微笑的作文4篇(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的微笑的作文4篇，歡迎大家分享。
微笑的作文 篇1
橘黃色的電燈下，潔白的茉莉花發(fā)出了陣陣沁人心脾的香味，朦朧中，似乎看到了你美麗的微笑。
十月的天空總是灰蒙蒙的一片，沒(méi)有一點(diǎn)生機，這正如我的數學(xué)成績(jì)一般，只刷刷地往下掉，每天都在擔驚受怕中度過(guò)，真怕自己弱小的心靈受不了這巨大的壓力。
又是一次數學(xué)成績(jì)下滑，我緊閉雙眼，默默地做著(zhù)無(wú)聲的'祈禱，一張試卷被靜靜地放在了桌子上，我慢慢地睜開(kāi)雙眼，卻看到了一個(gè)蒼白而又無(wú)力的數字“ 88”。
這時(shí)一滴滴淚珠從眼眶中涌出，我強忍著(zhù)不讓淚水滴落下來(lái)。
黑暗中，找不到一絲光明的出口。
下課鈴聲是如此地刺耳，似乎預示了一段新的災難。
“小a,這次數學(xué)考幾分，我只有96分�！�
“不高，不高，也只有106分�！�
聽(tīng)著(zhù)這些原本比我差的同學(xué)一個(gè)個(gè)都考了這么高的分數，似乎他們都在嘲笑我的分數，我的心中如針扎一般，感到無(wú)比地悲痛，慢慢地走在回家的路上，一副愁眉不展的樣子，心里盤(pán)算著(zhù)怎么才能躲過(guò)父母地追問(wèn)，怎樣忍受父母嚴厲的目光。
這時(shí)，迎面走來(lái)了一位殘疾人，他只有一條腿，走路只能靠一根拐杖，我心中默默想到：唉，真可憐，還不如死了算了。突然，他抬起頭來(lái)，看了我一眼，然后向我露出了一個(gè)燦爛的微笑，完全沒(méi)有一點(diǎn)悲觀(guān)的樣子，他的微笑似乎在我的心中點(diǎn)亮了一盞燈，給我帶來(lái)了光明。心中的堅冰似乎被這溫暖的燈光所融化。
回到家，坐在窗前，回味著(zhù)這一抹燦爛的微笑，似乎在我的心中升起了一輪溫暖的太陽(yáng)。
第二天早晨，天空中出現了少見(jiàn)的太陽(yáng)，我的數學(xué)成績(jì)也如雨后春筍一般，一節一節地往上爬。每天早晨，我都會(huì )先坐在床邊，回憶著(zhù)你的微笑，那嘴角微微上揚的45°，那一個(gè)不深不淺的酒窩，那一雙水靈靈的眼睛......
也許你這是我生命的一個(gè)過(guò)客，也許有緣我們還會(huì )再見(jiàn)面，但是你這一抹微笑我會(huì )永遠記住，因為它教會(huì )了我如何面對生命中的種種挫折，教會(huì )我自信與樂(lè )觀(guān)。你的微笑，如同雨后的彩虹一般，真美。
微笑的作文 篇2
走過(guò)了童年，步入了花季，我卻感覺(jué)身邊乏味黯淡，似乎是因為缺失了微笑與感動(dòng)。微笑，是否與我玩著(zhù)捉迷藏的游戲，是否等待著(zhù)我，去把他找尋？
人們都說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行，而你我只是其中的行者。為了啟程時(shí)的一個(gè)諾言，我們義無(wú)反顧地奔向目標，卻忽略了沿途的風(fēng)景�；厥鬃哌^(guò)的旅程，或許你會(huì )發(fā)現那是一條多么迂回而又奇妙的道路。你看著(zhù)身后那“熏梅染柳更沒(méi)閑”的赤風(fēng)，那被細雨打得沙沙響的梧桐，那盛滿(mǎn)的月和南歸的燕子，那開(kāi)滿(mǎn)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花雪。微笑輕啟，我知道，你已經(jīng)真正地體會(huì )到了它的味道。它讓你轉身，回望那一抹曾經(jīng)的風(fēng)景！
微笑的味道，在轉身處，飄然而至。當你凝神于一朵盛開(kāi)的笑容時(shí)，當你眺望著(zhù)波瀾壯闊的海洋時(shí)，當你細細觀(guān)察路上每一位匆匆的行人時(shí)，你將泛起一個(gè)迷人的微笑，一個(gè)會(huì )心的微笑。因為你已經(jīng)明白了生命的真諦，這是與自然相通的味道。
哲學(xué)家說(shuō)，孩子的眼睛永遠是天堂。在凝眸靜神之處，應該去一切浮躁紛擾，還來(lái)一份寧靜，因為孩子的眼睛里只有新奇和單純，用溪水般透徹的目光去看世界，用心靈去體會(huì )這世界。微笑的味道，在凝眸處，悠然飄來(lái)。
你我身邊的微笑味道，就在你我身邊，或許他就躲藏在同學(xué)的一個(gè)眼神里，躲藏在老師的一句贊賞里，躲藏母親的一杯牛奶里，躲藏在對門(mén)奶奶幫你倒垃圾的.善意里，躲藏在人行道旁數的新芽里，躲藏在自行車(chē)的后座上，躲藏在我此時(shí)奮筆疾書(shū)的文字里。
只要用微笑面對，味道就會(huì )一直在你我身邊，在那些顯而易見(jiàn)的角落里，也許她正偷偷地嘲笑我們的粗心大意呢！
笑的味道，我們在不經(jīng)意之間就能找到。
微笑的作文 篇3
在很多年后的這個(gè)冬天，你還在低著(zhù)頭不停的顫抖嗎?
在這個(gè)十字路口，會(huì )不會(huì )有另外兩個(gè)手牽手的好朋友每天在這里徘徊?
在彼此溫暖的目光里面，你會(huì )永遠記住我們一起度過(guò)的時(shí)光嗎?
花開(kāi)不同賞，花落不同悲�；ㄩ_(kāi)花落，人情冷暖，本就是風(fēng)塵之間滄海桑田的落寞與傷情。
然，一懷愁緒糾結，半簾暗沉繞指�；仨�，終是零落暗拋，看不到純明溫暖的釋意。
——題記
在我們相聚的日子里，有著(zhù)最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著(zhù)最真摯的相知，這分緣值得我們珍惜。山還可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼。
小時(shí)候 你抱著(zhù)泰迪熊 微微一笑：“那是我最喜歡的東西 我要一輩子抱著(zhù)它!”我就問(wèn)你，什么是朋友。你說(shuō)：“朋友就是在你犯下不可原諒的'錯誤時(shí)仍站在你身邊的笨蛋�！薄澳俏沂遣皇悄�?”你又笑了笑：“你不是，你是個(gè)大笨蛋�！蹦菚r(shí)我很白癡地生氣了。我不是大笨蛋，我是你的朋友，是朋友!
你還記得嗎?每當一下課，你都會(huì )跑出教室去盯著(zhù)那棵樹(shù)。我總是問(wèn)你：“在干什么呢?”你就會(huì )回答說(shuō)：“在數樹(shù)葉呢!”過(guò)了一會(huì )兒又給我講三毛�！澳阒绬�?三毛說(shuō)過(guò)，‘如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿勢：一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚;
一半散落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找。人生如四季，一季有一季的美麗�！�
你還記得嗎?我們多次手牽手走過(guò)的那個(gè)十字路口，你緊緊地抓住我的手，總是不停地在提醒我：“要注意車(chē)輛啊!”這時(shí)，一股暖流不停地涌進(jìn)我心中，而你還是像個(gè)大人似的在保護著(zhù)我。
你還記得嗎?在那個(gè)冬天里，我的衣服被雨水打濕了，你心疼地看著(zhù)我、幫我脫下外衣。當我冷得哆嗦時(shí)，你竟然脫下自己的外衣，披在我身上，然后立馬跑回座位。當我回頭去看時(shí)，你正在低著(zhù)頭不停的顫抖著(zhù)。當你的目光投向我時(shí)，你就靜靜地笑著(zhù)。
我喜歡你的笑。每一次說(shuō)話(huà)，你都會(huì )靜靜地笑，甜甜的。我就看著(zhù)你的側臉，幻想著(zhù)自己是不是你那個(gè)最珍貴的朋友�，F在我們都小學(xué)畢業(yè)了，對于你來(lái)說(shuō)也就是長(cháng)大了，不知道還能不能再次看見(jiàn)你的笑。
我記得，那一天，你將泰迪熊丟到一旁，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“那是小孩玩的東西�！焙髞�(lái)，你將它扔進(jìn)垃圾袋，厭惡的看著(zhù)它：“這是什么?舊死了，扔了吧�！蹦銖膩�(lái)不懂，你將它丟棄的時(shí)候，它哭了。它哭，因為你長(cháng)大了;它哭，因為你不需要它了;它哭，因為回憶已經(jīng)不見(jiàn)了;你不會(huì )懂得它為什么哭，因為對你來(lái)說(shuō)，它只是玩具，只是個(gè)死的物體。舊了就丟了吧，反正想要可以再買(mǎi)。但它，沒(méi)了你，就無(wú)處可去了。這時(shí)，我多么希望，你沒(méi)有長(cháng)大。
你什么時(shí)候變成這樣了呢?你曾在冬天借給我的那件衣服呢?你牽我手的那股暖流呢?你那靜靜的微笑呢?當我們去到不同的中學(xué)之后，你還會(huì )重復在另一個(gè)人的身上嗎?我的生命依然華蓋亭亭。此去經(jīng)年，繁花盛開(kāi)，我會(huì )再愛(ài)自己多一點(diǎn)。歲月遺落在流轉的紅塵里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有顏色。然而，在我的記憶中，的確還留有花開(kāi)的痕跡。也許今夜，它會(huì )掠過(guò)午夜潮濕的風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)入了我的夢(mèng)吧。
飽經(jīng)滄桑，心，未沾染世俗!歲月，在季節交替中沉積而豐碩，開(kāi)出一朵朵燦爛的花朵。
有時(shí)。
一縷陽(yáng)光，就可以溫暖整個(gè)世界，
一個(gè)微笑，就可燦爛所有的春夏秋冬，
一個(gè)回頭，所謂前世今生，也都不過(guò)剎那。
微笑的作文 篇4
今天，8月18日，全國人民乃至全世界的人民都卯足了勁兒就等著(zhù)看飛人們的奮力一拼，可結果卻出乎所有人的意料，就像有的人所說(shuō)，我們做好了一切最切的打算，無(wú)論是劉翔輸了比賽還是在比賽過(guò)程中發(fā)生意外等等等等，可我們想到了這結局，卻沒(méi)想到這開(kāi)始，劉翔，給了我們一個(gè)無(wú)言的開(kāi)始，雖然沉默是金，可劉翔的沉默卻讓世人在那一秒愣在當場(chǎng)。從那個(gè)時(shí)刻起，無(wú)論是網(wǎng)絡(luò )上還是市井中，關(guān)于劉翔的話(huà)題就一直沒(méi)停止過(guò)，甚至有人去埋怨去指責，去指責他的不負責任，有言論說(shuō)劉翔應該撐著(zhù)走完那110米，不為別的.，就為一個(gè)態(tài)度，一個(gè)人無(wú)論遇到任何事都應該有的堅持的態(tài)度，就算結果不盡人意，但畢竟努力了就不遺憾了!
我們不能評論到底是世人的認知正確還是劉翔的做法正確，而且在劉翔退出比賽后，國家田徑隊也召開(kāi)了一次新聞發(fā)布會(huì )，說(shuō)明了劉翔退出比賽的原因，其實(shí)可想而知，劉翔的壓力應該是最大了，他何嘗又不想參加比賽呢，他也一定知道所有的國人都期待著(zhù)他有更加出色的成績(jì)，可偏偏事與愿違，我們不能怨劉翔，不能怨任何一個(gè)人，也許這只是一個(gè)巧合，而這巧合的主角又偏偏是劉翔罷了。所以請大家多一份理解多一份容忍再多一份支持吧，為劉翔，為中國的田徑隊，為了中國能再創(chuàng )田徑史上一個(gè)又一個(gè)奇跡，請給劉翔一個(gè)寬容的微笑吧。
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