“文明”作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的“文明”作文，希望對大家有所幫助。
“文明”作文1
文明是一條無(wú)形的線(xiàn)，悄悄地連起你我的心；文明是含苞欲放的花蕾，不經(jīng)意間為你綻出絢麗多彩的花朵；文明是初升的旭日，照亮每個(gè)人柔軟的心房；文明是象征和平的白鴿，無(wú)拘無(wú)束的翱翔藍天。 杰弗遜說(shuō)的好："文明是后天造就的好脾氣，它彌補了天性之不足，最后演變成一種近似真美德的習慣。"或許你一個(gè)微不足道的動(dòng)作，或許你還不曾察覺(jué)到，文明之都已因你而筑起。當你隨手將紙仍到一塵不染的大馬路上時(shí)，你是否想過(guò)這是清潔工的勞動(dòng)成果？當你在公共場(chǎng)所大聲喧嘩時(shí)，你是否意識到自己的粗魯？港城，可以因你而美麗富饒，同樣可以因你而變得骯臟不堪。既然你舉手之勞，就足以使自己的家圓變的更加美麗，那你又何樂(lè )而不為呢？
曾記得四年級時(shí)聽(tīng)田老師講過(guò)這樣一個(gè)故事：
美國亨利先生是一個(gè)很獨特的人，不僅中國人這么認為，美國人也這么認為。
他很富有，又很貧窮；他很慷慨，又很吝嗇。他擁有一幢價(jià)值36萬(wàn)美元的兩層花園洋房，十幾萬(wàn)美元的股票，25美元的汽車(chē)。退休前的他是電子工程師，收入很高。退休后他每月拿退休金，還時(shí)不時(shí)地賺些外快。他無(wú)女無(wú)子，獨自一人。所有這一切都顯示他是一個(gè)富有的美國中產(chǎn)階級人士。
但是，讓我們來(lái)看一下他的生活：大多數食物都是超級市場(chǎng)的降價(jià)食品；新鮮橙汁舍不得買(mǎi)，只買(mǎi)聽(tīng)裝，濃縮橙汁，回來(lái)兌水。
他一出門(mén)，就開(kāi)始撿起了垃圾。路邊的廢紙屑、果皮、飲料杯，他都一一撿起扔進(jìn)垃圾桶里。別人家的報紙散落在地上，他去一一整理好，放在門(mén)前。有時(shí)一些廢紙果皮正好在骯臟的水坑里，他也毫不在乎地撿起仍進(jìn)垃圾桶。
這個(gè)故事我至今難忘，它也驗證了岡察爾的一句名人名言"文明是最容易做到的事，也是最難做到的".難道不是嗎？
"鄭和七下西洋"這個(gè)歷史故事大家并不陌生吧？鄭和正是和每個(gè)國家都表示文明交往才促使了我國亞非許多國家的經(jīng)濟文化交流和友好往來(lái)。
文明從你我做起吧。
社會(huì )的穩定和國家的發(fā)展離不開(kāi)文明，只有當文明之風(fēng)蔓延世界各個(gè)角落時(shí)，中國才算是一個(gè)友好的國家。
“文明”作文2
鈴……伴著(zhù)音樂(lè )鈴聲我們又能進(jìn)入經(jīng)典誦讀的時(shí)間了，很有節奏的朗讀讓我越讀越想讀，我常常跟著(zhù)節奏晃著(zhù)腦袋，讀書(shū)讓我的學(xué)習充滿(mǎn)了樂(lè )趣。雖然有些句子我不懂，但許老師深情的朗讀和生動(dòng)的講解讓每句話(huà)都像一幅幅畫(huà)一樣展現在我的面前。
課堂上一個(gè)個(gè)精彩的故事和一幅幅逼真的畫(huà)，讓每天的經(jīng)典誦讀成了我的期待，我也在背誦中漸漸懂得了這些經(jīng)典文字的意思�！案改负�，應勿緩。父母命，行勿懶�！笔前�，父母生我們養我們，整天為我們早出晚歸，不分日夜的奔波著(zhù)，父母到了家里一定是累了，我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活，是應該的。我們應該盡心盡力的去為父母“服務(wù)”，因為爸爸媽媽給予我們不求回報的愛(ài)，我們這輩子必定還不完！提起生活中，我想我做的還不夠，每天放學(xué)回到家，爸爸勞累了一天，也回到了家，渾身酸痛，疲倦的不得了，而我卻因為作業(yè)發(fā)著(zhù)牢騷�！皝�(lái)，好閨女，給爸爸按按摩吧！”爸爸疲憊的聲音又在我的耳邊縈繞，“沒(méi)時(shí)間，沒(méi)看見(jiàn)我這正寫(xiě)作業(yè)呢嗎？”我不耐煩的應對著(zhù)。我錯了，爸爸累還不是為了我，為了這個(gè)家？“事雖小，勿擅為。茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷�！币馑际钦f(shuō)：不好的事情雖然很小，也不要去做如果做了這件事，就會(huì )影響身心發(fā)展。東西雖然很小，也不要私自藏起來(lái)，如果私自藏起來(lái)，家人和你一起傷心。所以，平時(shí)就算亂扔紙張這樣的小事也是是我們不能做；如果我們做了，就會(huì )養成不良的習慣。這雖然是件小事，但它能使我們懂得“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”的道理。
又比如我們看到班上同學(xué)有個(gè)特別的東西，東西雖小，我們也不能拿走，如果私自藏了起來(lái)，爸爸媽媽和老師也會(huì )替你傷心長(cháng)大以后就會(huì )走上犯罪的道路，我們要從小做個(gè)文明的人。從今天起，讓我們一起從國學(xué)經(jīng)典《弟子規》中吸取營(yíng)養，不斷加強自身修養，做一個(gè)尊父母、講文明的好孩子，為將來(lái)建設國家打下堅實(shí)的道德基礎。
“文明”作文3
每個(gè)人都有習慣，并且習慣常常伴隨我們左右。好習慣有利于我們成長(cháng)，壞習慣則不利于我們的身心發(fā)展。因此，我們要摒棄壞習慣，讓好習慣伴隨你我。
一次，伙伴們一起到煙臺游玩。離開(kāi)車(chē)站，打算等公交。那時(shí)正值上班高峰期，只見(jiàn)人頭涌動(dòng)，都在伸長(cháng)了脖子等待著(zhù)屬于自己的那班車(chē)。有一班車(chē)來(lái)了，有些人提了提褲腰，有些人深吸了一口氣，于是向上車(chē)口出發(fā)。當然沒(méi)有一個(gè)人想要再等下一班都努力想要擠上去。全然不顧那旁邊小心翼翼的挺著(zhù)大肚子的孕婦。當時(shí)，我真為那孕婦捏把汗。自己如今身體那樣金貴，就別再和那些野蠻人爭搶那站著(zhù)的空間了。果真，到了我們這班車(chē)，仍然也是原來(lái)的樣子。到了上車(chē)口也仍然是爭著(zhù)搶著(zhù)要上車(chē)的野蠻人。在我的身后，是一位年近古稀的老奶奶，正顫顫巍巍地邁著(zhù)小步子。我往后退了一步，然后扶著(zhù)她的脊背，一起上了車(chē)。車(chē)上連站的地方都沒(méi)有。那些只顧低頭玩手機的年輕人，似乎在這個(gè)快節奏的都市，面對這樣的場(chǎng)面已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，全然不顧自己身邊的老弱病殘。我深深地嘆了口氣。
下了車(chē)，我們來(lái)到了三站，這可是煙臺有名的小吃一條街。我和小伙伴們打算在這里痛痛快快地吃一頓。但是，滿(mǎn)地的竹簽卻讓我們興致大減。那一位位亭亭玉立的姐姐們，就將自己吃剩下的竹簽心安理得的扔在地上，旁邊的垃圾桶也僅隔她們一步之遙。本該愉快的游玩，卻因看到這一面面不文明的現象而沒(méi)了興趣。
回到車(chē)站，我們坐在候車(chē)室里等車(chē)。做清掃的老爺爺一遍遍的從我們身邊走過(guò)。帶走的總是乘客們留下的一箱箱垃圾。老爺爺在彎下腰時(shí)，我留心觀(guān)察，發(fā)現他正在刮地上的口香糖，并且嘴里念著(zhù)：“哎，這口香糖夠我刮半天的了�！�
我想問(wèn)，為什么如今中國的經(jīng)濟水平增長(cháng)了，而中國人的素質(zhì)水平卻下降了？到了國外，“中國式過(guò)馬路”“中國人式購物”“中國人和狗不得入內”……這些貼上中國人的標簽難道作為一名中國人我們感到羞愧與恥辱嗎？全民的道德素質(zhì)是一個(gè)國家文明程度的體現。不要讓中國這“文明古國”的稱(chēng)呼僅成為虛名。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！向陋習宣戰，與文明同行！
“文明”作文4
天地蒼蒼，中華莽莽，自古以來(lái)，廣闊的神州大地就是孕育文明禮儀的搖籃。從孔子的不學(xué)禮，無(wú)以立，到諸葛亮的靜以修身，儉以養德；從劉備的惟賢惟德，能服于人，到顏之推的為善則預，為惡則去，無(wú)一不散發(fā)著(zhù)明理的氣息。
如今的社會(huì )，是個(gè)多元且多變的社會(huì )，文明在當今時(shí)代更是被發(fā)揚光大。人際關(guān)系更加融洽，言談舉止更加得體，社會(huì )生活不斷豐富，這都是文明社會(huì )的產(chǎn)物。為了使社會(huì )文明得到進(jìn)一步發(fā)展，我國開(kāi)啟了創(chuàng )建全國文明城市評比活動(dòng)。文明城市是一個(gè)城市的綜合性最高榮譽(yù)稱(chēng)號，創(chuàng )建全國文明城市，是促進(jìn)城市科學(xué)和諧發(fā)展的內在要求。一個(gè)城市若要達成這一目標，需要全體市民的共同努力。
明理不管是在中國古代還是現代，都是實(shí)現社會(huì )文明的必經(jīng)之路。一個(gè)國家的人民只有明理，這個(gè)國家才能稱(chēng)得上是真正的富強，同樣的一個(gè)城市的居民只有明理，這個(gè)城市才能算是文明城市。想要達成這一目標，不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能做好的，這需要政府人民攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建。
明理先要知書(shū)。閱讀，關(guān)乎民族的精神境界，關(guān)系到中華民族的偉大復興，讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)偉大的靈魂對話(huà)，廣泛地閱讀，能使市民的文化素養得到大幅提高。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，當今時(shí)代是信息爆炸的時(shí)代，這對我們的閱讀提出了更加苛刻的要求，個(gè)人要上進(jìn)，社會(huì )要文明，就必須要閱讀。從書(shū)中，我們能找回人性深處的真善美德，我們能重溫塵封已久的歷史往事。
明理還得運用。有了深厚的文化積淀和道德水準，下一步，就是將文明禮儀運用到現實(shí)生活當中。對于一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，這并不一定體現在什么驚天動(dòng)地的大事，很多時(shí)候，小事中也能看出一個(gè)人的修養。當我們坐公交車(chē)時(shí)，主動(dòng)給老人讓座是文明；當遇到老人跌倒時(shí)，主檔上前攙扶是文明；當我們騎車(chē)時(shí)，遵守交通規則是文明；當兩車(chē)相遇時(shí)，遠光切成近光，也是文明。當每個(gè)市民心中都有一把文明的標尺時(shí)，當每個(gè)市民都以文明的標準要求自己時(shí)，社會(huì )的和諧也就會(huì )如約而至了。
明理一小步，文明一大步，全民齊努力，牽手文明城。文明城市的建設，需要文明禮儀之風(fēng)的盛行。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為文明城市的建設貢獻自己的一份力量，用切實(shí)的行動(dòng)成就全國城市的楷模！
“文明”作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，穿著(zhù)白色公主裙的小麗和上身穿著(zhù)白襯衫，下身穿著(zhù)黑色牛仔褲的小華上完英語(yǔ)班后一起回家。走著(zhù)走著(zhù)，在他們小區門(mén)口“屹立”著(zhù)一個(gè)垃圾桶，周?chē)�堆著(zhù)許多的垃圾，一個(gè)香蕉皮還有氣無(wú)力的耷拉在垃圾桶的旁邊，盼望著(zhù)有人能把它給扔下去。
看了這般情景，小麗和小華都很不高興的嘟起了嘴，尤其是小麗，嘴撅得都像一座小山了呢！小麗很不高興的說(shuō)：“誰(shuí)這么討厭呀！把垃圾不往垃圾桶里扔，偏偏扔到外面，以為這是投籃嘛？離垃圾桶只有一步之遙，都不往里扔！”生氣歸生氣，小麗說(shuō)完，趕快跑過(guò)去，彎下腰，用嬌嫩的雙手捧起垃圾，站起身，向前一步，小心翼翼的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。一股股惡臭味直沁她的鼻孔，但她一點(diǎn)也不在乎。這時(shí)，他們鄰居阿姨出來(lái)扔垃圾，看到小麗在撿垃圾，說(shuō)：“小麗，不要撿了！這些垃圾會(huì )由清潔工人們來(lái)掃走的！”
小麗哭喪著(zhù)臉，小華見(jiàn)了，說(shuō)：“總不能一直讓別人隨手丟垃圾吧！小麗，你先收拾吧！我去做一件事情！”
小麗不知道小華別有用心，懷著(zhù)疑問(wèn)扔完了垃圾。這會(huì )兒，小華立刻放下書(shū)包，從書(shū)包里掏出一張白紙和一支筆，雙膝跪地，一手扶紙，一手握筆，只見(jiàn)他左思右想，跪在地上，認認真真地寫(xiě)出了六個(gè)大字：“文明——只差一步！”
正當小麗丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦要問(wèn)小華時(shí)，不料小華先開(kāi)口了：“哈哈，有了我寫(xiě)的這個(gè)警示語(yǔ)，以后就不怕那些人亂丟垃圾了！”原來(lái)，消化失去寫(xiě)警示語(yǔ)了，上面寫(xiě)著(zhù)文明——只差一步。小麗聽(tīng)了，這才明白了，一起幫小華把警示語(yǔ)粘在了垃圾桶上。小麗塊小華真聰明！小華不好意思地笑了。
通過(guò)這件事，我的啟示是：文明，只差一步。有一句話(huà)說(shuō)得好： “地球不能克隆，家園只有一個(gè)�！蔽覀兊牡厍虿荒茉俪霈F另一個(gè)，美麗而又潔凈的家園也只有一個(gè)。保護環(huán)境，人人有責。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)護環(huán)境是我們每一個(gè)公民的責任！如果我們人人愛(ài)護環(huán)境，家園將會(huì )變得更加美好！
“文明”作文6
古時(shí)晦澀文體難以適應現代發(fā)展，文學(xué)改良便應運而生，為的是揮散迷霧，便于人們找尋真理。但眼觀(guān)當下，“改良”與“復興”亂象叢生，浮于表面的“創(chuàng )新”比比皆是，新潮娛樂(lè )立于高位，文學(xué)明珠再度蒙塵，其可怪也歟？
似乎“與時(shí)俱進(jìn)”的口號喊得太久，所以什么都要去改良一番，創(chuàng )新一下才能同新時(shí)代相得益彰。
于是原先保存完好的特色遺跡，打著(zhù)“吸引旅游”的旗號翻新整弄成千篇一律的“古村聚落”；于是高山之上寺廟亭臺，被強行粉刷成五顏六色的“農家樂(lè )”，充滿(mǎn)自信地堆高幾層去展示自己非同尋常的審美品味；于是推開(kāi)古時(shí)樓閣，乍然入眼地就是一座充滿(mǎn)后現代工業(yè)化氣息的電梯，環(huán)顧四周對身處之地究竟是滕王高閣還是酒店大堂驚疑不定。如這般“銳意創(chuàng )新”行徑，除了彰顯雄厚財力肆意揮霍文化資源之外，當真一無(wú)是處。
當生搬硬套的古風(fēng)詞句溢滿(mǎn)屏幕，還偏偏要說(shuō)著(zhù)“復興傳統文化”；當不知無(wú)罪的思想理論甚囂塵上，還分明在喊著(zhù)“與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng )新”；當那些所謂高知披上虛假學(xué)歷偽裝，還理所當然地接受周?chē)速澝雷ＹR。何其可笑？
正如近來(lái)“漢字改音”一事再掀波瀾，誠然，將古人相對晦澀的讀音，修改成為現代普遍說(shuō)法，方便人們認識似乎無(wú)可厚非，但于文字之下蘊含的傳統韻味舊時(shí)風(fēng)雅，也終將同那些被修改的讀音隱沒(méi)于時(shí)代洪流。
與時(shí)俱進(jìn)是遷就文明，絕非遷就文盲。復興傳統，是弘揚仁義禮智之美德，而不是一堆不知所謂的詞混雜成一句不明所以的句子，這不是傳統文化的復興，只是陳詞濫調的詐尸。
恰如余秋雨先生所言，文化上真正的高峰可能是被云霧遮蓋數百年之久的，這種云霧主要是朦朧在民眾心間。
“文化”若是成為標榜自我身價(jià)的高檔產(chǎn)品，立學(xué)若是只為了趨附于資本的紙醉金迷，繼續以錯誤的立場(chǎng)去衡量文化的意義，那么真理難明，舊俗難去之現狀也將繼續束縛著(zhù)我們朝更高一階的文明邁進(jìn)罷。
“文明”作文7
我和媽媽去屈臣氏購物，剛進(jìn)門(mén)就看到一個(gè)個(gè)健達奇趣蛋排列得整整齊齊。一時(shí)嘴饞，我便讓媽媽買(mǎi)了幾個(gè)。
買(mǎi)好了所有需要的東西，我們來(lái)到收銀臺前結賬。我的眼睛四處掃蕩，突然，有一幕情景讓我的雙眼定格在一對母子身上�？赡苁悄莻�(gè)小孩想買(mǎi)奇趣蛋，而那 名母親想知道奇趣蛋里面有什么，就用手使勁去捏蛋。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，不知道被她捏扁了多少個(gè)蛋，原本排列整齊的奇趣蛋都被她捏得東倒西歪，亂七八糟了。那名 母親捏完了還說(shuō)了一句讓我也覺(jué)得不好意思的話(huà)：“你看，這個(gè)里面是空空的，一捏就扁了，能有什么好東西��！不買(mǎi)了，不買(mǎi)了！”我頓時(shí)心想，你不買(mǎi)也就算 了，還捏壞了這么多的蛋，其實(shí)你在捏第一個(gè)的時(shí)候就應該知道里面是空的多，為何還要去捏這么多的蛋呢？而且，捏到最后，連一個(gè)蛋都沒(méi)買(mǎi)，這是不是很說(shuō)不過(guò) 去呀！
回到了小區，剛才的事還在我的腦海里時(shí)隱時(shí)現。我又看到一群老爺爺、老奶奶在我們的小區里種菜。他們拿著(zhù)鐵鋤把綠油油的小草連根挖走了。我回想起以 前，我們剛搬過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們家后面是一大片的綠地，河邊的'水也清澈見(jiàn)底。到了春天，草坪上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花，蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。河里的小 魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，盡情地呼吸著(zhù)大自然新鮮的空氣�？涩F在，從我家望出去，就是一大片農田，里面種著(zhù)各種各樣的菜。雖然爺爺奶奶們的出發(fā)點(diǎn)是好的，可 他們?yōu)榱俗约旱睦嬗绊懥宋覀冃^的環(huán)境，破壞了我們小區的綠化。綠化帶里美麗的繡球花不見(jiàn)了，很多花花草草沒(méi)有了。小區物業(yè)多次勸阻，可他們卻不以為 然，反而變本加厲，種菜的面積越來(lái)越大了。
走在小區的路上，你還要時(shí)刻注意腳下，因為一不小心就有可能踩上小雞、小狗、小貓的糞便，真讓人惡心。小區里來(lái)往的車(chē)輛還要避讓那些小東西，存在著(zhù) 很大的安全隱患。記得去年一段時(shí)間，禽流感流行，物業(yè)讓他們把那些雞給處理掉，可他們還是無(wú)動(dòng)于衷，任小雞們在小區里穿梭。遇到這種事情，物業(yè)對他們也欲 哭無(wú)淚，幸好，沒(méi)有發(fā)生什么事情，要不然他們承擔得起后果嗎？
我們不要為了自己的利益而侵犯到別人的利益！讓我們一起保護環(huán)境，共創(chuàng )和諧美好的生活，文明要從我做起。
“文明”作文8
有一天，我走在學(xué)校的路上，看見(jiàn)了一位清潔工阿姨在路旁彎下腰慢慢地撿垃圾還有一些從樹(shù)上掉下來(lái)的落葉�？此臉幼討撋纤氖鄽q了，應該在家里休息的，可是她卻出來(lái)干那么辛苦的活兒。我真為她感到驕傲，所以我當時(shí)在心里想著(zhù)，我不想讓那位清潔工阿姨那么辛苦，我一定要幫助她。
第二天，我早早地起了床，走到前一天看見(jiàn)阿姨的地方想要幫一幫那位含辛茹苦的阿姨�？墒�，到了那，我才發(fā)現還是來(lái)晚了一步。那位阿姨已經(jīng)撿了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋垃圾，正要撿第二袋。我連忙跑過(guò)去跟阿姨說(shuō)：“阿姨，我也來(lái)幫您一起撿吧！”聽(tīng)到了我說(shuō)話(huà)，阿姨才把頭給抬起來(lái)。我看清了她的相貌。她很瘦，烏黑的頭發(fā)里藏著(zhù)許多白色的頭發(fā)，看到了這樣的她，我的心里非常的不好受。只見(jiàn)她慈祥的跟我說(shuō)：“還是不要了吧，小妹妹，做這個(gè)活可是非常辛苦的�！蔽疫�是執著(zhù)的說(shuō)了一聲：“阿姨，我沒(méi)事的，倒是您，您不是說(shuō)干這活很辛苦嗎？為什么還要做？”阿姨嘆了一口氣說(shuō)：“我們家并不富裕，需要這份工作，即使能找到比這個(gè)好的工作，我也只想做這份工作，因為我想為這個(gè)社會(huì )做出一點(diǎn)貢獻，辛苦不重要，重要的是為社會(huì )做出更大的奉獻�！闭f(shuō)完了還笑一笑。然后我們就一邊撿垃圾一邊聊了聊家常，就各自回家了。我還把這件事告訴了爸爸、媽媽?zhuān)麄兌己苜澩业淖龇�。之后，我還是每天很早起床陪阿姨一起干活，我也體會(huì )到
了清潔工阿姨每天那么早起來(lái)，幫助我們打掃衛生，讓我們的環(huán)境不受到影響，空氣不受到污染的那種辛苦的感覺(jué)。從那以后，我變得比較愛(ài)干凈了在路邊看到別人丟下的一些垃圾或廢品我都會(huì )把它撿起來(lái)，不會(huì )讓它留下來(lái)破壞我們的生活環(huán)境。
我知道，愛(ài)護環(huán)境單單靠我一個(gè)人是不能夠完成的，應該靠我們大家一起來(lái)共同完成，所以我希望大家為了我們的生活 一起行動(dòng)起來(lái)！
老師點(diǎn)評：阿姨的工作能夠綠化環(huán)境，為人民服務(wù)是一種文明，而你的的熱心也讓我們看到了文明，從你的作文中就可以感受到你是一個(gè)文明的孩子。文章寫(xiě)出了真情實(shí)感，語(yǔ)句、用詞生動(dòng)貼切。但是你的感想還可以再寫(xiě)深刻一些。
“文明”作文9
當你手中有一件你的珍愛(ài)之物，你愿意與他人分享嗎？有時(shí)候，共享不僅僅是讓更多人受益，也是你文明的參照物……�！}記
在我們的生活中，“共享”這個(gè)詞似已成為平常，共享單車(chē)，共享書(shū)店……。已成為我們生活的一部分。下面，讓我們來(lái)隨著(zhù)這些共享資源看一些鏡頭。
鏡頭一
一位中年大嬸正對著(zhù)一輛停放在路邊的共享單車(chē)敲敲打打，嘴里還不停念叨著(zhù)什么。咦？這是怎么啦？走近一看，原來(lái)她費盡心思的是想要對付車(chē)上的一把鎖！還不停地感嘆著(zhù)：“這鎖可真難拆啊，要是能拆了它，家里那輛舊的也就可以退休啦，這輛可真神氣啊”。唉，這位大嬸還在認為只要拆了這鎖，這輛車(chē)就是她家的，不知道她這樣做，有可能就會(huì )有更多的人享受不到騎車(chē)的樂(lè )趣啊。
鏡頭二
早晨，正是一天中最美好的，也是最燦爛的時(shí)候�？蛇�是有一些不應景的慘況出現，一位大叔，叉著(zhù)腰、沉著(zhù)臉，拼命地踹著(zhù)他面前的一輛小黃車(chē)：“哼，這是什么破車(chē)！關(guān)鍵時(shí)刻出故障！我好好的年終大獎就這么被你給攪和沒(méi)了！”大叔，還有十五分鐘，你打的或者跑去公司也可以啊，還來(lái)得及，為什么要把氣撒在一輛車(chē)上面呢？
鏡頭三
看完了前面的兩個(gè)鏡頭，我身心俱疲，現在的人太不文明了，為什么會(huì )這樣呢？這樣想著(zhù)我拐進(jìn)了一個(gè)共享書(shū)店，這時(shí)，我又看見(jiàn)了一個(gè)七、八歲小男孩蹲在一堆散落著(zhù)的書(shū)旁邊，這應該也不是什么好事吧？我無(wú)精打采地想著(zhù)，咦？他怎么在把書(shū)往書(shū)架上放呢？我走上前與他搭起話(huà)來(lái)：“小弟弟，你怎么一個(gè)人在這里呀？是在看書(shū)嗎？”那名小男孩將頭抬起來(lái)，注視著(zhù)我，我震驚了！——那是怎樣的一雙眼睛呀！清澈、純潔、似一汪清幽的潭水，天真、美好�！敖憬�，我在理書(shū)呢！這兒太亂了！叔叔阿姨們一定是太忙了，都沒(méi)空放書(shū)�！闭f(shuō)著(zhù)，他又失落地低下了頭。這是怎樣的一番稚童說(shuō)出的話(huà)��！我的內心受到了極大的觸動(dòng)。
共享、共享，共享的不僅僅是資源，更是一顆文明的心。那位小男孩僅有七、八歲，就比有些已步入中年的人更懂得什么是愛(ài)惜資源，什么是共享資源。這不是只有嘴上說(shuō)說(shuō)的。它更要我們付出行動(dòng)去證明！
共享時(shí)代，共享文明，
共享時(shí)代，我來(lái)了。
“文明”作文10
這之前你或許并不了解我們江門(mén)，但如果你曾拜讀過(guò)巴金的文章《小鳥(niǎo)天堂》的話(huà)，你一定會(huì )為我們江門(mén)擁有一個(gè)如此美麗的地方——“鳥(niǎo)的天堂”而感到驕傲。
聽(tīng)上了年紀的人講，原來(lái)的小鳥(niǎo)天堂非常美麗，那里的鳥(niǎo)兒數不勝數，白鷺朝出晚歸，灰鷺暮出晨歸，一早一晚，相互交替，盤(pán)旋飛翔，嘎嘎而鳴，蔚為奇觀(guān)。巴金先生到江門(mén)之后，發(fā)現了這塊瑰寶，于是寫(xiě)了《小鳥(niǎo)天堂》。很多人看過(guò)巴老的文章后，都來(lái)獵奇，那里開(kāi)始變得人山人海，來(lái)來(lái)往往的人流把路堵得水泄不通，好不熱鬧。人們在追求商業(yè)利潤的同時(shí)，慢慢把小鳥(niǎo)天堂的純自然一面給遺忘了，一些別有用心的人開(kāi)始破壞小鳥(niǎo)天堂，他們把樹(shù)枝折斷了做柴燒，把小鳥(niǎo)捉起來(lái)紅燒，把鳥(niǎo)蛋撿起來(lái)煎燒，看到自己美麗的家園被人類(lèi)無(wú)情摧毀，驚慌失措的小鳥(niǎo)開(kāi)始一只只飛走了。
近年來(lái)，部分小鳥(niǎo)天堂附近的源居民們開(kāi)始覺(jué)醒了，他們自發(fā)地在小鳥(niǎo)天堂上種了500多棵榕樹(shù)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，小鳥(niǎo)天堂上的榕樹(shù)開(kāi)始蒼郁成林，吸引了不少雀鳥(niǎo)到小鳥(niǎo)天堂筑巢安家，小鳥(niǎo)天堂的雀鳥(niǎo)一天比一天多了�，F在你劃一小艇，沿著(zhù)小島兜一個(gè)圈，可見(jiàn)到榕樹(shù)那樹(shù)干參差交錯，橫干直枝相連，盤(pán)根錯節，上面覆蓋著(zhù)茂密的樹(shù)葉，形狀之奇，令人驚嘆。各式各樣的、羽翼未豐的小鳥(niǎo)會(huì )嘰嘰喳喳地向你打招呼。
現在的小鳥(niǎo)天堂不時(shí)傳來(lái)嘎嘎的聲音，那是棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)在唱歌。白鶴早出晚歸，夜游鶴晚出早歸。它們要到較遠的地方覓食，它們常常結隊飛行。兩種鶴相處得很好。傍晚，夜游鶴結隊飛起，盤(pán)旋而去，一隊又一隊，非常壯觀(guān)。晨早，白鶴飛起，正當夜游鶴歸來(lái)，盤(pán)旋榕島上空，嘎嘎而鳴，襯著(zhù)天空的朝霞，真是壯觀(guān)，成了名副其實(shí)的“鳥(niǎo)的天堂”，面對如此奇景，沒(méi)有人再愿意失去它，我想對人們說(shuō)：“不要再破壞環(huán)境了，江門(mén)是我們的家，我們一定要保護它�！�
文明是一種快樂(lè )；文明是一種時(shí)代的標志；文明是一種高級的輕松，讓我們記住，江門(mén)是我家，文明靠大家。
“文明”作文11
文明，是一個(gè)城市的精神窗口。眾所周知，我們東莞市早已成功獲得“文明城市”這個(gè)稱(chēng)號，盡管如此，可我們身邊周?chē)猿涑膺@不同的不文明現象。而身為一名小學(xué)生，我們不能跟著(zhù)大人空喊口號，更應該做的是從自己身邊小事做起，讓文明與自己結合，讓人敬佩。
平日生活中，無(wú)論在哪里都能發(fā)現一些不文明現象。例如：隨地扔垃圾、亂摘花草樹(shù)木、亂砍樹(shù)木、不遵守交通規矩，人行道上不看綠燈去沖過(guò)對面……我看到這些不文明的現象，我非常心痛，我門(mén)這個(gè)文明城市卻還有不文明的現象出現，就說(shuō)明東莞的文明未能達到最文明的境界。而我們小學(xué)生正處于學(xué)習階段，應該從小就培養良好的生活習慣，避免做出這些不文明的現象，而是以上面的事例為恥，努力爭取文明先鋒。
過(guò)去，我并沒(méi)有達到如此高尚的文明境界。我在街上吃完零食后，附近沒(méi)垃圾筒，我就等沒(méi)有人看見(jiàn)就扔掉裝零食的袋子；在公園里，我都會(huì )趁沒(méi)人注意我時(shí)，就立刻摘下我認為漂亮的花。而今，我深深地認識到自己過(guò)去的錯誤，感到非常羞愧，因此，在以后的日子里，我應該改掉以上的不文明行為，培養文明的行為，讓文明與自己并肩而行。
在爸爸的口中得知，東莞這個(gè)文明城市是依靠大家努力爭取回來(lái)的，我們應將這個(gè)“愛(ài)好文明，爭當文明先鋒”的優(yōu)良傳統傳遞下去。當我看見(jiàn)有人亂扔垃圾就會(huì )上前去講解亂扔垃圾的后果；當我看見(jiàn)有人亂砍樹(shù)木時(shí)，我會(huì )對他說(shuō)：“你這樣做是不對的，你知道嗎？樹(shù)木可以吸收二氧化碳，可以粘住灰塵，還可以?xún)艋諝獾茸饔��！碑斘铱匆?jiàn)有行人想沖紅燈時(shí)，我會(huì )告誡他：“您這樣做可能會(huì )發(fā)生交通事故，如果有什么受傷、身亡，您的家人會(huì )很痛心，您也會(huì )很后悔您之前做的一切�！泵慨斘抑v完后，我都會(huì )說(shuō)：“請您改掉不文明行為，養成良好的習慣，爭當文明先鋒�！边@句話(huà)。而這句話(huà)也在告戒著(zhù)我自己�！�
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”因為平常小事不注重，又怎能做好大事。一件件小事，可以體現一個(gè)人的品質(zhì)修養的精神境界，乃至一個(gè)群體、一個(gè)民族的素質(zhì)。既然先人以經(jīng)歷告戒我們，我們就要致力于自身素質(zhì)的完善與修整，踐行城市精神，爭當文明先鋒，就要從小事做起，從身邊做起，讓我們一起努力，與文明并肩而行吧！
“文明”作文12
看，風(fēng)拂過(guò)水面，留下一圈圈的波紋向四處擴散開(kāi)來(lái)；賞，楓葉林飄飄而下的紅楓葉，鋪成一張天衣無(wú)縫的紅毯；感，綠色生態(tài)文明，創(chuàng )造美好生活。
1949年，新中國成立之后，人民的生活得到改善，經(jīng)濟得到發(fā)展。隨著(zhù)中國經(jīng)濟日益增長(cháng)，人們對生活的要求也越來(lái)越高了。俗話(huà)說(shuō)：做人不能忘本。20xx年《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》中曾報道過(guò)這樣的新聞：10月1日，是我們最莊重的日子，晨曦初露，隨著(zhù)太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)上的那一剎那，中華人民共和國國歌在那歷史悠久的天安門(mén)前蕩漾，響徹整個(gè)中國，淺紫色晨曦，磁藍色晨曦，火紅色晨曦包圍著(zhù)另一個(gè)天大地大的中國上空，瞬間變化無(wú)窮，一眨眼，形態(tài)各異，仿佛在訴說(shuō)中國的艱難歷史。上午，旅客們隨著(zhù)溫和的太陽(yáng)來(lái)到天安門(mén)，傍晚，旅客隨著(zhù)太陽(yáng)西落而消失，可是有些東西卻沒(méi)有隨著(zhù)旅客的離去而消失，污染著(zhù)這片神圣的土地——口香糖渣。當時(shí)政府用大量的人才、物力、財力，但終究還是沒(méi)有起多大作用，還是在土地上留下了口香糖渣的印跡。
省吃?xún)�用一直以來(lái)是我們中華民族的傳統美德，一雙草鞋，破了又補，補了又破，到最后已經(jīng)完全不成個(gè)鞋樣兒了，方肯換一雙。女兒家扎辮子的紅頭繩，人家到過(guò)春節時(shí)，才從那離家十幾里路的集市買(mǎi)來(lái)一根紅頭繩，女孩們高興得都快蹦到天上去了，紅軍長(cháng)征，歷經(jīng)艱辛萬(wàn)苦，才成功的人們靠著(zhù)他們那一雙布鞋走了二萬(wàn)五千米的路來(lái)解放人民。
人們在享受生活的同時(shí)，也不要忘記了那一份原本的本份——保護環(huán)境，省吃?xún)�用。
一天，我走在上學(xué)的路上，一位老清潔工在那兒一步一掃地清理著(zhù)街道。一位騎著(zhù)車(chē)的叔叔從旁經(jīng)過(guò)，隨手往那塊干凈區域扔了一張白紙，清潔工用強有力地聲音叫住了他：“請把那張紙屑撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱里”，青年答道：“扔一張紙屑有什么了不起的，哼�！睒O不情愿地把紙屑扔進(jìn)了垃圾箱，老清潔工用堅定的話(huà)語(yǔ)說(shuō)道：“如果每一個(gè)都像你一樣往地上扔一張紙屑，那么這個(gè)世界將會(huì )變成什么樣子！”我頓然覺(jué)悟：環(huán)境與我們息息相關(guān)，我們要保護綠色家園。
人們要有個(gè)保護環(huán)境的意志的開(kāi)始，要付出行動(dòng)的決心的過(guò)程，要擁有一個(gè)美好、環(huán)境優(yōu)美的生活環(huán)境的結束。
“文明”作文13
道德文明也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也許只是一句善意的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)會(huì )心的微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著(zhù)熱情、尊重、關(guān)愛(ài)和友誼。這就是講文明。我認為，講文明不僅要思想文明，更重要的是還要語(yǔ)言和行為文明。文明，其實(shí)就在我們身邊。
文明從心開(kāi)始
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上，最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì )做人，而做人就是要做一個(gè)文明的人。要文明的人，首先就要思想文明。思想才能驅使行動(dòng)，行動(dòng)才能能傳播文明。如果一個(gè)人心里想的都是不健康、骯臟的事，如怎樣去捉弄別人、怎樣損人利已，那么這個(gè)人就是病態(tài)的、不正常的。
古人在很早以前就認識到了這一點(diǎn)，《禮記》中的一篇文章《大道之行也》就闡述了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而雙復雜的問(wèn)題，描述了他們心中的“大同”社會(huì )：“貨惡其棄于地也，不必藏于已經(jīng)；力惡其不出于身也，不必為已。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉，是謂大同�！薄爸\閉”“興”和“盜竊”作的原因就是他們沒(méi)有讓自己的思想文明起來(lái)，從而導致了自己不文明的行為。
所以我們要文明，首先就要讓思想文明起來(lái)。
文明在語(yǔ)言中體現
管住自己的心之后，還得管住自己的口。不說(shuō)粗話(huà)、不罵人、使用文明用語(yǔ)。語(yǔ)言文字在作家筆下成了一段優(yōu)美的語(yǔ)句，而在我們的口中可以成為拉近人與人這間距離的工具。
所以后我們要文明，還要讓語(yǔ)言也文明起來(lái)。讓文明在語(yǔ)言中體現。
文明在行動(dòng)中傳遞
要實(shí)現真正的文明，最重要的是讓行為也文明起來(lái)。動(dòng)作形成習慣，習慣造就品格，品格決定成敗。就拿2008年汶川大地震來(lái)說(shuō)吧有許多救援者、志愿者不顧生命的危險，趕到災區發(fā)生地，這多么令人敬偑��！也許還有人有這樣的沖動(dòng)，但他們還不是止步于危險之前嗎？
所以我們要文明，最重要的是要讓行動(dòng)文明起來(lái)。讓文明在行動(dòng)中傳遞。
個(gè)人文明一步，國家文明一大步。文明其實(shí)就在我們身邊。在這個(gè)進(jìn)步的社會(huì )中，我們需要以勇氣和智慧戰勝困難我，用文明和文化戰勝野蠻和愚昧。讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)，向著(zhù)文明闊步前進(jìn)，永不止步。
“文明”作文14
“文明”與“野蠻”兩個(gè)多么熟悉的名詞，但是人們似乎很少將他們放在一起使用，因為他們是一對反義詞。
可是，文明與野蠻有的時(shí)侯也是可以聯(lián)系到一起，這大概就是哲學(xué)上所說(shuō)的對立統一吧！
首先，野蠻是文明的前身。也許這樣說(shuō)有些不恰當，但是人類(lèi)社會(huì )經(jīng)過(guò)原始社會(huì )、奴隸社會(huì )、封建社會(huì )、 資本主義社會(huì )，最后過(guò)渡到社會(huì )主義、共產(chǎn)主義社會(huì )。這不正是人類(lèi)社會(huì )一步步由野蠻走向文明的最好見(jiàn)證。
其次，文明在發(fā)展過(guò)程中，野蠻有時(shí)也會(huì )像地震、海嘯摧毀村莊聚落一樣，踐踏文明。第二次戰爭時(shí)期，英法聯(lián)軍的罪行恐怕是任何一個(gè)中國人都不會(huì )忘記的吧！火燒圓明園，看看那些自稱(chēng)是“文明人”的人對我們這些“野蠻人”做了什么。英法聯(lián)軍野蠻地燒殺劫掠，使當年的豪華園林，化為堆堆瓦礫和一片灰燼。這就是在文明發(fā)展過(guò)程中，野蠻的踐踏。
最后，我必須說(shuō)文明是野蠻的終結地，野蠻終將被文明所替代。這是歷史發(fā)展的客觀(guān)規律，是不以人們的意志為轉移的。大到人類(lèi)社會(huì )的變遷，小到我國人民的素質(zhì)，無(wú)一不是如此。
從小來(lái)說(shuō)，記得十年前街上用來(lái)慶祝節日的串紅，擺過(guò)后總會(huì )少上幾盆，可是現在呢？大街上花團如簇，燈光閃爍，怎么不見(jiàn)有人去偷呢？一個(gè)小小的例子足以證明，文明必將會(huì )繼續發(fā)展下去，進(jìn)一步代替野蠻。物質(zhì)生活的極大豐富，使得人不僅需要滿(mǎn)足物質(zhì)需求，還需要滿(mǎn)足自己的精神需要。這便是推動(dòng)文明代替野蠻的原動(dòng)力。
小到人民素質(zhì)，大也可以說(shuō)到戰爭。二戰的野蠻擴張、種族滅絕，不是也被戰后發(fā)展與和平的主題所替代。由此可見(jiàn)，文明終將代替和平。
懂得文明與野蠻的辯證關(guān)系，我們就能夠更好地推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展、國家的進(jìn)步。讓社會(huì )變得多一些文明，少一些野蠻，真真正正地構建出一個(gè)天下大同的和諧社會(huì )。讓中國恢復起文明古國的圣譽(yù)，再度輝煌。讓這條東方巨龍再度騰飛，讓炎黃子孫再次屹立于世界，讓長(cháng)江、黃河的血脈再次沸騰，讓巍巍泰山再次以雄渾的壯景迎接未來(lái)的朝霞，讓文明的陽(yáng)光再次驅散野蠻的黑暗……
“文明”作文15
在沒(méi)閱讀這本書(shū)之前，我和大多數同學(xué)一樣，都會(huì )不假思索地覺(jué)得：中國很美，我們每個(gè)人都是生態(tài)文明的建設者。這樣的理解是我們閱讀之前的，可是讀完了，就一定不是這樣的感受。
這本書(shū)用一則則引人深思的告訴我們小學(xué)生：全球的人都希望美好，都呼喚綠色文明。
在這一則則故事中，有兩類(lèi)人：一種人為了保護生態(tài)平衡付出了生命;另一種人，恰恰相反，破壞了生態(tài)平衡。在《一個(gè)小山村的故事里》，村子里的人為了造房子，做犁，就可以拎起斧頭到山上去，把一顆一顆樹(shù)砍倒，運下來(lái)。就這樣，山上出現了裸露的土地。一代代下去，村里的樹(shù)木消失了，只剩下大大小小的房子和濃濃的煙霧了。過(guò)了不知多少年、多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，那村子便被洪水沖走了。由于人類(lèi)不斷地砍伐樹(shù)木，破壞了生態(tài)平衡，結果一定會(huì )像那個(gè)小山村一樣，自取自滅。
《女孩子和丹頂鶴》中，善良的徐秀娟為了救回一只失散了的丹頂鶴，沉入了復堆河底，在也回不到她親愛(ài)的鶴兒們身邊了……徐秀娟是人民的好女兒，她為了保護一只丹頂鶴，而不惜自己的生命，結果自己犧牲在了保護環(huán)境的工作崗位上。她為了一只鳥(niǎo)都可以犧牲自己的一切，那為生態(tài)就更不用說(shuō)了。
建設生態(tài)文明是要從我們每個(gè)人做起的。在家中，我不浪費糧食，從不會(huì )白白放掉自來(lái)水，我會(huì )巧妙再利用：洗臉水可以用來(lái)澆花、沖馬桶，離開(kāi)房間時(shí)，我會(huì )主動(dòng)關(guān)燈。為保護生態(tài)做出我微小的努力。
如果人們亂砍樹(shù)木，就會(huì )造成水土流失，會(huì )引發(fā)洪水、泥石流等地質(zhì)災害。如果人們浪費水，那最后一滴水將會(huì )是人們的眼淚。如果人們亂捕動(dòng)物，那動(dòng)物就會(huì )從地球上消失，人類(lèi)作為高級動(dòng)物也不能幸免于難。
建設生態(tài)文明是我們每個(gè)人必須做的，從我做起，從身邊的小事做起，為建造美麗中國添一塊磚，加一片瓦。
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