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(集合)對困難微笑作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的對困難微笑作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
對困難微笑作文 篇1
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說(shuō)，一開(kāi)始，我抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度看看的，可是當我看了幾頁(yè)后，不由得越來(lái)越想看了，為海倫·凱勒因為生病而變得又聾又啞而傷心，為海倫·凱勒靠自己的勤奮、不屈不撓的奮斗取得的成績(jì)兒敬佩……
海倫生活在一個(gè)挺不錯的家庭，她的童年本該是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，可是上的確剝奪了她的'幸福，使她的童年一片灰色，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，看不見(jiàn)一點(diǎn)色彩，與有聲的世界隔絕了。但是她毫不猶豫的選擇了堅強，用微笑面對人生，因為她清楚：這個(gè)世界還有許多東西等著(zhù)她。憑著(zhù)這份信念，她堅強的努力著(zhù)，她靠自己的毅力遨游在知識的海洋中，如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的甘霖。
有一句話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”苦盡甘來(lái)，海倫終于成就了自己的成功，品嘗到了喜悅與幸福。張海迪她以自己頑強的毅力創(chuàng )造出一生的奇跡.她說(shuō)的一句話(huà)我最受感動(dòng)：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來(lái).”是啊，如果我們也能向她們一樣，那還有什么事不能做到呢?微笑著(zhù)面對人生，就要靠頑強的毅力，這正是我們當前所必須具備的，不是嗎?
對困難微笑作文 篇2
“瑛子！起床了，不是說(shuō)好一早去拔牙的嘛�？炱饋�(lái)呀！晚上不早睡，早上不想起，以后不許你……”聽(tīng)，這是誰(shuí)的聲音？原來(lái)又是老媽在嘮叨，等等，拔牙？我來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺，整個(gè)身體立刻離開(kāi)了“母親溫暖的懷抱（溫暖而舒適的床）”我來(lái)到飯桌前�！皨寢�?zhuān)曳椿诹�，不想去拔牙，想繼續睡覺(jué)�！薄澳阍趺茨苓@樣呢？不拔牙多難看��！快點(diǎn)兒吃飯，去遲了醫生可不會(huì )等你�！睙o(wú)奈的我只好乖乖吃飯�！俺酝炅�，走吧！”隨著(zhù)一聲令下，我緊跟著(zhù)老媽的“隊伍”。
一路上，我心里總是很不踏實(shí)，拔牙那玩意，是不是會(huì )很疼？很久都恢復不了？影響美觀(guān)嗎？醫生下手重嗎？一連串的問(wèn)題一直在我的腦海里浮現。
不知不覺(jué)中就到了牙科醫院。一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。那氣味沖進(jìn)了我的鼻腔，堵住我的咽喉，非常難聞，還帶給我一種恐懼的感覺(jué)。哇！來(lái)拔牙的人還真是不少，我去都沒(méi)有座位了。我現在心里忐忑不安，站著(zhù)都在發(fā)抖，醫生讓我等半小時(shí)再來(lái)拔，于是剛好一個(gè)阿姨起身讓我坐下，讓我調好心態(tài)，放松心情，半小時(shí)一眨眼就過(guò)去了�！扮�，可以了，來(lái)吧！”媽媽揮著(zhù)手。我慢吞吞地走向那拔牙臺，可眼前卻看到了各種亂七八糟的東西。全部映入眼簾，有大夾刀、針、鉗子……心里想：是時(shí)候買(mǎi)的后悔藥了。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有勇氣，便鼓勵我說(shuō)：“害怕啥呀！又不疼，事情都到現在這個(gè)地步了，你何不用微笑去面對呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我鼓起勇氣。告訴自己沒(méi)有什么大不了的。躺在拔牙床上，那激烈的燈光，那粗壯的大嵌子，那尖銳的麻藥針，還有那舒適的拔牙床，我必須用微笑面對這一切。
首先，是那尖銳的'麻藥針向我的牙肉刺來(lái)，啊呀！穿骨的那般痛。我連忙緊握著(zhù)媽媽的手，雖然我強忍著(zhù)眼淚，沒(méi)有吭聲，但是那種我不敢想象的痛，使我的眼淚順著(zhù)眼角像瀑布般飛流直下。隨后，醫生按住我的牙，便用那粗壯的大嵌子向我牙齒夾去，��！就像我的心被掏出來(lái)一樣，雖然打了麻藥但是那撕心裂肺的痛我還是能感覺(jué)到。拉住媽媽的手更緊了。但我永遠記住媽媽的話(huà)�！坝梦⑿θッ鎸щy�！薄昂昧�，牙齒拔出來(lái)了，這兩顆牙齒我用袋子裝好拿回去做紀念吧！”醫生說(shuō)道。接著(zhù)兩個(gè)大棉花塞進(jìn)了拔牙傷口處，天哪，我吐了好多血……
這次多虧了媽媽的那句話(huà)“事情都到了這個(gè)地步，你何不用微笑去面對它呢？”
對困難微笑作文 篇3
在面對困難時(shí)，我們不能放棄，要用微笑面對困難，相信自己會(huì )戰勝困難的。 在初二的學(xué)期末，開(kāi)始了最后的體育測試，其中包括跳遠，區位前伸以及一千米長(cháng)跑。因為我的體育成績(jì)在班里，乃至級部都排倒數（我的體育成績(jì)得零分），所以我十分害怕體育測試。不過(guò)對于這幾項測試的.懼怕，我更懼怕投實(shí)心球，一分鐘跳繩以及引體向上（我一個(gè)都做不起來(lái)）。 在學(xué)校的家長(cháng)會(huì )，我的家長(cháng)原本滿(mǎn)懷希望的在白板上尋找我的體育成績(jì)，可是我爸在最前面尋找我的名字，但沒(méi)找著(zhù)隨后他又在后面尋找，最終他找到了我的名字排在到三。我爸頓時(shí)心灰意冷。
回家后，我爸給我報了一個(gè)體育訓練班，準備讓我在暑假訓練一番。 很快暑假就到來(lái)了，我也開(kāi)始了殘酷的訓練。在訓練的過(guò)程中，每天下午一點(diǎn)半開(kāi)始，五點(diǎn)結束，每天回到家，都感到雙腿酸痛，有時(shí)甚至木有知覺(jué)。老師說(shuō)鍛煉越久就越不疼，但我十分怪異，腿越練越疼，有時(shí)我甚至想要放棄，但我爸鼓勵我說(shuō)：不要放棄，我們要以微笑去面對困難！此時(shí)我熱淚盈眶，此后的幾天訓練，我的干勁十足，終于在初三的體育測試中，得了四十九分，打破了零分的記錄。 所以我們要用微笑去面對困難，最終成功。
對困難微笑作文 篇4
人生不可能永遠都是一帆風(fēng)順，你越怕面對困難，它就會(huì )纏你纏的越緊，以至于像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的，在你的后面繞圈，既然無(wú)法逃避，那我們就微笑地面對它吧！
去年的冬天里，我記得家人都有事出去了，就我一人在家，因為我得去參加數學(xué)補習班，所以就我一個(gè)人在家，但我的衣服卻不知道什么時(shí)候破了個(gè)大洞。穿這件衣服去會(huì )被同學(xué)笑話(huà)的，哎呀，急死人了！
我著(zhù)急的像熱鍋上的螞蟻，就在我不知道該怎么辦時(shí)，突然瞧見(jiàn)媽媽的`針線(xiàn)盒。我一拍腦袋：“真笨！沒(méi)人給我補，自己來(lái)唄�！�
說(shuō)著(zhù)就拿起針線(xiàn)開(kāi)始工作，我學(xué)媽媽以前補衣服時(shí)的樣子，也搬來(lái)椅子，拿起衣服，打開(kāi)針線(xiàn)盒！可是，該從哪兒下手呢？我苦苦地思索著(zhù)，真比奧數題還難解呀！對了，先找根張著(zhù)大嘴巴的針，再挑選一條跟衣服顏色相近的線(xiàn)，穿好。動(dòng)手了，哎呀，真是出師不利，第一針就被扎到手指，宛始刀割一般疼，可我并不哭，只是翻箱倒柜地找創(chuàng )口貼。貼好傷口，繼續作戰，這回有點(diǎn)兒經(jīng)驗，小心一點(diǎn)，一針一針縫……成功了！雖說(shuō)有點(diǎn)兒粗糙，但還看得過(guò)去。
正高興著(zhù)的時(shí)候，我的鬧鐘響了，才知道我快遲到了，于是還沒(méi)來(lái)得及收拾就跑出門(mén)了。
人生的道路上絆腳石很多，我們要學(xué)會(huì )把它變成我們成長(cháng)的墊腳石，遇到困難，微笑著(zhù)泰然處之。
面對困難，一笑而過(guò)是一種樂(lè )觀(guān)自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。笑對困難，一切就沒(méi)那么難了。
對困難微笑作文 篇5
每次總是要個(gè)人幫忙的時(shí)候，發(fā)現身邊沒(méi)有人可以開(kāi)口。嘴巴張了張，還是閉上了，怕說(shuō)出來(lái)得到的還是拒絕。但還是想有個(gè)人會(huì )說(shuō)，怎么啦？沒(méi)事呢，我在這兒，有事干嘛不找我！
似乎習慣了一個(gè)人去面對，雖然不算什么大事，雖然有點(diǎn)自己把事情戲劇化的樣子，但還是覺(jué)得我需要勇氣自己一個(gè)人走下去。所以，在得到別人意外的好了之后，總是很感動(dòng)，想著(zhù)我要怎么怎么的對這個(gè)人好，甚至還會(huì )濕潤了眼睛�？墒侨丝偸菦](méi)心沒(méi)肺，總是會(huì )忘記，忘記別人對自己的好。不喜歡那樣的自己，所以會(huì )在自己忘記之前盡量的對那個(gè)人好，盡量還給他點(diǎn)什么，那樣我才不會(huì )在某天突然想起來(lái)，覺(jué)得自己混賬。除了某些，某些可以一輩子欠著(zhù)的人。
終于可以收拾自己的心情了。再次面對這種無(wú)助感的時(shí)候，不會(huì )痛心，不會(huì )感傷，不會(huì )哭泣，只是冷冷的自己走下去。不是故作堅強，這不是堅強，只是學(xué)會(huì )了不再讓自己受到傷害。我承認自己很敏感，改不了敏感，那就避開(kāi)吧，避開(kāi)敏感的場(chǎng)景。
每次別人問(wèn)我怕什么，我都會(huì )回答鬼。從小我就不怕蟲(chóng)子，巨型動(dòng)物這些一般女生怕的東西，但我就是怕鬼。當初選醫的時(shí)候，以為自己會(huì )不敢去看去摸那些尸體，但是還好，我發(fā)現自己怕的是心里的鬼，怕孤獨怕忽視怕遺棄。
去年，我的噩夢(mèng)。一個(gè)人去圖書(shū)館，一個(gè)人回來(lái)，一個(gè)人看著(zhù)那許多的醫學(xué)名詞。早早的起來(lái)去圖書(shū)館占座，可還是會(huì )在圖書(shū)館大門(mén)開(kāi)的那一瞬被別人擠到垃圾簍旁，進(jìn)不去。有位置沒(méi)位置，沒(méi)人會(huì )問(wèn)�？磿�(shū)的時(shí)候還好，不用想那么多。晚上回來(lái)，冷冷清清，打水，洗澡，開(kāi)臺燈，望著(zhù)打開(kāi)的`日記本又關(guān)上。定好鬧鐘，睡覺(jué)去吧。
似乎只有我這兒是安靜的，安靜得只剩下苦笑。有時(shí)候都會(huì )在吃飯的時(shí)候，一個(gè)人笑出聲來(lái)。被學(xué)姐訓了一頓，兩個(gè)星期的熬夜，不吃飯，對于學(xué)姐來(lái)說(shuō)屁都不算一個(gè)，只能是批評�？蘖�，伏在室友的電腦前哭了，沒(méi)有人幫我，沒(méi)有人安慰。又是考試，又是教室改地方，還是我這兒是安靜的，一點(diǎn)風(fēng)聲都沒(méi)有，差點(diǎn)連考試都忘記考了。澀了，苦澀，忍住不哭，可還是在考試后躲到廁所里面哭了。
越來(lái)越?jīng)]用了。姐姐要我過(guò)去她那兒玩，想去又不想去，怕看到姐姐的時(shí)候眼淚會(huì )不自主的流下來(lái)。但事實(shí)還是，在敲姐姐的宿舍門(mén)時(shí)，把濕了的眼睛揉了揉。不敢和芷玲打電話(huà)，會(huì )被她罵蠢的。終于，熬到放假了，打了個(gè)電話(huà)回去，爸媽?zhuān)傥也粫?huì )去了。如此的自己，怕父母看著(zhù)傷心，也不敢讓他們看到。
15號放的假，16號我就找到做事的地方（之前就聯(lián)系好了）搬了過(guò)去，開(kāi)始了一段新的經(jīng)歷。前五天，學(xué)習階段，各種錯誤，各種被訓，晚上回來(lái)躲在被窩里面哭，非常不幸的就感冒了。我是天生的不會(huì )照顧自己。每天最開(kāi)心的，最有趣的，就是和那個(gè)大叔說(shuō)，又來(lái)吃桂林米粉吶！大叔總會(huì )笑一笑。（后來(lái)結束了這一個(gè)月之后，大叔把他的聯(lián)系方式給了我，可是被我弄丟了。）
腳會(huì )疼，會(huì )結繭，腳趾會(huì )淤血，可是又算得了什么呢？一個(gè)人，便是疼也不會(huì )那么劇烈。和每個(gè)人都只是表面上的交流，會(huì )一下班洗完澡就伏在床上看小說(shuō)寫(xiě)日記，看小說(shuō)里的主人公的經(jīng)歷，寫(xiě)自己的日記。大年三十那天很熱鬧，店里面布置得很漂亮，早早的吃完飯就回去了。給爸媽打完電話(huà)，給同學(xué)發(fā)完短信、消息，就捂在了床上，睡覺(jué)吧，明天就好了，忘記今天過(guò)年就好了。忙了初一，餓了初二，以為真的就這樣了，不會(huì )掉淚珠子。
初三，呵呵，從早上餓到（生意好到連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有了）下午四點(diǎn)，還被店長(cháng)訓了一頓（總是被訓�。�，實(shí)在是忍不住了，丟下所有的東西跑到洗手間，把自己關(guān)在里面，狠狠的哭了起來(lái)。我不知道自己在干嘛，在折磨自己，在跟自己較勁，因為這樣的自己太讓我瞧不起了。媽媽要是看到，恐怕也會(huì )說(shuō)個(gè)不停吧。也不知道哭了有多久，出來(lái)狠狠的吃了幾口飯就回住的地方去了。終于32天的兼職結束了，我不知道自己學(xué)會(huì )了什么沒(méi)有，或許有，只是自己沒(méi)發(fā)現。那天我是一下班就趕著(zhù)差不多最后的一輛車(chē)回去的，晚上九點(diǎn)鐘到的家。
什么都不想，那七天我真的好開(kāi)心，雖然一直感冒。
來(lái)學(xué)校的那一天，好怕，不想走，不想上車(chē)�？墒擒�(chē)還是開(kāi)了，開(kāi)往我們學(xué)校。一切都安置好了之后，那天晚上十點(diǎn)鐘我給芷玲打電話(huà)說(shuō)，我想回家，不想待在學(xué)校。忍著(zhù)，沒(méi)讓自己哭出來(lái)，哭了太多次了。沒(méi)辦法，總是覺(jué)得累，覺(jué)得孤獨，覺(jué)得我最怕的事。上課，恨不得把眼睛盯在黑板上，不去管別人說(shuō)什么。晚上，去跑步，一圈一圈的，累了走一走，再繼續跑。真的很想，很想找個(gè)人，可以靠在他肩膀上睡一覺(jué)。什么都不想，女孩的小心思小計較通通都見(jiàn)鬼去。有時(shí)候也好想，有個(gè)溫暖的擁抱，可以給我繼續一個(gè)人走下去的勇氣。因為自己太冷了。于是去了武當，總能得到點(diǎn)什么吧，或者把壞心情丟在那兒也好。
班上的老鄉問(wèn)我，你再不找個(gè)男朋友就老了，還特意介紹了他的同學(xué)。我心里苦笑，男朋友可以做什么？我不缺錢(qián)，不缺物，情感上的東西他也幫不了我什么，我一個(gè)人已經(jīng)習慣了。友情尚且讓人如此的累，何況愛(ài)情？不需要施舍，不需要過(guò)多的寵溺，想要的只是相互扶持，而這，友情與愛(ài)情便是無(wú)異了吧�？傆X(jué)得，就算找個(gè)人談戀愛(ài)，他也給不了我想要的東西。
這幾個(gè)月，我已經(jīng)學(xué)會(huì )快樂(lè )是自己爭取，不是別人施舍的。想要的東西，自己去捍衛。有些人，有些事，自己做不了主便做不了主吧，有個(gè)人不是說(shuō)過(guò)，我能改變的只有自己的意志，別人的想法我無(wú)法干涉。都是過(guò)客，只會(huì )陪你走一截路，該留下來(lái)的會(huì )留下來(lái)，不需要自己強作歡笑的去挽留，不然留下來(lái)的也只是變了味的。有些人注定在一起的時(shí)候是認識，分開(kāi)的時(shí)候是陌生人，又何必強求都是好朋友呢？突然想起大一的自己好傻，想笑了。找到自己想要的，堅定自己的想法，不需要改變太多，積極地微笑的朝前，我相信還是有很多人都是熱心的。
日子會(huì )好，困難會(huì )過(guò)去，所以要笑著(zhù)走。
對困難微笑作文 篇6
金色的房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)。
記錄了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著(zhù)的窗戶(hù)……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的`愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(cháng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿(mǎn)懷希望，微笑面對。
這本書(shū)魔力般吸引著(zhù)我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
這本書(shū)是一本永遠值得我珍藏的書(shū)！
對困難微笑作文 篇7
這是現代著(zhù)名詩(shī)人艾青的一首詠物詩(shī)，艾青可以說(shuō)是文壇上不可多得的作家。這首吟詠礁石的佳作，既繪其形，又傳其神，形神兼備。
這首是寫(xiě)于1954年，在建國的初期，我們祖國大地滿(mǎn)目瘡痍，正如詩(shī)中所寫(xiě)的一樣，在祖國母親的“臉上和身上，像刀砍過(guò)的一樣”。無(wú)疑，作者是用礁石來(lái)象征著(zhù)我國人民堅定的意志。面對如此的艱難，從人民到國家的領(lǐng)導人，都沒(méi)有失去信心。從零開(kāi)始，用心中的希望和勤勞的雙手重新托起了這條傷痕累累的東方巨龍�！暗廊徽驹谀抢�/含著(zhù)微笑，看著(zhù)海洋……”這正是詩(shī)中所體現的面對困難的堅韌民族精神，正是這精神的巨大力量，始終推動(dòng)著(zhù)中國在歷史的長(cháng)河中大跨步地前進(jìn)。
一個(gè)民族固然需要這種精神，因為它能夠托起國家的希望；那么作為一個(gè)人呢，則更需要這種頑強樂(lè )觀(guān)的精神來(lái)完成人生這條充滿(mǎn)艱難的道路
這首短短幾十字的詩(shī)，帶給讀者的感悟卻是深刻而豐富的。人生，就好像是廣闊無(wú)邊的海洋，而困難挫折就是偶爾顯現在海洋上的海洋的浪花。大海不會(huì )永遠平靜，人們之所以向往它也正是由于它充滿(mǎn)澎湃與咆哮。自從我們每個(gè)人出生開(kāi)始，就注定要在自己那片充滿(mǎn)波瀾的海洋中揚帆起航。那么當一個(gè)又一個(gè)的浪花無(wú)休止地撲過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們要如何把握好自己的人生之帆呢？“每一個(gè)浪都在它腳下/被打成碎末，散開(kāi)……”我們就是要像礁石那樣，當困難來(lái)臨之時(shí)巋然屹立，用微笑去面對。從古至今，許許多多的中外名人正是用這種從容與樂(lè )觀(guān)戰勝了巨大的困難。貝多芬縱然雙耳失聰卻仍給我們留下了振奮人心的`《命運交響曲》；海倫·凱勒縱然雙目失明卻仍用希望寫(xiě)下了她心中的世界。這樣的事例不勝枚舉，難道不都是在告訴我們人生需要這種積極的態(tài)度嗎？有人說(shuō)過(guò)：困難對于那些具有堅毅人生態(tài)度的人來(lái)說(shuō)是一種財富。那么我們?yōu)楹尾话盐者@筆財富，就像礁石那樣，用微笑著(zhù)完成自己的人生旅程。
一個(gè)人需要堅強的人生態(tài)度面對挫折，一個(gè)民族也必不可缺堅韌的民族精神來(lái)求得生存與發(fā)展。面對人生、國家的風(fēng)浪，我們正是應有礁石的精神——含著(zhù)微笑，看著(zhù)海洋……
對困難微笑作文 篇8
每天我都利用課余時(shí)間讀課外書(shū)，由此我積累下很多文章，有的生動(dòng)形象，催人淚下；有的幽默搞笑；讓人忍俊不禁；但最吸引我注意的還是《微笑著(zhù)承受一切》這篇文章。
故事里的主人公桑蘭姐姐知道吧！是我國女子體操隊中最優(yōu)秀的跳馬選手之一，在第四屆友好運動(dòng)會(huì )上，桑蘭參加了跳馬比賽。在試跳時(shí)發(fā)生了意外，第六節和第七節頸椎骨骨折。得知他的傷勢后，隊友們便去醫院看望她。到了那兒，看到桑蘭脖子上戴著(zhù)固定套。躺在床上不能動(dòng)彈，都忍不住失身痛器。而桑蘭沒(méi)流一滴眼淚，反而急切地詢(xún)問(wèn)隊友們比賽情況。還微笑地對隊友們說(shuō)：“你們要繼續加油哦”。
桑蘭這種堅強不屈面對人生的精神，深深地打動(dòng)了我。當我讀到“每天上午和下午，醫生都要給桑蘭進(jìn)行兩小時(shí)的康復過(guò)程治療，從手部一直推到胸部，桑蘭總是一邊忍著(zhù)劇痛配合醫生，一邊輕輕哼著(zhù)自由體操的樂(lè )曲。我就感動(dòng)的流下淚，桑蘭姐姐有這么驚人的毅力和不屈的精神，真是了不起！看看桑蘭我真是自愧不如。有一次，我只是一個(gè)小感謝冒，就在那兒又哭又鬧，哭得爸媽心都碎了，還這樣不吃，那樣不吃，亂發(fā)脾，我真該好好地學(xué)習桑蘭姐姐。
生活中，肯定也有許多小桑蘭了吧！記得，在我九歲的那一年，我們班有一名同學(xué)得了肺炎，可她，還是要堅持上學(xué)。因為她特別好學(xué)，成績(jì)又好，是我們眼中數一數二的好學(xué)生，每次我們一有不會(huì )的就去問(wèn)她。得知她的情況后，我們十分傷心，老師、同學(xué)習都勸她住院，她在我們千勸萬(wàn)勸之下，終于答應留院觀(guān)察，她的父母欣喜若狂。她經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的.治療，她終于好了，她的功課也沒(méi)落下，我們很奇怪，原來(lái)是她一邊治療，一邊自學(xué)，而且在這兩個(gè)月的時(shí)間，她一滴眼淚都沒(méi)流，也是微笑的面對的。
這是不是一個(gè)典型的小桑蘭呢？我應該向她們學(xué)習。遇到困難，我應該微笑的去面對。
對困難微笑作文 篇9
有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生經(jīng)歷了數不清的艱辛和無(wú)奈;有人說(shuō)，生活是酸楚的，一輩子總會(huì )遇到躲也躲藏不過(guò)的嘆息;還有人說(shuō)，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受和開(kāi)拓，我要說(shuō)，生活是多彩的，是赤、黃、橙、綠、青、藍、紫的組合。
生活本來(lái)就是這樣，酸甜苦辣咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡(jiǎn)單解釋為生活的活法，有人認為它是美好的，歡樂(lè )的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活，用微笑來(lái)面對困難。
不同的人有不同的'的想法，因此不同的人對生活也有不同的感悟�？釔�(ài)學(xué)習的學(xué)子們也能暢游在書(shū)的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心指導學(xué)生的園丁們，以桃李滿(mǎn)天下為已悅，為已榮;疼愛(ài)子女的母親在母親節收到孩子送來(lái)的康乃馨時(shí)，會(huì )有一種由衷的感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變的更牢固時(shí)，你觸碰到的是一顆溫暖而真誠的心。
讓我們用微笑面對困難，每天對著(zhù)自己微笑，你就會(huì )看到陽(yáng)光燦爛，迎接你的也是一路歡聲笑語(yǔ)。
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛自然會(huì )遠去，留一個(gè)微笑給困難，困難會(huì )成為催你前進(jìn)的動(dòng)力;留一個(gè)微笑給黑暗，黑暗會(huì )引領(lǐng)你趕赴新的天地;留一個(gè)微笑給過(guò)去，她將成就你美好的未來(lái)......
學(xué)會(huì )微笑吧，用微笑來(lái)面對困難，它讓衰老者不再僵化，失意者不再煩惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨。
對困難微笑作文 篇10
在我們成長(cháng)的路上，總會(huì )遇到各種各樣的困難，它會(huì )使我們心情不安，會(huì )使我們們煩燥，但我們也不要怕，微笑著(zhù)面對它。
隨著(zhù)年級的增長(cháng)，我們學(xué)的知識也越來(lái)越難，越來(lái)越枯燥了。老師上課講的內容，我完全不懂，偏偏作業(yè)還是背課文，我慌了神，很多生字都不會(huì )讀，更別說(shuō)背了。一回到家我便拿起書(shū)讀了起來(lái)，試著(zhù)背一段。不知不讀了多遍，我還是沒(méi)記住，這使越發(fā)的煩燥，恨不得將書(shū)本一撕兩半。這時(shí)候，我瞥見(jiàn)桌子上放著(zhù)一本我前段時(shí)間讀的一本書(shū)《青銅葵花》，講的是城市女孩葵花，機緣巧合結識了鄉村聾啞男孩青銅，他們一起生活，一起學(xué)習，同甘共苦。他們有時(shí)候甚至連飯都吃不飽，衣服也穿不暖，但他們一直微笑著(zhù)面對挫折與困難，并且臨危不亂，最后披荊斬棘，渡過(guò)了難關(guān)，找到了屬于他們的幸福。人的一生就是這樣，經(jīng)歷苦難的磨練是不可避免的，而我們更需要一種積極的`心態(tài)去面對困難，那便是微笑。于是，我靜下心來(lái)，試著(zhù)先將課文從頭到尾通讀，理解大意，然后分段背誦，各個(gè)擊破，終于把課文背誦下來(lái)了。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“避免失敗的最好方法，是取得下次的成功”，很多時(shí)候，我盡力而為卻事與愿違，也有很多人從此失去信心，一蹶不振，因為他們并不知道，信心是前進(jìn)最大的動(dòng)力。一定要記往，時(shí)時(shí)刻刻保持微笑，要堅信，勝利就在前方。正所謂“冬已盡，春可期”。
人生總是坎坷的，在我們成長(cháng)的道路上會(huì )遇到無(wú)數的考驗，最終的成功與否，有時(shí)候我們無(wú)法決定。但是，不管是榮耀也罷，屈辱也好，都要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對。
微笑面對困難，就一定會(huì )取得成功！
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