻蔓延滋生。著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子�！毕Ｍ�我們每個(gè)人都能注意自己的形象，以此來(lái)傳承中華禮儀!

　　做文明人作文 2

　　朗朗乾坤，堂堂中華，高齡百萬(wàn)歲，繁衍百億人。鐵肩挑五岳，巨手開(kāi)三峽，腰環(huán)萬(wàn)里長(cháng)城，腳跨九曲黃河，高攀文明圣火，穿越世紀風(fēng)云，熊熊薪火傳百代，光燦燦彪炳千秋。

　　我們在星光燦爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們在漫漫長(cháng)夜中等待黎明的曙光。多少次，我們心潮澎湃；多少次，我們輾轉難眠；多少次，我們都是為了這不同尋常的一天---祖國母親的生日華誕！

　　記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！蔽覀円�經(jīng)常性地思考：我們在做什么？我們做得怎樣？我們要成為怎樣的人？”做怎樣的人？每個(gè)人都有自己的答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是：做人，首先要做一個(gè)有教養的文明人。人無(wú)德不立，國無(wú)德不興。由此可知，行為品德無(wú)論對個(gè)人還是對整個(gè)民族、整個(gè)國家，都是何等的重要��！一個(gè)高素質(zhì)，有教養的文明人，必須有良好的文明禮儀。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看見(jiàn)有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，等等。文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　做文明人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不會(huì )真正做一個(gè)快樂(lè )的人�！傲佳匀攵�三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”這句話(huà)大家應記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問(wèn)都重要。

　　那么怎樣才能成為有教養的人呢？

　　首先，要注重個(gè)人的儀容儀表，儀態(tài)舉止。

　　其次，要注意公共場(chǎng)所的`禮儀。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。作為一個(gè)初一的學(xué)生，良好的文明行為習慣的養成是至關(guān)重要的�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為�！蓖瑢W(xué)們，一件小事可以看出一個(gè)人的品質(zhì)與修養。我們應該時(shí)時(shí)處處，嚴格要求自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，檢閱自己，努力把自己塑造成一個(gè)合格的中學(xué)生。

　　同學(xué)們，文明禮儀就在我們日常生活中，就在我們的身邊。文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將我們的校園裝扮得更加美麗。讓我們從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明之風(fēng)，共創(chuàng )文明校園，爭做文明學(xué)生！

　　做文明人作文 3

　　古人云：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！彼�謂“國有國法，家有家規”只就說(shuō)明，在我們的日常生活中，處處都有規矩。

　　自然，很多人都會(huì )抱怨，說(shuō)：這些規矩限制了我們的自由，妨礙了我們的權利。但是換一個(gè)角度來(lái)想，正是有這些規矩的存在，我們的社會(huì )，校園，家庭才能有序的運行著(zhù)嗎？

　　在現在這個(gè)社會(huì )上，仍然存在著(zhù)許多的暴力行為，我們可以做一個(gè)假想：如果殺人不犯法的話(huà)，那么每天的死亡率是有多大，這個(gè)社會(huì )是有多么的動(dòng)亂不安。正是因為有法律的存在，我們才能生活的安居樂(lè )業(yè)，幸�？鞓�(lè )。正是有著(zhù)交通法的存在，車(chē)輛才能正常的行駛，避免了很多的交通事故。法律保護著(zhù)我們。自然，為了回報社會(huì )，我們也應該做一些事情，例如：看見(jiàn)有人摔倒，我們可以主動(dòng)的扶起來(lái)，在炎熱的夏天，看見(jiàn)掃大街的工人，我們主動(dòng)的`遞給她們一瓶水和毛巾，對他們說(shuō)一聲：“你們辛苦了�！敝�(zhù)不就是美麗中國的樣子，這不就是作為一個(gè)文明人應該具有的素質(zhì)么？

　　一個(gè)和諧的校園，是有著(zhù)嚴格地校規校紀的，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，我們的學(xué)校就有著(zhù)嚴格地校規校紀，對于校園暴力，玩手機等嚴重違紀行為，絕不姑息，嚴懲不貸。對于宿舍管理方面，我校也有著(zhù)嚴格地規章制度。嚴禁在宿舍內吸煙，不許在熄燈后說(shuō)話(huà)等。如果出現以上情況，就會(huì )給相應的班級扣分，班主任也制訂了相關(guān)的懲罰措施，從而保障了學(xué)生的有良好的學(xué)習環(huán)境。對此，我感到非常榮幸，能到這個(gè)學(xué)校學(xué)習，這些制度的存在，規范著(zhù)我做一個(gè)文明的高中生。

　　說(shuō)到家庭，想必很多人都會(huì )想到自己的家風(fēng)家規，一個(gè)家庭的和睦與家風(fēng)家貌有著(zhù)密切的聯(lián)系，在古代的富貴人家中，都有著(zhù)嚴明的家規，如果違反家規的話(huà)，就會(huì )收到家法處置。

　　僅管這些規矩可能限制著(zhù)我們的自由，但是用另一種眼光看待的話(huà)，他卻是教會(huì )我們做人，規范我們做事的好法寶。只要我們遵守規矩，做一個(gè)文明人，那么就會(huì )在這些規矩中享受著(zhù)我們的權利。我們就會(huì )體會(huì )到規矩生活中的快樂(lè )。

　　最后，我倡議大家遵守規則，做一個(gè)文明的人。

　　做文明人作文 4

　　中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究修養的民族。千百年來(lái)的文明禮儀流傳至今。我國以“文明古國”和“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。文明美德的事跡隨處可見(jiàn)，雖然有時(shí)被我們忽略了，但讓我們很欣慰的是文明美德早已融入了人們的生活中，讓生活變得多姿多彩!

　　我兒時(shí)不懂得要保護環(huán)境，不知道地球已經(jīng)千瘡百孔。上學(xué)后，老師教育我們要保護環(huán)境，節約能源，創(chuàng )造低碳生活。地球上的資源逐漸減少，許多動(dòng)物在人們的捕殺下瀕臨滅絕，多種植物也在人們的砍伐下消失了。因此我開(kāi)始節約用水和用電，如：用淘米水澆花，擦桌子的水去拖地，盡量不用空調，用扇子扇風(fēng)，不亂扔垃圾，買(mǎi)東西時(shí)自帶環(huán)保袋，廢物手工制作成一個(gè)新物品，節約紙張，正反面再使用。愛(ài)護花草樹(shù)木，保護小動(dòng)物，讓他們和人類(lèi)共享藍天……有一次，我看到一位小朋友在草坪上跑來(lái)跑去，綠草地被踩倒一片。我立即上前告訴她，不能踩踏草坪，小草也有生命，也在綠化著(zhù)家園，小朋友臉羞紅了。我的家人也在我的影響下走向了節約、環(huán)保的新生活。我相信，不久的將來(lái)，會(huì )有更多的人加入到環(huán)保節能的行列中，世界文明美德蔚然成風(fēng)。

　　人生活在世界上，與人交往，與人溝通，不僅要有文明舉止，而且還要心懷美德。禮貌用語(yǔ)就是最基本的表現了。見(jiàn)到老師、客人要問(wèn)好，“對不起”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)要常掛在嘴邊，在家人的影響下，說(shuō)文明用語(yǔ)已經(jīng)成為一種生活習慣!

　　身邊文明美德的故事太多太多：在操場(chǎng)上主動(dòng)撿起垃圾;在公交車(chē)上主動(dòng)給老弱病殘讓座;進(jìn)入他人房間先敲門(mén)，及時(shí)關(guān)緊水龍頭，這都是我們力所能及的'事。我們不要埋怨自己的力量太小，每個(gè)人的一點(diǎn)力量凝聚起來(lái)就是汪洋。媽媽說(shuō)助人為樂(lè )是快樂(lè )之本。記得有一次我坐公交車(chē)，車(chē)上人很擁擠，這時(shí)車(chē)下上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她站在那，車(chē)一開(kāi)，她的身體搖晃起來(lái)。我正在猶豫是否給老奶奶讓座，突然想起了媽媽教育我尊老愛(ài)幼的話(huà)，我立刻站起來(lái)，把老奶奶扶到我的座位上，老奶奶連連擺手，我笑著(zhù)說(shuō)：“奶奶您坐吧，我快下車(chē)了!”老奶奶沒(méi)有再推辭，便坐下了，并連連夸我是個(gè)好孩子。我很開(kāi)心，終于明白了媽媽說(shuō)的助人為樂(lè )是快樂(lè )之本。

　　文明美德就像一棵小樹(shù)，只要培育它，愛(ài)護它，它就會(huì )在心中茁壯成長(cháng)。文明美德像一潭清泉，滋潤我們的心田，純凈我們的心靈。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭做文明的好少年，爭做美德的愛(ài)心使者，讓自己在社會(huì )生活中踐行理想，讓文明美德伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)!

　　做文明人作文 5

　　人們在行走的過(guò)程中背著(zhù)文明的沙漏，眼看著(zhù)沙漏里的沙流失卻無(wú)力挽回。于此，我不禁陷入沉思：是文明拋棄了人們，還是人們拋棄了文明？

　　沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨，更沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的污蔑。埋怨別人之前，先認清自己。

　　近年來(lái)，日本北海道、花園城市新加坡等世界聞名的旅游勝地都出現了一些刺眼的漢語(yǔ)標志“請勿隨地吐痰”、“請勿踐踏草坪”等。國人對此大為不滿(mǎn)，一時(shí)之間言論頗豐。我們中的有些人大談歧視一說(shuō)。其實(shí)不然，與此同時(shí)，又有誰(shuí)會(huì )去反省大陸游客自身的所作所為呢？我中華泱泱大國，仁義廉恥人人皆知，反省自己的行為，才是我們需要做的。那些無(wú)端的抱怨，走你！我們?yōu)闁|方文明古國的'傳承者，更要做文明人，鑄我中華文明之魂。

　　我們的發(fā)展途中，我們中有些人卻背道而馳！

　　莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎在國內引起了轟動(dòng)，高密鄉，一個(gè)本不出名的小鎮卻因此聲名鵲起，許多人到莫言故居參觀(guān)，可為了顯示對莫言的崇拜，有些人竟想出了挖莫言故居的墻角、菜地的蘿卜等滑稽可笑的做法，還美其名曰：可以沾大家之氣。其他人不加制止，反而紛紛效仿，樂(lè )此不疲，對莫言故居造成了極大破壞。我想，被破壞的不只有莫言的故居，與此同時(shí)，它極大地毀壞了中國人的形象。我們國度之人，竟淺薄無(wú)知到如此地步，可謂笑談。作為中國未來(lái)掌控者的我們是否應該理性地認識自己的行為呢？過(guò)去的中國人受外國人鄙夷，是因為我國經(jīng)濟落后，而如今的中國人仍然受到外國人的鄙夷，卻是因為我們日漸淪落的文明陣地。更多的人報之以苦笑，但我們是否應該付諸行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，鑄造我們中華民族的文明之魂呢？

　　沒(méi)有靈魂的身體只不過(guò)是一具行尸走肉而已。我們需要鑄造屬于我們中華民族的我們之魂，注入其血肉之軀，使之有血有肉。

　　“講文明，樹(shù)新風(fēng)�！毖胍暤墓�益廣告早已著(zhù)力倡導，然而我們又有誰(shuí)去真正地身體力行呢？既然認識到它的必要，就要心動(dòng)，更要行動(dòng)。生活就像一面鏡子，你對它怎樣，它就對你怎樣。當我們每個(gè)人都文明地做人，文明地做事，又何愁整個(gè)社會(huì )不會(huì )涌動(dòng)文明的暖流呢？因此，從自我做起，講文明，捍衛做人的尊嚴。鑄就自己文明之魂，做一個(gè)堂堂正正的人。

　　我渴望有一天，當我們走出國門(mén)時(shí)，他們都會(huì )稱(chēng)贊我們中國人的文明。

　　做文明人，鑄文明魂，這將成為我們永恒不變的追求！

　　做文明人作文 6

　　上聯(lián)：和風(fēng)和雨和事和人和諧社會(huì )下聯(lián)：美山美水美情美景美好時(shí)光橫批：文明如畫(huà)？“文明在哪里，我來(lái)告訴你……”這是高密電視臺的一首熱播歌，從歌詞里不難看出人們對文明的重視。文明就在我們身邊，藏在我們的生活中，觸手可及，它不僅僅是是一種行為，更是一個(gè)習慣。文明不僅僅是高尚的人才能擁有的，我們每個(gè)人都可以做到。

　　不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極為社會(huì )做貢獻，是文明的作風(fēng)；幫助后的一句謝謝，困難時(shí)的一點(diǎn)幫助，悲傷時(shí)的一句安慰，是文明的行動(dòng)；嚴以律己，以身作則，弘揚正氣，清正廉潔，這都是文明的旗幟……當地上有垃圾你撿起放進(jìn)垃圾桶，你做到了文明；當小草青青你不隨意踐踏，你做到了文明；當你看到有不正之風(fēng)時(shí)積極制止，你做到了文明……

　　文明就是這么簡(jiǎn)單。古人云：“修身、齊家、治國、平天下�！庇纱丝傻�，修身律己乃萬(wàn)事之首，對于做一個(gè)文明人來(lái)說(shuō)，更是不可忽略的前提。修身首先要學(xué)會(huì )尊敬，尊敬他人是文明的第一步，只有充分尊敬他人才能贏(yíng)得他人的尊敬，社會(huì )才會(huì )和平。修身還要有寬容的胸懷，要多多寬容別人的.過(guò)錯，這樣生活才會(huì )更美好。修身要多多為別人考慮，多多幫助別人，這樣世界才會(huì )欣欣向榮。修自身之事，不在于大小，而細微之處卻更能顯真諦。修身之事，從小事做起。諸葛亮云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！笔聦�(shí)上，凡有關(guān)修身之事，無(wú)不細微，小事能為，方可為大事。不拘小節是指個(gè)人心胸豁達，但絕非不重細微之意。做大事者，應常記：從高處著(zhù)眼，從低處著(zhù)手。

　　修身是終身必修之課程，必從小事入手，積小善而成大德。諸多小事，如日常生活中妥善接人待物、學(xué)會(huì )善解人意、與人為善、不過(guò)于自私、不苛責他人、不損人利己等，常思己過(guò)、莫論人非，勤思、慎言、篤行等。這不僅僅是修身律己，更體現了做一個(gè)文明人的重要品德。

　　隨著(zhù)中國社會(huì )的發(fā)展，學(xué)會(huì )修身律己做一個(gè)文明人是必不可缺的�，F在，我們大家的生活水平都提高了，文明之風(fēng)也應該吹暖人間大地。乘華夏文明之風(fēng)，樹(shù)志存高遠之桅，揚青春理想之帆，劃激流奮進(jìn)之槳，行千帆競發(fā)之舟，逐風(fēng)起云涌之浪，搶科技創(chuàng )新之灘，登修身律己之岸！

　　做文明人作文 7

　　多一個(gè)動(dòng)作，收獲一片綠色；多一份宣傳，收獲整個(gè)自然�！拔拿鳌比祟�(lèi)再熟悉不過(guò)了，不過(guò)，重要的是如何去做一個(gè)文明人，這不禁讓人“頭疼”。

　　我的出生地在十堰，我為我的故鄉有著(zhù)“車(chē)城”的稱(chēng)號而感到驕傲。歲月悠悠，長(cháng)大的我再也不這樣認為了，因為這美麗的故鄉正因為是車(chē)城，所以環(huán)境被惡劣化，人們的“不文明”使得重上加重，我的故鄉面臨著(zhù)環(huán)境的威脅。

　　武當山是十堰特有的風(fēng)景名著(zhù)，作為十堰人，我沒(méi)有理由不去參觀(guān)一番。

　　這天，經(jīng)父母同意，我們來(lái)到武當山，這里人山人海，我們擁擠的排著(zhù)隊。我漫不經(jīng)心的向四周觀(guān)望，一個(gè)場(chǎng)面吸引了我：一個(gè)中年男人把食品的塑料袋拆下后，隨手丟到了地上，而垃圾桶就在幾步前。我內心的火苗“竄”的涌上心頭，準備上前去斥責一番。剛邁開(kāi)腳步，看見(jiàn)一個(gè)外國人蹲下身子把垃圾撿了起來(lái)并投入到垃圾桶里，又返回來(lái)跟那個(gè)“不文明”的中年男人交流起來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)男人連忙彎下身子道歉。我內心的怒火才漸漸退了下去，多了一絲對外國人的欽佩。我想：這就是我國人民素質(zhì)低一等的原因吧！媽媽叫了我一聲，打斷了我的思緒，我們便進(jìn)入了景區。

　　經(jīng)過(guò)艱難的攀登之后，我們終于抵達了金頂，俯視眼下，一片綠蔥蔥的`森林好似一片綠色的海洋，我好喜歡這樣美得家園。

　　站在我身旁的一位女士“唉！”的嘆了一口氣。一陣爭吵聲傳入耳畔，轉身一看，這雄偉的風(fēng)景之下，多了一個(gè)飲料瓶。一個(gè)男孩大聲哭了起來(lái)。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)后，我才知道：那個(gè)男孩喝完水后，不知把瓶子放哪，也沒(méi)有看見(jiàn)垃圾桶，就問(wèn)他的爸爸，爸爸讓孩子趁沒(méi)人注意時(shí)丟到地上，孩子照做了，不巧，剛好被環(huán)境負責人看到。環(huán)境負責人指責這個(gè)男孩沒(méi)有素質(zhì)，而孩子的爸爸說(shuō)：“這景區內，沒(méi)有垃圾桶，不扔地上，扔哪里？”經(jīng)過(guò)幾番爭論后，雙方毫不退讓。這時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子把垃圾扔地上是不對，但撿起來(lái)，知錯了不就好了，何必大動(dòng)干戈？”人群散了，那個(gè)瓶子也不見(jiàn)了。

　　為什么有這么多“不文明”的現象呢？做一個(gè)“文明人”，養成一個(gè)習慣真的很難嗎？我的家鄉環(huán)境就這樣與我揮手告別嗎？我久久想不明白。

　　做文明人作文 8

　　文明，是一個(gè)人禮儀的規范；文明，是一個(gè)人名片的開(kāi)頭;文明，是一個(gè)人最美的亮點(diǎn)；文明，是一個(gè)人成功的基礎！

　　每當看到有人亂扔垃圾；看到地上鋪滿(mǎn)垃圾；看到有人拾起垃圾扔進(jìn)垃圾箱；看到地上一塵不染……我就會(huì )想起不久前舉辦的那一次隆重的萬(wàn)人“小手牽大手，共做文明人”主題教育活動(dòng)——

　　那場(chǎng)面真是壯觀(guān)極了。光是參加這次活動(dòng)的學(xué)生就有上萬(wàn)人，老師也是數不勝數。我呢，就非常幸運地從這一萬(wàn)人中脫穎而出，和一位高中姐姐和初中姐姐很榮幸地成為了這次活動(dòng)的“倡議書(shū)”宣讀者，為此，我感到無(wú)比地自豪！

　　在活動(dòng)開(kāi)始前，活動(dòng)會(huì )場(chǎng)那是一個(gè)“空曠”，幾乎是沒(méi)有多少人的。但是，在活動(dòng)即將開(kāi)召開(kāi)前，那是一個(gè)人山人海，人和人之間那是一個(gè)摩肩擦踵。每一個(gè)學(xué)生都戴著(zhù)一頂白色的帽子，這白色的帽子代表著(zhù)文明，它是文明人的'標志，高、中、小學(xué)生們從四面八方向活動(dòng)會(huì )場(chǎng)匯集過(guò)來(lái)，左邊一個(gè)學(xué)校的學(xué)生過(guò)來(lái)了，右邊也有學(xué)生來(lái)，前面的學(xué)生更多……每一個(gè)學(xué)校的學(xué)生隊伍是整整齊齊、井然有序，就像一條白色的長(cháng)龍從八方匯集過(guò)來(lái)。

　　所有人都站好時(shí)，那場(chǎng)面更是壯觀(guān)！

　　從臺上往下看，一片白茫茫的白色，就像一片白色的大海，同學(xué)們高矮不一，好似浪花波濤起伏、綿綿不絕……當我看到這里時(shí)，我深深地感觸到：文明是一個(gè)人多么重要的品質(zhì)��！

　　活動(dòng)開(kāi)始了，當各位領(lǐng)導講完話(huà)，就該我們宣讀“倡議書(shū)”了!我和兩位大姐姐一起，齊心協(xié)力、有感有情地讀完了“倡議書(shū)”臺下是一片掌聲，這不僅代表的是給我們努力的肯定，還是大家對文明素質(zhì)的贊揚！在這里我又深深地感觸到：文明是一個(gè)人多么重要的品質(zhì)��！

　　明天，祖國會(huì )更強大，家鄉會(huì )更美好，公民的道德水平、文明素質(zhì)也會(huì )更高！作為祖國的未來(lái)，學(xué)生的我們，文明是我們的信念，禮儀是我們的風(fēng)采，我們更肩負著(zhù)繼承和傳播文明的光榮使命。

　　同學(xué)們、朋友們，行動(dòng)起來(lái)！讓我們用美的心靈、良好的習慣、文明的行為來(lái)報答人民的養育之恩吧！

　　讓微笑的臉龐、親切的問(wèn)好、文明的舉止、優(yōu)美的環(huán)境充滿(mǎn)家園，充滿(mǎn)我們生活的每個(gè)地方！

　　讓我們小手牽大手，共做文明人！

　　做文明人作文 9

　　巍巍蘭山下，滔滔黃河邊，是我們美麗的金城故園------蘭州。生在黃土邊的人民，如今，正在創(chuàng )衛爭先的偉大旗幟下聚集，為把蘭州創(chuàng )建成一個(gè)文明之花盛開(kāi)的城市而無(wú)私奉獻自己的力量。

　　文明，其實(shí)離我們不遠，有時(shí)，只是一張紙的厚度，有時(shí)，只是一個(gè)手勢的行動(dòng)。在公共場(chǎng)所里，不吸煙，不大聲喧嘩，在公交車(chē)上，不大聲說(shuō)話(huà)，不攜帶寵物。只要我們管住自己的手，不買(mǎi)玩具，不扔垃圾，管住自己的嘴，不吃零食，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)。只要我們這樣做，文明之花自然會(huì )盛開(kāi)在我們身邊。

　　清晨，當我們走在上學(xué)、上班的路上，看到干凈整潔的路面時(shí)，都會(huì )想到穿著(zhù)紅色衣服，拿著(zhù)大掃把的環(huán)衛工人，他們?yōu)榱宋覀兩习�，上學(xué)能有清新的空氣，起早貪黑，清掃街道。而人們卻依舊隨地吐痰、亂扔垃圾。這是不尊重環(huán)衛工人的`勞動(dòng)成果。他們承擔著(zhù)最累、最苦、最臟、最險的工作，我們從小就應該倡導文明，尊重他人的勞動(dòng)成果。

　　自從蘭州市開(kāi)展了市容市貌一百天整治活動(dòng)后，大街小巷發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化，馬路寬了，汽車(chē)尾氣污染少了，無(wú)證的小商小販少了，取而代之的是合格的食品，農貿商貨店，不合格的小食品減少了，多的則是一家又一家的包子館，牛肉面店……

　　不僅社會(huì )整體變化大，學(xué)校也發(fā)生了變化，連日來(lái)，蘭州市各大學(xué)校組織學(xué)生在門(mén)前撿垃圾，撿廢品，讓我們充分領(lǐng)略到不能隨手人垃圾的重要性，并且也改掉了買(mǎi)三無(wú)小食品吃的壞毛病。校園里也豎起了“創(chuàng )衛爭先，你我共責”，“我文明蘭州文明，我美麗蘭州美麗”……的標語(yǔ)，呼吁我們每個(gè)人從身邊小事出發(fā)，做到不扔垃圾，不說(shuō)臟話(huà)，不吃零食。

　　大到一個(gè)社會(huì )，小到一名百姓，人們在生活中也都注意了起來(lái)，街上的垃圾少了，痰也少了，隨地扔果皮的人也沒(méi)有了。這說(shuō)明：每一個(gè)人心中都有了爭做美麗城關(guān)的文明使者這一觀(guān)點(diǎn)。

　　為了我們的家園，為了我們的生活環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，把維護環(huán)境的好習慣傳給家長(cháng)，傳給朋友，讓我們的行動(dòng)為美麗蘭州添上一道風(fēng)景線(xiàn)，讓我們?yōu)槊利惓顷P(guān)添色，為把蘭州創(chuàng )建成一座文明之花盛開(kāi)的城市奉獻出自己的力量。

　　做文明人作文 10

　　如何做一個(gè)講文明的人？其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著(zhù)熱情，尊重，關(guān)愛(ài)和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著(zhù)我們的心田。

　　想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì )做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì )變成窮人，官再大也會(huì )被貶成平民。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)很簡(jiǎn)單。做一個(gè)講文明的人，就是要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛(ài)他人……

　　公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會(huì )有良好的公共文明嗎？不會(huì )！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且�完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的.能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養，便有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的基礎。

　　而一個(gè)社會(huì )的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì )。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國人絕不會(huì )過(guò)馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì )氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì )氛圍又從何而來(lái)呢？

　　所以，我希望，大家都可以講文明、懂禮貌。只有這樣，我們才能有一個(gè)和諧美好的社會(huì )！

　　做文明人作文 11

　　今天，市精神文明建設指導委員會(huì )發(fā)出倡議，號召全市人民共同攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，共同把淮北這座我們賴(lài)以生存的城市建設成為和諧美好的家園。倡議書(shū)吹響了爭創(chuàng )全國文明城市的沖刺號，全市上下將全力投入到爭創(chuàng )全國文明城市的具體實(shí)踐中，舉全市之力扛回全國文明城市這塊“金字招牌”。

　　回顧創(chuàng )城歷程，我們可以看到這樣一條清晰的脈絡(luò )：創(chuàng )建工作的深入開(kāi)展促進(jìn)了城市實(shí)力的不斷增強，百姓因而越來(lái)越多地享受到了創(chuàng )城成果�；幢�，從創(chuàng )建之初的默默無(wú)聞到現在的名聲鵲起，連續三屆蟬聯(lián)全國創(chuàng )建文明城市工作先進(jìn)城市稱(chēng)號，連續兩年城市公共文明指數測評跨入全國第一方陣。取得這樣的成績(jì)，凝聚了全市人民的辛勤奉獻和艱苦勞動(dòng)，這是全市人民的光榮。

　　成績(jì)面前，我們必須清醒�！叭珖鴦�(chuàng )建文明城市先進(jìn)城市”與“全國文明城市”兩個(gè)稱(chēng)號之間的差距是顯而易見(jiàn)的，這種差距需要我們付出更大的努力、投入更多的精力進(jìn)行彌

　　補。許多年來(lái)，我們一直都沒(méi)有放棄夢(mèng)想，一步一個(gè)臺階堅定地走在創(chuàng )城的道路上，縮小了與先進(jìn)城市的差距。堅持和付出也讓我們得到了回報，我們與全國文明城市的距離從沒(méi)有像現在這樣近過(guò)�！靶邪倮镎甙刖攀�”，在爭創(chuàng )全國文明城市最后的沖刺階段，需要全體市民的共同參與。

　　其實(shí)，這種參與對我們每一個(gè)市民的'要求并不多—— —當你漫步街巷，看到地上的一張紙屑，輕輕撿起放到垃圾箱里；當你在紅燈前駐足，善意地提醒急著(zhù)穿過(guò)馬路的行人；

　　當你在公交站臺，看到老人吃力地上車(chē)，你上前輕扶一下……涓涓文明的細流，就能匯成一條幸福和諧的大河。徜徉在這條河流中，你能感受到人與人之間是那么融洽，心情是那么舒暢……爭創(chuàng )全國文明城市，是造福全市人民的“民心工程”，是惠及子子孫孫的“幸福工程”。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，用自己的雙手，把我們的家園建設得更加美麗、更加富足、更加和諧，以全新的面貌迎接全國文明城市的大考。

　　做文明人作文 12

　　興寧創(chuàng )衛創(chuàng )文”進(jìn)行時(shí)，我深深感受到了創(chuàng )衛創(chuàng )文”的力量。

　　記得前幾天一放學(xué)，冷空氣剛殺到”，陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，讓我不由得打了個(gè)哆嗦。妹妹也真是竟然吵著(zhù)要吃馬鈴薯，這么冷的天，媽媽竟然叫我到東城市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)馬鈴薯。一聽(tīng)要去東城市場(chǎng)，我頭皮發(fā)麻，臟亂差的市場(chǎng)，每次去幫媽媽買(mǎi)菜，我的小白鞋肯定會(huì )又濕又臟，沒(méi)辦法，父母命，行勿懶”，我極不情愿地往菜市場(chǎng)走去。

　　還沒(méi)到就已經(jīng)感受到了菜市場(chǎng)的熱鬧，叫賣(mài)聲不絕于耳。走進(jìn)東城市場(chǎng)我難以置信，眼前的的東城市場(chǎng)寬敞明亮、攤位整潔、分區合理，與原來(lái)的市場(chǎng)臟亂差形成了鮮明的對比，來(lái)買(mǎi)菜的市民也比以前多了。我帶著(zhù)疑惑的心情徑自來(lái)到一個(gè)賣(mài)小菜的攤位前，攤主是位年過(guò)半百的叔叔，個(gè)子不高，小瞇眼，他很熱情地招呼我。他似乎看出我的`困惑，微笑著(zhù)問(wèn)我：小朋友，好久沒(méi)來(lái)賣(mài)菜了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：叔叔，這里怎么變化那么大？”叔叔開(kāi)心地說(shuō)：這里是市政府8月份進(jìn)行了升級改造，道路更加通暢了，環(huán)境整潔了，我們的生意也比以前好多了”。

　　跟叔叔聊得入神，差點(diǎn)忘了我的使命”了。叔叔，給我稱(chēng)兩個(gè)馬鈴薯�！蔽掖曛�(zhù)凍僵的手說(shuō)道。不賣(mài)！”什么？”我懷疑我是聽(tīng)錯了。叔叔一見(jiàn)我不高興，連忙解釋道：對不起，你誤會(huì )了，我這里的馬鈴薯賣(mài)了一段時(shí)間已經(jīng)長(cháng)芽了，我不敢賣(mài)給你了�！蔽衣�(tīng)后，著(zhù)實(shí)被叔叔這種真誠、善良的品質(zhì)所打動(dòng)，微笑著(zhù)說(shuō)道：妹妹也喜歡吃涼拌海帶的，那就稱(chēng)一斤海帶吧，叔叔的心眼真好�！焙玫氖袌�(chǎng)環(huán)境也應該有文明的經(jīng)商者，服務(wù)好了顧客，生意才會(huì )越來(lái)越好�！笔迨逡贿呎f(shuō)一邊麻利地稱(chēng)好海帶絲放在我面前，我道了聲謝便離開(kāi)。

　　回家的路上雖然很冷，但是心里暖烘烘的，我知道，暖流來(lái)自于越來(lái)越美的興寧環(huán)境，而那位平凡的賣(mài)菜叔叔，用他的言行舉止讓我感受到了真情，感受到了文明的力量。建文明城，做文明人，我也會(huì )努力參與！

　　做文明人作文 13

　　如果失去了今天，不算失敗，因為明天還回來(lái)；如果失去了金錢(qián)，不算失敗，人生價(jià)值不在錢(qián)袋。

　　但是在我成長(cháng)的路上，如果說(shuō)缺少了你，那么生命會(huì )不完整－－－那就是美德，我們都離不開(kāi)。

　　不由得想起一個(gè)小故事。這是個(gè)關(guān)于列寧的小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了

　　半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮又有親切。然后他自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他這才下樓。這雖是個(gè)小故事，但包含了極大的意義，助人為樂(lè )給人以?xún)刃牡目鞓?lè )與歡愉，讓人的心靈得到了升華，同時(shí)也為身邊的人帶來(lái)安慰與幸福，我想說(shuō)，如此何樂(lè )而不為呢？文明也是我們把生命中的追求，失去了文明，生命也沒(méi)有了任何意義。

　　有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的`東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)�吃飯前要洗手……”這是一個(gè)人的基本文明禮儀，但卻深深的記在一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家的心里，是的，一個(gè)人的文明禮儀是從小培養起的，如果現在你還沒(méi)有將它變?yōu)榱晳T，那就請從現在開(kāi)始吧，有努力的心會(huì )成功的。

　　在現代文明社會(huì )里，講文明，懂禮貌，這種美德是應當更加得到大力弘揚的。文明無(wú)小事，文明更不可小視！如果我們擁有文明與美德，就擁有和諧的氛圍。我們學(xué)習文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的是行動(dòng)上。把文明美德融入到我們的學(xué)習、生活中。讓文明美德之花盛開(kāi)在我們每個(gè)人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧！就如一條公益廣告里說(shuō)的：“我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì )就將邁出一大步�！�

　　做文明人作文 14

　　孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，意思是：沒(méi)有文明禮儀，是不能在社會(huì )及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表;可對祖國來(lái)說(shuō)，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。

　　文明禮儀是中國人傳統的高尚品德，古代也有很多故事講述著(zhù)文明，禮儀的高尚。古代東漢末年的時(shí)候，有一家的父親買(mǎi)了一些梨子，到家后，父親特地選了一個(gè)最大的梨子給孔融，可孔融卻搖搖頭說(shuō)：“我是最小的，所以應該吃最小的梨，大的梨子應該給哥哥吃�！备赣H聽(tīng)到后感到十分驚訝，小小年紀的孔融竟然懂得謙讓。這個(gè)“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應該懂得謙讓別人，文明禮儀應從小做起。尊重別人，等于尊重自己，誰(shuí)又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學(xué)會(huì )在學(xué)校尊重老師、在家中尊重長(cháng)輩、在工作中尊重上司、在社會(huì )中尊重人民、就一定會(huì )成功的。

　　在日常生活中，禮儀也是無(wú)處不在的.，有很多的榜樣值得我們學(xué)習。文明禮儀不僅僅指的是行為，還有儀態(tài)、語(yǔ)言、神態(tài)，這都是表現個(gè)人禮貌的一部分。在生活中，有許多舉手之勞都是養成文明的習慣：撿起一張不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規則、見(jiàn)到老師，熟人說(shuō)聲好或給個(gè)微笑……都是文明禮儀的表現。也要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言，在請別人幫忙的時(shí)候加個(gè)“請”字，事后說(shuō)聲“謝謝”，都會(huì )讓別人覺(jué)得很有禮貌和文明，別人就會(huì )覺(jué)得是個(gè)值得交的好朋友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，就給別人留了好印象，難道不好嗎?

　　文明禮儀不是代表著(zhù)一次性的行動(dòng)，而是永久的習慣，生活中的一部分。讓祖國變成文明的一個(gè)國家，讓外國人更瞧得起我們，何樂(lè )而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心里，變成如同上班上學(xué)一樣的平常。讓文明禮儀想好朋友一樣，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己：我是中國人，也是一個(gè)文明的人民。讓外國人以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們另眼相看吧!

　　做文明人作文 15

　　文明主題征文：《做文明人，行文明事》

　　提起清潔工，我打心底佩服，因為他們每天不畏寒暑、堅持不懈地保持著(zhù)我們周邊環(huán)境的整潔。

　　那是一個(gè)傍晚，我和爸爸媽媽在樓下的公園里散步。清新的空氣，伴著(zhù)花草樹(shù)木的清香，讓我感覺(jué)整個(gè)人是那么舒服。走著(zhù)走著(zhù)，忽然看到兩個(gè)人在亭子里邊吃邊聊，聊得起勁時(shí)，那瓜子皮順著(zhù)他們夸張的動(dòng)作飛來(lái)飛去，我一瞅，滿(mǎn)地的瓜子皮和零食袋子。我心里想：希望這兩個(gè)人能夠在臨走前把垃圾扔到垃圾桶里，要不然可真是讓這個(gè)公園的美麗景色大打折扣呀。于是，轉了一會(huì )兒，我拉著(zhù)爸爸媽媽又回到了這個(gè)亭子，正好看到這兩人留下滿(mǎn)地垃圾要走了，我覺(jué)自己得和他們講講道理。

　　我快步走上前去，正打算開(kāi)口，請你等一下，溫和的聲音在我耳旁響起，是白天清掃街道的清潔工阿姨，小伙子，如果大家都像你們一樣不把垃圾扔在垃圾筒里，你想這里會(huì )變成什么樣？恐怕會(huì )變成一個(gè)垃圾場(chǎng)，蚊蠅到處亂飛，臭氣熏天。我們每個(gè)青年都要講衛生，做文明的小主人，不是嗎？?jì)蓚�(gè)年輕人說(shuō)：你管得真多！說(shuō)完，頭也不回地就走了。

　　清潔工阿姨默默地走了，我心想，不能讓這美好的環(huán)境被垃圾破壞，于是我動(dòng)起手來(lái)?yè)炖�圾，小姑娘，你真棒！扭頭一看，原來(lái)清潔工阿姨是回家拿掃把和垃圾斗了，于是我們一起把那亭子打掃得干干凈凈！

　　望著(zhù)阿姨執著(zhù)、努力的身影，我陷入了沉思，這不正是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻精神的真實(shí)再現嗎？我在心中為清潔工阿姨豎起了大拇指。

　　從小，老師就教育我們要講文明，每個(gè)假期總能看到風(fēng)景區垃圾成堆的新聞，如果我們每個(gè)人都能夠隨手帶走自己身邊的廢棄物，那么我們就會(huì )離文明越來(lái)越近。文明不過(guò)是舉手之勞，文明的社會(huì )，和諧的家園，需要我們每個(gè)人的努力。為了我們的`地球家園，為了我們國家的一份潔凈，我們更應該把 做文明人，行文明事的優(yōu)良傳統繼承和發(fā)揚下去，讓我們攜起手來(lái)積極投入到創(chuàng )建綠色環(huán)境的行動(dòng)中去，讓我們永遠沐浴在綠色的陽(yáng)光中吧！

　　做文明人作文 16

　　中國一直被稱(chēng)為“禮儀之邦”，我們的博大精深的文化與周到的禮儀一直被外國友人所贊嘆。但近來(lái)，各種“中國式過(guò)馬路”、“中國式購物”頻頻登上報紙，不禁使我們國人蒙羞。

　　作為一名中學(xué)生我也感到十分羞愧，在過(guò)馬路時(shí)喜歡隨大流往前沖，在公共場(chǎng)所有時(shí)也會(huì )影響他人。但各類(lèi)“中國式”名詞讓我明白，如果國人素質(zhì)不提高，禮儀之邦的美稱(chēng)只是個(gè)笑話(huà)。在我的家鄉邵東，不雅事件頻頻發(fā)生，但近年來(lái)政府加大監管力度，并且做出許多調整，例如說(shuō)街邊隨處可見(jiàn)的“創(chuàng )建文明城市”的標語(yǔ)，將垃圾進(jìn)行分類(lèi)的垃圾桶等等，都在不知不覺(jué)中改變著(zhù)這個(gè)城市。

　　如今的邵東與過(guò)去相比已發(fā)生了翻天覆地的變化，樹(shù)多了，垃圾少了，人民更文明了。但這些遠遠不夠，中學(xué)生也是創(chuàng )建文明城市市民中的一份子，但我們有沒(méi)有做到舉止文明呢？在學(xué)校還是能時(shí)不時(shí)聽(tīng)到個(gè)別同學(xué)嘴里冒出臟話(huà)來(lái)，也許你不以為然，但這種行為不僅對你個(gè)人產(chǎn)生影響，使人感覺(jué)粗俗，也不利于創(chuàng )建我們文明美好的城市。人類(lèi)之所以能夠與動(dòng)物區別開(kāi)來(lái)，就因為我們有智慧、講文明。舉止粗俗，惡語(yǔ)傷人，這和未開(kāi)發(fā)的`野蠻人有何區別？

　　只有人人做到講文明、懂禮儀，這個(gè)社會(huì )才能更好，更加進(jìn)步，我們所生活的城市也會(huì )因為文明的市民而更美好。國民素質(zhì)的提升也能扭轉所謂的“中國式”帶來(lái)的窘迫。

　　城市的繁榮需要文明來(lái)裝飾，國家的強盛也需要文明來(lái)點(diǎn)綴。做文明人，舉止有禮，不打攪他人，寬恕他人，那這世間將會(huì )少多少紛爭糾葛！

　　愿大家都行動(dòng)起來(lái)，用自己的行為改變這座城市。一個(gè)人的力量是薄弱的，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的力量卻是強大的。做文明人，創(chuàng )文明城市，這不僅是我的夢(mèng)想，也是無(wú)數人所期待的。只有我們行動(dòng)起來(lái)，不浮于表面，用行為詮釋何為文明、何為教養，這個(gè)美好的構想就一定能實(shí)現！

　　做文明人作文 17

　　在學(xué)校，老師總是教育我們要講，懂禮貌。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我的耳朵都長(cháng)老繭了。老師總是說(shuō)這些雞毛蒜皮的小事，我們都知道了。班上大部分同學(xué)都能做到，還有少部分同學(xué)經(jīng)常。有的時(shí)候老師進(jìn)班，發(fā)現有些同學(xué)的座位比較臟，就會(huì )有點(diǎn)不高興了。

　　老師經(jīng)常說(shuō)干凈整潔的環(huán)境，能給人帶來(lái)好心情，一張小紙片真能影響人的心情，有那么厲害嗎？不隨地扔垃圾，過(guò)路要看交通燈，打飯要排隊……每天在學(xué)校都能聽(tīng)到各種規矩，老師年紀輕輕的，感覺(jué)像老奶奶一樣啰嗦。

　　可是，假期和爸爸媽媽去上海野生動(dòng)物園玩了一下，我突然發(fā)現老師說(shuō)得是多么有道理��！從小要養成好習慣，從小事做起，在哪里都要守規矩真的很重要。國慶期間，我們一家三口來(lái)到上海野生動(dòng)物園，一到動(dòng)物園門(mén)口，哇塞人山人海，我的'心情特別的激動(dòng)�？戳撕枚鄤�(dòng)物，還有海獅表演，我的本來(lái)覺(jué)得我會(huì )很高興，但是我卻有一點(diǎn)點(diǎn)傷感。

　　野生動(dòng)物園內，不準隨意投食的標志到處都是，但還是很多人視而不見(jiàn)，繼續“散發(fā)愛(ài)心”，將自己的食物與小動(dòng)物。有一個(gè)人喂了一只小面包，鵜鶘卻無(wú)論如何嘗試各種方法都無(wú)法吞咽下去，焦躁萬(wàn)分。管理人員說(shuō)很多動(dòng)物的腸胃都比較脆弱，這樣的舉動(dòng)，可能會(huì )害死它們。

　　動(dòng)物園許多動(dòng)物館內，到處是游客扔的塑料水瓶，獅子館里至少有70個(gè)以上。有的游客在老虎館內使勁拍打玻璃，特別危險。

　　到哪里都要守規矩，要遵紀守法，老師反復強調是正確的。我們小學(xué)生要從小事做起，從小做起，講文明，守紀律，做一個(gè)合格的公民。此外，我們還要幫助身邊的人，杜絕不文明現象，讓身邊的親朋好友明白遵紀守法的重要性，保護好我們的家園。

　　做文明人作文 18

　　在《舉止文明我帶頭》這個(gè)章節中，有一篇文章《沒(méi)有紅綠燈的小鎮》。主要講了在荷蘭，交通專(zhuān)家漢斯·豪德曼提出了一項‘‘共享空間’’的改革計劃。具體內容就是取消紅綠燈，人們在街道上通過(guò)眼神和手勢交流來(lái)達成默契，從而保證交通的正常運行。這一措施實(shí)施以來(lái)，交通事故反而下降，每一個(gè)人包括司機和行人都反倒更加謹慎小心，彼此也增加了相互理解。在做測試點(diǎn)小鎮，已有十幾個(gè)地點(diǎn)開(kāi)始實(shí)行，都效果良好。

　　讀了這個(gè)故事，我不由想到了目前上海剛做出的黃燈要停的交通法規。違者要罰六分�？此茋栏竦慕煌ǚㄒ�，這背后有許多無(wú)奈。每一個(gè)人要遵守交通法規，這是我們從幼兒園就要學(xué)習的事情，然而我們真正做好的又有多少呢?首先，我們要學(xué)會(huì )調整好自己的心態(tài)。競爭激烈的社會(huì )讓我們養成凡事要爭的習慣。在開(kāi)車(chē)，在路上同樣如此，難倒每一個(gè)在路上的人都那么忙嗎？真的都差那么幾秒鐘，幾分鐘嗎？我想不是。讓?zhuān)�絕不是弱者。爭，也絕不是強者。缺少豁達、寬容的心態(tài)是罪惡的根源。治標要治本，需要改變的是整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣。否則的話(huà)，再?lài)栏竦慕煌ǚㄒ幰彩菆D勞的。其次，現在社會(huì )上發(fā)生的幾起惡性交通事故，都是由年輕人造成的。我想他們身凸現的問(wèn)題是對生命的漠視。無(wú)論你富甲一方或權勢顯赫，你都沒(méi)有輕視、掠奪別人生命的權利，哪怕對方的.地位是如何的卑微。對生命的尊重，是一個(gè)人最起碼擁有的道德。當你連這點(diǎn)都做不到，你還是人嗎？你的父母在干些啥？教育的失敗很可怕。

　　讓我們每個(gè)人都盡量做到最好，一時(shí)無(wú)法徹底改變，沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。讓我們每個(gè)人都從自己做起，從而慢慢影響、感染周?chē)�的人，讓我們民族的每一個(gè)人都文明。

　　做文明人作文 19

　　文明，文明是什么，文明就是看到地上有垃圾，會(huì )隨手把垃圾撿起來(lái)放入垃圾桶;文明是見(jiàn)到師長(cháng)的主動(dòng)問(wèn)號;文明是在公交車(chē)上給有需要的人讓座……

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明，我思考著(zhù)它：我要做一個(gè)文明的人，讓文明伴我行!

　　有一天，我和媽媽去逛街，走著(zhù)走著(zhù)感到腳下好像有什么東西，抬起腳一看，原來(lái)是一個(gè)小紙團，我將它撿起來(lái)放去垃圾桶里，可以有誰(shuí)知道地上還有多少紙團，如果讓我一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)放入垃圾桶，不知道要到猴年馬月。

　　中國，中國是一個(gè)文明的國家，可是不久前我看到中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的敵方不到1平米的敵方就有9-10快口香糖污跡，這個(gè)事例說(shuō)明，文明藏在細節之中。

　　記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現是由行為構成的'，而不是文字，口頭說(shuō)的文明。要養成良好的文明習慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂丟垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不隨地踐踏草坪。我相信，不用多久，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

　　文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，使我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明之花在校園處處盛開(kāi)。

　　同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)做有素質(zhì)的人，學(xué)做文明人!

　　做文明人作文 20

　　“文明”是個(gè)非常抽象的事物，但在我們身邊它幾乎無(wú)處不在�？�！

　　公交車(chē)上，車(chē)輛的鳴笛聲蓋過(guò)了乘客聊天的聲音。人們在擁擠的車(chē)廂里等待著(zhù)下車(chē)。

　　“同志，到終點(diǎn)站還有多長(cháng)時(shí)間呀？”一位頭發(fā)花白的老爺爺問(wèn)�！翱炝丝炝�，還有一個(gè)多小時(shí)�！笔燮眴T漫不經(jīng)心地說(shuō)�！芭��！崩蠣敔數吐晳�了一句。環(huán)顧四周，他沒(méi)有看到一個(gè)空位。突然，一個(gè)急剎車(chē)。老爺爺沒(méi)站穩，無(wú)意中絆了一個(gè)乘客的腳�！澳愀墒裁窗�！”那個(gè)衣著(zhù)時(shí)髦的乘客白了他一眼，一點(diǎn)兒也不顧老爺爺的連聲道歉，目光朝窗外投去�！袄蠣敔�，您坐這兒吧！”就在這時(shí)，一個(gè)十多歲的小孩子起身對他說(shuō)道。老爺爺便坐了下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)上大多數人都下了車(chē)，只剩十幾個(gè)人坐在車(chē)上，還有一個(gè)易拉罐靜靜地躺在過(guò)道上�！肮緡！�，易拉罐在汽車(chē)拐彎時(shí)滾到了一個(gè)年輕小伙子的`腳旁，而他并沒(méi)有把易拉罐扔到離自己僅幾步之遙的的垃圾桶，而他也是一腳踢開(kāi)了易拉罐。易拉罐又到了另一位乘客的腳下，她也不管不顧，還是把易拉罐踢飛了。就這樣，他們在車(chē)上展開(kāi)了一場(chǎng)“足球比賽”：只見(jiàn) 11 號球員把“球”傳給了 3 號球員， 3 號又把“球”傳給了 7 號， 7 號又把球傳給了 9 號······他們不停地把易拉罐傳來(lái)傳去，始終沒(méi)有人射門(mén)。正當比賽進(jìn)入了“白熱化階段”時(shí)，一位中年婦女撿起了易拉罐，向垃圾桶走去，“球”進(jìn)了！

　　那位中年人之所以能在公交車(chē)上給老爺爺讓座，那位中年婦女之所以能把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶，是因為他們是文明人，做的是文明事。

　　讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，行文明事，做文明人！

　　做文明人作文 21

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨…………”有一位解放軍叔叔，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有戰場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了一些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;但他卻成了我們學(xué)習的榜樣，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。他就是——雷鋒!雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。

　　雷鋒叔叔說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!我們知道雷鋒叔叔是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒叔叔，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。在我們的校園里，就有著(zhù)許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的`果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”。

　　他們伸出靈巧雙手，認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物，他們懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。 同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，在學(xué)習中刻苦鉆研，不驕不躁，謙虛謹慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。同學(xué)們，讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒叔叔的精神長(cháng)駐我們美麗的校園!

　　做文明人作文 22

　　如果你看見(jiàn)有幾片小的如頭皮屑般的紙散在你辦公桌的附近，你也許會(huì )一邊咒罵的作委屈狀又一邊默默地撿起來(lái)。但是當你看到別人辦公桌附近有好多如鵝毛般的大紙片如雪花般覆蓋在地上，你也許就會(huì )吹著(zhù)口哨，若無(wú)其事的踩著(zhù)它走開(kāi)，甚至還會(huì )在往上面扔幾片紙。

　　這時(shí)你會(huì )想：反正這又不歸我管，最好他們的“地盤(pán)”永遠都臟!但是，你們是否想過(guò)別人看見(jiàn)紙后會(huì )怎樣。

　　看到這，你也許會(huì )去在心里罵那些人，但是，請你再仔細的想一下，你是否也干過(guò)這種事?

　　前幾天，有一個(gè)新聞：“低溫天里環(huán)衛工人在鏟口香糖�！庇性S多人說(shuō)他是犯傻，但其實(shí)這不是犯傻，他只是比你們的責任心更加的強而已，而且這種責任心，是現在大部分國人都普遍缺少的。其實(shí)，如果中國人完全可以從娃娃抓起，從下一代還小的`時(shí)候，就教育他們責任心與保護環(huán)境的問(wèn)題。但是，光說(shuō)是遠遠不夠的：前幾天，我在大街上聽(tīng)見(jiàn)一位母親一邊教育孩子不要亂扔垃圾，一邊把她剛剛擦完鼻涕的紙隨風(fēng)扔向大海。這種既幽默又有諷刺意義的畫(huà)面其實(shí)在每一個(gè)時(shí)代都常常出現，但是實(shí)踐教育遠遠勝于言語(yǔ)教育，所以現在幾乎每個(gè)年代的人都會(huì )延續上個(gè)時(shí)代的問(wèn)題，都會(huì )不保護環(huán)境。這就要求我們全民增強責任心，增強文化素養爭取不要再給下一代樹(shù)立不好的榜樣。

　　說(shuō)到中國的文明，我感覺(jué)必需要說(shuō)一下，中國這個(gè)文明之都，有著(zhù)上下五千年的文化，難道孕育出來(lái)的都是這些隨地亂扔垃圾的“孽障”文化嗎?難道真的就是應了那句“崖山之后無(wú)中國明亡之后無(wú)華夏”的話(huà)了嗎?我希望中國可以再次成為文明之都，不要讓我們曾經(jīng)看不起的外國人再看不起我們了!

　　做文明人作文 23

　　老師同學(xué)們，你們在生活中，想一想：自己有沒(méi)有做一個(gè)懂禮儀的文明人了呢？是的，禮儀是我們必不可少的，它可以代表一個(gè)人的性格、品質(zhì)。

　　每天清晨起床后，在鏡子前微笑著(zhù)對自己說(shuō)：“早上好！新的一天又開(kāi)始了。我要做一個(gè)文明人�！币痪洹罢垺被颉澳愫谩�，都極有可能使人心情舒坦。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，既能給人帶來(lái)好心情，也會(huì )讓人覺(jué)得你是一個(gè)有禮貌的人，一舉兩得，何不做一個(gè)文明人呢？

　　平時(shí)，我們都可能因為別人罵你、打你而生氣反駁別人，如果人人都不罵、打，世界就會(huì )和睦起來(lái)。人見(jiàn)人打個(gè)招呼，不要把別人當空氣；不小心弄到別人了，說(shuō)聲“對不起”或者說(shuō)聲“抱歉”，別人就不會(huì )怪你，因為你的誠心別人是知道的，你再說(shuō)句抱歉的.話(huà)，別人也許會(huì )和你成為朋友，所以，做一個(gè)文明人是十分重要的。別人到你家來(lái)，開(kāi)門(mén)時(shí)，要有禮貌的說(shuō)“請”，如果對別人不管不問(wèn)，也不招待別人，別人嘴上不說(shuō)，心里會(huì )覺(jué)得你沒(méi)有教養，既丟了你的面子，又丟了你家人的面子。如果你到別人家，不能吃別人的食物，更不能隨便碰別人的東西，弄壞了別人會(huì )不喜歡你到他家做客，因為你總會(huì )損壞別人的東西。如若別人硬要送你，你要說(shuō)“謝謝”，很有誠意的說(shuō)。這些知識禮儀是幼兒園的小朋友都知道的，可寧人疑惑的是：為什么有些人總是做不到呢？

　　每天，保持良好的心態(tài)，不要腦子里繞著(zhù)那些臟話(huà)什么的，別人會(huì )覺(jué)得這個(gè)人的品質(zhì)好，人緣好，另外就是這人將來(lái)會(huì )有很多的朋友幫助他（她），因為，他是一個(gè)懂禮儀的文明人！

　　既然做一個(gè)懂禮儀的文明人有這么多好處，還能使你心情舒暢，為什么人人都不做一個(gè)有禮貌、懂禮儀的文明人呢？所以，我建議大家一定要做一個(gè)懂禮儀的文明人！

　　做文明人作文 24

　　綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看它的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹(shù)，栽了多少花，搞了多少景點(diǎn)，更要看城市中人的素質(zhì)，關(guān)注人的'不起眼的細節，不引人注意的“小事”。

　　其實(shí)做文明的人并不難：見(jiàn)了同學(xué)、老師露出純真的笑臉、相互間真誠的問(wèn)候；同學(xué)間相互的幫助；親人見(jiàn)面時(shí)的擁抱；給父母倒杯茶;給爺爺奶奶捶捶背；為他人的善意提醒；主動(dòng)讓座；向需要的人伸出援助之手；得到他人幫助時(shí)真誠地道一聲“謝謝”；常把文明禮貌用語(yǔ)”您好”“不客氣”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”掛在嘴邊…

　　文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只有十幾厘米的距離；有時(shí)候只有一張紙的厚度。我相信文明就在我們心中。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。

　　播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。

　　文明，是對一個(gè)城市最大的肯定。它不同于經(jīng)濟、教育，它是一個(gè)城市最深流動(dòng)的血液。每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，是必不可少的。我從小生活在“山城重慶”，重慶那出神入化的大足石刻，神奇的芙蓉洞，各種各樣的高樓大廈，古典與現代美的交融，展現了一份充滿(mǎn)重慶特色的力與美。

　　文明是一滴水，匯聚起來(lái)是一條大海；文明是一盞燈，融合起來(lái)就是太陽(yáng)的熱情；我們是一朵云，許多云飄動(dòng)才有了天空的爽朗；文明是……

　　我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì )就邁出一大步。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，這里有“你我他”，萬(wàn)眾一心，眾志成城，共創(chuàng )一個(gè)文明、和諧、美好的城市！

　　做文明人作文 25

　　倡議書(shū)做文明五中人親愛(ài)的同學(xué)、老師們：你們好。做為一個(gè)初一新生，我在第一次執勤中充分感到了勞動(dòng)的辛苦。當我們看到潔凈的校園一次又一次遭到垃圾的無(wú)情抹殺時(shí)，我充分感受到，愛(ài)護環(huán)境，做一個(gè)文明五中人勢在必行。我們去保護環(huán)境是小事，環(huán)境由我們的努力而便清潔則會(huì )成為大事。校園有一句標語(yǔ)妙——舉手之勞，我們能作的事有很多。一個(gè)人伸伸手，校園少一個(gè)污點(diǎn)；全校同學(xué)老師伸伸手，校園內外白璧無(wú)瑕。如果我們都如此，校園還有必要有執勤生嗎？校園不會(huì )有一個(gè)好環(huán)境嗎？為了使校園煥發(fā)新衣，行動(dòng)是必不可少的。1不踐踏綠化帶，不采摘鮮花。

　　2不從泥濘的泥土上行走（保護教學(xué)區教室整潔）3不亂扔垃圾，不隨地吐痰。4少吃或別吃瓜子、荔枝、桃李等過(guò)香水果。5節約使用包裝袋、塑料袋等。短短的五條，說(shuō)來(lái)不難，辦來(lái)更不難。衛生環(huán)境的整潔程度日異上升，每個(gè)人的自豪感怎不會(huì )隨之上升？說(shuō)來(lái)容易，行動(dòng)起來(lái)習慣有點(diǎn)阻礙。但只要心有力，困難則好像垃圾，手伸伸，便到垃圾桶了。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！當盛夏時(shí)節卻是楊柳斷枝，鮮花夭折；當飛揚的身姿留下的不僅僅是清風(fēng)，還有一團團的'污泥；當在沙塵暴的侵襲中，滿(mǎn)天都是垃圾；當在享受消暑小吃時(shí)，總有一兩只蒼蠅圍繞；當一個(gè)又一個(gè)的塑料袋占滿(mǎn)垃圾桶時(shí)，又將有多少寶貴的原材料被耗費呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！手拉手，為了校園環(huán)境衛生而奉獻自己的力量；心連心，用團結的鐵拳砸碎一個(gè)個(gè)污染環(huán)境的屏障。讓我們的校園少一袋垃圾，多一朵鮮花；少一片淤泥，多一片凈土；少一份不滿(mǎn)，多一種快樂(lè )。

　　做文明人作文 26

　　說(shuō)到中國的經(jīng)典，我會(huì )想到《弟子規》，因為它告訴了我們許多道理，并且還教會(huì )了我怎樣做人。

　　《弟子規》全文講述了“八德”，他們分別是：孝,悌，忠，信，禮，義，廉，恥。孝讓我們懂得了“百善孝為先”；悌讓我們明白了兄友弟恭；忠讓我們知道了負責盡職；信讓我們了解了誠實(shí)守信，眾德之基；禮讓我們理解了潔身自愛(ài)；義讓我們清楚了求盡義務(wù)，不進(jìn)權利；廉讓我們知曉了廉潔自律；恥讓我們領(lǐng)悟了“知恥近乎勇”。

　　我們學(xué)習《弟子規》，背誦下來(lái)應該是很容易的事情，但真正對一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處事必定有一些原則，在他們潛意識中受到了這些原則的約束。學(xué)習了《弟子規》，就是要把圣人的教誨貫徹到生活中去，落實(shí)到一言一行中去。

　　在《弟子規》中我最喜歡的一句話(huà)是“房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正�！蔽覍�這句話(huà)的`理解是：書(shū)房、臥室都要保持整潔、干凈，墻壁也要干凈，給自己創(chuàng )造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。桌面上筆墨紙硯等文具要擺放整齊，不得凌亂。觸目所及皆是井井有條，這樣才能靜下心來(lái)讀書(shū)。這句話(huà)，讓我凌亂的不能看的書(shū)桌變得整潔了。

　　學(xué)習《弟子規》對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的。愛(ài)自己周?chē)�的人，�?ài)這個(gè)世界，只有這樣，這個(gè)社會(huì )才會(huì )變成和諧的社會(huì )。

　　學(xué)弟子規，做文明人！讓我們在圣賢的光芒下學(xué)習成長(cháng)！

　　做文明人作文 27

　　星期六，我和鄰居家的小男孩邊走邊吃西瓜。一會(huì )兒，我完吃了西瓜，就隨手往地上一丟，小妹妹叫了起來(lái)，“你怎么能這樣把西瓜皮往地上一丟就走了呢�！薄澳銊e這么大驚小怪的，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，而且往地上一丟也沒(méi)關(guān)系的�！毙∶妹糜纸辛似饋�(lái)“如果有人從這經(jīng)過(guò)，正好踩到了這塊西瓜皮，摔傷了，那時(shí)侯就不是一塊西瓜皮的事了她耐心地講解給我聽(tīng)，我一聽(tīng)臉都紅了。

　　是啊，如果是我走到這里。踩中一塊西瓜皮，我早就罵丟西瓜皮的那個(gè)人了，可是，我丟西瓜皮的時(shí)候怎么沒(méi)想到呢？她年紀雖小，但懂得多，有不能隨地吐痰，不能亂丟垃圾，不能在公共場(chǎng)所吵鬧，還有。有一次放學(xué)回家，我和她邊走邊聊，突然一個(gè)6，7歲的.小男孩快速的跑著(zhù)，爬在地上哭了起來(lái)，我們過(guò)去把他扶起來(lái)，給他擦淚水。這時(shí)那位摔倒的小孩的媽媽來(lái)了，看見(jiàn)我們和她的孩子在一塊，以為我們把她孩子摔倒了。她怒氣沖沖地跑過(guò)去對我們叫了起來(lái)“你們這幫小孩子，整天瘋玩，還欺負我孩子，你們�！�

　　我們就聽(tīng)著(zhù)她在這罵我們，一直到她罵完了，小妹妹才向她解釋?zhuān)�而且還告訴那位阿姨以后少說(shuō)臟話(huà)。那位阿姨一聽(tīng)，臉“刷”的紅了！趕緊拉著(zhù)她家小孩走了。我要向我鄰居家小妹妹學(xué)習，做一個(gè)文明人。而且還要提醒別人也這么做！

　　做文明人作文 28

　　今天，我看到一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)使我思緒萬(wàn)千。

　　漫畫(huà)是這樣的：有一天，小紅和小張走在放學(xué)回家的路上，突然聞到一股惡心的臭味。小紅和小張趕緊跑開(kāi)，可臭味讓小紅和小張都很難受。小紅看了一下四周，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁全都是垃圾，就跑過(guò)去，將垃圾全都撿進(jìn)垃圾桶。小紅撿完垃圾，心里還是不高興，她和小張說(shuō)：“要是還有人亂丟垃圾怎么辦呀？”小張機靈一動(dòng)，拿出一張紙和一支筆，在地上寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后，他將宣傳語(yǔ)粘在垃圾桶上，小紅看了，豎起大拇指夸小張真聰明。之后，小紅和小張就高高興興地回家了。

　　看完這幅圖畫(huà)后，讓我想起了許多人不文明的事，比如：有些人有飯館里，在地上隨地吐痰，嚴重影響人們的食欲；有些人在地上隨地大小便，污染了空氣，破壞了環(huán)境；有些人隨意踩踏花草，破壞了景點(diǎn)，在出去游玩的公物上隨意亂刻亂畫(huà)，還在地上亂丟果皮紙屑；還有一些在游人們觀(guān)賞的湖泊上亂丟垃圾，給湖水里的`魚(yú)兒造成了多大的危害；有些人在公共場(chǎng)所吸煙，給大家的健康帶來(lái)了危害，甚至在車(chē)上抽煙，這是種多么危險的行為；還有人在海邊游泳，將廢棄物隨處亂扔，使得海底居民四處逃竄，因為它們不喜歡骯臟的家。

　　是��！有時(shí)只需一步，我們就可以把垃圾穩穩妥妥地扔進(jìn)垃圾桶；有時(shí)只需要一份謙讓?zhuān)�就�?huì )減少一些爭吵；有時(shí)只需要一句“對不起”，就可以減少一些矛盾……

　　人人需要文明城市，城市需要人人文明。

　　做文明人作文 29

　　在生活中，常常有隨地亂扔垃圾的人。不管在哪都會(huì )亂扔垃圾。我作為一位小學(xué)生，深感痛心！難道大家連不亂扔垃圾這種不文明的行為都改不了嗎？

　　親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐們，你們想過(guò)沒(méi)有，如過(guò)每個(gè)人每天都亂扔垃圾，那么用不了幾年時(shí)間，地球會(huì )變成什么樣子？你們想過(guò)沒(méi)有，你們是在用自己的雙手破壞自己的家園。你們考慮過(guò)亂扔垃圾的后果嗎？如果你往河里扔垃圾，清澈的`河水就會(huì )變成飄浮著(zhù)各種垃圾物的臭水溝，而河里的水又是于我們生活息息相關(guān)的生命之源！如果在動(dòng)物園里扔垃圾，那些可愛(ài)的國家級保護動(dòng)物，吃下你們扔的垃圾，就會(huì )慢慢地死去，你們會(huì )難過(guò)嗎？當你們踏進(jìn)芳草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香美麗的小區的時(shí)候，突然發(fā)現有一堆垃圾堆在那，臭氣熏天！你是不是捂著(zhù)鼻子迅速走開(kāi)。

　　常聽(tīng)說(shuō)城市的馬路就是這個(gè)城市的形象！每當評文明城市的時(shí)候，首先要把城市的馬路綠化做好，把馬路打掃干凈整潔！如果你在這么干凈的馬路上扔了一盒牛奶盒，是不是特備礙眼！特備不舒服！

　　生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個(gè)人的身體健康，對國家也造成很大的經(jīng)濟損失。

　　讓我們每一個(gè)有責任心的人都行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，不亂扔垃圾，爭做環(huán)保小衛士！讓我們能個(gè)再次擁有藍天白云，鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔！河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里嬉戲！草木茂盛，動(dòng)物們生活在舒適的環(huán)境里！這也是我們人類(lèi)共同的心愿！為了我們的家園一起努力吧！

　　做文明人作文 30

　　今天,我看了牛力畫(huà)的一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)的主要內容是一個(gè)人去了廁所，沒(méi)有沖廁所就想走，結果被廁所的門(mén)上的標志用力的拉住了這個(gè)人的左耳，嚴厲地說(shuō)：“沖了廁所再走！”

　　這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì )上的人不講衛生，沒(méi)有公德心。這個(gè)人的這種不良行為，在日常生活中也是隨處可見(jiàn)。例如：在公園里草坪上原本是干干凈凈的，卻被一些愛(ài)扔垃圾的`人搞得狼狽不堪。社會(huì )是大家的，它需要我們每個(gè)人去保護。

　　昨天，我看到了一則新聞報道，他報道了一個(gè)主題——嚴重的高空拋物。在廣州的某個(gè)小區，一個(gè)住在62樓的年輕人，經(jīng)常從陽(yáng)臺亂拋垃圾。在那個(gè)小區的“高空拋物欄”中，掛著(zhù)的全是62樓的雜物。我目不轉睛地望著(zhù)電視，看到了“高空拋物欄”中掛著(zhù)的雜物眼花繚亂，不計其數，有爛皮革，有爛牙刷，有爛鐘表，還有……難道我們真的需要高空拋物嗎？

　　因為我們都是文明人，所以不能高空拋物。但隨地吐痰的例子卻比高空拋物的例子更多。記得有一次，我去超市買(mǎi)水果，看到了一個(gè)穿著(zhù)西裝，提著(zhù)公文包、衣冠楚楚的人，隨隨便便地在大街上吐了一口痰。這時(shí)，街上的人對他指指點(diǎn)點(diǎn)，而他卻不懂的一點(diǎn)兒羞愧之心。

　　生活在同一個(gè)社會(huì )中，應該有公德心，講衛生，做一個(gè)文明人。讀了這幅漫畫(huà)，我想到了：我們應該有公德心，講文明，講禮儀。

　　讓我們一起做一個(gè)文明人吧！

　　做文明人作文 31

　　在生活中，做一個(gè)懂禮儀文明的人，應該從我們身邊的點(diǎn)滴做起，這樣世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

　　記得有一次，在公交車(chē)上，一位老奶奶獨自上了車(chē)，開(kāi)車(chē)的司機叔叔發(fā)現她沒(méi)有把錢(qián)投進(jìn)錢(qián)箱里，然后叫住她說(shuō)：“老奶奶，您忘記給車(chē)費了”，老奶奶這時(shí)才猛然想起來(lái)，渾身上下的摸錢(qián)，發(fā)現自己沒(méi)有帶錢(qián)，司機叔叔說(shuō)，老奶奶，你沒(méi)有錢(qián)，就只能下車(chē)了。我看見(jiàn)老奶奶年事已高，而且行動(dòng)也不方便，就站起來(lái)說(shuō)：“我給她付錢(qián)”。拿完錢(qián)后，車(chē)上又沒(méi)有位置了，我就對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我這里有位置，您快坐吧”，老奶奶激動(dòng)的`說(shuō)：“太謝謝你了，你不但為我付了車(chē)錢(qián)，又讓位置給我坐，你真是一個(gè)好孩子”。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我站著(zhù)，老奶奶坐著(zhù)，看見(jiàn)老奶奶高興的樣子，我心里感到無(wú)比的自豪。

　　在校園里，中午，我們班上有一位同學(xué)不小心被一個(gè)人給撞倒在地上，哭了，然后就說(shuō)自己的腦袋疼，我帶他到了醫務(wù)室，醫務(wù)室的阿姨檢查了一下，給了一些藥，阿姨說(shuō)：“吃了藥就沒(méi)事了”，于是，我們就一起回到了教室，可是，才過(guò)了一會(huì )，那位同學(xué)就突然哭了，全身發(fā)抖，抱著(zhù)肚子直叫喚，我急忙跑到辦公室，把這件事情告訴了老師，老師與校長(cháng)就把他送到了醫院，聽(tīng)說(shuō)，那位同學(xué)沒(méi)有什么的問(wèn)題，但是，還要在醫院觀(guān)察幾天，第二天，老師為我們講了昨天發(fā)生那位同學(xué)身上的事情，同時(shí)也表?yè)P了我的樂(lè )于助人。

　　做一個(gè)懂禮儀文明的人，從小事做起，伸出你的手，伸出我的手，相互幫助，和諧相處，世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

　　做文明人作文 32

　　一天晚飯后，讀高二的女兒沒(méi)有像往常一樣等著(zhù)看電視新聞，而是在她的小書(shū)房里忙著(zhù)枯貼公交預售票。我們仔細一問(wèn)，才知道女兒今天放學(xué)回家時(shí)，在車(chē)站上等車(chē)等得無(wú)聊，就不停地玩弄手中的預售票。等到車(chē)來(lái)，預售票已經(jīng)被玩得一分為二了。她只能馬上換了一張新的預咨票投進(jìn)了投幣箱，把那張損壞的'票子u}回家修補。我們聽(tīng)后，不禁松了一口氣。聯(lián)想起，經(jīng)在報端看到的一些現象：有人乘車(chē)不投幣；有人赦憊把紙幣或預咨票一撕為二作為兩次投幣；有人用一角錢(qián)硬幣省充一元錢(qián)投幣等等。我們?yōu)樽约号畠旱倪@一舉動(dòng)感到自豪。

　　同時(shí)，我也在自我反思：如果我碰到這樣的事會(huì )怎么樣呢？也許，我會(huì )因為怕麻煩而將一分為二的預含票隨手投進(jìn)投幣箱。不是嗎？有一次，我們全家一起逛街，走到十字路口時(shí)正好是紅燈，但沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，我和她父親想繼續往前走，是女兒牢牢地拉住了我們，并說(shuō)：“現在是紅燈，不能走�！庇纱�，我們深深地體會(huì )到：作為“先知者”的父母，我們的教育使女兒的成長(cháng)得到不斷的發(fā)展和成熟。另一方面，我們也從女兒反饋的言行中獲得了教益，得以修正自己的觀(guān)念，促進(jìn)自我的完善。

　　迎APEC，做文明人，必須從我做起，從小事做起。如果我們每個(gè)公民在日常生活中都能做到自尊、自愛(ài)、自強、自律。那么，我們上海人的整體文明素質(zhì)就會(huì )更上一個(gè)臺階。

　　做文明人作文 33

　　揚州是座歷史悠遠并且美麗的城市，她不是個(gè)太大的城市，贏(yíng)不在她的美景，勝不在她的精巧，但秒就秒在她的氣質(zhì)，她像一位裊裊婷婷的`書(shū)香女子，優(yōu)雅的書(shū)卷氣中不失一點(diǎn)嫵媚。我就是這座擁有書(shū)香氣質(zhì)的揚州中的小小的一員，我認為揚州不僅有美景，有氣質(zhì)，她更有她的文明。

　　記得，上個(gè)星期，我跟媽媽去揚州買(mǎi)衣服，早上，我們乘NO.10去揚州，因為車(chē)上的人并不多，所以我和媽媽都有座位坐，我們坐在車(chē)的后部，一路上，我一邊嚼著(zhù)口香糖，一邊觀(guān)察這車(chē)上的人，有的玩著(zhù)手機，有的跟同伴聊著(zhù)天，還有的聽(tīng)著(zhù)ＭＰ４——車(chē)隨著(zhù)我的觀(guān)察停了，一位老爺爺和一位老奶奶互相攙扶著(zhù)上車(chē)了，他們好像是一對夫妻，老奶奶一上車(chē)，正好有一個(gè)空座，老奶奶坐了上去，而老爺爺卻站在一旁，我打算給老爺爺讓座，可是好像我坐的太后了，老爺爺并沒(méi)有往后面走。當我正在氣憤，前面那些年輕人為什么不會(huì )讓座呢？突然，坐在最前面的一位中年男子把座位讓給了老爺爺，老爺爺微笑著(zhù)對他說(shuō)：“謝謝你�！�

　　而中年人卻笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，我們本來(lái)就應該給你讓座，這是做人的基本道德�！比缓缶驼驹诹伺赃�。聽(tīng)到這些話(huà)，我想那些沒(méi)有讓座的的年輕人應該臉紅了吧。文明的行為并不大，他可能只是你使用文明用語(yǔ)；它可能只是你讓一次座；它可能你不闖紅燈；它也可能是你見(jiàn)到垃圾后的彎彎腰，我們應該做一個(gè)文明人，為揚州加油！為邗江加油！如果沒(méi)有做到的，就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

　　做文明人作文 34

　　“文明”對我們每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要。從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，可不是一件可有可無(wú)的事。做一名文明的學(xué)生可不是一件容易的事，這需要我們每個(gè)人的`努力：用我們的口，禮貌地問(wèn)，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;在教室里要輕輕的，不能影響別的同學(xué)。

　　有一次早上上學(xué)，媽媽送我到學(xué)校門(mén)口，因為堵車(chē)所以有些遲了，一下車(chē)媽媽拉著(zhù)我要過(guò)馬路，我拉住媽媽說(shuō)：我要做了文明的小學(xué)生!請走斑馬線(xiàn)。雖然來(lái)不及了但我還是走到斑馬線(xiàn)上過(guò)馬路!從此以后爸爸媽媽都像我學(xué)習，我心里別提有多開(kāi)心了，我的文明行為帶動(dòng)了我身邊的人，讓文明人人做起!

　　但是我平時(shí)看了很多新聞，文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)人都應該養成文明習慣，做文明人。文明實(shí)驗小學(xué)的每個(gè)小學(xué)生都要從自己做起。比如文明的校園很美麗，教室很干凈，可是有時(shí)有的同學(xué)會(huì )想反正有值日生打掃，扔了垃圾又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來(lái)推去，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬學(xué)校圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。

　　所以說(shuō)，同學(xué)們讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，讓我們的祖國更加美麗吧!

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