文明作文合集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的文明作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
文明對有些人來(lái)講很生疏，對有些人來(lái)講觸手可及，可是有些同學(xué)卻沒(méi)有與文明做朋友，今天我來(lái)給你介紹幾個(gè)好朋友。
兩分鐘預備鈴
聽(tīng)說(shuō)我們要與文明做朋友，“兩分鐘預備鈴”趕緊趕來(lái)給我們提建議：
兩分鐘預備鈴時(shí)，值日班長(cháng)帶領(lǐng)大家背古詩(shī)、唱英語(yǔ)歌……坐端正等待老師上課。
課間休息
“課間”這個(gè)詞的本義有些同學(xué)可能不知道，認為就是玩；其實(shí)不是，課間是你休息的時(shí)間、準備下一節課的學(xué)習用品……
課間時(shí)，有些人嬉戲打鬧，這樣做是很危險的：記得有一次一個(gè)同學(xué)像閃電似地跑，結果導致另外一位同學(xué)的頭被撞出血來(lái)了，至今也沒(méi)有長(cháng)出頭發(fā)呢！
所以，課間時(shí)不要嬉戲打鬧。這里給你推薦幾種課間活動(dòng)：踢毽子，對身體有益；眺望綠色，對眼睛有益。還能通過(guò)交流結識新同學(xué)。
文明用餐
如果文明用餐打１０分，你能得幾分呢？分數少不要緊，我們一起來(lái)改！先談我們吃飯的問(wèn)題，首先不要挑自己喜歡的吃，這樣營(yíng)養吸收就不勻衡，長(cháng)期以往就會(huì )造成營(yíng)養不良，甚至會(huì )導致更加嚴重的后果――沿襲下去還會(huì )有一個(gè)形影不離的壞習慣，在其他同學(xué)飯盒里挑自己喜歡吃的東西，這更嚴重了，不但不衛生，而且造成同學(xué)之間營(yíng)養的差距――一個(gè)營(yíng)養不足，一個(gè)營(yíng)養過(guò)剩，這樣對身體都無(wú)益處；其次，吃飯時(shí)不要講話(huà)，否則用餐時(shí)間會(huì )延長(cháng)，而且會(huì )影響胃消化，這樣會(huì )使血液集中在腦部，胃就無(wú)法正常工作了；最后，放餐具時(shí)輕輕放，以免影響他人用餐。另外，取飯時(shí)要有秩序，這樣就不會(huì )發(fā)生碰撞！
現在我們已經(jīng)與文明做朋友了，讓我們大家繼續努力吧！
文明作文 篇2
現在，環(huán)境被破壞的現象是越來(lái)越嚴重了， 而電視上的那些公益廣告也沒(méi)有起它本身的作用，我覺(jué)得要保護環(huán)境，首先要從小事做起、從身邊做起，讓我們來(lái)當環(huán)保小衛士吧！
在上一個(gè)星期六，我學(xué)完畫(huà)，正在趕往回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)才剛剛滿(mǎn)六歲的小女孩在迎面向我跑來(lái)，這時(shí)從我身邊走來(lái)了一位身穿黃色大衣的男孩邊吃香蕉邊把吃完的香蕉皮扔在了地上，這時(shí)，那個(gè)小女孩沒(méi)注意腳下有香蕉皮，踩在了上面，一個(gè)后仰摔倒了，她的胳膊和腿都摔爛了，疼的她號啕大哭，我連忙拿出紙巾，給小妹妹敷上，我左顧右盼的找那個(gè)男孩，那個(gè)男孩已經(jīng)跑了，我生氣地自言自語(yǔ)到：“一點(diǎn)文明都沒(méi)有！”
我回家把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“保護環(huán)境，人人有責，你只要記住就好了！”
從這件事情中，我知道了：要保護環(huán)境，不是嘴上的工夫，要實(shí)際行動(dòng)，更要從小事做起、從身邊做起，朋友們，你們記住了嗎？
……
文明作文 篇3
文明在我身邊作文700字
文明是我們中華民族的傳統美德，孕育了13億多人，才到了今天興旺發(fā)達的社會(huì )，雖然沒(méi)有其他國家那么發(fā)達，但已經(jīng)比原來(lái)好多了。
文明在我們日常生活中充滿(mǎn)了和諧的氛圍，比如我們在日常生活中，如果見(jiàn)到了陌生人，你說(shuō)話(huà)很臟，那么陌生人就會(huì )離你而去或者是朋友。無(wú)論是陌生人還是熟悉的人，我們都應以文明的方式和他們交往。無(wú)論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處。老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)他的這樣一個(gè)故事：他在上大學(xué)的時(shí)候，正上課的時(shí)候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個(gè)人幫他見(jiàn)一下，他說(shuō)：給我拾一下，結果那個(gè)人沒(méi)有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的，但是人家說(shuō)是幫我拾一下，拾完之后還說(shuō)了聲謝謝，老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話(huà)多有禮貌，老師很不好意思。這也說(shuō)明了文明。
有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？，在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词治覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
小而不為，老來(lái)何為？作為學(xué)生，除去學(xué)習，學(xué)會(huì )做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長(cháng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮、紙屑；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)一件件小事，折射的卻是文明二字。親愛(ài)的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì )更美好。讓我們一起努力，讓文明伴我們一起成長(cháng)！
河南省孟州市谷旦鎮禹寺中學(xué)初三：楊菁婕
文明作文 篇4
今天班隊課，我們開(kāi)展了“講文明 樹(shù)新風(fēng)”班隊活動(dòng)，令我們受益匪淺。
主持人張彥超和趙古城為我們展示他們的ppt，這個(gè)ppt告訴我們，文明從一個(gè)人的細節看出：在公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩；圖書(shū)館，電影院不能大聲說(shuō)話(huà)，應保持安靜。游覽觀(guān)光時(shí)，應愛(ài)護旅游觀(guān)光地區的觀(guān)光文明禮儀公共財物。不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。
最重要的是經(jīng)常使用文明用語(yǔ)：“謝謝”、“對不起”、“您好”、“來(lái)晚了”、“對不起、”“抱歉”等詞，少用粗言惡語(yǔ)。
我們要養成良好的文明習慣，做文明的小學(xué)生。讓我們每一個(gè)人管住自己的嘴，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體同學(xué)共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強，祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
這次活動(dòng)告訴我們，文明要從細節抓起，一個(gè)人的品行從小事中可以看出，仔細一想，在我們的生活中，不文明的語(yǔ)言經(jīng)常出現，惡語(yǔ)傷人，我們應該為人友善，養成良好的習慣。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，這也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
讓我們從小事做起，從細節開(kāi)始，做一個(gè)文明人！
文明作文 篇5
北京奧運會(huì )終于在全世界的聚焦之下在20xx年8月8日20時(shí)如期舉行了。開(kāi)幕式是那么的美倫美奐，奧運會(huì )是那么的精彩，而作為東道主的我們，更應該為此驕傲，也更應該體現出東道主的文明修養。誰(shuí)講文明，誰(shuí)有禮貌，這年的奧運冠軍就是你！
奧運會(huì )上，運動(dòng)員們努力拼搏著(zhù)，爭奪冠軍。如果我們準備用相機把這精彩的一瞬間拍下來(lái)，那么，也許你一不留心就會(huì )惹禍了。你照片是拍下來(lái)了，可是你的閃光燈可害苦了運動(dòng)員。因為你的不小心，使運動(dòng)員失了分數。也許你會(huì )說(shuō)：“我不害中國的運動(dòng)員，我害別的國家的運動(dòng)員�！钡乙f(shuō)：“你這樣做更是不文明的表現。只有聽(tīng)從奧運志愿者的`要求，才是真正的文明！”
其實(shí)文明離我們很近很近，近得觸手可及。我們不僅要在奧運會(huì )上講文明，也是要在生活中講文明。有時(shí)候只是一張紙的厚度，會(huì )讓人覺(jué)得你很文明；有時(shí)只是一個(gè)手勢，讓人感到很溫馨；有時(shí)只是耐心地等待，對于別人來(lái)說(shuō)，這就是一份關(guān)愛(ài)；有時(shí)多一點(diǎn)分享，對于別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)心……
文明的表現還有許許多多，比如說(shuō)：你把行李放在盲道上了，看見(jiàn)盲人來(lái)時(shí)要馬上把行李往邊上拉，這樣就可以避免沖撞到盲人了；當你逛街時(shí)發(fā)現路牌倒下了，你應該馬上把指路牌扶起，避免讓游人迷路。
我舉得這些例子你做到了嗎？如果做到，請繼續保持；如果沒(méi)有做到，請快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)。讓我們在奧運圣火的照耀之下，都來(lái)做一個(gè)文明的中國人！
文明作文 篇6
當你看見(jiàn)路上那一坨坨便便；當你走在斑馬線(xiàn)上看到一個(gè)個(gè)闖紅燈的人；當你走在小區里莫名被一盤(pán)臟水澆成落湯雞；當你看到那滿(mǎn)是垃圾的小路；當你再也看不到一絲生機的時(shí)候。文明，你在哪里？文明，你在哪里？中國需要你，人們需要你。
今天陽(yáng)光明媚，天氣很好，我感到好開(kāi)心，所以我就開(kāi)開(kāi)心心地到公園里玩了。公園里，小草在和蒲公英說(shuō)話(huà)，小鳥(niǎo)在空中唱著(zhù)歌兒，一切都是那么和諧。我正欣賞這美景，心情很不錯，突然，“啊——啊——啊——”怎么回事��？不會(huì )出事了吧？我懷著(zhù)好奇的心情就尋著(zhù)聲音走了過(guò)去。只見(jiàn)幾個(gè)五大三粗的女孩正在圍毆一個(gè)小男孩，我不是個(gè)見(jiàn)死不救的人，立馬三步并做兩步快步過(guò)去，“你們怎么一起打這個(gè)小男孩呢！”
“你腦殘啊，快給我們滾，這里沒(méi)有你說(shuō)話(huà)的份！”一個(gè)女孩向我吼道。
“你們的良心在哪里呢？怎么能一起欺負弱小呢！”我按著(zhù)胸口說(shuō)到。
“你是不是腦子有病啊，還一直待在這里，哪兒涼快，哪兒待著(zhù)去！”想到自己勢單力薄，我只好垂頭喪氣地走了。唉，這會(huì )兒怎么就沒(méi)有和我想法一致的人能助我一臂之力呢。
我來(lái)到了圖書(shū)館，挑了一本我喜歡的書(shū)看了起來(lái)，我沉浸在書(shū)的世界里，被書(shū)中的描寫(xiě)深深地吸引住了。但正在這時(shí)，一個(gè)不合時(shí)宜的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，“二百五，這是我要看的書(shū)，快把書(shū)給我！”一個(gè)小年輕說(shuō)到。
“誰(shuí)說(shuō)這是你的書(shū)呢，這里是圖書(shū)館，書(shū)都是圖書(shū)館的，每個(gè)人都有權利選擇看架子上的書(shū)的�！币粋�(gè)略顯老氣的聲音說(shuō)。
“這書(shū)我已經(jīng)看了好幾天了，你拿了，你讓我來(lái)圖書(shū)館看什么��！”我仔細抬頭看了看，只見(jiàn)一個(gè)小年輕和一個(gè)中年大媽站在我旁邊，小年輕穿著(zhù)皮大衣，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，腳上穿著(zhù)皺皺的皮鞋，不仔細看還以為是個(gè)女的。大媽頭發(fā)染得五顏六色的，像一個(gè)調色盤(pán)似的，他們大叫的聲音把大家都吸引了過(guò)來(lái)。
“你是不是傻子��！這都聽(tīng)不懂！你是找打吧！”小年輕吼道。
“你才是傻子呢！不管誰(shuí)的書(shū)，我想看就看！”大媽不屑地說(shuō)。
“啪，啪�！毙∧贻p惡狠狠的扇了大媽兩個(gè)大嘴巴子，聲音大的一下子把大家震住了。大媽先是一愣，“哇，你怎么打人��！”隨即就哇哇哇的哭開(kāi)了。大媽猛的拽住小年輕的頭發(fā)，“叫你打我臉，叫你打我臉，今天我不把你頭發(fā)拔下來(lái)，我就不是人！”眼看局勢不可控制，我靈機一動(dòng)，這里是圖書(shū)館啊，這里是有保安的。我馬上起身去找了保安。
“都給我住手，這里是公共場(chǎng)所，不允許吵架和打架斗毆！”只見(jiàn)兩個(gè)身形高大的保安擠進(jìn)了人群中，強行把小年輕和大媽分開(kāi)了。大媽和小年輕剛開(kāi)始還不斷地罵著(zhù)對方，還想要繼續剛才的鬧劇。
“再鬧，就把你們送到公安局去��！”保安呵斥道。
“我們沒(méi)干什么啊，剛才我們只是切磋了一下�！毙∧贻p和大媽竟然異口同聲地說(shuō)出來(lái)，“去什么公安局，這是誤會(huì )�！贝髬屨f(shuō)�！熬褪�，就是，我們之間沒(méi)事�！毙∧贻p也附和道。
“那就不要吵了，安靜點(diǎn)看書(shū)，這里是圖書(shū)館�！北０部磧扇瞬怀沉�，就把他們分開(kāi)，然后繼續巡邏去了。圖書(shū)館又恢復了以往的安靜，剛才圍著(zhù)的人群也快速地散開(kāi)了。剛才的一幕就發(fā)生在我面前，又好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，剛剛還有點(diǎn)因為受驚嚇而造成的不平靜，現在我又沉浸在書(shū)中的世界中了。我心想：這才是圖書(shū)館應該有的樣子。
文明需要從小事做起，比如撿垃圾，比如不在公共場(chǎng)所喧鬧、斗毆、吵架。古人說(shuō)過(guò)一屋不掃，何以?huà)咛煜�。文明如果能做到人人都做到，那不就少了很多煩心事�?/p>
文明作文 篇7
我們每個(gè)人都希望有一個(gè)文明的社會(huì )，文明是一種美好的道德素養。做文明人，就是要講文明話(huà)，做文明事，學(xué)會(huì )尊重他人，懂禮貌、明事理。
那么文明是什么呢？文明是遇上同學(xué)時(shí)的甜甜微笑，文明是發(fā)現同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，文明是在公共汽車(chē)上對老年人的攙扶與讓座，文明是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的親切問(wèn)候，文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的理解與寬容，文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的一舉一動(dòng)……文明就體現在我們平時(shí)生活中的細小事情中。
做文明人，就要講文明話(huà)。文明用語(yǔ)是文明人的一種基本素養，它能增進(jìn)同學(xué)間的友誼。然而，平常在與小朋友玩耍時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到一些小朋友亂說(shuō)臟話(huà)，讓人聽(tīng)起來(lái)很不舒服，甚至傷害到他人的自尊心，這不利于同學(xué)之間的團結，也得不到同學(xué)們的喜歡。所以，我要記住，無(wú)論何時(shí)何地，都要文明用語(yǔ)，不講臟話(huà)。
做文明人，就要學(xué)會(huì )尊重他人。比如，課堂上老師在給我們上課，或者同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下面悄悄講話(huà)，摸小東西而不認真聽(tīng)課。也有時(shí)在教室里，你不小心將別人的學(xué)習用品弄倒在地上，你卻一走了之。這些都是一種不尊重他人的行為，不尊重自己的老師。我覺(jué)得一個(gè)人如果不能學(xué)會(huì )尊重他人，也肯定得不到別人的尊重，因為你不講基本禮貌。
做文明人，就要有文明的行為。在我們的校園里，同學(xué)之間難免會(huì )發(fā)生一些小的沖突與矛盾。有的同學(xué)會(huì )避而遠之，但有的同學(xué)就會(huì )以拳頭論英雄，把別人打倒在地上，或者當兩個(gè)人打成兩敗俱傷時(shí)才肯罷休，結果，都會(huì )受到老師的批評與家長(cháng)的指責。記得前幾天，我們班上一個(gè)同學(xué)和我發(fā)生了爭吵，我們互相就打了起來(lái)，我用力把他弄倒在了地上，他就狠狠地用他的指甲抓著(zhù)我的手臂，手臂上有好幾個(gè)地方都被抓破了，留下了幾道血痕。媽媽因為我被別人抓破而感到心痛，同時(shí)又教育我以后不要跟同學(xué)打架，打不過(guò)別人就逃得遠一些，而那位同學(xué)也受到了他媽媽的批評。從那以后，我明白了，打架是一種不文明的行為，打架是一種野蠻的行為，我們要做文明的學(xué)生。
做文明人，就要自覺(jué)養成文明習慣。比如在學(xué)校吃飯時(shí)不能隨便浪費糧食，課間不亂打亂鬧；愛(ài)護公共衛生，不亂扔垃圾，愛(ài)護環(huán)境，人人有責。
一個(gè)家庭里的每個(gè)人都講文明，就會(huì )成為一個(gè)文明家庭；一個(gè)學(xué)校里的人都講文明，就會(huì )成為一個(gè)文明學(xué)校；一個(gè)社會(huì )上的人都講文明，就會(huì )形成一個(gè)文明的社會(huì )。創(chuàng )建一個(gè)文明社會(huì )是我們每一個(gè)人的責任，文明要從我做起，從現在做起，養成良好的文明習慣，講文明話(huà)，行文明事，做文明人，讓我們社會(huì )的文明禮儀之花綻放每一個(gè)角落。
吳寧二校四年級:吳寬信
文明作文 篇8
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！辈恢蠹沂欠裼浀�，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘
在歐洲，一些國家歧視華人，其主要的原因是一些華人不修邊幅，不講衛生，不注重小節，不懂禮貌，不守秩序和法規等行為所引起的。例如；在西班牙，乘坐地鐵時(shí)，兩個(gè)講上海話(huà)女士，大聲不停的講話(huà)，很是讓周?chē)娜朔锤�。此外，還有一些國人根本不懂得禮儀，參加正式晚宴或音樂(lè )會(huì )時(shí)不穿正裝，被拒絕入門(mén)時(shí)還和人家吵架，更受不了的是，有些旅游團體在吃自助早餐時(shí)，邊吃邊揣，吃完了，自己的兜里也滿(mǎn)滿(mǎn)的——為了留著(zhù)中午吃。像這樣的小事有很多很多舉不勝舉，這些不禮貌，不拘小節，不守規矩，沒(méi)教養的行為不但受外國人歧視，就連有修養的國人也看不懂啊，同樣遭到嘲笑和鄙視。
不要因小節而害大義，每個(gè)國民都應該有要求自己的主動(dòng)性，從我做起從現在做起！是的，中國比以前富裕了；城市亮了綠了高了，可是中國人的素質(zhì)，文明修養怎么就還沒(méi)變！慚愧啊，慚愧！無(wú)論怎樣，國人，請您虛心的改正吧，而不是一味地尋找托詞，為自己的短處找借口論辯是最愚蠢的，請做一個(gè)文明國家的文明公民吧！
文明作文 篇9
文明，是一朵花，只要有文明的地方，處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花，到處是芬香，到處是優(yōu)雅。人類(lèi)需要文明，社會(huì )需要文明，如果人人不講文明，社會(huì )將一片狼藉。作為一名小學(xué)生，作為一名少先隊員，更應該懂文明，講文明，做一名文明小公民。
在校園里，經(jīng)常會(huì )看到一些學(xué)生說(shuō)臟話(huà)、罵人、追逐打鬧，這些都是不文明的現象，我們是祖國的希望，更應該講文明，要嚴格按照《中小學(xué)生守則》上的去做，不打架、不罵人，在學(xué)校尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，在家中要尊老愛(ài)幼，禮貌待人。
假期里，爸爸媽媽帶我們去景區游玩，你是否看到過(guò)一些人在墻上，在石獅子上亂涂亂畫(huà)？你又是否在墻上亂涂亂畫(huà)過(guò)？假如你看見(jiàn)有人在墻上亂涂亂畫(huà)，你又會(huì )不會(huì )上前去制止他，并且告訴他：要保護環(huán)境，要做一個(gè)文明的公民。如果是我，我一定會(huì )去制止他，不能讓他一錯再錯下去。草坪上，一只只清楚的腳印，一條條顯而易見(jiàn)的小道，全是人們的杰作，為了少走幾步路，便把罪惡的雙腳踩向了小草，這文明嗎？
大街小巷上，一些垃圾桶的前邊總是堆滿(mǎn)了垃圾，臭哄哄的，因此吸引來(lái)了不少的蒼蠅，可那些走在大街上的人們并不理睬，最后還是要靠環(huán)衛工人來(lái)解決。那些在垃圾桶前倒垃圾的人，只為了少走一步的路，從而破壞了市容。文明，只差一步，只有小小的一步的距離，在文明上卻不知差了多少步。一些外國游客來(lái)到我們鄭州游玩，在看完美麗的風(fēng)景，品嘗過(guò)了美味的小吃之后，他們提出了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：鄭州非常好，可就是有一點(diǎn)，環(huán)境、衛生不好。作為鄭州的小主人，讓我們怎能不感到羞愧呢？只要我們多走幾步路，我們這個(gè)城市就會(huì )變得更干凈，更美麗。
只要我們人人都懂文明、講文明，做一個(gè)文明的小公民，我們這個(gè)城市就會(huì )處處開(kāi)滿(mǎn)這文明之花。
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