微笑作文實(shí)用[4篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的微笑作文4篇，希望能夠幫助到大家。

微笑作文 篇1

　　“呲——”地一聲，公交車(chē)穩穩當當地在我身邊停了下來(lái)，“總算趕上了最后一班車(chē)！”我踏進(jìn)車(chē)門(mén)，長(cháng)舒了一口氣，慶幸自己的好運氣。奶奶讓我周五放學(xué)后自個(gè)兒坐公交車(chē)回家，今天學(xué)校有事耽擱了，要是趕不上這最后一班車(chē)，我就得獨自走路回家，我家離學(xué)�？刹唤�啊。

　　由于是冬天，天暗得比較早，車(chē)窗外瑟瑟的寒風(fēng)席卷著(zhù)大地。車(chē)里很安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機疲倦的嗡嗡聲。我站在車(chē)門(mén)邊掂起腳尖往里面望，希望還有座位。車(chē)上的乘客大多昏昏欲睡，興許是忙了一天，累了吧。還有一些年輕人在低頭玩著(zhù)手機。終于，我像發(fā)現新大陸似的看見(jiàn)最后一排的角落里還有一個(gè)座位。我大步流星走過(guò)去，坐下。經(jīng)過(guò)一天緊張的學(xué)習，我也有些倦意，于是把眼睛閉上，準備小歇一會(huì )�？墒�，從車(chē)窗玻璃縫中吹進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)正對著(zhù)我的`頭，即使我把衣服拉鏈拉到最頂端遮住整張臉，也抵擋不住冷風(fēng)肆無(wú)忌憚地侵襲。我忍不住打了個(gè)寒顫。

　　“啊————嚏！” 在與秋風(fēng)的斗爭中，我最終還是打了敗仗。

　　沒(méi)想到，我這一聲響亮的噴嚏驚醒了不少夢(mèng)中人，也影響了不少人玩手機的興致。他們或睜開(kāi)眼，或抬起頭，尋著(zhù)“聲源”向我看了過(guò)來(lái)，那是齊刷刷的憤怒，似乎在責怪我擾了他們的美夢(mèng)，壞了他們的興致�！罢媸堑�，剛睡著(zhù)就被她驚醒了�！薄熬褪�，打個(gè)噴嚏那么夸張!”

　　我有些尷尬，滿(mǎn)懷歉意地迎接這些目光。突然我發(fā)現了一位年輕的阿姨，懷里抱著(zhù)一個(gè)剛出生不久的嬰兒，此時(shí)她正看著(zhù)我，目光里寫(xiě)滿(mǎn)了和善，嘴角正微微上揚。

　　我心里立刻升騰起一股暖流。我見(jiàn)過(guò)許多種笑，嘲笑、傻笑、苦笑、哈哈大笑可我卻一時(shí)沒(méi)能為這一抹微笑配上合適的形容詞。對，是理解的笑！思緒停滯了一段時(shí)間后，我終于搜尋到了一個(gè)合適的詞語(yǔ)。

　　又是“呲——”的一聲，汽車(chē)到站了，我起身準備下車(chē)。經(jīng)過(guò)那位年輕阿姨的身旁，迎接我的依然是那一抹甜甜的微笑，這微笑很特別，它將溫暖我的整個(gè)冬天。

微笑作文 篇2

　　如果生活是一首樂(lè )曲，那么微笑便是曲中一個(gè)個(gè)跳躍的音符；如果生活是一幅畫(huà)卷，那么微笑便是畫(huà)上一抹抹絢爛的色彩；如果生活是一棵大樹(shù)，那么微笑便是樹(shù)上一片片嫩綠的樹(shù)葉。

　　生活離不開(kāi)微笑，帶著(zhù)微笑出發(fā)，我們將發(fā)現生活中許許多多的美好。

　　微笑帶給我鼓勵

　　本學(xué)期第三次數學(xué)月考開(kāi)始了。

　　隨著(zhù)考試的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走入考場(chǎng)，老師開(kāi)始分發(fā)試卷。我心里有些緊張，想到前兩次月考的失敗，越來(lái)越變得忐忑不安。當試卷傳到手中時(shí)，我手心已有些冒汗。

　　“開(kāi)始答題”，監考老師發(fā)出了指令。同學(xué)們迅速進(jìn)入狀態(tài)，教室里一片安靜。我仔細審題，認真作答，難題被我一一攻破，剛才緊張的心情漸漸平靜下來(lái)。終于做到了最后一道大題，這是一道幾何證明題。我反復讀題卻沒(méi)有任何頭緒，時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，看著(zhù)別人飛快地晃動(dòng)著(zhù)筆桿，我的心再一次泛起緊張的波瀾。無(wú)意識地抬起頭，發(fā)現監考老師正巡視到我身邊，她仿佛看出了我的緊張與不安，微微一笑，摸了一下我的頭，好像在說(shuō)“稍安勿躁，時(shí)間還來(lái)得及”。她的微笑那么親和，猶如一縷和煦的陽(yáng)光，讓我覺(jué)得暖洋洋的，我的心又恢復了平靜。開(kāi)始細致地審題，經(jīng)過(guò)一遍遍演算，我終于攻下了這道幾何難關(guān)。

　　我要感謝監考老師那充滿(mǎn)安慰和鼓勵的微笑，是它給了我平靜和力量，是它讓我獲得自信和成功。以后，我將學(xué)會(huì )用善意的微笑給他人鼓舞和動(dòng)力，每天帶著(zhù)微笑出發(fā)。

　　微笑使我收獲友誼

　　夏日的一個(gè)上午，天氣格外晴朗，太陽(yáng)火辣辣地掛在天空。

　　一上課，陽(yáng)光的“先頭部隊”就開(kāi)始掃射靠窗的桌子。同桌為了躲避刺眼的陽(yáng)光，連忙向右移去�？刹痪�，調皮的陽(yáng)光全面占領(lǐng)了我們的“地盤(pán)”，照在了同桌的眼睛上，讓她看不清黑板。她左躲右閃，斜著(zhù)身子，瞇著(zhù)眼睛，皺著(zhù)眉頭，樣子十分痛苦。我有些幸災樂(lè )禍，今天講的可是重要的三角形全等定理，聽(tīng)不懂，這一章都別想學(xué)好。

　　我的座位挨著(zhù)窗子，“我的地盤(pán)我做主，”想起她昨天盛氣凌人的樣子，我想她該受這個(gè)懲罰。就在這時(shí)，我眼前忽然浮現出那個(gè)監考老師的善意鼓勵的微笑，我心中有些慚愧，悄悄伸出手拉上了窗簾。陽(yáng)光被拒之窗外，屋里的.光線(xiàn)頓時(shí)柔和了許多。同桌下意識地轉過(guò)身，朝我這邊望了望，我用手指打出一個(gè)OK的手勢，送給她一個(gè)真誠友好的微笑。她也笑了，笑里有不好意思，也有些謝意……相逢一笑泯恩仇，微笑似一盞明燈，融化了我倆心中豎起的冰墻，讓我找到了闊別已久的友誼。

　　真誠的微笑可以帶給人鼓勵，也可以搭建友誼的橋梁，更能帶給孤寂的心靈以溫暖。讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)，生活的樂(lè )曲將更加悅耳，生活的畫(huà)卷將更加絢爛，生活的大樹(shù)將更加茁壯�！　�

微笑作文 篇3

　　9月9日是一年一度的教師節的前一天，同學(xué)們早早地回到學(xué)校�？�！少先隊員代表已經(jīng)分成兩列站在校門(mén)口，他們手里拿著(zhù)小禮物，每當一位老師走進(jìn)校門(mén)都會(huì )收到一個(gè)小香包和少先隊員真誠的問(wèn)候與祝福。

　　第一節課，我們全校師生都在操場(chǎng)上集合慶祝教師節。舞臺上方還有一幅紅色的'橫額，上面寫(xiě)著(zhù)——慶祝教師節。 我們把全校每一位老師都請舞臺，為他們送上一盒禮物，各位老師手捧禮物，十分開(kāi)心。接著(zhù)由六年（2）班的同學(xué)與全校同學(xué)一起為老師獻上一首歌——《綻放的微笑》。

　　在熱烈的掌聲中，教師節活動(dòng)結束了。

微笑作文 篇4

　　秋日的陽(yáng)光失去了夏日的熱情，多了一絲秋日的清涼與溫情。風(fēng)吹起來(lái)，夾著(zhù)屬于秋天的清香。窗外，晃動(dòng)的樹(shù)枝在透明的陽(yáng)光中顯得安逸自在。一個(gè)美麗寧靜的午后。

　　輕輕地打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始處理作業(yè)。如此安逸的午后，空氣里卻依然繃著(zhù)急切的節奏，即使是在學(xué)校、路上或是家里。永遠是相同的節奏。想要抓緊時(shí)間，卻不知道干些什么，于是覺(jué)得學(xué)習就是最好的.途徑。學(xué)。初三的日子，似乎只有這個(gè)字。每天三點(diǎn)一線(xiàn)的來(lái)回，迷茫著(zhù)上初三，是不是只是為了那個(gè)畢業(yè)證書(shū)和應付中考？早就成了個(gè)機器，麻木了。

　　妹妹從門(mén)外探出了頭。像是個(gè)做錯事孩子，嘟起小嘴，似乎害怕打擾了我。我擺擺手，招呼著(zhù)她。她一得到我的允許，立刻跑進(jìn)來(lái)。笑魘如花。她舉起一個(gè)發(fā)帶給我，告訴了我一個(gè)美麗的夢(mèng)：她夢(mèng)見(jiàn)媽媽給他買(mǎi)了許多這樣漂亮的發(fā)帶，都是好看的粉色�？粗�(zhù)她那甜甜的笑容，我報以微笑。單純的孩子，透明的心靈沒(méi)有一絲塵埃，像一個(gè)水晶。我突然有感而發(fā)地想到了自己的童年，應該和她一樣吧！會(huì )為了一個(gè)棒棒糖而高興，興沖沖地把它藏進(jìn)自己的小寶箱里；也會(huì )為了一只小鳥(niǎo)的死而難過(guò)，去為它造個(gè)墓。但畢竟長(cháng)大了，我已經(jīng)有自己的目標和夢(mèng)想，我要學(xué)會(huì )獨立、承擔，不是么？即使是有壓力、挫折和失敗，但是別人不也是這樣過(guò)來(lái)了么？失敗是難免的，但有人依然不放棄。是信念，是信念堅定了夢(mèng)想的基礎，鋪開(kāi)了成功的道路。別人行，我為什么不行？

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