- 文明讓生活更美好作文 推薦度：
- 文明讓生活更美好作文 推薦度：
- 文明讓生活更美好作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
文明讓生活更美好作文（精選57篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的文明讓生活更美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明讓生活更美好作文 1
文明是什么？同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)既陌生，又熟悉。其實(shí)文明很簡(jiǎn)單。如果你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，身邊有許多文明的人和事。在公交車(chē)上，一位叔叔給老奶奶讓座；有人撿到一把鑰匙，耐心等待失主回來(lái)認領(lǐng)；小學(xué)生不把才寫(xiě)兩個(gè)字的紙浪費地撕掉等等，這些都是文明事。下面，我給大家講講發(fā)生在我媽媽身上的一件真實(shí)的事。
一天，媽媽走在回家的路上，突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭，媽媽心里馬上有一種不祥的預感，這個(gè)小女孩是誰(shuí)？她的爸爸媽媽呢？她為什么獨自在路邊哭？媽媽走上前去，問(wèn)小女孩：“孩子，你的爸爸媽媽呢？”小女孩嗚咽著(zhù)回答說(shuō)：“我在大拇指幼兒園上學(xué)，我……我爺爺不……不要我了……”媽媽心想，這么可愛(ài)的小丫頭，她一定惹爺爺生氣了。媽媽問(wèn)她：“你知道爸爸媽媽的手機號嗎？”“我知道爸爸的.……”“哦，是這個(gè)號，對吧？”“對，就是這個(gè)號，阿姨！”我媽媽便立刻給小女孩的爸爸打了電話(huà)，告訴他孩子在銀座門(mén)口找不著(zhù)爺爺了！孩子爸爸說(shuō)讓她的爺爺馬上來(lái)接，不到幾分鐘爺爺就跑來(lái)了，而且滿(mǎn)頭大汗。我媽媽問(wèn)爺爺：“孩子怎么一個(gè)人在這里？多危險��！”小女孩的爺爺把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)骸昂⒆釉诟浇竽粗赣變簣@上學(xué)，放學(xué)后想在幼兒園里再玩一會(huì )兒，我不答應，便假裝悄悄走了，其實(shí)就在小區里跟別的老頭聊天呢！孩子爸爸一給我打電話(huà)說(shuō)孩子不在幼兒園，我就馬上趕了過(guò)來(lái)�？烧嬷x謝您，如果孩子遇到壞人，我到哪兒找去呀？”媽媽謙虛地說(shuō)了聲“不用謝”，就走了。
同學(xué)們，通過(guò)這件事，你從中受到什么啟發(fā)呢？看似一件簡(jiǎn)單的小事，卻代表著(zhù)我們整個(gè)社會(huì )的文明和正氣。那就讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，讓文明之花遍地開(kāi)放！
文明讓生活更美好作文 2
從某種意義上來(lái)說(shuō)，人類(lèi)可以在地球上生存，并且發(fā)展之急速都歸功于“文明”。處在文明社會(huì )的我們，做到文明，應該是我們每一個(gè)人都該擁有的習慣，而不是一時(shí)興起的所作所為。
而這朵美麗的文明之花，在我的校園開(kāi)的異常的艷麗：焦灼的陽(yáng)光灑在空蕩蕩的田徑場(chǎng)上，照的人睜不開(kāi)眼。午飯鈴響過(guò)后，田徑場(chǎng)上一下子聚滿(mǎn)了人，一陣喧鬧后，人群散了。一切，又回歸了寂靜�？�，遠遠的'，田徑場(chǎng)的那頭，還有一群身著(zhù)紫色馬甲的學(xué)生正埋頭尋找著(zhù)什么。只見(jiàn)他們一手拿著(zhù)鉗子，一手拿著(zhù)一個(gè)垃圾袋，貓著(zhù)腰，低著(zhù)頭，頂著(zhù)烈日，在偌大的田徑場(chǎng)上尋找著(zhù)一切可以看見(jiàn)的垃圾�？匆�(jiàn)一個(gè)，撿一個(gè)，干得起勁，全然不顧火辣辣的太陽(yáng)早已讓他們汗流浹背。帶隊的老師，汗已經(jīng)浸濕了襯衣，身邊的垃圾袋也是“堆積如山”。我的心里有種說(shuō)不出的滋味，既是對滿(mǎn)地的垃圾深深嘆息，又是對這些學(xué)生和老師的做法由衷的贊嘆。環(huán)視校園，隨處可見(jiàn)文明的影子：衛生間，水池邊，無(wú)一處不貼上了關(guān)于節水的標語(yǔ)，每一句，都在提醒同學(xué)們要文明用水，文明如廁；樓梯上，每隔兩節階梯，就會(huì )有一個(gè)醒目的綠色的，靠右行的箭頭；圖書(shū)館里，又可見(jiàn)提醒同學(xué)們愛(ài)護書(shū)籍，看完書(shū)后放回原位的語(yǔ)句。而這標語(yǔ)，這箭頭，又是同學(xué)們純手工制作的……這種種，都是校園中文明之花的體現。
記得劉備說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！币庠诮逃齼鹤觿⒍U不可因為一件好事小就不去做這件事，也不可以因為一件壞事小就去做這件壞事。劉備教兒子劉嬋如何做人，但他同時(shí)也在教我們如何做到文明，我們中國，是千年的文明古國，祖先們也早已告訴我們，做到文明，比金錢(qián)，比地位，比一切，都重要。而我們又有何理由做不到“文明”二字呢？因為方便？因為隨意？這些都不是理由。而，我們，學(xué)生，是文明這朵花的栽種者，培養者，校園，是孕育這朵花的大地。
現在開(kāi)始，讓校園里的文明之花，開(kāi)的更加碩大艷麗吧，讓它，深深的扎根在每一個(gè)人心中。記住，文明遠遠比你所擁有的一切，更重要。
文明讓生活更美好作文 3
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚度……”電視里又響起了熟悉的公益廣告，我聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，心里不由得生出許多感慨。其實(shí)，文明就在我們身邊，離我們很近很近。
在我看來(lái)文明有時(shí)候只是一個(gè)字，如果你請求他人幫助你時(shí)，或許多一個(gè)“請”字，也會(huì )使雙方多一份親近。而有時(shí)候文明有時(shí)一個(gè)腳印，在別人拖干凈地之后，你少踩一個(gè)腳印，你就多擁有一份文明。有時(shí)候文明也是一聲輕聲問(wèn)候，你可否想到，跟老師多打一個(gè)招呼，老師會(huì )多一份安慰呢？
如果你已記不清文明的含義，那么請讓我告訴你，文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關(guān)愛(ài)。
在我們身邊，每時(shí)每刻都在上演著(zhù)文明的一幕,只是我們往往忽略了這些看似微小的'事物。文明就在我們身邊，只是它在考驗你的細心和耐心。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對不起，你說(shuō)出口了嗎？
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的驕傲是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的驕傲是社會(huì )的驕傲。我們每個(gè)人都多爭取一份文明，中國就會(huì )多出十三多億份文明，就會(huì )使社會(huì )進(jìn)一大步。我想：文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會(huì )多一份快樂(lè )，社會(huì )上就會(huì )讀一份幸福，雖然小小的，但很充實(shí)。
我們身邊處處是文明，你感覺(jué)到了嗎？
每一天都講文明，你做到了嗎？
文明讓生活更美好作文 4
中華民族是具有優(yōu)良傳統美德的民族，幾千年來(lái)，中華文明就像一顆一顆明珠散發(fā)著(zhù)燦爛的光芒。
互相尊重是學(xué)習文明的一大要點(diǎn)，尊重他人就像照一面鏡子，因為從你尊重他人的行為可以看出你的道德修養及文明程度的高低。
俄國大作家屠洛夫雖然沒(méi)能給乞丐一分一毫，可當他握住乞丐臟手的.時(shí)候，卻給予了他最珍貴的東西，那就是尊重。一個(gè)人是否尊重一件事物，不在于你給它多少金錢(qián)待遇，而是在于你是否真正地，真心地尊重過(guò)它。一個(gè)人在最需要幫助的時(shí)候，你冷眼相待地向他扔去一把錢(qián)，他怎樣看你，也許他會(huì )拾起錢(qián)沖你砸去，那說(shuō)明他和你一樣，也許他會(huì )收起來(lái)，笑著(zhù)數著(zhù)錢(qián)走開(kāi)，那說(shuō)明他要的不是尊重，可有時(shí)候，他也許會(huì )撿起錢(qián)謙虛地還給你。那么你會(huì )那樣對待他嗎？不會(huì )，你也不能！因為他尊重了你，你就應該尊重他。
要想得到別人的尊重，首先學(xué)會(huì )尊重別人。
清朝康熙年間文華殿大學(xué)土兼禮部尚書(shū)張英的老人家與鄰居吳家在宅基地問(wèn)題上發(fā)生了爭執，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，張家人飛書(shū)京城，讓張英打招呼“擺平”吳家。張英閱過(guò)來(lái)信，揮起大筆回了張家，讓他們吳家三尺又何防，張家的行為讓吳家感到羞愧，也讓出了三尺，所以就有了聞名的六尺巷。
是��！尊重如一道美麗燦爛的彩虹，為每個(gè)人的心靈都添上一道亮麗的色彩，尊重如一股甘甜的清泉，滋潤著(zhù)干涸的心田，溝通著(zhù)人與人之間的心靈，聯(lián)結友誼、親情和愛(ài)情，是尊重使得我們和平相處，是尊重使得一個(gè)家庭幸福美滿(mǎn)。
尊重是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是精神的成熟，是對事物的包容的接納。
尊重是人類(lèi)名民族在漫長(cháng)歷史發(fā)展中形成的基本倫理或“最起碼的道德共識”是傳統美德的重要組成部分，尊重是文明之本，它包括尊重自己，尊重他人，尊重自然，尊重社會(huì )和尊重知識，我們青少年需要牢牢把握這五把金鑰匙，。
今天，作為21世紀的我們，要學(xué)會(huì )尊重，讓我們的中華文明綻放出更加亮麗，耀眼的光芒。
文明讓生活更美好作文 5
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”�？梢�(jiàn)文明是每一個(gè)人應具備的品質(zhì)，而要成為一個(gè)文明的人就要從小做起，從點(diǎn)滴做起。
中華民族是文明禮儀之邦，大家從小同意文明禮儀的教育，日常文明無(wú)處不演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面。公園里，一雙粗糙的手撿起地上的垃圾;草坪上，一雙泥跡斑斑的鞋子繞過(guò)草坪;花展中，一只稚嫩的小手在一朵菊花前猶豫一下，又飛速縮回去;紅燈前，一個(gè)行色匆匆的身影在停住腳步。這部分日�？瓷先テ椒驳�'細則，往往最能體現出文明的高尚品質(zhì)。所以，做一個(gè)文明的學(xué)生，不單要有好的文化修養，還要讓文明的行為表目前平時(shí)生活的每個(gè)角落。就如一張雙人課桌，同桌彼此相讓?zhuān)雷泳蜁?huì )變得非常長(cháng)，若兩人相爭，桌子就會(huì )變得非常短;在走廊上，有一群同學(xué)走過(guò)來(lái)，你讓他們先過(guò)，可能就能防止一場(chǎng)重大事故，當同學(xué)不小心踩到你時(shí)，你的寬容對待，會(huì )讓同學(xué)之間更團結友愛(ài);公交車(chē)上，你的每一次讓座，都洋溢著(zhù)一份愛(ài)心，體現出文明禮讓。文明隨處可見(jiàn)，只是往往讓人們忽視。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話(huà)看上去容易，卻給大家留下了深刻的道理。地上一張紙片你彎腰隨手撿起，只是舉手之勞，卻能美化環(huán)境，更能體現你高尚的文明品質(zhì)。反之，你隨手扔下一張紙片，看上去一件小事，卻會(huì )破壞環(huán)境，更會(huì )顯露出你低劣的品質(zhì)。所以日常大家要著(zhù)重文明的每個(gè)細則。
今天，一聲真誠親切的問(wèn)候，你說(shuō)出口了嗎?一張微不足道的紙片，你撿起來(lái)了嗎?一個(gè)瘦弱嶙峋的殘疾人，你尊重了嗎?一張燦若夏花的笑臉，你回敬了嗎?我想：要做到文明并不難，只須大家去關(guān)注它，文明無(wú)時(shí)無(wú)刻都在大家身邊。
文明是一個(gè)人道德修養的表現，是一股清澈見(jiàn)底的泉流，是一輪皎潔明亮的月，是一幅擁有無(wú)數色彩的畫(huà)，是一條沒(méi)盡頭的小路。讓大家一塊記住“不學(xué)禮，無(wú)以立”，讓文明在大家身邊，伴大家成長(cháng)吧!
文明讓生活更美好作文 6
中國是一個(gè)擁有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣，播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格。反思我們的所作所為，可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生：亂丟果皮紙屑，隨意踐踏花草樹(shù)木，出口就說(shuō)臟話(huà)，損壞公共財物。
有很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而忽略了文明習慣的養成，事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前題。在生活中，注意您的思想，您的言語(yǔ)，您的行為。
想要成為一個(gè)講文明的好學(xué)生，就要從小事做起。決不隨手亂丟一片廢紙，一個(gè)塑料袋土地公公400年也溶解不了。垃圾也有自己的家，瞧，可回收、不可回收。每個(gè)人都要把垃圾放進(jìn)自己的家。請不要踐踏草坪，亂砍亂伐�；ú輼�(shù)木都是有生命啊
文明人，講文明話(huà)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。無(wú)論是以前還是現在，在課間活動(dòng)中，總會(huì )聽(tīng)到一些刺耳的臟話(huà)從同學(xué)那里隨口而出，他們自己可能沒(méi)有感覺(jué)什么，可這卻反映了一個(gè)人的教養和修養，別人會(huì )對這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自我形象也會(huì )大打折扣�！百浫嗣倒�，手留余香�！彼�，請大家記住，無(wú)論何時(shí)何地，都有要語(yǔ)言文明，拒絕臟話(huà)，遠離粗俗
做文明人，就要有文明的行為，要拒絕暴力，遠離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì )發(fā)生一些小的誤會(huì )、磨擦。有的同學(xué)會(huì )一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結果，無(wú)論輕重，學(xué)校都要給予批評和處分。輕了，老師會(huì )批評你；重了，家長(cháng)要掏錢(qián)給人養傷不說(shuō)，你的家長(cháng)還要給人賠禮道歉，你的`尊嚴，你家長(cháng)的臉面都會(huì )被你一時(shí)的不理智毀壞掉，這哪里是英雄呢？請同學(xué)記�。罕┝�，是一種野蠻的行為，用暴力永遠解決不了任何問(wèn)題，只會(huì )把事情弄得更糟！
講文明不僅僅是國家的事，不僅僅是政府是事，不僅僅是社區是事，是每一個(gè)人應盡的義務(wù)，文明的事很容易做到，但也是生活中最難堅持的事，讓文明伴隨我們走遍世界。
文明讓生活更美好作文 7
今天，和往常一樣。上學(xué)、放學(xué)，上課，整整一天毫無(wú)更改，毫無(wú)新樂(lè )趣。
忙碌了一天，學(xué)習的緊張也徹底放松了下來(lái)。一陣下課鈴的響起，時(shí)針也指向了六，按往常，老師也放了學(xué)，同學(xué)們也按時(shí)架起凳子放在桌子上，匆匆離開(kāi)了班級，快步離開(kāi)了校園。六點(diǎn)鐘時(shí)候的天色有點(diǎn)昏暗，只是路燈還未亮起。路邊樹(shù)的影子隱隱約約，像一朵朵被墨水潑黑的云。雙手緊緊拉著(zhù)書(shū)包，心情似乎也跟著(zhù)天色而變得焦急，本來(lái)慢悠悠的步伐也快了不少。
可是，盡管速度加快，但到車(chē)站時(shí)路燈還是亮了起來(lái)，天也黑了。遠處遲來(lái)的110路車(chē)的長(cháng)影預先到達了，踏上公交車(chē)的臺階，熟練的刷了月票。就想找一個(gè)座位快速坐下，抬頭一看，每個(gè)座位有它的主人，我只能擠在狹小的空間里。似乎為了乘客的安全，車(chē)子像年邁的老人住著(zhù)拐杖慢悠悠的行駛著(zhù)。一聲“哧哧哧”公交車(chē)又到了一站，一個(gè)老人搖搖晃晃的扶著(zhù)車(chē)邊上了車(chē)�！贻p人嫩嫩的臉在他身上卻如粗糙的老樹(shù)皮，衣服上似乎因為歲月而褶皺，只有那炯炯有神的眼睛襯托出他與年齡不符的不凡。
我能看見(jiàn)的幾個(gè)年輕人看相老人的眼里充滿(mǎn)著(zhù)熾熱，隨時(shí)都可能站起身來(lái)讓座，不過(guò)不一會(huì )兒其中的幾個(gè)年輕人卻有的眼皮拉下裝睡，有的向窗外看那擁擠的.車(chē)流，有的玩著(zhù)自己的iPad。只是這樣的人卻只占少數，有一個(gè)人給老人讓了座，老人滿(mǎn)臉的笑容，在那個(gè)年輕人的攙扶下來(lái)到了座位上。他們倆相互的聊了起來(lái)，連周邊的人也被感染了，不時(shí)插兩句......
這一輛公交車(chē)的使命也完成了，送完乘客返回了公交站。
這位年輕人尊老的舉動(dòng)是一種文明，相信世界各處每天每時(shí)都發(fā)生著(zhù)這類(lèi)事，都洋溢著(zhù)文明之風(fēng)，也將會(huì )一個(gè)個(gè)傳遞下去，國家將會(huì )更美好。讓我們一起宣傳文明，實(shí)踐文明之舉動(dòng)。
文明讓生活更美好作文 8
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美。有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它就是文明之美。什么是文明？懂禮貌是文明，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰是文明。這就是文明之美。
文明的美麗來(lái)自素養，令人回味，文明是人的品格積于一身的體現。使粗糙的摩擦銷(xiāo)聲匿跡，讓我們如沫春風(fēng)，神清氣爽。透過(guò)歷史的嵐帳，隱約中祖先用石斧開(kāi)辟出的.圖騰依舊清晰。泱泱大國，禮儀之邦，璀璨的文明史訴說(shuō)著(zhù)中華五千年的輝煌——1959年，毛主席一起和親友老人吃飯，主席向他們敬酒，老人忙說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席便說(shuō)：“敬老尊賢，應當應當！”言為心聲，行為內現，中華民族用自己源遠流長(cháng)的文明屹立于世界的東方，成為世界上的一顆璀璨之星。
其實(shí)文明并不是遙不可發(fā)，它就在我們身邊，文明只求實(shí)實(shí)在在。公交車(chē)上，不小心踩了別人的腳，請先說(shuō)聲：“對不起”；在校內外，吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(cháng)者……這一切的一切，都是文明的馨香，文明的記號。文明是我們學(xué)習、生活的根苗，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。
藍天，白云；陽(yáng)光，雨露；朗朗書(shū)聲，諄諄教誨；殷殷希冀，千載文化傳承，百年學(xué)風(fēng)濡染。構筑了我們的文明校園，我們放飛理想，放飛青春，小草抬起頭微笑，青春的微風(fēng)伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步翩翩起舞。我們是青春的主人，將伴隨著(zhù)文明的腳步走向黎明，走向世界。于是，一聲聲“您好”，一句句“對不起”……匯成了青春文明協(xié)奏曲；一個(gè)個(gè)起身讓座，一個(gè)個(gè)彎腰撿紙的動(dòng)作，點(diǎn)擊了文明的閃光點(diǎn)……
文明從我做起，從點(diǎn)滴做起，不要紙上談兵，請付諸實(shí)際行動(dòng)！讓我們共享一塊土地，去撐起一片藍天，讓我們的歌聲伴我成長(cháng)！
文明讓生活更美好作文 9
許多同學(xué)都以為，生態(tài)文明建設離我們小學(xué)生很遙遠，仔細想了想，我們的生活還真與生態(tài)息息相關(guān)，就說(shuō)說(shuō)我們生活的寧國吧，這里有一個(gè)頗有名氣的旅游景點(diǎn)，那就是國家風(fēng)景區，世界木屋村————恩龍山莊。
在恩龍山莊，春天你可以看見(jiàn)綠草成蔭，滿(mǎn)樹(shù)雪白的梨花，夏天的雨后，池塘里的荷花是那樣的嬌脆欲滴，秋天里你可以在一路游玩觀(guān)光時(shí)，可以隨時(shí)品嘗到香甜嫩脆、味道不同的新鮮水果，尤其是那長(cháng)廊，早早爬上架的葫蘆藤結滿(mǎn)了許多的小葫蘆，從長(cháng)廊下走過(guò)時(shí)，仰起頭，望著(zhù)那些可愛(ài)的小葫蘆，連大人都有一種回歸童年的樂(lè )趣，別說(shuō)我們這些小孩了。最引人注目的`就是那漫山遍野的銀杏林了，一望無(wú)垠，氣勢壯觀(guān)！可是你們相信嗎？恩龍山莊以前曾是一片荒蕪，是恩龍公司員工年復一年堅持不懈的辛勤勞動(dòng)，一棵棵小樹(shù)苗才長(cháng)大了，一片片荒山也變綠了，游客在享受美景的同時(shí)無(wú)不贊嘆那里工人們的偉大！
工人叔叔們能建造出如此美麗的生態(tài)旅游景區，作為小學(xué)生，我們應該怎么做呢？
確實(shí)，我們的力量是有限的，但我們可以做些力所能及的事情。
比如，節約用紙，節約5000張紙，就可以少砍一棵樹(shù)，我國有13億人，每個(gè)人節約一張紙，13億張紙就是20萬(wàn)顆樹(shù)�？吹竭@個(gè)數據，你可能會(huì )覺(jué)得危言聳聽(tīng)。但，這就是事實(shí)。再想想吧，如果這26萬(wàn)棵樹(shù)幸存，會(huì )有多少不毛之地變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香��！
再比如，隨手關(guān)燈，大家還記得20xx年的“地球一小時(shí)”活動(dòng)嗎？事后統計，熄燈一小時(shí)節約下來(lái)的電可以讓20萬(wàn)臺電視機用一個(gè)小時(shí)，五萬(wàn)兩車(chē)跑1小時(shí)。全球如果有1億個(gè)家庭關(guān)燈1小時(shí)，就將減少55萬(wàn)噸二氧化碳的排放。
保護生態(tài)文明，更多的時(shí)候甚至是舉手之勞，離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)燈，用完電腦及時(shí)關(guān)閉，節約每一張紙，一滴水，等等。保護環(huán)境，保護生態(tài)文明其實(shí)并不難。
文明讓生活更美好作文 10
“哇！”“好美！”學(xué)生們在文化中心欣賞精美的陶器作品，并不斷地欣賞它們。嗯？這是怎么回事？學(xué)生不是在學(xué)校上課，而是出來(lái)參觀(guān)？原來(lái)我們今天去了梧州窯研究所。
“始于漢，盛于唐，丁于宋……復興于今”一進(jìn)門(mén)就映入眼簾。導游帶我們進(jìn)了一個(gè)展廳，架子上擺滿(mǎn)了玉砂瓷和玉青瓷。再走近一點(diǎn)，杯身中間飄著(zhù)一抹青天綠水，釉色不俗不艷，淡雅脫俗，杯身細膩有光澤，在昏暗的燈光下顯得越來(lái)越晶瑩剔透。
后來(lái)我們上樓參觀(guān)了梧州窯址的文物。博物館和文化館里的燈光大多暗淡無(wú)光，讓人身臨其境。一個(gè)大約一米高的粘土瓶子帶頭歡迎我們。整個(gè)都是凹凸不平的，仔細一看，好像有很多細小的花紋。雖然打了蠟，但它仍然在蒼桑隨處可見(jiàn)，仿佛它承載著(zhù)悠久的歷史。
走在拐角處，新安沉船出現在我們面前。新安海難是中國元朝的一次海難，于1975年9月1日打撈上來(lái)。船上的瓷器大多是龍泉窯瓷器。歲月的痕跡在新安海難上留下了無(wú)數的傷痕，仿佛訴說(shuō)了當年的.一切。
我們還參觀(guān)了梧州窯的生產(chǎn)過(guò)程。一個(gè)個(gè)穿著(zhù)白色工裝褲的人都在專(zhuān)心練泥、畫(huà)坯、施釉、刻花。每一個(gè)空白都很優(yōu)雅，但沒(méi)有兩個(gè)相似之處�？粗�(zhù)生產(chǎn)工人嫻熟的技術(shù)，欽佩油然而生。
自己動(dòng)手做陶器！我挽起袖子，掰下一大塊泥，揉成一團，用搟面杖搟成泥盤(pán)。用木刀畫(huà)一個(gè)正方形，剪下來(lái)，準備做筆筒底部，然后掰下一條細長(cháng)的泥條。不知道過(guò)了多久，泥條已經(jīng)纏繞了很多圈，一個(gè)筆桿形狀的泥坯出現在我眼前。我又剪下一顆五角星，貼在筆桿上。松了一口氣，疲憊和酸痛的感覺(jué)瞬間襲上心頭，但看著(zhù)自己親手制作的陶器，不禁感受到了成功的喜悅。
最后，我們合影了。在老師的指導下，讓我們站成一個(gè)“62”的隊形，象征著(zhù)六班(2)的凝聚力和團結。冷風(fēng)不停的吹，我的意志漸漸變弱。當我堅持不住的時(shí)候，這美好的記憶瞬間就凝固了。
聽(tīng)著(zhù)呼嘯的風(fēng)，看著(zhù)遠處白色的建筑，希望的種子埋在心里。
文明讓生活更美好作文 11
因爸爸媽媽的工作原因，還有為了能早點(diǎn)鍛煉我的獨立能力。我很小的時(shí)候，就獨自一人乘巴士車(chē)到爺爺家去，爸爸媽媽下了班，我又會(huì )乘車(chē)回家。
經(jīng)常坐車(chē)，總能碰到許多好人好事：讓座的、扶老人上下車(chē)的、抓小偷的……讓我在童年生活中就懂得了中華民族的傳統美德，也讓我從中學(xué)到了許多做人的知識。
好人好事的背后，偶爾也會(huì )看到一些不文明的現象：亂丟瓜皮紙屑的、亂涂亂畫(huà)的、損壞座椅的.……還有一些市民為了貪小便宜，將車(chē)上的便民傘、扇子等占為己有。
一次乘巴士車(chē)，一名外地的中年阿姨從火車(chē)站上的車(chē)。因為巴士車(chē)內的廣播錯報了站，結果害得中年婦女多坐了兩站才下車(chē)。當看到中年婦女拖著(zhù)一個(gè)沉重的旅行箱，下車(chē)時(shí)那種特別難過(guò)和無(wú)奈的表情時(shí)，我的心里真不是滋味。就是因為我們司機同志的大意，才使得初次到南昌的外地朋友遇到了不必要的麻煩。我想這也給我們英雄城的形象，打了一個(gè)折扣吧！
還有一次，我象往常一樣乘巴士去上補習課。因為正值上班高峰期，車(chē)上特別擁擠，把我這個(gè)小個(gè)子在人群中擠得差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現在我的身邊站著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他背有點(diǎn)駝，個(gè)子很瘦小，正使勁地用雙手牢牢抓住扶手，表情十分痛苦。我真為老爺爺捏了一把汗。但是，任憑一遍又一遍“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，請給老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客讓座”的廣播語(yǔ)在耳邊回蕩，那些“穩坐泰山”的年輕小伙子們一個(gè)個(gè)扭頭望著(zhù)窗外，無(wú)動(dòng)于衷，裝作沒(méi)看見(jiàn)、沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。真是叫人為他們的行為感到羞愧。
公交巴士車(chē)是城市發(fā)展的一個(gè)形象窗口，也是城市中一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。為了使這一道道的風(fēng)景線(xiàn)更加絢麗，請大家都一起來(lái)用心呵護它們吧！
劉欣宇：我是個(gè)11歲的大男孩，就讀于西湖區進(jìn)賢門(mén)小學(xué)。我愛(ài)好書(shū)法、美術(shù)、看書(shū)。講文明懂禮貌的我，崇尚真善美，鄙視不文明的行為和陋習。
，請大家都一起來(lái)用心呵護它們吧！
文明讓生活更美好作文 12
文明的力量，真的很巨大，在我經(jīng)過(guò)了那不眠的一晚后，我很貼切的感受到了。今晚，我的堂姐夏要來(lái)我們家住一晚，她十七歲了，小時(shí)候我們的感情很好，就連分別時(shí)都會(huì )很深情地擁抱，但是在堂姐初二的時(shí)候，她輟學(xué)了，這是她要求的，她堅持要出去打工�，F在她在一家工廠(chǎng)上班，工作是給工廠(chǎng)做手提包。每天半夜12點(diǎn)鐘就要起床去干活，只能睡大約四個(gè)小時(shí)的覺(jué)。堂姐來(lái)了，她和我的父母聊了天。
在聊天過(guò)程中，她時(shí)不時(shí)地帶著(zhù)點(diǎn)哭腔，是啊，這一年多她吃了很多苦。她染了發(fā)，手指磨得很粗糙。晚上，她和我睡在一起，她剛一躺在床上，就拿起手機和別人用QQ聊天，她聊了一夜�；旧�，我們都沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，她專(zhuān)注于她的手機，我專(zhuān)注于我手中的課本。我搞不懂，為什么我們在一起會(huì )那么的沒(méi)有話(huà)題來(lái)聊。堂姐說(shuō)：“看見(jiàn)你手里的書(shū)我就害怕�！闭f(shuō)完她頓了一下，接過(guò)書(shū)翻到后面的十首古詩(shī)，她指著(zhù)一首小詩(shī)說(shuō)：“呵呵，這么多年了，我還是只記得這一首詩(shī)�！逼鋵�(shí)，她背的磕磕絆絆，四句詩(shī)只有一句是完整的。文明已在我們之間形成了一個(gè)我們彼此都無(wú)法越過(guò)的'鴻溝，我們之間的距離變得越來(lái)越漫長(cháng)，越來(lái)越遙遠。
和我另一個(gè)堂姐婷相比，真的是天壤之別：婷姐上高一，成績(jì)優(yōu)秀，和我在一起的時(shí)候總是很有話(huà)題，有一天晚上我和婷姐睡在一起，聊學(xué)校的新鮮事，竟然聊到了半夜。我的心涼透了。第二天，媽媽對我說(shuō)：“昨晚你有沒(méi)有和你夏夏姐聊��？”我無(wú)精打采地回答：“嘁，她只和她的網(wǎng)友聊，哪有功夫和我聊啊，就在你早上叫我們起床的前十分鐘她還在用手機和別人聊呢�！眿寢寚@了口氣，說(shuō)：“我姨姥的閨女的兩個(gè)女兒，一個(gè)十八歲了才上初三，成績(jì)一塌糊涂，準備輟學(xué)去打工，一個(gè)是十三歲了才上小學(xué)四年級�！蔽页聊�，原來(lái)在文明的力量面前，我們都顯得很渺小，小到可以被文明掌控自己的命運，幸福亦或是痛苦。文明，令人悲哀，又令人嘆服。
文明讓生活更美好作文 13
“刺——”一個(gè)摩托車(chē)疾馳而過(guò)，后面一陣塵土飛揚�！昂恰蕖币粋�(gè)人正吐了痰，慢悠悠的走了�！鞍ⅰ纭币粋�(gè)人拿出了一張紙，擦了鼻涕，然后隨手一扔，就頭也不回的走了。像這樣的場(chǎng)景大家都不陌生吧，甚至可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)。
故事發(fā)生在星期六，我去姐姐家在從姐姐家回來(lái)的路上，我心情十分愉悅，甚至還哼起了小調。突然一輛比我速度快一點(diǎn)的車(chē)超過(guò)了我到我的前方，讓我無(wú)忍受得是，那個(gè)人，一只手拿著(zhù)根香煙，另一只手握著(zhù)車(chē)上的手把，撇開(kāi)文不文明不說(shuō)，這樣也不安全��！況且香煙不僅危害健康，而且香煙這種東西燃燒后就會(huì )散發(fā)大量有毒物質(zhì)，如果吸入人體，會(huì )對身體有很大損害，而我，此時(shí)的那車(chē)的后面，簡(jiǎn)直讓人欲哭無(wú)淚。我最大的速度都不能超過(guò)他，向往后退，也依然飄了過(guò)來(lái)，嗆得我喉嚨難受的不得了，“咳，咳”正當我想掉頭時(shí)，前面的人拐了彎，我終于解脫了，我用最快的速度離開(kāi)了，“煙區”大口大口的呼吸著(zhù)……
這還不算是最恐怖的，至少那只是一根煙在放毒氣，這兒還有一群的。
夏天被公認為最遠的季節，人們無(wú)一不愿在空調里躺著(zhù)，邊看電視邊吃冰鎮西瓜，以至于出來(lái)倒垃圾的人總是遠遠一聲，頭也不回的`就走了。我就曾經(jīng)看到這樣的畫(huà)面：一位婦女手持兩袋垃圾，看見(jiàn)前面的垃圾桶，站在距離垃圾桶一二米開(kāi)外的地方，兩手相繼扔出去，真不知道該說(shuō)她技術(shù)好還是運氣差，那兩袋垃圾都是在垃圾桶的邊緣，然后落到地上，垃圾散亂的一地都是有香蕉皮，西瓜皮，零食袋子……應有盡有。那婦女卻頭也不回的上了樓梯……
看到生活中許多諸如此類(lèi)的不文明現象，我不禁思索：以前呢，社會(huì )不夠發(fā)達，人民生活水平并不是十分的好，更多的人都是很在意環(huán)境和衛生的�？涩F在呢，生活水平上來(lái)了，文明卻一去不復返，在我看來(lái)這一切甚至不如從前。最后愿未來(lái)，社會(huì )繼續高速發(fā)展，當然文明也要跟上社會(huì )發(fā)展的腳步！
文明讓生活更美好作文 14
“坎墩通公交車(chē)了，坎墩通公交車(chē)了”星期天，媽媽對我說(shuō)：“你和爸爸一起乘公交車(chē)去滸山買(mǎi)點(diǎn)東西吧！”我很高興，因為這是第一次在家門(mén)口乘公交車(chē)，順便體驗乘新“公交”的樂(lè )趣。
一會(huì )兒，我和爸爸來(lái)到車(chē)站，漂亮寬敞的公交車(chē)馬上也駛來(lái)了，乘車(chē)的人很多，爸爸拉著(zhù)我趕緊跑到前面要沖上汽車(chē)，我著(zhù)急地說(shuō)：“爸爸這樣做是不對的，為了安全要按順序排隊乘坐�！卑职只氐轿疑磉�，準備和我按順序上去。忽然，爸爸一邊把我拉到他的前邊，一邊對我說(shuō)：“后門(mén)沒(méi)人，趕緊從后門(mén)上�！薄鞍职�，乘坐公交車(chē)時(shí)不僅要按順序，而且還要前門(mén)上后門(mén)下，以便順利買(mǎi)票通過(guò)”。
汽車(chē)歡快地行進(jìn)著(zhù)。突然，爸爸把剛喝完的空飲料瓶隨手往窗外一扔，差一點(diǎn)兒砸到一輛路過(guò)的汽車(chē)。車(chē)上的乘客紛紛向我們投來(lái)異樣的目光。我頓時(shí)感到臉上一陣發(fā)熱，不由得低下了頭，而爸爸卻像沒(méi)事兒人似的。
我有些忍不住了，就責怪他說(shuō)：“爸爸，您做事講點(diǎn)兒文明好不好？”爸爸瞪了我一眼，滿(mǎn)臉不悅地說(shuō)：“我又怎么啦？我不是怕弄臟這新車(chē)嗎？”“您怎么又亂扔東西呢？”爸爸滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“這有啥，不就是扔了個(gè)空瓶子嘛！馬路上沒(méi)人”
我繃著(zhù)臉嚴肅地說(shuō)：“這不只是扔一個(gè)瓶子的問(wèn)題，而是講不講文明的'問(wèn)題。您知道嗎，每當您做出不文明的舉動(dòng)時(shí)，就會(huì )有很多雙眼睛死死地盯著(zhù)您呀！”“是嗎？我才不管他們呢！”
我說(shuō)：“他們雖然沒(méi)說(shuō)什么，可從他們的目光中可以看出對您的討厭。您可以不管，我可不能不管��！”爸爸不吭聲了，又要習慣性的把手插進(jìn)右上衣的口袋，我知道他的煙癮又犯了，我搖了搖他撒嬌地說(shuō)“好爸爸，好爸爸，車(chē)上嚴禁吸煙�！�
爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)得有道理。爸爸聽(tīng)你的，現在是城里人，應把這些不文明的壞習慣統統改掉！”
還別說(shuō)，打那以后，爸爸真的“學(xué)會(huì )”乘公交車(chē)了。
文明讓生活更美好作文 15
火炬，在每一個(gè)人手中傳遞。其實(shí)文明就像火炬，只要你心中永遠燃燒著(zhù)文明之火，把文明放在心中，那么文明也會(huì )如火炬一般，永遠傳遞。
“人有禮則安之，無(wú)禮則�！�，“人之有禮，猶魚(yú)之有水”，這些古名言無(wú)不在說(shuō)明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此，我們做事應該以禮為先，以理為首。
上學(xué)時(shí)同學(xué)見(jiàn)面會(huì )互相打招呼，見(jiàn)到老師會(huì )向老師問(wèn)好；同學(xué)需要幫助時(shí)，我們伸出援手。當有同學(xué)吵架時(shí)，我們盡力有矛盾的同學(xué)……這些都是學(xué)校的文明。我們遵循交通規則，“紅燈停，綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線(xiàn)上走過(guò)；在公共汽車(chē)上，我們給老人、婦女讓座，我們靠右行走，遵守交通規則……這就是交通上的文明。在商場(chǎng)中我們不再使用一塑料袋，取而代之的是環(huán)保袋，在飯店里，我們減少使用一次性塑料飯盒……這就是環(huán)境上的文明。從上面列舉的種種事情，我們就會(huì )發(fā)現其實(shí)文明就在我心中。
可是我們的社會(huì )上依舊有很多不文明的舉動(dòng)。例如：有人任意砍伐森林，濫用化學(xué)品，德城林資源的枯竭；又如是某些人隨地吐痰，隨手丟垃圾，污染了空氣和大地；有些人酒后駕車(chē)，不僅傷害了自己，還會(huì )誤傷無(wú)辜者；有的人亂闖紅燈，違反了交通規則；有的.嘲笑同學(xué)，蔑視同學(xué)，一些廝殺動(dòng)物……不文明的現象也是有很多的，所以，我們要消滅這些不文明行為，讓文明之花在社會(huì )上盛開(kāi)。
我需要文明，你需要文明；大家要文明；社會(huì )需要文明；世界更需要文明！一份文明就好像是一盞燈，多一份文明，前方的路就會(huì )更亮些。讓我們共同努力，把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧。
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的文明是社會(huì )的驕傲。我們每個(gè)人都多爭取一份文明，中國就會(huì )多出十三多億份文明，就會(huì )使社會(huì )進(jìn)一大步。講文明自古就是我國的傳統美德，不需要高深理論，就從身邊的事情做起。人人對自己負責，對他人負責，文明之風(fēng)會(huì )吹遍社會(huì )的每個(gè)角落。讓文明這朵純潔美好的花朵，在我心中永遠的綻放吧！
文明讓生活更美好作文 16
中午，我來(lái)到姥姥家吃飯。正準備開(kāi)飯，姥爺從外面喜滋滋的走了進(jìn)來(lái)。揮了揮手中的報紙說(shuō)：“我剛剛走進(jìn)小區大門(mén)，一個(gè)6、7歲的小姑娘從門(mén)邊跑過(guò)來(lái)，爺爺！買(mǎi)份報紙吧！這孩子，爺爺喊得那叫一個(gè)甜，叫的我心里暖烘烘地�；貋�(lái)路上我還琢磨呢，的虧我今天裝著(zhù)錢(qián)了，不然那孩子得多失望��！”看著(zhù)姥爺開(kāi)心的樣子，讓我不禁想起前兩天的一次經(jīng)歷。
那是一個(gè)周末，我跟媽媽乘坐7路車(chē)去公園，車(chē)上的人很多，沒(méi)有座位，我和媽媽靠著(zhù)門(mén)口的位置站著(zhù)�？空竞�，一位老爺爺顫顫巍巍的從前門(mén)上了車(chē)，很快有位阿姨主動(dòng)站了起來(lái)讓座，老爺爺感激的連聲道謝，剛想坐下，緊挨著(zhù)座位的一位時(shí)髦的姐姐“呼”的站了起來(lái)，捂著(zhù)鼻子斜著(zhù)眼睛連聲說(shuō)：“啥味呀，臭死了，死老頭子�！崩蠣敔斻读艘幌�，嘆口氣，扶著(zhù)椅子坐了下來(lái)�？墒菭敔斈樕系男θ輿](méi)有了，只是悶悶不樂(lè )的低垂著(zhù)頭，看著(zhù)那個(gè)情景感覺(jué)老爺爺的.樣子好可憐。那個(gè)時(shí)髦姐姐沒(méi)教養，穿的再時(shí)髦也不漂亮。
從小到大，家里的爸爸媽媽?zhuān)�有學(xué)校的老師，都教育我們語(yǔ)言要文明，見(jiàn)到長(cháng)輩問(wèn)聲好，上車(chē)主動(dòng)給老人讓座。今天看到我的姥爺聽(tīng)到甜甜的一聲“爺爺”是那么的高興。讓我真實(shí)的看到了甜美語(yǔ)氣，文明用語(yǔ)的能量。我有時(shí)，見(jiàn)到認識的人大老遠的就繞行，理由是懶得打招呼。以后，我絕不偷懶了，一定會(huì )用最甜美的語(yǔ)言問(wèn)候路上的有緣人。
同樣的，一句“死老頭子”瞬間就讓老人可憐的低垂下了頭。那會(huì )兒，我很生氣，家里都有老人，怎么可以這樣說(shuō)話(huà)。這個(gè)情景也讓我真實(shí)的感受了不文明的殺傷力。
如果沒(méi)有看到姥爺的開(kāi)心和車(chē)上老爺爺的傷心，我就會(huì )認為“文明”不過(guò)是紙上的好詞好句，嘴里的一句問(wèn)候�，F在，我感覺(jué)文明是真誠，是善良，是關(guān)懷，還是一件有魔力的衣裳，有了這件衣裳才真的讓人漂亮。
文明讓生活更美好作文 17
一下飛機，我就感覺(jué)到這個(gè)國家特有的壓抑的氣氛——不同膚色的人，神色凝重，腳步匆匆，機場(chǎng)很大，但聲音百分之百不高出六十分貝……
天知道這個(gè)城市有多少規矩！地鐵站不能吃東西，不管走到哪兒都得靠左走，在任何公共場(chǎng)所亂扔垃圾一旦被抓到，輕則罰款，重則坐牢……
我的天！新加坡的法律真讓人有種窒息的`感覺(jué)！
不過(guò)第二天，我就嘗到了這種特殊法律的妙處。沒(méi)有人在地鐵上吃東西，地鐵里也沒(méi)有難掃的生活垃圾；不管哪個(gè)方向，所有人都靠左走，交通秩序井井有條；沒(méi)有人扔垃圾，干凈的柏油路上只有灰塵……
哦！對了！新加坡交通事故很少——所有機動(dòng)車(chē)都要自覺(jué)避讓非機動(dòng)車(chē)輛，在十字路口，總是行人先走，汽車(chē)隨后。我特別喜歡這條交通法規，每當我在川流不息的馬路上跨出了一小步時(shí)，正在行駛的汽車(chē)會(huì )減速、停下，帶我們穿過(guò)去后，汽車(chē)才會(huì )繼續行駛。望著(zhù)遠去的汽車(chē)，我的心里便會(huì )氤氳出暖洋洋的水汽，一點(diǎn)點(diǎn)的擴散，直至充斥整個(gè)心房……
在新加坡呆了七天，回國。當我已經(jīng)習慣地鐵里不吃東西，進(jìn)出時(shí)要等所有人出來(lái)后再進(jìn)去，靠左（國內是右）走，地面上只有灰塵，馬路上“行人優(yōu)先”……但是，變了……
十字路口，闖紅燈的不在少數；行人過(guò)馬路，你不讓我，我不讓你，最終釀成慘��；馬路上，還時(shí)不時(shí)有車(chē)窗垃圾飛出……
是的，我看出了差距，國人文明素養上的差距。中國現在正在處于改革開(kāi)放的新時(shí)代，社會(huì )在不斷進(jìn)步。為了實(shí)現偉大復新的中國夢(mèng)，黨中央提出“三步走”策略，零零后的我們難道要袖手旁觀(guān)嗎？
中國正在走向繁榮富強，朋友，作為新一代的我們應做到是什么呢？我想答案已經(jīng)不言而喻了——
文明。
朋友，只要你還有自尊，只要你懂得自強，只要你來(lái)自中國，就請學(xué)會(huì )文明。
文明，交通事故就不會(huì )頻繁發(fā)生；文明，公共場(chǎng)所就不會(huì )擁擠不堪；文明，清潔工就不會(huì )揮汗如雨……
嗯，文明，一切都將是美好的……
文明讓生活更美好作文 18
“鱗次櫛比的商貿大樓，四通八達的交通網(wǎng)線(xiàn)，休閑舒適的商業(yè)街……。好看、好吃、好玩，真是一個(gè)美麗中國！”睡夢(mèng)中的我流著(zhù)口水，“啊，天為什么開(kāi)始變黑，花草開(kāi)始枯萎，河水開(kāi)始干涸，鳥(niǎo)蟲(chóng)開(kāi)始滅絕，空氣里彌漫著(zhù)嗆人的味道，我呼吸變得……”我從噩夢(mèng)之中驚醒，我不要！不要！我夢(mèng)中的美麗中國不該如此！“天藍、地綠、山青、水凈”，未來(lái)中國多么美好！這才是我的綠色中國夢(mèng)，更是全中國人的夢(mèng)想。
《美麗中國——勇做生態(tài)文明建設者》一書(shū)讓我驚嘆，我們的'中國是如此美麗，經(jīng)濟也越來(lái)越發(fā)達，就像我的家鄉新橋，近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。從一個(gè)名不見(jiàn)傳的小鎮，發(fā)展成開(kāi)放時(shí)尚、文明雅致、均衡協(xié)調的花園城鎮。但是正如書(shū)中所說(shuō)“山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國；強大富裕而環(huán)境污染，同樣也不是美麗中國�！钡厍蚰赣H受傷了，中國的傷情也正在加重：水資源污染、食物鏈被破壞、生態(tài)環(huán)境遭破壞，大氣受污染、土地荒漠化，生產(chǎn)、生活垃圾污染……而美麗的新橋也抹上了一層灰色，原本那條貫穿整個(gè)新橋的“母親河”蔡港河早已不再清澈，往日的魚(yú)蝦已不見(jiàn)了蹤影，越來(lái)越混濁的河水讓人不忍目睹，我不禁痛心，不禁驚呼：保護地球，愛(ài)護自然，這是我們人類(lèi)唯一和正確的選擇。
社會(huì )在呼吁，人類(lèi)已覺(jué)醒，國家在行動(dòng)。徐秀娟、楊善洲、姚明、王君婧等這樣一批批最美的綠色衛士給我帶來(lái)了榜樣的力量。作為一名小學(xué)生雖能力有限，但是我很想像他們一樣，勇做生態(tài)文明建設者，規范日常行為，養成良好習慣，從自己做起，從身邊的小事做起，比如學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，廢電池回收，不用一次性碗筷，節約水電……滴水成川，積土成山，只要人人肩負責任，捍衛地球，相信總有那么一天，天空會(huì )變得蔚藍，河水會(huì )變得清澈，森林會(huì )變得茂密，空氣會(huì )變得清新，美麗中國一定會(huì )更加美麗。
“努力建設美麗中國，實(shí)現中華民族永續發(fā)展�！倍嗝疵篮玫闹袊鴫�(mèng)，我愿做一名最美的綠色使者，實(shí)現最美的綠色中國夢(mèng)。
文明讓生活更美好作文 19
古來(lái)富貴者甚多，然而其中風(fēng)雅者甚少；古來(lái)風(fēng)雅者亦甚多，然其中富貴者卻甚少。所以不免讓人感嘆。
江淹貧窮之時(shí)，巨作源源不絕；然而富貴以后，卻只剩下“江郞才盡”的悲哀，可更為可悲的卻是他還要弄出個(gè)“郭璞索筆”這樣冠冕堂皇的理由來(lái)作為借口。是不是富貴與文明難以?xún)扇?/p>
不，絕不是，晏殊貴為宰相，但仍有首首精彩的浣溪沙；顏真卿位居將軍，卻仍可寫(xiě)出《祭侄文稿》這樣書(shū)理俱佳的文章。緣何？緣自他們的骨節。
看過(guò)冬天的.梅花，才知道什么叫做高潔�？催^(guò)嶺南的云朵，才知道什么叫做飄逸。于是，你會(huì )想，想到那梅花，那云朵其實(shí)就是許多斷腸人的精魂，他們在萬(wàn)花中獨選梅花，在萬(wàn)物中獨作白云，是因為他們也如梅、如云一樣有著(zhù)自我不可折彎的錚錚鐵骨。僅管皺紋奪去昔日的美貌，死神帶走高貴的靈魂；青苔長(cháng)滿(mǎn)妝奩，荒蕪占領(lǐng)故宅，但一切崇高的理想卻都不會(huì )破滅，因為心中仍有“西湖夢(mèng)”。
而所謂西湖夢(mèng)，亦不過(guò)只是真娘的墓穴，小小的油壁車(chē)，紅女的絕命辭罷了。
還記得文天祥曾親手栽過(guò)一棵樹(shù)，就在其故宅門(mén)前，他死后，這棵樹(shù)就開(kāi)始向南傾斜生長(cháng)，至今已與地面成四十五度角，但仍屹立不倒。我常常暗想，這樹(shù)是否就是文丞相的化身？我清楚地記得文丞相在受刑前曾跪別南宋朝廷，而這跪別的方向恰恰正是南方！人，什么都可以沒(méi)有，但不能沒(méi)有骨節；人，什么可以舍棄，但絕不可以舍棄他的良知。骨節是一面墻，可抵擋風(fēng)沙，推開(kāi)卑微，良知是一面鏡，最真實(shí)，也最可怕。真實(shí)其本質(zhì)，可怕其本質(zhì)。
在物質(zhì)豐富的今天，墮落腐敗的思想充斥全人類(lèi)，所以我們必須拋開(kāi)外在的奢華，為心靈尋一方凈土。其實(shí)，人不必淵博如孔子，但至少不可以無(wú)知至周幽，人不必剛毅如岳飛，但至少不可以無(wú)恥至石敬塘！
人，只要應有一點(diǎn)兒良知尚存，就能擁有奇跡，只要堅強的意念不死，就能絕處逢生！
文明讓生活更美好作文 20
在沒(méi)閱讀這本書(shū)之前，我和大多數同學(xué)一樣，都會(huì )不假思索地覺(jué)得：中國很美，我們每個(gè)人都是生態(tài)文明的建設者。這樣的理解是我們閱讀之前的，可是讀完了，就一定不是這樣的感受。
這本書(shū)用一則則引人深思的'告訴我們小學(xué)生：全球的人都希望美好，都呼喚綠色文明。
在這一則則故事中，有兩類(lèi)人：一種人為了保護生態(tài)平衡付出了生命;另一種人，恰恰相反，破壞了生態(tài)平衡。在《一個(gè)小山村的故事里》，村子里的人為了造房子，做犁，就可以拎起斧頭到山上去，把一顆一顆樹(shù)砍倒，運下來(lái)。就這樣，山上出現了裸露的土地。一代代下去，村里的樹(shù)木消失了，只剩下大大小小的房子和濃濃的煙霧了。過(guò)了不知多少年、多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，那村子便被洪水沖走了。由于人類(lèi)不斷地砍伐樹(shù)木，破壞了生態(tài)平衡，結果一定會(huì )像那個(gè)小山村一樣，自取自滅。
《女孩子和丹頂鶴》中，善良的徐秀娟為了救回一只失散了的丹頂鶴，沉入了復堆河底，在也回不到她親愛(ài)的鶴兒們身邊了……徐秀娟是人民的好女兒，她為了保護一只丹頂鶴，而不惜自己的生命，結果自己犧牲在了保護環(huán)境的工作崗位上。她為了一只鳥(niǎo)都可以犧牲自己的一切，那為生態(tài)就更不用說(shuō)了。
建設生態(tài)文明是要從我們每個(gè)人做起的。在家中，我不浪費糧食，從不會(huì )白白放掉自來(lái)水，我會(huì )巧妙再利用：洗臉水可以用來(lái)澆花、沖馬桶，離開(kāi)房間時(shí)，我會(huì )主動(dòng)關(guān)燈。為保護生態(tài)做出我微小的努力。
如果人們亂砍樹(shù)木，就會(huì )造成水土流失，會(huì )引發(fā)洪水、泥石流等地質(zhì)災害。如果人們浪費水，那最后一滴水將會(huì )是人們的眼淚。如果人們亂捕動(dòng)物，那動(dòng)物就會(huì )從地球上消失，人類(lèi)作為高級動(dòng)物也不能幸免于難。
建設生態(tài)文明是我們每個(gè)人必須做的，從我做起，從身邊的小事做起，為建造美麗中國添一塊磚，加一片瓦。
文明讓生活更美好作文 21
好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人，塑造人，搞社會(huì )主義經(jīng)濟市場(chǎng)特別重視精神文明建設，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設為統一的奮斗目標。唯有這樣，才能在我們的城市中種活那多燦爛的文明之花。作為一名講文明的合格市民，我們有責任、有義務(wù)通過(guò)自己個(gè)人文明行為，為我們的城市增添亮色。個(gè)人文明與城市文明就像水滴與大海的關(guān)系，水滴只有依賴(lài)大海才不會(huì )輕易蒸發(fā)掉，大海也只有依賴(lài)水滴的凝聚才不會(huì )干涸掉。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明。要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。有時(shí)，多一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢，對別人來(lái)說(shuō)就多了一份體諒；多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)就多了一份關(guān)愛(ài)；多一些真切的禮貌，對別人來(lái)說(shuō)就多了一份尊重。
城市文明是社會(huì )文明、社會(huì )和諧在城市的縮影，是社會(huì )文明、社會(huì )和諧在城市的集中表現。因為城市是人類(lèi)社會(huì )的歷史在各個(gè)發(fā)展階段上文明成果的積淀，是人類(lèi)文明發(fā)展到一定階段上的產(chǎn)物；文明時(shí)代的城市第一次具有了城市的意義，文明時(shí)代的.城市第一次揭開(kāi)了“城市文明”的篇章。城市文明作為社會(huì )文明、社會(huì )和諧的聚焦，它在根本上標示著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展所達到的一種和諧、文明狀態(tài)。一個(gè)文明的城市只有在一種和諧、民主的運行中，才能看到“人人講文明，處處見(jiàn)真情”體現。在柏拉圖的“理想國”中，反映了西方不同時(shí)代的思想家對和諧美好社會(huì )的描繪、設計與憧憬。這也說(shuō)明了城市文明來(lái)自生活中一點(diǎn)一滴，新的風(fēng)源起一言一行。人類(lèi)正是在追求“文明國家”、“文明社會(huì )”的過(guò)程中，來(lái)提升“關(guān)系”文明，展示“城市”和“國家”文明，實(shí)現社會(huì )和諧、社會(huì )文明的。正是在這個(gè)意義上說(shuō)，文明是“和諧社會(huì )”的核心理念，核心價(jià)值。
文明讓生活更美好作文 22
曾經(jīng)被視為文明行為的左行右立，如今因多年的案例而改變，這不只是意味著(zhù)人們生活經(jīng)驗的積累，也意味著(zhù)我們心中文明的標志也不斷的改變。
正如物種不斷的計劃，文明也會(huì )隨著(zhù)經(jīng)驗的積累，思想的變化而不斷進(jìn)化。幾千年前的赤身于大地之間與如今穿衣講究，幾百年前的女子無(wú)才便是德到如今的職場(chǎng)女強人，這無(wú)一不在證明著(zhù)文明是不斷的進(jìn)化，而文明的進(jìn)化則取決于人類(lèi)的生活。
毛澤東說(shuō)：“實(shí)踐出真知�！笔堑�，人們的知識都隨生活經(jīng)驗的積累而形成，只有那個(gè)第一個(gè)用火烤食物吃的嘗試后，人們才變得與野獸不同，羞恥心的產(chǎn)生讓人們開(kāi)始穿一支部，而文明也隨其不斷的進(jìn)化。
歷經(jīng)千余年，我們的文明仍未變的完善，像最近微博熱論的問(wèn)題：文明能否在當代社會(huì )解決所有問(wèn)題呢？答案是否定的，西安奔馳店女研究生坐車(chē)大鬧即是一個(gè)很好的例子，有人問(wèn)她為什么不文明講道理，他的回答令人十分震驚，他說(shuō)我試著(zhù)用文明的方式解決問(wèn)題，而現實(shí)卻讓文明無(wú)用武之地，是的，在如今的'世界每個(gè)人的文明程度都有所不同，你用文明去解決問(wèn)題，而他人不講文明，這也讓文明毫無(wú)作用，文明不斷進(jìn)化，而每個(gè)人的文明都會(huì )受到他的家庭教養等方面原因而進(jìn)化程度不同，所以若要讓文明在世上普遍存在，每個(gè)人都應做到不斷的學(xué)習新的文明，適應新的文明，讓文明加速完善。
文明的進(jìn)化也需要人注意觀(guān)察身邊的小事，不斷積累。牛頓被蘋(píng)果砸中后想到了萬(wàn)有引力，達爾文在工作之余研究豌豆發(fā)現了基因自由組合定律。觀(guān)察了身邊小事，總結出生命大事，這便是文明進(jìn)化的根本，像上海地鐵規則的整改也因為平時(shí)所遇到的事件，從而總結出新的方法與規律，這促成了文明的改進(jìn)，讓我們的生活更加便捷友好。
印度詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“旅客只要在每一個(gè)生人門(mén)口敲叩，才能找到自己的家門(mén)�！蔽拿鞯倪M(jìn)步需要不斷的積累經(jīng)驗，最終才會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)和諧的社會(huì )。
文明讓生活更美好作文 23
這之前你或許并不了解我們江門(mén)，但如果你曾拜讀過(guò)巴金的文章《小鳥(niǎo)天堂》的話(huà)，你一定會(huì )為我們江門(mén)擁有一個(gè)如此美麗的地方——“鳥(niǎo)的天堂”而感到驕傲。
聽(tīng)上了年紀的人講，原來(lái)的小鳥(niǎo)天堂非常美麗，那里的鳥(niǎo)兒數不勝數，白鷺朝出晚歸，灰鷺暮出晨歸，一早一晚，相互交替，盤(pán)旋飛翔，嘎嘎而鳴，蔚為奇觀(guān)。巴金先生到江門(mén)之后，發(fā)現了這塊瑰寶，于是寫(xiě)了《小鳥(niǎo)天堂》。很多人看過(guò)巴老的文章后，都來(lái)獵奇，那里開(kāi)始變得人山人海，來(lái)來(lái)往往的人流把路堵得水泄不通，好不熱鬧。人們在追求商業(yè)利潤的同時(shí)，慢慢把小鳥(niǎo)天堂的純自然一面給遺忘了，一些別有用心的人開(kāi)始破壞小鳥(niǎo)天堂，他們把樹(shù)枝折斷了做柴燒，把小鳥(niǎo)捉起來(lái)紅燒，把鳥(niǎo)蛋撿起來(lái)煎燒，看到自己美麗的家園被人類(lèi)無(wú)情摧毀，驚慌失措的小鳥(niǎo)開(kāi)始一只只飛走了。
近年來(lái)，部分小鳥(niǎo)天堂附近的源居民們開(kāi)始覺(jué)醒了，他們自發(fā)地在小鳥(niǎo)天堂上種了500多棵榕樹(shù)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，小鳥(niǎo)天堂上的榕樹(shù)開(kāi)始蒼郁成林，吸引了不少雀鳥(niǎo)到小鳥(niǎo)天堂筑巢安家，小鳥(niǎo)天堂的雀鳥(niǎo)一天比一天多了�，F在你劃一小艇，沿著(zhù)小島兜一個(gè)圈，可見(jiàn)到榕樹(shù)那樹(shù)干參差交錯，橫干直枝相連，盤(pán)根錯節，上面覆蓋著(zhù)茂密的'樹(shù)葉，形狀之奇，令人驚嘆。各式各樣的、羽翼未豐的小鳥(niǎo)會(huì )嘰嘰喳喳地向你打招呼。
現在的小鳥(niǎo)天堂不時(shí)傳來(lái)嘎嘎的聲音，那是棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)在唱歌。白鶴早出晚歸，夜游鶴晚出早歸。它們要到較遠的地方覓食，它們常常結隊飛行。兩種鶴相處得很好。傍晚，夜游鶴結隊飛起，盤(pán)旋而去，一隊又一隊，非常壯觀(guān)。晨早，白鶴飛起，正當夜游鶴歸來(lái)，盤(pán)旋榕島上空，嘎嘎而鳴，襯著(zhù)天空的朝霞，真是壯觀(guān)，成了名副其實(shí)的“鳥(niǎo)的天堂”，面對如此奇景，沒(méi)有人再愿意失去它，我想對人們說(shuō)：“不要再破壞環(huán)境了，江門(mén)是我們的家，我們一定要保護它�！�
文明是一種快樂(lè )；文明是一種時(shí)代的標志；文明是一種高級的輕松，讓我們記住，江門(mén)是我家，文明靠大家。
文明讓生活更美好作文 24
地球孕育了人類(lèi)，是人類(lèi)的母親，她提供了人類(lèi)生存、生產(chǎn)和發(fā)展的最基本的前提條件——良好的生態(tài)環(huán)境。
然而人類(lèi)在不斷的發(fā)展中卻逐漸遺忘了地球的恩惠，肆無(wú)忌憚的破壞生態(tài)環(huán)境，作為地球的一員，人類(lèi)的一員，湖南的一員，我們可曾想過(guò)昔日的地球草木蔥蘢、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樣子呢？
弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園，就要認清恣意破壞環(huán)境的危害，地球雖有“水球”之稱(chēng)，但是可供人類(lèi)利用的淡水僅占總量的2。47%。
就在前幾天，我們全家去郊游；當我們路過(guò)長(cháng)沙的一家化工廠(chǎng)時(shí)，看到了工業(yè)廢水正順道往前流，那本來(lái)清澈的河水變得非常臟，一些死魚(yú)浮在水面上。再看河兩邊，草都枯萎了，小花也低下了頭。這些情景令我非常難過(guò)。
弘揚生態(tài)文明，共建綠色湖南的.班團活動(dòng)。共建綠色湖南的重要重性為主。
世界上最美的顏色是什么，毫無(wú)疑問(wèn)，是綠色。綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。
綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命、有了希望。同學(xué)們，我們是二十一世紀的新主人，國家的未來(lái)要靠我們建設，環(huán)境也要靠我們保護，我們要勇于承擔起保護環(huán)境的責任，共同維護地球母親的安全，共同創(chuàng )建和諧美好的綠色校園。
而且綠色，又不僅僅是物質(zhì)、顏色上的，共是精神上的。明東林黨領(lǐng)袖顧憲成所撰《明聯(lián)談趣》中談到一句“風(fēng)聲雨聲聲聲入耳，家事國事事事關(guān)心�！边@說(shuō)明新時(shí)代主人的我們不能滿(mǎn)足于物質(zhì)的需要，更要是精神的追求，做到物質(zhì)與精神與精神有機的結合起來(lái)，讓我們綠色校園更美好。
讓我們撿起一張紙，節約一滴水，珍惜一朵花，愛(ài)護一棵草……用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我們的承諾，弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園。
文明讓生活更美好作文 25
早晨，媽媽和我飛奔到停車(chē)場(chǎng)，迎著(zhù)朝陽(yáng)去上學(xué)，快到路口的時(shí)候，“滴滴”“滴滴滴”，唉，又堵車(chē)了，車(chē)身慢慢向前聳動(dòng)，喇叭一聲接一聲的響起�！暗巍贝潭睦嚷暟橹�(zhù)急促的剎車(chē)聲鉆進(jìn)腦海，只見(jiàn)路口癱坐著(zhù)一個(gè)老奶奶，空氣靜了幾秒后人群開(kāi)始躁動(dòng)，批判的聲音不絕于耳，其他的行人趕緊把老奶奶攙回路邊，原來(lái)她無(wú)視馬路對面的'紅燈，想趁堵車(chē)時(shí)穿過(guò)馬路，才會(huì )有剛剛這一幕。媽媽再次叮囑我，過(guò)馬路時(shí)一定要遵守交通規則，千萬(wàn)別投機取巧，否則可能會(huì )付出生命的代價(jià)！
小插曲過(guò)后，在堵車(chē)大軍中不斷前行，趕到學(xué)校時(shí)國歌已經(jīng)響起，我急忙停下腳步對著(zhù)國旗敬禮，沒(méi)想到被媽媽看在眼里。晚上回家她特意獎勵我一個(gè)雞腿，她說(shuō)我做的很好，無(wú)論何時(shí)何地，國旗升起時(shí)都要停步行注目禮，其實(shí)這件事老師已多次提醒，我和同學(xué)們都銘記于心，升旗是一件嚴肅的事情，即便在行走，我們也不忘做文明有禮的中國人，不忘時(shí)刻對祖國懷有崇高的敬意。
昨天和奶奶散步，我看到一個(gè)殘疾人叔叔用盲杖試探著(zhù)前行，看著(zhù)他走遠我越發(fā)敬佩吳大爺，因為那天發(fā)生這樣一件事：吳大爺努力的挪一個(gè)木柜，收廢品的王叔叔問(wèn)他：“老爺子，這實(shí)木柜子又沉又破，您要弄哪兒去��？”吳大爺擦擦頭上的汗回應他：“您來(lái)得正好，把它收走吧，這是我從小區門(mén)口的盲道上撿來(lái)的�！蓖跏迨逭f(shuō)：“這可夠缺德的�！比缓笏税压褡犹У搅藦U品回收站。慶幸之余，我忽然想到那些滑輪滑的大哥哥，下次再看到他們跑上盲道我一定要去制止！還有商場(chǎng)里的殘疾人專(zhuān)用電梯，總是一群手腳健全的人拼命往里擠，真有輪椅來(lái)還怎么進(jìn)去呢？文明出行不只是靠嘴巴說(shuō)，更要用行動(dòng)去做，打著(zhù)文明的旗號卻做著(zhù)不文明的事，實(shí)在讓人費解啊。
朋友們，通過(guò)這文明兩三事，我們要銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，希望我們都能成為心口如一的人，從點(diǎn)滴做起予人予己方便，用文明這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
文明讓生活更美好作文 26
文明，是我們中華民族的美德；文明，伴隨著(zhù)我們歷史的進(jìn)程，讓我國由貧窮轉為富饒，為我國的偉大復興與快速發(fā)展做出了巨大貢獻，向全世界展現了我們中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)的美德。在看了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)后，我更是深刻認識到了文明美德的重要性；也為自己傳承、弘揚中華民族優(yōu)秀文明美德立下了堅定的決心！
在這本書(shū)中，我懂得了尊重他人，懂得了勤儉節約，懂得誠實(shí)守信，還懂得了愛(ài)護環(huán)境……其中印象最深的是“爸爸媽媽辛苦了”這一課，它讓我懂得了關(guān)愛(ài)父母。老舍的父親早逝，母親為供兒子念書(shū)，咬著(zhù)牙給人家當女仆；而他也用自己的作為回報母親；鄧小平生母一直在為家人操勞，鄧小平經(jīng)常會(huì )主動(dòng)去做一些力所能及的家務(wù)活，母親去世后，他對繼母也十分孝順，成人后也對她關(guān)懷備至。這兩個(gè)小故事都讓我感動(dòng)至深，也令我不禁想起了我上次對爸爸媽媽表達愛(ài)的'事。
春節到了，除夕夜時(shí)我們全家都一起觀(guān)看了精彩的春節聯(lián)歡晚會(huì )，直到將近凌晨一點(diǎn)才睡覺(jué)，我躺在暖和的被窩里，心里盤(pán)算著(zhù)：明天是大年初一，我一定要一大早的，還趁爸媽睡在床上時(shí)給他們拜年，我邊想邊給手機設鬧鐘。第二天早上七點(diǎn)，天剛亮，我就被鬧鐘吵醒了，
雖不想起，但一想到要早起并給父母拜年便睡眼朦朧地起床了，我穿戴得整整齊齊地突然出現在爸媽床前：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān) 蔽乙徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我還沒(méi)等他們反應過(guò)來(lái)，又喊：“祝你們新年快樂(lè )、萬(wàn)事如意、身體健康、心想事成！”聽(tīng)完這祝福，他們十分欣喜，同時(shí)也祝我“永遠聰明可愛(ài)、健康快樂(lè )”。
回想此事之時(shí)，我心里也在想：其實(shí)對父母的回報與體貼不光是一句真誠的話(huà)語(yǔ)，哪怕是一杯熱騰騰的茶，一個(gè)深情的擁抱，這種種都是愛(ài)的表達，都能讓父母感到溫暖與快樂(lè )。
總之，傳承文明，踐行美德，這永遠是我們所有人應有的責任與使命。我相信，通過(guò)大家的共同努力，文明將永遠銘記在我們心中！
文明讓生活更美好作文 27
講文明講道德一直是我國優(yōu)良的傳統，可是在日益發(fā)達的社會(huì )中，很多人因為面子問(wèn)題不再把道德放在首位。
記得有一次，我和媽媽去外婆家玩，剛上車(chē)找到座位，就看見(jiàn)一位老人顫顫巍巍地扶著(zhù)車(chē)門(mén)走上車(chē)來(lái)。老奶奶環(huán)顧了四周，臉上掠過(guò)一絲不安，只能無(wú)奈地抓住過(guò)道中的扶手吃力地站著(zhù)。
看到年邁的老奶奶，我剛想站起身來(lái)把座位讓給她。突然心中閃過(guò)一絲猶豫：“我該不該給老人讓座呢？如果讓了，車(chē)廂內的乘客會(huì )不會(huì )認為我出風(fēng)頭？會(huì )不會(huì )認為我在表現自己？可是，不讓的話(huà)，老奶奶年紀這么大，她能承受住車(chē)子的.顛簸嗎？萬(wàn)一摔著(zhù)怎么辦��？”
這時(shí)，我心里竄出一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔。
小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子�！�
小惡魔說(shuō)：“別聽(tīng)她的，萬(wàn)一讓了座，別人會(huì )以為你好表現的，有必要這么做嗎？”
“讓�！薄安蛔��！薄安蛔��！薄白��！�
兩個(gè)小人的對話(huà)攪得我不知如何是好。唉，給老人讓個(gè)座也這么難嗎？我究竟是怎么了？
這時(shí)，我突然想起一件事，讀二年級時(shí)，我撿到一元錢(qián)交給了老師，老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。同學(xué)們都說(shuō)我好樣的，后來(lái)還有很多同學(xué)都向我學(xué)習，把撿到的東西物歸原主。我的一個(gè)舉動(dòng)竟帶動(dòng)班級同學(xué)養成了拾金不昧的品德。
“對，我應該給老奶奶讓座。面子哪有道德重要啊�！�
我鼓起勇氣，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這兒吧�！蔽曳鲋�(zhù)老奶奶來(lái)到座位上坐下，老奶奶感激地抓著(zhù)我的手，我清楚地看見(jiàn)她的牙齒差不多都脫落了，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)她一個(gè)勁地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！蔽抑荒軐擂蔚卣f(shuō)了聲：“不用謝�！�
很多時(shí)候，我們不是缺乏道德，我們心中都有道德這把無(wú)形標尺在衡量著(zhù)自己，只是面子問(wèn)題已經(jīng)霸占了我們幼小的心靈，我們只要放下面子，道德處處可見(jiàn)，社會(huì )處處有溫暖。
文明讓生活更美好作文 28
文明之花處處綻放，可還有人想著(zhù)去破壞它，污染它。中國的文明之花常常受到迫害，在我們的生活中就可以看到這些不文明的行為。
吐痰可恥
中國這歷史悠久的古國理應稱(chēng)為“文明之國”，但我們的個(gè)別人卻破壞了這個(gè)美譽(yù)。城市的街道上處處都是危險的“炸彈”——痰，環(huán)衛工人們也很不容易把它們清掃干凈。我看過(guò)一個(gè)采訪(fǎng)，一個(gè)外國友人問(wèn)：“你們中國吐痰的人真多，你們的身體都很弱嗎？”我聽(tīng)后臉上燒燒的，感覺(jué)很丟臉。我想：中國人在外國都隨處可見(jiàn)中文寫(xiě)的“不可隨地吐痰”的字樣，我很憂(yōu)心，個(gè)別人，丟人現眼，是時(shí)候該醒悟了。
闖紅燈，真不該
當今社會(huì )發(fā)展及快，汽車(chē)作為我們日常出行的交通工具，有些人卻錯誤地使用它們，造成交通事故。每年汽車(chē)闖紅燈出的事故正在逐年增加，我們不應該重視嗎？寧可等，也不能急。多少人因為著(zhù)急去辦事闖紅燈造成事故，被自己奪去了生命，也造成了別人的損失。我覺(jué)得這樣的人不僅可憐，更是自私，沒(méi)有一點(diǎn)遵守規則的意識，太讓人氣憤了。這種不文明的行為是可怕的，也是自私的。
亂扔垃圾的壞習慣
我所居住的城市——天水，它是一個(gè)和平美麗的城市。這里的人也是很文明的，正當這么想的時(shí)候卻發(fā)現有人亂扔垃圾，垃圾桶就在旁邊，卻偏要扔在地下。日本，他們一公里才會(huì )有一個(gè)垃圾桶，為什么他們的城市都那么整齊干凈，而我們隨處可見(jiàn)垃圾桶，可垃圾還是如山一樣堆起？中國的.文明就是這樣嗎？
我又一次深思了。在我們的班級里還有同學(xué)亂扔垃圾，我們應該從小約束自己，長(cháng)大后成為新一代文明中國人。垃圾也許是小的，可一人扔一個(gè)垃圾難道不是巨大的嗎？文明不是法律，文明是檢測一個(gè)人有沒(méi)有良知和道德的尺子。中國的文明需要我們，文明使國家進(jìn)步使社會(huì )進(jìn)步，遵守文明是我們每個(gè)人都應該思考的。
這三個(gè)鏡頭只不過(guò)是一部分，可是我們都應該深思，文明是一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家進(jìn)步階梯，是每個(gè)人必學(xué)的品質(zhì)。中國現在正需要文明！
文明讓生活更美好作文 29
一絲微笑，一份文明；一縷陽(yáng)光，一片溫馨。中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。文明禮儀是民族的傳統美德，從古至今，源遠流長(cháng)。文明禮儀是規范每一個(gè)人日常的生活行為，是個(gè)人素質(zhì)和修養的體現。從上小學(xué)至今，已將近兩周年，在老師的辛勤培育下，我在各個(gè)方面得到了鍛煉，取得了很多好成績(jì)。尤其在文明禮儀方面，學(xué)到待人接物的`禮儀規范，養成謙和禮讓?zhuān)Y貌待人的文明好習慣。這些都堅定了我做文明小使者的信心！
我做文明小使者，每當我乘車(chē)時(shí)看到有年邁的老爺爺、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨，我馬上主動(dòng)給他們讓座，看到他們不再吃力的樣子，我開(kāi)心地笑了。
我做文明小使者，當我看到小區花園里到處都是小朋友們扔下的各種食品包裝時(shí)，我主動(dòng)去清理干凈，保持小區的環(huán)境整潔，看著(zhù)干干凈凈的小區，雖然我累得滿(mǎn)頭大汗，心里卻很高興。
我做文明小使者，每當在學(xué)校我發(fā)現同學(xué)遇到困難，我會(huì )毫不猶豫地去幫助他，使他沒(méi)有煩惱。只有同學(xué)都快樂(lè )，我才能感到更快樂(lè )。
我做文明小使者，每天我都爭取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，雖然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、掃掃地、收拾書(shū)桌、疊疊衣服，這樣爸爸、媽媽就少了一份辛苦。
我做文明小使者，當我發(fā)現有的小朋友在草地上玩火，我會(huì )去勸阻他們，告訴他們：“玩火很危險，如果引起了火災怎么辦呀！”
我做文明小使者，當姥爺要和其他行人一起闖紅燈過(guò)馬路時(shí)候，我及時(shí)拉住了他，我告訴姥爺：“交通安全很重要，不要盲目跟從錯誤行為！”
我要好好學(xué)習、天天向上，只有掌握更多的知識，人才能更加文明，將文明的行為傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國就能變得更美好。文明無(wú)處不在，它就在每個(gè)人的一言一行中�！叭藷o(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國家無(wú)禮則不寧”。 成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面對生活！
文明讓生活更美好作文 30
說(shuō)起文明，我國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長(cháng)，從非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)開(kāi)始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要位置。文明是什么?文明就在我們身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難是的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(cháng)是的一聲問(wèn)早，問(wèn)好，是不小心撞到別人時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的`舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……
文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，也讓文明伴隨著(zhù)我們的進(jìn)步。
近期，同學(xué)們是否注意到，我們的學(xué)校到處可見(jiàn)一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)：每天早晨我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿(mǎn)的背著(zhù)書(shū)包，陸續走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句“爸爸媽媽再見(jiàn)!”“老師，早上好!”讓老師、父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)，我們的同學(xué)自覺(jué)的做著(zhù)值日工作，把我們的校園打掃的干干凈凈，使我們的同學(xué)能有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出，花壇中玩耍的同學(xué)少了，出操的腳步更有力了，“對不起，沒(méi)關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了。同學(xué)之間多了一份謙讓?zhuān)�有……這些文明現象難道不值得我們延續下去嗎?
但反思我們的所作所為，你會(huì )感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身上，在一些同學(xué)的身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為：忘穿校服、忘戴胸卡……在我們的校園里、教室內、樓梯上，那些與我們的校園格格不入的紙屑是不是你扔的?預備鈴早已響過(guò)，你是不是還在左顧右盼，忙著(zhù)說(shuō)話(huà)……
同學(xué)們，昨天的習慣，已經(jīng)造就今天的我們，讓我們從現在做起，用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷布滿(mǎn)整個(gè)新風(fēng)校園。
文明讓生活更美好作文 31
“嗖.嗖.嗖”，咦？是什么聲音呢？哦！原來(lái)是老師正帶走同學(xué)們乘著(zhù)精致的宇宙飛船去宇宙旅游呀！
宇宙可真美，斑斑點(diǎn)點(diǎn)秀出了她的美麗，一閃一閃亮晶晶，星球們都在炫耀自己，火星弟弟搶先說(shuō)：“你們瞧！我滿(mǎn)臉通紅 ，給宇宙媽媽帶來(lái)了微笑�！蹦拘歉绺缃又�(zhù)說(shuō)“我才是最漂亮的，我給宇宙媽媽帶來(lái)了和藹�！薄í毜厍蛎妹迷趥牡亓鳒I：“人類(lèi)啊人類(lèi)！如果你們再不文明起來(lái)，我將會(huì )永永遠遠地被宇宙媽媽拋棄在垃圾堆里的，是你們的臟話(huà)粘滿(mǎn)了我的.全身，是你們的懶惰使我腰酸背疼，求求你們文明一點(diǎn)吧！”聽(tīng)了母親的這些話(huà)，我們慚愧地低下頭。
我們決定去那遙遠的文明球參觀(guān)。漂流極了，街道上人來(lái)人往，一塵不染，人們都遵守著(zhù)交通秩序，人們見(jiàn)了面總忘不了說(shuō)聲：“您好！”做錯某些事總會(huì )說(shuō)：“對不起.我錯了.請原諒�！背鞘幸矓[設得井井有條，垃圾們也分了“家”，有果皮垃圾屋.塑料垃圾屋.食物垃圾屋.廢電池垃圾屋……你瞧！
它們睡得正香呢！一眼望去，一大片綠陰映入眼簾，難道這就是文明球的“心臟”嗎？樹(shù)木在歡快地呼吸，小動(dòng)物在林中蹦蹦跳跳，不知多么快活。怪不得這里的空氣這么新鮮，原來(lái)是有一個(gè)森林之肺呀！“咚——咚——咚”，河水正在和魚(yú)兒嬉戲，它為河水里沒(méi)有垃圾而高興。難怪這里的人們每天都快快樂(lè )樂(lè )地生活。 “偉利，偉利起床了，天都快黑了！”小伙伴把我從夢(mèng)中喚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，要是地球人也像文明球人一樣那該多好��！我們一起出去玩吧！無(wú)奈間我只好同意了。 一出門(mén)就聞到一股汽車(chē)排出的臭味，難聞得讓我直咳嗽，路旁的大樹(shù)披上了一層黑漆漆很難看的衣裳，這些污染源都是汽車(chē)排出的黑氣造成的，況且大樹(shù)腳下還有一些果皮碎紙。
人們一點(diǎn)兒也不遵守交通秩序，闖紅燈.不走斑馬線(xiàn)……而且還有一嘴罵人的臟話(huà)，整天過(guò)著(zhù)大大罵罵的生活。 文明吧！快樂(lè )吧！行動(dòng)吧！
文明讓生活更美好作文 32
生活像五線(xiàn)譜，文明的行為是線(xiàn)譜上那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，沒(méi)有音符的五線(xiàn)譜是殘缺的。因此，生活需要文明。
文明就是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理，文明也是衡量一個(gè)人品質(zhì)修養的試金石，但實(shí)踐起來(lái)卻很難！
在校園內，不文明的現象隨處可見(jiàn)：有的同學(xué)喝完牛奶的瓶子便當籃球來(lái)投，投中了沾沾自喜，沒(méi)投中便視而不見(jiàn)地走了；還有的同學(xué)摘下滿(mǎn)樹(shù)的葉子，給別的同學(xué)帶來(lái)了個(gè)天女散花的感覺(jué)。這還是人們口中說(shuō)的文明嗎？
社會(huì )上種種不文明的.行為：離亮綠燈還有一秒鐘的時(shí)間，一條腿己邁上了斑馬線(xiàn)；美麗的樹(shù)干上，登上一只腳，花兒悄然落地；清澈的小溪，一只魔爪向河里的魚(yú)兒招手……
那天，媽媽讓我獨自?xún)鹤呋丶�。剛出校門(mén)，眼前的景象令我大吃一驚：幾位漂亮的阿姨在校門(mén)口發(fā)宣傳單，三三兩兩的小朋友紛紛接過(guò)了宣傳單，沒(méi)看幾眼便把它拋之腦后。一張張宣傳單如同一片片翩翩起舞的樹(shù)葉，作文在空中盤(pán)旋了好一會(huì )兒，眨眼間便落在了馬路上，馬路仿佛被穿上了件花衣裳�？粗�(zhù)眼前的一幕，我心中好不難過(guò)，仿佛有千萬(wàn)把利箭，扎著(zhù)我的心。
心動(dòng)不如行動(dòng)。我貓著(zhù)腰，撿起一張張宣傳單……就這樣，不知撿了多久，己累得筋疲力盡，不得不扭扭脖子再繼續撿。一個(gè)轉身，原本花花綠綠的馬路，已煥然一新。踮起腳尖，模糊地看見(jiàn)一個(gè)小女孩把我視為榜樣，也跟著(zhù)沿路撿起宣傳單。更遠處，又有一名小男孩也充當文明小天使。
看著(zhù)手中厚厚的一沓紙，我若有所思……但愿我們的文明行為能像星星火炬那樣傳遞下去，讓生活的音符在線(xiàn)譜上跳躍得更歡。
文明就在我們身邊，可能我們會(huì )不經(jīng)意地遺忘它，有時(shí)文明會(huì )離我們有幾十公分的距離，有時(shí)可能只有十幾公分的寬度，又有時(shí)只有一張紙的厚度，就看你愿不愿意走近它。
文明在我心中，讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，為我們的美好生活添磚加瓦。
文明讓生活更美好作文 33
古時(shí)晦澀文體難以適應現代發(fā)展，文學(xué)改良便應運而生，為的是揮散迷霧，便于人們找尋真理。但眼觀(guān)當下，“改良”與“復興”亂象叢生，浮于表面的“創(chuàng )新”比比皆是，新潮娛樂(lè )立于高位，文學(xué)明珠再度蒙塵，其可怪也歟？
似乎“與時(shí)俱進(jìn)”的口號喊得太久，所以什么都要去改良一番，創(chuàng )新一下才能同新時(shí)代相得益彰。
于是原先保存完好的特色遺跡，打著(zhù)“吸引旅游”的旗號翻新整弄成千篇一律的“古村聚落”；于是高山之上寺廟亭臺，被強行粉刷成五顏六色的“農家樂(lè )”，充滿(mǎn)自信地堆高幾層去展示自己非同尋常的審美品味；于是推開(kāi)古時(shí)樓閣，乍然入眼地就是一座充滿(mǎn)后現代工業(yè)化氣息的電梯，環(huán)顧四周對身處之地究竟是滕王高閣還是酒店大堂驚疑不定。如這般“銳意創(chuàng )新”行徑，除了彰顯雄厚財力肆意揮霍文化資源之外，當真一無(wú)是處。
當生搬硬套的古風(fēng)詞句溢滿(mǎn)屏幕，還偏偏要說(shuō)著(zhù)“復興傳統文化”；當不知無(wú)罪的思想理論甚囂塵上，還分明在喊著(zhù)“與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng )新”；當那些所謂高知披上虛假學(xué)歷偽裝，還理所當然地接受周?chē)速澝雷ＹR。何其可笑？
正如近來(lái)“漢字改音”一事再掀波瀾，誠然，將古人相對晦澀的讀音，修改成為現代普遍說(shuō)法，方便人們認識似乎無(wú)可厚非，但于文字之下蘊含的傳統韻味舊時(shí)風(fēng)雅，也終將同那些被修改的讀音隱沒(méi)于時(shí)代洪流。
與時(shí)俱進(jìn)是遷就文明，絕非遷就文盲。復興傳統，是弘揚仁義禮智之美德，而不是一堆不知所謂的詞混雜成一句不明所以的句子，這不是傳統文化的復興，只是陳詞濫調的詐尸。
恰如余秋雨先生所言，文化上真正的`高峰可能是被云霧遮蓋數百年之久的，這種云霧主要是朦朧在民眾心間。
“文化”若是成為標榜自我身價(jià)的高檔產(chǎn)品，立學(xué)若是只為了趨附于資本的紙醉金迷，繼續以錯誤的立場(chǎng)去衡量文化的意義，那么真理難明，舊俗難去之現狀也將繼續束縛著(zhù)我們朝更高一階的文明邁進(jìn)罷。
文明讓生活更美好作文 34
文明是無(wú)處不在的，只須大家細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，文明其實(shí)就在大家身邊。
在大家小區，有一位阿姨，她是一名清洗工，自從她搬進(jìn)大家小區，小區天天都干干凈凈的，就連小紙屑她都不放過(guò)，只須見(jiàn)到隨手就撿起來(lái)。我問(wèn)他：“如何這么點(diǎn)東西都在乎呢?”她說(shuō)：“積沙成塔，這么點(diǎn)小紙屑，雖然沒(méi)什么，卻給環(huán)境帶來(lái)很大的不美觀(guān)�！敝�，我一直細細地觀(guān)察她。
一天晚上，因為停電，天黑得伸手不見(jiàn)五指，幸虧那盞無(wú)需電的燈，照亮了黑暗。這天晚上很涼爽，于是大家攜帶吃的到公園的石凳子上坐著(zhù)邊吃邊聊，吃得津津有味，聊得興致勃勃。但他們太懶，把垃圾丟得滿(mǎn)地都是。這個(gè)時(shí)候，那阿姨神不知鬼不覺(jué)地出現了，生氣地喝道：“你們是否知道如此丟垃圾，這給大家一同生活的美好家園帶來(lái)了多大的害處，假如這兒變成臭熏熏的垃圾場(chǎng)，天天聞著(zhù)臭味，大家會(huì )生活得高興嗎?”旁邊有人小聲說(shuō)：“多管閑事�！卑⒁滩](méi)理會(huì )，接著(zhù)口吐蓮花：“地球是我家，環(huán)境靠大伙!假如地球環(huán)境被破壞了，大家就會(huì )失去美好的家園，到時(shí)候災難會(huì )即將來(lái)臨到大家的頭上，大家便會(huì )從世界上消失，醒悟吧!只須大家每個(gè)人都動(dòng)動(dòng)手，大家的家園會(huì )變得愈加美好，只須大家不亂丟垃圾，愛(ài)惜環(huán)境，地球就會(huì )多一份保障�！迥切┤寺�(tīng)得瞠目結舌，忽然間恍然大悟，在阿姨地帶領(lǐng)下紛紛動(dòng)起雙手將垃圾扔到垃圾桶里。阿姨笑了。從此，周?chē)腵環(huán)境也愈來(lái)愈好，講文明的人愈來(lái)愈多。的確，那位阿姨就是一位很講文明的人，由于她心中一直堅信著(zhù)：“保護環(huán)境，每人有責，我要給大伙做個(gè)榜樣，假如沒(méi)人站出來(lái)做個(gè)榜樣，那地球將失去它的輝煌�！�
地球就需要像阿姨如此文明的人，文明就在大家的身邊!地球是大家的家，是大家的媽媽?zhuān)切﹤Φ厍驄寢尩娜�，為了大家的家，為了大家的將�?lái)，為了大家的子孫后代，你們住手吧!地球也會(huì )因大家的愛(ài)惜而變得絢麗多彩。
文明讓生活更美好作文 35
花開(kāi)無(wú)聲，可是卻會(huì )給人們帶來(lái)宜人的清香，正如我們在不經(jīng)間一些溫暖的行為會(huì )默默為這個(gè)城市增添一份色彩。
爺爺是個(gè)老古板，聽(tīng)說(shuō)年輕的時(shí)候當過(guò)兵，他總是將“嚴于律己”這四個(gè)字當成人生信條。他一手將我拉扯大，對我的管教非常嚴厲，甚至可以說(shuō)嚴苛。我小時(shí)候不懂事，總是埋怨他。
全家人一起吃飯，長(cháng)輩不動(dòng)筷，晚輩不能動(dòng)；吃飯不能吧唧嘴，喝湯不許吸溜；夾菜時(shí)不許在碗里挑三撿四，夾到什么吃什么，更不許吃飯說(shuō)話(huà)；“坐如鐘，站如松”也就是坐姿端正、站立行走要抬頭挺胸；家來(lái)客人，要謹記：茶七，飯八，酒滿(mǎn)；別人講話(huà)時(shí)不許插嘴，打噴嚏時(shí)要捂嘴轉臉低頭……
“做人要有規矩�！边@是爺爺老掛在嘴邊的。這么多規矩如枷鎖般縛在我身上，看到同齡的孩子可以撒嬌任性，幾乎沒(méi)有與我相似待遇的，我當時(shí)非常羨慕，同時(shí)又埋怨起爺爺來(lái)，因此沒(méi)少挨揍。由于爺爺的`軍士般強硬的教導，我不得不從小就學(xué)會(huì )自我克制和恪守紀律。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這些條條框框賦予我的叫文明素養和家庭教養。舉手投足之間展現的點(diǎn)滴細節，宣揚著(zhù)做人的基本準則。
于是，我總是將文明用語(yǔ)掛在嘴邊，記在心間，并成為習慣；于是，我總是耐心聆聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，再發(fā)表自己的看法；于是我連任同學(xué)們不待見(jiàn)的班級勞動(dòng)委員，干活時(shí)總是心情愉快地哼著(zhù)歌；于是，我嚴于律己，禮貌待人，成為同學(xué)們的榜樣、表率；于是，當別人遇到不如意事，唏噓哀嘆時(shí)，我學(xué)會(huì )不抱怨，微笑面對……
舉手投足是一把尺，它是衡量人的內在含金量的標準。也是衡量一座城市文明是否的標桿。
我愈發(fā)地明白了爺爺的良苦用心，也愈發(fā)的感謝他。人生是一種哲學(xué)，體現在我們的舉手投足之間。行動(dòng)前多想想，讓不經(jīng)意的小舉動(dòng)體現出一份溫暖，一份修養。爺爺通過(guò)嚴厲的教育告訴我，要做一個(gè)秉承中華傳統的人，做一個(gè)有文明素養的人，而且這風(fēng)雅高貴的中華文明之風(fēng)，應代代相傳！
文明讓生活更美好作文 36
中華經(jīng)典名篇，蘊含著(zhù)中華五千年以來(lái)的優(yōu)秀思想，優(yōu)秀品德。我希望學(xué)�？梢耘鷾释婆e中華傳統文化的書(shū)篇。不僅是為了號召學(xué)生們心中對傳統文化知識的渴求，也可以豐富本次中華誦讀經(jīng)典的內容深度和形式的廣度，使我們可以在品讀中華經(jīng)典的同時(shí)，使中華文明的智慧更深入的升華，培養我們的閱讀習慣以及增強我們的文化自信。
中華文化，博大精深。在五千年的文化底蘊支持之下，使我們的'底氣十足。千百年來(lái)被送稱(chēng)為經(jīng)典的，無(wú)一不是體現了那個(gè)時(shí)代的精神，是那個(gè)時(shí)代文化思想的精華。品讀儒家經(jīng)典，可以深入了解四書(shū)五經(jīng)的魅力，佩服古人的精神，了解“仁”的思想核心，知曉一個(gè)正確的意識是如何付諸實(shí)踐和兼收并蓄的，這有利于使當代的我們更好的培養社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培養正確的世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。例如《三國志》使我們明史，《紅樓夢(mèng)》讓我們在故事中培養高尚的情操�！端疂G傳》讓我們在無(wú)數綠林好漢之中品讀俠肝義膽，助就我們的堅韌性格的養成。有志者自有千方百計，無(wú)志者自感千難萬(wàn)難。
中華文化，源遠流長(cháng)。從古至今，中華文化的傳承意義從未止步。不論是傳統文化或是優(yōu)秀的品德，都一一在目，隱藏在中華文化的經(jīng)典之中，我們在誦讀經(jīng)典的同時(shí)，也要注重從其中提取時(shí)代的精華，讓我們認識中華經(jīng)典中的發(fā)展和傳承，過(guò)程性十分明顯，使我們能擁有更加豐富，立體的中華經(jīng)典的品讀特色以及更加有活力的文化自信心。
在當今現在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)信息爆炸的時(shí)代，各種信息蜂擁而至。這要求我們從中挑選有內涵的文章或信息。在碎片化閱讀成為一種習慣時(shí)，品讀經(jīng)典的重要性也就更加不言而喻了。在祖國的建設繁榮期，作為接班人的我們，更要對自己負責，對祖國的未來(lái)，民族的復興獻上自己的能力，功成不必在我，功成必定有我的理念，應使我們每個(gè)人都認真品味，認真踐行。
時(shí)代的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們響應號召，共同培養和誦讀文化經(jīng)典的魅力。明鑒史實(shí)，吸收經(jīng)典的精華。品經(jīng)典，誦文明，踐行更有價(jià)值的自我。
文明讓生活更美好作文 37
“文”是對應“武”而言的，兩者都是講人和人，機構和機構，階層和階層，民族和民族，國家和國家之間的關(guān)系——“武”是叢林法則，誰(shuí)拳頭大誰(shuí)說(shuō)了算，大家對抗，而“文”則是不妨大家坐下談一談，“文”的本意里有紀錄雙方誠信的意思，就比如我們現在說(shuō)簽個(gè)合同，簽個(gè)條約之類(lèi)，大家合作；總之武是摧毀，文是建設。
所以文明不過(guò)就是“文”的那一部分比較明顯，至少多過(guò)“武”的部分，也就是文明更愿意建設而非摧毀。因此每天喊打喊殺的，大體不能算文明人。
孔夫子說(shuō)“郁郁乎文哉”，就是說(shuō)“文”是發(fā)展、生長(cháng)、具有親生命性的，因此孔子才會(huì )“制禮”——“禮”的本質(zhì)是要人們克制“武”的傾向，所謂“克己復禮”，也就是通過(guò)“禮”來(lái)規范人的行為舉止以達到“文”的目的。
為了讓人能夠更好滴遵“禮”，孔子還強調說(shuō)要通過(guò)“作樂(lè )”來(lái)調整改變一個(gè)人的狀態(tài)，這樣他就能很好滴達成“克己”。比如音樂(lè )可以讓人平靜下來(lái)，也可以讓人振奮起來(lái)。此所謂中國的“禮樂(lè )文明”，很有建設性。
我們現在經(jīng)�？吹秸f(shuō)什么“文明入侵”／“文明的.沖突”那都是不準確的，如果說(shuō)文明總是這么具有侵略性，那么這個(gè)文明一定是不會(huì )長(cháng)久的，也就是缺乏韌性的。
我中華民族上下五千年，其間分裂、戰爭遠多于承平之時(shí)，異族外強入侵占領(lǐng)亦有之，為何能依然屹立不搖，不似其他文明古國到如今只成為斷壁殘垣、歷史追憶？這種韌性的根源也就在于我們文化中“禮樂(lè )文明”強調文而不非武的內核本質(zhì)。
再觀(guān)今日之世界，二戰之后建立的全球文明體系正可能受到嚴重威脅，國家之間出現逆全球化趨勢走向對抗，地區之內利益愈發(fā)難以平衡走向分裂，宗教沖突、種族沖突、貧富沖突，各種極端思潮走上前臺，“文”在消退，“武”在滋長(cháng)。
人類(lèi)歷史上每一次文明浩劫都是因為“武”上臺壓制了“文”。這一次，能否堅持文明的韌性可能對全世界都很重要！
尤其是我們中國自己！
文明讓生活更美好作文 38
記憶中，總有一些"風(fēng)景"讓人為之動(dòng)容，在腦海中形成一道道美麗的風(fēng)景。
每周五的奧數課都是媽媽陪我去。媽媽的駕駛技術(shù)很好，一路上松柏樓房，仿佛是碎影一般閃過(guò)眼簾，一路綠燈，我們邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )邊聊天，車(chē)速在媽媽的控制下張弛有度。
快到一個(gè)十字路口了，媽媽慢慢減下速來(lái)，我定睛一看是綠燈呀，為什么不走呢？我有點(diǎn)不解，我朝四周望了望，只見(jiàn)一位老爺爺緩緩地要過(guò)馬路，他還沒(méi)走到人行橫道，四面的車(chē)就已經(jīng)停在了斑馬線(xiàn)外，這個(gè)路口仿佛一下子安靜了……人們都耐心的等待著(zhù)，就連公交車(chē)也穩穩地停在了人行橫道外。
老爺爺知道自己走得慢，他招手和停下來(lái)的司機們說(shuō)："你們先過(guò)吧！"此時(shí)大家把頭都伸出窗外，跟那位爺爺說(shuō)："大爺，您先過(guò)吧，我們不著(zhù)急！"這聲音匯集在一起，仿佛是一股文明之風(fēng)，禮讓之風(fēng)，理解之風(fēng)，吹入每個(gè)人的心里，讓人心生暖意，直到那位爺爺過(guò)了馬路大家才緩緩行駛�？粗�(zhù)眼前的這一幕，媽媽和我娓娓道來(lái)："孩子，你知道嗎？現在我們太原市的大街小巷，只要是人行橫道，機動(dòng)車(chē)輛的司機都會(huì )為行人主動(dòng)讓路。"
"是的媽媽?zhuān)疫^(guò)馬路時(shí)也有叔叔阿姨停下車(chē)來(lái)，等我過(guò)馬路。"
"孩子，你看我們太原不僅市容市貌變得越來(lái)越美，在傳統文化的熏陶下，文明禮讓更是在現代社會(huì )中發(fā)揚光大，市民素質(zhì)不斷提高，才會(huì )有今天溫暖的.一幕呀，"
就這樣，我和媽媽聊著(zhù)聊著(zhù)就到了上課的地點(diǎn)，我們從容地停下車(chē)來(lái)，并沒(méi)有因為我們讓行了一位老爺爺過(guò)馬路便遲到了。上樓的時(shí)候，我不禁哼起了歌，心情無(wú)比愉悅。
街頭的那一幕就像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，吸引著(zhù)我，感染著(zhù)他，正是我們心之向往的文明城市。
文明讓生活更美好作文 39
文明就像春雨，擁有它，大樹(shù)才能抽出新條，到枝繁葉茂時(shí)為我們遮陽(yáng)庇蔭；花朵才能含苞待放，到百花爭妍時(shí)散發(fā)迷人芳香；莊稼才能茁壯生長(cháng)，到金秋收獲時(shí)滿(mǎn)足我們的需要。
春雨貴如油，文明是比一切榮華富貴、權勢地位都重要的。它體現一個(gè)人的品行，是一個(gè)人進(jìn)步的先決條件。一座城市更是如此，文明是城市發(fā)展的重心，是一座城市的精神支柱。
成都擁有悠久的歷史，三星堆、金沙遺址無(wú)不見(jiàn)證了它古老的'文化文明。蜀繡是人們用勤勞與汗水取得的成就，人們將文明一直延續到現在。
成都的悠閑也是一種生活的文明的表現。它在現代化中保留了清新而優(yōu)雅的歷史元素。茶館在小街小巷里隨處可見(jiàn)，那是人們在休息時(shí)與朋友、家人拋掉繁忙的工作，談?wù)撔腋５纳畹臏剀靶〉�。成都的小吃也是美名遠揚，成都的“好吃嘴兒”很多，因為人們很能在飲食里去享受生活，享受生活的樂(lè )趣。公園里，府河邊，許多老人在練習太極、武術(shù)、舞蹈，甚至一局棋也能引來(lái)很多人圍觀(guān)。曾經(jīng)在游泳池遇見(jiàn)一位老太太，老太太年齡雖大，但精神不老，每天堅持游泳、跑步，為的就是能夠健康、快樂(lè )。
人們的生活很慢，很悠閑，但成都發(fā)展的腳步從未停止，成都的經(jīng)濟建設也在不斷地加快。地鐵的修建能夠方便交通，在修建時(shí)會(huì )給人們帶來(lái)不便，但大家的寬容和理解使地鐵施工順利進(jìn)行。成都對外的交流也在不斷增多。
成都的精神文明更為閃亮，特別是思想道德方面，我想從這次汶川地震最能夠顯現出來(lái)。成都人不畏懼災難，不畏懼困難，團結一心，有組織地幫助災區。這與成都人熱情好客的品性是不可分割的。熱情接待到成都游玩的人，熱心幫助身陷困境的人。以微笑蔑視一切困難，用微笑迎接每一個(gè)清晨，帶著(zhù)微笑播種每個(gè)希望，懷著(zhù)微笑收獲每一個(gè)碩果。
文明校園，文明工廠(chǎng)，文明交通……成都在為每一個(gè)角落畫(huà)上文明的一筆，與文明攜手共進(jìn)。
文明讓生活更美好作文 40
文明是什么?或許哪個(gè)也說(shuō)不了解文明的具體含義。文明或許就是一段廢紙與垃圾桶之間的距離。文明的人不肯定是學(xué)識淵博的人，他可能是蕓蕓眾生中一個(gè)平平凡凡的那個(gè)人，但他肯定是凈化社會(huì )環(huán)境的人。
在大家的身邊，文明的事例肯定有非常多。但在我身邊，讓我最不可以忘記的，是那個(gè)小姑娘燦爛的微笑。她就像一位漂亮的小天使，用她那小小的魔法棒，把我的心靈照亮。
那天下午，小雨正淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我站在門(mén)口，等待著(zhù)還未下班的母親。無(wú)聊時(shí)，就仔細打量著(zhù)街上的行人。忽然一間門(mén)店門(mén)口的一個(gè)小姑娘闖入了我的視線(xiàn)，我注意到她，不是由于她有華麗的衣裝，更不是由于她有驚艷的'外表，只是由于她臉上的一抹淡淡的微笑。她手里正拿著(zhù)一根棒棒糖，搖晃著(zhù)兩條小辮子，用力地扯下了包裝紙�？墒撬](méi)立刻把棒棒糖吃掉，而是在四處張望，好像在探尋著(zhù)什么?這舉動(dòng)令我十分好奇，她到底在找什么?她仿佛找到了，拿起雨傘，提著(zhù)一個(gè)淺易的袋子朝雨中走去。
這個(gè)時(shí)候的她，一手要拿著(zhù)糖，一手還要要拿著(zhù)傘，又要拿著(zhù)手提袋，手里還要攥著(zhù)那張糖紙，這使她的半個(gè)身子都受到了小雨的“滋潤”。我心中不禁想到：“扔掉那張糖紙算了，留著(zhù)有哪些用?”她突然停在了一個(gè)垃圾筒的旁邊，該不會(huì )是……只見(jiàn)她小心翼翼地將糖紙扔進(jìn)了垃圾筒，臉上露出了認可的笑容，然后歡快地把那個(gè)棒棒糖放進(jìn)了嘴里�？吹竭@一幕，我對我剛才的想法而感到愧疚，小姑娘都能做到的文明，我卻想都沒(méi)想到。
現在，那個(gè)小姑娘的樣貌我已記不清了，可她燦爛的笑容卻長(cháng)久留在了我心中，它每時(shí)無(wú)每刻地照耀著(zhù)我的心靈，引領(lǐng)著(zhù)我去做一個(gè)文明的人。
文明之人最好看的，文明無(wú)時(shí)無(wú)刻都在大家的身邊，只須大家多留神觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。大家每一個(gè)人都應爭做文明之人，爭做最好看的之人。讓大家攜起手來(lái)，一同建設大家文明、和諧的社會(huì )家園吧!
文明讓生活更美好作文 41
這個(gè)寒假，我在家觀(guān)看了《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》。大賽的過(guò)程以千年文明為伴，與中華經(jīng)典同行。通過(guò)觀(guān)看經(jīng)典誦讀大賽，我學(xué)習了博大精深的中國傳統文化，體會(huì )到了其中的精華。
首先是“古詩(shī)大比拼”，當我還在絞盡腦汁的想有哪些包含“江”“湖”的詩(shī)句的時(shí)候，臺上的選手們已經(jīng)流利的答出了一句又一句的經(jīng)典�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍”多么美的`意境；“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”讓人聽(tīng)上去無(wú)比的蕩氣回腸；“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”那份不得志的孤傲亦體現的很美。平淡的文字從他們口中說(shuō)出是那樣的溫婉柔暢，是那樣的振聾發(fā)聵，讓我一次又一次感受著(zhù)國學(xué)經(jīng)典的蕩氣回腸。
接下來(lái)的“美德大考驗”，餐桌上選手的表現處處體現著(zhù)中華民族的傳統美德。對待同伴謙恭禮讓?zhuān)ハ鄮椭�；對待長(cháng)輩文明禮貌，謙恭有加。中華民族五千年的文明禮儀在他們身上體現的淋漓盡致，這也讓我深深的感受到了中華文明的博大精深�？粗�(zhù)他們的表現我真的自嘆不如。在以后的時(shí)間里我一定要更多的去學(xué)習中華民族的傳統禮儀，表現的像他們一樣好！
中華民族五千年的文明，每一個(gè)經(jīng)典中都蘊藏著(zhù)一個(gè)深深的哲理，只要我們細細的去品味，總能從期中悟出一個(gè)道理來(lái)�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，讓我懂得了只要專(zhuān)心致志，朝目標奮發(fā)，就不會(huì )有克服不了的困難；“人心齊，泰山移”，告訴了我要與朋友團結一心，共同進(jìn)取，任何困難都攔不了我們；“欲知天下事，須讀古今書(shū)”，令我明白了書(shū)能給予人知識，要多去閱讀；“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”令我明白了只有多學(xué)習才可以取得進(jìn)步。
我們是祖國的花朵，是祖國未來(lái)的希望，是傳播和繼承文明的使者。滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�；蛟S那古老的青銅器早已銹跡斑斑，但書(shū)寫(xiě)在其中的中華文化依舊輝煌。仰望于詩(shī)詞歌賦，沉醉于紙墨筆硯。讓我們跨越時(shí)間和空間，去觸摸千年前古人的文明與智慧。
文明讓生活更美好作文 42
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！在生活中，人人都有許多不好的陋習，但我們并沒(méi)有想過(guò)這種陋習會(huì )給我們這文明的世界帶來(lái)很大的危害�？墒俏覀儽M管知道陋習對我們不好，可我們并沒(méi)有去改掉這個(gè)陋習。反之我只是越來(lái)越習慣這種陋習。我們不必埋怨這個(gè)社會(huì )的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會(huì )的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì )起到應有的作用。
陋習，時(shí)時(shí)刻刻在危害我們的環(huán)境，侵害著(zhù)我們的'身體，隨地吐痰，隨手丟果皮紙屑，飯前便后不洗手，不勤剪指甲，隨便在蕩著(zhù)灰塵的小攤買(mǎi)小吃，這些不好的行為習慣會(huì )使許多人得上可怕的甲肝，乙肝，非典等傳染性疾病。我記得在去年，他們都說(shuō)‘’2012/12/21‘’，是世界末日，可是你們有想過(guò)為什么會(huì )有世界末日呢？為什么地球會(huì )被毀滅么？那是因為人們不愛(ài)護環(huán)境，不愛(ài)護動(dòng)物。沒(méi)有把文明放在心中。久而久之變成為這樣。世上沒(méi)有十全十美的人，但是在那十全十美之中你的文明達到了么？十全九美，最后一美可能就是你沒(méi)有把文明放在心中，因為你有太多的陋習，正因為你的陋習，它可能是你生命最可惡的東西，它可以迫害你的身心健康，它也同樣可以要你一無(wú)所有。在生活中，也有很多不好的習慣，最傷腦筋的生活無(wú)存，缺乏條理性，東西亂擺亂放，做事隨意性太強，有始無(wú)終，時(shí)間觀(guān)念差，拖拖拉拉，效率不高，也沒(méi)有養成自己的事情自己做的好習慣過(guò)多的依賴(lài)別人。讓我們告別陋習吧，而陋習的地熱就是文明所以我們要支持文明，
讓我們走出陋習，走向文明。
文明讓生活更美好作文 43
曾經(jīng)和幾個(gè)朋友去一個(gè)小區串門(mén)。那是一個(gè)綠化得很美的小區，剛走進(jìn)小區門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)小姑娘正蹲在草地上方便。正是下午3時(shí)的光景，同行的一位朋友說(shuō)，那孩子的行為太煞風(fēng)景。幾個(gè)人隨意聊著(zhù)就過(guò)去了，和我走在一起的妹妹卻停下腳步向那女孩子走去。
那女孩子已經(jīng)站起身。妹妹問(wèn)：“你多大了？”那孩子說(shuō)：“8歲了�！�
“8歲已經(jīng)是大孩子了，不可以隨便在外面大小便的，讓別人看見(jiàn)多不好啊。下次記著(zhù)去廁所�！蹦桥⒆颖犞�(zhù)一雙大眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。
妹妹扭臉趕上了我，她說(shuō)遇見(jiàn)這樣的事我就愛(ài)管，可能那孩子家人沒(méi)教過(guò)她這些事，我跟她這樣一說(shuō)，下次她興許就知道了，也許還能影響她周?chē)男』锇�。我心里為妹妹的行為點(diǎn)贊，路過(guò)指責不如走過(guò)去對孩子說(shuō)明白。
家里電腦出了毛病，我抱著(zhù)電腦去找保修的賣(mài)家。剛出門(mén)，天上飄起了毛毛細雨，我打了輛出租車(chē)直奔電腦店。到了那里才發(fā)現男主人有事不在，只有看店的女主人。她問(wèn)明了情況，似乎有點(diǎn)怯意，給老公打了電話(huà)，確定老公暫時(shí)回不來(lái)。我說(shuō)你就自己試試吧，多經(jīng)歷才會(huì )長(cháng)本領(lǐng)。在我的鼓勵下，她真把電腦的問(wèn)題解決了，還給我說(shuō)了些常見(jiàn)問(wèn)題怎么解決的方法，再不是剛才那般膽怯的模樣。她很高興，我也很開(kāi)心。雨漸漸大了，在我去找出租車(chē)的'時(shí)候，她已經(jīng)用店里的大塑料袋把我的主機箱罩好了。她熱情地說(shuō)：“下雨了，罩一下，別淋著(zhù)�！蔽覍λ闹艿秸嫘谋硎靖兄x。
叫來(lái)的出租車(chē)停在離電腦店最近的地方，我抱著(zhù)電腦還沒(méi)走到出租車(chē)跟前，那司機已經(jīng)幫我打開(kāi)了車(chē)門(mén)，這個(gè)體貼的舉動(dòng)讓我感覺(jué)很溫暖。坐在車(chē)里，我及時(shí)地表達了自己的感受。那司機說(shuō)，舉手之勞，不必客氣。我說(shuō)，我也見(jiàn)過(guò)冷漠的司機，跟那樣的人在一起，一句話(huà)都不愿意多說(shuō)。
生活就在這一件件小事中，社會(huì )文明，是我們每一個(gè)人行為的反映。真誠地為身邊人送上一句鼓勵、一點(diǎn)幫助吧，在方便別人的同時(shí)，也快樂(lè )了自己。
文明讓生活更美好作文 44
文明，你說(shuō)得清它是什么意思嗎？在我們學(xué)校，開(kāi)展了幾年的“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)后，就明白了它的意思了。學(xué)校開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)之后，許多不文明、野蠻的現象都消失了。在還沒(méi)開(kāi)展真個(gè)活動(dòng)之前，同學(xué)們一聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲響后，大家都像被困在籠子里的小鳥(niǎo)一樣一擁而出。但現在，你再也找不到這種野蠻的做法了。因為放學(xué)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都做到快、靜、齊地去排隊再離開(kāi)校園。在這之前，我常常會(huì )聽(tīng)到一些很刺耳的話(huà)語(yǔ)，也就是臟話(huà)。而那些說(shuō)臟話(huà)的人說(shuō)起臟話(huà)來(lái)就如在船上往海里吐口水一樣簡(jiǎn)單。但他們的做法，是對中國古老文化的反叛�，F在呢，再也聽(tīng)不到那些刺耳的話(huà)語(yǔ)了。反而，聽(tīng)到的是一些文明用語(yǔ)“請”、“對不起”等等的文明用語(yǔ)。而且，我還發(fā)現大家不僅在校園里才文明而且在校外也能做到文明。好像在校外等公交車(chē)的學(xué)生，他們時(shí)刻都記住文明。人多的時(shí)候他們排隊上公交，不推也不跑。以往，我經(jīng)�？吹揭恍⿲W(xué)生在校外隨地吐痰的現象。在開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”這個(gè)活動(dòng)后，大家再也沒(méi)在校外隨地吐痰。而打架的現象，就更不用說(shuō)了。大家似乎都成了文明的使者，擺脫了一切與不文明有關(guān)的事情。就連大家在校、在家和在校外都時(shí)時(shí)刻刻的都記著(zhù)文明，不違背它的`本意�？墒�，為什么有的人就是做不到這點(diǎn)呢？其實(shí)，想要做一個(gè)文明的人，很簡(jiǎn)單而已。只要你注意身邊的小事，不做那些野蠻的的行為，這就文明了。但是，文明和野蠻的距離，僅僅是人和猴子的距離嗎？這個(gè)問(wèn)題，值得我們深思。文明的背后，藏著(zhù)教育理念的成熟與否，有管理制度的高與低，有國家經(jīng)濟力量的強或弱，有人的整體文化素質(zhì)的好與壞，后面有一層又一層錯綜復雜的社會(huì )網(wǎng)絡(luò )與基礎結構在襯托和支撐，才有可能，看見(jiàn)更多文明的人們。安安靜靜的校園里，后面卻深藏著(zhù)你看不見(jiàn)的許多東西，那些你看不見(jiàn)的復雜社會(huì )網(wǎng)絡(luò )和制度加起來(lái)，這就叫做文明。
文明讓生活更美好作文 45
——慶世博 迎青奧 講文明 樹(shù)新風(fēng)
舉世矚目的世博會(huì )終于在我國的上海召開(kāi)了,我感到既興奮又自豪！世博會(huì )的主題是：城市,讓生活更美好。城市，是我們這個(gè)美麗星球的細胞，而我們作為城市的小主人應該以最好的面貌來(lái)迎接世博會(huì )的到來(lái)。我要做一名文明的少先隊員，為我們城市的更加文明和美麗貢獻自己的力量！以自己的實(shí)際行動(dòng)為世博增光添彩！
2014年的青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )也正在一步步向我們逼近，它是一項專(zhuān)為年輕人設立的體育賽事，柔和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運會(huì )的共同發(fā)展而扮演著(zhù)一個(gè)催化劑的作用。四年一屆的青奧會(huì )將要在南京舉辦，作為南京市民的'我們將親歷這場(chǎng)盛事是多么幸運！我也衷心祝愿青少年奧運會(huì )精神永駐人間！
這段時(shí)間，我們學(xué)校全面開(kāi)展了“慶世博、迎青奧，講文明、樹(shù)新風(fēng)”的行動(dòng)。提倡我們做“文明小主人”。那么，一名小學(xué)生如何使自己更加文明呢？我認為要讓自己多讀書(shū)。古人說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！苯袢苏f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！被仡櫣沤駭登f(wàn)年的文明發(fā)展歷史，是什么，在其中功不可沒(méi)？是書(shū)！毋庸置疑，書(shū)在其中起了不可替代的作用。我國偉大的領(lǐng)袖毛主席也是提倡讀書(shū)的。毛主席平時(shí)事務(wù)繁多，但是再忙他每天也要抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。他說(shuō)過(guò)讀書(shū)能使人通曉事理，從而使自己博學(xué)多才。因為書(shū)讀得多，毛主席學(xué)富五車(chē)、才華橫溢、出口成章，給后人留下了許多豐富的文化遺產(chǎn)。
所以我也要多讀書(shū)、讀好書(shū)，通過(guò)讀書(shū)增進(jìn)自己的學(xué)識，提高自己的行為，用實(shí)際行動(dòng)去影響身邊的每一個(gè)人，為美麗南京貢獻自己的力量！
家長(cháng)感言：孩子能從自身的需求考慮，和自己的學(xué)習生活相結合，想到通過(guò)讀書(shū)提升自身素質(zhì)，做文明小學(xué)生，以文明行動(dòng)“慶世博、迎青奧”。孩子的觀(guān)點(diǎn)明確而實(shí)際，并有一定的高度。
文明讓生活更美好作文 46
九旬高齡能做些什么？您可能要笑了，當然是溜溜鳥(niǎo)、散散步，享享清福唄。而“感動(dòng)中國”二零一三年十大年度人物之一的劉盛蘭老人卻不然。已有九十二歲的劉盛蘭老人原來(lái)靠得是底保和拾荒維持生活，他獨自居住在故鄉的破屋中，在集市上撿幾片包菜葉煮一煮一天的飯就是這些，一年的花銷(xiāo)也就一千多元，但就是生活這樣拮據的老人，卻干出了一件驚天動(dòng)地、弘揚民族精神的大事。
他在八十多歲時(shí)，在報紙上看到兩名失學(xué)兒童，劉盛蘭老人心里開(kāi)始過(guò)意不去，心頭的善念開(kāi)始萌發(fā)。第二天，他寄出了五十元錢(qián)給那兩人。他助人為樂(lè )的光輝開(kāi)始映射出了。捐了幾年，捐款已達上萬(wàn)元，可他的生活卻日益困難。一場(chǎng)大火燒了他在市郊的家。都說(shuō)福無(wú)雙至、禍不單行，他在農村老家撿到的東西又賣(mài)不出去，生活沒(méi)了保障�，F在，他只能從嘴里省出來(lái)了，如果低保三百元，他只用五十元，一百五十元捐出來(lái)，除了捐款以外，他最大花銷(xiāo)就是訂報紙了——報紙讓他知道誰(shuí)需要幫助。他已不是一位普通老人了，他是中華五千年文明的實(shí)踐者與傳承者。截止至二零一二年“感動(dòng)中國”競選開(kāi)始時(shí)，劉盛蘭老人已經(jīng)捐了十萬(wàn)余元，受助者已有成百上千人了。
“走過(guò)古稀，走過(guò)耄耋，老人沒(méi)有太多的言語(yǔ)，獨以無(wú)聲的行動(dòng)，有力詮釋著(zhù)一個(gè)偉大民族對于教育的`深刻理解�！边@是“感動(dòng)中國”推選會(huì )推選人對他的評價(jià)。他的心靈像春天盛開(kāi)的鮮花一樣美麗，他的行為像蠟燭精神，照亮他人，犧牲自己，令人尊敬。
他在九旬高齡給我們寫(xiě)了一張高尚品格的答卷，所有人都該為之思考。他是一個(gè)社會(huì )文明的典范，是一朵散發(fā)著(zhù)燦爛光芒的煙花，有待我們去傳承這偉大民族的助人為樂(lè )的精神。做為小學(xué)生的我們，是祖國的希望，是下一代傳承中華美德的人，難道不更應該學(xué)習這位年邁的老人助人為樂(lè )的精神嗎？
文明讓生活更美好作文 47
曾何幾時(shí)，因母親工作的關(guān)系，經(jīng)常到中學(xué)校園�；蛟S那段情結就這樣開(kāi)始了……
放眼望去，那锃亮的紅瓦，那標準的塑膠跑道，那寬敞明亮的教室，那嬌艷欲滴的花兒，那蔥蘢蒼翠的青竹……讓我一次次無(wú)限地憧憬。但隨著(zhù)離她越來(lái)越近，越來(lái)越多地感受著(zhù)她的美麗，她的青春時(shí)，我突然發(fā)現在那些小角落里，似乎又被忽視了些什么……過(guò)道上，果皮紙屑、零食袋隨處可見(jiàn)；走廊里，學(xué)生剛拖好的地早已被點(diǎn)綴成另一翻景象；衛生間一點(diǎn)也不衛生，水龍頭忘了關(guān)，水就這樣嘩嘩的流著(zhù)，地上也都是水；中餐也不節約糧食，嘩嘩的全被倒進(jìn)垃圾桶里；時(shí)常也可以“欣賞”到打架的火暴現場(chǎng)……仔細端詳，我發(fā)現“她”也時(shí)常皺緊了眉頭。時(shí)間一晃，如今的我已端坐中學(xué)課堂，那段情結此刻又涌上了心頭。閑散之余，我和“她”的'親密接觸越來(lái)越多。突然之間，我發(fā)現“她”的眉頭舒展開(kāi)來(lái)了。那曾經(jīng)的角落已尋找不到舊日的斑駁，那一陣清風(fēng)吹綠了這片土地……
此刻的校園，過(guò)道上，干干凈凈，沒(méi)有任何雜物；地面上，同學(xué)會(huì )主動(dòng)撿起垃圾，放到垃圾桶里；走廊里，四個(gè)同學(xué)徘成一行，像一群小鴨子似的，四把拖把從濕到干依次擺開(kāi)陣勢；衛生間里，也同樣打掃得十分整潔；中餐后，我也再沒(méi)有目睹那一粒粒白白胖胖的米飯跌入垃圾桶；當同學(xué)打架時(shí)，大家都會(huì )努力調節，讓雙方都冷靜下來(lái)；有時(shí)還會(huì )有愛(ài)勞動(dòng)的同許積極參加值日……
校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì )以它們各自那純潔的綠，樸實(shí)的綠，激情的綠來(lái)點(diǎn)綴這以綠為背景的校園畫(huà)。
仰望，是藍藍的一片天空；俯視，是青青的一片草地；這邊，有我們一片摯熱的愛(ài)；那邊，更有我們一片眷顧的愛(ài)……
為了這片綠色，只為了這片綠色，“用我雙手，用我熱忱，來(lái)將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！”
文明讓生活更美好作文 48
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，穿著(zhù)白色公主裙的小麗和上身穿著(zhù)白襯衫，下身穿著(zhù)黑色牛仔褲的小華上完英語(yǔ)班后一起回家。走著(zhù)走著(zhù)，在他們小區門(mén)口“屹立”著(zhù)一個(gè)垃圾桶，周?chē)�堆著(zhù)許多的垃圾，一個(gè)香蕉皮還有氣無(wú)力的耷拉在垃圾桶的旁邊，盼望著(zhù)有人能把它給扔下去。
看了這般情景，小麗和小華都很不高興的嘟起了嘴，尤其是小麗，嘴撅得都像一座小山了呢！小麗很不高興的說(shuō)：“誰(shuí)這么討厭呀！把垃圾不往垃圾桶里扔，偏偏扔到外面，以為這是投籃嘛？離垃圾桶只有一步之遙，都不往里扔！”生氣歸生氣，小麗說(shuō)完，趕快跑過(guò)去，彎下腰，用嬌嫩的雙手捧起垃圾，站起身，向前一步，小心翼翼的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。一股股惡臭味直沁她的鼻孔，但她一點(diǎn)也不在乎。這時(shí)，他們鄰居阿姨出來(lái)扔垃圾，看到小麗在撿垃圾，說(shuō)：“小麗，不要撿了！這些垃圾會(huì )由清潔工人們來(lái)掃走的！”
小麗哭喪著(zhù)臉，小華見(jiàn)了，說(shuō)：“總不能一直讓別人隨手丟垃圾吧！小麗，你先收拾吧！我去做一件事情！”
小麗不知道小華別有用心，懷著(zhù)疑問(wèn)扔完了垃圾。這會(huì )兒，小華立刻放下書(shū)包，從書(shū)包里掏出一張白紙和一支筆，雙膝跪地，一手扶紙，一手握筆，只見(jiàn)他左思右想，跪在地上，認認真真地寫(xiě)出了六個(gè)大字：“文明——只差一步！”
正當小麗丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦要問(wèn)小華時(shí)，不料小華先開(kāi)口了：“哈哈，有了我寫(xiě)的.這個(gè)警示語(yǔ)，以后就不怕那些人亂丟垃圾了！”原來(lái)，消化失去寫(xiě)警示語(yǔ)了，上面寫(xiě)著(zhù)文明——只差一步。小麗聽(tīng)了，這才明白了，一起幫小華把警示語(yǔ)粘在了垃圾桶上。小麗塊小華真聰明！小華不好意思地笑了。
通過(guò)這件事，我的啟示是：文明，只差一步。有一句話(huà)說(shuō)得好： “地球不能克隆，家園只有一個(gè)�！蔽覀兊牡厍虿荒茉俪霈F另一個(gè)，美麗而又潔凈的家園也只有一個(gè)。保護環(huán)境，人人有責。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)護環(huán)境是我們每一個(gè)公民的責任！如果我們人人愛(ài)護環(huán)境，家園將會(huì )變得更加美好！
文明讓生活更美好作文 49
文明是我們中華民族的光榮傳統，作為一名小學(xué)生，必將肩負著(zhù)建設文明強國的重任，乘著(zhù)文明城市創(chuàng )建翅膀，我們每天都享受文明帶來(lái)的快樂(lè )：攤主們自覺(jué)將攤點(diǎn)擺在指定位置，車(chē)主們主動(dòng)將車(chē)�？吭谝幎ㄎ恢谩晌覀兂浇郧皡s不是這樣的。
沿著(zhù)我們小區的主路走大約150米，就是這里最繁華的商業(yè)街，各種商店沿街而立，各種商品琳瑯滿(mǎn)目，特別是家家悅超市的入駐，更給我們帶來(lái)了便利。不知何時(shí)，一些攤點(diǎn)扎堆道路兩側，一度使交通顯得堵塞起來(lái)，但媽媽卻不以為然，因為路邊的水果、青菜要比超市的便宜，還不用排隊，所以媽媽放學(xué)后總愛(ài)捎點(diǎn)回家。直到有一天，我們從姥姥家開(kāi)車(chē)回家，通往小區的路已被小攤點(diǎn)堵住了三分之二，唯一的通道還被一位顧客的`摩托車(chē)給堵住了，爸爸摁了摁喇叭，沒(méi)想到買(mǎi)主不耐煩地說(shuō)了句：“吱吱啥，等會(huì )！”老爸無(wú)奈地聳聳肩，真夠窩火的，老媽來(lái)氣了，搖下車(chē)窗氣勢洶洶地道：“擋路了，還不允許摁喇叭，想讓我們直接撞過(guò)去，你還有理了！”那人正好買(mǎi)完便灰溜溜地走了，媽媽再也不夸買(mǎi)菜方便了，總嘮叨擋路了，不如以前清靜了等等。
年前文明城市創(chuàng )建，我們小區前的路邊一下子清靜了，小攤點(diǎn)沒(méi)了，有的也不占路了，就擺在商店門(mén)口，我們一下感覺(jué)路寬了不少，我們高興之余不免擔心：就這幾天吧，文明城市創(chuàng )建過(guò)去，肯定恢復原樣，不過(guò)我們擔心多余了，因為直到現在沒(méi)有一個(gè)攤點(diǎn)擠占道。那次，我們去超市臨時(shí)將車(chē)停在了路口，剛下車(chē)就碰到有人對老爸說(shuō)：“請把車(chē)停到指定位置�！蔽覀冋f(shuō)接著(zhù)就走，那人說(shuō)是值勤檢查的，老爸只好把車(chē)開(kāi)走了。
看來(lái)并不像我們想得那樣，文明城市創(chuàng )建不僅注重過(guò)程，關(guān)鍵是鞏固文明成果，而且是一直鞏固下去。只要我們努力，只要我們堅持，只要我們實(shí)踐，文明就在我們面前。
文明讓生活更美好作文 50
中華民族素來(lái)有“禮儀之邦”之稱(chēng)，尊老愛(ài)幼，謙讓都是中華民族的傳統美德，在歷史的長(cháng)河中奔騰不息�？稍诳萍及l(fā)達的今天，文明卻成為過(guò)去，遙不可及，取而代之的是那些不文明的現象，我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的一幅漫畫(huà)《假文盲》就揭露了現代社會(huì )的這一丑惡現象。
畫(huà)上描繪的是一個(gè)便捷通道，雖然標明了“母子上車(chē)處”，但里面卻站著(zhù)四個(gè)腰寬膀闊的大男人，他們不僅占用便捷通道，還把一位懷抱嬰兒的婦女擠到外面去了�？春�，我默然了，我知道，在文字上，他們是假文盲，他們不可能不知道牌子上寫(xiě)著(zhù)的是“母子上車(chē)處”。他們是道德上的文盲，他們雖然有錢(qián)，有知識，有輝煌的過(guò)去，但他們不懂謙讓?zhuān)欢鹄蠍?ài)幼，不懂什么是文明，他們丟掉了人格，丟掉了做人起碼的道德與尊嚴。
看著(zhù)這幅漫畫(huà)，我內心久久不能平靜，一件往事，重臨于我的腦海。
那是假期間，我乘上通往夏茂的班車(chē)，大約行了一半，一個(gè)老奶奶上了車(chē)，她向周?chē)煌�，人已滿(mǎn)座，沒(méi)有位置，老奶奶只好顫顫崴崴地站在車(chē)上。車(chē)窗上明明貼著(zhù)“為老弱、病、殘、孕及懷抱小孩讓座”，可沒(méi)有一個(gè)人為老奶奶讓座，我憤怒極了，難道讓座有那么難嗎？我再也看不下去了，站起身把老奶奶扶到自己的位子上。
不僅如此，這樣不文明的現象在當今社會(huì )屢見(jiàn)不鮮。有的在“不準停車(chē)的.告示下停車(chē)，有的開(kāi)車(chē)撞了人還振振有詞。一個(gè)個(gè)告示牌成了擺設，一句句提示成了多余，在一張道貌岸然的外表下，隱藏著(zhù)的是一顆多么丑惡的心。一個(gè)問(wèn)號響徹我的心扉：“為什么世界上有那么多不文明的現象，為什么文明在世界上銷(xiāo)聲匿跡了？”
我希望那些不文明的現象成為過(guò)去，雖然歷史不可更改，但我們可以用文明之筆，寫(xiě)下新的輝煌，讓已經(jīng)消逝的文明重臨于世界，重臨于每個(gè)人的心中。
文明讓生活更美好作文 51
金秋時(shí)節，天高氣爽。為了讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界，增強環(huán)保意識，學(xué)校組織全體師生在10月13日進(jìn)行了一次秋游活動(dòng)。
我們這次秋游活動(dòng)的兩個(gè)地點(diǎn)是污水處理廠(chǎng)和科隆千樹(shù)園。
一大早，同學(xué)們就在老師的帶領(lǐng)下乘車(chē)到達第一個(gè)目的地——污水處理廠(chǎng)。講解員叔叔引領(lǐng)大家依次參觀(guān)污水處理的流程并耐心地講解。當同學(xué)們看到原本烏黑發(fā)臭的污水經(jīng)過(guò)各個(gè)流程的處理，變成清澈見(jiàn)底的凈化水時(shí)，都發(fā)出驚奇的贊嘆。大家都說(shuō)：“以后一定要珍惜水資源，重視保護環(huán)境，養成節約用水的好習慣！”
參觀(guān)完污水處理廠(chǎng)，我們又坐上大巴直奔第二個(gè)目的地——科隆千樹(shù)園。
車(chē)子開(kāi)近千樹(shù)園，同學(xué)們看到“科隆千樹(shù)園”五個(gè)引人注目的大字，抑制不住興奮的心情，紛紛站起來(lái)。這時(shí)，林老師輕輕地提醒了一句：“請同學(xué)們不要爭先恐后，要排隊參觀(guān)�！崩蠋煹脑�(huà)讓大家想起了在學(xué)校里學(xué)習的文明禮儀——“入有序，位有方”，同學(xué)們馬上自覺(jué)地排好隊，依次入園。
走進(jìn)千樹(shù)園，看到園子里的花草樹(shù)木可真多！一株株榕樹(shù)撐開(kāi)一把把綠色的大傘。大片的草地上盛開(kāi)著(zhù)一朵朵鮮花，它們爭奇斗艷，芬芳迷人。這時(shí)，一位女同學(xué)禁不住伸手想摘下一朵美麗的花兒，在她旁邊的幾位同學(xué)不約而同地喊道：“快住手，不能摘花！”是啊，我們要讓公園的花永遠美麗，更要讓文明之花開(kāi)在心靈中。
中午，大家在草地上鋪好餐布，拿出從家里帶來(lái)的薯片、餅干、雞翅、可樂(lè )……盡情地享受這些美味。吃完午飯，同學(xué)們并沒(méi)有對沒(méi)有對垃圾置之不理，而是在各個(gè)組長(cháng)的'帶領(lǐng)下，把紙巾、包裝袋、飲料瓶分類(lèi)處理，放到景區的垃圾箱里。雖然處理這些垃圾耽誤了我們自由活動(dòng)的時(shí)間，可是看到一片干凈整潔的草坪又重新出線(xiàn)在眼前時(shí)，同學(xué)們的臉上都露出欣慰自豪的笑容。
在這次的活動(dòng)中，同學(xué)們投身大自然的懷抱，欣賞了秋天的美景；增長(cháng)了環(huán)保知識；還用實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，展現了錦小文明優(yōu)良的校風(fēng)。真是一次有意義的秋游！
文明讓生活更美好作文 52
假如你失去了今天，你不算失敗，由于明天還會(huì )再來(lái);假如你失去了資金，你不算失敗，由于生活的價(jià)值不在錢(qián)袋;假如你失去了文明，你便是徹徹底底的失敗了，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。
說(shuō)到文明禮儀，怎能不想到列寧?有一次列寧同志下樓辦事，在狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一位女同志端著(zhù)一盆水上樓。那位女同志一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必如此，你端著(zhù)水盆，而我目前空手，還是請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)的非常響亮，非常親切。然后自己緊貼著(zhù)墻，等女同志上樓了，他才下樓。這不也是好文明禮儀的表現嗎?
可是，列寧做到了文明禮貌，大家做到了嗎?不久前，我曾看到一則報告，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大部分是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，但其中有一些文明禮貌的標語(yǔ)，卻用中文書(shū)寫(xiě)。為何呢?人家回答：“由于有這部分不文明行為的，大部分是中國國內的游客�！笔前�!大家是該深思了，大家常常都在說(shuō)“文明禮貌”，可能大家都爛熟于心了，可每當看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾，亂說(shuō)臟話(huà)時(shí)，我都十分痛心疾首。難道大家中國人真的是“語(yǔ)言上的巨人，行為上的矮人”嗎?
不，大家肯定可以改正!大家要向世界大聲宣布：“我可以，我可以做到!”當大家在匆忙中不小心撞到了同學(xué)時(shí)，大家必須要真誠地說(shuō)句對不起;當大家路過(guò)洗水池，聽(tīng)見(jiàn)水龍頭正“嘩啦啦”的流水時(shí)，大家要往前走幾步，擰緊它再離去;當大家坐在公交車(chē)上，看到有老人時(shí)，必須要主動(dòng)讓座……其實(shí)文明禮貌真的非常簡(jiǎn)單，它可能是一句對不起，一個(gè)善意的問(wèn)候，一個(gè)善意的'微笑……
一滴水可以反映大海的本質(zhì)，一束光可以折射出太陽(yáng)的光輝，而一個(gè)人的行為，卻能反映出這個(gè)人的修養，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，讓大家一塊，抒寫(xiě)出文明新篇章!
文明讓生活更美好作文 53
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史文化的文明國度，孝敬長(cháng)輩，尊敬老人，是中華民族的傳統美德，指引著(zhù)我們走向文明。
我曾看過(guò)《中華孝道故事》這本書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的故事告訴我們，要做敬老、愛(ài)老，助老的孩子。明朝有一位以敬老而聞名的讀書(shū)人叫杜環(huán)。他自幼受父親訓導，養成了敬老尊老的良好品質(zhì)。一次，杜環(huán)一位故交的'母親因家庭變故舉目無(wú)親，無(wú)家可歸。杜環(huán)立即將老人扶回家中，行拜見(jiàn)長(cháng)輩之禮，后來(lái)他把張氏當作自己的長(cháng)輩一樣供養起來(lái)。杜環(huán)常常對家里人說(shuō)：“張氏年老，不能因為她現在貧困就看不起她，大家都應孝敬她。 ”杜環(huán)敬重老人的行為，博得了眾人的絕口贊譽(yù)。明朝萬(wàn)歷年間，人們將杜環(huán)的牌位供奉在學(xué)宮的鄉賢祠中，以表彰他的敬老行為。
我們敬愛(ài)的毛主席也是尊老愛(ài)老的典范。 1959年，他回家鄉韶山，曾專(zhuān)門(mén)邀老人吃飯。席間，毛主席給老人家敬酒，老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢。 ”主席回答：“敬老尊賢，應該應該。 ”德高望重的毛主席尚且如此尊敬老人，我們又有什么理由不尊重老人呢？
尊老愛(ài)老是五千年華夏文明優(yōu)良傳統中的光輝一頁(yè)。我們是祖國未來(lái)的主人，繼承和發(fā)揚尊老愛(ài)老的傳統美德是我們的責任，我們牢記老師和父母的教導。我們孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人，從小事做起，從生活細節做起：一杯茶、一碗飯，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)我們的真情；一件衣、一床被，絲絲縷縷現我們的愛(ài)心；一個(gè)電話(huà)、一句問(wèn)候，字字句句顯我們的孝心。我們不僅敬自己的老人，更敬社會(huì )上的老人，為他們做好事、辦實(shí)事，幫他們解決生活中的困難。你看，公交車(chē)上，我們主動(dòng)給老人讓座；菜場(chǎng)里，我們主動(dòng)幫老人拎東西；馬路上，我們主動(dòng)幫老人帶路。假期中，陪空巢老人聊天；周末，去敬老院打掃衛生……
倡樹(shù)敬老新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì )文明。我們一起攜手關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人，關(guān)懷老人，傳承文明，以自己的行動(dòng)唱響一曲曲“文明之歌”！
文明讓生活更美好作文 54
有些話(huà)常掛在嘴邊那就是“文明是奉獻”；“文明是負責任”；“文明是懂禮貌”……而我要說(shuō)，奉獻，才是真正的文明。
奉獻——豬向牛抱怨它不受人們的歡迎：“人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實(shí)，你給了人們牛奶和奶油，但我給與人類(lèi)的更多，我奉獻給人類(lèi)熏肉和火腿，但是，人們還是不喜歡我，為什么？”牛想了想說(shuō)：“也許是因為我是在生前奉獻的�！迸５幕卮鸷芮擅�，生前奉獻是針對豬的評論而言的，實(shí)際上牛的奉獻更徹底。
奉獻隨想——奉獻是用愛(ài)心鑄造的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂(lè )；奉獻是連結心靈的紐帶，連結你我他，匯成心的橋梁；奉獻是孩子心中真誠的夢(mèng)，是老人嘴邊慈祥的笑；奉獻是面對需要幫助的人不假思索的伸出援助之手；奉獻是普通勞動(dòng)者默默無(wú)聞的工作。
奉獻的人生——社會(huì )的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻。魯迅先生“俯首甘為孺子�！�；周總理鞠躬盡瘁；孔繁森將自己的.一生奉獻于阿里。他們以無(wú)私的奉獻實(shí)現了自己的人生價(jià)值。為社會(huì )進(jìn)步做出巨大的貢獻，為世人稱(chēng)頌。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂(lè )于奉獻的潮流中。從現起，從自身做起，讓奉獻這棵常青樹(shù)，永遠青蔥、繁茂。
奉獻與索取——人們都認為奉獻和索取是絕對對立的兩個(gè)概念，但我認為他們之間存在一定的共同之處。人的價(jià)值在于奉獻，奉獻是社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力。但是人也應該在為社會(huì )奉獻的前提下，合理地索取，這是一種保護和尊重自身權益的意識。中國人長(cháng)期以來(lái)一直忽視自己的這種權利，隨著(zhù)社會(huì )文明的進(jìn)步，這種意識蘇醒了，國家采取相關(guān)措施完善相關(guān)體制，滿(mǎn)足人們的需求，這樣才能鼓勵人們?yōu)樯鐣?huì )的發(fā)展做出更大的奉獻。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，奉獻越來(lái)越成為文明的代名詞。讓我們從現在做起，從自己做起，讓奉獻這棵文明之樹(shù)越來(lái)越蔥蘢、繁茂。
文明讓生活更美好作文 55
自中國北京申辦奧運成功到上海世博、廣州亞運再到南京青奧，這一個(gè)個(gè)振奮人心的源頭都指向一點(diǎn)：中國外交的成功，中國在世界的地位。
從古以來(lái)中國就是一個(gè)外交大國，什么鑒真東渡、張騫出使西域、鄭和下西洋都是中國民間廣為流傳的外交故事。中國作為一個(gè)如此強大的國家，它的人民也應在世界面前展現風(fēng)采。從大外說(shuō)，我們住在南京周邊，面對在咫尺的青奧，我們就應該講文明，樹(shù)新風(fēng)。學(xué)過(guò)政治的的都知道，中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用，一個(gè)和平、合作、負責任的'中國形象已經(jīng)為國際社會(huì )所公認，所以我們每個(gè)人的一舉一動(dòng)不再是反映自己而是反映中國，或許有人知道，在一些國家的旅游區大部分的警示牌都是中文書(shū)寫(xiě)，并不是因為中文的廣泛，而是中國人的犯錯，現在是在中國，中國是東道主，所以我們更該在世界面前展現中國人的風(fēng)采，一個(gè)負責任、講文明的中國形象應該展現在世界面前。你們說(shuō)對不對？
一些人這樣認為：這么大的事不應該和我們有關(guān)。他們?yōu)槭裁慈绱苏J為呢？這完全是因為他們缺乏最重要的責任感。反過(guò)來(lái)更多的人認為：我們是中國人，中國是東道國，所以我們每個(gè)人都是東道主，我們有權利有責任為中國的事關(guān)心，所以我們現在要講文明，在眾人甚至在世界面前展現出我們中國的偉大，這才是大家應該認為的。
“迎青奧，講文明”是現今在人群中流傳的重要事情，每一個(gè)人都應該以大局為重，要從周?chē)狞c(diǎn)滴做起，講文明，樹(shù)新風(fēng)，迎接青奧。
“迎青奧，講文明”要求我們展現中國的好風(fēng)采，但其實(shí)只需要我們每個(gè)人講文明而已，這并不是一件不可能實(shí)現的大事，而是一件微乎其微的大事。為什么大事而又微乎其微呢？因為講文明并不大，并不困難，但講文明是為了展現中國，這就是一件大事了。大家都得重其意而舍其形，注重它的內涵而不是外表。
文明讓生活更美好作文 56
文明是一個(gè)人的高尚品德，也是衡量一個(gè)人的標準。一個(gè)文明的人的所作所為[注： 指人所做的事。]都會(huì )以家庭甚至社會(huì )聯(lián)系到一起，在社會(huì )上就有許多這樣文明的人。
記得有一次，我像往常一樣坐車(chē)回家。過(guò)了一會(huì )兒，一位孕婦走了上車(chē)。車(chē)上早已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，孕婦環(huán)顧四周，見(jiàn)沒(méi)座位，只好站著(zhù)了。一路上都十分顛簸，車(chē)子左搖右晃的。只見(jiàn)車(chē)上的提示語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)：請給老，弱，病，殘，孕婦和抱嬰者讓座。但車(chē)上的人都無(wú)動(dòng)于衷[注： 衷：內心。心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有觸動(dòng)。指對應該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理。]，若無(wú)其事[注： 象沒(méi)有那回事一樣。形容遇事沉著(zhù)鎮定或不把事情放在心上。]地坐在座位上。忽然，一陣甜美的聲音傳入我耳中：“阿姨，您懷著(zhù)小寶寶，您坐吧！”我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)大約五六歲的小男孩在讓座，這一幕把我給驚呆了。阿姨趕緊答道：“沒(méi)關(guān)系，小弟弟你坐吧，你還小�！薄鞍⒁�，您坐吧，媽媽告訴我要做一個(gè)文明的人�！毙∧泻⒄f(shuō)。
小男孩的話(huà)再次使我心頭一震，我心想：一個(gè)那么小的小男孩都懂得給需要的人讓座，知道要做一個(gè)文明的人，而現在的許多大人都不懂的文明是什么含義，這是多么使人丟臉的`一件事啊。忽然，許多大人們臉上都露出一絲愧意，紛紛給這位孕婦阿姨讓座，也許是他們也被小男孩的事跡給感動(dòng)了吧。大約過(guò)了幾個(gè)站，小男孩下車(chē)了。沒(méi)過(guò)多久，小男孩就被淹沒(méi)在人來(lái)人往的大姐當中，不見(jiàn)了身影。我深深的為小男孩祝福，也為現在不文明的人而嘆息。
不文明的現象隨處可見(jiàn)，如：隨地亂吐痰，亂丟垃圾，不給需要的人讓座…這就是不文明的表現，這就是沒(méi)有素質(zhì)的人做出的事。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要每個(gè)人從自己做起，從身邊做起，給需要幫助的人熱情地伸出援助之手。我相信終有一日，文明之風(fēng)會(huì )吹遍祖國大地，文明的人會(huì )越來(lái)越多，每個(gè)人都懂文明，做個(gè)文明的中國人……
文明讓生活更美好作文 57
黑龍江大興安嶺土強趙宏川
藍天、清澈的河水、清新的空氣和青山。這些都是我們所向往的。但現在隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，一切都變了，天空變得灰暗而突兀；河水沒(méi)有以前清澈了；空氣經(jīng)常被污染；群山也變黃了。許多地方的生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重破壞。我們的家也受到了環(huán)境污染的襲擊。如果我們不停止我們美麗的家園，我們可以想象。因此，我們現在應該認識到環(huán)境保護的重要性，并采取措施保護我們的.家園。
以前一直以為生態(tài)文明離我很遠，所以經(jīng)常做亂扔垃圾浪費資源之類(lèi)的事情。雖然別人多次警告我要保護生態(tài)環(huán)境，但我始終沒(méi)有在意。覺(jué)得扔同樣的垃圾沒(méi)關(guān)系。但是中國13億人口，如果每個(gè)人都扔一張紙，整個(gè)中國就成了一個(gè)大垃圾場(chǎng)。
我記得有一次，在一個(gè)炎熱的下午，我買(mǎi)了一根冰棍，走在街上。我想邊走邊吃。我撕開(kāi)冰棍包，拿出來(lái)。然后我把包扔在干凈的大街上。就在我要吃飯的時(shí)候，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，把我剛剛剩下的袋子撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾箱。然后他就溜走了。這時(shí)我不禁臉紅了，心想：我是個(gè)七八歲的孩子，懂環(huán)保，可我呢？一個(gè)即將上中學(xué)的大男孩。還不如人家的。這個(gè)孩子知道如何保護環(huán)境。他真的很慚愧。從那以后，我再也沒(méi)有做過(guò)對生態(tài)環(huán)境不利的事情。每當看到有人破壞環(huán)境，有不文明行為，我總是主動(dòng)制止。
但是保護環(huán)境是我們所有人的責任。要從小事做起，少用一次性筷子，多種樹(shù)，節水省電，少排放污水，不隨地扔垃圾。
我們只有一個(gè)地球，它的資源是有限的。俗話(huà)說(shuō)：“土壤肥力的生物是有極限的，人類(lèi)的成就也是有大量的。因此，我們應該保護環(huán)境，珍惜資源，維護生態(tài)平衡。雖然現在的環(huán)境污染很?chē)乐�，但我們不能對生活在地球上失去信心。只要我們齊心協(xié)力保護環(huán)境，我們的生活環(huán)境會(huì )更好，天空會(huì )更藍，水會(huì )更清，空氣會(huì )更新鮮，我們的家會(huì )更綠。
【文明讓生活更美好作文】相關(guān)文章：
文明，讓生活更美好作文02-21
文明讓生活更美好作文12-19
文明，讓生活更美好作文(11篇)02-21
文明讓生活更美好作文7篇12-19
文明讓生活更美好作文(7篇)12-19
文明讓生活更美好作文（精選3篇）10-26
文明讓生活更美好作文（精選23篇）08-30
文明讓生活更美好作文（精選16篇）10-25
文明讓生活更美好作文(5篇)01-11
文明，讓生活更美好作文（通用27篇）10-24