微笑作文（通用3篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的微笑作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑作文 篇1
從前有一戶(hù)富裕人家，有上班的爸爸媽媽?zhuān)�有讀小學(xué)四年級的小男孩。
正因為一件事情，改變了這一家人的生活。
小男孩的媽媽老愛(ài)發(fā)脾氣，小男孩有一次數學(xué)考試考了99。5分，被媽媽發(fā)現了考試的試卷，就狠狠地吵了小男孩一頓，媽媽還生氣地對小男孩說(shuō)：“就差這么0。5分，你就是100分，下次數學(xué)再考試，不要讓我再見(jiàn)到這個(gè)分數，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有！”
小男孩慢吞吞地回答：“聽(tīng)見(jiàn)了�！毙∧泻⒊脣寢屪吆蟮倪@段時(shí)間，在電腦上呼喚了小男孩電腦里最要好的朋友：多面體、連容苞還有冰檸檬。他們會(huì )在小男孩遇到困難的時(shí)候幫助他，小男孩對這三個(gè)小伙伴說(shuō)：“我有一個(gè)困難，你們一定要幫助我，就是給我發(fā)明一個(gè)讓媽媽高興的東西，盡量快一點(diǎn)，明天學(xué)校還有一次重大的數學(xué)考試，后天過(guò)星期我們一家還要出去釣魚(yú)呢，還有后天數學(xué)考試的成績(jì)也下來(lái)了，你們可要幫幫我，讓我的媽媽不再發(fā)脾氣呀！”三個(gè)小伙伴答應了小男孩的要求，他們決定后天中午到中心公園見(jiàn)面。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼小男孩的成績(jì)單下來(lái)了�！鞍�！99分，比上次還少0。5分，這回不僅不能出去釣魚(yú)，而且還要挨媽媽的訓斥�！毙∧泻⑶榫w低落地說(shuō)道。這時(shí)，小男孩忽然想到他的`小伙伴要送給他的東西，于是，他來(lái)到中心公園，看到了他的三個(gè)小伙伴早早地那里等著(zhù)他，當小伙伴們給他了一樣東西——“開(kāi)心老媽”這件寶物時(shí)，小男孩高興極了，他一把接過(guò)“開(kāi)心老媽”并飛快地朝家奔去……
剛走到家門(mén)口，他就一眼就看見(jiàn)爸爸媽媽正在收拾東西準備去釣魚(yú)，小男孩還沒(méi)拿出“開(kāi)心老媽”這件寶物，媽媽就問(wèn)他考了多少分。小男孩慢吞吞地回答：“99分�！�
真是出乎意料，小男孩的媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“考得不錯，繼續努力！”小男孩不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悴皇钦f(shuō)考100分才算不錯，我這次只考99分也算不錯嗎？”
媽媽回答：“你們還不知道吧，前幾天我聽(tīng)了一個(gè)教授的講座，說(shuō)的是‘用微笑面對生活’，生活就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，所以，我才沒(méi)有對你那么嚴厲，原來(lái)媽媽對你的要求過(guò)于苛刻，以后我決定當一個(gè)開(kāi)心老媽?zhuān)屛业膬鹤右查_(kāi)心學(xué)習�！毙∧泻⒙�(tīng)了媽媽的話(huà)很感動(dòng)。
只有小男孩知道其中的秘密，他高興地對爸爸媽媽說(shuō)：“咱們去釣魚(yú)吧�！睆拇诉@一家人又過(guò)上了幸福又美滿(mǎn)的日子。
微笑作文 篇2
我們班有個(gè)同學(xué)，我們都叫他“微笑天使”，說(shuō)起來(lái)這個(gè)稱(chēng)號，它還有一段來(lái)歷呢！
下課的時(shí)候，他經(jīng)常把我們和老師逗得哈哈大笑。他自己哈哈大笑時(shí)，眼睛就成了峽谷里的裂縫，嘴角微微上揚，他那潔白的牙齒就露了出來(lái)。
記得有一次體育課下課的時(shí)候，他和幾個(gè)同學(xué)聊天聊得正開(kāi)心，不知不覺(jué)地把自己的手放在了門(mén)的縫隙里。這時(shí)，一位老師正要把門(mén)關(guān)上，可那位老師并沒(méi)有看見(jiàn)他的手就藏在門(mén)口后面，于是，老師慢慢地關(guān)上了門(mén)。當老師發(fā)覺(jué)不對勁時(shí)，才看見(jiàn)他那雙白白的小手正藏在門(mén)縫里。于是，老師急忙把門(mén)口打開(kāi)，趕緊捧起他的小手，吹了吹，親切地問(wèn)：“還疼嗎？”他笑瞇瞇地說(shuō)：“不疼，不疼�！蔽铱吹侥请p被門(mén)口夾去的小手，手上還有鮮紅的'印跡，我想：怎么可能不疼呢？一定很疼！他真堅強，換做是我，早就哭得稀里嘩啦了。
這位微笑天使就是我的好朋友——黃鑫哲。
從這件事上，我懂得：遇到事情要樂(lè )觀(guān)一些，做一個(gè)堅強的孩子！
微笑作文 篇3
夜晚,我坐在草地上，望著(zhù)疲憊的太陽(yáng)緩緩地落下去。西面天空呈現出絢麗祥和的景象，仿佛是一張用彩霞勾勒出的笑臉，不禁讓人浮想聯(lián)翩……
那是一個(gè)漆黑的夜晚，我獨自一人漫不經(jīng)心地走在回家的路上，晚自習已讓我筋疲力盡，百無(wú)聊賴(lài)地欣賞著(zhù)知了的的歌唱，月光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上，印出了斑駁的影子，遠處樓房的燈光，一盞接著(zhù)一盞熄滅。只有昏暗路燈一直挺著(zhù)“胸膛”照亮著(zhù)漆黑的道路。偶爾，有一兩輛車(chē)呼嘯而過(guò)，一下就消失在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里。正當我體驗這夜晚的寧靜的時(shí)候，突然感到腳下有一團東西在挪動(dòng)，我一緊張，正要一腳踢開(kāi)時(shí)，低頭一看，原來(lái)是只小狗，他輕輕地抬起腦袋無(wú)力地看了我一眼，兩只明亮的眸子在微弱的燈光下猶如兩顆夜明珠。我抬起來(lái)的腳輕輕地放了下去，時(shí)間仿佛在那一刻定格了，血液仿佛在那一刻停止了流動(dòng)。正當我為是否該離去而躊躇時(shí)，它突然晃晃悠悠地站了起來(lái)，微微張開(kāi)小嘴，吐出小半截舌頭，偶爾還發(fā)出很小的“嗷”叫聲，雖然只是映著(zhù)皎潔的月光，可我清楚地看見(jiàn)，那是一個(gè)微笑，一個(gè)讓人憐憫的微笑。我堅定地把它抱起來(lái)，大踏步地跑向不遠處的家門(mén)．
給它洗過(guò)澡后，發(fā)現它原來(lái)是黃色的毛，身上帶有土黃色的花點(diǎn)，頭上耷拉著(zhù)一對機靈的三角形的耳朵，好像在保護著(zhù)嵌在它下面的那雙大大的眼睛，和月光下的一樣，還是那么明亮，我不由想到“亮亮”這個(gè)名字。他蜷縮在沙發(fā)角落里一動(dòng)不動(dòng)，“不知道除了給它洗澡還能做什么？”媽媽從廚房走出來(lái)，端著(zhù)剩下的晚飯，亮亮不管三七二十一迅速地狼吞虎咽起來(lái)�！芭丁�！我恍然大悟，原來(lái)它是餓的。
第二天一早，睡意朦朧中，我看見(jiàn)亮亮趴在我的拖鞋上，伸縮著(zhù)他那紅嫩圓潤的舌頭可愛(ài)極了，好象再次給我微笑，可這次的微笑包含著(zhù)謝意，包含著(zhù)幸福。
亮亮并不認生，剛來(lái)到新“家”就熟悉起來(lái)，滿(mǎn)屋里閑逛，好象來(lái)到了菜市場(chǎng)，這里啃啃，那里撓撓，很快媽媽的新皮鞋就不能穿出門(mén)了，爸爸的文件被不知原因的毀壞了，我的語(yǔ)文書(shū)也未能幸免——失去了封皮……我知道這一切都是亮亮所為，我氣沖沖地找到它，可它，拖著(zhù)胖乎乎的身子在地上打滾，還時(shí)不時(shí)地抬起長(cháng)長(cháng)的嘴巴，伸出紅紅的舌頭，“笑呵呵”地來(lái)舔我的手，我的手好癢啊，真不知道還怎么生它的氣？
隨著(zhù)時(shí)間的推移，亮亮越來(lái)越機靈，越來(lái)越聰明，每當聽(tīng)到樓道里傳來(lái)陌生的聲音，它便立即起身，用它那犀利的'明亮的眼睛環(huán)顧四周，兩只耳朵豎得像兩把尖刀，以第一時(shí)間跑到門(mén)口，再過(guò)一會(huì )才開(kāi)口大叫“汪…汪…”后來(lái)我發(fā)現：即使是在熟睡的時(shí)候，也總是豎著(zhù)耳朵，提高警惕，好象時(shí)刻準備著(zhù)保護他的小主人——我。由于六年級的我，學(xué)習緊張，媽媽在征得我的同意之下，將亮亮暫時(shí)寄養在姑姑家，并答應畢業(yè)考試一結束，我就可以馬上接它回“家”，我時(shí)刻期盼著(zhù)這一天的到來(lái)，我早已把亮亮看成我們家的一分子。
雖然自古以來(lái)，狗在人的眼里很低下，古代就有成語(yǔ)把狗比做可惡動(dòng)物，比如“狗急跳墻”、“狼心狗肺”、“狗仗人勢”等。到了現代，情況也沒(méi)多大改善。有些人把狗當成了看家的門(mén)鎖，有些人只是把狗當成了消遣的寵物，可我，敢大聲地說(shuō)：“我不是！”我喜歡亮亮并不是因為它毛柔軟，夠機靈，適合當寵物。我喜歡的是它的忠誠，它的穩健，它的微笑。
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