文明只差一步小學(xué)生作文（精選34篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的文明只差一步小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明只差一步小學(xué)生作文 1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小明和小紅放學(xué)了，一起向家里走去，在回家的路上他們發(fā)現有一個(gè)垃圾桶，旁邊都是垃圾，有廢紙，有橘子皮，有發(fā)臭的蘋(píng)果核，有被打碎的`玻璃，垃圾桶的“嘴”旁還有一個(gè)香蕉皮……原本干凈整潔的垃圾桶，竟被那些不文明的人弄成這樣，我想垃圾桶肯定很生氣吧！小紅也很生氣，連忙把這個(gè)可憐的垃圾桶清理了一下，把那些“不回家”的垃圾都放回它們溫暖、舒適的“家”。
小明卻沒(méi)有去幫小紅，而是在一邊想辦法讓那些亂丟垃圾的人都注意一下，他扭頭一想，忽然想到了今天上美術(shù)課時(shí)留下的畫(huà)紙，便抽出來(lái)寫(xiě)想宣傳標語(yǔ)。小紅把垃圾都放回“家”后，開(kāi)心地笑了。小明這時(shí)也沒(méi)閑著(zhù)，他絞盡腦汁地想，終于想出了一條標語(yǔ)，提筆就寫(xiě)：文明——只差一步。這句話(huà)讓小紅非常高興，因為這樣說(shuō)不準會(huì )使那些不文明的人改掉這種壞習慣，讓他們知道知道：只要往前走一步，垃圾就能走回“家”；只要往前走一步，城市就會(huì )更加得漂亮；只要往前走一步，人人都會(huì )尊敬你。于是，她在自己的書(shū)包里找到了膠水，把這張宣傳標語(yǔ)工工整整地貼到了垃圾桶上。
我想：文明其實(shí)只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，只要你做到了，那么你就會(huì )為城市增添光彩，為自己增加道德思想，可要是沒(méi)做到，那么今后這個(gè)城市將會(huì )有越來(lái)越多像你一樣的人，城市將永遠“一去不復返”了。
文明只差一步小學(xué)生作文 2
生活像一本書(shū)，人人都是他的作者，我們每次都可以從每篇“文章”里收獲到一個(gè)啟迪。
上課鈴響了，我們陸續走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，你們進(jìn)來(lái)時(shí)發(fā)現什么了嗎？”
“嗯？”我小聲說(shuō)。聽(tīng)到老師這句話(huà)，我心里不禁一顫，進(jìn)門(mén)時(shí)沒(méi)有什么奇怪的地方呀，老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？
老師吩咐后排同學(xué)打開(kāi)門(mén)，同學(xué)們蜂擁而上。我更是疑惑不解，目不轉睛地盯著(zhù)地面，不肯放過(guò)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。突然，我的'目光落在了一個(gè)掃帚上，原來(lái)有掃帚躺在教室門(mén)口了，旁邊還散落著(zhù)一些衛生紙。
同學(xué)們掃興地走進(jìn)教室，雖然我心的謎團解開(kāi)了，但是，對這掃帚的出現很不高興，憤憤地走入教室。
隨著(zhù)最后一陣腳步聲，門(mén)關(guān)上了。老師問(wèn)：“誰(shuí)把掃帚扶起來(lái)了？誰(shuí)把紙扔了？”
“我！”兩個(gè)同學(xué)異口同聲地答道。
“很好！同學(xué)們，你們應該向他們學(xué)習�！崩蠋熧潛P道。
“噢！”我情不自禁地看了一眼他們，這一刻，我明白了文明的含義。
文明是個(gè)實(shí)踐問(wèn)題，做起來(lái)很難，就像把與自己毫無(wú)關(guān)系的掃帚放回原地。一個(gè)人如果從小受到這樣嚴格的教育的話(huà)，就會(huì )獲得文明的勇氣和力量。
文明只差一步小學(xué)生作文 3
我看到這樣一幅令人深思的漫畫(huà)：一天早上，小明和小紅路過(guò)一個(gè)小區，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶在小區的門(mén)口直立著(zhù)，這個(gè)垃圾桶有一股只要人聞到就想吐的味道，在它的旁邊，全是垃圾。（網(wǎng)）易拉罐、廢紙、瓜果皮、剩飯菜應有盡有。
小明和小紅看到這個(gè)垃圾桶，感覺(jué)非常惡心，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小明說(shuō)：“這個(gè)小區里的人太不講衛生了，為了一時(shí)方便，把垃圾隨便倒在垃圾桶旁邊就走了。小紅，我們把這些垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，再貼一個(gè)表示吧�！庇谑�，小紅把垃圾撿了起來(lái)小心翼翼地放到垃圾桶里，再去洗了手。小明拍拍腦袋，在白紙上工工整整得寫(xiě)了六個(gè)字“文明——只差一步”貼在了垃圾桶上。然后他們高高興興地回家了。
看了這幅漫畫(huà)，我不禁想到了我們班上的張馳和姚磊，他們看見(jiàn)班上的'垃圾桶很臟，便把它擦洗地干干凈凈。周老師因此也表?yè)P了他們。我覺(jué)得大家應該講衛生，不要圖一時(shí)的方便把垃圾亂扔，應該扔到垃圾桶里，要知道，文明——只差一步。
文明只差一步小學(xué)生作文 4
早晨，太陽(yáng)從東方升起，小紅和小明背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去。
在半路上，小紅和小明看見(jiàn)垃圾桶旁邊有一堆垃圾，散發(fā)著(zhù)一股又臭又難聞的味道。小紅對小明說(shuō)：”這些人怎么不講究文明衛生呢?把垃圾桶旁邊的垃圾撿到垃圾桶里吧?“小明說(shuō)：”走吧，再不去 學(xué)校就要遲到了，垃圾是別人扔的這不關(guān)我們的.事�！靶〖t又對小明說(shuō)：”這些人太不文明了，要扔垃圾也得扔進(jìn)垃圾桶里吧!“小紅又說(shuō)：”只要扔垃圾的人多走一步，就會(huì )把垃圾扔到垃圾桶里了。 小明我們說(shuō)過(guò)，要做一個(gè)講衛生、講文明的好孩子，再怎么說(shuō)，保護衛生也是我們的義務(wù)啊!“說(shuō)完，小紅就自己把垃圾撿到垃圾桶里。
小明看見(jiàn)小紅撿垃圾撿得手又黑又臟，又想起剛才自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，覺(jué)得心里非常慚愧，臉也紅了。心想：小紅就要把垃圾撿完了，我也不能袖手旁觀(guān)呀。說(shuō)完，小明急忙從書(shū)包里拿出一張紙和一枝筆， 在紙上寫(xiě)：文明——只差一步。當小紅撿完垃圾時(shí)，小明已經(jīng)把那一張紙貼在垃圾桶上，小紅看見(jiàn)了，豎起大姆指表?yè)P小明。小明急忙拉著(zhù)小紅飛快地向學(xué)校跑去。
我從這組漫畫(huà)中受到了啟示：保護環(huán)境并不是一兩個(gè)人的責任，而是我們大家共同的責任。
文明只差一步小學(xué)生作文 5
一天放學(xué)回家，小明和小紅在回家的路上看見(jiàn)了一個(gè)蒼蠅滿(mǎn)天飛的垃圾箱，還散發(fā)著(zhù)一股讓人嘔吐的臭氣。
這里成了蟑螂和老鼠的家。小明和小紅捏著(zhù)鼻子，走了進(jìn)去，他（她）們找了好久才找到，原來(lái)導致這里這么臭的`罪魁禍首是一個(gè)垃圾箱。
原來(lái)這里的居民不愛(ài)護環(huán)境，扔垃圾都是扔在垃圾箱的外面的，久而久之垃圾箱外面垃圾成堆，里面卻空空如也。
小紅不怕臭的撿著(zhù)垃圾，小紅叫小明也過(guò)來(lái)?yè)�，可小明卻呆呆的站在那里。小紅心想哼！看他平時(shí)很積極，原來(lái)都是裝的呀！我得去跟老師反映。
于是小紅一個(gè)人把垃圾撿完，露出了會(huì )心的笑，這時(shí)小明走了過(guò)來(lái)往垃圾箱上貼了一行字 文明只差一步。小紅豎起大拇指說(shuō)：“小明有你的！”兩人會(huì )心的笑了。
對呀！文明只差一步，如果每個(gè)人只要多走一步，我們的家園將更美好！
文明只差一步小學(xué)生作文 6
我們生活中有人每天都會(huì )發(fā)生一些不文明的事，破壞了我們周?chē)瞽h(huán)境：有的人隨地吐痰傳播細菌;有的人塑料袋子用的太多;有的人隨地扔垃圾;有的人踐踏草坪;還有的人無(wú)限制地砍伐樹(shù)木……看到大人們這樣的行為，你也許會(huì )感嘆道：“大人們還不如紅領(lǐng)巾�！�
一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，小紅、小明背著(zhù)書(shū)包從學(xué)校少年宮回來(lái)。瞧，他們有說(shuō)有笑�？墒撬麄冏叩睫r民公園時(shí)好心情立刻被攪亂了。因為垃圾箱旁的'地上有很多垃圾。小紅說(shuō)：“唉，我們已經(jīng)是第三次清理這兒的垃圾了，我們得想個(gè)法子，讓大人們不再把垃圾仍在外面，不然，我們又要白忙活了�！�
“小紅，我想到了一個(gè)好辦法，咱們分頭行動(dòng)!你負責把垃圾送回它們的“家”，我把標語(yǔ)寫(xiě)好貼在垃圾箱上，這樣說(shuō)不定有效�！毙∶髡f(shuō)。
接著(zhù)，他們就按計劃行事，不過(guò)五分鐘就好了：垃圾全都回了“家”，垃圾箱上貼著(zhù)一句醒目的標語(yǔ)：“文明只差一步!”他們高興極了，互相夸獎著(zhù)對方。
星期天又到了，他們去參加少年宮活動(dòng)時(shí)，再也看不見(jiàn)垃圾在“家”的外面了，垃圾箱上寫(xiě)著(zhù)一句標語(yǔ)：“文明只差一步”在監視著(zhù)人們。
文明只差一步小學(xué)生作文 7
陽(yáng)光小學(xué)放學(xué)了，六毛和二月走在回家的路上。他們一邊悠閑地走著(zhù)，一邊唱著(zhù)歌兒，別提有多開(kāi)心了!
忽然，六毛和二月在路旁發(fā)現了一個(gè)又臟又亂的垃圾桶，桶的周?chē)抢�，邊沿還有根香蕉皮，蒼蠅圍著(zhù)亂轉，不時(shí)散發(fā)出難聞的氣味，令人作嘔。
二月皺著(zhù)眉頭，很是生氣，心里想：這些不講文明的人真是過(guò)分，隨隨便便就把垃圾扔掉，難道不懂保護環(huán)境，人人有責嗎?二月急切地轉身與六毛商量辦法。二毛有了個(gè)法子——把垃圾撿干凈。于是，她彎腰用干凈的手捧著(zhù)臟兮兮的垃圾往桶里扔�？闪耄汗膺@樣也不行啊，如果天天這樣撿，我們不就成了“清潔工”?哪有這么多時(shí)間呢?
六毛抓耳撓腮地思考著(zhù)。忽然，他眼前一亮，有了個(gè)辦法。他從書(shū)包里拿出一張紙鋪在地上，又抓住筆，提紙寫(xiě)了“文明——只差一步”的標語(yǔ)。這會(huì )，二月垃圾撿好了，可她的`手和衣服都弄臟了，身上流著(zhù)臭汗。六毛自豪地將紙貼在垃圾桶上。臟兮兮的垃圾桶換上了新裝。倆人看著(zhù)干凈的垃圾桶，感到十分欣慰。
是啊，那些不講文明的人難道就不能多走一步嗎?希望這人能改正自己的缺點(diǎn)，自覺(jué)保護環(huán)境，讓環(huán)境更優(yōu)美，讓世界更和諧。
文明只差一步小學(xué)生作文 8
當你在青青的草地上歡樂(lè )的奔跑時(shí);當你把美麗花兒興奮的摘下時(shí);當你把黏黏的口香糖吐在干凈的地板上時(shí)，你可曾想過(guò)?文明的使者就在那一刻，嘆著(zhù)氣，與你擦肩而過(guò)?我們下面就來(lái)觀(guān)賞一則關(guān)于文明的漫畫(huà)吧!
有一天，有一個(gè)小男孩兒和一個(gè)小女孩兒放學(xué)了，準備回家。
他們看到路旁有一個(gè)垃圾桶，有各種各樣的垃圾在垃圾桶的附近，有蘋(píng)果核、用過(guò)的餐巾紙、一些小紙片等，他們離垃圾桶只有半步而已，但它卻污染了一個(gè)人的.靈魂!
小男孩兒說(shuō)：“要不，我們把這些垃圾清理掉吧!”
“不!我不要，這些垃圾臭極了!要清理的話(huà)你自己清理吧!”女孩兒憤怒地喊道。
“老師不是教育過(guò)我們嗎?做人不能光為自己著(zhù)想，也要為雖人想一下吧!”男孩苦口婆心地勸道。
“嗯。對!那也對，那我們一起干吧!”
女孩兒認真的干了起來(lái)，她彎下腰，伸出手，捧那堆臭烘烘的垃圾，放進(jìn)垃圾桶里�？墒悄泻s只看著(zhù)女孩做，自己卻不動(dòng)手，女孩未免有些生氣，因為是男孩兒哄她做的，男孩似乎看出了她的心思，解釋了起來(lái)。
文明只差一步小學(xué)生作文 9
青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了踢石子的游戲。他們踢著(zhù)踢著(zhù)，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái)，
青青就生氣了：這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒(méi)公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里！說(shuō)著(zhù)，便俯下身去把那一堆奇臭無(wú)比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見(jiàn)小賽站在一旁呆若木雞，就說(shuō)：你快想想辦法呀！我們可不能天天來(lái)揀垃圾呀！小賽靈機一動(dòng)，從書(shū)包里拿出筆和紙，在紙上寫(xiě)了文明——只差一步的字樣。青青和小賽把這張警示語(yǔ)貼在垃圾筒的身上。
青青連連稱(chēng)贊小賽：你真棒！能想出這么好的辦法來(lái)！這樣，應該不會(huì )有人亂丟垃圾了吧！路過(guò)的行人都停下了腳步，用贊許的.目光望著(zhù)這兩位好學(xué)生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺(jué)天更藍了，草更綠了，空氣也像過(guò)濾了一遍似的，清新了很多，也沒(méi)有臭味兒了。小賽心想：老師不經(jīng)常教育我們：要保護環(huán)境，多為環(huán)保做貢獻嗎
文明只差一步小學(xué)生作文 10
一個(gè)春光明媚的早晨，我和幾個(gè)同學(xué)一同前往書(shū)店去看書(shū)。途中看見(jiàn)街邊的一個(gè)垃圾桶旁到處都是瓜子殼、果皮、煙頭、廢紙、塑料袋，還有許多讓人惡心的殘湯剩飯，可是垃圾桶內只有少許的垃圾。我們議論著(zhù)說(shuō)：“地上這些垃圾有的可能是一些人向前少跨了一步而丟到了垃圾桶外面的，有的很可能是出自于一些人想練手法投地端不端而拋落在外面的，有的`可能是一些習慣不良的人順手扔下的�！�
正在這時(shí)，一位清掃工阿姨推著(zhù)車(chē)走過(guò)來(lái)，忙著(zhù)清理地上的垃圾，我們幾個(gè)人也都急忙投入了戰斗。阿姨夸獎?wù)f(shuō)：“如果這些亂扔垃圾的人也能像你們這樣愛(ài)清潔、講文明，垃圾桶就不會(huì )空呆在這里……”當時(shí)，我發(fā)現地上有一截粉筆頭，便靈機一動(dòng)撿了起來(lái)，在垃圾桶上重重的寫(xiě)下了“你離文明只差一步!”
當我們在書(shū)店呆了兩個(gè)多小時(shí)再返回時(shí)，看到垃圾桶內已有了很多垃圾，但地上仍然是那樣干干凈凈。那時(shí)我想：可能是他們看見(jiàn)我那歪歪扭扭，出自于一個(gè)小學(xué)生之手所寫(xiě)下的“警示語(yǔ)”產(chǎn)生的效果吧!
文明只差一步小學(xué)生作文 11
小紅小明悠閑的走在放學(xué)路上，突然一股臭味味迎面撲來(lái)。小紅小明順著(zhù)氣味找下去，啊，一聲驚叫，原來(lái)是小紅小明看見(jiàn)了成堆成堆的垃圾，把垃圾桶圍住了，不用仔細聞，臭氣熏天，快把他倆熏暈過(guò)去。垃圾的種類(lèi)很多，有香蕉皮，蘋(píng)果皮，方便袋，塑料袋……
小紅小明一下皺起眉頭，他們走到垃圾桶跟前，小紅小明蹲下去收拾著(zhù)垃圾。地面很快就干凈了。原來(lái)的臭味像披了一個(gè)隱形衣一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤。他們正想回家，可是，如果人們再亂扔垃圾，該怎么辦？小明靈機一動(dòng)，啊，只見(jiàn)小明拿出紙和筆，寫(xiě)道：文明——只差一小步。意思是扔垃圾時(shí)不要亂扔，往前走一步，但你走的不止是一步腳印，還是文明。小明把他剛剛寫(xiě)好的.字粘在了垃圾桶上，雖然他們做的事情很小很小，但是對他的意義很大，他們準備每天都來(lái)看一次，看看他們的方法有沒(méi)有用。
小明寫(xiě)的很對，文明——之差一步，如果你邁出這一步，世界將會(huì )處處干凈，處處文明。
文明只差一步小學(xué)生作文 12
文明——只差一步今天，我看了一幅漫畫(huà)。
有一天，小軍和小麗這兩個(gè)好伙伴走在放學(xué)的路上。突然，小麗發(fā)現不遠處有一個(gè)垃圾桶桶外垃圾成山，桶內卻空空如也。小麗連忙跑上前去，小心翼翼地用雙手把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)捧進(jìn)垃圾桶里，很快地上的垃圾都清理干凈了。小麗說(shuō)：“弄好了，我們也該走了�！毙≤娬f(shuō)：如果我們走了，別人下次丟垃圾怎么辦呢?”過(guò)了一會(huì )兒，“想到了�！毙≤娬f(shuō)。只見(jiàn)他從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆在上面寫(xiě)“文明——只差一步”這六個(gè)醒目的大字，貼在垃圾桶上。
看了吳孝三畫(huà)的`這幅漫畫(huà)，我不禁想起了我們日常生活中一些不文明現象，有的同學(xué)在教室里看見(jiàn)了別的同學(xué)的筆掉了，卻視而不見(jiàn)；有的同學(xué)在操場(chǎng)上看見(jiàn)了地上掉的瓶子不但不把瓶子丟到垃圾桶里，反而把瓶子當球踢著(zhù)玩；還有些同學(xué)洗完手后不隨手關(guān)注水龍頭，讓水白白流失，浪費了多少水資源�！� 我希望大家能夠多做文明的事，正當文明的人，文明其實(shí)不難，只要你多動(dòng)手，文明——只差一步。
文明只差一步小學(xué)生作文 13
放學(xué)了，方小華和王小月這對鄰居，開(kāi)開(kāi)心心的走在回家的路上。忽然，他們看到了一個(gè)垃圾桶，周?chē)抢�。于是，他倆毫不猶豫地把垃圾全部撿進(jìn)垃圾桶。并且，方小華還拿出紙和筆，寫(xiě)了：“文明——只差一步”收拾好垃圾，他們就把垃圾桶擦干凈，將警示語(yǔ)貼在垃圾桶上。
在生活中，有許多人只圖方便，不肯多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。全然不顧公共衛生，干凈了自己卻污染了別人，將文明置之度外。比如：在公交車(chē)上讓座等等。我曾在《大江晚報》里看過(guò)這樣一則報道：某一大型小區舉行鋼琴比賽，沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候，一些兒童在草坪上玩耍，而他們的家長(cháng)卻熟視無(wú)睹;比賽時(shí)，有些家長(cháng)忙著(zhù)給自己的'孩子拍照、攝像，全然不顧后排家長(cháng)的觀(guān)看;自己的兒女表演完了，家長(cháng)立刻把自己的寶貝帶出比賽區。當最后幾位小朋友表演時(shí)，除了這些孩子的家長(cháng)外，其余座位空無(wú)一人，表現出對別的朋友不尊重。
其實(shí)這些微不足道的小事，都可以用“文明——只差一步”來(lái)概括。如果每個(gè)人都有公德之心，每個(gè)人都能像德國人那樣心中有“規則”，那么這個(gè)世界會(huì )更美好。
文明只差一步小學(xué)生作文 14
小明和小紅都是小學(xué)生。這天，小明和小紅在放學(xué)回家的'路上看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，旁邊都是垃圾，十分骯臟，泛著(zhù)惡臭，還有蒼蠅飛來(lái)飛去，十分惡心，也沒(méi)有人來(lái)清理它，路人都紛紛避開(kāi)這個(gè)垃圾桶。
小紅見(jiàn)了，急忙對小明說(shuō)：“這個(gè)垃圾桶真臟，我們應該把它清理清理，還應該告訴大家，不能再這樣了�！毙∶靼欀�(zhù)眉頭想了一會(huì )兒，說(shuō)：“就讓我來(lái)寫(xiě)一張紙條，告訴人們吧。嗯，該寫(xiě)什么好呢？”小紅說(shuō)：“其實(shí)人們只要再走近一步；就可以把垃圾投進(jìn)垃圾桶了，我們就寫(xiě)文明——只差一步’吧�！�
于是，他們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，小紅彎下腰，將那些垃圾撿起來(lái)，全部扔進(jìn)垃圾桶，一邊扔還一邊感嘆道：“如果人們像我一樣扔垃圾，就不會(huì )有垃圾落在垃圾桶外了�！毙∶髋吭诘厣�，拿出紙筆，寫(xiě)上“文明——只差一步”。
很快，小紅收拾好了垃圾，小明也寫(xiě)完了紙條，貼在了垃圾桶上。他們都很高興，因為他們做了一件正確的事。小紅夸贊小明說(shuō)：“你真棒，這樣就讓大家都不亂扔垃圾了�！�
是呀，我們在生活中要是多一分心眼，多走一步，也許就可以讓垃圾桶邊不再有垃圾，也可以讓我們的生活更美好、更環(huán)保。
文明只差一步小學(xué)生作文 15
今天，我在語(yǔ)文課本第三十八頁(yè)看到這樣幾幅漫畫(huà)：一天，小明和小紅在放學(xué)的路上，看到垃圾桶旁邊有一些紙屑和果皮。小紅急忙把它們倒回垃圾箱，而小明卻在一張紙上寫(xiě)下“文明——只差一步”幾個(gè)醒目的大字，并把它貼在垃圾桶上。最后，他們開(kāi)心地笑了！
是��！同學(xué)們，文明——只差一步。如果你邁開(kāi)了這一步，你就走進(jìn)了文明；如果你邁開(kāi)了這一步，干凈就會(huì )越來(lái)越近；如果你沒(méi)有邁開(kāi)這一步，干凈和文明就會(huì )離你而去。
同學(xué)們，我們離文明只差一步。趕快行動(dòng)起來(lái)，見(jiàn)證你文明的素養吧！
記得一篇報告里曾說(shuō)道：“中國人，便后請沖水”“請安靜”“請不要隨地吐痰”……這種僅以簡(jiǎn)體中文標出的警示牌，正在中國人出境游的主要目的地國——法國、德國、日本、泰國、新加坡等地頻現。從這篇報道可以看出，損害中國“禮儀之邦”形象的`人實(shí)在是太多了。
我們一定要銘記這個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓，銘記住我們的行為習慣代表著(zhù)中國，銘記我們不能為祖國抹黑。
同學(xué)們，文明——只差一步，趕快邁向這文明的一步吧！
文明只差一步小學(xué)生作文 16
小張和小蘭都是三年級小學(xué)生。
他們倆在星期一上學(xué)的路上，一路聞著(zhù)清鮮的空氣。到了學(xué)校門(mén)口的垃圾桶時(shí)，看見(jiàn)桶外都是垃圾，而且那垃圾又臟又臭他們倆個(gè)都捂著(zhù)鼻子.小蘭見(jiàn)了皺著(zhù)眉頭，嘟著(zhù)嘴說(shuō)：這些亂丟垃圾、不講衛生的人怎么那么沒(méi)公德心呀，就只為自己方便，不為他人著(zhù)想�！f(shuō)著(zhù)便想用白嫩的.小手去撿丟在桶外的垃圾。小張連忙阻止，說(shuō)：“這又不是我們弄的干嘛要撿，快走吧!’’“難道我們作為一名小學(xué)生看到垃圾就沒(méi)有義務(wù)去清理干凈嗎?難道就要讓這些垃圾橫行霸道嘛?”小蘭反駁道。小張被說(shuō)得恨不得馬上找條地縫鉆進(jìn)去，連忙說(shuō)：“不，我知道怎么做了�！闭f(shuō)著(zhù)就拿出紙和筆在上面寫(xiě)道：文明——只差一步。并且貼在垃圾桶上。后來(lái)，他和小蘭一起把垃圾撿干凈，而且小蘭夸小張這次做的真棒。
后面的幾天，果真垃圾桶旁邊垃圾少了許多。
是呀，文明不是只差一步嗎?這些亂丟垃圾的人只要再走一步就能讓環(huán)境變得更加整潔，空氣更加清新，只要再走一步就能讓城市變得更美好，讓文明出處處存在!
文明只差一步小學(xué)生作文 17
放學(xué)后，姐姐曉靈帶著(zhù)弟弟曉明一起回家，可是在半路上看到的一幕讓他們嘆為觀(guān)止，因為……
他們看見(jiàn)了一大堆垃圾，仔細一看，原來(lái)這些垃圾竟然全部在垃圾桶的外面。弟弟好奇地說(shuō)：“咦，姐姐，垃圾上還有好多的蒼蠅呢！”姐姐嫌棄地說(shuō)：“哼，這群人太沒(méi)有素質(zhì)了，我才不要來(lái)當這個(gè)好心人�！钡艿芡掏掏峦碌卣f(shuō)：“可…可是，如果…如果我們不來(lái)當這個(gè)好心人的話(huà)，那這些垃圾誰(shuí)來(lái)處理呢？”“即使我們現在把垃圾都清理干凈了，也許還會(huì )有人把垃圾倒在外面的，這也不是長(cháng)久之計啊�！钡艿莒`機一動(dòng)，從書(shū)包里拿出來(lái)筆和紙，上面寫(xiě)到“文明只差一步”。接著(zhù)姐弟倆開(kāi)始清理垃圾，并且把紙條貼在了垃圾桶的.上面。大功告成，姐姐拍手叫好，弟弟得瑟地說(shuō)：“這就是我們天才姐弟的大作��！”
不錯，文明只差一步。我們生活中也是如此，少說(shuō)一句臟話(huà)，多打一聲招呼，少一句爭執，多一些謙讓?zhuān)痪褪俏拿鞯捏w現嗎？
文明只差一步小學(xué)生作文 18
星期五下午，一位男孩和一位女孩一起回家。他們倆正有說(shuō)有笑地聊天時(shí)，無(wú)意間瞟到了路邊一個(gè)不太顯眼的垃圾桶。里面似乎沒(méi)有多少垃圾，可周?chē)鷧s屯了不少。女孩看見(jiàn)了，立刻跑過(guò)去，將垃圾桶周?chē)睦匦卵b進(jìn)垃圾桶里。男孩想：今天去收拾了垃圾，以后肯定還會(huì )有人再把垃圾丟在垃圾桶旁邊的，該怎么辦呢？
有了！就用文字來(lái)提示人們吧！男孩心想著(zhù)，立刻拿出紙和筆，在紙上寫(xiě)下“文明只差一步”幾個(gè)醒目大字，并貼在了垃圾桶側面。
其實(shí)這只是漫畫(huà)家吳孝三的漫畫(huà)作品。但在現實(shí)生活中，這樣的事例并不少見(jiàn)�，F在的人們嫌棄垃圾桶太臟太臭，不敢靠近它，在丟垃圾時(shí)只在隔著(zhù)兩三米的.地方扔進(jìn)去，有時(shí)沒(méi)扔進(jìn)去也就不再理會(huì )了。而道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。我們要從小培養好習慣，為綠化城市做出貢獻。
文明只差一步小學(xué)生作文 19
天剛蒙蒙亮，溫和的陽(yáng)光撫摸著(zhù)大地。小麥和吳尊興高采烈地向學(xué)校走去。突然，一股惡臭撲鼻而來(lái)，倆人捂住鼻子向垃圾堆靠近。眼前的場(chǎng)景令他們大吃一驚：許多腐爛的食品堆在垃圾桶旁。吳尊忿忿地說(shuō)：“什么人這么沒(méi)道德！剛剛才清掃完的街道又成了這個(gè)模樣！”小麥指了指地上的垃圾，做出無(wú)奈的表情。吳尊難過(guò)地說(shuō)：“要繼續這個(gè)樣子下去，空氣會(huì )受到多大的污染…… 小麥挽起袖子，動(dòng)手把垃圾撿入桶中。吳尊卻在一旁思考著(zhù)�！翱靵�(lái)幫我，你在干什么！”小麥見(jiàn)他不動(dòng)聲色，只好自己繼續撿了起來(lái)。
當小麥把最后一點(diǎn)垃圾放入桶中的時(shí)候，回頭一看，吳尊竟趴在地上寫(xiě)起字來(lái)。吳尊把提示語(yǔ)貼在桶上，六個(gè)大字躍然紙上。小麥不禁拍手叫好，夸吳尊聰明。 他們的這些舉動(dòng)被一個(gè)買(mǎi)早點(diǎn)的.記者拍了下來(lái)，幾天之后，倆人上了報紙頭條，各種海報登出了倆人的環(huán)保事跡。從此以后，市民們都注意環(huán)保，各種亂扔垃圾的壞習慣漸漸減少了。市民們見(jiàn)到垃圾桶也不會(huì )繞道而行了。
是的，每個(gè)人只要邁出一小步，社會(huì )就會(huì )邁出一大步。文明就在我們的舉手投足之間。
文明只差一步小學(xué)生作文 20
文明只差一步，可對某些人（指不文明的人）說(shuō)，那一步可比登天還難，另一種人（指文明的人）說(shuō)，那可是輕輕松松的`事情。
在生活中有兩個(gè)講文明的好學(xué)生小高和小茵，看見(jiàn)了路上有一個(gè)垃圾箱，臭氣熏天，路人誰(shuí)都受不了，也沒(méi)有人來(lái)收拾一下這個(gè)地方，于是他們決定要搞好這個(gè)垃圾箱。
說(shuō)干就干，小茵掀起衣袖把一塊塊垃圾放入了垃圾箱，只有小高一個(gè)人呆呆地在那站著(zhù)。
小茵以為小高不想干，便大聲對他說(shuō)：“不想干，就滾回家去�！�
小高委屈地說(shuō)：“我在想辦法，別吵我。你雖然撿干凈了。不代表永遠干凈。我們要徹底地治理這個(gè)地方�！�
小茵也謙虛地說(shuō)：“對不起，剛才……不清楚情況，誤會(huì )了你，千萬(wàn)不要放在心上�！�
小高微微笑說(shuō)：“沒(méi)有�！�
不一會(huì )兒，小高脫下書(shū)包拿出筆和紙，寫(xiě)上了幾個(gè)字，小茵也撿好垃圾了。
便問(wèn)：“什么字，神神秘秘�！�
小高：“不告訴你�！�
小高把紙條貼上了垃圾箱，見(jiàn)到“文明只差一步”幾個(gè)醒目耀眼的大字，路人紛紛豎起大拇指贊揚他們兩這種美好的品質(zhì)。
文明只差一步小學(xué)生作文 21
生活中，有許多會(huì )引人思考的物品，一本書(shū)中的一組漫畫(huà)、一個(gè)白板上的一道公式、一個(gè)盒子上的一句話(huà)······今天語(yǔ)文書(shū)上的一組漫畫(huà)就引起我的思考。
這組漫畫(huà)有四幅圖，第一幅上畫(huà)的是：一個(gè)小女孩和小男孩剛放學(xué)，背著(zhù)書(shū)包正在回家。突然，他們看見(jiàn)了女孩指著(zhù)那堆垃圾，臉上很失望，男孩也是。第二幅圖講的是：女孩對男孩說(shuō)：“我們一起來(lái)收拾垃圾吧！”男孩站在那里，正在想些什么。第三幅圖講的.是：當女孩收拾垃圾時(shí)，男孩已經(jīng)拿出了一張紙，正在那上面寫(xiě)些什么。第四幅漫畫(huà)講的是：男孩把它寫(xiě)好的紙貼在垃圾筒上：文明—只差一步。女孩豎起拇指夸贊男孩。
這組漫畫(huà)，使我想起了種種“文明—只差一步”的行為，比如：有些人在廁所里吐痰，并且還吐到地上，其實(shí)，他們可以吐在馬桶中，用水沖掉。有些人在別人拍照的時(shí)候，直接從鏡頭前走過(guò)，其實(shí)他們可以等一會(huì )兒，讓別人拍完照后再走或者繞過(guò)別人。有些人在一些景點(diǎn)上刻字，為了表示自己來(lái)這里游覽過(guò)，其實(shí)他們拍照就可以了……種種這些不文明的行為使世界變得丑陋，難道使人文明的那一步，就沒(méi)有人能跨過(guò)去？
文明，只差一步，讓我們一起跨出那個(gè)使世界變得更美麗的一步吧！
文明只差一步小學(xué)生作文 22
叮鈴鈴，叮鈴鈴！放學(xué)了，王強和李虹。突然，王強說(shuō)：“什么味道？怎么那么臭！”李虹捂住鼻子指著(zhù)不遠處的垃圾箱旁的那些垃圾前，說(shuō)：“誰(shuí)那么那么不文明把垃圾扔到外面？”李虹說(shuō)：“咱也不能不管啊，如果垃圾一天天增多，就對空氣造成了很大的危害！”“好！咱們行動(dòng)吧！”
李虹把垃圾堆成一堆，然后再把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的放回垃圾箱，不一會(huì )的功夫就清理完了，張強也不閑著(zhù)，他趴在地上，掏出一張紙，一比一劃地寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)完后，就把紙貼在垃圾箱的上面，李虹見(jiàn)了說(shuō)：“文明只差一步，張強你真棒！”張強抖抖肩膀說(shuō)：“這是我應該做的！”“好，文明只差一步，我們倆一起努力吧！”“好！”
文明就像一盞燈，把你照亮文明之路；文明就像一本書(shū)，讓你了解并懂得文明。如果你在扔垃圾，走到垃圾箱前，把垃圾扔進(jìn)去，可以不小心，沒(méi)扔到里面，可能你會(huì )想：如果我再往前再走一步，就會(huì )扔到里面。文明是到處都有的'，只要你細心觀(guān)察，做出有文明的事情，就等于為文明增添了一線(xiàn)希望！
文明只差一步小學(xué)生作文 23
可以啟發(fā)我們的不只是一本書(shū)，還有可能是一句名言，甚至是一個(gè)司空見(jiàn)慣的漫畫(huà)，也可以讓我們懂得一個(gè)深刻的道理。
一副漫畫(huà)訴說(shuō)著(zhù)這樣一個(gè)場(chǎng)景：一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小紅和小明走在放學(xué)的'路上，鵝卵石鋪成的小路走上去格外舒服，突然，小紅大叫了一聲，小明嚇得一愣。小明問(wèn)：“小紅，你怎么了？”小紅說(shuō)：“你看垃圾桶旁邊怎么有那么多垃圾呀？我們去把它們撿到垃圾桶里吧”小明心想：“我們這么撿也不是個(gè)辦法呀！”小明突然靈機一動(dòng)，就突然從書(shū)包里掏出了筆和紙，趴在地上就開(kāi)始寫(xiě)起字來(lái)“文明只差一步”小紅明白了小明的意圖，趕緊把寫(xiě)好的字貼在垃圾桶上去了。小紅贊不絕口的對小明說(shuō)：“你真不虧是我們班級的智多星！”
朋友們，看完這個(gè)漫畫(huà)，你是不是也想到了自己不文明的影子，公交車(chē)上，一個(gè)老奶奶就站在你旁邊，而你卻紋絲不動(dòng)；菜市場(chǎng)上，因為天氣很熱，買(mǎi)一個(gè)冰棍解渴，隨水把包裝袋扔在馬路上……
如果我們不保護環(huán)境，不愛(ài)護大自然，我們的生存環(huán)境將無(wú)法想象，地球就會(huì )成為垃圾場(chǎng)，我們人類(lèi)將無(wú)法呼吸新鮮空氣。
保護環(huán)境吧，它會(huì )讓你生活的更美！
文明只差一步小學(xué)生作文 24
星期一，陽(yáng)光明媚。一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候，看到電線(xiàn)桿旁邊有一個(gè)垃圾桶，他們走過(guò)去一看，垃圾桶里面只有一個(gè)香蕉皮，垃圾全部都堆在地上，他們兩個(gè)很驚訝。心想：這是什么人丟的'呀？太不文明了！
小女孩看著(zhù)看著(zhù)想到一個(gè)辦法，她對小男孩說(shuō)：“要不我們把垃圾撿起來(lái)吧？”小男孩說(shuō)：“你先把垃圾清理到垃圾桶里，我還有一個(gè)辦法可以讓這種現象不再發(fā)生�！毙∨⒄f(shuō)：“好吧！”說(shuō)完，小女孩轉過(guò)身，就聞到一股刺鼻子的臭味。但是，小女孩沒(méi)有捂住鼻子，而是雙手抓住一把垃圾放進(jìn)垃圾桶里，不一會(huì )兒就清理完了。
而小男孩也從書(shū)包里拿出一張大大的白紙和一只粗粗的筆，在紙上寫(xiě)：文明——只差一步。寫(xiě)好了，他把筆放進(jìn)書(shū)包里，再拿出一個(gè)雙面膠，他在紙的后面貼上雙面膠，然后把上面的皮子揭掉。小男孩拿起那張大大的紙，走到小女孩旁邊，對小女孩說(shuō)：“我們一起貼到垃圾桶上吧！”小女孩說(shuō)：“好呀！”貼好之后，小女孩為小男孩豎起大拇指，對他說(shuō)：“你真是太厲害了！想的這個(gè)辦法真好�！�
這個(gè)故事讓我懂得了：只要每個(gè)人都不隨手亂扔垃圾，那我們的世界就會(huì )越變越美好。
文明只差一步小學(xué)生作文 25
有這樣一幅漫畫(huà)：一天，小明和小紅走在放學(xué)回家的路上，小紅突然說(shuō)：“咦？是什么東西這么臭��？”，他們走近一看，原來(lái)是一些骯臟的垃圾地，它們亂七八糟地堆在地上，而沒(méi)有回到自己的家——垃圾桶。小紅一邊把垃圾放回桶里，一邊說(shuō)：‘要是以后再有人亂丟垃圾怎么辦呢？’小明一拍腦瓜說(shuō)：“有辦法了！我們可以做個(gè)警示牌......
今天，我無(wú)意中看到了一幅漫畫(huà)，雖說(shuō)簡(jiǎn)單，卻引人深思。兩個(gè)小學(xué)生正有說(shuō)有笑地走在路上。這時(shí)，小女孩突然指著(zhù)面前的`一個(gè)垃圾桶給小男孩看。只見(jiàn)那垃圾桶周?chē)性S多垃圾。小男孩還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，小女孩就蹲下來(lái)，撿起地上的垃圾。小男孩在一旁時(shí)不時(shí)撓撓頭，若有所思。突然，他靈機一動(dòng)，從書(shū)包里拿出紙和筆，刷刷寫(xiě)了幾個(gè)字......
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的愉快，是見(jiàn)到老師的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”……今天我來(lái)為你講一個(gè)弘揚文明的瞬間。馬上過(guò)年了，大家都在家里大掃除，而此時(shí)環(huán)衛工人們都放假了，樓層附近的幾個(gè)大的垃圾桶都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，也沒(méi)有人倒。就這樣一天天的過(guò)去了，垃圾桶的。
文明只差一步小學(xué)生作文 26
有這樣一個(gè)故事，雖然是一個(gè)司空見(jiàn)慣的故事，卻讓我們深思。
一個(gè)早晨，太陽(yáng)公公早早的起了床，露出紅彤彤的臉龐。小紅和小明一起去上學(xué)，他們邊走邊笑，宛如一對小天使。正走著(zhù)，前面的小紅突然停了一下，小明順著(zhù)小紅手指的'方向，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊散落著(zhù)許許多多垃圾，還有蒼蠅和蚊子在跳舞，路人都匆匆忙忙從垃圾桶邊經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有人來(lái)清理垃圾。
小明說(shuō)：我們來(lái)把垃圾清理一下吧，這多臟呀！小紅積極響應，用地上的樹(shù)枝當做掃把，把垃圾桶旁的垃圾往垃圾桶跟前掃。小明一邊撿拾垃圾一邊想，我怎樣才能提醒大家呢？要不然我們走后也許又有人亂扔垃圾了。小明從書(shū)包里掏出一張紙，用筆寫(xiě)上文明只差一步幾個(gè)大字，然后貼在垃圾桶的身上。小紅豎起大拇指，說(shuō)：你真聰明！大家看到提醒會(huì )自覺(jué)的。
其實(shí)，愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境需要從我們每個(gè)人做起，雖然小紅和小明的力量很有限，可是如果我們每一個(gè)人都能成為小紅和小明，那我們距離文明是不是就更近了呢？
文明，不要只差一步，我們每個(gè)人都要貢獻自己的力量，從自己做起，保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
文明只差一步小學(xué)生作文 27
一天放學(xué)后，小明和小紅在回家的路上邊走邊討論一道數學(xué)問(wèn)題，走著(zhù)走著(zhù)，小明和小紅忽然發(fā)現一個(gè)垃圾箱的周?chē)紳M(mǎn)了碎紙屑和彩帶、易拉罐，還有一個(gè)個(gè)垃圾袋子。
小紅看到這個(gè)情形，馬上走上前收拾垃圾，正收拾著(zhù)她發(fā)現小明卻無(wú)動(dòng)于衷，便大聲對小明說(shuō)：“小明，快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫我一起收拾收拾呀，別光看啊，快一點(diǎn)……”“有辦法啦！”小明激動(dòng)地說(shuō)�！靶∶髂阍趺戳�？我讓你幫我收拾一下垃圾，你說(shuō)什么有辦法了？嚇死我了！以后別一驚一乍的'了，快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧�！毙〖t說(shuō)�！澳愕戎�(zhù)瞧好啦！”小明說(shuō)完從書(shū)包拿出一張白紙，用筆在上面寫(xiě)下“文明——只差一步”。大字剛寫(xiě)完，小紅也收拾完了垃圾，她看到小明寫(xiě)的字，不由得伸出了大拇指。兩人相視一笑，一起把那張紙粘在了垃圾桶上。
是啊，文明——只差一步，就拿丟垃圾來(lái)說(shuō)，只要前進(jìn)一步就能得到文明，而且那一步不收費，也不會(huì )浪費你多少時(shí)間，更不會(huì )讓你付出任何代價(jià)，作為國民，我們應該保護那些革命烈士用生命換來(lái)的大好河山！
文明只差一步小學(xué)生作文 28
有一天下午放學(xué)后，我和姐姐背著(zhù)書(shū)包回家。走著(zhù)走著(zhù)，一陣令人作嘔的臭味使我們不約而同地用手捂住了鼻子。我們往路邊一看，原來(lái)是路邊的垃圾桶外面的一些垃圾腐敗后散發(fā)出了難聞的惡臭。
我們向垃圾桶走去。姐姐對我說(shuō)：“我把這里的垃圾清理干凈，你快想想怎樣才能讓人們不再把垃圾扔到外面�！边@時(shí)，我的大腦飛速運轉，突然，一個(gè)好主意從我的大腦中顯現出來(lái)。我趁熱打鐵，連忙從書(shū)包里拿出美術(shù)課上剛用過(guò)的'水彩筆和一張干凈的白紙，趴在地上認真地寫(xiě)起來(lái)。我要寫(xiě)一句警示標語(yǔ)“文明只差一步”。我這邊一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)，姐姐那邊用手一捧一捧地把垃圾運進(jìn)垃圾桶。經(jīng)過(guò)我們的努力，各自的任務(wù)很快完成了。
這時(shí)，地上一點(diǎn)瓜皮紙屑都沒(méi)有了。姐姐接過(guò)我寫(xiě)的警示標語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，你寫(xiě)的真不錯！”于是，我們一起把這張“文明只差一步”的警示標語(yǔ)端端正正地貼在垃圾桶上。
第二天，我們放學(xué)的時(shí)候，又經(jīng)過(guò)昨天那個(gè)垃圾桶。我們沒(méi)有聞到令人掩鼻的臭味，再看看垃圾桶周?chē)廊桓筛蓛魞�。我和姐姐臉上都露出了笑容。因為�?jīng)過(guò)我們的努力，人們又向文明邁近了一步。
文明只差一步小學(xué)生作文 29
做晨起來(lái)，小紅跟他的弟弟小明背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。
在去上學(xué)的路上，小紅跟小明看見(jiàn)了垃圾桶旁有一堆垃圾，他們知道，這是因為人們亂扔垃圾所造成的后果。小紅說(shuō)：“弟弟，我們把垃圾拾起來(lái)吧�！薄跋惭蜓颉毙∶髀�(tīng)了覺(jué)得這并不是辦法，后來(lái)姐姐彎腰的時(shí)候，他忽然想起了一個(gè)辦法，他從姐姐的背包拿出來(lái)一張紙，姐姐有點(diǎn)丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，姐姐也接著(zhù)拾垃圾，沒(méi)有管弟弟。姐姐心里很是疑惑：“弟弟在干嘛呢？他不會(huì )撕紙吧。也不知道他葫蘆里買(mǎi)的什么藥，哎，弟弟光會(huì )賣(mài)關(guān)子，不管他了，我還是接著(zhù)撿垃圾吧�！�
一會(huì )兒，姐姐撿完垃圾后，弟弟也好了。突然姐姐“��！��！”的`叫，原來(lái)弟弟看見(jiàn)了紙，就想起了應該寫(xiě)幾條標語(yǔ)，所以就給姐姐賣(mài)關(guān)子，瞞著(zhù)姐姐。姐姐小紅看見(jiàn)了直夸弟弟聰明，弟弟高興地笑了。后來(lái)他們向管理垃圾桶的人要了一條雙面膠，然后就來(lái)到垃圾桶旁邊，對垃圾桶說(shuō)：“我知道你現在特別希望人們把垃圾扔到你里面，所以我特地的讓弟弟寫(xiě)了一條標語(yǔ)，以后人類(lèi)肯定會(huì )把垃圾扔到垃圾桶�！痹瓉�(lái)小明寫(xiě)的是“文明只差一步”。
這個(gè)故事告訴我們一定要愛(ài)護大自然。
文明只差一步小學(xué)生作文 30
小明和小紅是要好得同班同學(xué)，同住在一個(gè)漂亮的小區。小紅熱情活潑，是班級里的“范大姐”。哪有困難，就有他的身影。小明機靈，鬼怪，號稱(chēng)“智多星”哪有難題，就有他的點(diǎn)子。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，他倆說(shuō)說(shuō)笑笑，走在回家的路上，顯得輕松愜意。忽然，一股奇臭無(wú)比的氣味，鉆進(jìn)了鼻子，他們急忙尋找臭源，原來(lái)是垃圾在“搗蛋”。
旁邊的垃圾箱，張著(zhù)嘴巴，好似一個(gè)妖怪，而外面的來(lái)幾又對小紅求情說(shuō)“幫我一下吧……�！毙〖t慢慢地停下了腳步，“范大姐”二話(huà)不說(shuō)，強忍著(zhù)惡臭，慢慢地向垃圾考級，垃圾箱旁邊，有飯盒，有手表……他定睛一看有許多蒼蠅在“跳舞”，他只好彎下腰，皺著(zhù)眉頭，送回家里。小明，氣得直跺腳，哪個(gè)人干的！
小明一個(gè)金點(diǎn)子又出來(lái)了，他從書(shū)包里拿出一張紙，寫(xiě)道：文明之差一步！
道德是個(gè)是與非的.問(wèn)題，道德是你用雙手積累的財富，道德是一張紙的厚度；道德是一個(gè)心的溫度；道德是人與人心中的一座橋，他們代表是寬容，善良，勤奮……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@是劉備說(shuō)的，是��！我們應該從小事做起！
文明只差一步小學(xué)生作文 31
“鈴――”伴隨著(zhù)下課鈴聲，小虎和怡怡背起書(shū)包走出校園，他們一邊走一邊嘰嘰喳喳討論校園里的趣事，快樂(lè )地走在回家的路上。
小虎和怡怡快到家的時(shí)候，看見(jiàn)地上多了一個(gè)垃圾桶，他們交換了一下眼神，異口同聲的說(shuō)：“咦？這個(gè)垃圾桶是哪里來(lái)的呀？周?chē)趺催�這么多垃圾呢？”怡怡說(shuō)：“丟垃圾的人真不自覺(jué)，干嘛不把垃圾丟在垃圾桶里呢？這樣多影響整潔的馬路呀！”小虎不屑一顧的對怡怡說(shuō)：“不用擔心啦，這種事情會(huì )有環(huán)衛工人來(lái)打掃的`，我們快回家吧�！毙』⒁贿呎f(shuō)一邊拉著(zhù)怡怡快走。怡怡堅決地說(shuō)：“難道你忘了老師布置我們‘日行一善’的作業(yè)了？”說(shuō)完怡怡便用手撿起果皮丟進(jìn)垃圾桶了里。小虎看到怡怡都這樣了，他也不好意思遲疑了，于是他馬上轉身回家拿掃帚去了。
小虎和怡怡一起將垃圾桶旁的衛生打掃干凈，看著(zhù)整潔的環(huán)境，他們都笑了。這時(shí)，小虎像變魔術(shù)似的拿出紙筆，寫(xiě)上了六個(gè)大字：文明――只差一步。然后貼在了垃圾桶上，怡怡還由衷地贊嘆道：“還是你有辦法，還一語(yǔ)雙關(guān)呢”！
文明只差一步小學(xué)生作文 32
放學(xué)了，小明和小美在一條人行橫道上走著(zhù)。周?chē)性S多店鋪，一顆顆樹(shù)木遮住了太陽(yáng)發(fā)出的光，留下一片陰影。
他們走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶。那個(gè)的垃圾桶周?chē)际抢�，蒼蠅在那里飛來(lái)飛去，空氣中散布著(zhù)臭味�！安恢朗钦l(shuí)扔的垃圾，要不咱們過(guò)去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶吧？”小明對小美說(shuō)�！澳呛冒��！毙∶罌_了過(guò)去撿了起來(lái)。小明站在一旁，突然腦子一亮，想到了一個(gè)好主意。
只見(jiàn)小明從書(shū)包里掏出一張紙，拿出毛筆蘸了蘸墨，然后在紙上不知寫(xiě)了什么。小美撿完之后，拍了拍手上的灰。小明這時(shí)也寫(xiě)完了，他拿出書(shū)包里的膠棒。在紙上抹了抹，然后粘到了垃圾桶上。
紙上寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步”鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在夸獎著(zhù)兩個(gè)學(xué)生似的�！罢姘�，咱們走吧�！毙∶缹π∶髡f(shuō)。小明得意的.笑了笑。路人看見(jiàn)了，紛紛夸贊這兩個(gè)小學(xué)生�！罢嬗卸Y貌�！薄斑@孩子必成大器�！�
是啊，多么簡(jiǎn)潔的六個(gè)字，多么醒目的六個(gè)字，卻體現出中國孩子對環(huán)境保護的熱愛(ài)。
文明只差一步小學(xué)生作文 33
一天，小明和小美放學(xué)了，他們又說(shuō)又笑的走著(zhù)。
“你看，小明，這是誰(shuí)這么不文明，把垃圾都扔在了垃圾箱周?chē)��！?/p>
小美指著(zhù)前面的一個(gè)垃圾箱說(shuō)道。小明看了看垃圾箱，垃圾箱里空蕩蕩的，完全可以裝下這么多垃圾。
這時(shí)，小美走向垃圾箱，戴上一雙一次性手套，將垃圾一個(gè)個(gè)放進(jìn)垃圾箱里。有一群人走來(lái)，目光都集中在了小美的身上，大家都豎起大拇指夸小美，小美不好意思地說(shuō)：“這只是我應該做的事�！闭f(shuō)完，小美又彎下了腰，開(kāi)始撿垃圾。
忽然，小美轉過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“萬(wàn)一我們把垃圾清理干凈后，人們還把垃圾丟在周?chē)�，那該怎么辦？你快想想辦法�！�
小明想了一會(huì )兒，從書(shū)包里拿出一張白紙，工工整整地寫(xiě)上：文明——只差一步。
過(guò)了一會(huì )兒，小美把垃圾都放進(jìn)了垃圾箱里，她的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容�！靶∶�，你看！”小明得意地說(shuō)，“哇!小明，你做的'太棒了！”小美向小明豎起了大拇指。
在我們的生活中，也有不少這樣的場(chǎng)景，有時(shí)只是認為就自己扔在外面一次，如果每個(gè)人都扔在垃圾箱外面一次，那這里就會(huì )變成垃圾堆。如果大家都像小明、小美這樣，那我們的家園將會(huì )多么美好！
文明，只差一步。
文明只差一步小學(xué)生作文 34
那天，風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，藍藍的天空、潔白的云朵，像一幅美麗的圖畫(huà)。柳樹(shù)甩著(zhù)它長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，微風(fēng)吹拂著(zhù)大地。我和弟弟走在放學(xué)的小路上，陽(yáng)光照在身上，暖暖的，舒服極了。
突然，一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，弟弟轉頭一看，路邊垃圾桶旁邊有一堆臭氣熏天的垃圾。弟弟皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“怎么那么多垃圾？太不衛生了�！蔽艺f(shuō)：“咱們把這些垃圾放回垃圾桶里吧�！闭f(shuō)完就和弟弟開(kāi)始動(dòng)手撿垃圾。這時(shí)，我突然想到什么，連忙放下書(shū)包，從書(shū)包里找出一張紙和一支筆，趴在地上認認真真地在紙上寫(xiě)了6個(gè)大字——文明，只差一步。
弟弟不解地看著(zhù)我，我答道：“我們這樣把垃圾一個(gè)個(gè)地拾起，不能解決根本問(wèn)題，還不如寫(xiě)一條標語(yǔ)，提醒大家把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，保持這里的'整潔�！钡艿苡X(jué)得我說(shuō)得很有道理，轉身從書(shū)包里拿出膠帶把標語(yǔ)牢牢貼在了垃圾桶上。貼好后，我們又把地上剩余的垃圾扔回垃圾桶里。干完以后，我和弟弟雖然都累得滿(mǎn)頭大汗，卻開(kāi)心地笑了。
垃圾桶旁沒(méi)有了垃圾，垃圾桶也不時(shí)唱起歌來(lái)，也許它在為“垃圾寶寶”順利“回家”而歡唱。
文明只差一步，生活中這樣的例子有很多，但只要我們多留心，就可以將文明進(jìn)行到底。
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