一次不文明的行為作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的一次不文明的行為作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次不文明的行為作文1
大家看到這個(gè)題目，會(huì )不會(huì )感到奇怪呢？”承諾“，不是已經(jīng)寫(xiě)過(guò)一遍了嗎？哈哈，這兩個(gè)”承諾“可大不相同啊。
上課了，同學(xué)們看著(zhù)黑板上的集體承諾：上課不亂說(shuō)話(huà)。大家表情各異：有的漫不經(jīng)心，翹著(zhù)二郎腿，倚在椅子上，我行我素，才不管這邊發(fā)生了什么事。有的托著(zhù)腮，撅著(zhù)嘴，皺著(zhù)眉，”憂(yōu)心忡忡“地自言自語(yǔ)：”唉，我沒(méi)做到！“還有的同學(xué)眉飛色舞，興高采烈地和同學(xué)議論，估計他有把握這次”評選“……我嘛，非�？鞓�(lè )。因為我自從上周評價(jià)課結束后，我就下定決心努力做好承諾，時(shí)刻提醒自己，管住自己的嘴，不亂說(shuō)話(huà)。
此時(shí)大多數同學(xué)都很興奮，激烈地討論，我看到武老師”不太高興“（因為她還沒(méi)有讓同學(xué)們評價(jià)，大家就都說(shuō)話(huà)，很生氣），也許是”心靈感應“吧，我想到了”上課不說(shuō)話(huà)“這條承諾，急忙”改過(guò)自新“，閉緊嘴巴，眼睛瞪得大大的，看著(zhù)生氣的老師。等同學(xué)們安靜下來(lái)后，老師表?yè)P了我：”表?yè)P婉兒。人家都會(huì )看眼色，記好承諾，這周承諾是什么？上課不說(shuō)話(huà)！婉兒做到了！“我聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，喜形于色，哈哈，我也可以像上回呂嘉欣完成承諾一樣，受到高級待遇嘍！
”請上周做到承諾的同學(xué)站起！“老師話(huà)音剛落，我感覺(jué)腳往后縮了一下，我站不站呢？如果其他同學(xué)看到了我這星期和同學(xué)說(shuō)話(huà)了，而我卻沒(méi)有記清，怎么辦？我……我假裝著(zhù)轉過(guò)身從書(shū)包里拿東西，慢慢地站起來(lái)，忽然聽(tīng)見(jiàn)武老師說(shuō)：”其他人對站著(zhù)的同學(xué)有意見(jiàn)嗎？“”好，沒(méi)有。那你們四個(gè)各加300分！“。呵呵，我終于掙了一筆來(lái)之不易的”工資“，它可是通過(guò)”正當手段“掙得哦！
同學(xué)們，我知道你們也想和我一樣”掙工資“，那就學(xué)會(huì )控制心中的魔鬼，把他們關(guān)得死死的，一點(diǎn)縫也不要留��！一言既出，駟馬難追，我想，沒(méi)人會(huì )說(shuō)”我不是君子“吧！既然要當君子，就要守信用，連每周的承諾都做不到，就更談不上當”君子“了。讓我們?yōu)閷?shí)現這一共同的目標，而奮斗吧！
起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！我們萬(wàn)眾一心，打倒心中的魔鬼，奮斗奮斗，奮奮斗！
一次不文明的行為作文2
犯錯誤是人的必修課。有一件事，像樹(shù)根一樣深深地扎在我的腦海里，它使我內疚、自責……
一年級，因為語(yǔ)文書(shū)的內容很簡(jiǎn)單，所以李老師不會(huì )占用午休看書(shū)的時(shí)間，這一天我和往常一樣——看著(zhù)，我就被書(shū)中一幅精美的插圖吸引住了，我久久不愿翻過(guò)這一頁(yè)。
忽然，我靈機一動(dòng)——我把這幅圖畫(huà)下來(lái)不就得了嗎。于是我拿出紙筆畫(huà)了起來(lái)，可是，我總畫(huà)不好。
我有些悵然若失，一個(gè)可怕的念頭從我腦海里一閃——把它撕下來(lái)。
“不行，你不能撕，書(shū)是大家看的`，你撕了，別人看什么�！币粋�(gè)聲音在我的心中響起。
“一幅圖，那么微不足道，你撕走了別人也不會(huì )在意�！绷硪粋�(gè)聲音也不示弱。
……
最后，我懷著(zhù)怎么的心理，忐忑不安地撕書(shū)，當然，撕的時(shí)候會(huì )發(fā)出聲音，當我撕了一道長(cháng)長(cháng)的口子時(shí)，同桌的土登同學(xué)發(fā)現了我的行為，并告訴了李老師，下課后，李老師請我到辦公室“喝茶”，午休的最后幾分鐘對我來(lái)說(shuō)是如此的漫長(cháng)，我害怕去老師辦公室，害怕李老師會(huì )把這件事告訴家長(cháng)，我十分的后悔自己的行為……
在辦公室，我向李老師承認了錯誤，并保證我以后再也不會(huì )發(fā)生此類(lèi)的事了。
犯錯誤是每個(gè)人的必修課，這一件錯事，像樹(shù)根一樣深深地扎在我的腦海中，它使我內疚、自責。它也時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我要愛(ài)護書(shū)。