【精品】實(shí)用的微笑的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的微笑的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
小鳥(niǎo)的鳴叫喚來(lái)了黎明，太陽(yáng)在天際徐徐升起，天空泛起微紅，像一位母親對著(zhù)孩子微笑。
今天是教師節，9月10號。突然，我一拍腦瓜，腦子里浮現出方老師的微笑。
六年來(lái)，方老師時(shí)時(shí)刻刻地教導我們，時(shí)時(shí)刻刻都在告訴我們做人的道理。她對我們的學(xué)習從來(lái)都是一絲不茍，沒(méi)有偏向哪一個(gè)學(xué)生，沒(méi)有因為一個(gè)學(xué)生調皮而放棄他（她）。課上背古詩(shī)，不讓我們死記硬背，背不過(guò)，鼓勵他。
記得那是一年級的時(shí)候，老師教我們寫(xiě)“座”這個(gè)字，我寫(xiě)時(shí)把豎寫(xiě)露了頭，老師便讓我重寫(xiě)，此時(shí)，我不盡說(shuō)了聲“倒霉”，方老師聽(tīng)到后，極為不滿(mǎn)地說(shuō)：“倒霉就別寫(xiě)了！”刷地一聲搶走了本子。
我知道我錯了，其實(shí)，方老師是為我好，當時(shí)，我羞愧不已，想去承認錯誤，還沒(méi)有勇氣承認。老師肯定不理我了。我坐在位子上，低著(zhù)頭，淚花在眼眶打轉轉。
第二天，我帶著(zhù)羞愧、難過(guò)來(lái)到學(xué)校，方老師走來(lái)，“文婕，昨天的字改了嗎？”看到微笑的.方老師，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
當我把雛菊輕輕插到老師的筆筒里，老師看到一定很高興，讓老師的疲勞減輕一半，讓菊花的清香陶醉老師，讓清香彌漫在書(shū)桌旁。
老師，感謝你！
我沒(méi)有美麗的語(yǔ)言，只有清香的菊花和一片心意！
祝您教師節快樂(lè )！
微笑的作文 篇2
大家好！我---龍江母親河，坐落在�？阪�，是僑鄉福清最大的一條江河，在我的腰間架起了一座古代石梁橋。
原先，我的面積非常廣闊，瓦藍瓦藍的天空映襯著(zhù)我，碧波蕩漾的清水嘩啦啦的流動(dòng)著(zhù)，奏出一串串快樂(lè )的音符，兩旁還有一束束野花，清澈的水中偶然躍起幾條金色的鯉魚(yú)兒。
清晨，兩岸百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，幾只烏黑光亮的小燕子從天空中掠過(guò)，有的尾尖偶爾沾了一下水面，就看見(jiàn)波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去；你瞧，那荷花一片一片的，淡紅淡紅，像美麗的花仙子，碧綠的荷葉襯托著(zhù)荷花，顯得更加生動(dòng)，幽雅。游人總喜歡站立在橋旁，不時(shí)地拋下魚(yú)食，這樣，魚(yú)兒就會(huì )頂者小巧玲瓏的頭兒給游人獻上“表演”，荷花清淡的.香味伴著(zhù)風(fēng)迎面飄來(lái)，使人心曠神怡，流連忘返。
酷熱的午后，一群又一群的小娃娃光著(zhù)白胖胖地身體，“撲通”一聲跳進(jìn)我的懷抱，看著(zhù)娃娃們打水仗、抓小蝦、逗小魚(yú)……我激動(dòng)地笑了起來(lái)。雪白的浪花又一次撲向他們，看他們在燦爛的陽(yáng)光下天真活潑的可愛(ài)樣，我多么高興。人們灌澆禾苗、花草、都從我這邊挑水，人們燒飯洗衣，都從我這找水源，人們每一餐，都從我這抓小蝦、網(wǎng)小魚(yú)、人們每一天都呼吸著(zhù)我散發(fā)出的陣陣清香，人們每時(shí)每刻都聽(tīng)著(zhù)我發(fā)出的悅耳的流水聲……
啊，此時(shí)的我是多美，用途多廣呀！
可……可現在，我已沒(méi)有昔日那么美麗，我已不再那么清澈，我已不再像以前那么寬廣，荷花不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)飛走了，你看哪！人們直向我倒垃圾，河流面積漸漸地窄小，人們的生活污水向我潑，附近還有許多養豬場(chǎng)，雞鴨豬牛羊的排泄物也向我涌，還有……還有四百多家工廠(chǎng)，不斷向我排泄有毒的廢水，河水上還不時(shí)漂著(zhù)死禽尸畜，許多人都不稱(chēng)呼我為龍江——母親河了�，F有專(zhuān)家竟說(shuō)不知該叫我江、河，還是“臭水溝”，我的心都快碎了，往日，我是多么漂亮純結呀！如今，我已面目全非，不堪目睹。
“救命呀，救救我，保護龍江，人人有責”，我呼吁“為了往日的藍天碧水，為了這往日美好的憧憬，為了這條往日引以為傲的河流重返秀美，大家都應該行動(dòng)起來(lái)，保護母親河，人人有責，讓秀麗重返龍江吧！
微笑的作文 篇3
星光小學(xué)的多媒體教室里。
一條紅色的大橫幅上鑲嵌著(zhù)“星光小學(xué)英語(yǔ)演講比賽”，十個(gè)黃色的大字。而與之不協(xié)調的是，一個(gè)衣著(zhù)樸素的小女孩滿(mǎn)臉淚水，哭著(zhù)跑下臺，還有評委老師和觀(guān)眾們奇怪的眼神……
夕陽(yáng)的余輝射進(jìn)空蕩蕩的教室，照著(zhù)小女孩抽泣的身影。在幼兒園時(shí)，因為說(shuō)話(huà)沒(méi)有別人流利，她被那些同齡的孩子們漸漸疏遠，只能躲在角落里，用她那雙稚嫩的手擦著(zhù)眼淚，心里滿(mǎn)是委屈……到了小學(xué)，同學(xué)們笑話(huà)她結巴，所以漸漸有了一道無(wú)形的墻隔閡著(zhù)他們，小女孩從小到大都沒(méi)有朋友，就因為說(shuō)話(huà)沒(méi)別人流利。她叫凌。凌知道，演講比賽對她來(lái)說(shuō)是種挑戰，但是，她還是充滿(mǎn)信心地向老師提出請求，準備好演講的材料，刻苦地練著(zhù)，充滿(mǎn)自信地走上演講臺……
看著(zhù)凌不停顫動(dòng)的身影，她背過(guò)身，用手輕輕擦去了落在臉上渾濁的淚。她把寫(xiě)給凌的信請同學(xué)轉交，就悄悄離開(kāi)了。凌看到那個(gè)信封，潔白無(wú)暇的顏色，透著(zhù)淡淡的清香，特別是那娟秀的字體。又是她？凌迫不及待地打開(kāi)了信，“我看到了你在臺上特別地自信，這樣的狀態(tài)很好，加油，你是最棒的！一個(gè)默默支持你的人�！绷杩赐�，把信裝了回去，便背起書(shū)包飛快地跑回家。推開(kāi)家門(mén)，撲面而來(lái)的是飯菜的香味。媽媽轉身說(shuō)：“回來(lái)啦，快去洗手吃飯�！痹S久，媽媽先打破沉默，“凌，今天怎么啦？比賽得怎么樣？”聽(tīng)媽媽提起比賽，凌鼻頭一酸，眼淚大顆大顆地落下，“凌，沒(méi)關(guān)系的，我們繼續努力好嗎？”在媽媽不斷的安慰下，凌終于停止了哭泣，重新對自己充滿(mǎn)了信心，也許是因為媽媽的安慰，也許是因為那個(gè)神秘人，凌始終覺(jué)得，神秘人和媽媽很像，會(huì )在她受傷時(shí)鼓勵她、安慰她。
一個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)清新的早晨，凌剛跨進(jìn)教室，老師就焦急地對凌說(shuō)：“快去醫院，你媽媽病倒了�！绷杪�(tīng)了拔腿就跑�；秀遍g就到了醫院，醫生沉重地對凌說(shuō)，“你過(guò)來(lái)一下。你媽媽得的是胃癌，現在已經(jīng)是晚期了……”胃癌？晚期？凌踉蹌地后退了幾步，這幾個(gè)字仿佛是千萬(wàn)只螞蟻在腐蝕著(zhù)凌的心，“請你做好心理準備……”面對即將崩潰的凌，醫生搖了搖頭，嘆了一口氣，無(wú)奈地說(shuō)，說(shuō)完便揚長(cháng)而去。留下的`是心在滴血的凌……
凌看著(zhù)熟睡的媽媽?zhuān)戳嗽S久。凌瘋狂地想著(zhù)那些有媽媽的一點(diǎn)一滴……幼兒園受欺負時(shí)，是媽媽板著(zhù)臉斥責著(zhù)他們；有一次摔倒了，凌望著(zhù)一向對她疼愛(ài)有加的媽媽?zhuān)释麐寢屇芊鏊饋?lái)，媽媽卻轉過(guò)臉，“從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)�！蹦菚r(shí)的凌，覺(jué)得媽媽好壞，現在凌明白了媽媽的一片苦心，媽媽是想告訴凌：“要堅強！”忽然，凌恍然大悟，媽媽希望我要堅強，那我現在在干嗎呢？是堅強嗎？不！我不能讓媽媽看見(jiàn)如此脆弱的凌！我要堅強起來(lái)！媽媽仿佛和凌有心靈感應似的，在那一剎那，嘴角揚起了微笑，是凌熟悉的微笑，這微笑，很輕很輕，卻很美……
微笑的作文 篇4
生活離不開(kāi)笑，笑，千姿百態(tài)，因人而異；生活洋溢著(zhù)笑，笑，苦中有甜，憂(yōu)中有喜……一顰一笑有故事，一笑了之見(jiàn)胸懷，談笑風(fēng)生展性情，千金一笑最難得……在我眼中，在我心里，那含淚的笑卻是最難忘，也最讓人感動(dòng)！
去年，老師看到我古箏學(xué)到了八級，認為我指法熟練，也能把感情融入到優(yōu)美的琴聲，決定讓我參加河南省青少年古箏邀請賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，我很激動(dòng)，也有些擔心：一來(lái)我從沒(méi)有參加過(guò)如此大型的比賽；二來(lái)我比賽曲目彈的還不夠熟練，于是不免有些擔心和緊張。老師猜透了我的心思明白了我的顧慮，經(jīng)常用鼓勵的目光和贊美的語(yǔ)言給我信心和勇氣，在老師的悉心指導下，再加上我的努力，比賽的曲目漸漸得心應手了。
終于，過(guò)五關(guān)斬六將，我沖出初賽殺入決賽，真是一山更比一山高，天外有天人外有人��！選手們個(gè)個(gè)非等閑之輩，所謂“內行看門(mén)道，外行看熱鬧”，每個(gè)人彈的曲子難度都不低，按音，指法，快、準、狠�！秾④娏睢穱烂C不乏輕快；《夢(mèng)幻曲》輕柔亦如仙境；《戰臺風(fēng)》更如黎明前的狂風(fēng)暴雨沖破黑暗擁抱光明，真是強手如林，臥虎藏龍��！
該我出場(chǎng)了，面對那么多的評委老師和參賽選手，我感到空前的緊張，臉上的肉似乎麻木了繃得有點(diǎn)緊，手心略微有濕濕的.汗情不自禁地發(fā)抖，甚至感覺(jué)琴弦都有點(diǎn)凝固了。我暗暗告誡自己：不要慌，不能急，想到爸媽對我的期望，老師對我的教導，同學(xué)對我的鼓勵，我深吸一口氣，端坐琴前，緩緩抬起手……如行云流水，一氣呵成，一曲下來(lái)，感覺(jué)從沒(méi)有過(guò)的輕松和坦然，我看到了評委老師臉上淺淺的微笑，也看到了臺下媽媽和老師輕柔的目光。
最后，當我聽(tīng)到比賽結果“付宇軒——金獎”時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵和眼睛，領(lǐng)過(guò)金燦燦的獎杯，接過(guò)紅艷艷的證書(shū)，我笑了！也流出了幸福的眼淚！這淚水，包含著(zhù)我多少個(gè)日夜的努力；這獎杯，是我成功成長(cháng)的見(jiàn)證；這證書(shū)，又何嘗不是下一個(gè)目標的開(kāi)始呢？
含淚的笑最珍貴，最珍貴的也最難得，在我心里珍藏，在我記憶中銘記。
含淚的笑，足以讓我感動(dòng)一生……
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