微笑作文匯編（3篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的微笑作文3篇，希望對大家有所幫助。
微笑作文 篇1
時(shí)間像河水一樣載著(zhù)悠悠的笑聲離去，歲月如樂(lè )章里的音符，奏著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的歌悠然離去，那個(gè)難忘的微笑，永遠陪伴在我的身邊。
從上小學(xué)開(kāi)始時(shí)，我就是那種一直坐在后面的人，也許是因為我相貌平平，也許是我的學(xué)習成績(jì)不好，上課時(shí)，老師不叫我，下課時(shí)也沒(méi)有什么朋友跟我一起玩，學(xué)校有什么活動(dòng)我也參加不了，老師也不關(guān)心我。漸漸的'我的性格由原來(lái)的天真活潑變成了現在的內向沉默，坐在角落的那個(gè)被遺忘的人了，久而久之，就產(chǎn)生了一層厚厚的隔膜。我的45分鐘課堂時(shí)間總是在漫長(cháng)的等待中度過(guò)。
到了初中，我們換了一位新班主任，同學(xué)們都在靜靜地等待著(zhù)老師的到來(lái)。終于上課鈴聲響了，隨后就走進(jìn)了滿(mǎn)面春風(fēng)的大姐姐。她先是自我介紹。然后說(shuō)：“雖然我們現在才認識，但我會(huì )慢慢地過(guò)去了解你們每一個(gè)人，我們一定會(huì )成為好朋友的�！�
記得那天是剛開(kāi)學(xué)時(shí)。我們都還不認識誰(shuí)，于是老師說(shuō)：“我們來(lái)做一下自我介紹怎么樣？”于是每個(gè)同學(xué)都說(shuō)了自己的姓名、住址、年齡等什么的，慢慢就輪到我了，剛開(kāi)始我很緊張，就磕磕巴巴地說(shuō)了名字住址等然后只見(jiàn)老師對我微笑了一下，好像在說(shuō)：“不要怕，大膽的說(shuō)吧！”于是我便鼓足了勇氣，并且順暢的說(shuō)完了，老師露出了贊許的笑容，同學(xué)們也熱情地鼓掌，我感到無(wú)比的幸福，頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼在以后的日子里，每天伴隨著(zhù)老師的關(guān)心，在老師微笑的撫摸中；收獲知識，收獲友情，收獲快樂(lè )，收獲溫暖。
從此，我好想變了一個(gè)人似得，變得開(kāi)朗，開(kāi)始愛(ài)笑，與以前相比完全不是一個(gè)人。我知道，這都是因為有了老師那甜美的微笑，他讓我看到了希望與期待。
微笑作文 篇2
點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，擠滿(mǎn)了她那間小小的花店。我蹲在她旁邊，指著(zhù)一盆又一盆花花草草，這是什么呀，那是什么呀？她一如從前一般，不答，只微微對著(zhù)我笑。映著(zhù)陽(yáng)光，靜靜地笑，柔水萬(wàn)千。她的笑總是這樣，帶著(zhù)小娃娃望見(jiàn)陽(yáng)光的溫暖。這樣的她，總是美的讓人移不開(kāi)雙眼。她的花賣(mài)得極好，常有人問(wèn)她為什么不把店面擴大一些，每次她只搖搖頭，露出微笑，什么也不說(shuō)。日子長(cháng)了，人們便不再自討沒(méi)趣，漸漸的也就沒(méi)人問(wèn)了。她也樂(lè )得清閑，只愛(ài)身處花海間，默默擺弄她的花草，往往是面帶笑意的。人們都說(shuō)她是一個(gè)愛(ài)傻笑的小啞巴，我卻覺(jué)得她是一個(gè)愛(ài)微笑的好姑娘。她的笑，仿佛是她的語(yǔ)言，美好，純凈。
我與她算是舊識。她曾驕傲的像一只不可一世的鳳凰，黑眸中總蒙著(zhù)桃花一般的艷色，淺淡，卻望不到底�！斑@家店是我媽的，如果我一定要繼承這家店，我就離開(kāi)這個(gè)地方！我才不要守著(zhù)這么一間小小的花店！”她曾如此說(shuō)過(guò)。也因此厭惡極了她母親店中大大小小的瑣事。那天，她正下了課回來(lái)，她母親叫她去給一位客人送花，自然她拒絕了，甚至撂下了一些絕情的話(huà)，她卻不知道這是她與母親說(shuō)的`最后一句話(huà)。撕心裂肺的哭喊使她的聲音變得沙啞，難聽(tīng)。自那天起，她只微微笑，執著(zhù)于這方小小的溫柔。只因她的母親生前最?lèi)?ài)這樣柔柔地微笑。直至她絕情拒絕的那一刻，這個(gè)溫和的女人都是微微笑著(zhù)的。這種笑，總包含了太多。是以大愛(ài)，是以見(jiàn)放。
也是那刻起，她一如變了一個(gè)人。收起周身鋒芒，每天以笑待人——她越來(lái)越像她的母親。日子不是一帆風(fēng)順平靜無(wú)比的。她遇見(jiàn)過(guò)大大小小的事，卻都一一忍了過(guò)來(lái)。她常被一些調皮的孩子叫做小啞巴，他們常常嚷著(zhù)她是個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的木頭人，她不惱；一些年長(cháng)的長(cháng)輩愛(ài)叫自己的孫子孫女去她那里領(lǐng)花——只因她曾承諾，若是像她母親那般年級的人來(lái)這里買(mǎi)花，不要錢(qián)。她是個(gè)極深情的人；我若與家中長(cháng)輩起了爭執，她定比我還著(zhù)急，想方設法的助我們和好。她又是這樣善良的人。我總問(wèn)她為什么，即使她母親的事讓她有負罪感，她也不必待任何人都這樣盡心盡力。每每至此，她只歪了頭，眉眼流轉，山水寫(xiě)意。是一個(gè)微笑，闡述著(zhù)一顆愛(ài)著(zhù)母親的心。
她的笑，她母親的笑，一樣的，總包含了太多，我卻被這樣的笑容溫暖了無(wú)數次，鼓勵過(guò)無(wú)數次。兩個(gè)傷痕累累的人，怎會(huì )擁有這樣的笑？我疑惑過(guò)，思索過(guò)，最后卻發(fā)現，無(wú)論是她還是她母親，都只深深牽掛彼此。一個(gè)笑，便寫(xiě)盡了旁人所看不懂的，悟不透的。那是一種態(tài)度，對生活中疾苦的釋然；那是一種愿望，對生活中新生命的期待；那是一份悔悟，對生活中錯過(guò)的、失去的一種彌補。我終于看懂，無(wú)數次的微笑，就猶如無(wú)數句誨人的語(yǔ)言，它告誡我，安撫我，一如她與她，想要好好對待這個(gè)世界。于是，微笑成了一種最美的語(yǔ)言。
微笑作文 篇3
在我們的生活中，到處都有微笑。在每個(gè)人的記憶中，也會(huì )有幾個(gè)難忘的微笑。然而，在我的記憶深處，卻珍藏著(zhù)一個(gè)微笑，它時(shí)刻鼓舞我?jiàn)^進(jìn)，激勵我振作。��！難忘的微笑，永恒的微笑。
我很清楚的記得那一次挫折。有一次期末考試，我不屑一顧，因為我每次期末考試時(shí)得分數都是前十名，沒(méi)有什么好擔心的。但我的分數卻只比平均分高一點(diǎn)點(diǎn)，我很沮喪。在窗臺前靜靜的坐著(zhù)，雙手托著(zhù)下巴，仰望著(zhù)這滿(mǎn)天的繁星，陷入了沉思。為什么？我以前都是前十名，為什么退步了？我抱怨自己，抱怨我心浮氣躁，怪自己驕傲自滿(mǎn)……我望著(zhù)這明月和星星，星星一閃一閃的，像一位老師來(lái)指責我。我躺在床上，久久不能入睡，不停的`想著(zhù)這次考試，想著(zhù)想著(zhù)，我的衣服被浸濕了，淚水從我臉頰上一滴滴落下來(lái)。而這時(shí)，媽媽像知道我心思似的，輕輕地推開(kāi)門(mén)。媽媽問(wèn)我：“你怎么了，那么晚了，還沒(méi)睡，是不是有什么不開(kāi)心的事兒��？”我垂著(zhù)頭，把這件事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽卻輕撫著(zhù)我我的頭，說(shuō)：“這沒(méi)什么呀，只要吸取經(jīng)驗教訓，下次一定會(huì )考好的�！薄班�！”我的自信大部分回來(lái)了，可是如果下次沒(méi)考好該怎么辦？但媽媽看出了我在想什么，便給了我一個(gè)甜甜的微笑，笑著(zhù)說(shuō)：“快點(diǎn)睡吧，但我相信，只要你努力，任何事都不在話(huà)下�！闭f(shuō)完便輕撫了一下我的頭，就慢慢的走出房間，又輕輕的關(guān)上門(mén)。突然，我的心中激起一陣暖流，這微笑如同一雙大手撫慰著(zhù)我的心靈，猶如一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心房。我重新振作了起來(lái)，發(fā)誓要刻苦學(xué)習，要微笑的面對人生。
微笑轉瞬即逝，卻能給人留下終身美好的回憶。讓我們走到路的盡頭，也要微笑著(zhù)閉上眼。
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