微笑的作文3篇（實(shí)用）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的微笑的作文3篇，希望對大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
“微笑”很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都有，但微笑的意義不同，在遇到傷心事時(shí)，微笑讓你快樂(lè )。在遇到災難時(shí)，微笑給你力量，在遇到挫折時(shí)，微笑給你勇氣。因為微笑，所以我勇敢面對一切，也以微笑回敬他（她）。
在一年前的一天，我哭了，哭的很厲害，沒(méi)有依靠，只知道哭，傻傻的用哭來(lái)發(fā)泄自己內心的事。心里想著(zhù)：明明不是有意的，已經(jīng)道過(guò)謙了；可是，為什么還要用那么難聽(tīng)的話(huà)來(lái)說(shuō)我，他是我的同學(xué)，因為不小心撞了他一下，而被它的話(huà)語(yǔ)所氣哭，我想不明白，為什么同學(xué)之間就不能寬容一點(diǎn)嗎？我已經(jīng)道歉了還是難受，心里像有小蟲(chóng)子在咬一樣的痛苦、難受。而你出現了，你對我說(shuō)：“同學(xué)，請問(wèn)你怎么了？”我抬起頭來(lái)看，看見(jiàn)的是你那燦爛的笑。你的微笑是那么的甜。讓我久久難以忘懷，你輕輕的拍了一下我，臉上依舊是微笑。我這才回過(guò)神來(lái)。你說(shuō)：“怎么了，哭的這么傷心，是不是遇到什么困難了，”我回答說(shuō)：“不是”你又問(wèn)我突然間不知道哪里來(lái)的勇氣，一股腦兒將心中的.痛苦告訴了你。你聽(tīng)了后說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀！不用傷心，同學(xué)與同學(xué)之間有時(shí)會(huì )有那么一點(diǎn)不愉快的事，沒(méi)事的，只要各讓一步，還是好朋友呀！又會(huì )和好如初的，而且你也要懂得寬容，用一顆寬容之心，去對待別人�！蔽疫�想說(shuō)什么，但又放棄了，他說(shuō)的沒(méi)有錯，應該用寬容對待他人，同學(xué)之間的一些小事情，只要各讓一步就會(huì )和好�！爸x謝你�！迸�，不用啦，我都不好意思了。他說(shuō)。他的臉上還是不忘帶著(zhù)那陽(yáng)光般的微笑，看著(zhù)他的微笑我又一次的被他所吸引，從他的微笑中我仿佛片刻間明白了許多一些不懂的事……
和他說(shuō)再見(jiàn)后，心里再回味著(zhù)他的話(huà)。對他又有了一次重新的認識，即使是一個(gè)與自己毫不相干的人，對自己說(shuō)了那些語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)讓我留淚忘返，難以忘記。
沒(méi)錯，微笑時(shí)簡(jiǎn)單，但微笑讓你在冰凍的世界中飛到溫暖的世界，微笑讓你在干渴時(shí)感到清涼；微笑讓你在無(wú)助時(shí)給與幫助。微笑總是會(huì )給你帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。
我想說(shuō)：“謝謝你——陌生人的微笑”。
微笑的作文 篇2
我鐘愛(ài)“歲寒三友”中的竹，尤其是殘竹。
與竹結緣純屬偶然。
春雨過(guò)后，大片新生筍破土而出，露出了尖尖的小頭。我想扯下一根放手上玩玩，可不論我怎么使勁，都拔不上來(lái)。我驚呆了，這么小，怎么能把根扎得這般深呢？它的生長(cháng)速度更使我呀然一驚！你定不會(huì )想到吧！才幾天就與我平高了，可不久，不幸的事降臨了。我在追逐玩耍過(guò)程中，將那未破殼的上半身打斷了。我以為它沒(méi)有希望成活了，就垂頭喪氣地離開(kāi)了。
初夏之季，我再一次看著(zhù)它，心里仍感到絲絲的愧疚。其它的兄弟姐妹們或亭亭玉立，或搖曳身姿，只有它——沉睡于其中，葡匐不動(dòng)。這使我更加確定它沒(méi)有希望了。于是它淡出了我的記憶。
沒(méi)料到暑假時(shí)，它再次闖入我的視線(xiàn)
雖然它冠部的纖維與細胞都已死亡，但它的身軀依然散發(fā)出誘人的色彩。盡管枝沒(méi)那么寬，但它并不在意他人對它異樣的眼光，它鼓起勇氣微笑著(zhù)活下去。那無(wú)情的風(fēng)雨早已把它磨練得像鋼鐵那般堅忍不拔，威武不屈。竹葉兒一片接著(zhù)一片兒，尖得仿佛似匕首，在微風(fēng)中倔強地揮舞，又像小孩在蕩秋千，在花香里歡快地搖擺。葉兒與葉兒之間的空隙，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，像千萬(wàn)塊綴連著(zhù)的翡翠。
此情此景，不禁讓我浮想聯(lián)翩。
生活中親愛(ài)的`殘疾朋友們吶！你不要固執地以為這輩子注定“殘疾”，而漠視自己的生命，其實(shí)，這世界還很美！因為有了你們而變得更美！你們不應該為此而氣餒，反倒應該像那棵殘竹一樣，風(fēng)過(guò)不折，雨過(guò)不濁，勇敢地挑戰，微笑著(zhù)面對眼前種種悲哀。對生活滿(mǎn)懷信心和希望，豁達和熱情，對美好的未來(lái)執著(zhù)地追求，記住，困難并不可怕，不知克服困難才最可怕！
你看，那棵殘竹正展露出迷人的微笑！
微笑的作文 篇3
“新學(xué)期到來(lái)了，作為班長(cháng)，你要幫助數學(xué)課代表。每天抄題是很辛苦的哦！”又是一個(gè)深秋的早上，數學(xué)老師笑著(zhù)鼓勵我說(shuō)。
望了望黑板前正抄題的的她——瘦小的數學(xué)課代表，我搖了搖頭，怎么莫名其妙又多了一份工作？她瘦弱的身子站在高高的板凳上，努力地抄著(zhù)半黑板的數學(xué)題。雖然不屑于做這種苦力，但還是被題的數量之大所嚇到了。中學(xué)也只不過(guò)一兩題，當時(shí)的小學(xué)就會(huì )有這么驚人的對比，現在想想也十分驚奇。
向來(lái)自作聰明的我以為憑著(zhù)課外作業(yè)多，工作量大的理由而向她推脫。直到一天，實(shí)在不忍她連續十幾天抄題，便假作好人上去幫忙，上前抄題。
站在高凳上，拿起粉筆，在深秋的寒冷的早上。僵硬的手勉強握著(zhù)粉筆，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)歪歪扭扭的字，手就被凍得通紅。但我看看在一邊的.她，馬上轉臉硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了下去。這份努力不過(guò)就是不想讓她小看了我。
隨即，自己的逞強就變得力不從心，字越來(lái)越不像樣，大大小小，顏色深淺不一。她會(huì )不會(huì )來(lái)挖苦嘲笑我呢？
��！她走過(guò)來(lái)了！我咬著(zhù)牙看著(zhù)她走了過(guò)來(lái)。
“我來(lái)幫你吧！我的手凍慣了，你先戴上手套吧！看這手，像凍紅蘿卜似的�！彼f給我一副手套，手套暖暖的。然后她跳上了凳子，給了我一個(gè)大大的微笑。
我看見(jiàn)了，一個(gè)從臉蛋到嘴角的微笑，一個(gè)由內而外的微笑，一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，當她嘴角微翹時(shí)，我剎那覺(jué)得自己是多么渺小，多么渺小。
呆呆的，我看著(zhù)她熟練的動(dòng)作不知該做些什么。一瞬間，我看到了她所謂凍慣了的手，不也是通紅通紅？不也是硬僵的嗎？但她卻寫(xiě)了那么多天……
我叫了她一聲：“一起寫(xiě)吧！”“好呀”活潑的聲音閃進(jìn)了耳畔。我微笑著(zhù)看著(zhù)她，她也微笑著(zhù)看著(zhù)我，她拉我站上凳子，我知道，我們的心更近了。
寫(xiě)數學(xué)題不再是一份工作，它成了一種快樂(lè )難得的時(shí)光。有時(shí)有分享快樂(lè )的笑聲，有時(shí)有分享心事的交談。我才發(fā)現，她不會(huì )嚷嚷大叫抱怨工作量怎么這么多，她也不會(huì )很快地寫(xiě)完炫耀她的熟練來(lái)刺激我。她只會(huì )微笑著(zhù)看著(zhù)我，這微笑，就像平秋中的一抹艷陽(yáng)，就像寒冬中的一絲火光，讓我溫暖，教會(huì )我也學(xué)會(huì )微笑。
現在，因為畢業(yè)而分隔兩校，漸漸少了來(lái)往，但此時(shí)此刻，我正回味著(zhù)她的微笑，那抹淡淡的卻觸動(dòng)我心靈的微笑，永遠，永遠！
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