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高考文明的作文預測:中國元素

時(shí)間:2022-01-21 15:10:30 文明 我要投稿
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2016年高考關(guān)于文明的作文預測:中國元素

  中考將至,語(yǔ)文作文占據了很大的比分,應該重視。小編整理了作文預測,快來(lái)看看吧。

2016年高考關(guān)于文明的作文預測:中國元素

  【作文材料】

  北京奧運會(huì )的開(kāi)幕式,給世人一個(gè)驚喜。五千年的華夏文明,瑰麗雄奇的中國元素,為“人文奧運”作了最好的注腳與詮釋。請以“中國元素”為話(huà)題,展開(kāi)文筆,寫(xiě)一篇800字左右的文章。(詩(shī)歌、戲劇除外)。

  要求:①自擬題目;②自定立意;③自選文體;④不得抄襲。

  我的中國印

  小時(shí)候,常常聽(tīng)到哥哥姐姐們唱這樣一句“我的祖先早已把我的一切,烙上中國印”,當時(shí)很有些迷惑,一個(gè)人關(guān)在衛生間,脫光衣服,對著(zhù)鏡子,在身上仔細地尋找,總是找不到身上的中國印,F在長(cháng)大了,我才明白,那鮮紅耀眼的中國印,不是烙的身上,而是烙在了每一個(gè)華夏兒女的心里!

  你看,原本該煙籠霧鎖的南國風(fēng)光,也變得千里冰封,萬(wàn)里雪飄,老天爺一時(shí)糊涂,把本該送給華北大地的豐年瑞雪,全部投到了華南。交通受阻,電力中斷,困在途中的旅人歸心似箭,家里的親人正盼著(zhù)自己能趕上春節闔家團聚呀,但又寸步難行,饑寒交迫,緊要關(guān)頭,大家捧著(zhù)一顆關(guān)切的心,到車(chē)站、到途中去慰問(wèn)被困的同胞,為他們送去溫暖的被褥、可口的飯菜,送上家庭的溫馨、親切的問(wèn)候!

  考驗還在繼續,南方雪災后的重建正在緊鑼密鼓中,汶川地震再次把同胞推向深淵,屋舍倒塌,山體滑坡,堰塞成湖,整個(gè)西南,一片廢墟,瓦礫下,是上萬(wàn)上十萬(wàn)命在旦夕急盼求援的脆弱生命,瓦礫外,是剛和死神擦肩而過(guò)驚魂未定的骨肉同胞。危急之中見(jiàn)真情,溫總理親自到抗災一線(xiàn),舉國上下,萬(wàn)眾一心,有錢(qián)出錢(qián),沒(méi)錢(qián)出力,大家齊聲吶喊“汶川加油!中國加油!”吶喊震驚全球,世界關(guān)注東方,一名美國美聯(lián)社的記者,被四川災區抗震救災的廣大官兵、人民和中國同行所感動(dòng),他寫(xiě)到:“看似一盤(pán)散沙的中國人,驀然間變成了鋼板一塊,這太可怕了!以前,總是弄不明白朝鮮戰爭失敗的原因,現在終于明白了,答案就在這里。”

  不只旁觀(guān)者明白了,我們更明白,我們是龍的傳人,團結一心,眾志成城是烙在內心深處的鮮紅的中國印!13億中國人團結在一起,我們能創(chuàng )造出世界上的任何神奇。

  看,奧運圣火傳遍全球,在鳥(niǎo)巢上空熊熊燃起,同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,發(fā)展中的中國需要奧林匹克更快、更高、更強的精神來(lái)引導,百年奧運更需要五千年的中華文明來(lái)助他升華。綠色奧運、科技奧運、人文奧運,因為有了中國元素的加入,奧運文化更完美,奧運精神更博大;北京奧運會(huì )更是中國民族歷史上空前的一次愛(ài)國主義大凝聚、大展示,在向全球展示中華民族的和諧、人文與科技進(jìn)步的同時(shí),2008,已成為中華文明走向世界的新起點(diǎn)!

  我驕傲,我自豪,黃皮膚黑眼睛只是我的外表,我的血管里奔流著(zhù)長(cháng)江、翻騰著(zhù)黃河,我要放聲歌唱:

  “我的祖先早已把我的一切,烙上中國印!”

  中考作文指導:

  每一個(gè)考生都想努力做到作文材料新鮮,給閱卷者以耳目一新的感覺(jué)。這當然不錯,但材料本身的新鮮還要運用得精巧,只有兩者結合,才能所向無(wú)敵。

  素材活用通常包括:一材多用法、反彈琵琶法、組合排比法、避熟求生法、故事新編法等。

  1.一材多用法。同一個(gè)素材,從不同的角度和側面去發(fā)散思考,整合提煉,就會(huì )有不同的妙用。這些角度可以是情感的、哲理的;可以是實(shí)用的、科學(xué)的、審美的;還可以是歷史文化的、地域風(fēng)情的……

  2.反彈琵琶法。同學(xué)們使用素材時(shí)多是用材料本身所表現出來(lái)的方向,或正面,或反面。這是素材運用的一般技巧。反彈琵琶,是運用逆向思維,對素材的內涵加以延伸發(fā)掘后,從反面的角度對素材進(jìn)行重新使用。

  3.組合排比法。是指將同類(lèi)材料進(jìn)行精要的表述,組合在同一段落中,共同說(shuō)明同一論點(diǎn)。其好處是顯得滔滔不絕,材料充實(shí),理直氣壯,可以收到良好的效果。在組合時(shí),語(yǔ)言表達要精要整齊,要按時(shí)間先后、由遠到近、由主到次等順序排列。

  4.避熟求生法。是指材料選擇上盡量避開(kāi)大家熟悉的,使用大家不熟悉的。這些材料能夠反映時(shí)代精神,給人以新鮮感。當然,有些材料,從它誕生的時(shí)代看,未必屬于新材料,但是由于人們知之不多或用之不多,因而也具有相當的新鮮感。

  5.故事新編法。是根據表現主題的需要選取人物、情節并作一番改造,形成新的故事情節,人物形象總體改變不大,大致保持原作風(fēng)貌。這樣的故事既可以避免胡編亂造,又可以在新的時(shí)代背景下使故事增加許多趣味性,令人愛(ài)讀。

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