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身邊的文明作文

時(shí)間:2021-12-03 18:10:35 文明 我要投稿

身邊的文明作文合集15篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的身邊的文明作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

身邊的文明作文合集15篇

身邊的文明作文1

  春風(fēng)吹來(lái)了春天,細雨滋潤了春天,生命染綠了春天,文明譜寫(xiě)了春天。

  在這里,文明的春風(fēng)吹拂著(zhù)神州大地,文明的春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)畝農田,文明的語(yǔ)言渲染了精神的家園。

  這個(gè)月是“三月文明月”,校園內處處講文明,處處有禮貌,就連頑皮的小孩子,在做錯事之后也會(huì )說(shuō)“對不起”。在上學(xué)的途中,見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)聲“你好”,見(jiàn)到老師說(shuō)“早上好”,瞬間拉近了同學(xué)、師生間的距離?此莆⒉蛔愕赖囊宦晢(wèn)候,竟然會(huì )起到如此巨大的作用,這就是文明的力量!

  春風(fēng)吹走了積雪,文明的語(yǔ)言吹散了人們心頭的烏云。無(wú)論在什么地方,用語(yǔ)文明的人,都會(huì )倍受尊重。遲到時(shí)說(shuō)聲“對不起”,中途退席時(shí)說(shuō)聲“失陪”,請人指點(diǎn)時(shí)說(shuō)聲“賜教”,贊人見(jiàn)解時(shí)說(shuō)聲“高見(jiàn)”等,使得人與人之間的關(guān)系無(wú)比融洽,對話(huà)其樂(lè )融融。生活在這種和諧的環(huán)境中,心靈自然沒(méi)有了“烏云”。

  春雨滋潤了花草樹(shù)木,文明的語(yǔ)言滋潤了人的心靈。在做錯事后誠心的一句“對不起”,寬宏的一句“沒(méi)關(guān)系”立刻化解了矛盾。在打擾、詢(xún)問(wèn)或有求于人的時(shí)候說(shuō)聲“勞駕”、“請問(wèn)”馬上讓你的問(wèn)題迎刃而解。

  文明無(wú)處不在,不局限于語(yǔ)言,也表現在行動(dòng)上。例如,吃飯時(shí)小聲一點(diǎn),看電影時(shí)小聲一點(diǎn),自習課上小聲一點(diǎn),休息時(shí)小聲一點(diǎn)……走路時(shí)小心一點(diǎn),確保不會(huì )踩到他人腳后跟;扔垃圾時(shí)小心一點(diǎn),確保把它扔進(jìn)垃圾箱;玩樂(lè )進(jìn)小心一點(diǎn),確保不會(huì )傷害到他人……

  文明其實(shí)離我們不遠,它就在我們的身邊。

身邊的文明作文2

  “文明在哪里,我來(lái)告訴你,文明就在你身邊在你的生活里……文明在哪里,從我來(lái)做起……”每當早晨、中午、下午上學(xué)放學(xué)的路上,這首歌曲就會(huì )歡快地飄蕩在小區、學(xué)校的各個(gè)角落,仿佛在告訴大家都要講文明。

  文明的確就在我們的身邊。你看:活潑可愛(ài)的小同學(xué)們響亮得一聲“老師您好!”老師和藹可親地回以“你好!”,讓人感受到無(wú)比的愜意和溫馨。調皮的小朋友也被這美妙的歌聲吸引住了,感到了亂踩草坪的可恥,不好意思地低下了頭并蹲下來(lái)羞怯地說(shuō):“對不起,是我害了你!币贿呎f(shuō)一邊憐惜地撫摸著(zhù)小草,展現了人與自然的和諧美。嘩啦一聲,文具盒如同滑滑梯般地掉到了地上,筆撒得滿(mǎn)地都是。

  經(jīng)過(guò)的同學(xué)毫不猶豫的伸出了援助之手幫它們脫離困境,給人以舉手之勞的美。公交車(chē)上每當人山人海的時(shí)候,總會(huì )出現一幕幕感人至深的鏡頭:“打擾一下,請讓我過(guò)去!;“對不起踩著(zhù)你的腳了”“沒(méi)關(guān)系,耽誤你的腳落地了!;“老爺爺站著(zhù)多累,腿酸腳麻,您來(lái)我這坐吧!”……言行知禮,草木珍惜,老幼尊愛(ài),和睦鄰里……文明就在你身邊,在你的生活里!

  生活中也有許多不文明的現象:滿(mǎn)口臟話(huà)、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾;不按時(shí)完成作業(yè)、上課不認真聽(tīng)講竊竊私語(yǔ);浪費糧食、水等等,F在就讓我們攜起手來(lái)從自我做起同步文明說(shuō)拜拜,從小事做起,從現在做起講文明樹(shù)新風(fēng),世界會(huì )因我們而美麗、精彩!

身邊的文明作文3

  自從我們的小區開(kāi)展了“自主管理”的活動(dòng),我就一直看到那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他是那么和藹可親,臉上露著(zhù)燦爛的笑容。

  這位爺爺總是穿著(zhù)一件古蘭色的襯衫,衣袖上別著(zhù)紅袖章。他臉上已經(jīng)有許多皺紋了,看起來(lái)像一位七旬老翁了,但他管起事來(lái)從不含糊。

  記得那次,我走在去上英語(yǔ)培訓班的路上,一不小心撞到了一排自行車(chē)。那時(shí)我的力氣還小,扶起一輛自行車(chē)就已經(jīng)氣喘吁吁了。那時(shí)我多么想有人來(lái)幫我呀!可是那么多路人,都把我當成隱形人似的,沒(méi)有人來(lái)幫我。我心想:你們愛(ài)理不理,這些自行車(chē)你們自己去處理吧!我剛想丟下手中的活去上課,那位老爺爺走了過(guò)來(lái),他邁著(zhù)穩健的步伐走來(lái),仔細看了下情形,然后問(wèn)我:“小朋友,是不是搬不動(dòng)?來(lái)爺爺幫你搬!闭f(shuō)著(zhù)便用兩只有力的手抓起一輛自行車(chē)······當他扶起所有的自行車(chē)時(shí),頭上的汗珠已經(jīng)滾到下巴了。老人那樂(lè )觀(guān)、熱于助人的品質(zhì)打動(dòng)了我。

  今年大年初一,我起床后,透過(guò)玻璃窗,看見(jiàn)外面下著(zhù)鵝毛大雪,突然,我看見(jiàn)那位老爺爺正在鏟雪,他用那雙凍得通紅的手握著(zhù)鏟子,吃力地鏟著(zhù)雪。許多業(yè)主被他打動(dòng)了,和他一起鏟雪,為居民們開(kāi)通一條道路。

  他真是我值得敬佩的文明人!

身邊的文明作文4

  說(shuō)到我身邊的文明人,那就非朱欣然莫屬了。她長(cháng)著(zhù)清秀的面容,一雙水靈靈的眼睛和一張殷桃小嘴,可愛(ài)級了。每次學(xué)校評選文明之星,總會(huì )看到她的名字。

  朱欣然她從不講臟話(huà),我和她認識六年,從沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句臟話(huà),永遠都是那么彬彬有禮。有些同學(xué),誰(shuí)不小心碰了他一下,馬上就會(huì )一大堆臟話(huà)脫口而出,可有誰(shuí)撞到朱欣然,她都會(huì )微微一笑,說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,那些故意撞她的調皮學(xué)生反而不好意思,收斂了很多。朱欣然也從不亂丟垃圾,看到地上有垃圾,不管是自己班的清潔區還是別班的,她都會(huì )撿起來(lái)丟到垃圾桶里。記得有一次,我和她在去商店的路上,發(fā)現有個(gè)低年級的小朋友順手把垃圾丟到九十二班的清潔區里了。朱欣然跑過(guò)去撿起垃圾正要往垃圾箱走去,我阻止她說(shuō):“你傻不傻啊,還幫對手班級撿垃圾。就放在這里,讓常規檢查的扣分,我們拿到流動(dòng)紅旗的希望就會(huì )大一些!睕](méi)想到朱欣然卻對我說(shuō):“如果人人都這樣,那我們的學(xué)校環(huán)境會(huì )成什么樣呢?我們天天生活在這里,學(xué)校就跟我們自己的家一樣,家里有垃圾了當然要撿起來(lái)啊!甭(tīng)了她的話(huà),頓時(shí)覺(jué)得羞愧萬(wàn)分,覺(jué)得自己的行為真是太自私了。

  這樣的一些事例在朱欣然身上真是不勝枚舉,在她的帶動(dòng)下,我們班上的文明禮儀之風(fēng)也越來(lái)越濃厚了。這次學(xué)校又要評選文明禮儀之星了,我想朱欣然肯定又會(huì )是其中的一個(gè)。

身邊的文明作文5

  每個(gè)人都知道也都會(huì )說(shuō)要講文明、樹(shù)新風(fēng),可是我們實(shí)際生活中又是怎樣呢?違反交通規則、亂丟垃圾、講臟話(huà)等不文明行為還是常常能看見(jiàn)、聽(tīng)到。

  現在我們南京市正在努力創(chuàng )辦文明城市,我發(fā)現,除了政府增加了很多人力、物力改善我們的環(huán)境,同時(shí)也加大了廣告宣傳,讓每一位南京人甚至來(lái)南京旅游、出差的人都能感受到南京創(chuàng )辦文明城市的決心和態(tài)度,最終受益的是我們自己呀!

  正如廣告中說(shuō)的:文明城市人民建,南京市的文明離不開(kāi)我們每一個(gè)南京人的共同努力,城市的文明環(huán)境來(lái)自于我們每個(gè)人提高文明素質(zhì)和意識,可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自己做起。在爬紫金山的山路上,我看看到自愿者們認真地撿山路上無(wú)家可歸的垃圾;在校園、在小區、在商場(chǎng)聽(tīng)到熟悉的熱情問(wèn)候或是陌生人的點(diǎn)頭微笑;在紅綠燈路口看到在交警叔叔和交通協(xié)管員的管理下,行人們耐心地等候信號燈變綠后有序地通過(guò)……

  當然,這也不是堅持一天兩天就行,堅持不懈地做下去才是最重要的。只要我們大家一起努力,南京一定會(huì )越變越美麗!

身邊的文明作文6

  隨著(zhù)時(shí)代的變遷,人們的生活水平越來(lái)越好了,但是中華民族有的優(yōu)良傳統也隨之漸漸消失。我身邊的不文明現象相繼發(fā)生。

  學(xué)生食堂的就餐廳里,桌子上、地上總有些時(shí)候可以看見(jiàn)扔下的饅頭,剩飯、飯!o埻袄镆惭b滿(mǎn)了浪費的飯菜。這些都是農民們辛辛苦苦中出來(lái)的糧食就這樣被糟蹋了。想一想,那么多的剩飯可以救活好幾個(gè)人,現在災區許多人還吃不上這樣的飯,而我們卻這樣肆意地丟棄飯菜。

  我國淡水資源本來(lái)就比較匱乏,大都是以冰的形式儲存的,而且新疆又是荒漠群落,隔壁地區非常缺水,但是我身邊有些同學(xué)卻又不文明的行為,不僅是小朋友,還有初中的朋友總是喜歡在水龍頭邊上,打開(kāi)玩水、潑水,唉,好無(wú)知呀。

  個(gè)別同學(xué)現在每說(shuō)句話(huà),都習慣加個(gè)“老子”“你媽”等骯臟的詞語(yǔ),總喜歡帶“把”。有時(shí)為了一點(diǎn)小事也干架。一點(diǎn)也不注重友誼的存在,像個(gè)仇人似的虎視眈眈。而且,還有幾個(gè)別的同學(xué)躲在一邊抽煙。

  我身邊的不文明習慣比比皆是,我認為一個(gè)國家想要在世界上立足,強大,首先,國民的素質(zhì)一定要提高。作為一個(gè)中國人,我有責任為創(chuàng )建和諧文明的社會(huì )貢獻自己的力量。

  我將幫助身邊的個(gè)別學(xué)生改正不文明行為,為創(chuàng )建文明和諧的石河子而努力。

身邊的文明作文7

  你一定知道,“牛皮癬”是一種皮膚病,會(huì )不斷出現新的皮損。而城市也得過(guò)“牛皮癬”哦,它們就是貼在墻面上、電線(xiàn)桿上的——小廣告!有一天,我下樓上學(xué),看見(jiàn)一樓的一個(gè)老爺爺在墻上鼓搗著(zhù)什么。我仔細一看,原來(lái)他在刮小廣告!我好奇的問(wèn):“老爺爺,您為什么要刮小廣告呀?小區物業(yè)難道不管嗎?”老爺爺笑了笑,說(shuō):“現在不是正在創(chuàng )建文明城市嗎?我也來(lái)為創(chuàng )建文明城出份力嘛!闭f(shuō)完,他又指了指墻面:“這可難刮了,還有,今天剛刮完,明天又出現了許多!蔽矣制婀值貑(wèn):“那您干嘛要刮呀?”老爺爺回答說(shuō):“當然是為了我們這個(gè)小區更干凈嘛!同時(shí)也是為了我們的宣城更秀美,也是為了我們自己!你想想,你能住在一個(gè)臟臟的家里嗎?”我佩服地說(shuō):“老爺爺,您說(shuō)的真對!我要向您學(xué)習,當一個(gè)合格的小學(xué)生,講文明、懂禮貌!”

  這些文明人是我們的好榜樣,我們一定要向他們學(xué)習,爭做文明的小公民,為創(chuàng )建文明城市出一份力,讓這個(gè)社會(huì )更和諧、更美好!

身邊的文明作文8

  今年暑假,我做了一件很有意義的事,那就是——掃公園的路道。

  暑假的一天,我跟媽媽像往常一樣去公園散步,我時(shí)不時(shí)發(fā)現有一位老奶奶從我身邊走過(guò),我覺(jué)得很好奇,便回頭望去,“咦!那不是隔壁的王奶奶嗎?”我心里直嘀咕,只見(jiàn)王奶奶兩手拿著(zhù)大掃把,頭上的汗珠如雨滴般嘩嘩落下,但這對王奶奶的認真度絲毫不影響,仍然一絲不茍地掃地,讓我無(wú)比敬佩!巴跄棠滩⒉皇黔h(huán)衛工人,是一名退休工人呀,條件也不錯,怎么在掃公園呢?”我納悶地說(shuō)。這時(shí)王奶奶微笑著(zhù)向我走來(lái),說(shuō):“琳琳,來(lái)散步呀!”“嗯”我回答道,但眼神中卻充滿(mǎn)著(zhù)疑惑,便問(wèn):“奶奶,你怎么來(lái)掃地呢?你應該在家里休息呀!”“我在家里閑的無(wú)聊,為大家出點(diǎn)力,就算是鍛煉一下身體,給大家一個(gè)好的環(huán)境!”王奶奶開(kāi)心的說(shuō)著(zhù)。然短短幾句話(huà),卻讓我感慨萬(wàn)分,于是決定從今天開(kāi)始我也要為大家做點(diǎn)什么。說(shuō)干便干,晚飯后就陪著(zhù)奶奶一起掃,真高興!雖然我會(huì )流很多汗,想說(shuō)放棄,但看到王奶奶賣(mài)力的摸樣,便收回了這個(gè)念頭,換回來(lái)的卻是別人贊許的目光和干凈的地,感到高興!

  這就是我身邊的文明人——王奶奶,我也要做一個(gè)文明人,為社會(huì ),為大家做點(diǎn)貢獻。

身邊的文明作文9

  如果有人問(wèn):做一個(gè)講文明的人難嗎?大家一定會(huì )說(shuō):那有什么難的,不就是尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )、謙虛禮讓、愛(ài)護環(huán)境……

  今年暑假的一個(gè)早晨,奶奶帶著(zhù)我和哥哥到社區的公園去進(jìn)行早鍛煉。就在我們快走到公園時(shí),看見(jiàn)一位跑步的叔叔,把剛喝完水的空瓶子隨手往地上一扔,繼續往前跑去。這時(shí),有兩個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)地上有一個(gè)空瓶子停了下來(lái)。開(kāi)始時(shí)我以為他們會(huì )把空瓶子撿起來(lái),扔到不遠處的垃圾箱內。但是,他們不僅沒(méi)把空瓶子撿起來(lái)扔到垃圾箱內,還把空瓶子當足球似的踢來(lái)踢去,玩得不亦樂(lè )乎。他們踢了一會(huì )兒后,管自己走了。而“可憐”的空瓶子呢,被踢到了路中間,當起了小小的“攔路虎”。

  我剛想跑過(guò)去撿,這時(shí),一位騎著(zhù)自行車(chē)經(jīng)過(guò)的大姐姐看見(jiàn)后,立即停下自行車(chē),撿起地上的空瓶子把它扔進(jìn)了垃圾桶里,然后騎上車(chē)走了?掌孔咏K于被安全的送回了“家”。

  望著(zhù)大姐姐漸漸遠去的背影,我想:文明不就在我們身邊嗎?它離我們是那么近,只要一個(gè)動(dòng)作就觸手可及。我們應該一起行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從身邊的每一件小事做起,積極的制止不文明的行為,共同創(chuàng )建一個(gè)文明家園。

身邊的文明作文10

  這條路是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路,記不清這條路在哪一天變得和平時(shí)不一樣了。

  這條路上原來(lái)幾乎看不見(jiàn)一個(gè)垃圾桶,突然有一天我發(fā)現路兩邊隔個(gè)二百米的樣子就有一個(gè)新的垃圾桶。而且分為“可回收”和“不可回收”兩個(gè)桶。在這種新垃圾桶的“誘惑”力下很多人練起了“投藍”訓練,效果很好。

  平時(shí)又臟又亂的菜場(chǎng)門(mén)口,現在連一個(gè)賣(mài)早飯的攤點(diǎn)也沒(méi)有。地上的污水和餐巾紙也變得無(wú)影無(wú)蹤。自行車(chē)更是按照指定區域停放得整整齊齊。

  來(lái)到十字路口,遠遠的就看見(jiàn)兩位交警叔叔正在指揮著(zhù)交通。慢車(chē)道的道口還有四位志愿者手拿小旗維持著(zhù)秩序。馬路上行人、車(chē)輛川流不息,一切是那么有條不紊。

  而我們的校門(mén)口也和平時(shí)差很多。以前一到放學(xué)時(shí)間校門(mén)口便被形形色色的汽車(chē)堵的水泄不通,F在寬闊的馬路又呈現在我們面前。

  走在干凈的馬路上,看看樹(shù)、吹吹風(fēng),想到了我剛剛學(xué)過(guò)的一篇課文里的一句話(huà):每一棵大樹(shù)都很美,每一片葉子都很美。為了我們的大樹(shù),做一片美的葉子吧!

身邊的文明作文11

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心,文明是同學(xué)有難過(guò)時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為……我們的祖國以禮儀之邦著(zhù)稱(chēng)于世,那么我們身為一名小學(xué)生,就要體現出蓬勃向上的風(fēng)采,做一名文明的小學(xué)生。

  放寒假前的'一天,我和我的朋友中午吃完飯就到操場(chǎng)玩了起來(lái),突然,我看見(jiàn)了我們班打掃擔當區的同學(xué)了,心里不禁想:“都快上課了,那么一大片,根本不可能打掃完!蔽覜](méi)多想就繼續去玩了,中午休息的時(shí)間即將接近尾聲,眼看還有一大片垃圾沒(méi)掃完,這時(shí),大概是一個(gè)二年級的同學(xué),撿起地上不知道誰(shuí)扔的垃圾向擔當區跑去,只見(jiàn)他把垃圾扔到了垃圾箱里,轉身拿起掃把幫他們一起掃?吹竭@一幕,我羞愧萬(wàn)分,也上去幫助,越來(lái)越多的同學(xué)參加進(jìn)來(lái)。果然人多力量大,我們很快在上課前打掃完了擔當區,大家抬起頭,互相看了看對方臉上豆大的汗珠,哈哈大笑了起來(lái)。

  同學(xué)們,昨天的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,做文明的小使者,傳遞文明,心心相傳,用自己的行動(dòng)塑造更清新的天空,讓文明的畫(huà)卷,布滿(mǎn)整個(gè)校園。

身邊的文明作文12

  文明禮儀是我們中華民族的傳統美德,體現文明禮儀的行為在我們身邊并不少見(jiàn),比如說(shuō):主動(dòng)為老人讓座,主動(dòng)拾起地上的垃圾……

  記得有一次,我們一家人坐公交車(chē)去公園玩。因為是周末,車(chē)上人很多,連一個(gè)空座位都沒(méi)有了。過(guò)了不久,又上來(lái)了一位大約70多歲的老奶奶。老人見(jiàn)沒(méi)有座位,就慢慢往前走了幾步,找了個(gè)有扶手的地方站著(zhù)。我見(jiàn)老人旁邊有好幾個(gè)坐著(zhù)座位的年輕人,有的把頭扭向一邊,有的擺弄著(zhù)自己的手機,都像沒(méi)看見(jiàn)似的繼續一動(dòng)不動(dòng)的坐著(zhù)。這時(shí),鄰近的一位阿姨主動(dòng)站了起來(lái),過(guò)去扶著(zhù)老人,說(shuō):“老奶奶,您上我這里來(lái)坐吧!蹦俏焕夏棠踢B忙道謝,在阿姨的攙扶下顫顫巍巍地坐了下來(lái)。再看看剛才坐著(zhù)沒(méi)動(dòng)的那幾位年輕人,臉上都顯現出了一絲絲的不自在,估計也發(fā)現自己做的不對了吧。

  我看著(zhù)那位阿姨,她雖然不是什么影視明星、也不是什么時(shí)裝模特,但是我覺(jué)得這位阿姨比她們還美!文明禮儀在我們身邊隨處可見(jiàn),它就像一根蠟燭,藏在我們心底的最深處,只是她被一些陰霾所遮住了,只要有一個(gè)人去點(diǎn)亮她,她就會(huì )發(fā)光。讓我們每個(gè)人都點(diǎn)亮自己心中的那根蠟燭,照亮他人,這樣世界會(huì )變得更加美好!

身邊的文明作文13

  我身邊的文明人是我的姐姐,她叫李逸雯,是一名高二的學(xué)生。她個(gè)子很高,長(cháng)得也很漂亮,還帶著(zhù)一副眼鏡,給人的第一感覺(jué)就是:善良、文明、向上.

  姐姐從小就喜歡動(dòng)物,特別注意愛(ài)護小動(dòng)物。聽(tīng)大伯說(shuō)姐姐無(wú)論去什么地方玩,看到小鳥(niǎo)啊、小魚(yú)、小蝌蚪等喜歡的小動(dòng)物,姐姐都不會(huì )帶到家里,她總是會(huì )說(shuō)她們離開(kāi)了媽媽會(huì )傷心的。記得有一次,我和姐姐回老家過(guò)星期天。我出去玩的時(shí)候看見(jiàn)空中有很多蜻蜓在飛舞,于是,我就用掃把拍了幾只捏在手里,以為姐姐看見(jiàn)了一定會(huì )很高興的。誰(shuí)知當我歡天喜地的跑回家拿給姐姐看時(shí),姐姐一下子變得很生氣,說(shuō):“趕快把她們放了!他們一天都能吃八百只害蟲(chóng)呢!蔽乙宦(tīng)才知道蜻蜓是益蟲(chóng),趕快把她們都放了。

  姐姐不僅愛(ài)護動(dòng)物,還愛(ài)護花草。有一年的春天,我和我姐姐相約去碧沙崗公園玩。一進(jìn)公園大門(mén),我們就被公園里的美景吸引住了。各種各樣的花開(kāi)的正艷,簡(jiǎn)直是花團錦簇,花的世界。我禁不住上前,來(lái)到一棵海棠花前,伸手正要摘下一朵一飽眼福、鼻福呢,誰(shuí)知被姐姐逮個(gè)正著(zhù),只聽(tīng)姐姐大喝一聲:“不許摘花!怎么能這樣隨便呢?”姐姐又是一陣苦口婆心的教導,那道理誰(shuí)不懂呢,就是有時(shí)控制不住自己呀。哎,和姐姐的覺(jué)悟比起來(lái),我是差遠了,不得不佩服姐姐素質(zhì)高啊。

  姐姐就是這樣一個(gè)時(shí)時(shí)處處講文明、守公德而且很有愛(ài)心的人,我希望自己、還有身邊更多的小朋友都能做像姐姐一樣的人。

身邊的文明作文14

  中國自古以來(lái)就是一個(gè)文明古國,禮儀之邦。這個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史的國家,人人講文明,文明時(shí)時(shí)刻刻貫穿在大家的生活中。

  早晨起床,當我們睜開(kāi)雙眼,面對忙碌早餐的媽媽?zhuān)覀儾挥勺灾鞯卣f(shuō)了一句:“謝謝,您辛苦了”!吃完早飯,當和送我們上學(xué)的爸爸揮手再見(jiàn)的時(shí)候,我們同樣滿(mǎn)懷感激,“爸爸,路上注意安全”。父母為我們的懂事而欣慰,我們?yōu)楦改傅母冻龆袆?dòng),一句謝謝讓父母滿(mǎn)臉微笑,讓一家三口都有一個(gè)開(kāi)心的早晨。

  到了學(xué)校,我們對老師說(shuō):“您好!”老師摸著(zhù)我的頭說(shuō):“你好,昨天的作業(yè)完成的怎么樣?都懂了嗎?”我心存感激地對老師說(shuō):“謝謝,我都懂了,老師您辛苦了!”老師用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我,那目光中有鼓勵,有信任。見(jiàn)到同學(xué),大家互相問(wèn)好,昨天的小爭吵早已經(jīng)忘掉,友誼的種子萌發(fā)出新芽。

  放學(xué)了,面對為我們執勤的警察叔叔,我們還要說(shuō)聲謝謝!為了我們的安全他們忍受著(zhù)寒冬酷暑,日復一日,年復一年,在我們回家的路上為我們保駕護航。

  坐上公交車(chē),我們主動(dòng)的給老人孩子讓座,雖然自己站著(zhù)有點(diǎn)辛苦,但是看著(zhù)老人贊許的目光,孩子們稚嫩的笑聲,我的心里甜蜜蜜的,我終于為這個(gè)和諧文明的社會(huì )貢獻了一份愛(ài)心。

  文明是一個(gè)使者,它讓人與人之間變得親密,變得友愛(ài),變得和諧,讓社會(huì )變得更加美好!

身邊的文明作文15

  文明是什么呢?原來(lái)文明是見(jiàn)到長(cháng)輩問(wèn)聲好;文明是隨手撿起一個(gè)垃圾;文明是做一個(gè)懂禮貌的好孩子……我們的身邊處處都是文明,然而在我身邊就有一位愛(ài)護城市面貌的好母親。

  一天放學(xué)時(shí),我看見(jiàn)一位撿垃圾的母親,正騎著(zhù)三輪車(chē)到處尋找塑料瓶。板塊。塑料袋等。凡是可以回收的東西,她通通都撿了起來(lái)。而在三輪車(chē)后面坐著(zhù)她五六歲的孩子,她的孩子正津津有味地吃一塊餅干。突然,車(chē)抖了一下,孩子手中的餅干滑落在了地上,正好被來(lái)往的車(chē)輛壓了個(gè)“粉身碎骨”。孩子的母親看到了這一切,她停下車(chē),蹲著(zhù)撫摸著(zhù)孩子的頭,溫情地說(shuō):“孩子,你知道媽媽為什么要當一個(gè)撿垃圾的工人嗎?”“不知道,那媽媽能告訴我嗎?”孩子低頭小聲說(shuō)道!耙驗閶寢屖窃跒檫@個(gè)城市‘美容’!你看,媽媽每撿一個(gè)垃圾,城市也就漂亮一些了。那你說(shuō),你把餅干扔在了地上,是對的嗎?”“是不對的,那媽媽我們把餅干撿起來(lái)吧!”“好呀!”說(shuō)著(zhù),他們蹲在地上,用他們自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地將餅干撿起來(lái)。當他們撿好了餅干時(shí),他們笑了,笑的是那么燦爛!我想他們此時(shí)此刻一定在想:我們又為城市做了一件好事。

  看到這一幕,我的心中似乎有一股暖流流過(guò)。文明,從我做起,文明從身邊做起,文明從點(diǎn)滴做起……作文

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