小學(xué)周記500字 文明之花
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的小學(xué)周記500字 文明之花，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記500字 文明之花1
在這秋風(fēng)陣陣的季節里，正是花兒凋謝時(shí)候。而我們學(xué)校里卻處處開(kāi)著(zhù)文明之花。校園里見(jiàn)到老師時(shí)同學(xué)們能主動(dòng)向老師敬禮問(wèn)好;當地上有廢紙時(shí)，就有同學(xué)把它撿起，扔到垃圾桶里面;當有同學(xué)打架時(shí)，就會(huì )有同學(xué)或老師上去勸架，讓吵架的同學(xué)互相禮讓。有的同學(xué)還非常愛(ài)勞動(dòng)值日非常積極，雖然那些同學(xué)不是本日的值日生。但是，老師一說(shuō)幫忙本日的值日生，他們便會(huì )主動(dòng)的上去幫忙值日，而且還做的非常認真。有的同學(xué)非常熱于助人，看到低年級的小同學(xué)打上課鈴時(shí)，跑回教室，不小心跌倒了，就扶起小同學(xué)去校醫室看看。等等的一些好人好事在我們學(xué)校處處都能見(jiàn)到體現了我們當代小學(xué)生的精神文明。
雖然同學(xué)們有好多好的文明習慣，但是也有一些不文明的習慣在同學(xué)們當中存在，例如有些同學(xué)在課間時(shí)間鬧別扭打架，這樣非常不好，不僅弄傷同學(xué)還傷害同學(xué)之間的友誼。有的同學(xué)到五年級了，學(xué)習任務(wù)加重了，有的同學(xué)便有些吃不消了，作業(yè)多了，就不完成一點(diǎn);聽(tīng)課厭倦了，他就睡覺(jué)。班里打掃衛生，課外勞動(dòng)，有的同學(xué)看到老師不在，就趁機偷懶、偷溜逃避值日。還有的同學(xué)隨地亂丟紙屑甚至被學(xué)校的文明小衛士記名時(shí)還用粗言穢語(yǔ)來(lái)罵文明小衛士及打文明小衛士，這種行為是極其不文明的表現。
我希望那些好的文明習慣能繼續發(fā)揚下去，不文明的習慣在我們中間消失。大家都以良好的精神面貌好好學(xué)習，天天向上。
小學(xué)周記500字 文明之花2
生活是什么？有人說(shuō)：“生活是奮斗�！币灿腥苏f(shuō)：“生活是吃飽，穿暖�！备腥苏f(shuō)：“生活是享盡榮華富貴�！笨晌艺f(shuō)：“生活是文明，讓文明之花永遠綻放�！�
文明一個(gè)眾所周知的詞語(yǔ)；文明，一個(gè)掛在嘴邊的口頭禪，家長(cháng)從小教育我們要做個(gè)文明的人，可只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)而已，
有幾個(gè)人會(huì )真正去那樣做呢？中國自古以來(lái)被稱(chēng)之為禮儀之邦，我們真是有愧與禮儀之邦這個(gè)稱(chēng)號��！
我曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，在國外，到處的公共場(chǎng)所寫(xiě)滿(mǎn)了標語(yǔ)，大部分用中文描寫(xiě)。曾有記者問(wèn)：“為什么要用中文描寫(xiě)這些標語(yǔ)�！贝穑骸耙驗檫@些不文明行為大部分為中國人所為！”像類(lèi)似的事例還有很多很多······這是在為我們祖國抹黑呀！
為了不讓外國人嘲笑，為了讓我們幸福的生活。創(chuàng )文從現在做起，從小事做起！是我們的城市成為一個(gè)人民整體素質(zhì)高，文明程度高的城市！
孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！币馑季褪钦f(shuō)不學(xué)會(huì )禮貌，就很難有立身之處。說(shuō)明文明很重要，我們要從小做起，從點(diǎn)滴做起。管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)，不隨地吐痰；管住我們的手，不打架斗毆，不亂扔垃圾，不亂采摘花草樹(shù)木；管住我們的腳，不踐踏草坪，花草······一句對不起，不客氣，請，謝謝都是文明的體現。另外，我們還要多呼吁身邊的其他人加入到創(chuàng )建文明城市的熱潮中來(lái)，為創(chuàng )文貢獻一份力！
生活==文明，讓我們手拉手一起努力，一起進(jìn)步。愿我們的城市越來(lái)越文明；生活越來(lái)越多姿多彩；讓文明之花永駐人間！
小學(xué)周記500字 文明之花3
如果你注意，文明離我們很近。有時(shí)是幾米的距離，像走過(guò)街頭，看見(jiàn)果皮，只須順手撿起，扔進(jìn)垃圾桶;有時(shí)只是一米的距離，就像勸架，去幫忙老人上公交車(chē)……;還有時(shí)甚至是零距離。但這些只是在于你注意了嗎?行動(dòng)了嗎?
中華民族是文明禮儀之邦，古代禮儀的第一條就是謙讓。朱熹曾說(shuō)：“讓者，禮之始也�！薄翱兹谧尷妗钡氖吕覀兌悸�(tīng)說(shuō)，孔融小小年紀就懂得把大梨子讓給哥哥和大人吃，而自我年紀小，就吃小梨子。這讓我們學(xué)會(huì )了孔融那種謙讓的品質(zhì)。
有這樣一個(gè)故事：在美國紐約的廁所和公園的草地上，都豎立著(zhù)寫(xiě)有提示標語(yǔ)的牌子，可是在英文的下頭又有一行與上頭同意的中文標語(yǔ)，照理是不需要這么做的，可是為什么出現這樣的情景呢?之后，有記者去采訪(fǎng)美國總統布什，為什么要這么做?布什總統的回答讓大家大吃一驚：“因為扔紙片和踐踏草坪的人往往是中國游客，而不是美國市民�！蔽覀儜敽煤梅此家幌铝�，我們中國人的素質(zhì)真的有這么差嗎?我們中國的確有一些人，文明意識不夠強，我們應當重視文明，學(xué)會(huì )文明，不要讓他人瞧不起中國。
文明，一個(gè)不陌生的字眼，卻處處象征著(zhù)我門(mén)的道德、品質(zhì)。遙望千古，文明無(wú)處不在。從繁華的大街到寂靜窄小的小巷。從燈紅酒綠的城市到偏僻貧窮的村莊。
所以，文明還要從我做起，文明就是素質(zhì)的前沿，誰(shuí)擁有了文明，誰(shuí)就擁有了世界上最為寶貴的財富。
小學(xué)周記500字 文明之花4
文明是人們的美好品德，是綠化我們家園的保障，是國家精神文明的重要一環(huán)。在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中位居第三，可見(jiàn)文明是多么重要。人們在生活中總想著(zhù)講文明，可實(shí)際做起來(lái)很難。文明不是讓人嘴上說(shuō)說(shuō)，腦子想想而是深入心里做在行動(dòng)上。春節是我們一年中最快樂(lè )、最重要的節日。在這期間也是考驗大家文明的時(shí)候。
在正月初四那天，有客人要來(lái)我們家做客。媽媽就提議去菜市場(chǎng)買(mǎi)水果。街道上行人絡(luò )繹不絕，臉上都掛著(zhù)笑容。媽媽左看看，右看看，在一處水果攤前停了下來(lái)，挑著(zhù)蘋(píng)果。在空閑之際我注意到了一位賣(mài)梨的大姐姐，那位大姐姐穿著(zhù)樸素，很文靜。突然有一個(gè)穿著(zhù)紅色呢絨大衣，臉上化著(zhù)淡妝的阿姨領(lǐng)著(zhù)一個(gè)四五歲的孩子走了過(guò)來(lái)。
“梨多少錢(qián)一斤呀？甜不甜��？”“四元一斤，很甜�！薄艾F在小販都說(shuō)自家東西好，你拿一個(gè)我嘗嘗吧！甜我就買(mǎi)�！蹦俏话⒁套约禾袅艘粋�(gè)又大右黃的梨吃了起來(lái)，吃的時(shí)候還把梨皮吐在地上。本來(lái)很干凈的地上被一片片梨皮給鋪滿(mǎn)了。一旁的孩子也吵著(zhù)要吃，阿姨又自己挑了一個(gè)大梨給孩子。孩子高興的吃著(zhù)，吃完后那位阿姨說(shuō)：“一點(diǎn)都不甜，不買(mǎi)了�！闭f(shuō)完就轉身離開(kāi)了，大姐姐呆呆的站在原地。后來(lái)她用紙把地上的梨皮收拾了起來(lái)，自己默默的推著(zhù)小車(chē)走遠了。
看著(zhù)這兩個(gè)人的背影，我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。一個(gè)背影是那么高大，一個(gè)那么矮小。隨著(zhù)生活水平的不斷提高，人們應該更文明更有素養一點(diǎn)�？蛇@種現象時(shí)常發(fā)生，愛(ài)占小便宜，愛(ài)隨地吐東西………我們要努力改變這種現象，大力宣傳文明，讓文明的花苞住進(jìn)我們的心里，讓文明之花綻放在我們的心中！
小學(xué)周記500字 文明之花5
記得孔子說(shuō)過(guò)——博學(xué)于文，約之以禮，這句話(huà)已經(jīng)用刀深深地刻在我心里。
我和同學(xué)到公園里探查，可公園里垃圾一地都是，臭薰薰的臭味已飄進(jìn)了我的鼻子。而這些垃圾——喝完的飲料瓶，易拉罐，零食包裝袋……滿(mǎn)目都是，我們看見(jiàn)不遠處，有一個(gè)環(huán)保阿姨正在打掃地上的'垃圾。她的臉上布滿(mǎn)了皺紋，汗水浸濕了那枯燥的頭發(fā)，眼下掛著(zhù)幾行汗珠，她一邊手拿著(zhù)掃把掃地，一邊不斷地擦拭著(zhù)臉上的汗。我和同學(xué)不由自主地拿起倚靠在墻上的掃把掃起地來(lái)。掃好后，我和同學(xué)買(mǎi)了瓶水，一起向環(huán)保阿姨走去�！鞍⒁�，您辛苦了！喝瓶水吧�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)話(huà)，一邊將水遞給阿姨�！爸x謝你，小朋友�！卑⒁绦χ�(zhù)對我說(shuō)，還用手摸著(zhù)我的頭�！安挥弥x�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。
跟環(huán)保阿姨告別后，我們向公園外的草坪走去�？晌覀冞�沒(méi)走到草坪，就遠遠地看見(jiàn)有個(gè)小男孩一邊看著(zhù)書(shū)，一邊將手中的吃完的零食袋扔在草坪上。我火速趕去那兒，喊道：“小男孩！小男孩！”我連喊了他兩次，他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我跑上去，拍了拍他的肩。他把目光投向我，似乎有些生氣地說(shuō)：“喂！沒(méi)看見(jiàn)我正在看書(shū)嗎”拍我肩膀干什么？”他狠狠地盯著(zhù)我，如同一頭兇狠的獅子。我微笑著(zhù)對他說(shuō)：“小男孩，我不是故意拍你的，剛剛我在后面叫了你幾聲，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。還有，我叫你是因為想告訴你，文明之心人人都要有，不能因為你一下子的方便，就隨意把垃圾扔地上，記住了？”｜我說(shuō)完后，小男孩害羞地低下了頭，說(shuō)：“對不起，我不該那樣做�！闭f(shuō)完，他便迅速地撿起那個(gè)零售袋，猶如泄了氣的皮球，低著(zhù)頭離開(kāi)了。我和同學(xué)們頓時(shí)開(kāi)懷大笑。
文明，是一種行為、一種修養，一種道德，一種性格、一種理念！
小學(xué)周記500字 文明之花6
沒(méi)有了空氣，萬(wàn)物就無(wú)法生長(cháng)；沒(méi)有了文明，人類(lèi)就無(wú)法生存。古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！蔽覈嵌Y儀之邦。古代就有孔融讓梨、黃香溫席……現在有公交車(chē)上讓位，馬路上扶盲人過(guò)道……文明就像空氣一樣，時(shí)時(shí)刻刻地在我們身邊。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽一起去街上，我們上了公交車(chē)。唉！今天的公交車(chē)怎么這么擠呀！車(chē)上像一個(gè)大魚(yú)罐頭，擠得水泄不通。原來(lái)我還算占個(gè)好位置呢！現在，連個(gè)站的地方都快沒(méi)了！
過(guò)了幾站，車(chē)上的人越來(lái)越多了。大家都往后面擠，��！可憐的腳，不幸被踩了。只見(jiàn)那個(gè)叔叔連忙說(shuō)：“對不起，對不起，沒(méi)事吧！”我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！边@時(shí)媽媽也說(shuō)：“沒(méi)事，小孩子踩一下能有什么事呀！”只見(jiàn)那位叔叔笑了。
突然，有一位姐姐捅了我一下。她說(shuō)：“小妹妹，你坐吧！”我說(shuō)：“不用了，謝謝�！彼终f(shuō)：“沒(méi)事，坐吧！我快到了�！蔽乙�(jiàn)不好推辭，就說(shuō)：“好吧！謝謝你！”
終于到了，我和媽媽下了車(chē)�？晌乙�(jiàn)那位姐姐還沒(méi)下車(chē)，心想：這是怎么回事呢？難道她故意讓給我坐？哦！這是多么溫馨的一幕呀！這是多么感人的一幕呀！
我相信，只要你仔細留意，就會(huì )發(fā)現其實(shí)文明就在我們身邊。要是沒(méi)有文明會(huì )怎么樣呢？人類(lèi)就無(wú)法生存，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)全世界吧！
小學(xué)周記500字 文明之花7
那一抹陽(yáng)光撫摸著(zhù)大地，又是一次等公交車(chē)的經(jīng)歷，清風(fēng)吹化了棉花糖似的云，如薄荷般的沁人心扉，旁邊飛馳的車(chē)也形成了交響曲。
“我只聽(tīng)老師告訴，世界上每時(shí)每刻都在盛放�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)一邊想著(zhù)：文明之花一直盛放這怎么可能一直盛放？我一邊想一邊仰望天空，就在這時(shí)，一聲哇的哭聲在我耳邊響起。
一個(gè)老太太她背著(zhù)一個(gè)二三歲的小孩子，小孩子的玩具掉了，而老太太背著(zhù)小孩行動(dòng)不方便，正在愁眉苦臉，我毫不猶豫地大步向前幫他們撿了起來(lái)，老太太感嘆道：“現在的年輕人真好，謝謝！”就在這時(shí)，我心中想：這就是文明之花嗎？這是那么的高貴，一句簡(jiǎn)單的謝謝也可以成為一朵文明之花。
老太太又和背上的小孩子說(shuō)：“快和大哥哥說(shuō)謝謝！”小孩子吞吞吐吐地說(shuō)：“謝謝哥哥！”這時(shí)，我的心如同被倒了蜜一般，那股溫暖涌入心頭，我想：這就是文明之花嗎？將他送出的人，那朵花里孕含著(zhù)送出的人對一個(gè)人的感謝和禮貌，而收的人他則會(huì )被深深的溫暖著(zhù)，心里會(huì )像被倒了蜜一般另人十分自豪，這就是文明之花的開(kāi)放！
我明白了老師的意思，文明之花無(wú)處不在，每個(gè)人心中都有著(zhù)一朵文明之花，就算是2歲小孩子也能創(chuàng )造出文明之花，文明之花每時(shí)每刻都在盛放著(zhù)，發(fā)出美妙的，透人心弦的文明的聲音。
小學(xué)周記500字 文明之花8
這件事發(fā)生在星期二的下午，在第二節課下課時(shí)，我發(fā)現我的同桌不見(jiàn)了，在上課時(shí)響起了一陣陣悅耳的奏樂(lè )聲才讓我明白原來(lái)他是去了訓練，我心里又暗暗地想：為了十三周的比賽，她們多么努力，真讓我佩服呀!
訓練隊的同學(xué)陸陸續續回來(lái)了，我心想她們的心情一定會(huì )很急躁的了。但是事實(shí)并不是我想象中那樣，她們用請求的語(yǔ)氣來(lái)問(wèn)別人剛才講課講了什么?有什么作業(yè)做?并不是有什么作業(yè)做呀，快講!這樣子，他們練得大汗淋漓，卻沒(méi)有向老師說(shuō)要批準休息一下，而是迅速適應環(huán)境，控制好自己的情緒變化，不讓自己的情緒影響了別人別人對自己的印象，每次他們回來(lái)的態(tài)度總讓我覺(jué)得我之前的想法是大錯特錯的，而我們中國人就是缺乏這一點(diǎn)，不小心碰撞就動(dòng)手動(dòng)腳，滿(mǎn)口臟言;前段時(shí)間在電視上播放一位外國人拍錄到幾名出國的中國人在羅浮宮的廣場(chǎng)的柱子下蹲著(zhù)抽煙的情景，正好被一名外國人拍了下來(lái)，這給別人對我們中國人的印象是多么大的失望呀!我們中國人就缺乏了禮儀.寬容，這好比這幾位同學(xué)，他們首先擔心是印象，不要給人留下一個(gè)不好的印象是最重要的，外國人就注重禮儀和寬容，不會(huì )把一些碰撞的小意外放在心上，在各方面都是印象第一，看一個(gè)國家的文化氛圍，只要看這個(gè)國家的人的行為就行了，不必做多樣的調查。
中國人，從今天起，把我們不好的印象從別人的腦海中永遠消失吧!讓文明之花開(kāi)在每一個(gè)人心中。
小學(xué)周記500字 文明之花9
月，春風(fēng)和煦，萬(wàn)木吐綠，百花盛開(kāi)，一切都充滿(mǎn)了生機與活力。這個(gè)季節的我們，也特別的活潑好動(dòng)。然而，我們在活潑好動(dòng)之余，有沒(méi)有考慮過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？
中國自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個(gè)美麗的校園里，文明禮貌也無(wú)處不在，它像綿綿細雨，滋潤著(zhù)大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，互相理解，團結友愛(ài)，尊敬師長(cháng)，文明之花常開(kāi)放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著(zhù)許多不文明現象。
譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽(tīng)到一些不堪入耳的臟話(huà)，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責與大罵的“唇槍舌戰”。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛(ài)護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫(huà)，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛(ài)護花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來(lái)，正像魯迅先生說(shuō)的那樣，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路……
作為一名中學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統是我們的使命。如果我們每個(gè)同學(xué)都能見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)打招呼，同學(xué)之間和睦相處，事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌，那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中，別人也會(huì )因為我們的存在而感到幸福。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從此刻出發(fā)，做一個(gè)文明好少年。
讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)同學(xué)的心中！
小學(xué)周記500字 文明之花10
隨著(zhù)“端午節”和“六一節”的到來(lái)，便意味著(zhù)那熱情如火的夏天已經(jīng)來(lái)了。燦爛的陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地。四處可見(jiàn)的創(chuàng )文明標語(yǔ)，讓我想起了在超市里見(jiàn)到的那位扎著(zhù)馬尾背著(zhù)背包的大姐姐。
放假了，我陪媽媽到超市選購物品。在那人頭攢動(dòng)的沃爾瑪超市，我看到大家推著(zhù)購物車(chē)穿梭在各個(gè)貨架前�？粗�(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品，我什么都想買(mǎi)，于是，趁媽媽不注意，我搬了些零食放進(jìn)購物車(chē)。哪知道這小動(dòng)作還是沒(méi)逃過(guò)媽媽的火眼金睛，“寶貝，太多了，把這兩包零食放回去�！甭�(tīng)完我只好不舍地把那薯片從購物車(chē)中拿出放回貨架。這時(shí)，一個(gè)扎著(zhù)馬尾的大姐姐引起了我的注意，只見(jiàn)她在放薯片的零食架上挑來(lái)挑去，一會(huì )從里面拿出一條毛巾，一會(huì )又抽出一包紙巾，這大姐姐真奇怪，到零食區了，不買(mǎi)零食盡挑些不能吃的，干嘛呀！我放好薯片就去找媽媽。
“媽媽?zhuān)怯袀�(gè)奇怪的姐姐�！蔽野芽吹降母鷭寢屨f(shuō)。
“寶貝，那小姐姐是在把物品歸位，因為有很多人經(jīng)常買(mǎi)了東西后又不想要，就把物品隨便亂放，這樣就會(huì )給超市的阿姨增加工作量，所以我們買(mǎi)東西時(shí)盡量選好再拿，實(shí)在不想要了，也一定要放回原處�！眿寢屨f(shuō)。
“嗯，知道了�！蔽蚁驄寢尡ＷC。后來(lái)在收銀區，我又碰到了那位姐姐，我特意往她的購物車(chē)里看，只見(jiàn)車(chē)里只有幾瓶牛奶和一袋面包。媽媽說(shuō)得沒(méi)錯，她真的是在歸位物品，大姐姐的行為震撼到我，她本來(lái)可以買(mǎi)完牛奶就直接走的，可她卻選擇幫助超市里的阿姨把物品歸位，雖然不是全部，但她盡到了她的一份力。
我明白了，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)親切的問(wèn)候，一個(gè)熱情的微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作……讓我們從小事做起，讓文明之花遍地盛開(kāi)，讓我們的生命因文明而精彩。
小學(xué)周記500字 文明之花11
文明，是一盞燈，照亮你我的內心；文明，是一朵花，裝點(diǎn)城市的容貌；文明，是一場(chǎng)雨，洗凈心靈的塵�！�
文明，是一個(gè)人品德高尚與否的衡量標準，是一種源自?xún)刃牡拿赖�。它，推�?dòng)著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步，更是心靈的一種釋放。所以，要做一個(gè)文明的人，但是在我們的生活中，不文明的事卻比比皆是。
在擁擠的公交車(chē)上大聲喧嘩，行走在路上一個(gè)不經(jīng)意的隨地吐痰，隨手丟棄垃圾，這些都是不文明的行為。每天都有數以百計的人去天安門(mén)廣場(chǎng)上觀(guān)看升旗儀式，但是當儀式結束后都會(huì )留下滿(mǎn)地的口香糖。這些極難處理的口香糖如狗皮膏藥般的死死粘在地上，這不但破壞了廣場(chǎng)的美貌，更破壞了五星紅旗的莊重威嚴。
一些游客在國外旅游時(shí)，竟然在雕塑古跡上留下刻痕。這丟的不僅是自己的臉，還是中華民族的尊嚴。不講文明不但是對自身道德修養的批判，更是對中華美德的羞辱。
可恰恰，文明是那么的重要。有一個(gè)真實(shí)的事。一個(gè)人要投資一家工廠(chǎng)，他看到整潔而有序的工廠(chǎng)十分滿(mǎn)意�？膳R走之際，正因為廠(chǎng)長(cháng)隨口吐了口痰被他看見(jiàn)了，便放棄了投資。對于這個(gè)廠(chǎng)長(cháng)，原本到手的鴨子卻飛了，不免讓人嗤笑。文明猶如一面鏡子，清楚地反映出一個(gè)人真實(shí)的修養。
作為祖國的花朵，我們不能離開(kāi)文明二字。不讓垃圾玷污美麗的校園；隨手將“迷路的資源”帶回它的家；不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩；不插隊，懂得謙讓……
文明，不是條條框框的規矩，是對你我大家的方便，是在生活之中的細節，在別人的目光中，在自己的不經(jīng)意的舉動(dòng)中。文明，是道德的陶冶，是思想的洗禮。
向不文明說(shuō)“不”，讓文明成為生活中無(wú)處不在的風(fēng)景，讓文明之花綻放在每個(gè)人的心中！
小學(xué)周記500字 文明之花12
創(chuàng )建全國文明城市，我知曉、我參與、我奉獻�？墒�，究竟該如何做，才能為創(chuàng )建工作做出貢獻呢？我覺(jué)得創(chuàng )建文明城，要在點(diǎn)滴小事注入自己的溫情，讓文明之花遍地開(kāi)。
斑馬線(xiàn)，一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小弟弟看見(jiàn)一個(gè)薄薄的塑料袋，立刻低頭彎腰，準備撿起，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，吹跑袋子，他直腰再追；風(fēng)再吹，他再追。��？追離斑馬線(xiàn)了！危險！刺耳的剎車(chē)聲沒(méi)有響起，為什么這么靜？小朋友直起腰，才發(fā)現，以他為中心的一個(gè)大圓圈，靜靜地停著(zhù)許多車(chē)輛，沒(méi)有誰(shuí)按響喇叭，大家仿佛怕嚇著(zhù)這個(gè)專(zhuān)心撿垃圾的小天使――這時(shí)，溫情就在那所有司機一起等讓、靜默的點(diǎn)滴之間；這時(shí)，文明也就在那所有司機一起等讓、靜默的點(diǎn)滴之間。
共享單車(chē)停車(chē)的位置上，一輛共享單車(chē)“四腳朝天”。一個(gè)大姐姐路過(guò)，她毫不猶豫地走過(guò)去扶起擺正。咦，她打開(kāi)了自己的書(shū)包，她要干什么？哦，姐姐拿出了一包餐巾紙，細心地把座位周邊的污跡擦掉――這時(shí)，溫情就在大姐姐那細心一擦的點(diǎn)滴之間；這時(shí)，文明也就在大姐姐那細心一擦的點(diǎn)滴之間。
垃圾桶里的塑料袋，貼著(zhù)一張紙條：“阿姨/爺爺，真抱歉有玻璃碴，您收拾的時(shí)候小心點(diǎn)�！痹瓉�(lái)，有個(gè)叔叔不小心打碎了熱水瓶，于是特意在裝垃圾的塑料袋上貼了紙條――這時(shí)，溫情就在叔叔貼上紙條的那點(diǎn)滴之間；這時(shí)，文明也就在叔叔貼上紙條的那點(diǎn)滴之間。
溫情點(diǎn)滴，文明花開(kāi)；文明之花，溫情鑄成。
小學(xué)周記500字 文明之花13
千百年來(lái)，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。當今的社會(huì )，上到國家元首互訪(fǎng)，下至平民百姓交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著(zhù)文明禮儀的光輝。文明禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
曾有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家：“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”教授回答說(shuō)：“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀円B成文明的習慣，就是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。作為一名新世紀的小學(xué)生，我們要穿著(zhù)得體，升旗時(shí)嚴肅認真，精神飽滿(mǎn)，高唱國歌。
我們還要講究課堂文明禮儀和校園文明禮儀。課堂文明禮儀直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園文明禮儀就更重要了。下課后，隨手撿起一張廢紙，主動(dòng)扶起一名跌倒的小同學(xué)，幫助一名有困難的學(xué)生，一聲主動(dòng)的問(wèn)候……這些都可以反映出一個(gè)人的思想品質(zhì)。同學(xué)之間的交往也離不開(kāi)文明禮儀，我們要互相理解、寬容待人。這樣才能使班級更團結、友誼更深厚。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有高深的科學(xué)文化知識，對別人對自已對社會(huì )又有什么用處呢？清潔環(huán)境，文明校園，就讓我們從現在做起，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)！
小學(xué)周記500字 文明之花14
今天，我無(wú)意中看到了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》，感受頗深。
在候車(chē)室“母子上車(chē)處”的通道里，四個(gè)身材魁梧、手持公文包的男子正漠不關(guān)心地站在那里。他們有的正在恬不知恥的“閉目養神”；有的耷拉著(zhù)頭看著(zhù)腳下，好像不敢正視眼前的標示牌；有的抬頭遠視，一副若無(wú)其事的樣子。而真正應該享受待遇的一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的婦女卻被他們擠到了一邊，眼巴巴地看著(zhù)應該屬于自己的位子被別人占了。
這四個(gè)男子真的不識字嗎？不是的，他們衣冠楚楚，手拿公文包，顯然是喝了些“墨水”的人。他們是心中無(wú)人、目中無(wú)牌的“假文盲”。
在現實(shí)社會(huì )中，類(lèi)似的“假文盲”也屢見(jiàn)不鮮。在公交車(chē)上，有專(zhuān)門(mén)為“老、弱、病、殘、孕”乘客設立的專(zhuān)用座位，卻被身材魁梧的年輕人坐著(zhù)；在公共場(chǎng)所，明明墻上貼有“禁止吸煙”幾個(gè)大字，可有些人仍然在那里蹺著(zhù)“二郎腿”，悠閑地吞云吐霧；池塘中豎有寫(xiě)著(zhù)“嚴禁釣魚(yú)”的牌子，有的人像沒(méi)看見(jiàn)似的，釣了魚(yú)就走……這些“假文盲”為了一己之私，根本不為他人著(zhù)想，甚至損害他人利益。這是一種敗壞社會(huì )公德的行為，是與文明社會(huì )水火不相容的可恥行為。
我想，遇到類(lèi)似的事情，旁觀(guān)者不敢站出來(lái)主持正義，也是“假文盲”日益增多的原因。就說(shuō)《假文盲》所描繪的情景吧，如果有人告訴那些“假文盲”：“請你們離開(kāi)這兒，這里是母子上車(chē)處�！比绻е�(zhù)嬰兒的婦女告訴他們：“你們站錯位置了�！蹦敲催@些“假文盲”還會(huì )持冷漠的態(tài)度嗎？他們還能在“母子上車(chē)處”占有一席之地嗎？
我希望伯伯、叔叔們努力提高自身素質(zhì)，多一份愛(ài)心，少一點(diǎn)自私，讓文明之花遍地盛開(kāi)！
小學(xué)周記500字 文明之花15
文明是做人的基本原則�；蛟S，幫助別人就是一種文明；不把撿到的東西據為己有就是一種文明；不亂丟垃圾就是一種文明我就經(jīng)歷過(guò)一件文明的事兒。
那是大年初一的上午，我和爸爸、媽媽去親戚家串門(mén)。因為路途并不遠，所以我們選擇了步行。我們走在小路上，走在前面的是一個(gè)青年小伙和一個(gè)看上去已年過(guò)花甲的老大爺。過(guò)了一會(huì )兒，小伙子從衣兜里掏出了手機，兜里的幾張鈔票也被帶了出來(lái)，掉在過(guò)道中央。小伙兒只顧低頭玩手機，并沒(méi)有覺(jué)察他的錢(qián)已“不翼而飛”。老大爺拄著(zhù)拐杖慢慢往前走，錢(qián)離他越來(lái)越近，最后，他干脆踩了上去。我看在眼里，心想：這老大爺難道想把錢(qián)？正在我還胡思亂想時(shí)，大爺緩緩低下頭，瞇起眼睛看了一下，然后吃力地彎下腰，撿起了腳下的紙鈔，沖著(zhù)前面已走遠的小伙子大喊了一聲：“喂，小伙子，你的錢(qián)掉了！”小伙子猛地抬起頭，回過(guò)頭來(lái)，他也愣住了，下意識地摸了摸衣兜，快步轉身走向老大爺，攙扶著(zhù)他并接過(guò)了鈔票，微笑著(zhù)說(shuō)：“大爺，您老這年紀了還拾金不昧，讓我這做小輩的真是由衷敬佩啊，您老是好人，能活150去！”開(kāi)心說(shuō)笑了幾句，小伙和老大爺告別而去。老大爺望著(zhù)小伙遠去的背影，臉上樂(lè )開(kāi)了花，我的心里像打翻了五味瓶不是滋味
這就是文明，拾金不昧的文明，不據為己有的文明。我們一定要把這種精神發(fā)揚下去，讓文明之花遍地開(kāi)放！