- 相關(guān)推薦
告別陋習，擁抱文明作文（精選21篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的告別陋習，擁抱文明作文，希望能夠幫助到大家。
告別陋習，擁抱文明作文 1
恩施的山是那樣的綠，水是那樣的清，天是那樣的藍。公園里是那樣的幽靜優(yōu)美，市民們常去散步、游玩、休閑、納涼。就是這么好的環(huán)境，卻讓有些人帶來(lái)了不和諧。你瞧，不知是哪位仁兄把食品袋隨地扔了，讓孤獨的它滿(mǎn)街跑，他卻視而不見(jiàn)；再看，草坪里的煙盒煙頭紙屑橫七豎八，滿(mǎn)地狼籍----所有這些都是人們的陋習所致。陋習像一個(gè)無(wú)形的殺手殘害著(zhù)城市的生命，它時(shí)時(shí)刻刻的都在危害我們的環(huán)境，傷害著(zhù)我們的健康。
暑假里，隨著(zhù)哥哥姐姐一起去錫惠公園游玩，我們由于太累，就坐在涼亭里休息，突然“呯”的一聲，一個(gè)易拉罐從天而降，但這個(gè)易拉罐卻沒(méi)有回到它的家，反而到了一個(gè)圓形的小湖里，漂在上面，遠遠望去就像一片嫩嫩的皮膚上長(cháng)了一塊腫瘤。這時(shí)，一位管理員站在繞著(zhù)湖的'石頭上，小心翼翼地撿起了易拉罐，上來(lái)時(shí)還差一點(diǎn)滑倒，他上來(lái)之后，把易拉罐扔進(jìn)了垃圾筒里，而那位扔易拉罐的人卻面不改色心不跳地走了，那僅僅只有一步之遙��！
我站在旁邊看到了這一幕不文雅的情景，不禁想起了一個(gè)漫畫(huà)：一位婦女邊吃瓜子邊逛商場(chǎng)，沿路吐著(zhù)瓜殼，清潔工一直跟在后面掃，那婦女還白了他一眼：“你老跟著(zhù)我干什么？神經(jīng)��！”這個(gè)人不就和那婦女一樣嗎？那時(shí)我真想好好教育他。哥哥大概看出了我的不滿(mǎn)，忙說(shuō)：“這個(gè)人以后會(huì )自食其果的！”姐姐也說(shuō)：“還好有管理人員，要不我們美麗的家都要變成一個(gè)垃圾堆了！”難道不是嗎？非得造成滿(mǎn)城都是蒼蠅、老鼠、臭蟲(chóng)才后悔嗎？不可以！我們要堅持與陋習做斗爭！
陋習的敵人是文明，所以我們要支持文明。我們從小就接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以口若懸河地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)學(xué)校里隨處丟棄的廢紙、飲料瓶，怎么能不教人痛心疾首呢？難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？個(gè)人的文明是根、是本，我們必須從點(diǎn)滴做起。
朋友，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！
讓我們攜起手，將文明灑遍世界，讓陋習不在，迎來(lái)更美好的明天！
告別陋習，擁抱文明作文 2
文明是一個(gè)人的外衣，在暑假培訓班我們玩了一個(gè)傳遞文明的“傳帽游戲”。
上課時(shí)，老師悄悄地走進(jìn)教室。我們發(fā)現老師頭上有一頂小紅帽，同學(xué)們都笑了，也很好奇老師為什么戴了頂帽子。這時(shí)，老師對我們說(shuō)：“我們來(lái)玩傳帽子游戲吧�！蓖瑢W(xué)們高興極了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
游戲開(kāi)始了，老師飛快地將帽子傳給了一號同學(xué)，就是第四組的第一個(gè)同學(xué)。一號同學(xué)反應很快，以迅雷不及掩耳之勢戴在了二號頭上。接著(zhù)三號、四號、五號……可是后來(lái)有的同學(xué)像“蝸�！币粯勇掏痰�，我看著(zhù)都為他著(zhù)急！
不知不覺(jué)，已經(jīng)傳到了我這里，心突然砰砰直跳，生怕在我這里“翻車(chē)”。這時(shí)好像手不太聽(tīng)使喚，而且我的.座位后面還空了一位同學(xué)。時(shí)間緊迫，管不了那么多了，我咬緊牙關(guān)，使勁向后一丟，只見(jiàn)帽子不偏不倚正好落在了后面的同學(xué)頭上，！哈哈！完美！此時(shí)還有點(diǎn)為自己的技術(shù)暗暗竊喜！
“帽子”游戲在大家互相配合下結束了。老師看著(zhù)我們，對我們說(shuō)：“大家看一下這個(gè)帽子上面寫(xiě)了什么字”？我們每個(gè)人都盯著(zhù)帽子齊聲說(shuō)道：“文明志愿者！”老師說(shuō)：“沒(méi)錯！我們今天不止傳的是帽子，也傳遞了文明！”
我恍然大悟，我們是新時(shí)代好少年，我們一定要記�。何拿髟谖倚�，文明從我行。文明，不僅僅是一個(gè)詞，它是一種行為，更是一種精神。
告別陋習，擁抱文明作文 3
在平凡的生活中，處處都有美。此時(shí)此刻，我們班的同學(xué)就做了這樣的一次文明行為。
前幾天是校運動(dòng)會(huì )，它是我們最喜歡的小活動(dòng)，這天，不管老師同不同意，每個(gè)人都帶上一些自己喜歡的小零食。在比賽中，那充滿(mǎn)火力的吶喊使我們更有信心贏(yíng)得比賽，沒(méi)參賽的正同學(xué)正在悠閑的吃著(zhù)手上的零食，津津有味的看著(zhù)激烈的比賽。參賽者也好，旁觀(guān)者也罷，總之他（她）們吃完?yáng)|西就把果皮和包裝袋扔在了地上，然而，地上的垃圾一次又一次的被別人踩，被別人跺，發(fā)出的臭味更沒(méi)有人去在意。
當上午的`運動(dòng)會(huì )結束時(shí)，每一個(gè)班級都排著(zhù)整齊的隊伍回到教室，沒(méi)有人注意操場(chǎng)上的垃圾，我們是最后一個(gè)班級回去，剛要走的時(shí)候，幾位同學(xué)望著(zhù)操場(chǎng)上各種垃圾，不由自主的將地上的垃圾撿起裝進(jìn)自己手中的小袋子里，其它同學(xué)看見(jiàn)了也紛紛低頭彎腰撿起地上的垃圾，掏出小袋子來(lái)裝進(jìn)去。
就這樣，每一個(gè)人都撿一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，積少成多不一會(huì )兒就把整個(gè)操場(chǎng)“打掃”得干干凈凈，這單靠一個(gè)人是遠遠不夠的，這靠的是團結的力量，大家看著(zhù)這自己付出的勞動(dòng)滿(mǎn)意的露出開(kāi)心的笑容。同學(xué)們撿起的不是垃圾，而是文明行為。
看著(zhù)干凈的操場(chǎng)，任人走，任人踏，它們聯(lián)結著(zhù)同學(xué)們默默的改變，也聯(lián)結著(zhù)大家撿起文明的美好行為。
告別陋習，擁抱文明作文 4
嬌艷的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；藍藍的天空，因為有了白云的點(diǎn)綴，才顯得靜謐和安詳；廣袤的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而美麗的校園，也因為有了文明的行為，才顯得和諧和溫暖。瞧，文明的和諧之音流淌在校園的各個(gè)角落。
“對不起，你沒(méi)摔疼吧？”一位五年級的大同學(xué)扶起一位一年級的小同學(xué)，輕輕地拍去他身上的塵土，帶著(zhù)歉意而又關(guān)切地問(wèn)道�！皼](méi)關(guān)系�！毙⊥瑢W(xué)那剛要掉下淚珠的臉上頓時(shí)綻開(kāi)了如花的笑容�！澳闶悄膫�(gè)班的？我送你回教室�！闭f(shuō)完，大同學(xué)扶著(zhù)小同學(xué)一步一步地往教室走去。��！多么亮麗的一道風(fēng)景，成了校園最和諧的音符！
“小妹妹，這把傘是你的嗎？”只見(jiàn)一個(gè)個(gè)兒高高的大姐姐拿著(zhù)一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢(xún)問(wèn)�！皩�，這把傘是我的！”看到傘，小妹妹那焦急的'神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過(guò)雨傘，甜甜地笑了：“謝謝你，大姐姐�！薄安挥弥x�！贝蠼憬阋残α�，笑得那么舒暢。��！這燦爛的笑容是校園的和諧之美！
“老師好！”一陣銀鈴般的聲音在操場(chǎng)上響起。原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小女孩正向一位抱著(zhù)書(shū)的老師行隊禮問(wèn)好呢！老師輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑：“同學(xué)們好！”��！多么深的師生情誼，奏響了校園的和諧之音！
是呀，文明處處可見(jiàn)，文明就在你我身邊。讓文明之花永遠開(kāi)放在同學(xué)們的心中，開(kāi)放在校園的各個(gè)角落，使我們的校園處處奏響和諧的旋律！
告別陋習，擁抱文明作文 5
文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;文明是杯清茶，沖淡了痛苦和回憶;文明是一劑良藥，醫治了內心的撞傷;文明是東方魚(yú)膽百肘擊碎了黑含的第一縷陽(yáng)光;文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流過(guò)的汩汩的'清泉。
有這樣個(gè)故事，給了我一個(gè)震撼，行深很深……
一個(gè)盲人，在漆黑的夜里做了一件蠢事。他用一只手拄著(zhù)拐杖，一手還提著(zhù)一盞燈，人們對此百思不得其解。于是一個(gè)人問(wèn)道：“瞎子,你傻嗎?……”他還說(shuō)下去，盲人卻開(kāi)口：“夜色漆黑，伸手不見(jiàn)五指的，誰(shuí)不會(huì )被撞倒?但是我，卻從不曾被人撞過(guò)�！彼Ａ藭�(huì )兒，開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我提著(zhù)燈，即為為別人，也能更讓別人看清自己，又能讓人撞不到我了。
有一次，我看到一位年輕的叔叔隨地吐痰，我看見(jiàn)了，馬上走過(guò)去，對叔叔說(shuō)：“不要在公共場(chǎng)所吐痰，你知道嗎?小小的一口痰會(huì )帶來(lái)許多危害，因為痰里有成千上萬(wàn)的細菌，他們會(huì )隨著(zhù)空氣的包疾病帶給大家，大家會(huì )因為你的一口痰而生病的，這項多不好啊!
在新加坡這個(gè)有“花國城市”之稱(chēng)的通用英語(yǔ)的城市，然而在一些關(guān)于的上，大多都是用漢語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)，這是因為太多亂扔垃圾的都是中國人。
在這里，我要提醒大家，我們要做一個(gè)可愛(ài)的，講禮儀的人，千萬(wàn)不要被別人看不起我們呦!
最后，我衷心的祝愿我們人變成講文明話(huà)，做文明的海濱人。
告別陋習，擁抱文明作文 6
文明沒(méi)有離我們很遙遠，就在我們的身邊，只要我們用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現文明留下的點(diǎn)滴痕跡。下面就讓我來(lái)給大家分享一下我搜集來(lái)的文明點(diǎn)滴吧!
事件一
有一次，我在叫快餐的時(shí)候，明明要收29元，可他的收費單上只收了我9元，他走后，我在查看收費單的時(shí)候才發(fā)現了這一點(diǎn)，這是，我的.心中仿佛有兩個(gè)小人，一個(gè)小人對我說(shuō):不過(guò)是20元錢(qián)罷了，人家又不缺這一點(diǎn)錢(qián)，你不還也沒(méi)什么事。另一個(gè)小人不甘示弱，說(shuō)：雖然只是20元錢(qián)，人家可能不缺，但是，這20元錢(qián)中包涵著(zhù)你的誠信與文明。我想了想，還將20元錢(qián)還回去。過(guò)了一個(gè)禮拜，我再次點(diǎn)餐，將20元錢(qián)還了回去。
事件二
一天早晨，我在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一輛公交車(chē)飛奔而過(guò)，在人行道上幾乎是同時(shí)，也有一個(gè)人在飛奔，他的手中拿著(zhù)一個(gè)剛吃完的空塑料袋。眼看公交車(chē)就要到站了，我本以為他會(huì )將手中的垃圾袋隨手一扔，然后以最快的速度跑向公交車(chē)，但事實(shí)并非如此，倒是正好相反。他先以最快的速度跑向了垃圾桶，將垃圾扔了，然后在跑向了公交車(chē)站，但是公交車(chē)只是給他留下了一片黃塵罷了。雖然他沒(méi)有趕上公交車(chē)，但是他為早晨那清新的空氣留下了文明的氣息。
文明在任何地方，甚至有時(shí)與你擦肩而過(guò)，只需你去細細觀(guān)察。
告別陋習，擁抱文明作文 7
叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆的鈴聲響起，是希望小學(xué)放學(xué)了。
小明和小紅是對形影不離的好朋友，他們一路上歡聲笑語(yǔ)。忽然，一股刺鼻的臭味吹過(guò)來(lái)，原來(lái)是不遠處垃圾桶外面的垃圾所發(fā)出來(lái)的味道。此時(shí)他們的心情一下子失落下來(lái)，小紅不由說(shuō)：“我們把這些垃圾清理一下吧�！闭f(shuō)罷，她開(kāi)始撿起垃圾。小紅邊撿垃圾邊朝小明喊：“小明，你怎么像若無(wú)其事的樣子��！"
小明一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是摸著(zhù)后腦勺若有所思的想著(zhù)：怎樣才能讓人們自覺(jué)講文明呢？
過(guò)了一會(huì )兒，小紅把垃圾撿的一干二凈，原來(lái)的臭味隨之消失，她的心情一下子舒暢了許多。這時(shí)的小明的頭發(fā)豎了起來(lái)，他好像想起什么了，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿出自己心愛(ài)的筆和紙，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)·····。過(guò)了不大工夫，小明把自己寫(xiě)的字貼在垃圾桶上。小紅見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：“小明，你看我們的老師說(shuō)得對，文明是最重要的`�！彼又�(zhù)說(shuō)，“你的‘鬼’主意怎么這么多呀�！毙〖t豎起大拇指直夸他，小明的臉上像蘋(píng)果一樣紅，他反過(guò)來(lái)說(shuō)小紅，“你也不錯，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，下次見(jiàn)了同學(xué)可要多炫耀炫耀你�！币粚门笥涯阃莆�，我推你，便消失在人煙中。再看看垃圾桶上寫(xiě)的是：文明——只差一步。寫(xiě)的多好��！
目睹這對好朋友的所作所為，我想我一定要像他們這兩個(gè)環(huán)保小衛士一樣去保護自己的家園。
其實(shí)，文明并不難，有時(shí)需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”的文明吧!
告別陋習，擁抱文明作文 8
我有幸讀了《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造》這本書(shū)。翻開(kāi)這本書(shū)，我仿佛穿越了歷史的長(cháng)河，和先民們一起創(chuàng )造了輝煌的華夏文明。我和先民們一起在遼寧省朝陽(yáng)市牛河梁文明，建造了中國最早的女神廟，修建起“世界中古七大奇跡”之一的萬(wàn)里長(cháng)城。
我縱橫宇宙的時(shí)空，來(lái)到了滿(mǎn)是卓越成就的新時(shí)代。我用徐藝南制造的“蛟龍號”探索大洋深處的秘密，我乘坐著(zhù)“鯤龍”AG600一起參賽森林滅火，水上救援。
我在書(shū)中認識了很多先進(jìn)的人物，并以他們?yōu)榘駱�。我和“掃雷英雄”杜富國一起去邊境掃雷，應對不明炸物。我和李萬(wàn)君一起用一雙妙手柔情呵護著(zhù)“復興號”的筋骨。當天馬凝望遠方時(shí)，我和夏立在捷報中延伸著(zhù)幸福。
勞動(dòng)讓我們擁有了現代的文明，智能手機、共享單車(chē)……我們的生活越來(lái)越舒適。
每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生。在未來(lái)的`社會(huì )里，我打算發(fā)明出會(huì )飛的小汽車(chē)，遇見(jiàn)交通擁堵就能伸出翅膀在天空中飛翔。我想發(fā)明出巡邏機器人保護市民的安全。我想制造出宇宙公交車(chē)，在銀河系里建造出一棟棟高樓，讓人類(lèi)可以自由地安居樂(lè )業(yè)。
誰(shuí)的青春不曾迷茫？希望我們每一個(gè)人在努力拼搏后，都能成為那個(gè)最真實(shí)、最強大、最閃耀的自己！
告別陋習，擁抱文明作文 9
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爺爺奶奶就時(shí)常教育我，讓我做個(gè)文明的小寶貝。我好奇地問(wèn)：“什么是文明？”他們很認真地告訴我：“文明就是你與小朋友一起玩耍時(shí)，不能動(dòng)手打架，不能張口罵人”。
在我開(kāi)始上幼兒園時(shí)，媽媽也時(shí)常在我耳邊“嘮叨”，讓我做個(gè)文明的好孩子。我又摸摸后腦勺問(wèn)：“什么是文明？”媽媽摸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“動(dòng)畫(huà)片中光頭強砍樹(shù)，灰太狼撒謊，大頭兒子亂扔垃圾都是不文明的現象哦！”
在我上學(xué)時(shí)，老師經(jīng)常在課堂上教育我們要做個(gè)文明的好學(xué)生。他說(shuō)：“文明是一股清流，染清了祖國大自然，文明是一縷和風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一場(chǎng)細雨，滋潤了我們干涸的心靈……”
面對著(zhù)他們每個(gè)人的`教導，我都似懂非懂地點(diǎn)著(zhù)頭。這讓我回想起一件很深刻的事情。
去年秋夜，我沐著(zhù)微涼的秋風(fēng)，走在落滿(mǎn)枯葉的小道上�！班亍�，只見(jiàn)一個(gè)少年將一只垃圾袋向垃圾桶一扔，結果沒(méi)投中，面對散落一地的垃圾，少年揚長(cháng)而去。我看到后，本想撿起垃圾，可是那些垃圾實(shí)在太臟了，心想，反正有清潔工人掃，不用去管了吧。
臨走時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的漂亮小女孩，撿起了那袋垃圾。見(jiàn)到這一幕，我不禁慚愧地低下了頭。在城市霓虹燈的照射下，小女孩的紅領(lǐng)巾顯得格外耀眼，那歩姿帶動(dòng)著(zhù)裙擺飄飄，顯得格外迷人。
面對著(zhù)這個(gè)被人漠視的垃圾袋，小女孩的舉動(dòng)讓我敬佩，讓我知道了什么是文明，原來(lái)文明離我們很近，近得觸手可及……
告別陋習，擁抱文明作文 10
我相信每個(gè)人都喜歡看漫畫(huà)，這可以給我們帶來(lái)樂(lè )趣。當你嘲笑一部漫畫(huà)時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)這部漫畫(huà)的寓意？今天，我在華看了動(dòng)畫(huà)片《假文盲》。乍一看，我對這幅漫畫(huà)并不以為然，但仔細品味后，這幅看似簡(jiǎn)單的畫(huà)卻蘊含著(zhù)深刻的道理。
在“媽媽上車(chē)”的站牌下，幾個(gè)優(yōu)雅的中年男人“隔三差五”地等著(zhù)車(chē)。對通道外抱著(zhù)孩子穿著(zhù)單薄衣服的女人視而不見(jiàn)，有的干脆瞇著(zhù)眼睛看不見(jiàn)。這些人是文盲嗎？難道這些人連“母子上車(chē)”這種簡(jiǎn)單的話(huà)都不知道嗎？不，顯然不是。他們看起來(lái)優(yōu)雅，修養很高，像知識分子，但公民道德很差！他們是自私的，虛偽的文盲！其實(shí)這些人不是“假文盲”，而是“真文盲”。他們不懂文明和道德。他們是人民的渣滓，是社會(huì )的渣滓。
再看看那個(gè)女人。面對這些問(wèn)題，她只能默默嘆息，無(wú)奈忍受。這樣只會(huì )滋長(cháng)那些人的壞習慣，只會(huì )讓那些人更加囂張，這樣的事情時(shí)有發(fā)生。在這個(gè)世界上，人與人是平等的，她應該勇敢的站出來(lái)反抗。也許那時(shí)候女性的地位還很低，但是在高科技的今天，封建主義和愚昧遠離了我們，人人平等，關(guān)愛(ài)弱者才是做人的準則！
在我們身邊，隨著(zhù)科技的'發(fā)展，仍然有一些“偽文盲”。比如廣場(chǎng)的綠色草坪上，一個(gè)“請勿踐踏草坪”的廣告牌令人印象深刻。然而，有些人仍然為了偷工減料而踐踏草坪。雖然他們得到了所謂的薄利，但他們失去的太多了。
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有公民道德的好少年吧！
告別陋習，擁抱文明作文 11
奧運會(huì )到了，我們每個(gè)人都要做一個(gè)有道德的人，要做一個(gè)有道德的人就先得學(xué)會(huì )講文明，不講文明的人不會(huì )是一個(gè)有道德的人，更不是一名四年級小學(xué)生。
講文明，需要的是人人從我做起，從小事做起。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹(shù)木和一切設施，課堂上要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，考試中不發(fā)生作弊行為等等都是十分基本的文明，連這些都不會(huì )的人是十分不講文明的。這一件件小事，都是文明之舉。雖然都是小事，可如果每個(gè)人都做到了，這個(gè)世界將會(huì )多美好。文明像一盞燈，一經(jīng)點(diǎn)燃,照亮四方；文明像一滴水,聚集起來(lái)是一片海。這一盞燈，一滴水，需要我們來(lái)創(chuàng )造。當我第一天踏進(jìn)校園的大門(mén)時(shí)，老師就教我們要當一名懂文明的'好學(xué)生。每個(gè)星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的每一個(gè)人都要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“文明古城”這個(gè)美譽(yù)。無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。讓生機勃勃的校園到處洋溢著(zhù)文明禮儀。不斷提高素質(zhì)文明,樹(shù)立良好的精神面貌,是我們每個(gè)同學(xué)應該做到的,傳承中華民族的優(yōu)良傳統是我們的使命。
修德不是為了別人，而是為了自己，做一個(gè)有道德的人不僅是榮耀的，更是幸福的！讓我們攜起手來(lái)，在道德春風(fēng)的吹下，懷揣一顆道德之心，健康、快樂(lè )的成長(cháng)！
告別陋習，擁抱文明作文 12
哎呦，這星期五的公交車(chē)真是擠！車(chē)上人擠人，摩肩接踵。
當車(chē)子行駛到醫院路口時(shí)，一位老奶奶攔下了車(chē)。這位老奶奶有著(zhù)一頭銀白色的頭發(fā)，兩眼深深地凹了進(jìn)去，額頭上的皺紋寫(xiě)滿(mǎn)了生活的滄桑�！坝袥](méi)有到生活區？”這位老奶奶帶著(zhù)濃重的`地瓜腔問(wèn)�！鞍�？”難怪這售票員聽(tīng)不懂，售票員阿姨可不是咱們這的人�！八f(shuō)什么？”“哦，老奶奶問(wèn)車(chē)子有沒(méi)有到生活區�！蔽艺谜驹谑燮眴T阿姨旁邊，于是我也熱情地當起了阿姨和老奶奶的“翻譯”�！斑@樣，你跟老人家說(shuō)，我們這是七路車(chē)，生活區不是這班車(chē)�！蔽覍⑦@句話(huà)一字不差地“翻譯”給了老奶奶�！澳怯袥](méi)有到泉港？”什么？我有點(diǎn)目瞪口呆，泉港？哪跟哪呀？“她說(shuō)什么？”售票員阿姨在一旁催促。我把話(huà)傳達給了阿姨。不出所料，阿姨跟我一樣的反應。沒(méi)等售票員阿姨話(huà)說(shuō)出口，司機叔叔先發(fā)怒了：“什么泉港，到底坐不坐車(chē)，不坐讓她下去！真是的！”司機叔叔皺著(zhù)眉頭，像一頭獅子，咆哮著(zhù)。
“我說(shuō)你，怎么能這么對待老人家呢？”售票員阿姨看不下去了，“她可是一個(gè)老人哪！”司機叔叔哼了一下，沖售票員阿姨翻了翻白眼�！鞍�！”售票員阿姨一邊搖搖頭，一邊站起來(lái)把自己的位置讓給老奶奶坐，還耐心地仔細詢(xún)問(wèn)，在我們的幫忙下，直到問(wèn)清楚老奶奶到底要到哪兒去為止。還親自扶老奶奶下車(chē)。
一路上，我都在問(wèn)自己：“什么是文明？這就是文明，就在我們一舉手一投足之間……”
告別陋習，擁抱文明作文 13
距奧運會(huì )還有一百多天了，各個(gè)部門(mén)都在緊鑼密鼓地準備著(zhù)。人文奧運，科技奧運，綠色奧運。迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)。這一聲聲的呼吁，號召著(zhù)每一個(gè)中國公民，更讓每一個(gè)人覺(jué)得，自己不止只是你自己，你代表的，是中國！
迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)已被人們銘記于心，人文奧運，科技奧運，綠色奧運也被真正地實(shí)踐�？扇藗儏s忘記了交通文明。
在中國，交通文明并不高，在發(fā)達的國家中，馬路上早就沒(méi)有了交通警察，而在中國，闖紅燈、肇事逃逸和酒后駕車(chē)的事故屢屢發(fā)生。這為中國的美好形象蒙上了一層灰�？梢灿行┦乱彩肿屓烁袆�(dòng)：大家眾志成城，與暴雪奮斗；幾十條高速路正在建設成迎賓路；交警為大家講解交通安全知識……我在想，作為祖國新一代的我們，也應該做點(diǎn)什么了。
交通文明是每一個(gè)人的`責任，做到交通文明一定要從自己做起，每人自己做好了，也就不用交警監督了，因為每個(gè)人都在互相督促，互相進(jìn)步。從而減少事故的發(fā)生，促進(jìn)社會(huì )和諧。我和同學(xué)們互相鼓勵，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，不闖紅燈，遵守法規。上下學(xué)的路上，大家都有一種安全感。文明的小黃帽連成一片心的海洋……
文明交通已經(jīng)扎根在我心里，作為中國的少年一代，我一定會(huì )踐行交通文明的諾言，使四海的游客看到中國這禮儀之邦的最燦爛的笑臉和最綽約的風(fēng)姿。
告別陋習，擁抱文明作文 14
一天一轉眼就過(guò)去了，聽(tīng)到下課鈴響，三年級一班的同學(xué)們爭先恐后的從教室里跑了出去。張娜和李偉也收拾好書(shū)包，準備一起回家了。
“張娜，明天要考試，你準備好了嗎?”李偉問(wèn)。張娜回答說(shuō)：“只要好好復習，應該沒(méi)問(wèn)題�！薄昂呛�，我也是這么想的�！崩顐バχ�(zhù)說(shuō)。他倆開(kāi)心的走在路上，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)街道。
他們走著(zhù)走著(zhù)，看到了前方一只公共垃圾桶，兩人跑過(guò)去看�！疤彀�，怎么這么多垃圾?真臟!快，我們來(lái)收拾一下吧!”張娜皺著(zhù)眉頭說(shuō)。
李偉想：“如果今天收拾了，那別人不是還會(huì )扔嗎?”李偉可是班上的點(diǎn)子大王，他一拍腦瓜兒，像是想出了一個(gè)點(diǎn)子�！皬埬�，你先撿著(zhù)，我有一個(gè)更好的辦法�！睆埬纫荒樢苫螅骸笆裁崔k法?” “一會(huì )兒你就知道了”李偉壞笑著(zhù)說(shuō)�！班�，好吧�！睆埬冗呎f(shuō)邊行動(dòng)起來(lái)。
只見(jiàn)李偉從書(shū)包里拿出筆和紙，不知趴在地上寫(xiě)著(zhù)什么，過(guò)了一會(huì )兒，張娜這邊已經(jīng)大功告成了，地上變得一塵不染。張娜看了看自己臟兮兮的手，開(kāi)心的'笑了�！昂昧恕敝宦�(tīng)李偉說(shuō)。張娜拿起紙，一字一頓地讀著(zhù)“文明——只差一步”，張娜朝李偉豎起了大拇指。
春風(fēng)撫摸著(zhù)孩子的臉龐，略微帶著(zhù)一點(diǎn)兒清新的芳香，風(fēng)和日麗的春，飄蕩著(zhù)孩子們久違的樂(lè )。
是的，有時(shí)文明只差一步，有時(shí)，一步就能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶�？删褪沁@一步，有些人卻做不到。做一個(gè)講文明的人，講文明首先要從自身做起。
告別陋習，擁抱文明作文 15
文明，十分的簡(jiǎn)單﹐有事往往在一個(gè)伸手﹐在一個(gè)微笑﹐在一個(gè)回頭﹐在一個(gè)可見(jiàn)的地方——，也在我們的身邊，我們每天都會(huì )看到，都可以碰到。
文明是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但是如果實(shí)踐起來(lái)會(huì )十分的困難，因為有很多人都不想去做這種事請，但是如果我們變得勤勞點(diǎn)，愛(ài)社會(huì )一點(diǎn)，我們生活的地方也會(huì )變的更加的純潔一些，別人把易拉罐扔到拉地上，我們可以彎下腰把它撿起扔進(jìn)垃圾桶，看見(jiàn)同學(xué)在打架趕忙跑去好心勸說(shuō)，這樣從點(diǎn)點(diǎn)做起，我們的社區就會(huì )變的更加美滿(mǎn)。
我想當你經(jīng)過(guò)垃圾桶邊，你一定會(huì )看見(jiàn)在垃圾門(mén)上寫(xiě)有——“上前一小步，文明一大步”的標文吧，但是看看旁邊你會(huì )感覺(jué)好像沒(méi)這些字似的，到處都是垃圾，到處都是污水，散發(fā)出刺鼻的腐爛味，這時(shí)你總會(huì )想為什么這些字沒(méi)有起做用？難道向前邁一步腿就比登天還要難？就從這細微的一點(diǎn)就可以反襯出我們的文明是那么的差，但是如果每一個(gè)人都像前邁出一小步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，那么在你道德美麗的'心靈就會(huì )刻下深刻的含義。
我們小學(xué)生在家中還可以做一些簡(jiǎn)單的事情，幫父母洗衣服，捶背，不讓自己在家中太疲憊，去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習慣，在學(xué)校中我們還可以去幫助自己的同學(xué)，同學(xué)受傷我們可以把他攙扶到醫務(wù)室，同學(xué)哭泣了我們可以好心的去安慰他，不讓他不要在次去哭泣。
文明就這樣簡(jiǎn)單，又人說(shuō)文明是一件大事，可是如果終合來(lái)說(shuō)卻十分簡(jiǎn)單。
告別陋習，擁抱文明作文 16
每天上學(xué)放學(xué)的路上，我經(jīng)常會(huì )看到有的小朋友不愛(ài)護花草樹(shù)木，把植物弄得枝折花落;有的小朋友隨手亂扔果皮紙屑;有的.小朋友在路上隨意追逐打鬧……這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )想，如果每個(gè)小朋友都像他們那么做，不講文明，不就亂了套了?我們要以身作則，做一個(gè)有素質(zhì)，講文明的人。
實(shí)際上，文明就在我們身邊，我看過(guò)這樣一條公益廣告：一個(gè)玩滑板的時(shí)尚青年撿起路邊一個(gè)一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一個(gè)男孩的羽毛球落在了樹(shù)上，他會(huì )把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹(shù)上的球;有一個(gè)老人拄著(zhù)拐杖，蹣跚的追趕著(zhù)公交車(chē)，司機面帶微笑地等著(zhù)，等老人上車(chē)坐穩才將車(chē)開(kāi)走……我們的生活，正是因為這些細小的關(guān)愛(ài)，才更加多姿多彩。
也許，文明禮儀就是這樣一小步，可我們的愛(ài)心卻為社會(huì )道德發(fā)展做出了一大步。如果人人都這么做，那么所有的人都會(huì )成為一名有道德、有修養的人。
文明禮儀規范，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，不踐踏花草，多關(guān)心他人，多為他人著(zhù)想，少索取多奉獻。
文明禮儀伴我行，文明禮儀應該從點(diǎn)滴做起。只有養成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個(gè)文明的校園，文明的城市，文明的國家。作為新時(shí)代的主人，讓文明伴我們前進(jìn)吧!
告別陋習，擁抱文明作文 17
我小時(shí)候看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事讓我獲益良多。故事講的是：放學(xué)了，同學(xué)們紛紛走出學(xué)校，小明和小紅結伴一起回家，他們邊走邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)路邊的垃圾桶。
這個(gè)垃圾桶又臟又臭，頂上還飛著(zhù)蒼蠅，而且邊上還都是垃圾，垃圾桶口上海吊著(zhù)一塊香蕉皮，他們想：著(zhù)一定是一些不講文明的人亂扔的。于是他們馬上開(kāi)始清理起來(lái)。他們用手把一些紙團和果皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。再找環(huán)衛阿姨借來(lái)了許多工具，把剩下的碎屑都清掃干凈。小明正要收拾東西，小紅從書(shū)包里拿出一塊抹布，仔細地將垃圾桶的外殼擦得干干凈凈，這時(shí)的垃圾桶已經(jīng)煥然一新了。他們坐在旁邊的長(cháng)椅上休息片刻，心里美滋滋的�？墒呛镁安婚L(cháng)，又有一位叔叔在垃圾桶邊上扔了一些雜物，他們只好再次打掃干凈。小紅說(shuō)：“雖然我們現在打掃干凈了，但還是不斷地有人亂扔垃圾，咱們得想一個(gè)更好的方法�！�
他們沉思了片刻，小明靈機一動(dòng)，從書(shū)包里拿出筆和紙，寫(xiě)上了“文明只差一步”這幾個(gè)字，貼在垃圾桶的外殼上，過(guò)路的.叔叔阿姨們都連聲稱(chēng)贊這兩位同學(xué)。從此以后，他們每次路過(guò)這里，垃圾桶都是干干凈凈的了。
這個(gè)故事告訴我們，一定要講文明，有時(shí)就是那一步的距離，你就成了一個(gè)文明人，所以我們也要像故事里的兩個(gè)小朋友一樣講文明��！
告別陋習，擁抱文明作文 18
從古至今，我們中華民族一直是以禮儀之邦、文明之國著(zhù)稱(chēng)。我們學(xué)校也不例外，文明禮貌、尊師好學(xué)之風(fēng)吹遍校園內外。但是陽(yáng)光下也會(huì )有陰影，學(xué)校還存在一些不如人意的地方。
當你看見(jiàn)校園中隨處丟棄的廢紙，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)隨口而出的臟話(huà)，怎能不痛心？難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”嗎？我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而為之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受教育有什么區別！所以我們要踐行社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的言行舉止上下功夫，就要告別不文明行為。
我們的`地球究竟有多大？有些人愚昧地認為反正地球這么大，我扔點(diǎn)垃圾又算得了什么�？伤麤](méi)想過(guò)，如果其他人也跟他有一樣的想法，這樣你扔一些，他丟一點(diǎn)，積少成多。同學(xué)們，地球只有一個(gè)，無(wú)論多大，如果我們不去愛(ài)護她，珍惜她，那么受到傷害的只有我們人類(lèi)，我們是咎由自取。
一花獨秀不是春，光靠一部分人的努力是遠遠不夠的。在這里，我呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，爭做講文明懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，不要擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮；見(jiàn)到紙屑，隨時(shí)撿起；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)；乘車(chē)時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座等等。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為努力建設和諧美好的社會(huì )而獻出自己的一份力量，向全世界展示我們華夏兒女的風(fēng)采！
告別陋習，擁抱文明作文 19
在這世界上，文盲有很多，但是又有多少是真文盲呢？
《假文盲》是華君武先生畫(huà)的一幅漫畫(huà)，畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬天，衣著(zhù)華貴的幾個(gè)大男人，站在了“母子上車(chē)處”的牌子旁邊，而寒風(fēng)中抱著(zhù)孩子的媽媽卻被擠到了一邊。漫畫(huà)雖寥寥數筆卻發(fā)人深思
他們是文盲嗎？顯然不是。幾個(gè)大男人，皆是腳蹬皮鞋，西裝革履，衣著(zhù)華貴，怎么看符合一個(gè)知識分子的裝扮，怎么會(huì )是文盲！
顯然，他們就是“假文盲”！
“假文盲”不僅存在于漫畫(huà)里，我們身邊的“假文盲”更是數見(jiàn)不鮮。
在公交車(chē)上，有這一排“老弱病殘”專(zhuān)用座位，而坐在上面的，是一群年輕力壯的小伙子，站著(zhù)的卻是年邁的老人、懷孕的婦女。他們是老了？弱了？病了或是殘了？回答是肯定的：不是。
在草坪上，立著(zhù)一些牌子上面清楚的寫(xiě)著(zhù)“禁止踩踏”，這是在告誡人們不要踐踏花草。然而，有一群漂亮的.姑娘們站在草地上，擺著(zhù)酷酷的姿勢拍了幾張美照，還發(fā)了朋友圈。他們是文盲？文盲也會(huì )發(fā)朋友圈？他們面對牌子上的告示，選擇了視而不見(jiàn)。
在十字路口，又有多少人為了節約時(shí)間選擇了闖紅燈，難道一會(huì )兒都等不了了？如果這樣，那還要什么紅綠燈？要什么交警？
……
二十一世紀的我們，是要肩負起建設祖國的使命的，“假文盲”的做法最不可取，讓我們攜起手來(lái)抵制“假文盲”，做到真善美！
告別陋習，擁抱文明作文 20
在生活中有很多和我們人類(lèi)形影不離的東西，“水”便是其中一樣。水賜予了我們生命，要是我們沒(méi)有了水，喉嚨就會(huì )非常難受，就像大地沒(méi)了水，干旱至極！要是我們沒(méi)有了水，就不能洗澡，全身臭烘烘的！就連在水中生活的生物們，也會(huì )因為沒(méi)有了水而死亡。
水源于海洋，而在我們所生活的地球，海洋占了一大部分，這些波瀾壯闊鏡花水月的大海為我們提供了讓人饞得口水直流的美味海鮮，為我們提供了人們不能離開(kāi)的`水，為我們提供了調味時(shí)少不了的鹽，可是我們卻狠下心把那些臟兮兮的垃圾毫不心疼地丟進(jìn)海洋，讓這原本美麗無(wú)比的海洋，成了垃圾們自由自在的天堂。你們可曾想過(guò)如果你是這海洋中的生命，你會(huì )怎么辦，你會(huì )歡迎垃圾們到你家做客嗎？不，任何一種生物都不會(huì )這么想，可你們還是無(wú)情地把垃圾扔進(jìn)海洋里。
海洋是我們藍色的家園，我們應該友好的對待它，不要等海洋不存在了再后悔莫及。我們雖然看不到海洋的邊，探不到海洋的深，但它卻依然給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，它讓我們在海洋上開(kāi)心地沖浪，它讓我們在海洋上快樂(lè )地游泳，它讓我們靜靜地觀(guān)賞它惹人喜愛(ài)的寶石藍色。
假如我們沒(méi)有了海洋，就不能看到它迷人的寶石藍色，不能吃到美味可口的海鮮，不能在海洋上快樂(lè )地游泳、沖浪，不能在食物中加上鹽，讓食物變得沒(méi)有一丁點(diǎn)味道。
大家快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，讓我們美麗的海洋在再次成為我們的朋友，讓我們的地球變得更加璀璨，美麗吧！
告別陋習，擁抱文明作文 21
網(wǎng)絡(luò )，是一個(gè)精彩的虛擬世界，在那里你就是主人，你仍可以是另一個(gè)人，一個(gè)與現實(shí)生活不一樣的人。網(wǎng)絡(luò )，它就像磁鐵一樣吸引著(zhù)我們。而我們似乎無(wú)法拒絕它，它緊緊的把我們掌握。
網(wǎng)絡(luò )，它有像現實(shí)社會(huì )一樣的地方，這里也有“污染”，這里有暴力，有黃色，有所有現實(shí)生活中的缺點(diǎn)，讓人分不清到底是現實(shí)社會(huì )把網(wǎng)絡(luò )中的.虛擬世界污染了，還是網(wǎng)絡(luò )中的虛擬世界把現實(shí)社會(huì )給污染了。
網(wǎng)絡(luò )，它就真的有這么大的吸引力嗎？網(wǎng)絡(luò )真的能讓你快樂(lè )的，難道它就會(huì )比親情、友情更為重要嗎？不，絕不是這樣的。只不過(guò)網(wǎng)絡(luò )就像病菌，你一不留神，一松懈，就會(huì )被它有機可乘；網(wǎng)絡(luò )就像魔鬼，只有你與它頑強地抗爭，你才有機會(huì )勝利，否則你就會(huì )被它無(wú)情的吞食；網(wǎng)絡(luò )就像一只吸引著(zhù)你的蘋(píng)果，你只會(huì )看到它美麗的外表，卻不知道它深藏殺機。但有時(shí)，網(wǎng)絡(luò )卻像一位老師，循循善誘，不斷地幫助你進(jìn)步；網(wǎng)絡(luò )也像一本超大型的字典，教你一生中，該做什么，不該做什么；網(wǎng)絡(luò )就像一個(gè)饑餓者面前的一碗米飯，它可以挽救一條生命。
網(wǎng)絡(luò )既是天上的神，又是地下的鬼，關(guān)鍵看你如何控制它，如何控制自我，不要被它控制，成為它的俘虜，任其擺布。你不要輕易否定它，但也不能一味地肯定它，你要把它當作是你手中的一顆棋子，好好的掌握它，好好的應用它，讓它成為你的好老師，好朋友，好知音！
【告別陋習，擁抱文明作文】相關(guān)文章：
告別陋習牽手文明作文03-12
告別陋習走向文明作文通用06-14
規勸陋習共創(chuàng )文明作文04-16
規勸陋習，共創(chuàng )文明作文04-29
告別童年擁抱青春作文12-10
告別童年擁抱青春作文4篇12-10
告別2016擁抱2017作文800字05-12
告別童年擁抱青春作文（精選48篇）06-02
向陋習宣戰，為文明點(diǎn)贊作文02-19