有關(guān)文明的作文【精】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的有關(guān)文明的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)文明的作文1
什么是文明?文明就是上課時(shí)不隨便說(shuō)話(huà)，看電影時(shí)不大吵大鬧，平時(shí)不隨地丟垃圾，見(jiàn)到人禮貌問(wèn)好……
文明好像很簡(jiǎn)單，但你文明了嗎?
一次，我和同學(xué)去商場(chǎng)買(mǎi)些日用品，但是找來(lái)找去都找不到，我們只好去找商場(chǎng)的工作人員詢(xún)問(wèn)。我的同學(xué)一看到那位工作人員就大聲說(shuō)：“喂，生活用品在哪里呀?”那位工作人員看了一眼她，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。我趕緊把我同學(xué)拉過(guò)來(lái)，用很小的聲音說(shuō)道：“你怎么連招呼也不打一聲!這樣對別人說(shuō)話(huà)是很不文明的，讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)吧�！�
我面帶笑容，有禮貌地問(wèn)：“阿姨，請問(wèn)生活用品在哪里?”
“在最里面，你真有禮貌!”阿姨指著(zhù)里面甜笑著(zhù)說(shuō)。
我同學(xué)趕緊向阿姨道了歉，阿姨寬容地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)下次一定要記住，文明很重要�！�
還有一次，我與爸爸去電影院看電影。電影一開(kāi)場(chǎng)，坐在我旁邊的一位小弟弟和他的媽媽一直在說(shuō)話(huà)，我迫于無(wú)奈，只好用提醒的眼神看了一眼小弟弟，他的媽媽看見(jiàn)了，小聲說(shuō)：“孩子，咱們別吵到別人看電影了�！蔽矣X(jué)得這位媽媽正牽著(zhù)孩子的手一起走向“文明”。她是一位盡職盡責的母親。
可是，坐在我后面的一位六年級姐姐，她竟然脫掉鞋子將腳放到我的凳子上。那樣子，很不文雅。她可是六年級的學(xué)生呀，怎么不知道這樣做是不文明的?我回頭看了看她，她不好意地把腳放了下去。但沒(méi)過(guò)多久，又將腳放了上去。我輕輕搖了搖椅子。她可能知道我很反感她的動(dòng)作，只好再次把腳放了下去。她的爸爸就坐在她的旁邊，看到女兒不文明的行為竟然也沒(méi)提醒她。我從心里感慨，真是有其父，必有其“女”呀!文明，只差一步，一步之遙，差之千里。
還有，我們也許常常會(huì )遇到這樣的情況：上課時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)了一些與課堂無(wú)關(guān)的閑話(huà)，害得我們的課無(wú)法順利上完。我真的很想問(wèn)問(wèn)說(shuō)話(huà)的同學(xué)，你的文明丟哪兒去了?相反，有同學(xué)上課時(shí)積極舉手發(fā)言，認真筆記，這樣的同學(xué)才是我們學(xué)習的榜樣。文明，就在我們的課堂，我們的身邊。
文明，就像一列火車(chē)，你的下一站就是潔凈的圣地;文明，就像一條小路，帶你走進(jìn)一處開(kāi)滿(mǎn)鮮花的地方;文明，就像一縷幽芳，能夠使人心情愉悅。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，你可以做得到。文明更需要大人們?yōu)橄乱淮龊冒駱�，將它永久地傳承下�?
有關(guān)文明的作文2
《文化批判與社會(huì )》中有一句意味深長(cháng)的話(huà)：“奧斯維辛之后，寫(xiě)詩(shī)是野蠻的�！眾W斯維辛集中營(yíng)，人類(lèi)史上臭名昭著(zhù)的煉獄，對人命的蹂躪、對文明的摧殘……對它的回憶能讓世間的美好都瞬間褪色，不亞于對死亡的恐懼。已然進(jìn)入了新時(shí)代，和平的號角響遍世界�？墒�，在和平時(shí)代，文明仍然受到來(lái)自四面八方的傷害。
我為文明哭泣，文明無(wú)聲地忍受著(zhù)人類(lèi)強加的傷害。日本京都動(dòng)畫(huà)因人為縱火而損失慘重，多年珍貴的動(dòng)畫(huà)資料蕩然無(wú)存，一批優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作人員葬身火海讓人痛上加痛，這無(wú)疑給日本乃至全世界的動(dòng)畫(huà)發(fā)展沉重一擊。與歷史悠久的金字塔、長(cháng)城等文化遺產(chǎn)相比，動(dòng)畫(huà)似乎份量輕、歷時(shí)短，但不可否認這也是人類(lèi)文明之樹(shù)上獨一無(wú)二的果實(shí)。據新聞報道，縱火者邊放火邊大喊“去死吧”，以極端的方法來(lái)表達他的訴求。他把個(gè)人微小的私欲宣泄建立在人命的剝奪上，建立在動(dòng)畫(huà)資源的損傷上，更是建立在人類(lèi)文明的毀滅上。人往往把私欲宣泄在無(wú)聲之物上，以求心理平衡，文明沉默如瓷器，被窮兇極惡之徒為所欲為。
我為文明哭泣，文明一旦出現斷層就是無(wú)法彌補的缺陷。東京動(dòng)畫(huà)被燒毀，勢必使世界動(dòng)畫(huà)發(fā)展史出現“斷崖”，誰(shuí)也沒(méi)有辦法填補這一片廢墟。無(wú)獨有偶，在四月份也發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的火災——巴黎圣母院著(zhù)火�；馂陌l(fā)生后，我們從新聞畫(huà)面看到巴黎街頭布滿(mǎn)痛哭流淚、長(cháng)跪不起的民眾。一座建筑的焚毀為何牽動(dòng)人心？我們需要明白的是，巴黎圣母院不僅是一座歷史悠久的建筑，更是天主教社會(huì )的一座精神豐碑，眾多中世紀文物被燒毀，代表著(zhù)從此一段歷史被淹埋在時(shí)光里，無(wú)人知曉。文明講究傳承，在傳承中對民族記憶的保存，對人類(lèi)發(fā)展的記錄與延續。而一旦發(fā)生斷崖則需要長(cháng)時(shí)間的療傷，甚至從此一蹶不振，銷(xiāo)聲匿跡。
我為文明哭泣，然而，無(wú)論如何我依然相信，即時(shí)在千百次的打擊面前，文明終會(huì )以它獨有的韌性把碎成碎片的記憶串聯(lián)起來(lái)，而我們唯一能做的就是充當文明的守護者。
有關(guān)文明的作文3
文明的力量，真的很巨大，在我經(jīng)過(guò)了那不眠的一晚后，我很貼切的感受到了。今晚，我的堂姐夏要來(lái)我們家住一晚，她十七歲了，小時(shí)候我們的感情很好，就連分別時(shí)都會(huì )很深情地擁抱，但是在堂姐初二的時(shí)候，她輟學(xué)了，這是她要求的，她堅持要出去打工�，F在她在一家工廠(chǎng)上班，工作是給工廠(chǎng)做手提包。每天半夜12點(diǎn)鐘就要起床去干活，只能睡大約四個(gè)小時(shí)的覺(jué)。堂姐來(lái)了，她和我的父母聊了天。
在聊天過(guò)程中，她時(shí)不時(shí)地帶著(zhù)點(diǎn)哭腔，是啊，這一年多她吃了很多苦。她染了發(fā)，手指磨得很粗糙。晚上，她和我睡在一起，她剛一躺在床上，就拿起手機和別人用QQ聊天，她聊了一夜�；旧�，我們都沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，她專(zhuān)注于她的手機，我專(zhuān)注于我手中的課本。我搞不懂，為什么我們在一起會(huì )那么的沒(méi)有話(huà)題來(lái)聊。堂姐說(shuō)：“看見(jiàn)你手里的書(shū)我就害怕�！闭f(shuō)完她頓了一下，接過(guò)書(shū)翻到后面的十首古詩(shī)，她指著(zhù)一首小詩(shī)說(shuō)：“呵呵，這么多年了，我還是只記得這一首詩(shī)�！逼鋵�(shí)，她背的磕磕絆絆，四句詩(shī)只有一句是完整的。文明已在我們之間形成了一個(gè)我們彼此都無(wú)法越過(guò)的鴻溝，我們之間的距離變得越來(lái)越漫長(cháng)，越來(lái)越遙遠。
和我另一個(gè)堂姐婷相比，真的是天壤之別：婷姐上高一，成績(jì)優(yōu)秀，和我在一起的時(shí)候總是很有話(huà)題，有一天晚上我和婷姐睡在一起，聊學(xué)校的新鮮事，竟然聊到了半夜。我的心涼透了。第二天，媽媽對我說(shuō)：“昨晚你有沒(méi)有和你夏夏姐聊��？”我無(wú)精打采地回答：“嘁，她只和她的網(wǎng)友聊，哪有功夫和我聊啊，就在你早上叫我們起床的前十分鐘她還在用手機和別人聊呢�！眿寢寚@了口氣，說(shuō)：“我姨姥的閨女的兩個(gè)女兒，一個(gè)十八歲了才上初三，成績(jì)一塌糊涂，準備輟學(xué)去打工，一個(gè)是十三歲了才上小學(xué)四年級�！蔽页聊�，原來(lái)在文明的力量面前，我們都顯得很渺小，小到可以被文明掌控自己的命運，幸福亦或是痛苦。文明，令人悲哀，又令人嘆服。
有關(guān)文明的作文4
說(shuō)起文明，有些人滔滔不絕：什么不講臟話(huà)啦，什么助人為樂(lè )啦……可大多數都也只是光說(shuō)不做，這無(wú)異于趙括的紙上談兵。也許有人會(huì )說(shuō)我：“你不也只是在夸夸其談嗎？”嘿嘿，我可是有證據哦！你瞧——
星期六，我們去東苑康年大酒店喝酒，途經(jīng)一個(gè)有紅綠燈的十字路口。運氣不好，剛一到那，抬頭挺胸正在不停行走的“綠色小人兒”，變身成了一位嚴肅站立的“紅色軍人”。我們只好站在那里等著(zhù)。
等了一會(huì )兒，爸爸不耐煩了，撒腿便要過(guò)馬路，我拉住了爸爸說(shuō)：“爸，現在車(chē)來(lái)車(chē)往的，很危險，萬(wàn)一你和車(chē)來(lái)了個(gè)親密接觸怎么辦？”“哎呀，我又不是小孩，何況現在又沒(méi)車(chē)，怎么就不能過(guò)啦！”爸爸反駁道�！罢驗槟悴皇切『�，所以才更應該遵守交通規則，講文明道德，給晚輩樹(shù)立個(gè)好形象！”媽媽也說(shuō)。就連兩歲的弟弟也發(fā)出了天真的童聲：“爸爸，有車(chē)，不走�！庇谑�，我們一家人，就停在了斑馬線(xiàn)邊，等待綠燈亮起。
等待期間，有許多人不斷從我們身邊經(jīng)過(guò)，看到我們一家呆站在公路旁，都回頭用異樣的眼光投向我們：有好奇，有驚異，有嘲笑，但更多的是贊同與敬佩！起初，我們一家大小在大家異樣目光的注視下，都有點(diǎn)不自在，特別是爸爸，我發(fā)現他的臉色紅得厲害，但是隨著(zhù)我們身邊等候的人的緩慢增加，我們的心逐漸平靜了下來(lái)，爸爸的臉上似乎還有了點(diǎn)自豪之色。漸漸的，不顧紅燈橫跨公路的人越來(lái)越少，在旁邊等候的人越來(lái)越多，我們一家的與眾不同正在消失，這個(gè)城市的文明度，也因為這一次次小小的停留而迅速上升。當那燦爛的綠色在眾人眼光下閃閃發(fā)亮時(shí)，斑馬線(xiàn)上盡是人們的歡笑，人們有序的向公路那邊走去，我心中也有了一種小小的成就感。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的紅綠燈，它只有三種顏色：紅、黃、綠，普普通通的馬路，它只是一邊與另一邊相通的橋梁，平平靜靜地等紅綠燈，它卻是真正地證明了你的文明素質(zhì)。
有關(guān)文明的作文5
孔子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立，禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，大小由之，有所不行，知知而和，不以禮節之，亦不可行也�！倍Y乃中華民族之傳統，講究文明禮儀乃做人之本。
語(yǔ)言有禮儀�！熬硬灰钥谧u(yù)人，則民作忠。故君子問(wèn)人之寒則衣之，問(wèn)人之饑則食人，稱(chēng)人之美則爵之�！敝袊怨乓詠�(lái)就是禮儀之邦，中國人的語(yǔ)言表達富有很多的禮儀元素，語(yǔ)言的禮儀使言談成為一門(mén)藝術(shù)，“酒逢知己千杯少，話(huà)不投機半句多�！毖哉劦膬�(yōu)劣直接決定了言談的效果，當他人有助于你的時(shí)候，來(lái)一聲謝謝和什么都不說(shuō)是何等的不同。當別人談到高潮時(shí)，你貿然插上一句，體現的是你的愚昧無(wú)知。語(yǔ)言是雙方溝通的橋梁，是雙方思想感情交流的渠道。語(yǔ)言在人際交往中占據有重要的位置。那么又如何說(shuō)好一門(mén)語(yǔ)言呢？子曰：“可與言而不與之言，不可與之言而與之言，失言，知者不失人，亦不失言�！闭Z(yǔ)言有禮儀，靠你我去執行。
餐飲有禮儀。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“在宴席最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節�！敝袊嬍澄幕�，源遠長(cháng)流。在這自古為禮儀之邦，講究以食為天的國度里，飲食禮儀自然成為飲食文化的一部分。中國的飲宴禮儀號稱(chēng)始于周公，千百年的演進(jìn)形成大家普通接受的一套飲食文化是古代飲食禮制的繼承和發(fā)展。隨著(zhù)中西飲食文化的不斷交流，中餐不僅是中國人的傳統飲食，而且越來(lái)越受外國人青睞。商人談商時(shí)少不了上餐桌，而那時(shí)，若你成為了“舌尖上的浪費”中的一分子，并且你的吃相極其無(wú)禮時(shí)，你的這個(gè)合同必定簽不成。你的言行舉止判絕了你的成功與否。餐飲有禮儀，方方面面需注意。
交談?dòng)卸Y儀。在造就一個(gè)有教養的人的教育中，有一種訓練必不可少，那就是優(yōu)美而文雅的談吐。交談是人與人之間進(jìn)行溝通的最為常規的方式。交談亦稱(chēng)談話(huà)，而這個(gè)問(wèn)題，在日常生活中是非常重要的。若不注意你的談吐，有時(shí)候說(shuō)了還不如不說(shuō)，話(huà)越多越傷人。當因為你做錯了事，老師要懲罰你時(shí)，你卻頂撞他，你覺(jué)得你這樣做很瀟灑，有素質(zhì)嗎？不是的，這樣只會(huì )讓別人覺(jué)得你很另類(lèi)。交談?dòng)卸Y儀，出自于你的談吐。
人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。良好的禮儀，使人品生輝，使我們的事業(yè)錦上添花。每個(gè)人都講究文明禮儀了，中華民族偉大復興實(shí)現啦！
有關(guān)文明的作文6
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
如細雨，溫婉纏綿；如輕風(fēng)，盈盈多情；如清泉，氤氳雙眸。更如那盎然的綠，那搖曳的紅，如飄落的花瓣在柔波似的心田漾起的漣漪，這就是人間五月天。笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈 在夏的光艷中交舞著(zhù)變。
一葉、一花、一世界
一言、一行、一文明
美麗若要永恒，首先要講文明。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì )進(jìn)步的重要標尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準則，整個(gè)社會(huì )的文明水準才會(huì )真正提高。
講文明，主要包括3個(gè)方面：1.禮貌用語(yǔ)，2.樂(lè )于助人，
3.思想高尚。
所謂禮貌，就是人與人之間交往的時(shí)候，通過(guò)言談舉止體現出來(lái)的對他人的尊重，是一種良好的道德品質(zhì)。要學(xué)會(huì )講禮貌，就得從學(xué)說(shuō)文明用語(yǔ)開(kāi)始。
所謂樂(lè )于助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人，幫助過(guò)的人多了，快樂(lè )也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂(lè )了自己。
所謂思想高尚，就是要做到思想純潔，講誠信，不撒謊。講誠信，最重要的就是說(shuō)話(huà)算數，說(shuō)到做到，也就是我們說(shuō)的“言必信，行必果”，不說(shuō)空話(huà)，不說(shuō)大話(huà)。古人說(shuō)“輕諾必寡信”，隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊：文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問(wèn)候，文明是充滿(mǎn)溫情的雙手，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是放學(xué)時(shí)整齊的隊伍、嘹亮的口號，文明是你牽著(zhù)我、我拉著(zhù)你的緊緊相隨，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養。
同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣；每播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。
讓我們與文明攜手，一起去創(chuàng )造更加文明的城市！
有關(guān)文明的作文7
我有一親戚，一走進(jìn)他家門(mén)，就有一陣芳香撲面而來(lái)，往里走，你就能看到一簇鮮艷的野花，此花非同尋常，問(wèn)它從哪兒來(lái)?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一天，我們去偏遠的山村旅游，酒店的前面總是會(huì )站著(zhù)一個(gè)手捧竹籃子的小女孩。小女孩不大，大約十二歲，竹籃子里放著(zhù)一簇顏色不一的鮮花，很明顯，每一朵都是精心挑選出來(lái)的。小女孩皮膚黝黑，但還算長(cháng)得清秀，她的衣服不會(huì )太破舊也不會(huì )太亮眼，整個(gè)人結合起來(lái)反倒和對面的三清山相融合。她在那里小聲地說(shuō)：“新鮮鮮花，一元一束�！笨礃幼�，應該是家境的原因才會(huì )來(lái)這里賣(mài)花吧。
第一天，我們駕著(zhù)車(chē)來(lái)到這個(gè)地方，這里環(huán)境清幽迷人，新鮮的空氣令我們神清氣爽。我們在訂酒店時(shí)，這個(gè)小女孩就提著(zhù)籃子不停地在大廳里走動(dòng)：“新鮮鮮花，一元一束�！钡坪鯖](méi)有多少人理她，都是擺擺手就過(guò)了。這時(shí)，我的這一親戚走了過(guò)去一邊翻來(lái)覆去地看這些野花，一邊嘖嘖稱(chēng)贊，只見(jiàn)他一擺手，說(shuō)：“這些花我全要了�！毙∨⑦�(zhù)錢(qián)，提著(zhù)個(gè)空籃子，欣喜地往外走，朝著(zhù)小平房緩緩走去。而他的房間里也透出了一絲絲生命的活力。
第二天早晨，太陽(yáng)還沒(méi)掃去眼前夜晚的霧氣，我們就拄著(zhù)登山棍，扛著(zhù)大包小包的東西往外走，又碰到了那個(gè)小女孩。還是我那個(gè)親戚一個(gè)健步上去，反復撫摸欣賞，拍拍小女孩的肩，笑笑說(shuō)：“你瞅瞅這些花多漂亮啊，都給我留著(zhù)，我回來(lái)全抱走�！钡鹊揭鼓唤蹬R，我們氣喘吁吁下山的時(shí)候，他的房間里還真的又多了一窩精靈。
第三天一早，我們收拾行李準備回家了，車(chē)子路過(guò)一個(gè)小村莊，真巧看到那個(gè)小女孩提著(zhù)一籃鮮花往外走。他把車(chē)子停下，搖下窗戶(hù)，露出一口潔白的牙齒，說(shuō)：“這些花還是那么鮮艷啊!……”沒(méi)等到他說(shuō)完，小女孩就開(kāi)口了：“高尚的精靈只配給高尚的人，我只是幫助它們找到一個(gè)家而已�！闭f(shuō)完，便把一籃鮮花遞進(jìn)窗子里。嘴角微微翹起，走了。
這時(shí)，車(chē)子里放起了周杰倫的《稻香》：對這個(gè)世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續往前走，為什么人還要這么的脆弱墮落，請你打開(kāi)電視看看多少人，為了生命在努力勇敢地走下去，我們是不是該知足…………
有關(guān)文明的作文8
我文明我旅游---對文明旅游的反思
自古以來(lái)，中國應有”禮儀之邦”的美稱(chēng)，可是隨著(zhù)現代經(jīng)濟的高速發(fā)展，我們身邊的人在文明禮貌上卻變得越來(lái)越不象樣了：不尊老愛(ài)幼，在別人有危難時(shí)漠然處之，并不伸出援助之手，在公共場(chǎng)合肆無(wú)忌憚，大聲喧嘩……長(cháng)此以往”禮儀之邦”將不復存在。古人云：”衣食足而知榮辱�！钡谖覀儼嗟脑崎T(mén)山春游活動(dòng)中，卻讓我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)平時(shí)不為人知的一面： 那天活動(dòng)剛開(kāi)始，車(chē)子一起動(dòng)，我們的同學(xué)就迫不用待地打開(kāi)背包，看看家長(cháng)們給他們準備了哪些好吃的東西，嘩！真豐富，只見(jiàn)同學(xué)們掏出了五花八門(mén)大包小包的薯片，話(huà)梅，果凍，海苔，餅干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”，不一會(huì )兒，同學(xué)們就互相交換零食，那些打鬧聲，嬉笑聲傳遍了整個(gè)車(chē)廂，那場(chǎng)面比菜市場(chǎng)還要熱鬧，很快一些同學(xué)的座位上就撒滿(mǎn)了各色各樣的包裝紙和零食的殘渣碎片，原來(lái)干干凈凈的車(chē)廂一下子變成了一個(gè)骯臟的豬圈，空氣中還充滿(mǎn)了難以忍受的氣味，在這種氣味的沖擊下，使極容易暈車(chē)的我把早餐全都吐出來(lái)了，原來(lái)外出游玩的目的是要增長(cháng)自己的見(jiàn)識，學(xué)會(huì )一些書(shū)上沒(méi)有的東西，而現在我們卻把它變成了美食大會(huì )。我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一篇日本小學(xué)生外出旅游的文章，富有的日本小朋友們從不帶零食，每人只從家中帶一盒飯，一壺水（從不帶瓶裝水），而且午餐后各人都會(huì )把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛生環(huán)保，所以才造就了干凈的公共場(chǎng)所，舒適的生活環(huán)境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢？我覺(jué)得我們應該做好以下幾方面：一是外出時(shí)要教導同學(xué)們只帶一些面包或盒飯，要帶零食的話(huà)也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個(gè)垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導同學(xué)們觀(guān)察窗外的景色，學(xué)會(huì )體驗旅游的樂(lè )趣。我期待著(zhù)下一次旅游是一次文明之旅，希望我們的收獲會(huì )更多更豐富多彩……
有關(guān)文明的作文9
文明，是一個(gè)城市和諧的音符，是人們的道德體現。它是一朵最美的心靈之花，我們要以禮貌為肥，去澆灌這朵花，讓它開(kāi)出最美的花朵，我們才能共創(chuàng )文明城市。
文明城市，說(shuō)到底也就是人人要文明，事事做文明。青山綠水，世外桃源，那是我們心中的夢(mèng)想，誰(shuí)不愿意生活在一個(gè)干凈閑適的環(huán)境中?可現實(shí)中，總會(huì )有一些人不為之努力奮斗，甚至還破壞我們現在的環(huán)境：大街上的垃圾隨處可見(jiàn)，一個(gè)個(gè)的垃圾桶都仿佛隱形般的被視若無(wú)睹，更有甚者，在垃圾桶旁扔一堆垃圾——既然已經(jīng)想到要保護環(huán)境了，為什么不達到自己的目的呢?或許只是你的身子前傾一下，就會(huì )做到文明，何樂(lè )而不為呢?
在把目光對準校園：下課后，走廊、樓梯內的打鬧事不絕于耳;校園內的垃圾也越來(lái)越多。偶然間，我發(fā)現垃圾桶的造型也越來(lái)越奇特，仔細想想，其實(shí)這是為了吸引學(xué)生的眼前罷了。我不得不說(shuō)學(xué)校真是煞費苦心啊!難道我們還沒(méi)有義務(wù)去做到文明嗎?
所以，為了能讓我們每個(gè)人的心靈之花開(kāi)得茂盛，就要養成文明的習慣，要有文明的意識。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：1、街道、學(xué)校都是公眾的，我們有義務(wù)維護它們，但是沒(méi)有權利破壞它們;2、只有在平常小事中做到文明，才能在其他事業(yè)中蓬勃發(fā)展。
創(chuàng )建文明城市，還需要政府的支持和有效措施：譬如多增加幾個(gè)垃圾桶在人流較多的地方，以防人們因找不到垃圾桶而亂扔垃圾;應大力整治語(yǔ)言文明，要說(shuō)普通話(huà)，要講文明語(yǔ);應規范學(xué)校門(mén)口的小攤小販，可把他們劃分到某一個(gè)區域;可制定獎罰制度，對舉報不文明行為的人和對創(chuàng )建文明城市提出有效辦法者，實(shí)行獎勵;而對于那些有不文明現象的人施以懲罰。
這所有的一切，都是為了讓我們的心靈之花開(kāi)得更茂盛，散發(fā)出最美的清香!
創(chuàng )建文明城市，需要大家齊心協(xié)力，共同奮斗，我們每個(gè)人都要盛開(kāi)心靈之花，盡自己的綿薄之力，向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)!
有關(guān)文明的作文10
藍天白云下，一座城市正向前方光明的大道奔跑著(zhù)，那是一種力量在促使著(zhù)它前進(jìn)，一種無(wú)法用物理學(xué)解釋的力量—文明。
文明的城市，無(wú)處不閃耀著(zhù)一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。公園里，一雙粗糙的手撿起地上的紙巾;草坪上，一雙泥跡斑斑的鞋子繞過(guò)草坪;花展中，一只稚嫩的小手在一朵菊花前猶豫一下，又迅速縮回去;紅綠燈前，一個(gè)行色匆匆的身影在紅燈下停住腳步。這些都是文明城市最美的散景。它們和其他散景作品與眾不同，因為它能給人一種欣慰、溫暖、窩心的感覺(jué)。
文明的城市，無(wú)處不演繹著(zhù)一部部溫馨的微電影。鄰近獨居的老奶奶風(fēng)濕病發(fā)作，行動(dòng)不便，可家里的重活總不能不做，留下的垃圾總不能不倒啊。他，知道老奶奶的苦衷后，熱心問(wèn)侯，主動(dòng)幫忙。老奶奶望著(zhù)小伙子殷勤的身影，瞇縫的老花眼里盛開(kāi)著(zhù)淚花，嘴里嘀咕著(zhù)：“這孩子，心地真好，嘖嘖……”老人的臉上綻放出久違的燦爛的笑容。
盲道上，一位拄著(zhù)拐杖的中年婦女摸索著(zhù)向前徐行。前方，一條停放自行車(chē)的鐵線(xiàn)勾住了她的褲腳。就在自行車(chē)搖擺著(zhù)快要砸到她的腳時(shí)，一位小女孩掙脫媽媽的'雙手，邊跑邊叫：“阿姨—小心!”中年婦女驚訝地扭轉頭，一雙小手正幫她穩住自行車(chē)扯出褲腳。一抹難得的微笑在中年婦女臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。
文明的城市，無(wú)處不涌動(dòng)著(zhù)一股青春活力。早晨的公園，“廣場(chǎng)舞”的熱潮正高漲著(zhù)。阿姨們，伯伯們在隨著(zhù)音樂(lè )節奏舞動(dòng)身軀�！督蟂tyle》的旋律在廣場(chǎng)的上空回蕩。晚上的公園，散步熱潮也在翻騰著(zhù)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香的街道上，上班一族正騎著(zhù)自行車(chē)，貪婪地呼吸著(zhù)清新空氣。噢，這又是一股環(huán)保的“單車(chē)熱潮”。書(shū)攤旁、涼亭下，甚至候車(chē)室里，埋頭看書(shū)的身影隨處可見(jiàn)，全民讀書(shū)的熱潮彌漫著(zhù)整個(gè)城市。一股股健康向上的熱潮是文明城市前進(jìn)的力量。
文明城市，相信是每一個(gè)人心目中理想的天堂。人類(lèi)的進(jìn)步需要健全的靈魂，人類(lèi)的靈魂則需要安靜的空間來(lái)呼吸，而這個(gè)安靜的空間就是文明城市。讓文明的思想洗滌我們的心靈，讓文明的行為溫暖他人的心靈。人心齊，泰山移，讓我們一起當個(gè)“創(chuàng )文”小天使，把鶴山裝點(diǎn)得更文明更美麗。
有關(guān)文明的作文11
古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”.就是說(shuō),你不學(xué)習“禮”,就沒(méi)法在社會(huì )中立足. 那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過(guò)程.學(xué)習禮儀不僅可以增強個(gè)人素質(zhì),還能夠改善人際關(guān)系.
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑.
其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單,從自我做起,從身邊做起.文明也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問(wèn)候,更也許只是一個(gè)微笑.一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著(zhù)熱情,關(guān)愛(ài),友誼和尊重.
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀.可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的小食品袋,飲料瓶,聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?
“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉.”“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的.
在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上推推搡搡,追逐打鬧把這些都早已習以為常；甚至還有同學(xué)會(huì )故意損壞學(xué)校的公物.我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養和文明習慣的養成,而這并不應該是我們21世紀中學(xué)生的作為.事實(shí)上,良好的行為習慣,是我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎.
南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝.”作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重.
文明是我們學(xué)習和生活的根基,是我們素質(zhì)的前沿.千真萬(wàn)確學(xué)做人,就是說(shuō)的學(xué)習先應學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人,文明校園,文明環(huán)境,就讓我們從自身做起,從一件小事做起,讓文明禮儀伴我們成長(cháng)!
有關(guān)文明的作文12
記得有人說(shuō)過(guò)："人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。"該做怎樣的人呢，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？其核心為“德”，發(fā)之于心而表現為行為即為“禮儀”。 文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。表現在具體的生活與學(xué)習中，就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)懷，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候"您好"，是不小心撞到對方時(shí)的一聲"對不起"，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……
做文明之人，就要學(xué)會(huì )待人處事的禮儀，用文明語(yǔ)，做文明事。中國素有"禮儀之邦"之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能說(shuō)是一個(gè)真正的"大寫(xiě)"的人。周人制作禮樂(lè )，隆禮重儀，確立了以“德”為先的價(jià)值原則。在后世這些基本的價(jià)值觀(guān)得到了展開(kāi)，春秋戰國百家爭鳴，形成了儒道法等各種流派道德理論思想融合而成博大精深、系統完備的中國傳統文化。仁愛(ài)孝悌、精忠愛(ài)國、勤儉誠信、見(jiàn)利思義、謙和好禮等，這些美德成為中國民族民族性格的一部分，而世代相傳，在今天依然發(fā)出絢爛奪目的時(shí)代光彩。"良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒"。文明修行是生活里最重要的事，它比最高的智慧，最精明的頭腦，最高深的學(xué)問(wèn)都重要。同時(shí)，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。
可見(jiàn)，文明的行為，得體的禮儀，對一個(gè)人的成功有著(zhù)十分深刻的意義。當然，文明修行的益處還體現在其他方方面面，集體的發(fā)展、國家的興衰等等都離不開(kāi)文明的行為、規范的禮儀。
文明，是人類(lèi)進(jìn)取的風(fēng)帆；五千年的中華文化，造就了一個(gè)文明的國家；禮儀，是人類(lèi)生活最起碼的道德。學(xué)校是播種文明、承載禮儀的沃土，一所學(xué)校的文明程度更是學(xué)校師生道德風(fēng)尚，精神面貌的最具體的反映。最為一名邗中學(xué)子，我們更應該牢記這份責任，為自己為學(xué)校譜寫(xiě)文明禮儀的新篇章！
有關(guān)文明的作文13
我是一名即將升為四年級的小學(xué)生，剛開(kāi)始，聽(tīng)老師和大人們提到“ 創(chuàng )城創(chuàng )衛”，我不太清楚，但，聽(tīng)到老師在課堂上給我們認真講解后，我對“創(chuàng )城創(chuàng )衛”有了更深一步的了解。一座文明的城市，是干凈整潔的，人人互幫互敬，和諧共處的大家園。媽媽告訴我，創(chuàng )文明城，首先要從自己做起，要從每件小事做起。我要做好自己的每件事，做到，在學(xué)校認真聽(tīng)講，不打架不罵人，不亂扔垃圾。
回到家里，認真完成作業(yè)，幫媽媽做一些家務(wù)�？吹酱蠼稚系氖迨灏⒁�，有的是爺爺奶奶在那里打掃衛生，好辛苦，我們每個(gè)人都應該不要亂扔垃圾。我覺(jué)得，如果每個(gè)人都能愛(ài)護我們的環(huán)境，提高個(gè)人的素質(zhì)，那么我們的城市會(huì )是一個(gè)美麗和諧的大家庭。
建設好我們的城市，人人都有責任，我們每個(gè)人都要天天去創(chuàng )文明城，做文明人，讓我們的城市每天都是美麗的！
5牽手共創(chuàng )文明城市
喜歡綠綠的草地，喜歡藍藍的天空，喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的城市，喜歡人們臉上洋溢的笑容。文明和諧的城市是美好的，我們應該共同創(chuàng )建和維護文明和諧的城市，從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們的生活更加美好！
當久等的公交車(chē)緩緩駛來(lái)時(shí)，請不要擁擠，不要吵鬧，我們應該文明乘車(chē)禮讓有序。當我們旅游欣賞美景的時(shí)候，請不要踐踏草地，亂扔垃圾，我們要保護環(huán)境，文明旅游文明賞景，這樣才是文明的好孩子。當我們吃飯的時(shí)候，請不要浪費糧食，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們要珍惜每一粒糧食每一滴水。當我們犯錯的時(shí)候，請向別人說(shuō)聲“對不起”，這樣才能得到別人的寬容，才能做文明的好學(xué)生。每天做一件小小的事情，積累起來(lái)就是更多的文明。我愛(ài)我生活的城市，請大家牽手共創(chuàng )文明城。讓草地更青，讓藍天更藍，讓我們的笑容更加燦爛，讓我們的城市更加美好！
有關(guān)文明的作文14
文明——人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它是中華民族的傳統美德，它是古今中外不可或缺的文明道德，這是充滿(mǎn)神圣的愛(ài)的鮮花，它是多么地純潔、完美！
新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)合的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為何呢？人家回答：“由于有這部分不文明行為的大部分是中國國內的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！�
不知大伙是不是記得，三年前中央電視臺報道，十一國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有些地方不到一平米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。就由于這部分，很多外國人不覺(jué)得中國是一個(gè)文明古國，由于中國人干的事情就非常不文明。文明其實(shí)從一個(gè)細則就可以看出來(lái)，比如，在大家的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與大家漂亮的校園極不和諧的紙屑，特別是星期6、日教室里、校園內食品袋、便捷面盒隨處可見(jiàn)，甚至有些同學(xué)覺(jué)得：反正有值日的同學(xué)和清洗工打掃，扔了又何妨；再比如有些同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有……目前，大家正處于生活中最重要的成長(cháng)時(shí)期，大家在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到大家自己的素質(zhì)，而文明的行為就在幫大家提升自己的素質(zhì)。所以，大家第一應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不可以做一部單純學(xué)會(huì )常識技術(shù)的機器，而要成為一個(gè)身心和諧進(jìn)步的人。
以前，我一直感覺(jué)：大家中國雖說(shuō)是文明古國，什么地方文明了呀？那樣多白色垃圾，堆在那里，每一個(gè)人都置之不理；更多的是看到有人隨地吐痰；砍伐樹(shù)木……但近期我也發(fā)現了，大家在進(jìn)步，社會(huì )也在進(jìn)步。聽(tīng)說(shuō)，錢(qián)灑了一地，卻無(wú)人歸于己用，反而幫他們撿起來(lái)。
有關(guān)文明的作文15
有一句話(huà)是如此說(shuō)的；假如你失去了今天，你不算失敗，由于明天會(huì )再來(lái)；假如你失去資金，你不算失敗，由于生活的價(jià)值不在財富；但假如你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了，由于你已經(jīng)失去了生命的真諦。大家中華民族自古以來(lái)是一個(gè)著(zhù)重品德教育，個(gè)人修養的民族，因此，擁有美德，講究文明，就成為大家每一個(gè)人心靈中不可或缺的一部分。
大家從小同意文明禮儀的教育。有不少同學(xué)都能滔滔不絕地談文明禮儀和各種美好的道德品質(zhì)，但總聽(tīng)見(jiàn)某些學(xué)生口中吐出的臟話(huà)，看見(jiàn)校內校外，街道邊隨見(jiàn)丟棄的垃圾，我就會(huì )不由得深思道，難道大家只是一個(gè)“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？所以大家要踐行社會(huì )文明，就要從我們的言行上下功夫，告別不文明的行為，踐行更多的美好品質(zhì)。
文明素質(zhì)，她是一個(gè)人立足社會(huì )的根本。大家若想擁有好的個(gè)人形象。需要先從自己做起。從身邊做起，不斷地踐行各種文明禮儀，才能使我們的修養得到提升。
文明素質(zhì)，她又是一面折射出一個(gè)城市，甚至一個(gè)民族的形象的鏡子，而一個(gè)社會(huì )的文明環(huán)境對他的民眾有著(zhù)莫大的影響。又如在海外，只須亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)也沒(méi)，大家決不會(huì )過(guò)馬路。只須行人在斑馬線(xiàn)，即便用戶(hù)又非常緊急的事，道路上那川流不息的各種汽車(chē)，都會(huì )止步讓行，也就非常不錯的體現了一個(gè)國家的文明素質(zhì)。這，試想，一個(gè)民族如果是沒(méi)出色的道德品質(zhì)和好的文明素養，還怎能毅立于世界民族之林呢？
文明和美德，不只對個(gè)人，還對一個(gè)學(xué)校、城市、社會(huì )，甚至一個(gè)民族有著(zhù)相當重大的意義。就拿大家學(xué)校的禮儀來(lái)講吧，它不正是需要大家從學(xué)校、家庭、社會(huì )等方面來(lái)嚴格需要自己，尤其是大家青少年的文明素養，有著(zhù)較高的需要。但假如大家中的任意一個(gè)人沒(méi)能達到，就會(huì )直接影響到創(chuàng )建工作，甚至給城市帶來(lái)更多不好的的影響。因此，大家要從自己做起，從身邊小事做起，告別不文明的行為，不斷提升自己文明素質(zhì)，嚴格根據學(xué)校禮儀教育的需要，用實(shí)質(zhì)行動(dòng)踐行各種文明禮儀和美德。
讓文明之花綻放在那大家心間，文明和美德相伴同行！
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