微笑作文(優(yōu)秀4篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的微笑作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母�！币粋�(gè)人要想取得成就并非一帆風(fēng)順，總會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次挫折與失敗。失敗并不可怕，關(guān)鍵是對待失敗的態(tài)度，只要我們認真進(jìn)行反思，從容應對挫折與失敗，就會(huì )一步步走向成功的彼岸。
對于我們中學(xué)生考試這個(gè)話(huà)題而言“勝敗乃兵家常事”，不能因為一次失利，就喪失信心，甚至于一蹶不振。有的同學(xué)，因為某次考試成績(jì)不夢(mèng)想，就心灰意冷，精神頹廢，再也振作不起來(lái)，這種人終究不會(huì )成大事。但有一些同學(xué)，當考試失敗了，不會(huì )所以而感到沮喪，他們會(huì )心平氣和應對失敗，認真查找差距與不足，并以此為戒，更加努力學(xué)習，不斷取得提高，這種人往往會(huì )成大器。
每個(gè)成功人士的背后都經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，正是因為失敗的鋪墊，才有了日后的成功。我們都十分熟悉“發(fā)明大王”愛(ài)迪生研制電燈泡的故事，他經(jīng)歷了上千次的'失敗才獲得成功，這是因為不放棄的結果。應對失敗，愛(ài)迪生選擇了微笑對待，堅持不懈，持之以恒，因為他心里時(shí)時(shí)裝著(zhù)“成功就在下一次”的理念。
肯德基的創(chuàng )始人山德士上校，退伍后身無(wú)分文，生活困難。山德士有一個(gè)炸雞的秘方，他決定向各大食品公司推薦，但每家公司都拒絕了。經(jīng)過(guò)1001次的努力，他最終被一家食品公司認可，最終成為快餐業(yè)的世界巨頭。
其實(shí)從失敗走向成功的實(shí)例就在我們學(xué)生自身，每次考試都會(huì )有答錯的題，怎樣對待這些錯題，成為下次考試成功的關(guān)鍵。如果我們把那些錯題抄錄下來(lái)，明確解題的思路和步驟。每次考試都這樣整理，并且著(zhù)重于自我常犯錯誤的試題去練習，那么等到下次考試時(shí)，就不會(huì )再犯同樣的錯誤了。這難道不是一種成功？
人的一生坎坷不平，總會(huì )有許多失敗。無(wú)論你怎樣選擇，當你以微笑應對時(shí)，成功的天平就已經(jīng)向你傾斜了。
微笑作文 篇2
微笑似春風(fēng)，鼓勵似陽(yáng)光。微笑讓人信心百倍，鼓勵讓人力量無(wú)窮。
我現在上初二了，在本班我的人氣還算不錯，同學(xué)們都很信任我，在選班干部和團干部時(shí)我都高票當選。同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì )信任我呢？那是因為她——我的老師，是她的微笑與鼓勵徹底改變了我。
那是小學(xué)三年級的時(shí)候，每天我都會(huì )靜靜的坐在我在座位上，就算是下課也不愿意離開(kāi)座位，看著(zhù)同學(xué)們嬉戲打鬧，心里無(wú)不感到羨慕�？删褪菦](méi)有勇氣上前跟他們一起玩，上課亦是如此，除非老師點(diǎn)名提問(wèn)，否則我是絕不會(huì )舉手的。因為我一回答問(wèn)題心里就緊張，看著(zhù)全班同學(xué)的目光都聚集在我的'身上，我的心就會(huì )撲通撲通的跳過(guò)不停，臉急劇變紅。那一節課老師的提問(wèn)非常簡(jiǎn)單，我有把握回答正確，可我就是不敢舉手。正在猶豫不決之際，“厄運”降臨在了我的頭上，不料老師偏偏就提問(wèn)我。我終于鼓起勇氣站了起來(lái)�！班拧拧蔽倚睦锵�，完了，明明會(huì )做，為什么就說(shuō)不出口呢？這下同學(xué)們肯定會(huì )笑我。我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，困窘中，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人對我說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系，不要緊張，老師相信你一定能行的。抬頭，看見(jiàn)了老師那天使般親切的微笑，那是鼓勵，那是信任。剎那間，我似乎看見(jiàn)了陽(yáng)光，不知道哪來(lái)的信心讓我順利把問(wèn)題答完。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們那熱烈的掌聲，我心里浮現的是老師天使般的微笑和親切的鼓勵。
就在您的激勵下，我漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)了。上課時(shí)，我會(huì )積極回答問(wèn)題。課后，我會(huì )主動(dòng)找同學(xué)一起玩，考試考差了，老師不會(huì )批評我，總是對我說(shuō)，相信自己，超越自己，你一定會(huì )成功的。帶著(zhù)老師您的信任和鼓勵，我很差的語(yǔ)文成績(jì)慢慢提高了，謝謝您，老師。您的微笑和鼓勵將會(huì )永遠銘刻在我的心間，引導我駛向成功的彼岸。
微笑作文 篇3
嘴角揚起的微笑是幸福的弧度——題記
記憶，好似一口深邃的井，過(guò)往的很多事情，都被淹沒(méi)了、遺忘了，能讓自己記住的，只有那些開(kāi)在記憶深處的花……
天，灰蒙蒙的。
獨自倚靠墻角的我，與這個(gè)教室里的喧鬧，格格不入。心，被揪住般得疼痛。
剛剛，一向和藹可親的老師，裹挾著(zhù)一股寒氣，向我走來(lái)。他冰冷的話(huà)語(yǔ)，令我顫抖�！霸趺椿厥�?這次簡(jiǎn)單的測驗，你竟然只考了78分�？纯�，一整道題都空著(zhù)!太讓老師失望了�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)像一道道閃電劈向我的五臟六腑，將其粉碎。怯怯地，迎上老師那恨鐵不成鋼的'目光，里面蘊含著(zhù)生氣，也包含著(zhù)無(wú)奈。不敢直視，我唯有躲避。
老師走了，耳畔傳來(lái)了同學(xué)們的嘲笑聲……
淚水模糊了我的雙眼，撲簌簌地滾落一地。我的心，仿若被千萬(wàn)根銀針扎入，又像被千萬(wàn)條蛇蟒纏住，痛，痛得無(wú)法呼吸。
窗外，烏云像塊黑布遮蔽了整片天空，雨開(kāi)始像脫線(xiàn)的珍珠般，肆無(wú)忌憚地掉在地上，滴滴答答的響著(zhù)。
放學(xué)了，同學(xué)們都回去了�？帐幨幍慕淌依�，只剩下我身影，如此落寞、如此凄涼。
……
“嗨，你怎么了?”一個(gè)熟悉而關(guān)切的聲音響起。淚眼朦朧中，看見(jiàn)她向我走來(lái)。望著(zhù)我哭腫的雙眼，及手上被捏得皺巴巴的試卷，她似乎明白了。她無(wú)言地坐在我邊上，輕輕地拍著(zhù)我的后背，安撫我。
良久。
她溫柔的聲音，再次響起：“差不多了吧?一次失敗也沒(méi)有什么，誰(shuí)還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢?”“可是……”我哽咽著(zhù)。她微笑著(zhù)：“別可是了，吸取教訓，下次再來(lái)!記住，我們小時(shí)候的約定：一起攜手，笑對人生!”
看著(zhù)她嘴角綻放的微笑，我心中的陰霾漸漸散去。
是啊!人生事不如意十之八九，不應該逃避、不應該埋怨、更不應該沉淪，因為這些都于事無(wú)補，只會(huì )將事情弄得更糟糕，更增添心靈的痛苦。坦然面對，笑對人生;努力改變，才會(huì )轉機。
微笑是一劑良藥!
微笑作文 篇4
用微笑面對生活，倘徉于花語(yǔ)的黃昏，漫步于爛漫的晨曉，游走于詩(shī)露滿(mǎn)盈的花前月下，潛心于充滿(mǎn)智慧的古籍黃卷�！}記
大仲馬曾說(shuō)：“人生是由無(wú)數小煩惱組成的念珠，達觀(guān)的人總是笑著(zhù)數完這串珠的。我十分贊成他的觀(guān)點(diǎn)，只有用微笑來(lái)面對生活的人才能真正熱愛(ài)生活。
又要開(kāi)學(xué)了，回去考試……放假為什么那么短，作業(yè)還要那么多?我原本以為可以在這個(gè)小假里好好放松一下的，可是沉重的書(shū)本如無(wú)情的枷鎖束縛了我。此時(shí)此刻，外面陰沉沉的`天就如同我陰沉沉的心情一樣。
我沮喪地坐在沙發(fā)上，從書(shū)柜里抽出一本《科學(xué)家的故事》，第一張便是愛(ài)迪生傳。當然，即使是難得的休息時(shí)間，我也會(huì )讀一些有用的書(shū)。
愛(ài)迪生由于家境貧寒，在小學(xué)讀了3個(gè)月的書(shū)就被迫輟學(xué)了。但他仍不懈學(xué)習，后來(lái)他又被人打成了耳聾，但他卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“甭犯愁，耳朵聾了，我照樣能買(mǎi)報，搞發(fā)明。之后，他發(fā)明電燈泡時(shí)，為了找燈絲，用了1600多種金屬，可都失敗了，但他并不氣餒，終于，有心人，天不負。他發(fā)明了既實(shí)用又節能的白熾燈。他也曾遇到過(guò)無(wú)數的困難，都被他一一笑著(zhù)克服了。
讀罷，我猛然發(fā)現：世上不順心的事有很多，不可能永遠逃避。既然無(wú)法逃避，那還不如微笑著(zhù)去面對。學(xué)生時(shí)代的生活是苦了些，卻苦中有樂(lè )，樂(lè )觀(guān)的去面對，自然能發(fā)掘到其中的樂(lè )趣。一起微笑吧!
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