【精選】文明作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的文明作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明作文 篇1
早晨,太陽(yáng)從東方升起,給整個(gè)城市披上了金黃的輕紗。麗麗和小剛匆匆忙忙地吃完早飯,背著(zhù)書(shū)包一起去上學(xué)了。
他們呼吸著(zhù)新鮮的空氣,高高興興地來(lái)到馬路上時(shí),麗麗忽然聞到一股撲鼻而來(lái)地臭味。她向四周看了一下,發(fā)現路邊的一個(gè)垃圾箱的上下全是垃圾,四周的蒼蠅、蚊子飛來(lái)繞去。麗麗眉頭緊皺,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這些人怎么這么不愛(ài)惜環(huán)境衛生,這么不講文明,倒垃圾時(shí)也一點(diǎn)都不注意。這么清新的空氣都被垃圾污染了,不能讓這可惡的垃圾在路上“橫行霸道”,我必須要清除它們!庇谑,他對小剛說(shuō):“我們一起把垃圾撿進(jìn)垃圾箱吧!毙偯碱^一皺,連忙用手捂著(zhù)鼻子,說(shuō):“這些垃圾又臟又臭,我們還是別撿吧,反正又不關(guān)我們的事!
“怎么不關(guān)我們的事呢?小剛,難道你忘了老師說(shuō)要做講文明、講衛生的好孩子嗎?再說(shuō),保護環(huán)境是我們的義務(wù)呀!”麗麗批評了小剛。
“可是……可是,再不上學(xué),我們可就會(huì )遲到的呀!“小剛仍然很不情愿。
麗麗著(zhù)急了,不再理小剛。她彎下腰去,用雙手抓起垃圾,小心翼翼地放進(jìn)垃圾箱內。麗麗仔仔細細、一點(diǎn)一點(diǎn)的撿著(zhù)。小剛在一旁看著(zhù),他看見(jiàn)麗麗的手變得黑乎乎的,但更清楚地看見(jiàn)了麗麗那顆純潔的心。他想到剛才的話(huà),感到十分慚愧,臉也發(fā)燒似的通紅?粗(zhù)地上的垃圾,他想:人們只要多一走一步,就不會(huì )把垃圾扔在地上了。而這樣的“一步”都由麗麗代勞了。于是他放下書(shū)包,拿出紙筆,一筆一畫(huà)得寫(xiě)上了幾個(gè)大字,把它牢牢地貼在垃圾箱上!拔拿鳌徊钜徊!胞慃惪匆(jiàn)重新恢復干凈的馬路,高興地讀著(zhù)垃圾箱上的字條,覺(jué)得寫(xiě)得很有道理,便豎起了大拇指稱(chēng)贊小剛。
“糟了,已經(jīng)遲到了!”小剛拉著(zhù)麗麗飛快的向學(xué)校跑去,太陽(yáng)公公為他們?yōu)⑾赂鼫嘏年?yáng)光。
文明作文 篇2
構建與時(shí)代適應的現代文明,是當下的時(shí)代課題,提升文明素質(zhì)迫在眉睫,明確規矩,落實(shí)制度,應該管理先行。
文明素質(zhì)是指一個(gè)人道德素養,為人處世的綜合提現,對一件事的不同態(tài)度導致的不同做法。具體體現在不同情況的價(jià)值選擇。文明素質(zhì)有自覺(jué)性,并非固定的。人們會(huì )根據自己的取向,利益做出選擇。因此,樹(shù)立明確規矩,嚴格制度進(jìn)行約束!皼](méi)有規矩不成方圓”只有立嚴規則,才能更好維護秩序,提升文明素質(zhì)。
值得重視的是,沒(méi)有法律,制度,明文規定,一些人總觸屏底線(xiàn),不可避免做出與文明背道相馳的事。
首先,沒(méi)有強制性,文明即自由。使人趨于憑自己意愿做事“景區泡腳”隨心所欲。其次,沒(méi)有后果,不需要,承擔責任“因飛機延誤大鬧機場(chǎng)”影響公共秩序,機場(chǎng)正常工作,再次,無(wú)賴(lài)性,任意拉下高鐵緊急動(dòng)閘,危害公共安全。因此文明素質(zhì)不能只取決于道德素養,更應取決于規則,管理先行,若等“春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲”不知道要發(fā)生多少重慶公交墜江的悲劇了。
面對當今社會(huì )存在的現狀與問(wèn)題,需要采取積極有效的策略,樹(shù)立明確規則加以引導。
嚴格規則,落實(shí)制度是提升文明素養的根本保證。每個(gè)人都是社會(huì )的一部分,每個(gè)人都應遵守規則黃繼光,邱少云是軍人,便強忍被大火焚身的痛苦,堵?lián)屟,嚴守紀律,承擔責任,不僅遵守紀律,反而自覺(jué)落實(shí)行動(dòng),作為青少年的我們也應該尊規守矩,安守本分,提高自己的素質(zhì)。
獎罰分明,公平公正是提升文明素質(zhì)的重要途徑“國有國法家有家規”面對一大批醫者仁心,敢醫敢言的白衣戰士,國家授予鐘南山共和國勛章,身患漸凍癥仍?shī)^戰的張伯禮,研制疫苗的陳薇人民英雄的稱(chēng)號。真正做到“陟罰臧否不宜異同”提升文明素質(zhì)。
公共監督優(yōu)先管理是提升文明素養的不二法門(mén)。前段時(shí)間對陳女士拍下違章車(chē)輛照片舉報,好多人褒貶不一我認為她的做法是我們每個(gè)人的行為,我們應行動(dòng)起來(lái)共同維護秩序,相互監督,史違章停車(chē)無(wú)所遁形,優(yōu)化社會(huì )管理。
因此,唯有嚴格規則,獎罰分明,公共監督,優(yōu)化管理三位一體的管理先行,才能在文明素質(zhì)的提升中提高國人文明素質(zhì)。
文明作文 篇3
中國是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過(guò)5000年的歷史。黃河、長(cháng)江哺育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng )造了輝煌燦爛而又獨特的文化。文明美德,是我們每一個(gè)人的人品,如果世界上沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了燦爛的微笑。生命中,有一股神奇的力量,那就是文明和美德。
在生活中,我們處處都與文明相伴。比如說(shuō)下水道壞了,我們去修,這是對的,可是,修好了之后沒(méi)有及時(shí)把蓋子蓋上,導致有人會(huì )不小心掉下去,害家人擔心。我們就來(lái)伸出文明之手,把下水道的蓋子蓋上。下面,我就給大家講一件我的親身經(jīng)歷。
晴朗的一天,我和媽媽去逛街,不經(jīng)意路過(guò)一個(gè)沒(méi)陰井蓋的下水道。路過(guò)之后,我心里想:不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。下水道沒(méi)有了“帽子”,假如有盲人路過(guò),掉下去怎么辦?假如有剛學(xué)會(huì )走路的小朋友,掉下去怎么辦?假如有腿腳不方便的人路過(guò)這里,豈不是很危險嗎?我腦海里浮現出一幅幅這樣的畫(huà)面。此時(shí)此刻,我立馬拉住媽媽轉身回頭,和媽媽一起吃力地把那塊兒笨重的陰井蓋放在它應該呆的地方。我和媽媽拍拍手放心的離開(kāi)了。就在我們轉身過(guò)后,一位盲人老爺爺恰好路過(guò)那里,看到他安然無(wú)恙的走過(guò),我和媽媽會(huì )心的笑了。此時(shí)此刻,我心里的陽(yáng)光更加燦爛、心情更加的舒暢。使我想起孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。我覺(jué)得文明美德不分年齡大小,它是我們大家都應該遵守的社會(huì )公德。從小做起、從我做起。這件事在我心里留下了深刻的印象。
在生活中,自己不僅講文明和美德,還有他人呢!有一天,我在小區里看到了這樣的場(chǎng)面:有兩個(gè)小男孩兒吃完手里的食物,把包裝袋隨手一扔,扔到了垃圾桶旁邊,揚長(cháng)而去。真是離文明只差一步!此時(shí),走在我前面的一位大哥哥,彎腰撿起垃圾袋放進(jìn)了垃圾桶里。這位大哥哥的做法令我敬佩不已!是啊,做一件好事并不難,難的是養成一種做好事的習慣。文明美德時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊,只要我們養成講文明美德、講社會(huì )公德的好習慣,那么文明美德就會(huì )伴我們成長(cháng)!
校里校外我們都要養成文明美德的好習慣,在學(xué)校里我們班級里養成了一種團隊精神,互幫互助,團結友愛(ài)。我們班無(wú)論是在作慈善活動(dòng)還是在敬老愛(ài)老的活動(dòng)當中,大家都自覺(jué)遵守班規,積極響應班主任的號召,井然有序,看到叔叔阿姨們投來(lái)贊許的目光,我都十分的驕傲和自豪。我想起我們班主任趙瑛老師的一句話(huà):我們的.學(xué)習不僅要成長(cháng),我們的文明美德也要與我們共同成長(cháng)!
文明美德伴我成長(cháng),我永遠都會(huì )做一名講文明的好孩子。前方的路我們的前輩已經(jīng)為我們鋪好,下一步就是要堅定地走下去,讓我們的社會(huì )因文明從此更加美麗;讓我們的祖國因文明從此更加精彩;同時(shí)也讓我們與文明美德手拉手,結伴同行!
文明作文 篇4
每當我走進(jìn)我們霸州市第二小學(xué)的校園時(shí),就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前,寬大的操場(chǎng),還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池,我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境,這讓我就讀于霸州市第二小學(xué)感到無(wú)比的自豪。
若想要擁有一個(gè)文明的校園,就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?墒,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了,文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊,可是卻有許多同學(xué)并沒(méi)有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí),脫口而出的臟話(huà);在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中;在心神不寧時(shí)踢桌椅或踢校園公共設施;在作業(yè)沒(méi)有做完時(shí)或是不會(huì )做時(shí),直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為,我們應該以身作則,并號召同學(xué)們告別那些不文明的行為,不僅只是說(shuō),更要行動(dòng)起來(lái),文明校園,從我做起。
1、養成良好的衛生習慣,不隨地丟垃圾,主動(dòng)撿起垃圾,放進(jìn)垃圾箱里,不隨地吐痰。
2、愛(ài)護校園教室的公共設施,不踩踏花草,不亂涂亂畫(huà)。
3、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭
4、講文明用語(yǔ),有禮貌,不打架罵人。
5、端正學(xué)習態(tài)度,不曠課,不遲到,不早退。
如今我們擁有著(zhù)一個(gè)如此美麗的校園學(xué)習環(huán)境,我一定要倡導:做到以上幾點(diǎn),同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!文明校園,從我做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,爭做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園的明天會(huì )更美好!
文明作文 篇5
文明是見(jiàn)到師長(cháng)的主動(dòng)問(wèn)好,文明是“寫(xiě)好中國字,做好中國人”的莊嚴承諾,文明是上車(chē)先投幣,見(jiàn)到老人要讓座的禮貌謙讓……
要做一個(gè)文明的人,讓文明伴隨我成長(cháng)。
試想如果在旅游的途中看到了不文明的行為,我想每一個(gè)人都會(huì )在心底為這次旅游大打折扣。更有甚者,如果不文明的行為出現在讓世人所夸贊的文明景點(diǎn)之中的話(huà),這代表的就不僅僅是一個(gè)人的不文明了。古人有言:勿以惡小而為之,無(wú)以善小而不為。所以一個(gè)細心的指引,一個(gè)友好的微笑,都能給人帶去陣陣春風(fēng),融融暖意
講禮儀也是中華民族的傳統美德。我們應該從身邊的小事做起,穿戴整潔,舉止得體,樹(shù)立一個(gè)文明人的形象。一句“對不起”就能體現了個(gè)人素質(zhì),拉近人與人之間的距離,何樂(lè )而不為呢?撿起地上的一張廢紙屑,順手丟進(jìn)附近的垃圾桶,對于個(gè)人而言是一件輕而易舉的事,但是就是這些微薄的力量,攢聚在一起,就能體現一個(gè)民族的文明。
“孔融讓梨”——一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè ),懂得別人的快樂(lè )就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文,只懂得說(shuō),而不會(huì )做的大人要強百倍。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個(gè)有修養的人,不會(huì )自夸自大,相反一個(gè)無(wú)修養、無(wú)道德的人,將會(huì )到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,是狗材。無(wú)知識無(wú)道德,是棄材。既無(wú)知識又無(wú)道德反自以為有知識有道德,是傻才!
身為一個(gè)中國人,我們不僅要在一方面做到文明,更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明,也要感染身邊的人做到文明。只要人人都遵守文明,講道德,那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。我們應該團結友愛(ài),共創(chuàng )文明城市,與文明同行。
文明作文 篇6
中國向來(lái)是“禮儀之邦”,然而國民的一些不文明行為卻成為這個(gè)泱泱文明古國的瘡疤。曾經(jīng)烽火古垣、氣吞山河的長(cháng)城如今已成了國內游客的留言板,“某某到此一游”之類(lèi)層出不窮,活像以前的土財主巡視自家那一畝三分地,非留下個(gè)印記不可,還要沾沾自喜地道:“咱家的豬多壯!”更令人尷尬的是,在世界票選“最糟糕觀(guān)光客”時(shí),中國游客排名第三!究其原因,是公眾意識淡薄,只圖自己痛快,全然不顧及公眾利益及社會(huì )影響。
一個(gè)國家的國民素質(zhì)往往體現在日常生活的細節之中:隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾筒,為別人擋一個(gè)門(mén)……文明就是這樣簡(jiǎn)單。一個(gè)文明的社會(huì )往往能讓人如沐春風(fēng),而不文明的社會(huì )則往往令人側目。帕格尼尼來(lái)華指揮演出時(shí),觀(guān)眾不是遲到,就是在演出過(guò)程當中大聲接聽(tīng)電話(huà),手機鈴聲此起彼伏。為此,老帕曾賭氣中斷演出。以鄙人愚見(jiàn),當時(shí)老帕臉色肯定好不到哪去,而他心底也肯定留下陰影:中國人不文明!嘖嘖,一些瑕疵竟把全國十幾萬(wàn)同胞一竿子打死,不單讓愛(ài)面子的國人坐不住,還給中國抺了黑。罪過(guò)!無(wú)獨有偶,法國球星齊達內拒絕來(lái)華與中國足球隊在球場(chǎng)上切磋技藝,理由竟是:中國球員過(guò)于粗野野蠻!野蠻,即不文明。嗚呼,若是他見(jiàn)識過(guò)中國的“足球流氓”斗毆罵街,說(shuō)不定他再也不愿踏上中國一步。
看過(guò)這樣一篇報道:北京一小轎車(chē)在街上遇一老大爺悠哉過(guò)馬路,車(chē)子不得已鳴喇叭示意大爺讓道,而這北京小老頭卻氣定神閑,不緊不慢道:“有本事你撞死我!”倘若這情況讓藍眼睛老外遇到,怕是會(huì )讓中國大大蒙羞。
毛澤東說(shuō)過(guò):對待國民,應文明其精神,野蠻其體魄。也就是說(shuō),身體素質(zhì)要加強,擺脫“東亞病夫”的惡名,但心理素質(zhì)更要跟得上。一個(gè)精神上有殘疾的民族不是健康的民族。我們不僅要向全世界展示我們“野蠻的體魄”,更應向老外們展示我們文明的精神!
文明正如走丟了的游魂,只要我們十三萬(wàn)萬(wàn)人眾口齊聲呼喚,它總會(huì )找回回來(lái)的路的。守望文明,就像守望我們的精神家園的那輪皎皎明月,讓其大放光芒。正如濮存昕所言:光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì )少一些!
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