我身邊的不文明作文(精選30篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我身邊的不文明作文,歡迎閱讀與收藏。
我身邊的不文明作文 篇1
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,樓房出現了,大家都爭先恐后的住上了樓房;經(jīng)濟發(fā)達了,大家都過(guò)上了優(yōu)越的生活;技術(shù)先進(jìn)了,人們的生活也隨之方便了。但是,社會(huì )的發(fā)展也產(chǎn)生了“負增長(cháng)”,不文明行為的增多就是“負增長(cháng)”中的一種。我們要向不文明行為說(shuō)“不”,隨社會(huì )一起向前發(fā)展進(jìn)步。
不文明行為的存在與我們關(guān)系重大,我們隨處可見(jiàn)。比如:隨地吐痰、亂扔垃圾、打架罵人等等。這些不文明行為一傳十,十傳百,它們會(huì )影響更多人的行為,因此我們要阻止它們的傳播,使它們減少,甚至是消失。想象一下:在一個(gè)封閉的場(chǎng)所,人群擁擠,空氣流通緩慢,其中卻有幾個(gè)人在抽煙,使里面烏云瘴氣的。那么還會(huì )有誰(shuí)想在里面呢?同樣的道理:在一個(gè)大集體里,有幾個(gè)人不遵守規矩,會(huì )有誰(shuí)喜歡這個(gè)集體呢?從中我們可以知道:幾個(gè)人影響著(zhù)整個(gè)集體。
我們不僅僅要約束著(zhù)別人的行為,也要約束好自己。你有想過(guò)自己的行為文明嗎?想過(guò)身邊有不文明的行為和事情嗎?努力的克服和約束自己。一個(gè)良心,道德上的約束,是要靠所有人的努力才能做到的。而且會(huì )影響環(huán)境。如果所有人都這樣做,地球將會(huì )變成一片凈土。這對社會(huì ),對個(gè)人而言,都是一件好事。所以為了自己,為了社會(huì ),如果你走在大街上,看見(jiàn)小女孩隨地扔垃圾,你會(huì )怎樣做呢?我會(huì )將垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里,并上前告訴那個(gè)小女孩:不能隨地扔垃圾,這不是文明的行為,我們都不應該讓不文明行為增多。
我相信只要我們一起向不文明行為說(shuō)“不”,那么我們的家園在未來(lái)的日子里一定會(huì )是一個(gè)理想的境界。我期待著(zhù)那一天的到來(lái)。
我身邊的不文明作文 篇2
在這個(gè)形形色色的社會(huì )上,"文明"是兩個(gè)可大可小的字.有人予以重視,有人對此卻是不屑一顧.我們身邊就存在著(zhù)許多不文明的行為,它就時(shí)刻裸露在生活的每個(gè)角落.不僅僅是對環(huán)境造成了危害,對人文關(guān)系也有影響.于是,我調查了一個(gè)十分普遍于社會(huì )上的不文明行為"你回在大街上隨地吐痰嗎?"
為此,我調查詢(xún)問(wèn)了許多的親友對此的看法和意見(jiàn),調查結果如下:近九成的人表態(tài)這種在大街上已是司空見(jiàn)慣的一種行為,甚至成了隨口的習慣,無(wú)關(guān)緊要的.我想:是他們還沒(méi)意識到隨地吐痰是多么得不文明啊,才不會(huì )感到臉紅吧.所以只有一成多的人表示這需要大家共同來(lái)改正,并進(jìn)行反思,自我檢討.
在我家的對面,是一條人流量較多的街.雖然它繁榮,人多,隨地扔垃圾,吐痰的不文明行現象是很?chē)乐兀宦?tīng)"哈呸"一聲連一聲,讓人聽(tīng)了就反感.是啊,在人潮擁擠的接上出現這如此不雅的東西,你還有心情去逛街嗎?你又有什么感受?還有什么想說(shuō)的嗎?的確,它影響著(zhù)我們生活的環(huán)境,又讓環(huán)境抹上了一層陰影的不文明行為!
這僅僅是一種行為,還有河道上飄浮的塑料帶;地上的果皮紙屑......都是我們人類(lèi)所親手造成的!有很多很多的不文明行為是大家不以為怪的.
要想"不文明"遠離生活,遠離環(huán)境,提高人文素質(zhì)是關(guān)鍵,從新認識文明,創(chuàng )造文明.我們又何樂(lè )而不為呢?所以,我們要攜手共創(chuàng )"文明家園,綠色家園"爭做文明人.讓我們的未來(lái),祖國的未來(lái),因文明而美好,因文明而文明吧!
我身邊的不文明作文 篇3
不隨地吐痰,不亂丟果殼紙屑,不說(shuō)臟話(huà),不。這些你都做到了嗎?在我們現在的社會(huì )中,文明為首要,但很多人卻不以為然,為什么呢?因為人人都這樣想:別人都做了,也不多我一個(gè)呀?烧沁@種思想,有著(zhù)不文明行為的人才回越來(lái)越多,形式才回越來(lái)越嚴重。
大街上,不文明的行為隨處可見(jiàn):1、隨地吐痰。這一行為最為多見(jiàn),大人,小孩都不例外,大人更為嚴重,只管"哈呸"一聲就往地上吐,也不管吐在哪里。過(guò)路的行人紛紛掩目而過(guò)。2、亂丟果殼紙屑。著(zhù)一點(diǎn),小孩兒門(mén)做得很不好,手上沒(méi)用的東西或是吃完零食的包裝袋,隨手一扔,了事。街上有垃圾桶不扔,偏偏"唱反調",往路當中,或是角落里扔,真是太不講衛生了,久而久之,垃圾桶就根本起不了什么大用處,原因就是他們不想多走幾步。3、不說(shuō)臟話(huà)。這一行為,大人稍稍收斂一些。大多數是同學(xué)只間的不和,隨口脫出一串臟話(huà),簡(jiǎn)直不堪入耳。
除了在大街上的"不文明行為",在家中,也存在著(zhù)一些問(wèn)題。住在套房中的居民們,嫌上下樓麻煩,就把帶下來(lái)的垃圾,堆在樓道的角落里,或是隨便扔在大門(mén)口。那樣,進(jìn)進(jìn)出出的人多么不方便啊。住在河邊的居民的日常生活行為最差。因為家邊就是河,所以有什么垃圾,只管往河里扔。原本清澈的河流,現在卻是垃圾漂浮,就是這一點(diǎn)所導致的。
。⑽拿餍袨,文明語(yǔ)言",這八個(gè)字并不難做到,只是舉手之勞!
我身邊的不文明作文 篇4
隨著(zhù)時(shí)代的變遷,人們的生活水平越來(lái)越好了,但是中華民族有的優(yōu)良傳統也隨之漸漸消失。我身邊的不文明現象相繼發(fā)生。
學(xué)生食堂的就餐廳里,桌子上、地上總有些時(shí)候可以看見(jiàn)扔下的饅頭,剩飯、飯!o埻袄镆惭b滿(mǎn)了浪費的飯菜。這些都是農民們辛辛苦苦中出來(lái)的糧食就這樣被糟蹋了。想一想,那么多的剩飯可以救活好幾個(gè)人,現在災區許多人還吃不上這樣的飯,而我們卻這樣肆意地丟棄飯菜。
我國淡水資源本來(lái)就比較匱乏,大都是以冰的形式儲存的,而且新疆又是荒漠群落,隔壁地區非常缺水,但是我身邊有些同學(xué)卻又不文明的行為,不僅是小朋友,還有初中的朋友總是喜歡在水龍頭邊上,打開(kāi)玩水、潑水,唉,好無(wú)知呀。
個(gè)別同學(xué)現在每說(shuō)句話(huà),都習慣加個(gè)“老子”“你媽”等骯臟的詞語(yǔ),總喜歡帶“把”。有時(shí)為了一點(diǎn)小事也干架。一點(diǎn)也不注重友誼的存在,像個(gè)仇人似的虎視眈眈。而且,還有幾個(gè)別的同學(xué)躲在一邊抽煙。
我身邊的不文明習慣比比皆是,我認為一個(gè)國家想要在世界上立足,強大,首先,國民的素質(zhì)一定要提高。作為一個(gè)中國人,我有責任為創(chuàng )建和諧文明的社會(huì )貢獻自己的力量。
我將幫助身邊的個(gè)別學(xué)生改正不文明行為,為創(chuàng )建文明和諧的石河子而努力。
我身邊的不文明作文 篇5
不隨地吐痰,不亂丟果殼紙屑,不說(shuō)臟話(huà),不.這些你都做到了嗎?在我們現在的社會(huì )中,文明為首要,但很多人卻不以為然,為什么呢?因為人人都這樣想:別人都做了,也不多我一個(gè)呀.可正是這種思想,有著(zhù)不文明行為的人才回越來(lái)越多,形式才回越來(lái)越嚴重.
大街上,不文明的行為隨處可見(jiàn):1.隨地吐痰.這一行為最為多見(jiàn),大人,小孩都不例外,大人更為嚴重,只管"哈呸"一聲就往地上吐,也不管吐在哪里.過(guò)路的行人紛紛掩目而過(guò).2.亂丟果殼紙屑.著(zhù)一點(diǎn),小孩兒門(mén)做得很不好,手上沒(méi)用的東西或是吃完零食的包裝袋,隨手一扔,了事.街上有垃圾桶不扔,偏偏"唱反調",往路當中,或是角落里扔,真是太不講衛生了,久而久之,,垃圾桶就根本起不了什么大用處,原因就是他們不想多走幾步.3.不說(shuō)臟話(huà).這一行為,大人稍稍收斂一些.大多數是同學(xué)只間的不和,隨口脫出一串臟話(huà),簡(jiǎn)直不堪入耳.
除了在大街上的"不文明行為",在家中,也存在著(zhù)一些問(wèn)題.住在套房中的居民們,嫌上下樓麻煩,就把帶下來(lái)的垃圾,堆在樓道的角落里,或是隨便扔在大門(mén)口.那樣,進(jìn)進(jìn)出出的人多么不方便。≡诤舆叺木用竦娜粘I钚袨樽畈睿驗榧疫吘褪呛,所以有什么垃圾,只管往河里扔.原本清澈的河流,現在卻是垃圾漂浮,就是這一點(diǎn)所導致的.
。⑽拿餍袨,文明語(yǔ)言",這八個(gè)字并不難做到,只是舉手之勞!
我身邊的不文明作文 篇6
鏡頭一
哧只聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)聲,把正在看書(shū)的我一下子給嚇住了。我本能地左右看看?吹降缆分虚g的護欄前停著(zhù)一輛紅色的轎車(chē)和白色的轎車(chē),可它們?yōu)槭裁床蛔吣?原?lái)是一個(gè)老者正在穿越護欄,老者的身后還跟著(zhù)一群小雞,小紅車(chē)突然停下來(lái)讓老者,小白車(chē)的車(chē)主沒(méi)有反應過(guò)來(lái),一下子撞上了小紅車(chē)。是這個(gè)老者的不良行為才釀成了這幕慘禍。老者僥幸逃過(guò)一劫,可兩輛車(chē)的車(chē)主卻倒了霉。
鏡頭二
我上完課,坐公交車(chē)回家,剛上車(chē)就找到了一個(gè)座位。過(guò)了兩站到大橋南路時(shí),上來(lái)了一位年輕男子,手里拿著(zhù)兩盒榴蓮,剛坐下他就拿起叉子吃了起來(lái),那味道一下子飛了出來(lái),這個(gè)味道太難受了,我打開(kāi)了窗戶(hù)。
鏡頭三
我經(jīng)過(guò)一個(gè)公共汽車(chē)站,看見(jiàn)一群少先隊員正在用刀片刮墻上的小廣告,有的用清水擦墻面,有的用抹布在擦柱子,看見(jiàn)這些地方在一點(diǎn)點(diǎn)變得干凈,我心里也很開(kāi)心,可是第二天,這些廣告貼就像自己有繁殖功能一樣,繼續在墻上肆虐。
古人經(jīng)常告誡我們:不以惡小而為之,不以善小而不為。文明的社會(huì )是要靠我們一起來(lái)創(chuàng )造的,良好的美德要靠大家來(lái)傳播,讓我們從自己做起,爭做文明小衛士,向不良行為開(kāi)戰!
我身邊的不文明作文 篇7
“我”的名字叫小草,每天清晨對你們招手,微笑,然而,卻過(guò)來(lái)一只腳,踩扁了“我”。
“我”的名字叫墻壁,多年來(lái)為你們遮風(fēng)擋雨,然而,卻被一只只拿著(zhù)筆的手,劃得傷痕累累。
這些本不屬于校園的聲音,就是因我們平常的行為而來(lái)。不少同學(xué)為了搶時(shí)間就從草坪上踏過(guò),不少同學(xué)喜歡在墻壁上涂涂劃劃,不少同學(xué)打飯你爭我搶。你也許會(huì )看到幾個(gè)同學(xué)為了抄近路,節約時(shí)間,旁若無(wú)人地從草坪上踏過(guò)去;你也許會(huì )聽(tīng)到幾個(gè)貌似文靜的女生,出人意料地冒出幾句臟話(huà);你也許會(huì )遇到有人撞了你一下,不打招呼邊揚長(cháng)而去;你也許會(huì )看到上午第四節課鈴聲一響就有一群同學(xué)餓狼一般地撲向食堂……
每當你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì )覺(jué)得這與我們的物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱(chēng)!但是,仍有許多同學(xué)對與這些不文明的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護說(shuō):區區小事,何足掛齒。真的是區區小事嗎?我們要向有這種糊涂思想的人大喝一聲:“錯了!如果這樣任其發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們要養成哪些好習慣呢?比如說(shuō),在校內,見(jiàn)到老師要熱情“問(wèn)好”,撞到別人說(shuō)聲“對不起”,別人幫助你要說(shuō)聲“謝謝”……這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。
同學(xué)們,在建設社會(huì )主義精神文明的時(shí)候,每個(gè)人養成講文明禮貌的習慣,是非常必要的,特別是我們當代小學(xué)生更應該從小事做起,從自我做起。同學(xué)們,讓我們用文明的語(yǔ)言感染人,用文明的行為善待人,讓文明之花盛開(kāi)在整個(gè)校園!
我身邊的不文明作文 篇8
一天我去商店里買(mǎi)東西。聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一陣爭執聲。我好奇地跑過(guò)去一看。只見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā),卻精神奕奕的老奶奶正和商店服務(wù)員大喊大叫著(zhù)什么。仔細一聽(tīng),哦,原來(lái)是這位老奶奶帶著(zhù)孫子買(mǎi)泳褲,老奶奶付了30元,店員找了6元紙幣給老奶奶,但老奶奶為了乘車(chē)方便,仍執意要求店員找她六枚硬幣。
店員姐姐微笑著(zhù)客氣的對老奶奶說(shuō):“阿姨,五元錢(qián)紙幣也可以乘地鐵。自動(dòng)售票機是會(huì )找零錢(qián)的!钡俏荒棠桃廊徊还懿活,大發(fā)雷霆道“我不懂怎么找零錢(qián),再說(shuō)又不是沒(méi)在你們這個(gè)破店買(mǎi)東西,給我幾個(gè)硬幣怎么那么難呢?”他旁邊的孫子嚇得直對奶奶揮手叫到“不要吵了,別吵了!”雖然我不贊成老奶奶的態(tài)度,但是還是有點(diǎn)同情老奶奶的,畢竟也不是多大的要求。奶奶年紀大了,能夠多給他們一些方便,不好嗎!無(wú)奈之下服務(wù)員只好又費力的從錢(qián)箱中找出6個(gè)硬幣丟在在柜臺上。我本以為這件事就這樣結束了,轉身便想走。沒(méi)想到背后又是一陣更大叫喊聲。老奶奶突然尖叫道“你扔什么扔啊,你有什么資格扔呢?什么服務(wù)態(tài)度啊!”說(shuō)著(zhù)不依不饒的拿起了六個(gè)硬幣就往那位服務(wù)員身上砸去,并叫囂道“你扔,我也扔,告訴你,你還要給我撿起來(lái),否則我們沒(méi)完,我要投訴你!”那位店姐姐員最終非常委屈的撿起六枚硬幣遞到老奶奶的手上,并雙眼滿(mǎn)含淚水說(shuō)了聲“對不起!”,老奶奶才滿(mǎn)不在乎的接過(guò)6枚硬幣,嘴里嘟囔著(zhù)“早干嘛去啦,就你這個(gè)服務(wù)態(tài)度你們領(lǐng)導怎么教你的啊,哼!”然后不顧周?chē)藗兊募娂娭肛,轉身離去。
真沒(méi)想到天下還有這么不講理、不文明的人!那位老奶奶需要兌換硬幣,別人也提供力所能及的幫助,但收獲的是刁難,是發(fā)泄自己的怨氣,是對人身的極大地不尊重等等。那下次還能期望別人再次幫助自己?jiǎn)幔?/p>
我們這個(gè)社會(huì )充斥著(zhù)各種各樣的不文明的行為,特別一些人自持身份,將別人的善意與寬容當做應該的。這樣的刁難和無(wú)理取鬧,使整個(gè)社會(huì )的善意與寬容也就越來(lái)越少,不文明現象遍及各處。這真的是我們希望的社會(huì )嗎?我希望人人能夠守文明,懂禮貌、幫助別人。尊重別人。只有這樣才是真正文明、和諧的社會(huì )。
我身邊的不文明作文 篇9
今天,我發(fā)現了一處不文明的行為。
事情是這樣的:我們中午來(lái)到小飯館吃盒飯。我們吃完飯后,剛準備上電梯,一扭頭,我發(fā)現一對母女也正好吃完飯。那個(gè)小女孩把小手往飯盒上使勁一拍,飯盒里僅有的一點(diǎn)飯菜就噴了出來(lái),湯碗也翻了個(gè)個(gè)兒,湯灑了一桌子的。小女孩卻一點(diǎn)兒也不在乎,把手往衣服上一擦,就走了。服務(wù)員叔叔趕緊走上前,用一塊抹布使勁擦桌子,左擦擦,右擦擦,擦了很多次,累得腰都彎了。
我想,她們怎么會(huì )知道,在她們省力的同時(shí),服務(wù)員叔叔卻會(huì )累得直不起腰呢?我覺(jué)得,方便不能獨自享用,在我們方便的同時(shí),也應該給別人帶去一點(diǎn)方便。
別人會(huì )有不文明的舉動(dòng),但是仔細想想,我們也有過(guò)很多不文明的行為呀。所以我們不能去責罵別人,應該和別人共同努力,一起改掉不文明的壞習慣。
我身邊的不文明作文 篇10
在我的家鄉里,在我的國家里。生活中處處都有不文明現象,這些不文明現象使我的家鄉,我的國家變得越來(lái)越臟,越來(lái)越亂,環(huán)境變得越來(lái)越差 。
在我的生活中常有一些不文明現象。如:隨地吐痰,亂扔垃圾,亂說(shuō)臟話(huà)……這些事情都太讓人討厭了。隨地吐痰使大地變得不干凈,亂扔垃圾使環(huán)境污染,亂說(shuō)臟話(huà)使這個(gè)國家變的沒(méi)意思……
1.隨地吐痰:在我的學(xué)校里,在我的班級里。校長(cháng)、老師一直都強調不許我們隨地吐痰?墒菍W(xué)生們還是隨地吐痰。每次只要我出去都會(huì )踩到同學(xué)們吐的痰。痰實(shí)在不好,使地板變得如此骯臟。
2.亂扔垃圾:我的家鄉里,地上到處都是垃圾。如:碎紙片、香蕉皮、……到處都是垃圾 。記得有一次我妹妹出去和我一起起買(mǎi)東西,可是因為妹妹腳底下有一片香蕉皮,所以跌倒了,而且很?chē)乐亍?/p>
3.亂說(shuō)臟話(huà):新聞大家都看過(guò),許多人都因自己說(shuō)得話(huà)太難聽(tīng),所以會(huì )被人暗殺。
唉!希望我們的城市變得干凈,人人變得團結!
我身邊的不文明作文 篇11
走在小路上,時(shí)不時(shí)能聞到一股股臭味。我仔細尋找著(zhù)臭味的來(lái)源,在花帶上發(fā)現了一大堆垃圾,然而垃圾桶就在垃圾旁邊的一步之遙,垃圾散發(fā)著(zhù)變異的味道,空空如也的垃圾桶卻仿佛被無(wú)視了一樣,在訴說(shuō)著(zhù)自己的無(wú)奈。
走在小路上,時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)光禿禿的草地,沒(méi)有了一朵花,也沒(méi)有了芬芳。我仔細尋找著(zhù)花朵的蹤影,才發(fā)現有些人的手里握著(zhù)的那抹紅,那不正是曾經(jīng)嬌艷嫵媚的花朵嗎?可現在,已經(jīng)蔫得不像樣子了,那早已凋零的花蕊,孤獨地躺在人們的手里,呻吟著(zhù):為什么?為什么人類(lèi)要如此對待我們?人類(lèi)怎么能這么自私?只為自己所欲,卻從未想過(guò)別人的感受……
走在小路上,時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到嘈雜的聲音,其中還夾雜著(zhù)不少的臟話(huà),打破了這安靜美好的世界。我仔細尋找著(zhù)聲音的來(lái)源,才看到是有人在打電話(huà),那豎立在路旁牌子上的四個(gè)大字“禁止喧嘩!”他沒(méi)有看到嗎?他知不知道他這樣做,別人也會(huì )受到很大的影響?
我走在小路上,不由得陷入了沉思:“隨著(zhù)科技的不斷發(fā)達,社會(huì )也在逐漸進(jìn)步,人類(lèi)的生活越來(lái)越便利……可是,人們的素質(zhì),人們的文明程度是否也得到提升呢?”
學(xué)校里,同學(xué)們只是為了一時(shí)便利,就踐踏了花帶,卻不知那一時(shí)方便,就在花帶上留下了永久的疤痕;餐廳里,人山人海,有些同學(xué)為了自己能更快地吃到飯,就去找同學(xué)插隊,可他們不知道別人站了半天的隊,就可能因為一些人的插隊,而導致沒(méi)有了飯;醫院里,人聲鼎沸,然而一些男士卻也假裝看不到有四個(gè)醒目的大字:“禁止吸煙”,還一臉享受地騰著(zhù)云駕著(zhù)霧,卻沒(méi)發(fā)現別人鄙視的眼神,被嗆的滿(mǎn)屋都是咳嗽聲。
踐踏花帶的人永遠不知道愛(ài)惜植物,插過(guò)隊的人永遠不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果,扮演“假文盲”的人永遠不知道要為別人考慮。
池塘里漂浮了各種各樣的垃圾,再也沒(méi)有魚(yú)兒嬉戲之地;植物們都已枯黃,再也沒(méi)有了欣欣向榮的景象;空氣里迷漫著(zhù)大量的灰塵和霧霾,再也沒(méi)有了往日的清新。這些后果不都是人類(lèi)自己造成的.嗎?
我懷念曾經(jīng)清新的空氣,懷念曾經(jīng)的繁星點(diǎn)點(diǎn),懷念曾經(jīng)魚(yú)兒嬉戲的景象……
文明的世界,需要我們人類(lèi)自己去創(chuàng )造,所以,讓我們都來(lái)呼吁:“我們要做文明人,共建和諧社會(huì )!”
我身邊的不文明作文 篇12
隨著(zhù)時(shí)代的變遷,人們的生活水平越來(lái)越好了,但是中華民族有的優(yōu)良傳統也隨之漸漸消失。我身邊的不文明現象相繼發(fā)生。
學(xué)生食堂的就餐廳里,桌子上、地上總有些時(shí)候可以看見(jiàn)扔下的饅頭,剩飯、飯!o埻袄镆惭b滿(mǎn)了浪費的飯菜。這些都是農民們辛辛苦苦中出來(lái)的糧食就這樣被糟蹋了。想一想,那么多的剩飯可以救活好幾個(gè)人,現在災區許多人還吃不上這樣的飯,而我們卻這樣肆意地丟棄飯菜。
我國淡水資源本來(lái)就比較匱乏,大都是以冰的形式儲存的,而且新疆又是荒漠群落,隔壁地區非常缺水,但是我身邊有些同學(xué)卻又不文明的行為,不僅是小朋友,還有初中的朋友總是喜歡在水龍頭邊上,打開(kāi)玩水、潑水,唉,好無(wú)知呀。
個(gè)別同學(xué)現在每說(shuō)句話(huà),都習慣加個(gè)“老子”“你媽”等骯臟的詞語(yǔ),總喜歡帶“把”。有時(shí)為了一點(diǎn)小事也干架。一點(diǎn)也不注重友誼的存在,像個(gè)仇人似的虎視眈眈。而且,還有幾個(gè)別的同學(xué)躲在一邊抽煙。
我身邊的不文明習慣比比皆是,我認為一個(gè)國家想要在世界上立足,強大,首先,國民的素質(zhì)一定要提高。作為一個(gè)中國人,我有責任為創(chuàng )建和諧文明的社會(huì )貢獻自己的力量。
我將幫助身邊的個(gè)別學(xué)生改正不文明行為,為創(chuàng )建文明和諧的石河子而努力。
我身邊的不文明作文 篇13
相信對于不文明,同學(xué)們的理解大多數都是扔果皮,亂扔垃圾,假文盲其實(shí),侵犯消費者權益也是不文明的行為,我就親身經(jīng)歷過(guò)。
一次放學(xué)時(shí),學(xué)校門(mén)口來(lái)了一個(gè)賣(mài)牛奶的阿姨。她不停的吆喝著(zhù):“賣(mài)牛奶嘍,買(mǎi)牛奶嘍,好新鮮的牛奶呀!”這位阿姨的小攤上擺滿(mǎn)了各種各樣的牛奶,有朱古力牛奶,草莓牛奶,檸檬牛奶吸引了許多同學(xué),我好奇地走過(guò)去看了看,也忍不住買(mǎi)了一瓶牛奶來(lái)喝?芍缓攘艘豢,我就覺(jué)得味道有點(diǎn)兒不對勁。我想:一定是假的。于是,我就到小攤上找那個(gè)阿姨退錢(qián)。誰(shuí)知,那個(gè)阿姨不僅不退錢(qián),還叉著(zhù)腰惡狠狠地說(shuō):“你這個(gè)小孩子瘋了?竟敢胡說(shuō)八道!我賣(mài)的牛奶怎么會(huì )有假的呢?”說(shuō)著(zhù),就把我趕走了;氐郊,我把事情一五一十地告訴了正讀研究生的姨姨。姨姨聽(tīng)了,氣呼呼地說(shuō):“我帶你去找她評理!”于是,姨姨和我一起來(lái)到小攤前。
賣(mài)牛奶的阿姨見(jiàn)我又來(lái)了,還沒(méi)等我開(kāi)口,就說(shuō):“喂,我都說(shuō)了我賣(mài)的牛奶沒(méi)有假的,你怎么又回來(lái)了!”姨姨搶先說(shuō):“你賣(mài)的是假牛奶,你這是侵犯消費者權益!”就這樣,我們和那個(gè)阿姨爭吵起來(lái)了。我們的爭吵聲引來(lái)了許多看熱鬧的行人,都快把我和姨姨圍起來(lái)了。姨姨理直氣壯地說(shuō):“別再花費時(shí)間吵了,是真是假,我做個(gè)試驗給大家看看,事情自然會(huì )水落石出。如果牛奶是真的,加上碘酒就會(huì )有點(diǎn)黃!闭f(shuō)著(zhù),姨姨把碘酒滴到自己拿來(lái)的純牛奶里,純牛奶的顏色變成了淺黃色,姨姨又說(shuō):“如果是假牛奶,加上碘酒就會(huì )變成紫色!币桃逃职训饩频蔚轿屹I(mǎi)的那瓶牛奶里,白白的牛奶眨眼間變成了紫色。圍觀(guān)的人看到后,紛紛議論起來(lái):“應該把錢(qián)退給孩子!”我把那瓶牛奶舉得高高的,大聲說(shuō):“阿姨,實(shí)驗證明牛奶是假的,請退錢(qián)吧!”誰(shuí)知這位阿姨還想抵賴(lài),這時(shí),從人群中走出一位叔叔,他對大家說(shuō):“我是化學(xué)教授,這個(gè)學(xué)生做的實(shí)驗很有科學(xué)道理,這的確是一瓶假牛奶!卑⒁碳t著(zhù)臉把錢(qián)退給了我。
我們以后一定要制止這些不文明的行為,為自己做主,保護消費者權益。
我身邊的不文明作文 篇14
現在的社會(huì ),網(wǎng)絡(luò )上有各種各樣的新聞,比如有些人在學(xué)校亂扔垃圾,造成同學(xué)受傷,還有人在高速上亂扔垃圾,導致車(chē)禍……隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人類(lèi)越來(lái)越文明了,但總有一些不和諧的聲音,有不和諧的事情。
記得某一天放學(xué)的時(shí)候,我和媽媽準備回家,剛到路口時(shí),一輛藍色的汽車(chē)開(kāi)來(lái)了,順著(zhù)車(chē)窗把一袋垃圾扔了出來(lái),后面的車(chē)趕緊躲開(kāi),差點(diǎn)把在騎著(zhù)電瓶車(chē)的阿姨給撞了?吹竭@一幅景象,我心驚膽戰。我趁沒(méi)有車(chē)的時(shí)候,趕緊去把袋子拾了過(guò)來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。這讓我想到了科學(xué)課上講的白色污染——塑料污染,我在書(shū)上看到一只剛會(huì )捕獵的小鯨魚(yú),因為誤食塑料,所以死在海里了,鯨魚(yú)媽媽見(jiàn)了一直圍著(zhù)小鯨魚(yú)的尸體轉,不肯離去?吹奈抑绷餮蹨I。
“已所不欲,勿施于人”。我們只有把自己做好了,把事事都做好了,才能讓這個(gè)世界更美好。
在此我呼吁大家:“社會(huì )要文明,環(huán)境要衛生,還是需要大家共同努力的,愛(ài)護環(huán)境從我做起”!
我身邊的不文明作文 篇15
每天早晨上學(xué),在車(chē)水馬龍、人潮如潮的學(xué)校門(mén)口,總能看見(jiàn)站在圍墻邊上吃早飯的同學(xué)們。他們有的吃手抓餅,有的吃雞蛋,有的吃熱狗……為了趕時(shí)間他們總是狼吐虎咽。
結果有的來(lái)不及了,有的吃不下了,就扔給路邊的流浪狗吃,所以附近的流浪狗也每天來(lái)學(xué)!皥蟮馈。最后就剩滿(mǎn)地的垃圾了,掃地的爺爺奶奶也就要辛苦一上午了,這是很不文明的行為。
我們在公共場(chǎng)所,不能亂扔垃圾,要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。我們還要珍惜糧食,因為所有的糧食都是農民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的。
我身邊的不文明作文 篇16
“地球是我家,清潔靠大家”地球是人類(lèi)生存的家園,我們只有保護地球的環(huán)境,才能讓我們生活得更加美好!
在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,人們生活水平整體提高了,都能吃得飽,穿得暖,也住進(jìn)了高樓大廈,但就有那么一些衣著(zhù)光鮮體面的人,卻做著(zhù)不文明的事。隨地吐痰,亂扔垃圾,到處張貼小廣告,弄的生活環(huán)境越來(lái)越差。
有一次放學(xué),我從家門(mén)口的垃圾箱走過(guò),看到垃圾箱外面又灑著(zhù)奇臭無(wú)比,慘不忍睹的垃圾,我猜又是那個(gè)恨不得,在家門(mén)口就拋垃圾的叔叔干的“好事”,這已經(jīng)不是第一次了。我走過(guò)垃圾箱,想了想又跑了回去,我憋著(zhù)氣把垃圾整理好了,又原封不動(dòng)地放到了他家門(mén)口,還悄悄地在上面貼了一張字條“文明就差一步” 。我希望那個(gè)叔叔能領(lǐng)會(huì )到我的意思!
不文明行為盡管看起來(lái)都是小事,但“勿以惡小而為之 ,勿以善小而不為”讓我們就從小事做起,從身邊做起,告別不文明的行為,讓我們的生活環(huán)境變得更文明,更美好吧!
我身邊的不文明作文 篇17
“社會(huì )要文明、環(huán)境要衛生!边@是每個(gè)公民必須尊守的,也是需要大家一起努力才能做到的。
可是,還是有一些人有著(zhù)不文明的行為,他們隨手扔垃圾。每次走在我們鄉鎮街上的小商品市場(chǎng)上都能看到遍地的垃圾。冬天還好一些,一到夏天所有的蒼蠅都被引了過(guò)來(lái),整個(gè)鄉鎮上就是一個(gè)“臟、亂、差”的形象,毫無(wú)美觀(guān)可言。
記得有次,我和媽媽一起慢跑,跑著(zhù)跑著(zhù)不知是哪個(gè)不文明,沒(méi)有素質(zhì)的人扔了一塊西瓜皮,害我一腳踩上去摔倒在地。膝蓋被摔破了,疼得我哇哇大哭。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲連忙回頭把我扶起來(lái)并查看我的傷勢,確定我沒(méi)有骨折的情況下才帶我回家;丶液,媽媽給我清洗傷口,并涂上藥,真是痛極了!
這下我才明白,亂丟垃圾不僅會(huì )影響城市美觀(guān),還會(huì )對人類(lèi)造成一定的傷害!所以,我在這呼吁大家,為了我們的環(huán)境更加美好,為了人類(lèi)的健康成長(cháng),讓我們一起做一個(gè)講文明,有公德心的人。我相信只要在大家的共同努力下,城市會(huì )變得越來(lái)越美麗、繁華!
我身邊的不文明作文 篇18
今天,我和媽媽吃完飯后,媽媽就叫我去扔垃圾,我走到樓下,看到外面正下著(zhù)雨,我怕鞋踩濕了,隨手一扔,就扔在垃圾桶的外面了。然后我上樓就走回家了,看見(jiàn)媽媽站在陽(yáng)臺的窗戶(hù)邊望著(zhù)樓下。這時(shí),她轉過(guò)身問(wèn)我:“你把垃圾扔到垃圾桶里面了嗎?”我結結巴巴的說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有!眿寢層终f(shuō):“你這樣隨便扔垃圾是不好的行為,如果大家都亂扔垃圾,外面的流浪狗會(huì )把垃圾撕咬得滿(mǎn)地都是,這樣,我們的小區就變得不美了。而且這樣的大冷天環(huán)衛工人會(huì )很辛苦地才能把地下打掃干凈,這樣就太不尊重他們了!蔽衣(tīng)了慚愧地低下了頭,趕緊轉身下樓重新?lián)炱鹆死舆M(jìn)垃圾桶里,回到家時(shí),媽媽望著(zhù)我笑了。
養成好的習慣,改掉不良的習慣對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)變得極為重要。所以,我們要去改變習慣,而不是被習慣改變我們。
我身邊的不文明作文 篇19
今天天氣格外的好,我和媽媽準備去千畝游園玩。我一聽(tīng)非常高興,真想插翅而飛。
我們來(lái)到千畝游園,.先去看櫻花。櫻花還沒(méi)開(kāi)放,只有一些細而小的葉芽,好像撥開(kāi)葉芽,就能聞到一陣芳香。那一株株臘梅遠遠望去,就像一位婀娜多姿的少女。走近了臘梅園,啊,好香呀!進(jìn)入園內,好像被溫柔的“鎖”纏住一樣,不想離開(kāi)半步。
走進(jìn)一片小樹(shù)林,我左顧右盼,突然發(fā)現了樹(shù)上刻著(zhù)的字。我和媽媽仔細地打量著(zhù):這些字已經(jīng)刻了一段時(shí)間了,本來(lái)一棵非常健壯的樹(shù),而現在卻滿(mǎn)身傷疤,這累累的傷痕會(huì )一直刻在大樹(shù)的心里,終生不忘。我們看到這些字,感覺(jué)很傷心,為大樹(shù)而傷心:那么修直的大楊樹(shù),卻沒(méi)有了以前的生機,這些字像一個(gè)個(gè)鋒利的刀劍一樣,刺疼了大樹(shù)的心。我還為在樹(shù)上刻字的人而傷心:大樹(shù)是我們的好朋友,我們應該齊心協(xié)力愛(ài)護它,而你們怎么能去傷害它呢?
再往前走,我們又發(fā)現了更多的小樹(shù)上被刻上了字。我和媽媽很氣憤,決定再找一些不文明的行為。沿著(zhù)小路向北走去,我們來(lái)到了橋上,橋的欄桿是潔白的蓮花壁畫(huà)。本來(lái)純潔的蓮花,現在卻變得花花綠綠,眼花繚亂,F在就像長(cháng)了斑點(diǎn)一樣,難看極了。
在路口處,我們發(fā)現指示牌上亂涂亂畫(huà)著(zhù)小廣告。萬(wàn)一有些人沒(méi)有看見(jiàn)指示牌,發(fā)生事故怎么辦?
我們沒(méi)看到的不文明行為還有很多,也許在我們的身邊就有這樣的事情。他們需要我們的幫助和我們的斗爭。
我身邊的不文明作文 篇20
文明是我們每一個(gè)人應該做到的,因為我們要做一個(gè)合格的好公民!
我們身邊有許多不文明的事情,比如說(shuō);上完手工美術(shù)課后,大家都會(huì )把紙丟到地上。吃完?yáng)|西大家把果皮紙屑隨地亂扔。
今天,我乘公交車(chē)去大媽媽家,我坐好了座位,看見(jiàn)了一位阿姨用手拿著(zhù)紙巾、捏著(zhù)鼻子用力一擦,然后隨手一扔,紙巾就飛快地飛了出去。我看出去,紙巾扔到了路邊的行人,行人張口就罵:“是誰(shuí)呀,人有問(wèn)題吧!”還好是一張輕輕的紙,如果是重一點(diǎn)的東西,后果就不堪設想了。
我們身邊不文明的行為還是很多的。又如,我和媽媽去逛街每次都會(huì )看見(jiàn)很多人隨地吐痰。我看見(jiàn)后,心想:阿姨,你們?yōu)槭裁窗烟低略诘厣涎?這里雖然有清潔工打掃,可是,吐痰就是不好的。 我想以上的行為雖然是小事,卻是一個(gè)多么不文明的行為啊。
全體市民,讓我們從小事做起。我相信,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,我們一定會(huì )改掉不文明的壞習慣,讓城市變得更加美麗!
我身邊的不文明作文 篇21
說(shuō)起文明,我國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長(cháng),從非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿動(dòng)開(kāi)始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難是的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(cháng)是的一聲問(wèn)早,問(wèn)好,是不小心撞到別人時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……
文明是一種品質(zhì),是一種修養,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng),也讓文明伴隨著(zhù)我們的進(jìn)步。
近期,同學(xué)們是否注意到,我們的學(xué)校到處可見(jiàn)一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn):每天早晨我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔,精神飽滿(mǎn)的背著(zhù)書(shū)包,陸續走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們的一句“爸爸媽媽再見(jiàn)!”“老師,早上好!”讓老師、父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。每天中午、放學(xué),我們的同學(xué)自覺(jué)的做著(zhù)值日工作,把我們的校園打掃的干干凈凈,使我們的同學(xué)能有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出,花壇中玩耍的同學(xué)少了,出操的腳步更有力了,“對不起,沒(méi)關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了。同學(xué)之間多了一份謙讓?zhuān)有……這些文明現象難道不值得我們延續下去嗎?
但反思我們的所作所為,你會(huì )感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身上,在一些同學(xué)的身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為:忘穿校服、忘戴胸卡……在我們的校園里、教室內、樓梯上,那些與我們的校園格格不入的紙屑是不是你扔的?預備鈴早已響過(guò),你是不是還在左顧右盼,忙著(zhù)說(shuō)話(huà)……
同學(xué)們,昨天的習慣,已經(jīng)造就今天的我們,讓我們從現在做起,用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫(huà)卷布滿(mǎn)整個(gè)新風(fēng)校園。
我身邊的不文明作文 篇22
在我們的校園里,紛飛的紙屑總是隨處可見(jiàn),可造成這一惡果的元兇卻是在學(xué)校里學(xué)習的同學(xué)們。
早上,太陽(yáng)已經(jīng)徐徐升起,打掃衛生的同學(xué)應經(jīng)從教學(xué)樓里走了出來(lái)。今天的天氣很糟糕:落葉漫天飛舞一些細的樹(shù)枝已經(jīng)開(kāi)始搖擺了。兩個(gè)同學(xué)從教學(xué)樓里拿著(zhù)垃圾桶,相互嬉戲著(zhù)走了出來(lái)。一些塑料袋飛上了天空而拿著(zhù)垃圾桶的兩個(gè)同學(xué)卻像沒(méi)看見(jiàn)似的繼續相互嬉戲,忽然一個(gè)塑料袋飛到了一個(gè)同學(xué)的臉上,另一個(gè)同便立刻捧腹大笑,那個(gè)同學(xué)立刻將臉上的塑料袋拿了下來(lái)扔到了旁邊的草叢里,繼續若無(wú)其事的嬉戲著(zhù)。當走到垃圾桶旁的時(shí)候,兩位同學(xué)卻放下垃圾桶,去玩他們的游戲去了。這是,垃圾桶被大風(fēng)刮倒了,他們便拿起垃圾桶朝教學(xué)樓走去。
在校園里,我們要從身邊事做起,講文明,做好每一件事,我們的校園將更美麗。
我身邊的不文明作文 篇23
今天,媽媽帶我去柯達照相館去拿相片,一走進(jìn)去,一絲涼風(fēng)向我跑來(lái),可舒服了。媽媽熟悉的叫老板娘打開(kāi)電腦看相片。我在大廳里轉悠。一個(gè)鄉下人帶著(zhù)一個(gè)小妹妹來(lái)照相。他用鄉下的口音對服務(wù)小姐說(shuō):“小孩照相!狈⻊(wù)小姐說(shuō):“好的,請跟我來(lái)!蹦俏皇迨鍙钠ぐ锾统鲆粔K口香糖,津津有味的吃了起來(lái)。不一會(huì )兒他拿出口香糖包裝袋把口香糖吐在里面,然后揉成小球球丟在地上,我一直盯著(zhù)他,他問(wèn)我:“你為什么老看著(zhù)我?”我壯了壯膽子說(shuō):“您把口香糖丟在地上!彼哪樇t的像一個(gè)蘋(píng)果他連忙撿起來(lái),丟在垃圾箱里。
朋友們,這個(gè)叔叔不文明,我們可不要學(xué)他喔!
我身邊的不文明作文 篇24
文明是一個(gè)人的高尚品德,也是衡量一個(gè)人的標準。一個(gè)文明的人的所作所為[注: 指人所做的事。]都會(huì )以家庭甚至社會(huì )聯(lián)系到一起,在社會(huì )上就有許多這樣文明的人。
記得有一次,我像往常一樣坐車(chē)回家。過(guò)了一會(huì )兒,一位孕婦走了上車(chē)。車(chē)上早已經(jīng)坐滿(mǎn)了人,孕婦環(huán)顧四周,見(jiàn)沒(méi)座位,只好站著(zhù)了。一路上都十分顛簸,車(chē)子左搖右晃的。只見(jiàn)車(chē)上的提示語(yǔ)寫(xiě)著(zhù):請給老,弱,病,殘,孕婦和抱嬰者讓座。但車(chē)上的人都無(wú)動(dòng)于衷[注: 衷:內心。心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有觸動(dòng)。指對應該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理。],若無(wú)其事[注: 象沒(méi)有那回事一樣。形容遇事沉著(zhù)鎮定或不把事情放在心上。]地坐在座位上。忽然,一陣甜美的聲音傳入我耳中:“阿姨,您懷著(zhù)小寶寶,您坐吧!”我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)大約五六歲的小男孩在讓座,這一幕把我給驚呆了。阿姨趕緊答道:“沒(méi)關(guān)系,小弟弟你坐吧,你還小!薄鞍⒁,您坐吧,媽媽告訴我要做一個(gè)文明的人!毙∧泻⒄f(shuō)。
小男孩的話(huà)再次使我心頭一震,我心想:一個(gè)那么小的小男孩都懂得給需要的人讓座,知道要做一個(gè)文明的人,而現在的許多大人都不懂的文明是什么含義,這是多么使人丟臉的一件事啊。忽然,許多大人們臉上都露出一絲愧意,紛紛給這位孕婦阿姨讓座,也許是他們也被小男孩的事跡給感動(dòng)了吧。大約過(guò)了幾個(gè)站,小男孩下車(chē)了。沒(méi)過(guò)多久,小男孩就被淹沒(méi)在人來(lái)人往的大姐當中,不見(jiàn)了身影。我深深的為小男孩祝福,也為現在不文明的人而嘆息。
不文明的現象隨處可見(jiàn),如:隨地亂吐痰,亂丟垃圾,不給需要的人讓座…這就是不文明的表現,這就是沒(méi)有素質(zhì)的人做出的事。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要每個(gè)人從自己做起,從身邊做起,給需要幫助的人熱情地伸出援助之手。我相信終有一日,文明之風(fēng)會(huì )吹遍祖國大地,文明的人會(huì )越來(lái)越多,每個(gè)人都懂文明,做個(gè)文明的中國人……
我身邊的不文明作文 篇25
“噼里啪啦……”遠處傳來(lái)一陣鞭炮聲,緊接著(zhù)一陣又一陣。我愜意地坐在沙發(fā)上,有說(shuō)有笑地和家人們共同觀(guān)看春晚,時(shí)而被婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲所感染;時(shí)而被精彩刺激的表演所震撼;時(shí)而被幽默搞笑的小品所逗樂(lè )。窗外不斷升起的一輪輪煙花絢爛般地開(kāi)在我的心頭。伴隨著(zhù)十二點(diǎn)鐘聲、李谷一美妙的歌聲,新的一年就這樣悄然而至。
回想這個(gè)春節,我過(guò)得十分充實(shí):除夕夜和家人們聚在一起吃年夜飯、觀(guān)看春晚;大年初一和姊妹去看電影、吃火鍋‘大年初二去泰安岱廟祈福。無(wú)論是在川流不息的街道還是溫暖溫馨的家里,四處都是醒目的紅色,洋溢著(zhù)喜慶的氣息。不僅過(guò)年的氣氛發(fā)生與往常不同的變化,就連人們也在悄無(wú)聲息地變化著(zhù)……
“酒駕”變少,文明出行
每到春節,各家各戶(hù)便做美味可口的飯菜擺滿(mǎn)一桌,一家人相聚在一起,談天說(shuō)地,不亦樂(lè )乎。飯席如此豐盛、氛圍如此熱鬧,人們便情不自禁地要喝點(diǎn)兒美酒。中國的傳統習俗是“酒酣盡興”,這本沒(méi)什么不好,但有些需要駕駛的人們卻喝了過(guò)多的酒,釀成了嚴重的后果
以往的春節,大家都沒(méi)怎么認識到“酒駕”的嚴重性。今年春節,交警部門(mén)加大了執法力度,人們對“酒后駕駛”深?lèi)和醇,很難再檢測到“酒駕”的司機了。這種“喝酒還開(kāi)車(chē)”的現象越來(lái)越少,人們的出行也變得更加文明、安全。
“插隊”變少,文明禮讓
大年初一時(shí),我和家人一起去看了期待已久的電影。我們剛剛到達電影院門(mén)口,隨之望去,便看到黑壓壓的一片人頭攢動(dòng)、人山人海的熱鬧景象。即便人多,大家還是井然有序地排好隊、依次等候買(mǎi)票。最令我感到欣慰的是當一位年青小伙想要插隊滿(mǎn)足自己的利益先購票時(shí),不論是售票員或是排隊等票的人們都紛紛譴責他這種不文明的行為,他的“小聰明”便只好作罷,紅著(zhù)臉灰溜溜地躲到后面排隊去了。其實(shí)在公共場(chǎng)合排隊不僅是遵守秩序的體現,也是公民素質(zhì)的一種表現。文明排隊不插隊既能節省你我的時(shí)間,又能弘揚文明之風(fēng),何樂(lè )而不為呢?
其實(shí)文明就在我們身邊,有時(shí)文明只是一句“謝謝”、一聲親切的問(wèn)候、一個(gè)禮貌的鞠躬,只要我們多多禮讓他人,做到人人為我、我為人人,就能使社會(huì )這個(gè)大家庭更加和諧、溫馨,就能使一系列“不文明行為”消失在我們周?chē),就能讓“文明之花”處處綻放!
我身邊的不文明作文 篇26
一個(gè)夏天,烈日炎炎。水果店面前都擠滿(mǎn)人群,不一會(huì )就排成一條長(cháng)龍。買(mǎi)好水果的人興高采烈地回家,而還在排隊的人似乎有點(diǎn)不耐煩。
只有一個(gè)人例外,他是一個(gè)年邁、雙目失明的老爺爺,雖然他排后面,大豆似的汗滴一滴一滴地掉下來(lái),可還是面帶微笑。當輪到老爺爺買(mǎi)水果時(shí),老板的善意“飛”走了,老板拿起一個(gè)爛西瓜假惺惺地說(shuō):“老爺爺,這是我們店最好、最紅的西瓜啦!這世上只有您有,別人可都沒(méi)有!薄罢娴摹崩蠣敔敯胄虐胍傻膯(wèn)“千真萬(wàn)確”老板又說(shuō)。老爺爺微笑地說(shuō):“老板您太好了,下次一定來(lái)您這里買(mǎi)!
正當老板覺(jué)得用一個(gè)爛西瓜就做了一大筆生意為自己暗暗高興時(shí)。一位叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō):“老爺爺你這西瓜是爛的”。怎么會(huì )呢?老爺爺迷惑不解的問(wèn)“剛才老板還說(shuō)這個(gè)西瓜是很好的!”叔叔又說(shuō):“老板是騙您的!庇谑鞘迨迮e起西瓜說(shuō):“請問(wèn)大家這是爛西瓜嗎?”“是的”大家異口同聲地說(shuō)。老板怎么這樣?“爺爺這西瓜是爛的”……可無(wú)論大家怎么說(shuō)老爺爺還是不相信。叔叔說(shuō):“老爺爺如果您還是不信就自己摸摸看!崩蠣敔斦帐迨宓脑(huà)做果然摸到了凹凸不平的痕跡。
這時(shí),老板的臉變的比西瓜還紅,他慚愧地說(shuō):“對不起老爺爺我不應該騙你,我待會(huì )兒給您換一個(gè)又好又大的西瓜。
“啪啪啪”背后響起了一陣掌聲。
誠實(shí)是金,雖然老板給了爺爺一個(gè)爛西瓜,但老板后來(lái)知錯能改的品德非常值得讓我們學(xué)習。
我身邊的不文明作文 篇27
其實(shí),在我們身邊,只要我們用心觀(guān)察,會(huì )發(fā)現許多文明的現象,也會(huì )發(fā)現很多不文明的現象。下面這兩個(gè)現象,都是我在旅游大巴車(chē)上發(fā)現的。
NO.1:晚上七點(diǎn)多,我們啟程去往浙江。上車(chē)不一會(huì )兒,在我的后面隔著(zhù)一兩個(gè)座位,一個(gè)人的呼嚕聲漸漸響起,聲音越來(lái)越大,那聲音,不能用一個(gè)響亮來(lái)形容,那簡(jiǎn)直就是震耳欲聾、驚天動(dòng)地。每當我想閉上眼睛睡覺(jué)時(shí),那聲音便傳入了我的耳中,我滿(mǎn)腦子幾乎都是他打呼嚕的聲音,車(chē)上的人都對他側目而視。
NO.2:我們欣賞完烏鎮美麗景色后,我拿著(zhù)我的“戰利品”,高高興興地走上了大巴。前往西塘的一路上,我一直都在把玩著(zhù)一個(gè)用來(lái)保護視力的小玩意,愛(ài)不釋手。玩完之后,粗心的我卻忘記把它放進(jìn)書(shū)包里了,結果,掉到了地上,被一個(gè)四五歲的小妹妹撿著(zhù)了。那小妹妹雖然不知道這是干什么的,但拿著(zhù)玩得很高興。我告訴她那是我的,可她卻不肯給我,我欲哭無(wú)淚。不一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)小妹妹的媽媽在耐心地給小妹妹做思想工作,讓她物歸原主。又過(guò)了一會(huì ),小妹妹雖然十分不舍,但還是把那小東西還給我了。我高興地感謝她,并送糖給她吃。
一位是只有四五歲的小妹妹,一位是成年人,但他們卻又非常大的區別。小妹妹撿著(zhù)東西,一開(kāi)始不還給我,也是正常的,畢竟,她還那么小,不能十分明白為什么要還給別人這個(gè)道理,其實(shí),她還給了我,甚至還有些出乎我的意料呢!我沒(méi)想到她這么快就會(huì )改變了主意。而另一位雖然是一名成年人,思想境界卻還沒(méi)有一個(gè)小孩子高,他在睡覺(jué)時(shí),只顧得自己睡得是否舒服,卻不顧及自己的呼嚕聲是否影響到了他人。
其實(shí),文明VS不文明,我還是希望,我們大家都做文明人,為我們“文明城市”這一稱(chēng)號貢獻出自己的一份力量!
我身邊的不文明作文 篇28
今天,傍晚放學(xué)的時(shí)候。媽媽來(lái)接我,然后,我和媽媽一起走到了媽媽停電瓶車(chē)的地方。
我們正要走的時(shí)候,我看到了一幕不文明的現象——隨地小便。我仔細一瞧,竟然是我們班的一個(gè)男同學(xué),他竟然在學(xué)校門(mén)口的一棵大樹(shù)旁,站在那里,不過(guò),后背是朝著(zhù)我們的。就這樣在那里解小便,真是太不文明了。他從一年級開(kāi)始就這樣了,到現在還是這樣子。學(xué)校里明明有廁所,為什么要到光天化日之下來(lái)解小便。我想,即使你急著(zhù)想要回家,也不著(zhù)急那兩、三分鐘的時(shí)間了。你只要在放學(xué)的時(shí)候,和老師說(shuō)一下要去一趟廁所,然后,快速地跑過(guò)來(lái),肯定還是跟的上我們班的隊伍的。如果,這個(gè)現象被值周老師看到了,我們班豈不是又要扣分了?
我本想上去勸阻他,不料,這個(gè)時(shí)候他的動(dòng)作可快了,真的像兔子似的,他跳上電瓶車(chē)就走了。我想,我只能明天到學(xué)校里和他說(shuō)了。我們要堅決杜絕這種不文明的現象。
我身邊的不文明作文 篇29
文明,當我聽(tīng)到這兩個(gè)字時(shí),我很認真地思考了,文明,可能是改變社會(huì )的一種做法,文明可能是讓人品格更加好,可真的有人完全做到了文明嗎?
影片里,在地鐵上,一股臭味襲來(lái),目光轉去,是有人拖鞋。旁邊的人受不了,紛紛抵抗說(shuō):“哎呀,把鞋穿起來(lái),可臭了!蹦莻(gè)人滿(mǎn)不在乎,搖搖手說(shuō):“嘖,就是腳不舒服,摳一下嘛,礙著(zhù)你們什么事了,真是的!笨吹竭@里,我想起來(lái)一件讓我非常覺(jué)得氣憤的事。
我和朋友在外地做地鐵去公園玩,我坐在座位上,可她卻直接把鞋一脫,躺在上面,一連占了好幾個(gè)座位,我皺皺眉,問(wèn)他:“你坐著(zhù)不行嗎?非要躺著(zhù),而且你占那么多位置,別人怎么坐?”她搖著(zhù)頭,一點(diǎn)都不在乎地說(shuō):“哎,你想那么多干什么,我想怎樣就怎樣,還有你為別人想什么啊,切!蔽野琢怂谎。
又到了一站,上來(lái)一位老奶奶,我剛準備讓座,卻被朋友拉住了,她拽住我的手,不悅地說(shuō):“你給老人讓什么座啊,站著(zhù)多好,我又不想跟老人一起坐,你裝什么人!薄拔覙(lè )意這么做!闭f(shuō)著(zhù)我甩開(kāi)她的手,大步走向老奶奶扶她坐下,朋友生氣地拉著(zhù)吊環(huán)站在那兒,我對她的表現也非常氣憤,怎么會(huì )有這樣的人呀!
文明從來(lái)不是嘴上功夫,而是實(shí)際行動(dòng),先做好自己,再去影響大家,讓全世界的人變成講文明的文明人。
我身邊的不文明作文 篇30
近日廣東連山金子山風(fēng)景區特意為游客開(kāi)設客自林,這片面積20多畝,擁有幾千株毛竹的竹海,已經(jīng)成為有個(gè)可以隨意涂鴉的地方,景區才開(kāi)放兩天,游客量就爆棚,有的人認為這是對萬(wàn)科漫畫(huà)不文明行為的一種有效疏導,當然也有人認為純粹就是商家的炒作,在我看來(lái)這會(huì )進(jìn)一步誘導和縱容游客的胡亂涂鴉行為。
應該這么說(shuō),游客在景區亂刻亂畫(huà)的現象已經(jīng)不是什么新聞了,想必大家都知道,9月16日北京房山區怪石山景區13處景觀(guān)遭人噴紅漆,這種行為是多么的大跌眼鏡啊,還有落款,進(jìn)一步體現了自大的心理。有些游客還會(huì )在墻上刻上某某某到此一游,他是想讓大家都知道自己的不文明行為,還是想讓大家都知道你來(lái)過(guò)嗎?我們的傳統美德都去哪里了呢?這些事情都足以見(jiàn)證開(kāi)設刻字林是在縱容游客的不文明行為。
開(kāi)設刻字林需要大量的竹子,景區才開(kāi)放兩天,就已經(jīng)有100多根竹子被刻上了字,這飛快的速度,那要是這片竹海都刻完了,風(fēng)景區又該怎么辦了呢?繼續擴大刻字林的規模,這是毫無(wú)作用的,人的欲望是無(wú)止境的,要是有一些游客在其他景區刻字,那刻字林避免不了,這樣做加劇了不文明行為的發(fā)生。
我想外國人看到又該說(shuō)我們中國人素質(zhì)怎么這么低下,就像我們中國人旅游會(huì )叫孩子爬到樹(shù)上,然后再照一張相,外國人說(shuō)我們中國的素質(zhì)非常低,我們應該弘揚我們中華民族的傳統美德,不應該有這種縱容游客不亂涂鴉的行為,許多景區都留下游客涂鴉的痕跡,不能助長(cháng)游客這種心理。
刻字林的規模是有限的,利益對商家來(lái)說(shuō)是很大的,但不能丟失我們的文明文明,需要我們每個(gè)人做到克制,林會(huì )進(jìn)一步誘導和縱容游客的胡亂涂鴉,我還是堅定自己的看法。
我想我們都不想讓竹子越來(lái)越少,在某一個(gè)地方留下自己的足跡,其實(shí)是一件好事,但是不能到哪里都學(xué)萬(wàn)科亂畫(huà)都去涂鴉,游客們也應該做到文明,你我他我們每個(gè)人都有責任,我們不能誘導游客更加猖狂的發(fā)展,不文明行為更不能縱容,國家應該出臺相應的法律法規,風(fēng)景區的管理人員也要加大力度,文明是每個(gè)人應該做到的。
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