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永遠的微笑作文【實(shí)用9篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的永遠的微笑作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
永遠的微笑作文 篇1
他說(shuō)大家可以叫他Matt。我不喜歡Matt這個(gè)名字，因為成熟得像個(gè)男人。我更喜歡叫他吉吉，因為感覺(jué)幼稚得像個(gè)孩子。
寫(xiě)這些文字的時(shí)候窗外陽(yáng)光明媚，每一個(gè)人臉上都映著(zhù)夏天的氣息。澳大利亞那邊大概是冬天了。
吉吉已經(jīng)走了。去澳大利亞。
記得吉吉在他的一篇小說(shuō)里寫(xiě)了他喜歡飛機起飛時(shí)的聲音。
他走的那天，我們還要上課，還要考試。一切一切都一如往常。我不知道我們中的某人某人有沒(méi)有去送他；我也不知道他是否喜歡這載著(zhù)他離開(kāi)家人、朋友的飛機起飛時(shí)的聲音。
吉吉眼睛很近視罷。吉吉很喜歡電腦罷。
吉吉網(wǎng)球打得很好罷。吉吉很會(huì )拍攝罷。
吉吉一定會(huì )回來(lái)罷。吉吉一定會(huì )想念我們罷。
吉吉，永遠的吉吉。
吉吉給我的感覺(jué)很像外星人。那時(shí)我和同桌是這樣說(shuō)的。
他說(shuō)話(huà)很幽默，有時(shí)像個(gè)孩子。會(huì )在句子后面習慣地加上哦喲這樣可愛(ài)的詞語(yǔ)。他是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子。
有時(shí)他是很落拓的孩子。有時(shí)他是很成熟很有經(jīng)驗的大哥哥。有人說(shuō)認真的女人最美麗。我說(shuō)認真的吉吉最有魅力。
那時(shí)吉吉做組長(cháng)，真的真的叫人佩服。說(shuō)句心里話(huà)，在整個(gè)研究調查中，他做的工作不是最多的。但他每一次都很認真。他是組長(cháng)。一個(gè)最好的領(lǐng)導者并不是要自己一個(gè)人把工作做得有聲有色，而是善于領(lǐng)導和指揮別人把工作做得有聲有色。但那時(shí)我不理解，所以我錯了。
后來(lái)終于開(kāi)始談離別了。吉吉畢竟是要走的.。誰(shuí)也留不住。
他要離開(kāi)的消息來(lái)得那么突然，我們還沒(méi)來(lái)得及接受；他要離開(kāi)的日子來(lái)得那么急迫，我們還沒(méi)來(lái)得及到別。
離開(kāi)前，我們?yōu)榧_(kāi)了一個(gè)告別會(huì )。我不知道會(huì )不會(huì )有人哭了；我不知道吉吉會(huì )不會(huì )穿著(zhù)那套有我們名字的球衣睡覺(jué)；我不知道那首《朋友》能不能代替我們的臨別依依。
我想過(guò)澳大利亞的天和地，那么藍那么綠，那么明媚那么干凈。
我想過(guò)澳大利亞與我們的兩個(gè)小時(shí)的時(shí)差。吉吉請不要比我們先蒼老。
在澳大利亞的海邊請給我寫(xiě)一封信，即使只有一個(gè)信封。
難過(guò)的時(shí)候請抬頭看著(zhù)天空，同一片天空下有許多人在遠方想著(zhù)你。
我不知道澳大利亞會(huì )不會(huì )下雪。如果下雪，出門(mén)的時(shí)候別忘了帶傘，不然雪花會(huì )融化成晶瑩的淚珠。
還有還有，請不要忘了微笑。
后記：吉吉，我不知道你在我的生命中充當一個(gè)什么角色。陌生人？過(guò)客？同學(xué)？我希望是朋友。據說(shuō)前世在佛前的五百次回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò)。我們認識了，這就是緣分，佛說(shuō)。
永遠的微笑作文 篇2
她笑著(zhù)對我說(shuō)：“加油啊，你再耐心一點(diǎn)就好啦，認真努力吧！”—題記
逝去了你的身影，遮住了我的心情，寂寞的心像無(wú)根的浮萍，飄散著(zhù)我的哀愁。只有那份摯愛(ài)，是唯一的永恒。只有那份難以忘懷的你的笑，是我一生的回憶。
在我們記憶深處，很多影像也許已經(jīng)泛黃，模糊，然而，那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音，會(huì )時(shí)常穿越時(shí)空，在我們耳畔深情地想起，潮濕我們的眼眸，溫暖我們的人生。
還清楚地記得六年級時(shí)，你總是微笑著(zhù)對我說(shuō)：“加油啊，成功就在不遠處，開(kāi)啟勝利的航行，史向成功的彼岸�！蔽铱偸钦f(shuō)：“ok”。從此，這句話(huà)時(shí)不時(shí)在我的耳畔繚繞，它是我航行的動(dòng)力，它是我成功的方向，它有著(zhù)非凡的意義。那時(shí)，快小學(xué)畢業(yè)了，我很難過(guò)，彼此趕往著(zhù)不同的中學(xué)，過(guò)不同的生活。還記得當時(shí)你說(shuō)：“別難過(guò)��！我們又不是永遠不見(jiàn)了，雖然我們分開(kāi)了，但我們依然有夢(mèng)，依然努力，青春依然開(kāi)花，只是什么花不同。即使是進(jìn)入新的新的世界，過(guò)新的生活，也不會(huì )忘記我們曾經(jīng)一起走過(guò)的那個(gè)季節，那份歡樂(lè )永遠跟隨著(zhù)我們的步伐，彼此加油吧！”淚水劃過(guò)我的臉霞，伴著(zhù)寂寞的哭聲駛向無(wú)垠的深淵。
堅強是為了給倔強找個(gè)理由，堅持是為了給固執找個(gè)理由。兒時(shí)的.天空雖然沒(méi)有留下我的身影，但我已經(jīng)飛過(guò)。青春的我們哭過(guò)，笑過(guò)，瘋狂過(guò)，但最終不忘本色。
那時(shí)的我們很年輕，不懂事，未懂得珍惜，現在的你，還好嗎？曾經(jīng)我們那樣歡樂(lè )，可到了最后，我們還是說(shuō)再見(jiàn)了，我們用什么對逝去的光陰作答。以后，我們還可能再相見(jiàn)，但是見(jiàn)了面又能說(shuō)什么呢，說(shuō)幾句問(wèn)候，然后相視一笑，就走了，最后化為深沉的思念。
在人生的旅途中，有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。只要相信自己，希望總是會(huì )有的。讓我們記住那句話(huà)：錯過(guò)了太陽(yáng)我不放棄，否則，我將錯過(guò)月亮和星辰。
永遠的微笑作文 篇3
我在上英語(yǔ)班時(shí)，認識了一個(gè)女孩，名字叫李天琴。她長(cháng)得很漂亮，淡淡的娥眉，炯炯有神的眼睛，一頭濃密和秀發(fā)總是愛(ài)披在肩上，給人一種很清秀的感覺(jué)。
我這個(gè)人嘛，不大會(huì )交朋友，說(shuō)話(huà)直來(lái)直去的，說(shuō)話(huà)之前一點(diǎn)也不考慮。所以，我在英語(yǔ)學(xué)校中的人緣不算很好，也沒(méi)幾個(gè)談得來(lái)的人。直到那天老師安排我和李天琴同桌，我發(fā)現，原來(lái)在班里還有一個(gè)這樣和我談得的`女生。
李天琴是一個(gè)非常善解人意的女孩。一次，我一不小心用鉛筆在她的物上劃了一道口子，足有2厘米么長(cháng)，鮮血一下子涌了出來(lái)。我嚇呆了，連聲對她說(shuō)對不起。我原以為她會(huì )哭，可她卻微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，洗一洗，擦點(diǎn)藥行了�！蔽医值�，她一定只是在安慰我而已。只劃破皮就很疼了，何況是流了血呢！突然，我感到對她有些敬佩：不管我是故意還是無(wú)意的，她都有理由說(shuō)我的不是，可她卻什么都沒(méi)有說(shuō)，還反過(guò)來(lái)安慰我。如果這樣的女孩不善解人意的話(huà)，那么，全天下就沒(méi)有人善善解人意的了。
李天琴不僅善解人意，而且樂(lè )于助人。有一次，我不小心把小杯打翻了，潑在桌子上，天藍色的桌布也打濕了。這可怎么辦呀！今天下午學(xué)校老師要檢查作業(yè)，可作業(yè)一打濕，我們就不能評上“優(yōu)秀小組”了。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，李天琴拿出了一包紙巾，用衛生紙吸凈了水，又把桌布掀下來(lái)擰干，然后對我說(shuō)：“徐同欣，你快點(diǎn)把作業(yè)放在太陽(yáng)下面曬曬，走，我來(lái)幫你！”說(shuō)完，她就抱著(zhù)一摞作業(yè)放在窗臺上。不一會(huì )，作業(yè)本就干了，我別提多高興了，對她連聲說(shuō)謝謝。而她只是給我一個(gè)淺淺的微笑來(lái)回答我。
這就是我的好朋友－－李天琴。
永遠的微笑作文 篇4
從小我就有一個(gè)專(zhuān)屬“司機”，這也讓我成為了同學(xué)們眼中的“有錢(qián)人”。他總是騎著(zhù)三輪車(chē)接送我，每當我坐在后面，看著(zhù)他那锃光瓦亮的后腦勺，我總會(huì )不由的說(shuō)出：“光光頭賣(mài)香油�！倍偸腔仡^向我微微一笑。他總是對我那么好，每天都會(huì )給我1元做獎勵，每當我攥著(zhù)那一元錢(qián)的時(shí)候，心里總是樂(lè )翻了天。而他也只是笑笑而已。
我和他之間難免也有摩擦的時(shí)候。記得那時(shí)候我才三年級，他一如既往的來(lái)接我，我那時(shí)對學(xué)校門(mén)口的麻辣條上了迷，可是錢(qián)也花光了，我就找他要，誰(shuí)知他擺了擺手，說(shuō)：“不要吃那東西，那不好，吃多了拉肚子的�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)我可不高興了，嘟囔了一句：“土老帽�！�
隨后坐上了車(chē)，他一聲不吭的開(kāi)起了車(chē)，我越想越窩火，不就是吃個(gè)麻辣條么，他管得著(zhù)么！于是年幼無(wú)知的我大罵了一聲不好聽(tīng)的話(huà)，只見(jiàn)他身子微微一抖，然后把車(chē)停到路邊，回過(guò)頭來(lái)看了看我，沉默了一會(huì )兒，“那東西吃了真的不好�！彪S后又騎車(chē)往家走。
回到家后，爸爸狠狠地批評了我，說(shuō)我那樣做不好，下次再敢那樣，就不讓我看電視了。
看著(zhù)爸爸又愛(ài)又恨的樣子，我不禁抖了一抖。我哭著(zhù)跑出了家門(mén)，他好像知道似的，站在我家門(mén)口，笑瞇瞇的遞給了我一塊軟綿綿的東西，“這是什么��？”他笑了笑，“這是棉花糖，吃了以后什么煩惱都會(huì )忘記了�！蔽倚Σ[瞇的看著(zhù)他，大口的嚼起來(lái)。
在以后的日子里，每當我跟爸爸媽媽鬧矛盾的時(shí)候，他總會(huì )出現在我身旁，給我一塊棉花糖。我一直以為他會(huì )一輩子陪伴著(zhù)我，每當我傷心的時(shí)候都能吃到他親手送的棉花糖，也許，是我太天真了……
20xx年的大年初四，是一個(gè)十分“苦”的一天，他當時(shí)正準備給我們做飯吃，可是突如其來(lái)的不適讓他呼吸急促，說(shuō)話(huà)緩慢。一旁的二姑發(fā)現了他的不對，于是說(shuō)：“爸爸，你怎么了？”他笑了笑：“沒(méi)…事�！闭l(shuí)都能看出他勉強的笑容，“爸爸，你沒(méi)事吧！王林！快來(lái)！”聞聲的爸爸趕緊跑了過(guò)來(lái)�！鞍职�，你沒(méi)事吧�！卑职旨泵Ψ鏊M(jìn)了客廳，找出了速效救心丸，給他吃了下去�！翱�！快去醫院！”大姑急忙喊著(zhù)。我們一路扶著(zhù)他上了爸爸的車(chē)，急速開(kāi)往急救中心�？墒谴筮^(guò)年的，醫院里的醫生都是實(shí)習醫生，媽媽急得趕緊給大老舅打電話(huà)，我在一旁早已哭成了個(gè)淚人。
下了車(chē)，我們將他扶進(jìn)醫院的.能推著(zhù)走動(dòng)的床上，他一躺下，嘴唇發(fā)青發(fā)紫，進(jìn)了急救室，我的心情忐忑不安的，“你一定要堅強，一定要挺過(guò)這一關(guān)，不然我怎么辦…”我在心里默默的念著(zhù)。大老舅剛來(lái)就直奔急救室。我坐在醫院的椅子上，心里沉甸甸的。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)男醫生拿了一把東西是他的鑰匙、項鏈……“這是病者身上的東西，好好保管�！庇谑怯诌M(jìn)去繼續搶救�？粗�(zhù)一張張床被推出來(lái)，那些家人痛哭失聲的模樣，我的心都快碎了。大約過(guò)了3個(gè)多小時(shí)大老舅出來(lái)了，“現在差不多了，不過(guò)剛才心跳停止了兩次，可能對身體以后會(huì )有些影響，現在在醫院里里繼續觀(guān)察�！贝罄暇说哪樕蠏炝艘唤z疲憊。我們急忙道謝。
過(guò)了幾天，我們可以輪流進(jìn)來(lái)看他了，我換了鞋走了進(jìn)去，握住他的手，眼淚被送了出來(lái)，他用手擦了擦我的眼淚，緩慢地說(shuō)：“現在可別哭，我可沒(méi)有棉花糖啦�！蔽铱粗�(zhù)他那絲微笑，心里被重重的撞擊了一下�！盃敔�，以前是我不對，我不應該說(shuō)你，我…”剩下的話(huà)語(yǔ)全部被淚水所掩蓋。他依舊是笑瞇瞇的。
有的時(shí)候，愛(ài)，不需要解釋?zhuān)恍枰粋�(gè)動(dòng)作，一個(gè)細節，就可以深知他對自己的愛(ài)，愛(ài)是抓不住的，要學(xué)會(huì )把握，時(shí)光的匆匆，總會(huì )令我惋惜，我不希望現在還正在被愛(ài)所包圍的人像我一樣，不懂得把握，否則，在不經(jīng)意間，愛(ài)將會(huì )悄悄流逝…
永遠的微笑作文 篇5
走得最急的總是最美麗的風(fēng)景，而這份美麗，無(wú)論走過(guò)多少路口，停留過(guò)多少個(gè)驛站，它始終會(huì )牽動(dòng)我的心。
——題記
青春是人生的盛夏，當我撐著(zhù)傘，走過(guò)這多雨的季節，我不明白，為何我還是被淋濕？我停下腳步，卻無(wú)心欣賞這細雨中的斑駁，那一刻，我懂得：雨固然美麗，卻不是我的全部，因為我離不開(kāi)陽(yáng)光，而您的微笑，就是我心中最美的太陽(yáng)。
夜如果太黑暗，那就閉上眼睛，在夢(mèng)中用心去享受那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗，朦朧中，您微笑的臉龐若隱若現。此刻，您已成了我心中最璀璨的星光。于是，我祈禱：永遠都不會(huì )有破曉的瞬間，如果可以，我愿意沉浸在這溫暖的夢(mèng)境。然而，上帝卻沒(méi)有聽(tīng)到我的禱告。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，回憶著(zhù)方才零散的畫(huà)面，用顫抖的雙手拼湊起來(lái)，得到的卻是您微笑的臉。我笑了，原來(lái)您一直陪在我身邊，從未離開(kāi)我，從未拋棄我。無(wú)論經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬，多少次花謝花開(kāi)，那些有您的回憶，永遠都不會(huì )隨時(shí)間的流逝而變得暗淡，永遠都不會(huì )被倉促的歲月漂白。
翻開(kāi)記憶的相冊，您的微笑撒滿(mǎn)了我的旅程，每一個(gè)精彩的瞬間，都是您陪在我身邊。我喜歡看您笑，那么溫暖，那么親切，給人一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。我喜歡聽(tīng)您爽朗的笑聲，喜歡看您微笑的眼睛，甚至您微笑時(shí)那滿(mǎn)臉的褶子，我也覺(jué)得是美麗的。
然而您的微笑也有消失的時(shí)候。以前，我很膽小，做什么事都畏畏縮縮，我害怕黎明前的那一片寂靜，害怕風(fēng)雨中的電閃雷鳴，哪怕是一只毛毛蟲(chóng)，也會(huì )讓我膽顫心驚。為了讓我變得勇敢，您鼓勵我參加各種活動(dòng)。即使有些是我不情愿的，您還是會(huì )笑著(zhù)說(shuō)服我。當我拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的演講稿不知所措時(shí)，是您在晚自習下課后一遍又一遍地輔導我。是您，在我想放棄時(shí)，一次又一次地鼓勵我。當我把那張演講稿揉作一團時(shí)，您微笑的臉?lè )路鹈缮狭艘粚雍�，失望、無(wú)奈……但是，您還是用沾滿(mǎn)粉塵的手撿起那團演講稿，認真地撫平，您說(shuō)：“這張紙皺了，我可以幫你撫平，但如果你放棄了，你就永遠邁不出這第一步，你連這一小步都不敢邁出去，更何況你的漫漫人生路�！痹谖矣洃浿羞@是您第一次對我發(fā)火。我當時(shí)什么也沒(méi)有說(shuō)，從您手中接過(guò)那張演講稿，開(kāi)始了我化蛹為蝶的歷程。
永不停歇的是時(shí)光的足跡，永不忘懷的是昔日的您的音容笑貌。當天空退卻顏色，幻化成寂寞的黑，我總會(huì )想起您。您像秋天的`枯樹(shù)，被風(fēng)吹走的是枝葉，根卻牢牢地扎在了我的心里。落葉飄飛，逝去的是時(shí)間；根深蒂固，不變的是我對您深深地想念。梔子花開(kāi)，恬淡的香，那些幸福的過(guò)往一直縈繞著(zhù)我記憶中的那片海，每一朵浪花都有您的存在，每一道海灣線(xiàn)都是您的微笑；夕陽(yáng)醉人，黯然的燦爛，淡淡余暉，有些刻骨銘心的記憶猶如流星劃過(guò)天際，每一次絢爛都有您的痕跡，每一次閃耀都有您的身影。
溫暖而又明媚的陽(yáng)光，懶懶地撒在我身上，藍色的天空好清涼。青春如盛夏，在這個(gè)多雨的季節，我毅然地丟棄了手中的雨傘。您的微笑覆蓋了我的天空，從此之后，我的世界不再有陰霾。我會(huì )以您的微笑作帆，以您的教誨作槳，我相信我的人生之旅不會(huì )再有膽怯，因為您的微笑給了我勇敢、給了我堅強。
永遠的微笑作文 篇6
教過(guò)的學(xué)生有許多，但有一個(gè)孩子給我留下的印象非常深。盡管如今她已快初中畢業(yè)了，但她始終掛著(zhù)微笑的臉讓我記憶猶新。
她叫小曼，我教她時(shí)她大概只有十歲左右，她的學(xué)習成績(jì)不是很突出，但她是一個(gè)很懂事，很有能力的班干部，班上組織聯(lián)歡會(huì )她會(huì )組織得很好，學(xué)校的運動(dòng)會(huì )她會(huì )組織得讓我很滿(mǎn)意，她經(jīng)常會(huì )主動(dòng)幫我或其他老師做事，特別是她臉上陽(yáng)光般的微笑讓我更喜歡她，我猜她一定是一個(gè)家庭背景很好，生活得非�？鞓�(lè )的孩子。
一個(gè)中午，放學(xué)后，她陪著(zhù)我有說(shuō)有笑的走出校門(mén)，當我們分別道完“再見(jiàn)”后，我發(fā)現她高興的.奔向一個(gè)在校門(mén)口擺地攤的婦人�！皨寢�?zhuān)形缦氤允裁�？”說(shuō)著(zhù)，她便動(dòng)作麻利的幫著(zhù)整理器地上的小貨。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，那個(gè)不管?chē)篮崾蠲刻於荚谛ｉT(mén)口擺地攤的婦人竟是她的媽媽。我仔細打量著(zhù)她的母親，發(fā)現他們不僅長(cháng)的很像，而且臉上的笑容同樣是那樣的燦爛。自從那以后，我每次進(jìn)出校門(mén)我總喜歡多看她幾眼，但我從未對小曼提起過(guò)她的母親。倒是有一次，小曼主動(dòng)說(shuō)起她媽媽在校門(mén)口擺地攤，她說(shuō)這件事時(shí)臉上的笑容仍然是那樣的燦爛
小學(xué)畢業(yè)那年的夏天，一個(gè)天氣比較涼爽的早晨，在一個(gè)街道的十字路口，我看到了小曼，她與一個(gè)推著(zhù)自行車(chē)，車(chē)上系著(zhù)許多出賣(mài)的氣球的老爺爺在一起叫賣(mài)著(zhù)，她臉上的笑容和她麻利的動(dòng)著(zhù)讓我不忍心打擾她，只是我不明白；她為什么會(huì )在這里買(mǎi)氣球？那個(gè)老人又是誰(shuí)？“老師，送你一個(gè)氣球吧�！闭谖也恢窃摽拷�是該離開(kāi)的時(shí)候她將一個(gè)上面有笑臉的氣球塞到我手里�！拔以趲屯夤u(mài)氣球�！边�沒(méi)等我問(wèn)，她便笑著(zhù)說(shuō)開(kāi)了�！拔野謰屧缇碗x婚了，我和媽媽還有外公生活在一起�！闭f(shuō)著(zhù)她朝遠處的外公做了一個(gè)鬼臉。我捧著(zhù)她的臉說(shuō)；“你真懂事�！彼龍桃獠灰业腻X(qián)，我只好將錢(qián)塞給了老人，跑開(kāi)了。
看看手里那個(gè)上面有笑臉的氣球，我有回頭看看小曼，她正用陽(yáng)光般燦爛的微笑看著(zhù)我。
從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她，但我經(jīng)常在家人和其他學(xué)生面前提到她，因為她的笑不僅笑在臉上，而且笑在心里，是我見(jiàn)到過(guò)的最美得笑容。
永遠的微笑作文 篇7
畢業(yè)了，肯定躲不了與老師、同學(xué)的分離，六年一閃而過(guò)，對老師、母校和同學(xué)深深地眷戀之情，不是一下就可以散去的。在夢(mèng)中，老師總是我們的翅膀，帶我們翱翔。但如果有那么一天，翅膀隱形了，我們會(huì )不會(huì )墜下？畢業(yè)之際，要說(shuō)再見(jiàn)了，以后沒(méi)有老師的陪伴，我會(huì )習慣嗎？還是，要學(xué)會(huì )慢慢習慣那樣的生活……
畢業(yè)，心中總有千言萬(wàn)語(yǔ)想吐出，可是總有那么一個(gè)老師，占據了我所有的話(huà)語(yǔ)。同學(xué)錄在漸漸浮出，我多么想第一給我把恩師檔案放到您的桌子上——陳老師。
記得1年級，那是我第一次看見(jiàn)陳老師在彈鋼琴，那樣的優(yōu)雅、美麗，仿佛是一個(gè)天使，再彈奏自己的美好心愿。一至三年級，她都是我的數學(xué)老師和班主任。陳老師生于藝術(shù)世家。專(zhuān)業(yè)的舞蹈和音樂(lè )使別人不禁畏懼她，那種高貴的氣質(zhì)無(wú)人能比。二年級時(shí)，學(xué)校組織了興趣小組活動(dòng)，我報名參加了舞蹈，我跳的在當時(shí)算是不錯的`，可就是膽小，不敢下腰，教舞蹈的老師是楊老師，并不是陳老師。楊老師看著(zhù)我不禁覺(jué)得有些好笑，舞跳得不錯，怎么膽子那么小��！唉！我都自卑了，又不是不會(huì )，怎么就不敢的呢！這時(shí)，陳老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)其他人都在下腰，唯獨我和另一個(gè)同學(xué)站著(zhù)，就問(wèn)：“怎么啦！”楊老師指了指那個(gè)同學(xué)，又指了指我：“她是褲子太緊，不好下，她是不敢�！焙�！我不服了，憑什么說(shuō)我不敢，陳老師看著(zhù)我，走了過(guò)來(lái)：“你是不會(huì )，還是不敢呀！”冷冽的眼神讓我畏懼了，低下了頭，不語(yǔ)�！吧洗慰茨氵�不錯的呢，今天怎么啦？”說(shuō)著(zhù)拍了拍我的后背，“快下！”語(yǔ)氣不禁溫柔了起來(lái)，我看著(zhù)陳老師的臉，心想：算了，下就下吧，總比被陳老師看著(zhù)笑話(huà)好！想著(zhù)想著(zhù)，兩只手就向后一翻，結束，陳老師笑了笑，走了。
雖然只是余光撇到了那抹微笑，可那個(gè)微笑卻永遠記在了我的心里，我永遠忘不掉陳老師的模樣——黃色的頭發(fā)微卷，扎起像個(gè)活潑的女孩，放下像個(gè)高貴的女王，臉上永遠是黑色的墨鏡，時(shí)常勾起的微笑既冷冽又親切，全身散發(fā)出高貴的氣質(zhì)，那抹微笑仿佛在說(shuō)：閑人請勿靠近。脖子上時(shí)常掛著(zhù)音符項鏈。
我永遠忘不了，從一年級開(kāi)始，就是陳老師教我怎樣做人，怎樣真誠對人，怎樣微笑著(zhù)面對現實(shí)。您那抹微笑，永遠留在了我的心中，不管以后，走到哪里，我都不會(huì )忘記對您說(shuō)：“陳老師，在我小小的心靈里，除了父母便是您；在我小小的世界里，您就是那溫暖的太陽(yáng)；長(cháng)大以后我也做老師，我常常這樣幻想……
永遠的微笑作文 篇8
生總有許多回憶有的如落葉隨風(fēng)飄去，只留下‘沙沙’的回音，有的卻如大樹(shù)牢牢地扎根在心里，永不磨滅。每當拿起那面精致的小鏡子時(shí)，腦海里便會(huì )浮現出兩張截然不同，但都溫暖人心的笑容。
六歲時(shí)，我出了車(chē)禍，由于病情嚴重，所以轉院到了南京X區總醫院，因緣際會(huì )認識了兩個(gè)好朋友，一個(gè)便是是我常常提起的蔣夢(mèng)，她那真誠而溫暖的笑容，總讓我心里暖暖的，而另一個(gè)她那古靈精怪的笑臉，也讓人記憶猶新。
她那雙晶瑩的眼睛黑白分明，純凈得像山谷里一泓幽深的新泉，面如出桃的臉上，時(shí)而閃過(guò)一絲狡黠的微笑。她，就是我口中的“頑精靈"，喜歡惡作劇，而我就是可憐的`受害者。
一天，我在輸液，這時(shí)一顆好看的腦袋自門(mén)沿伸出來(lái)，我一看，哦，原來(lái)是頑精靈，隨即又想起，她上周‘惡整’我的事，心中大喊：完了！
果然，不出我所料，她竟自言自語(yǔ)地當起了醫生，還有模有樣地說(shuō)："這位患者你的腦袋長(cháng)得極不協(xié)調，以我之見(jiàn)應該換一個(gè)。"啥！換一個(gè)腦袋？我看呢，也只有我面前這位故作老成的“王醫生”才會(huì )說(shuō)吧。過(guò)了一會(huì )，我快輸完液了，她才想急急逃走，臨走時(shí)，還不忘朝我頑皮地吐了吐舌頭。
時(shí)間恍如飛箭，轉眼已是六年，晶琳你還記得那次看夕陽(yáng)，蔣夢(mèng)說(shuō)，最后一縷所指的地方，便是幸福的天堂。我想蔣夢(mèng)一定是去了那個(gè)夢(mèng)幻般的幸福天堂了。即使蔣夢(mèng)人不在我們身邊，可是她的微笑，卻如和煦春風(fēng)，永遠地溫暖著(zhù)我們的心。生命雖會(huì )消逝，但微笑是永恒的。
再回首，往事如風(fēng)。我多想把這一切攝進(jìn)眼里，裝在心里，作為人生永久的珍藏的記憶。請珍惜這稍縱即逝的日子，以你天真的心靈踏上生命的歷程。祝你永遠微笑，也祝福自己。
永遠的微笑作文 篇9
前幾日，潘老師出差了 , 早就聽(tīng)說(shuō) , 今天早晨回來(lái)。今天的時(shí)間好像比往日走得慢了許多 , 但我的動(dòng)作也比往日快了些。心里只想著(zhù)能快點(diǎn)到學(xué)校見(jiàn)到潘老師，不知道她是瘦了些還是胖了些 , 還是沒(méi)有變。
我踏著(zhù)愉快的腳步走進(jìn)了校園，只見(jiàn)花兒在對我微笑，藍天顯得更藍，白云顯得更白……一切都是那們美好 , 沉浸在花兒的芬芳與小草的清香之中。
踏進(jìn)教室，我開(kāi)心得向老師問(wèn)了聲好，老師也滿(mǎn)面春風(fēng)的答應了我一聲，頓時(shí)一股暖流流進(jìn)我心里，那滋味真是好呀！老師在說(shuō)話(huà)的同時(shí)嘴角揚起了一抹淡淡的微笑，就連那雙眼睛里都透著(zhù)笑意。潘老師的衣著(zhù)雖不是那樣華麗耀眼，但卻讓人看著(zhù)很舒服，從她身旁走過(guò)時(shí)，總能聞到她身上散發(fā)出來(lái)的縷縷清香，就忍不住在她身邊多停留一會(huì )兒，盡情的享受這香味，任你怎么聞都聞不夠。
平日里她認真教書(shū)，一絲不茍，讓我們都遨游在知識的海洋里，我發(fā)自?xún)刃牡腵說(shuō)一句：〝老師您辛苦了。〞
在你出差的這段日子里，同學(xué)們都非常想念您，盼望你能早點(diǎn)回來(lái)。如今你回來(lái)了，是帶著(zhù)那一抹甜甜的微笑回來(lái)的，同學(xué)們都十分高興。
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