實(shí)用的微笑的作文【精華】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的微笑的作文3篇，歡迎大家分享。
微笑的作文 篇1
在很久很久以前，有一位女舞蹈家，在她即將結束自己年輕而又輝煌的生命前，把一個(gè)裝有她一生財富的瓶子扔進(jìn)了一條小河……
那是一個(gè)靜得可怕的夜晚……
年輕的女舞蹈家深知自己快要死了，快要告別她心愛(ài)的事業(yè)，快要離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的世界了，慘白的月光清清冷冷地撒在她蒼白無(wú)力卻依舊美麗的臉上，格外妖嬈，格外的……觸目驚心。嘴角掛著(zhù)她一貫迷人的微笑，她輕輕托起一只玻璃瓶，認真地把一張卷起的紙放進(jìn)瓶子里，塞上木塞，小心翼翼地把瓶子拋進(jìn)小河，目送著(zhù)遠去的瓶子，嘴里喃喃：“小河啊，請把它送到我的有緣人那吧……”第二天，女舞蹈家就去世了，而那個(gè)瓶子也成了一個(gè)謎，誰(shuí)也不知道女舞蹈家到底寫(xiě)了什么。
幾十年，幾百年，幾千年……
始終沒(méi)有一個(gè)人遇到女舞蹈家的瓶子，漸漸地，人們淡忘了女舞蹈家和她的瓶子，那個(gè)瓶子，也就成了一個(gè)神話(huà)。
又是一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)女孩靜靜地站在小河邊，一頭凌亂的長(cháng)發(fā)像一大把干枯，毫無(wú)光澤，更無(wú)美感的稻草，雙目絕望地閉上了，雙唇失去了原色，慘白慘白的。這個(gè)女孩是一個(gè)舞者，她熱愛(ài)自己的舞蹈，不知疲倦地練習，練習……可是卻沒(méi)有一個(gè)人愿意欣賞她的`舞蹈，她不甘，卻無(wú)奈。絕望使她萌生了一死了之的念頭，她想在離開(kāi)之前回顧一下自己曾經(jīng)走過(guò)的路。突然，“叮~�！币宦暠纫宦暻宕�、響亮、急促，像是在催促什么，女孩顫抖地睜開(kāi)雙眼，彎下腰，緩緩地拾起一個(gè)舊瓶子，從里面拿出了一小張紙，輕輕讀了起來(lái)。
“微笑，因為生命只有一次�！�
沒(méi)錯，那就是女舞蹈家當年扔下的瓶子！女孩不可思議地瞪大了雙眼，激動(dòng)地把面孔也漲紅了，嘴角彎起了一個(gè)漂亮的弧度，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)她的長(cháng)發(fā)，吹得又直又順，女孩低頭看向小河，水中的女孩是多么美麗！一頭烏黑順直的長(cháng)發(fā)，一雙黑葡萄般的大眼睛，白里透紅的鵝蛋臉和微笑的雙唇，女孩美麗的大眼睛里閃過(guò)了一絲驚異，繼而代替它的是激動(dòng)，女孩的眼睛里閃動(dòng)著(zhù)淚光，她虔誠地吻了吻瓶子，笑著(zhù)對夜空吶喊：“前輩！謝謝您！我明白了……”
微笑的作文 篇2
她的身影早已是我心中天真的幻想，美好的回憶，幸福的源泉。與她相處的那段時(shí)光永遠也不會(huì )再回來(lái)，但那已是我生命中最美的驛站，我永遠也忘不了我親愛(ài)的她。
我與她的結緣是源于每天早上那一抹甜甜的微笑。那時(shí)，她剛剛成為媽媽的同事——金城中學(xué)的一名教師，但她住在我們中心小學(xué)。我每天騎著(zhù)自行車(chē)上下學(xué)，她也騎自行車(chē)上班，我們走的是一條路。起初，我不認識她，但她卻好像認識了我。每天在那個(gè)拐彎處，我都會(huì )看見(jiàn)她，她都朝我甜甜地一笑，那一笑仿佛融入我的心田，我開(kāi)始喜歡上了她。
在生活中，她仿佛是我的姐姐，是我最知心的朋友，我與她無(wú)話(huà)不談。當我開(kāi)心的時(shí)候，她總會(huì )和我一起歡笑；當我傷心的時(shí)候，她總會(huì )給我一句暖暖的安慰；當我心煩的時(shí)候，她幫我排解煩惱；當我拿不定主意的時(shí)候，她那堅定的話(huà)語(yǔ)讓我豁然開(kāi)朗。
每當同學(xué)們一起看楊紅櫻的'《非常老師》時(shí)，我們總是感慨說(shuō)，在我們的生活里不會(huì )有這樣的好老師。但我認為她就是這樣的老師，是世上最好的老師。假如我是吳緬，她就是新潮老師羅老師；假如我是冉冬陽(yáng)，她就是偶像老師舒老師；假如我是夏雪兒，她就是漂亮老師米老師；假如我是孟小喬，她就是神秘老師密兒老師。我就是我，她就是我最親愛(ài)的老師、姐姐、朋友——徐芹芹。在我的心目中，她集中了所有的老師的優(yōu)點(diǎn)，尤其是象漂亮老師米老師一樣漂亮、善良、新潮、開(kāi)朗、陽(yáng)光、寬容、活潑……
如今，那一抹甜甜的微笑早已融入我的心里，那熟悉的身影早已定格在我的心中。姐姐與妹妹的感情被稱(chēng)為親情；朋友間的感情被稱(chēng)為友情；學(xué)生與老師的感情被稱(chēng)為師生情。我即將離開(kāi)，愿我們這份親情、友情、師生情似海深，如山高，與日月同輝，與天地同在，像那陳年老酒越釀越純。
微笑的作文 篇3
從小，我跟父親的感情就不太好。倒也不是他對我不好，而是我對她一直有一個(gè)心結尚未解開(kāi)。我怨他，我怨他以前忙著(zhù)工作從未關(guān)心過(guò)這個(gè)家，才會(huì )導致媽媽要跟他離婚。離婚后，他似乎是醒悟了，不斷地向我表達著(zhù)他的關(guān)心。但，我始終無(wú)法原諒他。
今天是假期的第一天，我大學(xué)的室友們都各自回了家鄉與家人團聚。原本父親跟我說(shuō)他要來(lái)接我回家，不過(guò)被我拒絕了。我背著(zhù)一個(gè)背包站在校門(mén)口，等待死黨小麗來(lái)接我。等著(zhù)等著(zhù)，大約等了三十分鐘，我有些不耐煩了，啦。我拿出手機聯(lián)絡(luò )小麗，連上網(wǎng)絡(luò )后才看見(jiàn)小麗早已傳了一條訊息給我，說(shuō)他家里有急事，沒(méi)辦法來(lái)接我了。
看著(zhù)烏云密布的天空和周?chē)觳叫凶叩穆啡�，我心道：哼！不過(guò)是四十分鐘的路程，我就不信我沒(méi)辦法在下雨前趕回家！我開(kāi)始快步地向家的方向走去。大約走了十分鐘，腿已經(jīng)漸漸變得酸痛，天空中開(kāi)始下起毛毛細雨。雨水滴在眼鏡的鏡片上，阻礙了我的視線(xiàn)，進(jìn)而拖慢了我的腳步。
我抬頭狠狠地瞪了一眼老天爺后又繼續快步行走。雨下得越來(lái)越大，逆風(fēng)前行更是困難，周?chē)譀](méi)有任何可以遮風(fēng)擋雨的建筑物，我心嘆：真倒霉��！學(xué)校為什么要建在這種“荒山野嶺”啦！
突然，我想起了父親！對��！我可以叫父親來(lái)載我，這種時(shí)候也只能這樣了。我拿出手機準備聯(lián)絡(luò )父親，一看，“該地區無(wú)訊號”！看來(lái)是“天要亡我”了。我認命地走著(zhù)，雨水模糊了我的雙眼，遮擋了我的視線(xiàn)，我似乎看見(jiàn)前方不遠處有一“團”燈光，想必是路燈吧。
不對！那“路燈”怎么會(huì )移動(dòng)！我看見(jiàn)那“團”燈光向我“飄”來(lái)，心里有些害怕。我低著(zhù)頭繼續前進(jìn)，忽的，我似乎聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，哎呀媽呀！現在可是農歷七月！我害怕得加快了腳步。
“小錦！小錦！”那聲音又來(lái)了。咦？好像......是父親的'聲音！我猛然一抬頭，竟看見(jiàn)父親就在我的正前方。他騎著(zhù)摩托車(chē)，單手撐著(zhù)傘向我駛來(lái)。我朝他揮揮手示意我在這里。
待他駛到我身邊，我快速地跳上了摩托車(chē)。他把雨衣脫下來(lái)給我，讓我穿上。我問(wèn)他為什么會(huì )出來(lái)找我，他說(shuō)他不放心讓我自己回家，怕我遇到危險。剛好家里的車(chē)送去維修，便騎了摩托就出來(lái)了。
傘很小，雨很大。他坐在前面，衣服早已被雨水打濕，濕答答地貼在他身上，看著(zhù)竟有些心疼他�？粗�(zhù)他寬闊的背，我在想，當年他到底背負了多少責任？我不由的將頭靠在他的肩上，說(shuō)了一句：“父親，我想我可以原諒你�！�
我感覺(jué)到他的肩膀顫抖了一下，透過(guò)摩托車(chē)的后照鏡，我似乎看到了他嘴角漾起的微笑和從眼角流下的“雨水”。我想，這樣也不錯。
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