微笑作文[經(jīng)典8篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的微笑作文8篇，希望對大家有所幫助。

微笑作文 篇1

　　路面上的塵土被風(fēng)吹起，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，太陽(yáng)放著(zhù)刺眼的白光，空氣中著(zhù)使人焦躁的氣息。

　　看著(zhù)手中的成績(jì)單，我不知該怎么去面對那些。我猶豫著(zhù)，徘徊著(zhù)。終于，我硬著(zhù)頭皮緩緩地邁出了回家的步子。

　　走到家門(mén)口，看到在炎炎專(zhuān)心致志于干活的'父親，我不由停下了腳步。這時(shí)，門(mén)被拉開(kāi)了，是父親。我低下頭，雙手把成績(jì)單遞給了他。父親只是接了過(guò)去，并沒(méi)有看，然后對我說(shuō)：“過(guò)來(lái)吧，孩子�！蔽腋�在父親的身后進(jìn)了屋里。

　　父親這時(shí)才去看那張成績(jì)單。我的心中像揣著(zhù)兔子一樣，對即將來(lái)臨的狂風(fēng)暴雨充滿(mǎn)了無(wú)比的恐懼。我偷偷地瞅了父親一眼，見(jiàn)他的額頭上爬滿(mǎn)了皺紋，兩鬢的白發(fā)也多了不少。他放下成績(jì)單，嘆了口氣。我頓時(shí)淚如雨下，哭了起來(lái)：“爸爸，我真的盡力了�！薄霸趺戳�，孩子？哭啥？”父親邊給我擦眼淚邊說(shuō)，“爸爸知道你盡力了，既然盡力了，那就沒(méi)有什么好遺憾的，不要再傷心了！”“可是，我失敗了！”“失��？失敗是什么？失敗是成功之母，失敗了，千萬(wàn)不能氣餒，更不能灰心，要從失敗當中吸取教訓，為下次的成功奠定基礎�？v使陷身于茫茫沙漠，只要希望的綠洲還是在，人就永遠不能失落！”聽(tīng)到這里，我不覺(jué)釋然了，朦朧中感悟到了風(fēng)雨之后的美麗陽(yáng)光。

　　是啊，黑暗過(guò)后必是黎明，陰霾散盡，依然是晴天，狂沙淘盡方得金。人不能因為失敗而淡薄了對陽(yáng)光的渴望！

　　走，上路！帶著(zhù)微笑出發(fā)，父親的目光會(huì )一直都在注視著(zhù)我！

微笑作文 篇2

　　不，那不是簡(jiǎn)單的笑，而是天使的翅膀，神靈的庇護，給予你力量，讓你去飛翔。

　　——題 記

　　縷縷陽(yáng)光透進(jìn)窗內，灑滿(mǎn)我心愛(ài)的小房，再次照進(jìn)我的心房，濃濃的思念沿心的邊緣爬上心的海岸，帶來(lái)的是淡淡的、澀澀的憂(yōu)傷，勾起了想家的欲望。

　　離別時(shí)，你那微微一笑，早已烙在了我的心上，那個(gè)眼神早已成了灌溉我干涸心靈的雨露，解救我的上蒼;點(diǎn)點(diǎn)星光在黑夜中顯現光芒。絲絲愛(ài)戀在生活中散發(fā)荷香，絲絲憂(yōu)愁在空氣中凝結成晶瑩的淚光。每當我徘徊在憂(yōu)愁線(xiàn)上時(shí)，那深深的`、甜甜的一笑，總會(huì )引我走向自信的天地;每當夜里想你想得難以入睡時(shí)，都會(huì )想到那一個(gè)迷人而耐人尋味的笑，讓我明白：人生路上無(wú)須悲傷，腳下的路還很長(cháng)很長(cháng)，泥濘的陪伴下你無(wú)須寂涼，愛(ài)的路上不會(huì )丟失愛(ài)的光芒。

　　顆顆汗滴為誰(shuí)而流，絲絲微笑為誰(shuí)而露……，這一切的一切都是為了自己的孩子會(huì )比自己過(guò)得好一點(diǎn)。當我一回到家門(mén)，是誰(shuí)，又會(huì )是誰(shuí)向自己?jiǎn)?wèn)這問(wèn)那?雖然覺(jué)得有一點(diǎn)嘮叨，但那卻猶如洗凈塵埃的雨露，炎夏的清風(fēng)，帶著(zhù)芳香進(jìn)入心田。當我離開(kāi)時(shí)，又是誰(shuí)向你千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)著(zhù)：路上小心……是誰(shuí)含笑讓我不要再想家，放開(kāi)翅膀去追求自己的夢(mèng)想。

　　那天，就在離開(kāi)的那天，你送我上車(chē)為我送行，雖然有些不情愿，卻還是走上了離別的車(chē)站。微微的清風(fēng)吹來(lái)，襲來(lái)的是一股泥土的芳香，人群中你矮小的身子顯得格外明顯。離別的一幕總會(huì )重演，你幾乎把手兒揮斷，但那特別的笑從未消失，我的心一片零亂，千言萬(wàn)話(huà)還來(lái)不及說(shuō)，我的淚早已泛濫。你用你的笑為我送行，給我勇氣，在你的庇護下，我帶著(zhù)微笑與自信踏上了人生的旅途。

　　慢慢地，慢慢地，我在夢(mèng)中與你相見(jiàn)。于是我架起一艘小船，沖向那光明的邊緣，去找回那失去的信念，黑夜中繁星點(diǎn)點(diǎn)，瑟瑟的海風(fēng)吹來(lái)浸透我的心脾，帶著(zhù)海草的芳香散發(fā)在天地間，于是你便出現在我的面前，你用你含笑的眼神告訴我：沖吧!不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)苦難哪來(lái)甘甜，我向大海中央駛去，帶著(zhù)你的微笑，載著(zhù)我的夢(mèng)想出發(fā)了。

　　甜甜的，酸酸的，猶如剛熟的葡萄一般;苦苦的，澀澀地，猶如濃濃的咖啡，在夢(mèng)中不停地回味，那淡淡的一笑，是我成功的護身符，飛翔的翅膀。

微笑作文 篇3

　　人生啊，總是這樣的反復無(wú)常，縱然有千百個(gè)理由讓我們對生活先失去希望，但總有一個(gè)理由可以讓我們微笑，淡淡地說(shuō)一句“人生無(wú)憾”。

　　當你窮的家徒四壁的時(shí)候，請笑一笑，因為你還有愛(ài)你的親人，他們的陪伴是你活下的動(dòng)力;打你失去青春、失去活力的時(shí)候，請笑一笑，因為每個(gè)人都會(huì )變老，而你比年輕人多了閱歷，長(cháng)了經(jīng)驗;當你一次又一次被挫折打敗的時(shí)候，請笑一笑，因為你還擁有勇氣，正是這種面對挫折直面而上的勇氣，才鑄成了你斗爭的品格。

　　20世紀，一個(gè)孤獨的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界。她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的'弱女子。R然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然用生命的全部力量處處奔波，建起一家家慈善機構，為殘疾人造福。被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大應以哦那個(gè)偶像。創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，然后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

　　相比較而言，我們比海倫·凱勒幸運得多，我們有健全的身體。眼睛可以看到絢麗的世界，耳朵可以聽(tīng)到自然的心音，語(yǔ)言可以溝通心中的橋梁。海倫·凱勒曾說(shuō)“忘我就是快樂(lè )�！币蚨�我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當作我的樂(lè )曲，把別人嘴角的微笑當作我的快樂(lè )。她的身體雖然不自由，但她的心是自由的。身體上的不自由終究是一種遺憾，但她并沒(méi)有因此而消沉，而是學(xué)會(huì )感恩自給自足，不屈不撓，在黑暗中尋找光明，給無(wú)望世界帶來(lái)希望。

　　四肢健全的人，可以難以體驗殘疾的痛苦，正如和平年代的某些人，居然希望有戰爭刺激一樣。殊不知，生命是脆弱的，當所有的假設變成現實(shí)時(shí)，一切已為時(shí)太晚。因此，無(wú)論是在什么樣的年代，愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎。

　　挫折沒(méi)什么大不了，總有一個(gè)理由讓我們微笑，就像海倫·凱勒一樣，縱然生活把你拋棄，也不要嘗試放棄自己的人生。

微笑作文 篇4

　　人生路漫漫，而夢(mèng)想，是行路的燈塔，引導著(zhù)我們前行。但支持我們一路前行，不忘初心的是什么呢？有的時(shí)候，也許就是一抹微笑。

　　小學(xué)的時(shí)候，我立志要當發(fā)明家。夢(mèng)想的種子在我稚嫩的心靈中萌動(dòng)著(zhù)。我滿(mǎn)懷著(zhù)自信和高昂的斗志，去為自己的夢(mèng)想行動(dòng)。

　　我總喜歡手持一筆，在空白的紙頁(yè)上勾勒我心中的創(chuàng )意。涂涂改改，勾勾畫(huà)畫(huà)，是我最大的愛(ài)好。帶翅膀的小轎車(chē)，會(huì )游泳的垃圾桶，能洗碗倒茶的機器人……這些奇思異想，我總會(huì )用紙筆展現出來(lái)。那時(shí)年齡尚小，線(xiàn)都不是畫(huà)的很直。所以，作品也很難說(shuō)有多完美。

　　當我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的將“圖紙”拿給同學(xué)們看，結果令我大失所望，甚至有些心灰意冷。委婉一點(diǎn)的同學(xué)，苦笑著(zhù)說(shuō)“還不錯”，讓我繼續加油！直白一點(diǎn)的同學(xué)就坦率的說(shuō)：“這畫(huà)的啥玩意兒？咋這么亂七八糟的？”就連我最好的朋友，也用怪異的腔調調侃道：“我咋覺(jué)得這小船畫(huà)的跟小狗似的呢？”引得旁人哄堂大笑。盡管我心里清楚她天性活潑幽默，但她說(shuō)的'話(huà)，仍讓我十分難過(guò)。

　　看到其他同學(xué)那一張張不以為然的笑臉，眼淚竟不由自主的涌出。我默默的逃離教室，拿著(zhù)我那可憐而單薄的畫(huà)紙，走到一個(gè)無(wú)人的角落。我并沒(méi)有放聲大哭，而是讓眼淚悄悄地淌過(guò)臉頰，最后滴落在畫(huà)紙上。我靜靜地看著(zhù)那副所謂的“設計圖”，心想：“為什么？為什么會(huì )是這樣的結果��？或許是自己的夢(mèng)想過(guò)于空洞，不切實(shí)際吧……

　　想著(zhù)想著(zhù)，我忘記了哭，也忘記了回教室上課，只是干坐在角落里，對著(zhù)那幅畫(huà)發(fā)愣。突然一陣腳步聲傳來(lái)，我渾身一顫，抬頭緊張地張望，原來(lái)是班主任。猛然發(fā)現已經(jīng)上課了，有些驚慌失措。趕緊起身，正要往教室走，被老師叫住，“怎么還沒(méi)去上課？”看到我手中的畫(huà)，便笑了，“原來(lái)躲在這里畫(huà)畫(huà)呢，畫(huà)得不錯��！挺有想象力的嘛！馬上要上課了，趕緊去上課吧”老師笑著(zhù)說(shuō)。我突然發(fā)現老師的笑好美，就像一束燦然的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我。

　　剎那間，這微笑讓我為之一振。那隨口的稱(chēng)贊，真實(shí)而不含一星半點(diǎn)虛假。我仿佛風(fēng)中的小樹(shù)受到了強力的支撐，小小的喜悅由心而發(fā)。原來(lái)我的畫(huà)不是一無(wú)是處的，我的夢(mèng)想也不一定是空洞的，只要我愿意堅持下去，說(shuō)不定也能達到成功的巔峰呢！迎著(zhù)陽(yáng)光，我滿(mǎn)懷信心地進(jìn)入了教室。

　　是的，老師，謝謝您！給我一抹微笑就夠了。這微笑是我動(dòng)力的源泉。

微笑作文 篇5

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是七2班的xxx，我發(fā)言的題目是“擁抱微笑”。

　　微笑，你曾給予過(guò)誰(shuí)？誰(shuí)又曾贈予過(guò)你？微笑是一股暖流，緩緩地流向人們的心田；微笑是一種力量，推動(dòng)著(zhù)我們前行。

　　生活中競爭無(wú)處不在，真正的競爭不是一場(chǎng)廝殺，殘酷只是表象，你是否吝惜給對手一個(gè)祝福的微笑？人生時(shí)刻都在競爭，你不競爭，就可能被淘汰掉。有時(shí)被打敗了，也不要忘了給自己一個(gè)不怕失敗的微笑。

　　命運只留給霍金幾根能活動(dòng)的手指，而他總是微笑著(zhù)面對自己身體的殘缺，心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光。在這種極端身體狀況下，霍金和羅杰彭羅斯合作，共同證明了奇性定理，并獨立提出了“霍金輻射”理論。他雖無(wú)法用健全的步履行走，但乘坐著(zhù)“思考機器”，一次又一次越過(guò)了想象的邊界，在統一廣義相對論和量子力學(xué)方面邁出了重要的一步；他雖無(wú)法用正常的聲音表達，但在電腦的幫助下，一次又一次地成功演講，提出自己對世界的`看法�；艚饛奈捶艞夁^(guò)生命的微笑！我們要學(xué)會(huì )微笑著(zhù)面對挫敗和磨難，努力創(chuàng )造奇跡！

　　林肯曾碰到過(guò)不懷好意的挑釁。林肯身材瘦高，腿特長(cháng)，有一位自命不凡的同事不無(wú)譏笑地問(wèn)林肯：“一個(gè)人的兩腿應該有多長(cháng)？”林肯微笑著(zhù)沉穩地回答：“至少應該碰得到地面�！庇袝r(shí)候，微笑著(zhù)面對嘲笑，把它當成自己前進(jìn)的動(dòng)力，給別人一個(gè)寬容大度的微笑，又有何不可呢？

　　生命中如果缺少了微笑，那將多么黯淡！微笑與生俱來(lái)，沒(méi)有人會(huì )對微笑免疫。當你用微笑擁抱他人，擁抱生活，擁抱這個(gè)世界時(shí)，幸福和快樂(lè )也會(huì )緊緊擁抱你！

　　俗話(huà)說(shuō)“笑一笑，十年少�！蔽⑿χ�(zhù)面對一切，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，那么即便歲月無(wú)情地流逝了，你的心靈也會(huì )永葆青春的笑容！

　　以微笑開(kāi)啟每一天，讓你微笑永駐心靈！讓我們盡情擁抱微笑吧！

微笑作文 篇6

　　燦爛般的笑容令人陶醉，誰(shuí)不愿意擁有？說(shuō)實(shí)在的，我喜歡笑，但不愛(ài)笑，平常笑不出來(lái)，只有在真正的好朋友之間，才能擺脫壓力，放松自我，抿嘴一笑呢！

　　我們的班主任兼語(yǔ)文老師，在學(xué)習，以及日常生活中都很關(guān)心我們，而我又是班長(cháng)，管理班級的事情很多，有的時(shí)候煩了(但不厭倦)，小嘴巴就撅了起來(lái)，王老師以要求的口吻向我提出了一條有價(jià)值的建議：何不嘗試微笑服務(wù)？當時(shí)，我只淡淡的一笑。

　　后來(lái)才發(fā)現微笑在于心情，而掌握心情的鑰匙是樂(lè )觀(guān)的`心態(tài)。

　　我討厭在課上回答問(wèn)題，要往常一皺眉，二撅嘴，三滾眼淚。也許就是那么巧妙，決定微笑就在于自身的煩躁程度，要是想和朋友們和得來(lái)，自己就應像弟子規所教育的一樣“將加人，先問(wèn)己，己不欲，即速已”自己不愿意做的，就不要給別人做，而自己想和大家好，心態(tài)就應放平。沉下心來(lái)發(fā)現，微妙的變化卻是一種相當大的收獲。映照著(zhù)這燦爛的陽(yáng)光，一切都顯得那么暖，心情舒暢，今天老師問(wèn)我背課文的方法，我凝神一思，自己會(huì )，那就應該拿出來(lái)和大家一起分享，片刻后，我回答“要在抄課文之前認真默讀，然后一邊抄一邊讀句子，在早讀的時(shí)候，一定要大聲讀出來(lái)，增加記憶，然后背過(guò)一篇再背一篇，背了八九篇的時(shí)候，發(fā)覺(jué)自己就喜歡上了背課文�！弊匀坏男χ�(zhù)就流利的回答了下來(lái)，老師又叫我上去，讓我在印象中的第三次在同學(xué)面前站樁，老師這還是為了讓我有更加強壯的身體，就回憶著(zhù)記憶中的樣子認真擺了一個(gè)太極拳中云手的造型。老師問(wèn)我“感覺(jué)自己有變化唄？”我笑著(zhù)委婉說(shuō)：“不知道！”老師也笑了，這或許就是最自然的回答吧！

　　老師說(shuō)我變了，真的和以前不一樣了，我倒沒(méi)覺(jué)得什么，原來(lái)蹙眉與微笑就是一念之間的事，同樣的東西就看你怎樣運用，看你怎樣去看待它，給予的人家什么，自己也就是什么境界。有人再怎么不聽(tīng)話(huà)、欺負你，那就是給了自己進(jìn)步創(chuàng )造的機會(huì )。有一泡臭狗屎，那是滋養蓮花的最好的肥料。

　　放棄、拋棄一切雜念，畢竟大家都親如一家一樣，沒(méi)有什么可顧慮的，用微笑面對生活，微笑著(zhù)處理每一件事。

　　微笑服務(wù)送給你，送得他，也送給我，當做一份珍貴的禮物，我會(huì )一直永久的保存下去，持續下去……

微笑作文 篇7

　　轉眼間，林曉曉的生日快到了。

　　周六，郁果果正在家里絞盡腦汁地思考該送給林曉曉什么好，一陣門(mén)鈴響起。

　　“果果，爸爸回來(lái)了！”

　　郁果果一陣驚喜，飛跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，結果猛地撞到爸爸柔軟的肚子上。

　　“我的`女兒，你還是那么冒失�！卑职智们糜艄�果的鼻尖。然后，從公文包里拿出一個(gè)盒子，遞給郁果果：“我出差時(shí)從西班牙帶來(lái)的巧克力，你看看送給你們班哪個(gè)同學(xué)好�！�

　　“爸，你真了解我！我正好有個(gè)閨蜜要過(guò)生日哎！”

　　“那我還買(mǎi)對了，”爸爸笑著(zhù)說(shuō)，“那快去包裝一下吧�！�

　　“嗯�！�

　　此時(shí)，林曉曉無(wú)意中打聽(tīng)到郁果果的生日也是那一天。

　　“什么？不會(huì )吧，我們倆還真是有緣！”

　　林曉曉興奮地在客廳里打轉，但隨后又思索起來(lái)，“送郁果果什么生日禮物，才能給她一個(gè)驚喜呢？對了，就送我媽媽的同事出差帶回來(lái)的那盒西班牙巧克力吧！”

微笑作文 篇8

　　他們都說(shuō)我是一個(gè)笑神經(jīng)非常發(fā)達的人，其實(shí)我只有在微笑的時(shí)候才能看出，他們說(shuō)的不對。

　　在幾年前我曾經(jīng)因看到一位慈祥的老奶奶，那種笑真的可以算得上世界上最美好的笑，我看得出來(lái)他的笑是發(fā)自?xún)刃牡�，他每當看到可�?ài)的小孩子調皮的打鬧的時(shí)候，他總是露出那潔白而可愛(ài)的牙和笑臉，在那慈祥的臉上你可以看出她是在那里細細的回味自己童年的純真，你見(jiàn)她時(shí)只要對著(zhù)她微笑她也會(huì )對著(zhù)你可愛(ài)的小臉微笑，我看到她最純真的笑是在那次。

　　就是在那一次她的'好朋友跑了的時(shí)候，我看到了他最美的微笑，按理說(shuō)她最好的朋友跑了她應該傷心，但她卻笑了，其實(shí)是有原因的，因為她的貓跑了，但是有幾年年輕的小伙子路過(guò)時(shí)見(jiàn)到這位慈祥的老人坐在門(mén)口哭泣，他們就靠近了這位老太太問(wèn)到您怎么了？老奶奶，她回答到我的好朋友小花貓跑了，我找不到了，“哦”他們回答到，那我們幾個(gè)幫您找找吧！他們幾個(gè)人東找找西看看終于在一家飯店的煙筒里找到了她，可是太高了抓不到她，最后，老太太又哭了，這幾個(gè)人的心太柔了，最后還是不忍心看到老太太哭，最后還是冒著(zhù)生命的危險將這只小貓給救了下來(lái)，最后這位老人又開(kāi)心的對著(zhù)他們笑了，到他們分開(kāi)的時(shí)候，幾個(gè)年輕人說(shuō)到以后有什么事你都可以找我。拜別后，老太太送走了他們。

　　在這次之后我終于欣賞到了最美的微笑。

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