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溫馨的文明之風(fēng)初三作文（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的溫馨的文明之風(fēng)初三作文，希望能夠幫助到大家。
溫馨的文明之風(fēng)初三作文 1
放寒假了，我依舊到北京的姑姑家去，可這次去，我發(fā)現北京的變化真大。街上彩旗飄揚，商店的櫥窗上貼滿(mǎn)了宣傳圖、彩色的奧運五環(huán)標志。馬路上的標語(yǔ)一條接著(zhù)一條，什么“做好東道主，辦好奧運會(huì )”、“有朋友自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”、“奧運為國增榮譽(yù)，我為奧運添光彩”，等等。原因很顯然，2008年要在北京舉辦奧運會(huì )，整個(gè)北京萬(wàn)象更新，奧運氣氛擁抱著(zhù)祖國首都，而一件小事更讓我感觸頗深。
那天，我陪著(zhù)同學(xué)去一家藥店給她的爺爺買(mǎi)助聽(tīng)器。這家藥店裝璜古色古香，藥品齊全。我們請一位售貨員給我們拿助聽(tīng)器。這位售貨員三十來(lái)歲，胸前別著(zhù)的“922號優(yōu)秀售貨員”紅牌十分醒目。他笑著(zhù)說(shuō)：“我們藥店進(jìn)的這種助聽(tīng)器效果不錯，而且攜帶方便，每個(gè)二百四十五元�！闭f(shuō)到這，我一吐舌頭，心想，喲，這么貴！我的同學(xué)卻說(shuō)：“麻煩您幫我們挑一個(gè)吧�！薄昂玫��！闭f(shuō)著(zhù)，他拿出了一個(gè)助聽(tīng)器調試著(zhù)�！斑@個(gè)不好�！彼匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。接著(zhù)又拿出一個(gè)，一邊調一邊對我們說(shuō)：“抱歉，這次進(jìn)的貨曾被摔過(guò)，有幾個(gè)壞了，你們多等一會(huì )兒�！比缓�，他又調開(kāi)了，一會(huì )兒，他拿出一個(gè)說(shuō)：“這個(gè)還不錯，你試試�！薄皼](méi)問(wèn)題，挑了這么半天，哪還會(huì )不行？”我的同學(xué)一邊說(shuō)著(zhù)一邊掏出五十塊錢(qián)遞給售貨員。原來(lái)，她把“二百四十五元”聽(tīng)成了“四十五元”。
我要是售貨員早就急了，可他依舊笑著(zhù)說(shuō)：“小同學(xué)，你聽(tīng)錯了，不是四十五元，是二百十五元�！薄鞍�！”這回輪到她吃驚了，忙說(shuō)：“對不起，我聽(tīng)錯了，我不買(mǎi)了行嗎？”“當然可以�！甭�(tīng)到這里我想：他的服務(wù)態(tài)度還不錯。沒(méi)想到他又說(shuō)：“小同學(xué)，對不起，是我沒(méi)說(shuō)清楚，耽誤了你們的時(shí)間，抱歉！”什么？他向我的同學(xué)道歉？！可那售貨員說(shuō)得清清楚楚，這樣的服務(wù)態(tài)度簡(jiǎn)直能拿全市第一了�？筛屓顺泽@的是，他又對我的同學(xué)說(shuō)：“你是想買(mǎi)便宜的吧？”“是呀�！薄澳沁@樣吧，你去新街口藥店看看，那里設有助聽(tīng)器專(zhuān)柜，有很多便宜貨，地方也很好找，出門(mén)坐107路車(chē)到新街口下車(chē)，一眼就能看見(jiàn)，他們七點(diǎn)關(guān)門(mén)，現在去人正少�！薄笆菃�？那太謝謝您了，麻煩您把助聽(tīng)器收好，我們這就去�！蔽业耐瑢W(xué)一下子又興奮起來(lái)，忙拉著(zhù)我往外走，到了門(mén)口，還聽(tīng)到那售貨員對我們說(shuō)：“記住，在107路新街口下車(chē)�！�
果然，我們在新街口藥店買(mǎi)到了價(jià)格便宜的.助聽(tīng)器�；貋�(lái)的路上，我的同學(xué)興高采烈，我卻一直在想：為什么他的服務(wù)態(tài)度那么好？猛
然抬頭，看到一家商店門(mén)前的大字：“迎奧運，做貢獻�！睂ρ�，申奧成功讓每個(gè)中國都揚眉吐氣，“奧運”意識深入人心，推動(dòng)著(zhù)精神文明建設的健康發(fā)展。
但愿“文明經(jīng)商，禮貌待客”之風(fēng)伴隨奧運會(huì )的東風(fēng)，在我們的泱泱大國里常盛不衰，越吹越烈。
溫馨的文明之風(fēng)初三作文 2
春拂白楊樹(shù)梢，激起陣陣新綠的萌發(fā)，校園內井然有序的自行車(chē)，旭日東升，燃起一場(chǎng)文明之景。
靜·一草一木總關(guān)情
清晨的校園一角，葉尖兒上頂著(zhù)露珠，水珠壓彎葉片的腰，下一秒便落地成花，涵養了一方土地的夢(mèng)幻。同學(xué)來(lái)到這一處，拿起掃把輕掃去地上的落葉。此刻，便只剩天地樹(shù)木間似有似無(wú)，若隱若現的歡笑聲。樹(shù)葉相互擠壓，愣是奏出一曲悠揚樂(lè )章。
遠處枝條上開(kāi)放著(zhù)奪目的鮮花，兩三朵自成一簇。一位同學(xué)走過(guò)來(lái)，手指輕拂花朵，似乎想要獨自欣賞。猶豫間，掃地的同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“你看這花孤芳不自賞，為什么非要破壞了它呢？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)花朵待在安靜深處，心里也綻放了一朵五彩斑斕的花。
學(xué)·在經(jīng)歷中成長(cháng)
教室內學(xué)子們個(gè)個(gè)努力用功，孜孜不倦地汲取著(zhù)知識。一群同學(xué)就著(zhù)一個(gè)難題眾說(shuō)紛紜，激烈的討論著(zhù)怎樣解答，場(chǎng)面十分熱鬧。
一些同學(xué)看著(zhù)墻后貼的心儀目標，心中暗暗發(fā)誓一定不能辜負了自己的野心。書(shū)本在飛快的翻頁(yè)中減少了一頁(yè)又一頁(yè)，同桌兩人看著(zhù)不同的書(shū)，眼睛炯炯有神，似與外界間隔。窗外跑道忙碌的身影做著(zhù)不同的運動(dòng)，一次又一次地打破自己的記錄，塑造著(zhù)一個(gè)最好的自己。
禮·不學(xué)禮，無(wú)以立
走廊上來(lái)去匆匆的腳步，每個(gè)人都朝著(zhù)自己的方向邁著(zhù)堅定而有力的步伐。目光直視前方，為自己開(kāi)辟出一條道路。道上，有時(shí)會(huì )出現老師下課休息的身影，而學(xué)子們總是給予最親切的問(wèn)候“老師好！”對此老師總是微笑著(zhù)點(diǎn)頭，這一切仿佛形成了一種默契。
上課鈴響后，老師走進(jìn)教室，學(xué)生們全體起立鞠躬并整齊的說(shuō)道“老師好！”表示了對老師的尊敬，老師會(huì )回答道：“同學(xué)們好，請坐下！”至此，課堂正式開(kāi)始，一切小動(dòng)作都隨之停止，只剩專(zhuān)心致志。窗外，花開(kāi)正好。
傳·拾金不昧永流傳
校園中耳熟目染的`思想教育為我們鑄起了一道防護大墻，而其中拾金不昩的精神尤為突出。謝昌明同學(xué)拾得錢(qián)包后發(fā)現內有現金及銀行卡，毫不猶豫地交給了保安。最終，物歸原主……這種類(lèi)似的事跡數不勝數，我們應傳承并發(fā)揚這種拾金不昩的精神。
萬(wàn)物生滅有時(shí)，可在創(chuàng )文明校園中我們樹(shù)立“做最好的自己”的理念，并為此付出了努力，取得了顯著(zhù)成果。太陽(yáng)會(huì )高升，我們在改變！
溫馨的文明之風(fēng)初三作文 3
最近，在我們班追趕打鬧的現象已不見(jiàn)蹤影，取而代之的是親密無(wú)間的同學(xué)關(guān)系。近段時(shí)間，老師經(jīng)常對我們進(jìn)行文明禮儀教育，所以，我班的文明之風(fēng)盛行。
我認為一個(gè)懂文明禮儀的好學(xué)生應該做到尊敬老師，團結同學(xué)，處處講文明，講禮貌，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，以前我見(jiàn)到老師總低著(zhù)頭就走了�？捎幸淮�，媽媽讓我把一瓶料酒給樓上的阿姨送過(guò)去。我去了，可我叫了一聲沒(méi)人答應，我就走了，媽媽說(shuō)剛才阿姨還在，你再去看看，我就又去了。我放大了膽子敲了一下門(mén)，聽(tīng)到有人說(shuō)請進(jìn)，我就進(jìn)去了，對阿姨說(shuō)：“阿姨這是您的`料酒�！闭f(shuō)完就走了�；氐郊�，媽媽說(shuō)：“對了，就要這樣做，從小講禮貌，長(cháng)大了走進(jìn)社會(huì )才能受到別人的尊重�！睆拇艘院�，看見(jiàn)老師同學(xué)，我都主動(dòng)熱情的打招呼，送給他們一個(gè)笑臉，自己也能獲得好心情，快樂(lè )是相互的。
做個(gè)講文明講禮儀的好學(xué)生，校內校外應該要一個(gè)樣，不光自己要做到，看見(jiàn)不文明的行為還應該勇敢地制止。記得有一次吃完晚飯后，我和爸爸高高興興下樓去散步，當時(shí)爸爸一邊走一邊吸煙，突然間爸爸將煙頭扔到小區路邊略有些發(fā)干的草坪上，我看到后趕快走過(guò)去，彎腰將煙頭拾起放到路邊的垃圾桶里。我責問(wèn)爸爸：“您怎么這么做?您這樣做是不文明的行為�！闭f(shuō)得爸爸臉紅脖子粗。
像這樣類(lèi)似的事還有很多。最感人的是一次故事會(huì )上，一位女同學(xué)在講《小紅帽》時(shí)，因一時(shí)緊張，講了一半講不下去了，只見(jiàn)她急得臉發(fā)白，汗直流，越急越想不起來(lái)。這時(shí)課堂上異常的安靜，沒(méi)有一個(gè)人起哄，嘲笑，也就在這時(shí)只見(jiàn)主持人走近她，輕輕地說(shuō)道：“別慌，再想想”，并隨手塞給她一張手紙讓她擦汗，臺下的同學(xué)不約而同的鼓起掌來(lái)，鼓勵她。在這文明、友好的氣氛中她漸漸鎮靜下來(lái)，終于堅持講完了故事。這僅僅是我班“文明”之風(fēng)吹拂下綻開(kāi)的一朵小花。
溫馨的文明之風(fēng)初三作文 4
文明是一個(gè)人的素質(zhì)，是一座城市的形象。我的家鄉駐馬店，正在創(chuàng )建全國衛生文明城市。呼吁市民們從小事做起，從各人做起。倡導人們：不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不大聲喧嘩……做到講文明，懂禮貌。
那天，陰沉沉的天空下著(zhù)牛毛細雨。但是我的心里卻暖洋洋的，如同黑暗中的一道光明。因為，我身體力行的踐行了“文明”這兩個(gè)字，我阻止了一個(gè)亂扔垃圾的人。
在上美術(shù)班的路上，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了一個(gè)叔叔，把一袋垃圾丟到了路上。然后，頭也不回的就要揚長(cháng)而去了。我見(jiàn)了極為生氣。心里憤憤不平地說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？這難道不是在影響我們城市的形象嗎？”于是，我大膽地走上前去，對他說(shuō)：“叔叔，請您把垃圾扔到垃圾箱里吧。如果大家都亂扔垃圾，我們的`城市就不美了，這也不利于我們城市的衛生、文明發(fā)展�，F在我們的城市正在創(chuàng )建全國衛生文明城市。多一個(gè)人的力量不是多一份成功的希望嗎？”
那位叔叔聽(tīng)了，紅著(zhù)臉把垃圾撿起，扔到了附近的垃圾箱里。說(shuō)：“謝謝你，小朋友。你說(shuō)的對。我們要從自己做起，從現在做起。不利于我們城市的健康文明發(fā)展的事情，不但我們自己不能做，而且要像你一樣去制止、去引導有不良行為的人�！毕Ｍv馬店千千萬(wàn)萬(wàn)雙手能共創(chuàng )我們家鄉美好的未來(lái)。
讓這股健康、積極向上的“文明之風(fēng)”持續不斷地刮下去吧！讓我們的城市變得更加美好吧！
溫馨的文明之風(fēng)初三作文 5
生活中處處有規則，紅燈停，綠燈行；影院內，不喧嘩；公園里，不踐踏……因為有了大家的共同遵守，世界才會(huì )如此的美好�？墒遣⒉皇侨巳硕贾v文明，懂禮儀，還有一些不講文明不講禮儀的人，那么這些人的行為是如何的呢？
周末，我們一家人安排好去看一場(chǎng)電影。晚上我和爸爸、媽媽吃完飯，就馬不停蹄地向華夏國際電影院直奔，因為要趕上看六點(diǎn)半的，時(shí)間比較緊。到了華夏國際影院，媽媽就去買(mǎi)票。這時(shí)我看見(jiàn)有一對夫婦慌慌張張地趕來(lái)，還把正在排隊的人撞得“四分五裂”，自己趁機插隊第一個(gè)買(mǎi)票，他們像一陣風(fēng)吹過(guò)似的馬上就無(wú)影無(wú)蹤了�？赡芩麄円吹碾娪耙呀�(jīng)開(kāi)始了，但也不能急成這樣，像樣嗎？真叫人氣憤！難道他們就沒(méi)看見(jiàn)影院內貼出的`溫馨提示嗎？
正在我憤憤不平之時(shí)，影院內的廣播這時(shí)響起《金剛狼2》的電影可以進(jìn)檢票口檢票，電影馬上開(kāi)始。這時(shí)，媽媽也把票買(mǎi)好了，我們就來(lái)到了5號廳。這部電影驚心動(dòng)破，驚險，刺激真叫人贊不絕口！我有個(gè)壞習慣一看到冒險的，我就狂喝水，沒(méi)辦法看到一半就得上衛生間，這時(shí)我看到了那對讓我鄙視的夫婦，這次更讓我吐血的竟然是他們坐的那個(gè)位置到處都是垃圾�？吹竭@里我也只能用眼神狠狠地瞪了一下，不管三七二十一了先上廁所再說(shuō)�？苫貋�(lái)之時(shí)卻發(fā)現男的帶著(zhù)耳機在聽(tīng)音樂(lè )，還把音亮調高，不僅如此還站了起來(lái)?yè)踝∥业囊暰�(xiàn)。這時(shí)的我已經(jīng)小宇宙爆發(fā)忍無(wú)可忍，怒氣沖沖地說(shuō)：“叔叔，阿姨請你們講點(diǎn)文明禮儀好嗎？”想不到他們竟頂一句：“你以為你是誰(shuí)啊，哪家的小屁孩呀……”一大堆粗話(huà)從他們的嘴里蹦了出來(lái)，讓我窩了一肚子的火。
那對有著(zhù)光鮮外表的夫婦真是徒有虛名，他們的品行真是讓人不敢恭維，因此在這里我要呼吁：為了讓社會(huì )更加美好，讓人們的身心更加舒暢，請大家唱響文明禮儀之風(fēng)吧！
溫馨的文明之風(fēng)初三作文 6
自我們踏入學(xué)校的大門(mén)后，我們首先學(xué)習的便是做人，其次是做學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習。我發(fā)現做人遠比學(xué)做學(xué)問(wèn)要難。尤其是學(xué)習了“十條行為規范”之后，我更覺(jué)得一個(gè)人要學(xué)會(huì )學(xué)習，就要先學(xué)習怎樣做一個(gè)合格的中學(xué)生。
有人說(shuō)過(guò)“生命是革命的本錢(qián)”一個(gè)人一旦失去了生命，便什么事也無(wú)法做了”。所以我們“十條行為規范”中的第一條就是“珍愛(ài)生命，不吸煙，不喝酒�！蔽鼰�、喝酒都是對身體百害而無(wú)一益的東西，尤其是處在發(fā)育階段的我們，更容易受到傷害，所以我們要遠離煙酒，珍惜、維護自己寶貴的生命。
同樣第三條也是以生命為主，因為青少年處發(fā)育階段，所以容易沖動(dòng)，如果攜帶管制刀具，就會(huì )傷害到自己或他人的生命，帶來(lái)不必要的傷害，所以我們要寧可少拿一份武器，也要多一份安全。
此后的3-8條都是做一名合格的中學(xué)生所必須要做到的。例如：“專(zhuān)心學(xué)習，尊重師長(cháng)，服飾整潔，舉止文明，團結互助，自尊自愛(ài)”這些即使不一一列成條例，作為一名中學(xué)生，作為一名青少年我們也應盡力去做到以上的幾點(diǎn)��！當我們真正學(xué)會(huì )了這5條之后，無(wú)論是在學(xué)校里，還是在社會(huì )上別人都會(huì )尊重我們，佩服我們。所以說(shuō)老師給我們制定的.這些條例都是為了我們更好的學(xué)會(huì )做人，更好的做一名合法的合格的小公民，同時(shí)，他也為我們將來(lái)走向社會(huì )奠定了一個(gè)堅實(shí)的“做人基礎”后面的9-10條，也同樣為了我們的身心健康而制定的。
大多數中學(xué)生都明白從眾心理有時(shí)會(huì )是不正確的，但又有幾個(gè)同學(xué)能真正抵制不良誘惑，潔身自好呢？只有當我們真正做到“抵制誘惑，情趣健康”時(shí)那就離做一名合格的中學(xué)生不遠了，同時(shí)這也有利于我們身心健康的發(fā)展。
當我們真正學(xué)會(huì )了，做到這十條后便會(huì )明白做人有時(shí)候會(huì )很容易，但是那過(guò)程是充滿(mǎn)艱辛的。、只有學(xué)會(huì )了這十條后，我們才能向學(xué)問(wèn)的大門(mén)走去。尤其是面對生活中的種種不良行為，堅守“十條行為規范”樹(shù)文明之風(fēng)。才能使我們更成功。加油吧！同學(xué)們學(xué)好十條規范，會(huì )使你受益終生的。
溫馨的文明之風(fēng)初三作文 7
自古以來(lái)，中國就是禮儀之邦，文明禮儀一直是中華民族的傳統美德；講文明，懂禮儀，也是我們每個(gè)中國人的必備功課。作為華夏兒女，炎黃子孫，我們有責任弘揚文明禮儀之風(fēng)。
文明禮儀之風(fēng)影響最大的地方在哪兒？在生活中，有很多場(chǎng)所都是公共的，如：公交車(chē)、圖書(shū)館、電影院這些場(chǎng)所都是最能體現文明禮儀的地方。公交車(chē)上會(huì )有老、弱、病、殘、孕專(zhuān)用座位，可這些座位上經(jīng)常坐著(zhù)一些年輕的小姐姐、小哥哥。有些人只有在廣播的提醒下才會(huì )不情愿地站起來(lái)讓座，甚至還有人充耳不聞。不過(guò)，大部分乘客還是會(huì )主動(dòng)讓座，車(chē)子到站也會(huì )依次排隊上車(chē)和下車(chē)，對兒童、老人、殘疾人等非常照顧，也會(huì )謙讓。
記得我第一次去圖書(shū)館，進(jìn)去之前，媽媽特別提醒我，一定不要大聲說(shuō)話(huà)，找書(shū)的時(shí)候要輕拿輕放。一進(jìn)去就感覺(jué)特別安靜，看到五花八門(mén)的書(shū)籍，我心花怒放。但最吸引我的是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的角落，那里整齊地擺放著(zhù)幾張桌子，桌子旁坐滿(mǎn)了看書(shū)的人，有小學(xué)生、中學(xué)生、成年人等。他們有的相對而坐，有的并排而坐，一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭全神貫注地看書(shū)，沒(méi)有一個(gè)人竊竊私語(yǔ)、交頭接耳，就連翻書(shū)都是小心翼翼的'�？赡苓@就是圖書(shū)館里的文明禮儀吧。
在我們身邊仍然會(huì )有一些不文明的行為，像亂扔垃圾、說(shuō)臟話(huà)、踐踏花草等等，這些行為并不少見(jiàn)。在這個(gè)文明社會(huì )里，如果我們每個(gè)人都講文明，懂禮儀，那么我們的生活將會(huì )無(wú)比快樂(lè )幸福。
同學(xué)們，讓我們從現在做起，從小事做起，時(shí)時(shí)講文明，處處懂禮儀，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍大江南北！
溫馨的文明之風(fēng)初三作文 8
文明，是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。文明，是錢(qián)永遠買(mǎi)不到的東西，但它卻無(wú)處不在。
學(xué)校
“叮、叮、�！毕抡n鈴打響后，原來(lái)安靜的校園突然熱鬧起來(lái)。我在走廊上遇到了陌生的人會(huì )禮貌地說(shuō)：“您好”。突然撞到了一個(gè)不認識的.同學(xué)，也會(huì )立即道一聲“對不起”。仿佛在不經(jīng)意間，文明用語(yǔ)已成為習慣，文明之風(fēng)在校園彌漫。
社會(huì )
“嘀、嘀、嘀”，等了十分鐘，一輛公車(chē)終于來(lái)了。車(chē)內卻已是水泄不通。當我上車(chē)后，雙手緊緊地抓住欄桿，唯恐擠到別人。在這時(shí)，一個(gè)姐姐扶著(zhù)一位老奶奶走上車(chē)，我想著(zhù)會(huì )不會(huì )有人讓位時(shí)，一個(gè)大哥哥起身叫老奶奶過(guò)去坐。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小伙子�！彪m然在這位年輕的大哥哥臉上有工作了一天的疲勞，但他尊敬老人的精神遠遠掩蓋一天的疲勞。站在過(guò)道間的人，會(huì )不約而同的讓出一條小道讓老奶奶通過(guò)。司機并沒(méi)有開(kāi)車(chē)，直到這位老奶奶安穩地坐下來(lái)，車(chē)內才恢復正常。
我發(fā)現現在越來(lái)越多的人已經(jīng)把美德融入了生活，文明之風(fēng)在社會(huì )盛行。
溫馨的文明之風(fēng)初三作文 9
新世紀新時(shí)代，文明之風(fēng)吹綠了神州大地，吹樂(lè )了每一張笑臉，吹響了一曲曲和諧美妙之歌。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到這股輕柔之風(fēng)。
某個(gè)周末，吃完早飯漫步于大街之上。一位身穿黃色衣服的清潔工人映入了我的眼簾，還是他，那個(gè)在我匆匆上學(xué)路上無(wú)數次遇見(jiàn)的大叔，此時(shí)他正拿著(zhù)掃把，彎著(zhù)腰，慢慢地向前移動(dòng)著(zhù)。這次我特意路過(guò)他的身旁，非常誠懇地向他問(wèn)好：“叔叔，您辛苦了，謝謝您為我們創(chuàng )造了這么美好的街道環(huán)境�！彼従彽靥痤^，布滿(mǎn)滄桑的臉上露出了欣慰的笑容：“孩子，謝謝你的問(wèn)候，這是我應該做的�！边@雖然是我第一次和他交談，但他雄渾的聲音讓我覺(jué)得異常的親切。
和清潔工叔叔告別后，踏著(zhù)寬敞清潔的馬路，我來(lái)到學(xué)校閱覽室查閱資料。踏進(jìn)閱覽室大門(mén)，感覺(jué)是如此安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)輕微的翻書(shū)聲和“沙沙”作響的寫(xiě)字聲。我環(huán)視著(zhù)圖書(shū)館內的一切，感受到了大家強烈的.學(xué)習氛圍，這時(shí)我看到了我的兩個(gè)朋友，正想與他們打招呼，忽然想起這是在閱覽室要保持安靜，便輕手輕腳地走到他們身邊，彼此會(huì )心的一笑，這微微的一笑成為了此時(shí)最美的語(yǔ)言。
查找完資料，我便離開(kāi)閱覽室，來(lái)到馬路邊等車(chē)去外婆家，想想我已經(jīng)有段日子沒(méi)去探望她老人家了。正當我沉浸在對外婆的念想之中時(shí)，一位身背大包裹的老奶奶從對面馬路緩慢地進(jìn)入了我的視野，她走兩步便停下來(lái)歇息，從她身體劇烈的起伏可以看得出她很吃力。于是，我立刻跑過(guò)去，接過(guò)她手中的大包裹：“奶奶，讓我來(lái)背吧!”老奶奶挺直腰板，她樂(lè )呵呵地說(shuō)：“孩子，你真懂事!”
把老奶奶接過(guò)馬路后，我們一起等著(zhù)班車(chē)的到來(lái)，我們的身后也陸陸續續地來(lái)了好幾個(gè)人，他們都很自覺(jué)地排在了我的后面。不一會(huì )兒車(chē)來(lái)了，我們按照秩序上車(chē)。進(jìn)入車(chē)內，只見(jiàn)地板光滑整潔，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾;空氣也清新如洗，沒(méi)有一點(diǎn)煙味兒。坐在這樣的環(huán)境中，感覺(jué)舒適極了。中途，上來(lái)了一位老人，可此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了空座位，我正想站起來(lái)讓座，沒(méi)想到已經(jīng)有好幾個(gè)人先我一步從座位上站起來(lái)了，大家都爭著(zhù)搶著(zhù)給老人讓座，這樣的爭吵聲在安靜的車(chē)廂內響起，卻顯得如此悅耳。
到了外婆家，我把今天一天的經(jīng)歷講給她聽(tīng)，外婆不禁感慨：“文明真好，拉近了人與人之間的距離，使社會(huì )更加的和諧、更加的美好�！笔前�，文明真好!文明，是一種樸實(shí)的愛(ài)，感動(dòng)著(zhù)你我他。文明，是一束道德的光芒，照耀著(zhù)世界的每一方;文明，是心靈的觸動(dòng)，讓溫暖常在;文明，是錢(qián)財、權勢買(mǎi)不到的東西，但它卻無(wú)處不在。讓文明之風(fēng)吹遍世界的每一個(gè)角落。
溫馨的文明之風(fēng)初三作文 10
文明素質(zhì)，是一個(gè)人立足干社會(huì )的根本，也是當今社會(huì )所倡導的文明之風(fēng)，而我所處的城市正處于“創(chuàng )全國文明城市”這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候，提高自己的文明已經(jīng)不客緩了。
用我們政治老師的話(huà)來(lái)說(shuō)：有錢(qián)人無(wú)非有兩種，暴發(fā)戶(hù)和企業(yè)家。而暴發(fā)戶(hù)指的就是那種有錢(qián)但沒(méi)有文化沒(méi)有素質(zhì)的人。他們往往能長(cháng)期的穩住當前局面并有所發(fā)展。由此可見(jiàn)，文明素質(zhì)對人的重要性。
文明素質(zhì)，它作為一種文化軟實(shí)力，在國際競爭力的作用也越來(lái)越顯著(zhù)了。且其對民眾，社會(huì )的影響也是非常重要的。一個(gè)強大的民族不一定很富但一定極富文明素質(zhì)。
所以為了實(shí)現中國夢(mèng)，實(shí)現中華民眾的偉大復興，我們更應該著(zhù)成良好的道德素質(zhì)與良好的文明素養，使中華民族毅立于世界民族之首。
但若想提高我們的文化素質(zhì)繼承中華傳統文化，就是最好的方法。傳統文化積淀著(zhù)中華民族的偉大成就和偉大民族精神，而偉大民族精神則是由我國的各族人民文明素質(zhì)的結晶。故繼承傳統是提高文明素質(zhì)的最好方式。
美德和文明，不僅對個(gè)人，還對一個(gè)學(xué)校，城市，社會(huì )甚至一個(gè)民族有著(zhù)相當重大的意義。就拿我們學(xué)校的禮儀來(lái)說(shuō)吧，它不正是要求我們從學(xué)校，家庭，社會(huì )等方面來(lái)嚴格要求自己，特別是對我們青少年的文明素養，有著(zhù)較高的要求。但如果我們中的任意一個(gè)人沒(méi)能達到，就會(huì )有直接影響到創(chuàng )建工作，甚至給城市帶來(lái)更多不良的影響，因此我們要從自身做起從小事起做，告別不文明的`行為，不斷提高自身文明素質(zhì)。
身邊時(shí)常發(fā)生一些不文明的現象，這些現象大都與人們不規范自己的言行有關(guān)。因此提高文明素質(zhì)其實(shí)也非常的簡(jiǎn)單，我們只要注意在不同的場(chǎng)合規范自己的言行，久而久之就能讓自己成為一個(gè)有素質(zhì)的人。
對于文明素質(zhì)，我們不能因自己身份的變化而看重或看清它。文明素質(zhì)它在任何時(shí)候都因起著(zhù)一個(gè)框架的作用，讓人們生活在這一框架之間。逐漸建成一個(gè)像陶淵明的《桃花源記》般的天堂似的世界。
中華發(fā)展五千年，從磨牙吮血，兄弟互食的原始生活演變到今天法制下的中國。文明就是這一轉折的關(guān)鍵點(diǎn)。
所以，請讓文明深駐于我們內心，相約美德與文明同行。
溫馨的文明之風(fēng)初三作文 11
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖，精神文明之風(fēng)吹遍了綠城濮陽(yáng)的每一個(gè)角落，也吹進(jìn)我們的心里。
現在一出門(mén)，看到周邊的商店、超市都著(zhù)一樣的紅裝，一派喜洋洋的景象。樓房整齊，地面整潔。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沁人心脾，一片美景宜人的景象。
現在的濮陽(yáng)，不光景美、城美，人也美，好人好事遍地都是，人與人之間以和為貴，車(chē)與車(chē)之間以讓為美，大家心里只有一個(gè)想法：讓我們的城市變得更美。
星期天，我和媽媽、小姨、還有小弟去逛商場(chǎng)，我看到一位老奶奶，站在路邊想過(guò)到對面去，又不敢過(guò)，因為車(chē)太多，我正想攙扶老奶奶過(guò)馬路，這時(shí)跑過(guò)來(lái)一個(gè)紅領(lǐng)巾大哥哥，走到老奶奶跟前說(shuō)：“奶奶，我扶您過(guò)去!”我還以為是她的孫子呢！只見(jiàn)老奶奶笑瞇瞇的說(shuō)：“謝謝你，好孩子，你叫什么名字呀？”“我叫紅領(lǐng)巾！”回答干脆，響亮，滿(mǎn)臉的真誠和驕傲，周?chē)黄潎@聲。
我從心底為大哥哥驕傲，他是我學(xué)習的榜樣，做好事不留名，真是個(gè)好學(xué)生��！老師和媽媽經(jīng)常教育我們要做個(gè)文明、懂事的好孩子，不就是大哥哥這樣的嗎？
我們繼續往前走，忽然看見(jiàn)一個(gè)小朋友邊走邊吃香蕉，還把香蕉皮扔到地上了，我趕緊跑過(guò)去，把香蕉皮撿起來(lái)，拉住了那個(gè)小朋友。告訴他：“小弟弟，不可以亂扔果皮的，如果老爺爺、老奶奶或盲人踩到了會(huì )摔壞的�！�
那個(gè)小朋友臉紅了，說(shuō)：“姐姐，我知道了，以后，我再也不亂扔果皮�！蔽倚α�，心里很開(kāi)心。
這時(shí)，媽媽和小姨走過(guò)來(lái)了，媽媽說(shuō)：“嗯，斐斐懂事多了！”小姨說(shuō)：“是呀，變成了一個(gè)文明好少年了！”我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。小姨看我臭美的'樣子，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“給予永遠比索取要快樂(lè )！給予別人幫助是不是很開(kāi)心��！”“是啊”我連連點(diǎn)頭。
我覺(jué)得這個(gè)星期天過(guò)的最有意義了。它讓我明白了很多，也讓我學(xué)會(huì )了很多，我知道了付出的快樂(lè )，我感受到今天的春風(fēng)暖暖的吹遍了我心里的每一個(gè)角落，真是文明之風(fēng)徐徐吹，濮陽(yáng)之城處處春。
溫馨的文明之風(fēng)初三作文 12
古代有四大文明古國，它們分別是：古希臘、古中國、古印度和古巴比倫。我們都是中國人，自然要講究文明，要讓中國成為一個(gè)名副其實(shí)的“禮儀之邦”。
其實(shí)，文明就在我們身邊，就體現在一點(diǎn)一滴的小事中。因此，文明隨處可見(jiàn)：不亂扔一片垃圾，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)，常用“您好”、“不客氣”、謝謝”、“請”、“失陪”……在我們身邊，也有許多這樣的例子。
在我們學(xué)校的一次“感動(dòng)校園人物”評選中，我就認識了一位這樣的女生，她的名字我已忘記，可她的.事跡讓我感動(dòng)。在每次排隊打飯時(shí)，有些人總會(huì )將筷子一不小心掉到地上，然后因為怕臟而沒(méi)有撿起來(lái)，可當她看到掉在地上的筷子時(shí)，她會(huì )將筷子撿起來(lái)，并交給窗口的工作人員；在學(xué)校的小路上，有些人總會(huì )隨手亂扔垃圾，可當她看到地上的垃圾時(shí)，她總會(huì )停下來(lái)，將它撿起，然后扔進(jìn)垃圾桶……這些是在別人看來(lái)或許是小事，可誰(shuí)又會(huì )像她一樣默默堅持，一做就是三年？
說(shuō)完了學(xué)校里的事，讓我們把目光投向公共汽車(chē)上。有一次，我在乘車(chē)，當時(shí)人很多，公交車(chē)上擠得水泄不通。在車(chē)上，有兩位年老的爺爺奶奶，他們腿腳不便，便想找個(gè)位置坐下來(lái)休息，可所有坐在位置上的人無(wú)動(dòng)于衷（我也站著(zhù)）。一站過(guò)去了，一位阿姨下了車(chē)。就在那位老爺爺剛走到位置上時(shí)，一位叔叔以迅雷不及掩耳之勢，一屁股坐在坐凳子上，那位爺爺看了，嘆了一口氣，繼續站那兒。有些人看到了，在指責那位叔叔，過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)上指責聲一片，那位叔叔紅著(zhù)臉離開(kāi)了座位，那位爺爺邊說(shuō)謝謝邊坐到位置上，后來(lái)一位阿姨又讓了位置給那位奶奶……
還有，在超市里，我看到一位小妹妹有禮貌地詢(xún)問(wèn)營(yíng)業(yè)員阿姨，學(xué)生與老師間熱情地問(wèn)好……
我們每個(gè)人都要講究文明，讓我們一起創(chuàng )造文明社會(huì )，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)世界，讓文明之風(fēng)開(kāi)遍世界！
溫馨的文明之風(fēng)初三作文 13
“夢(mèng)想”是每個(gè)人都有的，因為有了夢(mèng)想才有了奮斗的目標與活力，才能實(shí)現夢(mèng)想。
有好的夢(mèng)想才有好的生活，但要有好的生活就必須奮斗，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，且不止一個(gè)，有為自己，有為祖國的，但是為了有一個(gè)文明的社會(huì )環(huán)境，我們必須舍小家顧大家，先讓祖國繁榮昌盛，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，才有家庭的和睦與我們燦爛的明天。
想要有一個(gè)文明的社會(huì )環(huán)境我們就應該從一點(diǎn)一滴做起，其實(shí)文明有時(shí)離我們只是幾厘米的寬度，也有時(shí)只在我們的一念之間，我相信，文明就在我們心中，我們會(huì )在生活中不經(jīng)意流露著(zhù)，有時(shí)候多一份寬容，就是多一份和諧；多一點(diǎn)關(guān)心，就是多一份溫暖；多一點(diǎn)分享就是多一份快樂(lè )。
作為一名中職生，我們更應該從自己做起，特別是在文明禮儀方面，孟子曰：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！蔽覀儽仨殞W(xué)會(huì )尊重別人和自己，人與人之間應該和睦相處，文明的生活環(huán)境大家共同建造的。中職生還應該做到舉止文明，穿戴得體，有良好的精神面貌，當然，還應該有良好的社會(huì )公德，即“遵紀守法，文明禮貌，愛(ài)護公物，保護環(huán)境�！�
誠實(shí)守信、遵紀守法是創(chuàng )造文明社會(huì )的首要前提，遵紀守法是保持社會(huì )和諧安寧的必要保證，遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任與道德義務(wù)，只有每個(gè)人都遵紀守法，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，文明禮貌是每個(gè)公民必須遵守的基本道德準則，愛(ài)護公物既是個(gè)人道德素質(zhì)的體現，也是家庭道德教育的表現。
保護環(huán)境，是一個(gè)十分沉重的話(huà)題，環(huán)境是人們重視、也是最忽視的'，由于人類(lèi)無(wú)節制的開(kāi)采，不合理的利用各種資源，全球變暖，許多物種瀕臨滅絕。保護環(huán)境不僅僅是個(gè)人道德素質(zhì)的表現，更是讓全球維持發(fā)展的重要因素。為了我們共同的家園，我們必須合理開(kāi)采與開(kāi)發(fā)各種資源，不亂扔生活垃圾，從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起。
誠實(shí)守信就是信守諾言，不說(shuō)假話(huà)，它是中華民族傳統的美德，是人與人之間，心靈與心靈之間交流與溝通的橋梁，有了誠實(shí)守信這個(gè)社會(huì )才不會(huì )爾虞我詐，才會(huì )更加安詳與和諧。
擁有一個(gè)綠色的夢(mèng)想，創(chuàng )造一個(gè)文明的家園，從你我他做起，從現在開(kāi)始，不要讓文明之船在生活的大海中擱淺，與文明揚帆起航共創(chuàng )我們美好的明天。
溫馨的文明之風(fēng)初三作文 14
文明是一盞航標燈，領(lǐng)著(zhù)你走出廣闊的海域;文明是一向關(guān)懷人心的話(huà)語(yǔ)，在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。
--題記
鏡頭一
動(dòng)物園內，一群猴子發(fā)揮它們天生的運動(dòng)細胞，上躥下跳。它們的活潑好動(dòng)贏(yíng)得游客的掌聲。然而有些游客興許興奮了，竟把手中的水果向它們扔去。游客與猴子們的距離：1.5米。
鏡頭二
路上，行人來(lái)來(lái)往往，匆匆忙忙，誰(shuí)也沒(méi)有留意到路過(guò)的垃圾箱旁有一只飲料盒�；蛟S是看到了卻由于趕時(shí)間而無(wú)睱把它撿起來(lái)扔到垃圾箱里。飲料盒與垃圾箱的距離：0.5米。
鏡頭三
汽車(chē)上，一位二十來(lái)歲的'青年，坐在靠窗的位置，神情愜意地欣賞窗外的風(fēng)景，他的旁邊站著(zhù)位老人，肩上挎著(zhù)一只手袋，隨著(zhù)汽車(chē)搖搖晃晃。忽然，汽車(chē)一個(gè)轉彎，老人的身體傾向青年，青年不耐煩地推了推，這時(shí)青年與老人的距離：0米。中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦，皇朝華夏，集聚五十六個(gè)民族積累出內涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫(xiě)五千多年歷史，創(chuàng )造出舉世矚目的文化成果。
人們常說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以善小而為之�！边@句話(huà)是古人用來(lái)告誡人們修生養性講究文明的名句。我們平時(shí)會(huì )遇到很多小事。例如：撿起校園里的一張廢紙，扶起教室里倒下的一把椅子，在公共汽車(chē)上給老弱病殘孕讓座，在公共場(chǎng)合遵守秩序，給老師長(cháng)輩主動(dòng)打個(gè)招呼等均屬于“善事”，也是“小事”，我們不能因其“善小”而不為。
文明，是一種品質(zhì)，是一種修養，也是一種美，是一種令人賞心悅目的行為。美的事物總是容易被人喜歡，接受。因此，但愿文明之風(fēng)伴隨奧運會(huì )的東風(fēng)，在我們的泱泱大國里長(cháng)盛不衰，越吹越烈。
溫馨的文明之風(fēng)初三作文 15
在奧林匹亞宙斯神前，按宗教的儀式在祭壇上點(diǎn)燃火種，人類(lèi)自上天盜取火種的神話(huà)，在它的身上得以實(shí)現。它燃燒著(zhù)，熱烈著(zhù)，從不間斷。它在千百年前的古希臘被點(diǎn)燃，穿山過(guò)海，越古通今，經(jīng)歷了戰爭與黑暗，依然純潔。終把這神圣的火種帶到我們每個(gè)人心中——所有中華兒女的心中。
如今的它，隨著(zhù)跨越四海的風(fēng)，緩緩地前行著(zhù)。這是一場(chǎng)文明與和諧之風(fēng)。它將拂過(guò)世界的每一個(gè)角落，在這里，政治、種族、價(jià)值觀(guān)，所有一切可能產(chǎn)生隔閡與分歧的'東西，統統被人們暫時(shí)拋在腦后。我們被一條條蜿蜒曲折的圣火傳遞路線(xiàn)緊密聯(lián)系在一起，我們的心連在了一起。紅色，是跳動(dòng)的火焰，黃色，代表了北京，代表了我們，黃皮膚黑眼睛的炎黃子孫。綠色是美麗的草原，是青翠的森林，藍色是純凈的天空，是清澈的大海，它們代表了環(huán)境。會(huì )徽，也交織成為我美麗的奧運的夢(mèng)想。百年奧運，風(fēng)云變化，不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中，人文內涵是不朽的底蘊。它作為一種特殊的精神動(dòng)力凝聚著(zhù)全人類(lèi)向往前進(jìn)的心聲。奧林匹克運動(dòng)所真正倡導的是“團結，友誼，進(jìn)步”。華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。講文明，知禮儀是我們每一個(gè)中學(xué)生最基本的行為準則。聆聽(tīng)著(zhù)北京奧運會(huì )日漸臨近的腳步聲，我們自然無(wú)法讓自己做個(gè)靜止的旁觀(guān)者。那么，審視一下自己與周?chē)说囊慌e一動(dòng)吧。是誰(shuí)隨地扔垃圾，是誰(shuí)大聲吵架，是誰(shuí)讓粗口泛濫在口舌之間……文明在哪里，那縷和風(fēng)到底飄蕩到哪里去了呢。拿出行動(dòng)讓奧運精神和文明禮儀在我們身上成為現實(shí)吧。和諧校園將因你而建成，奧運盛會(huì )將因你而精彩，文明新風(fēng)將因你而盛行。讓我們共同“迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)”，從點(diǎn)滴做起。迎奧運，做主人，講文明，行禮儀，奧運與我同行。
讓奧運圣火傳遞文明，讓奧運文明之花綻放神州大地。當XX年8月8日，那縷神圣的火焰點(diǎn)燃奧運會(huì )主會(huì )場(chǎng)的火炬臺時(shí)，中國將以文明和諧的美好形象展現在全世界面前，讓全世界知道：我們讓文明之風(fēng)盛行！
溫馨的文明之風(fēng)初三作文 16
近日，突然掀起了一陣文明風(fēng)暴。昨日，我們班開(kāi)展了一次講文明，講禮儀的主題班會(huì )，同學(xué)們都踴躍參加，為東莞傳建全國文明城市加分。
首先由班長(cháng)讀了文明條約，教室里安靜的出奇，同學(xué)們都認真的聽(tīng)著(zhù)，認真的記著(zhù)，有些同學(xué)還做起了筆記。接下來(lái)是有某某同學(xué)來(lái)講關(guān)于講文明的故事，其中說(shuō)到：一個(gè)老師見(jiàn)自己的學(xué)生亂扔垃圾，毫不猶豫地把垃圾撿起來(lái)，仍進(jìn)垃圾箱里，這么一個(gè)不起眼的動(dòng)作，卻是這么感人，難怪有些同學(xué)體內還留下了眼淚，故事講完后想起了熱烈的掌聲。接下來(lái)是有趣的相聲表演，這也是同學(xué)們最期待的環(huán)節，許多同學(xué)早已瞪大了眼睛。這個(gè)相聲的內容大概是：兩個(gè)人在在閑談，提倡要講文明，甲給乙演了一段，首先演一個(gè)講禮貌的人來(lái)向他找人和一個(gè)不講禮貌的人來(lái)向他找人給他留下的.印象。相聲逗得同學(xué)們哈哈大笑，教師頓時(shí)成為一片歡樂(lè )的海洋。40分鐘很快便過(guò)去了，班長(cháng)一聲令下，主題班會(huì )完美謝幕。
這次主題班會(huì )雖然結束了，但論令我印象深刻。教會(huì )我應該做一個(gè)講文明，講禮儀，懂禮貌的好孩子。用時(shí)我也要讓別人和我一樣，做一個(gè)講文明，講禮儀，懂禮貌的人，為東莞爭創(chuàng )全國文明城市加分。
溫馨的文明之風(fēng)初三作文 17
勤儉節約是我們中悠久的傳統美德，而今天豐富的物質(zhì)生活往往使人們將這四個(gè)字遺忘在了心底黯淡無(wú)光的角落里。
曾經(jīng)在我家，裝飲料的易拉罐、用過(guò)了破舊的本子總是在家里待不過(guò)兩個(gè)星期，便會(huì )被媽媽“逐出家門(mén)”。自從看了《交換空間》欄目的“廢物利用”，一股“勤儉節約，變廢為寶”的流行風(fēng)吹遍了我家。這不，爸爸媽媽浩瀚的腦細胞又想出了節約法寶。
“這新本子打草稿也太浪費了！”我正鉆研著(zhù)奧數題，爸爸不知何時(shí)站到了身后，只見(jiàn)他得意一笑，“瞧這是什么！”我透過(guò)爸爸高舉的塑料袋一看，全是些布滿(mǎn)灰塵的廢紙，掃興地低下頭繼續寫(xiě)作業(yè)。就是筆尖剛要觸到草稿紙的一瞬間，爸爸以迅雷不及掩耳之勢奪走了我的數學(xué)本說(shuō)道：“朽木不可雕也�！蔽艺啥蜕忻恢�(zhù)頭腦，眼角的余光看見(jiàn)了那袋廢紙，心中有了數，笑著(zhù)答道：“汝真賽諸葛也！”說(shuō)完，喜滋滋地抽出幾張紙，打起了草稿。
周末正想玩玩電腦，媽媽又打了過(guò)來(lái)：“上次你爸幫你省了草稿紙，這下我連包書(shū)紙也給你省了！”什么？包書(shū)紙？我們家也產(chǎn)奇大無(wú)比的包書(shū)紙？我看著(zhù)媽媽?zhuān)樕先求@訝�！拔覀兗业膾鞖v紙又硬又厚，不比外面買(mǎi)的.好？還有我每次做好的圖紙也沒(méi)用，一張能包三四本書(shū)呢！”介紹完她的發(fā)明，媽媽又急不可待跟我談起了奇聞：“你說(shuō)那設計師怎那么聰明？冰棒棍子穿上洞用線(xiàn)連起來(lái)就成茶杯墊；舊算盤(pán)拆了就做成裝飾鐘；還有那個(gè)光碟，一片串起來(lái)還能當珠簾……改明兒，我也去試試
風(fēng)兒伴著(zhù)笑意，久久在家中盤(pán)旋，我相信，有一天這股變廢為寶的文明之風(fēng)一定會(huì )吹遍，吹遍全中國，吹遍每一個(gè)家庭！
溫馨的文明之風(fēng)初三作文 18
隨著(zhù)世博會(huì )的臨近，使全世界都矚目中國！再過(guò)四天上海世博會(huì )就正式開(kāi)幕了，作為一名中國人怎么會(huì )不為祖國而驕傲呢！此時(shí)的中國人已拋開(kāi)了“東亞病夫”的稱(chēng)號，站在了世界的舞臺上。
世博會(huì )將會(huì )體現我們中華民族的文明，所以世博會(huì )的開(kāi)幕會(huì )使我們多有了一種文明的提高。就說(shuō)說(shuō)學(xué)校吧，我們學(xué)校就為了世博會(huì )開(kāi)展了許多活動(dòng)，比如“文明班級”吧，每星期都會(huì )在每個(gè)年級捉拿共選出幾個(gè)文明表現好的班級。這樣的活動(dòng)也在激勵著(zhù)每個(gè)班級，每個(gè)同學(xué)······都在不斷的用行動(dòng)來(lái)為班級去得那顆代表著(zhù)榮耀的“小金牌”為班級爭光！在那畫(huà)著(zhù)漂亮的黑板報上更是人們對世博會(huì )的美好期盼，而“文明”兩字更是在黑板報上不可缺少的標語(yǔ)！
世博會(huì )的到來(lái)讓本來(lái)就一片生機的大地更是綠意一片，早晨，踏著(zhù)春風(fēng)進(jìn)來(lái)校園�？匆�(jiàn)了一位似乎是擔心值日要遲到了急匆匆跑進(jìn)來(lái)了的學(xué)生，到看到門(mén)口的老師還是停下了腳步，立正，行了一個(gè)標準的對禮，點(diǎn)又匆匆忙忙地快步走先前，從他的眼神中就知道他有多急了，可心急吃不了熱豆腐——這位同學(xué)上樓時(shí)一不小心踩了個(gè)空，完了！可這時(shí)身后面一雙小手有力的撐住了他這個(gè)人的重量，魯莽的同學(xué)站住后，有點(diǎn)驚訝，原來(lái)?yè)巫∷氖且粋�(gè)小孩。那個(gè)小弟弟憋紅的`臉上露出了笑臉，說(shuō)：“大哥哥，你沒(méi)事沒(méi)事吧？”魯莽的同學(xué)羞愧地低下了頭，不好意思的說(shuō)了一聲：“對不起，是我太不小心了，剛謝謝你！”于是大哥哥小心的加快腳步走樓梯。的確，在生活當中文明還是離不開(kāi)我們的，在世博的動(dòng)員下文明與我們真是越走越近了！
20XX，在中國巨變的新時(shí)代——讓世界放眼看中國！
溫馨的文明之風(fēng)初三作文 19
中國，素來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)。古代的大思想家孟子就曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！闭l(shuí)都喜歡一個(gè)舉止文雅，衣著(zhù)整潔，對人有禮貌的人。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，禮儀已經(jīng)成為一個(gè)國家，一個(gè)民族文明程度的標志。
2008年奧運會(huì )在我國首都北京舉行。這是一次全世界的`體育盛會(huì )，是一次來(lái)之不易的機會(huì )，我們將迎來(lái)各國奧運健兒，將向他們展示中國人的文明禮儀。
“迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)”的口號吹遍了祖國大地，也吹到了我們的校園。
清晨的校門(mén)口，禮儀隊的同學(xué)站成一排，帶著(zhù)甜美的笑容向進(jìn)校的師生問(wèn)好，頓時(shí)，讓人感覺(jué)心頭暖暖的。校園中，同學(xué)見(jiàn)到老師，微笑著(zhù)問(wèn)候：“老師好！”同學(xué)間互相問(wèn)候：“你好！”不小心損壞了別人的物品，趕緊說(shuō)聲：“對不起！”向別人請教問(wèn)題前說(shuō)聲“打擾一下”或“請問(wèn)你有空嗎？”得到別人幫助后真誠地道聲“謝謝！”……
文明禮儀不光表現在說(shuō)話(huà)上，還要落實(shí)到行動(dòng)中。校園里，上下樓道靠右行，路隊相遇“你先行！”不亂扔紙屑果皮，見(jiàn)到廢紙“彎彎腰”。課間不追逐打鬧，有秩序地開(kāi)展體育活動(dòng)。食堂用餐不哄搶?zhuān)热撕蠹褐v謙讓。不在校內騎自行車(chē)，不隨地吐痰。愛(ài)護校園花草樹(shù)木，不隨意攀折。出操做到“快、靜、齊”……
學(xué)習了文明禮儀，我們的校園變得更加美麗、整潔。臟話(huà)銷(xiāo)聲匿跡，同學(xué)之間以禮相待。老師和藹可親，學(xué)習生活更加多姿多彩。
迎奧運的春風(fēng)吹入了校園，深入人心，吹開(kāi)了校園中的一朵朵文明之花！
溫馨的文明之風(fēng)初三作文 20
文明美德像一首歌，唱去心頭不愉快的音符；文明美德是一陣風(fēng)，吹去心間的煩悶；文明美德更是一手溫暖的問(wèn)候，溫暖干涸的心田。
那是一個(gè)中午，南昌的公交車(chē)上異常擁擠，連個(gè)站腳地兒都沒(méi)有。突然，廣播里傳來(lái)一句溫馨提示：“請自覺(jué)為老師，懷孕的婦女，兒童……讓座�！贝蠹衣�(tīng)到了這句話(huà)趕忙將老人和孕婦都扶到了自己的座位上，就在這一系列匆忙的動(dòng)作中，一句尖叫從車(chē)的最里面傳了出來(lái)，大家都把目光轉向了那邊�！晃焕先怂ぴ诹说厣�，“呦，怎么把腰給閃了！”“快點(diǎn)叫救護車(chē)！”司機叫道：“誰(shuí)把他抱進(jìn)醫院？”“我可不，要是又閃了一下賴(lài)我怎么辦��！”
一位年輕人毫不猶豫的沖向老人的身邊，把老人抱起來(lái)直奔醫院�？吹竭@一幕，我不禁覺(jué)得鼻子酸酸的，因為我自己當時(shí)也加入到了對老人放冷眼的隊伍中了。
夏令營(yíng)結束后，我回到了溆浦。要是回婆婆家的話(huà)必須要走很長(cháng)的路，怎么辦呢？只好搭乘公交車(chē)咯！“停車(chē)！”隨著(zhù)我的`一聲“命令”公交車(chē)“乖乖的”停了下來(lái)。首先，進(jìn)車(chē)的第一件事——掃描是否有空位，嘿！真是天助我也，那里果然有一空位，我瞄準了座位，哈！看我的凌波微步，我“飛”到了那個(gè)座位上�！班ооА睅资p眼睛目不轉睛的盯著(zhù)我，我開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，心想：“哎呀，怎么了，為什么這么多人看著(zhù)我，搞得我都害羞了呢！”
坐在我后面的一位阿姨拍拍我的肩膀悄悄的對我說(shuō)：“小朋友，這……這可是一位殘疾人的座位，你趁他付錢(qián)的那一會(huì )兒功夫就搶了他的座位，真是太沒(méi)有禮貌了！”“��？”我不禁心里一震，趕忙將旁邊的盲人叔叔扶到了座位上，并賠禮道歉。
生活在這個(gè)城市里真是好！溆水河不再是臭氣熏天了，而且也越來(lái)越漂亮了呢！被縣鎮府管理得井井有條；大漢步行街也不再是垃圾滿(mǎn)街了，這是誰(shuí)的功勞？縣鎮府！如今，我們現任政府，為著(zhù)幾十萬(wàn)父老鄉親的切身利益，提出了“四個(gè)年”和“六個(gè)一”的宏偉計劃，他們與時(shí)俱進(jìn)，他們高瞻遠矚，他們鞠躬盡瘁，他們?yōu)槊褶k事，隨著(zhù)這一目標的即將實(shí)現，我縣財政總收入會(huì )翻幾番，人民生活水平即將會(huì )出現前所未有的改變，我縣將會(huì )經(jīng)歷翻天覆地的變革。
想必大家都聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”這個(gè)經(jīng)典的美德故事吧，這個(gè)故事講得是孔融與全家吃梨子，孔融將最大的分給了其他人，把最小的卻讓給了自己。難道孔融的這種精神不值得我們學(xué)習嗎？不值得讓我們去發(fā)揚嗎？
同學(xué)們，親愛(ài)的同學(xué)們讓美德之風(fēng)吹遍校園，讓醞釀了五千年的文明之花在中國這方凈土上爭相開(kāi)放！
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