【精品】小學(xué)文明作文500字九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)文明作文500字9篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)文明作文500字 篇1

　　我們都知道，目前地球的資源每天都在大大地減少并越來(lái)越非常地有限了；也許不久的將來(lái)，人類(lèi)將無(wú)水可喝，無(wú)燃料可用。因此，為了將來(lái)的人類(lèi)繼續生存下去，我們現在要節省資源，過(guò)低碳的生活。

　　先說(shuō)說(shuō)我們家是怎么過(guò)低碳生活的吧：我們家屋后有一小塊田地，媽媽有空的時(shí)候，不是上網(wǎng)種菜，而是真正地在這小塊的土地上種上幾種蔬菜，既經(jīng)濟又綠色，一舉兩得。在家里，我們的房間只要沒(méi)人，就隨手關(guān)燈，既省電又省錢(qián)。媽媽洗衣服的水，第一遍用來(lái)沖廁所，第二遍用來(lái)洗抹布，然后再用來(lái)拖地。再說(shuō)爸爸：老爸從來(lái)不抽煙，他知道抽煙對身體有害，還會(huì )污染室內環(huán)境；他盡量不喝酒，因為“酒雖養性還會(huì )亂性”；爸爸每天上班都盡量騎自行車(chē)，很少騎摩托車(chē)。他說(shuō)這樣既可以鍛煉身體，又不使用燃料，更不會(huì )污染環(huán)境，盡管他也可以買(mǎi)一輛小汽車(chē)。我呢？在家里養了金魚(yú)，每次換魚(yú)水，我都把臟水倒進(jìn)一個(gè)桶里，準備日后用來(lái)沖廁所；每天，我還有一件重要的事，那就是：督促爸爸、媽媽注意過(guò)低碳生活。

　　如果每家每戶(hù)都能像我們家這樣過(guò)低碳生活，那么我們的地球就能重新變得絢麗多彩。我覺(jué)得，要多多地過(guò)低碳生活必須做到以下幾點(diǎn)：一、節約水資源。水是生命之源，人人應當節約用水。水還可以多次循環(huán)使用。我們要珍惜每一滴水。二、節約電資源。盡可能地不要用空調。家庭、辦公室和廠(chǎng)房?jì)榷家�隨手關(guān)燈。大家要珍惜每一度電。三、人們要盡量不抽煙、不喝酒，不吃垃圾食品。四、不能亂花錢(qián)。大人不能亂花大錢(qián)，小朋友也不能用零花錢(qián)買(mǎi)不必要的玩具和零食。

　　如果大家都能像這樣過(guò)低碳生活就好了。整個(gè)人類(lèi)就又向生態(tài)文明和低碳生活邁近了 一大步。

小學(xué)文明作文500字 篇2

　　“文明”為何物？所有人都是一清二楚，也知道文明這個(gè)東西是好的，是有益的，可是許多人都是左耳朵進(jìn)右耳朵出，不以為然，根本是不管不問(wèn)，我行我素，將“文明”置之度外，卻不知這一切不文明的做法的后果是多么的嚴重。

　　在各個(gè)地方隨時(shí)都能見(jiàn)到那些不文明的人：城區。城區里的不文明現象是最多的，在街頭巷尾，比比皆是。在路上，為了方便、為了節約時(shí)間、為了少走點(diǎn)路，而不走人行橫道反而去橫穿馬路，于是乎，在馬路上就出現了“跨欄”和“人車(chē)賽跑”這兩種運動(dòng)，成為了市區又一道靚麗的“風(fēng)景線(xiàn)”；景區。景區里不文明現象是僅次于城區的，例如，在景區里明文規定不準觸摸的東西，有人為了滿(mǎn)足自己的好奇心而公然違反這個(gè)規定，使許多珍寶深受其害，得到了無(wú)法彌補的傷害。

　　也許許多人都會(huì )認為摸一下有什么不可以，反正又不會(huì )怎么樣的，而且我們的珍寶這么多，壞了一兩個(gè)，也沒(méi)什么大不了的，況且現在科技這么發(fā)達，復原不就是了，何必大驚小怪的。

　　但殊不知，這些看似普普通通的動(dòng)作會(huì )帶來(lái)了什么。

　　中國人都喜歡去外國留學(xué)，去見(jiàn)見(jiàn)世面，看看其他的國家是什么樣子。只是可悲的是，在外國的餐廳里總有針對中國人的告示：請不要大聲吃飯等等，這簡(jiǎn)直就是丟我們中國人的臉面。而這一切的罪魁禍首就是我們一些出國旅游的國人們在外國的不文明行為給外國人留下了極深的影響，所以才有這種方式來(lái)提醒我們中國人要保持自己的風(fēng)度，要文明，而不是像野人一般，做起事來(lái)沒(méi)規沒(méi)矩。

　　為了中國人的顏面，為了將外國的告示給取下，讓我們從現在開(kāi)始，讓文明上崗！

小學(xué)文明作文500字 篇3

　　據中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上競有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

　　以上事例表明，文明離我們國家還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學(xué)身上，還有著(zhù)一些不文明行為。我們的校園內，樓梯上，也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，校園內部分同學(xué)之間相互講臟話(huà)，粗話(huà)，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)，把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德，文明習慣的養成。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校，沒(méi)有良好行為習慣的同學(xué)，就目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，具有良好的文明行為習慣，才能構建出成良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。

　　同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格。文明，已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間，都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。讓我們借著(zhù)學(xué)習《小學(xué)生行為規范細則》的東風(fēng)，從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不去不該去的地方。我相信，經(jīng)過(guò)我們全校師生的共同努力，一定會(huì )營(yíng)造一個(gè)寧靜，有序，有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。

小學(xué)文明作文500字 篇4

　　“環(huán)境保護”這個(gè)話(huà)題，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。但現實(shí)社會(huì )中，人們卻不夠重視，認為這都是不起眼的，但我認為，環(huán)保要從件件小事做起。一件件小事，也能為城市為社會(huì )增添一絲綠化。

　　一件常見(jiàn)的事情。學(xué)校門(mén)口、商店門(mén)外，都有一些傳銷(xiāo)人員在發(fā)傳單。他們霸道的將一些傳單硬塞給群眾，人們不感興趣，便雖說(shuō)一扔。還有一些人，趁著(zhù)車(chē)主不在，將傳單夾在汽車(chē)的手把上，當車(chē)主回來(lái)一看到，直接當垃圾扔向地面。就這樣短短的一會(huì )兒，地上就全是各種各樣的傳單。一旁的清潔工婆婆看了一陣心酸，可也沒(méi)說(shuō)什么，嘆了口氣，便又繼續打掃了起來(lái)。我見(jiàn)了心里又恨又痛，真想上前給那些人一點(diǎn)顏色看看，要知道，這可是清潔工婆婆打掃了一上午才換來(lái)的干凈地面，怎能這般破壞，他們把環(huán)境當做什么了。我彎下腰，也同清潔工婆婆一起打掃起來(lái)。

　　還有一次，我在奶奶家過(guò)暑假�？煽匆�(jiàn)一些小朋友閑著(zhù)沒(méi)事干，蹲在一個(gè)以為沒(méi)人看到得到的草地上玩打火機。我看了心里又氣又急，心想：如果一不小心，火苗掉到了地上，那這個(gè)小區不就玩玩了。越想越可怕，立馬上前阻止。我半蹲向下，用幼稚的語(yǔ)氣問(wèn)道：“小朋友，你們知不知道玩打火機有多危險啊!““怎么啦？“一個(gè)小男孩回答道�！按蚧饳C會(huì )冒出火花，向你們這種小朋友是很容易燙傷手指的，而且，火苗要是掉在了草地上，是會(huì )起大火的，你們忍心看到自己漂亮的小區，被大火燒掉嗎？我意味聲長(cháng)的說(shuō)。小男孩聽(tīng)了，惶恐地說(shuō)：“是真的嗎，那——那還是不要玩了，我怕。于是幾個(gè)小朋友向我道了再見(jiàn)，便手拉手到健身區去運動(dòng)了。只看到他們跑遠我的心才放下來(lái)，樂(lè )呵呵的笑了。

　　環(huán)境問(wèn)題仍然是全球最火熱的話(huà)題，著(zhù)危機到人類(lèi)賴(lài)以生存的家，每當你看到一張紙，一片果皮，一節廢電池時(shí)，請彎下腰將它們撿起，放回本應該屬于他們的地方去，好嗎？

小學(xué)文明作文500字 篇5

　　文明就在我身邊今天，驕陽(yáng)似火、烈日炎炎，媽媽要帶我去親戚家玩，可我一點(diǎn)也不想出門(mén)，在家吹空調才舒服呢!可是約好了，只好不情愿地走出了家門(mén)，我們來(lái)到家門(mén)前的公交站臺，等啊等啊，車(chē)子終于來(lái)了!我們上了車(chē)，我找了一個(gè)陰涼的位置坐了下來(lái)，真涼快啊!中醫院到了，我們再做3站就可以到了，到了中醫院這站一個(gè)白發(fā)蒼蒼拄著(zhù)拐杖的.老奶奶上了公車(chē)，后面又上了一大概10歲的小孩子，他看到最后面有一個(gè)做位，便跑了后去，老奶奶站在那一只手拄著(zhù)拐杖另一只手扶著(zhù)柱子，那個(gè)小孩看見(jiàn)了就問(wèn)老奶奶：“您站在那邊累不累啊?”

　　老奶奶笑著(zhù)回答：“不累不累!”小孩又說(shuō)：“老師教我們看到年老人、孕婦、幼兒要主動(dòng)讓座的�！崩夏棠绦α�,我和媽媽也笑了，車(chē)上的許多人都笑了!小孩子有點(diǎn)難為情，于是他站了起來(lái)，扶著(zhù)老奶奶坐到他剛剛做的位置上，他站在那邊看著(zhù)老奶奶說(shuō)：“您現在累了么?”老奶奶慈祥的說(shuō)：“不累不累!”小孩開(kāi)心的笑了，我想是因為：他幫助了別人，自己也開(kāi)心吧!過(guò)了一會(huì )，老奶奶又對那個(gè)小孩說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!你累么?”我不累我在過(guò)2站就下車(chē)了!小孩下車(chē)時(shí)，有許多人看著(zhù)那個(gè)小孩子，似乎在用目光夸獎他：你真是個(gè)好孩子啊!”

　　小孩子臉紅了似乎很難為情，于是匆匆跑下車(chē)，嘴里還帶著(zhù)甜甜的微笑!目的地終于到了，我們下了車(chē)到了親戚家，我和小朋友玩得津津有味，該回家了，我們有坐上了回家的公車(chē)，在回家的路上我想這早上的那個(gè)小孩，真惹人喜愛(ài)啊!尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，美德和幸福猶如你的母女。所以我們要多發(fā)現身邊的文明公德，向身邊的美德人學(xué)習啊!

小學(xué)文明作文500字 篇6

　　做一個(gè)文明少年看似難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要太多的色彩去渲染；做一個(gè)文明少年看似難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要太多的鮮花去裝飾；做一個(gè)文明少年看似難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起；做一個(gè)文明少年看似難，其實(shí)很簡(jiǎn)單。。。。。。

　　在家里

　　在家里，媽媽每天下后都要去買(mǎi)菜，摘菜，洗菜�？粗�(zhù)媽媽汗流浹背的樣子，我可心疼了。暑假里，我跟著(zhù)媽媽后面幫媽媽買(mǎi)菜，摘菜，洗菜，漸漸的我也學(xué)會(huì )了一些勞動(dòng)的本領(lǐng)。有一次，我還做了一盤(pán)西紅柿炒蛋，看著(zhù)媽媽吃的香噴噴的樣子，我心里可甜了。

　　做一個(gè)孝順父母的好孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　在班里

　　在班里，每天都有人掃地，可今天掃地的人生病了。老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意幫他掃地？”我第一個(gè)站了起來(lái)。在我的帶領(lǐng)下，許多同學(xué)都加入了這個(gè)勞動(dòng)的行列，不一會(huì )兒，就把教室打掃的干干凈凈。

　　做一個(gè)關(guān)心集體的好學(xué)生其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　在馬路上

　　在人來(lái)人往的馬路上，“哎呀，我的媽呀！”一個(gè)小伙子被石頭板倒了。他對著(zhù)石頭吐了一口，便消失在人群中�！鞍パ�，我的鞋！”一個(gè)女士的高跟鞋的鞋跟被石頭磕掉了。女士灰溜溜的提起她的鞋消失在人群中。這時(shí)，我看見(jiàn)了這一幕。我被他們的聲音吸引了。我看著(zhù)地下的香蕉皮，心想：也許還會(huì )有一個(gè)小姑娘會(huì )被石頭扳道；也許還會(huì )有一個(gè)老爺爺會(huì )被石頭扳道。。。。。。我沒(méi)有多想，便快速的走到石頭旁邊。我彎下腰來(lái)把石頭搬了起來(lái)，扔在了路旁。我想：不會(huì )再有人摔倒了�？粗�(zhù)路旁的石頭，再看看來(lái)去匆匆的行人，我會(huì )心的笑了。

　　做一個(gè)有公德心的人其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　做一個(gè)文明少年看似難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們用心去觀(guān)察，用行為去證明。從我做起，從小事做起。對社會(huì )，對家庭傾入一點(diǎn)愛(ài)。那么，我相信美好和諧的社會(huì )將指日可待。

小學(xué)文明作文500字 篇7

　　在我們新世紀的大道上，“文明”在社會(huì )上早已不見(jiàn)蹤影，它的位置也許在大家心底的某一個(gè)角落，當我們需要它時(shí)，它就會(huì )在你的心底扎根，不愿出來(lái)。我們要努力的將它連根拔起，放在新世紀的每一個(gè)角落。使社會(huì )上任何地方都有“文明”的“位置”。

　　片段一：公車(chē)上

　　“慢慢上，老奶奶您別急，司機會(huì )等您上車(chē)的，同志們，來(lái)，誰(shuí)給這位老奶奶讓個(gè)座位！”售票員在車(chē)上說(shuō)著(zhù)，可是車(chē)上沒(méi)有人有讓座的動(dòng)作，都盲目的看著(zhù)窗外，裝作沒(méi)有這件事情的發(fā)生�！袄夏棠�，您座！”一個(gè)稚嫩的呻吟響起，是一個(gè)小妹妹站起來(lái)讓座。也許是良心發(fā)現吧，有位叔叔也站起來(lái)讓座�？磥�(lái)文明的出現是如此簡(jiǎn)單，一位小妹妹可以做到的，相信大家一樣能夠做到。請給“文明”讓個(gè)位置。

　　片段二：電影院里

　　電影院里，只有影片的聲音在響著(zhù)，誰(shuí)成想，一陣震耳欲聾的手機鈴聲響起，隨后就是滿(mǎn)口臟話(huà)的調侃聲，大家回頭看他，對他做了一個(gè)“噓，小聲點(diǎn)”的手勢，但他不以為然，繼續著(zhù)他的通話(huà)�！笆迨�，小聲點(diǎn)，這里是電影院，老師說(shuō)，要文明禮貌，您還是掛了，看完電影在打吧，謝謝了叔叔�！边@陣稚嫩的孩童聲使大人羞紅了臉，起身走了出去，他為“文明”空出了一個(gè)“位置�！�

　　上面兩個(gè)片段，也許大家都懂了，“文明”其實(shí)是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的小事，難得的是你是否真的愿意為它讓出一個(gè)“位置”，讓出一個(gè)你自己的位置。在我看來(lái)，不文明的人在社會(huì )，在世界時(shí)根本沒(méi)有位置可言的，所以我們要倡導文明，享受文明的世界。

　　為了讓世界更加文明和諧，請大家為文明讓出一個(gè)位置，并且讓這個(gè)位置，扎根在世界中，讓文明扎根在世界中。

小學(xué)文明作文500字 篇8

　做人是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,只要我們記住兩個(gè)字--文明.

　　許多人認為文明很難做到,其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,就是孝敬父母,尊重老師關(guān)愛(ài)他人.....其實(shí)你只要去做就會(huì )感到很簡(jiǎn)單.

　　父母老師也告訴過(guò)我們:人靠的就是講文明,你不講文明.再富也會(huì )窮,官再大也會(huì )被貶為平民.當你因為不講文明而受到懲罰時(shí),你就會(huì )后悔當初.

　　如果你失去了今天,那你不算失敗,因為你還有明天.;如果你失去了文明,那你是徹徹底底失敗了,因為你失去了做人的真諦;如果你隨地吐痰,不僅破壞了我們中國的名譽(yù),而且你還是個(gè)不講文明的人.做文明人,不是要做偉大的人和名人.只不過(guò)做個(gè)有公德的人.

　　讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)身邊的文明吧!

　　一天我乘車(chē)去老家,看到一位跛腳的老奶奶艱難的從下面上車(chē),當我正準備給奶奶讓座時(shí)一個(gè)比我還小的小朋友把老奶奶扶到座位.

　　還有一次,我去圖書(shū)館借書(shū),遠遠看到問(wèn)口一張白白的廢紙躺在地上,有很多人在它身邊走過(guò)卻沒(méi)人把它撿起來(lái)扔到垃圾箱.我快要到門(mén)口時(shí)一位住著(zhù)拐杖的老爺爺彎腰撿起了那張紙.，丟進(jìn)垃圾桶，搖搖頭走了，留下我站在那里只感覺(jué)到臉上發(fā)燙。

　　從那以后我看到地上的瓜皮紙屑都會(huì )撿起來(lái)扔到垃圾桶,在車(chē)上我也會(huì )毫不猶豫地讓座,看到別人需要幫忙我會(huì )伸出雙手………...

　　發(fā)生在我們身邊的文明事還有很多認為文明難的人也不要再害怕難,只要試一下,你就會(huì )成功的

　　讓我們行動(dòng)起來(lái),做個(gè)文明人吧。

小學(xué)文明作文500字 篇9

　　不由的，陷入遐想之中，明天的我，會(huì )是什么樣子的呢？

　　明天的我，也許是個(gè)老師。老師的職責是神圣而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個(gè)不怕困難，關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、對工作負責的好老師。

　　我對學(xué)生不存在偏見(jiàn)，我不主觀(guān)地認為這個(gè)同學(xué)聰明或者那個(gè)同學(xué)太笨或者壞，我要耐心的引導他們，也許有同學(xué)不認真聽(tīng)講，在下面畫(huà)畫(huà)呀、睡覺(jué)啊，講小白話(huà)啦，吃零食啦，還有做其它的事情啦！我發(fā)現以后，不會(huì )一味地批評他們，而可以耐心的講道理給他們聽(tīng)，用一些他們可以接受的態(tài)度、言語(yǔ)、語(yǔ)氣來(lái)教導他們，并鼓勵他們在課余時(shí)間多發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。

　　我會(huì )把學(xué)生當成自己的好朋友，讓自己和他們融為一體，用心去和他們交流，這樣，他們就不會(huì )覺(jué)得老師離他們很遠、很遠。如此一來(lái)，學(xué)生們就會(huì )告訴他們的心里話(huà)，以便于我及時(shí)了解他們的思想、動(dòng)力，及時(shí)改正自己教學(xué)中的缺點(diǎn)，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，總之，我要使自己成為一名優(yōu)秀的老師。

　　也許，明天的我不是一個(gè)老師，但這并不要緊。

　　明天，當我成為一名農民的時(shí)候，我要用勤勞的雙手去描繪農村的藍圖！

　　明天，當我成為一名醫生的時(shí)候，要將用自己的智慧去挽救別人的生命！

　　明天，當我成為一名設計的時(shí)候……

　　不管明天的我將干什么，我都將努力奮斗、辛勤勞動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng )新、拼出一片天地。明天，不久的將來(lái)，當你見(jiàn)到我的時(shí)候，看到的是將是一個(gè)自強不息、頑強奮斗的我，一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想、光茫四射的我，一個(gè)為祖國建設添磚加瓦，有一份熱、發(fā)一份光的我，這就是明天的我。

　　明天的我，要嘗出檸檬的甜！

　　明天的我，永遠不會(huì )說(shuō)放棄！

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