【優(yōu)秀】實(shí)用的微笑的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的微笑的作文3篇，歡迎大家分享。
微笑的作文 篇1
今天是期中考試報分的日子，天陰沉沉的飄著(zhù)小雨，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。
開(kāi)始報分數了，前面的同學(xué)幾乎都考到了90分以上，看著(zhù)他們喜笑顏開(kāi)的樣子，我更緊張了。
報到我了，“劉嘉蕊84分�！鳖D時(shí)一道閃電從空中劃過(guò)，隨后打了一個(gè)響雷，天空上烏云滾滾，大雨嘩嘩地一下炸開(kāi)了，我的心情也和天氣一樣沉重極了。
陣陣寒風(fēng)從窗戶(hù)縫中吹了進(jìn)來(lái)，我不禁打了幾個(gè)寒戰，接下來(lái)的課也沒(méi)怎么聽(tīng)，心思全在回家如何面對爸爸媽媽。
放學(xué)了，我沒(méi)有帶傘，還是自己一個(gè)人回家，別的同學(xué)都有家長(cháng)來(lái)接，當他們對家長(cháng)說(shuō)出自己的成績(jì)時(shí)，家長(cháng)都露出了自豪驚喜的`表情，看到他們其樂(lè )融融的樣子，我心里總是空蕩蕩的，好像少了點(diǎn)什么。
雨越下越大了，我只好躲在一個(gè)屋檐下避雨，等雨下小了再走，我渾身都濕透了，又冷又餓，突然我發(fā)現離我不遠處有一個(gè)和我一樣在避雨的賣(mài)紅薯的老人，我心想太好了，紅薯既暖和又抵餓，于是我跑了過(guò)去，買(mǎi)了一個(gè)不大不小的紅薯。
那個(gè)老人將紅薯遞給了我，看了我一眼說(shuō)：“心情不太好吧？”
“嗯，考試沒(méi)考好�！辈恢醯�，我回答了他。
“其實(shí)一次失敗不算什么，我賣(mài)紅薯不少年了，有時(shí)賣(mài)不出去沒(méi)關(guān)系，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛！”老人笑著(zhù)說(shuō)。
我抬起頭來(lái)看著(zhù)他，他那一張黑黑的臉上布滿(mǎn)了歲月的滄桑。他微笑看著(zhù)我，兩個(gè)深深的酒窩露出來(lái)了。
雨下小了，我捧著(zhù)熱乎乎的紅薯大步向家里走去。
微笑的作文 篇2
每當我經(jīng)過(guò)那棟陳舊的老房子時(shí)我就會(huì )想起她—一個(gè)慈祥的老婆婆。
記得在我很小的時(shí)候，我曾經(jīng)就住在這里，在二樓。那個(gè)老婆婆住在一樓，是個(gè)清潔員，專(zhuān)門(mén)打掃我們這一棟樓的，在以前我還小的時(shí)候，每天到樓下去玩的時(shí)候都可以看見(jiàn)她，和那親切的微笑，雖然早已年過(guò)花甲了，可是她笑起來(lái)還是帶著(zhù)倆個(gè)淺淺的酒窩。然人覺(jué)得格外的溫暖。
我現在還記得她那別具一格的動(dòng)作，我還能夠清晰的模仿出她那一連串的動(dòng)作，抬頭往上看，眼神略微吃驚地看著(zhù)我，馬上改變眼神，眼睛微微閉上，嘴角往上翹起四十五度，臉上的皺紋擠在了一起，露出了一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的微笑。
我曾對她那模糊的'身世好奇過(guò)，也不止一次的在家人的口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的那些故事：“她一個(gè)人把這個(gè)孩子養大成人，這孩子反而拋下她一個(gè)人不管……是啊他唯一的親人就只有這個(gè)孩子了……要不是理解他生活的窘迫，小區里也不會(huì )請她來(lái)上班的，現在年輕人多得很呢，但是她的生活依然這么苦啊……這人啊太可憐了”這些只是我殘缺的一點(diǎn)兒記憶罷了。
盡管她的處境并不好，也無(wú)親人但是她的臉上依然寫(xiě)滿(mǎn)了對生活的希望，仿佛是那冬日里的一束陽(yáng)光照在我的臉上，給我希望與溫暖。
有一次我起的比較早，下樓時(shí)正好看見(jiàn)了她在哪兒開(kāi)門(mén)，我當時(shí)也毛毛躁躁不懂事，便在她家門(mén)口好奇的往里望了望，只見(jiàn)里面只有一張床，一把椅子，一張桌子，一個(gè)衣柜和一些簡(jiǎn)單的炊具，再無(wú)其他東西，如果硬要說(shuō)，那就只剩下白花花的墻了。
原本以為她會(huì )在這兒好好地生活下去的，可是事情又出人意料了。
四季輪回春去秋來(lái)，一年又要過(guò)去了，什么都發(fā)生了改變，可是有一點(diǎn)兒沒(méi)變……地上的樹(shù)葉又蓋上了一層積雪，仿佛沒(méi)有人打掃過(guò)，我的生活中也少了那個(gè)熟悉的微笑了，我也沒(méi)有發(fā)現少了什么，照常出去玩。
“嘭……咔”只聽(tīng)見(jiàn)下面在裝修，一般我以為婆婆終于過(guò)上好一點(diǎn)的日子，但是當我發(fā)現進(jìn)出的人并不是那個(gè)婆婆了，而是一些青年人了。
我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八ツ睦锪�？”媽媽只說(shuō)：“她回她應該去的地方了，鄉間或村莊�！蔽曳路鹑粲兴б话�。
春天到了，但我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，面對著(zhù)那新的門(mén)，我的心空落落的……
其實(shí)一個(gè)結束不一定有新的開(kāi)始，但是它絕對證明著(zhù)著(zhù)一以成為一段歷史。
微笑的作文 篇3
培訓班下課已經(jīng)是七點(diǎn)多了，我快步走下樓，在以往約定的地點(diǎn)張望，卻沒(méi)有發(fā)現母親的身影。同學(xué)們陸陸續續地被接走了。路燈還亮著(zhù)，我卻感到黑夜正慢慢靠攏我，并緊緊地裹挾著(zhù)我。
昏暗的燈光把我孤獨的影子剪了下來(lái)，胡亂地貼在墻壁上——要知道，我從小就怕黑，夜晚樓梯平臺上水表箱里發(fā)出幽綠的光都可以把我嚇得魂飛魄散。四周寂靜無(wú)聲，顯得很有壓迫感。內心的`不安更是像宣紙上的墨水向四周滲透開(kāi)去。更讓我措手不及的是，路旁的燈也隨之一盞盞滅了。
“這么晚了，還沒(méi)回家嗎？”我回頭一看，原來(lái)是XXX啊，他也剛下課。
“我們同行吧！”
“……”和他？我猶豫了。他曾經(jīng)把我沒(méi)帶作業(yè)的事告訴老師，害得我差點(diǎn)被老師的口水淹死。然而……現在也顧不得這么多，我硬著(zhù)頭破跟上去，但始終和這個(gè)“愛(ài)打小報告”的討厭鬼保持著(zhù)一段距離——因為我和他之間橫亙這一堵看不見(jiàn)的墻。
就這樣，路上走這兩個(gè)熟悉的陌生人。偶爾有路燈，先是他的影子慢慢變長(cháng)直到長(cháng)到我腳底下。旋即，過(guò)了路燈，我的影子也慢慢地延伸到他腳下。我的心也隨著(zhù)影子搖曳變化著(zhù)。我和他是兩條相交不到一起的平行線(xiàn)嗎？我不知道。
看到自家房子了，我連忙向他道謝，他只是嘴角一抿，竟朝著(zhù)反方向走去。
“XXX！你……”他回過(guò)頭來(lái)，只是淡淡一笑，便徑直走去，只留下了一個(gè)朦朧的背影和目瞪口呆的我……
向來(lái)受到我冷眼的他，看到小路上焦慮不安的我時(shí)，卻用一個(gè)善意的謊言，帶我走出困境。此時(shí)此刻，我對他的偏見(jiàn)煙消云散，只留下點(diǎn)點(diǎn)感激，還有那么一絲愧疚……
人與人本應真誠信任、寬容友善，我想當初他跟老師“揭我的底”也不是出于惡意吧，沒(méi)帶作業(yè)原本就是我的不是。只不過(guò)之前囿于情緒，我都不肯面對事實(shí)罷了。如果生活中有更多的人像他這樣低調而真誠地助人，如果我也能像他這樣樂(lè )于助人——哪怕只是熱情為人帶路這樣的小善，我想生活都會(huì )幸福倍增。
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