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微笑在我心作文(實(shí)用5篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的微笑在我心作文，歡迎大家分享。
微笑在我心作文1
我坐在翠綠的草坪上仰望藍天，雨后的天空格外清亮，像一塊晶瑩剔透的藍寶石，美的動(dòng)人心弦。兩顆大大的門(mén)牙，一抹調皮的微笑，你的面容逐漸在我腦海中浮現。
那時(shí)的我，剛進(jìn)入初中，既不具備與人快速建立關(guān)系的交往能力，也沒(méi)有使人過(guò)目不忘的特點(diǎn)。就像一株冰山上的小草，在天寒地凍、荒無(wú)人煙的邊界，孤獨而又落寞的生活著(zhù)，直到——你的到來(lái)。
“咱們是一個(gè)小學(xué)的吧？”你說(shuō)。我從百無(wú)聊賴(lài)中回過(guò)神來(lái)，恰好迎上了你友善的目光。你笑著(zhù)，嘴角微微上翹，連大眼睛也滿(mǎn)含笑意，帶給我一絲溫馨。你尖尖的臉蛋，一雙圓溜溜的大眼睛，幾綹黑發(fā)落在耳旁，顯得十分活潑。就這樣，我們成了一對形影不離的摯友。
“…數學(xué)72分…”老師毫不猶豫的報著(zhù)一個(gè)個(gè)數字。那數字，仿佛一桶冰冷的水將我淋的.不堪一擊，那鉆心的痛和冰冷的感覺(jué)，讓我刻骨銘心。我趴在欄桿上，無(wú)聲的啜泣著(zhù)。你在我身旁，溫柔地望著(zhù)我，那雙清澈的大眼睛中，依舊閃爍著(zhù)調皮與活潑。你耐心地安慰著(zhù)我，為我講著(zhù)笑話(huà)�！澳阌浀脝�？有一天，小明去考試，考試中有一道題……”你說(shuō)。你一句句詼諧的話(huà)語(yǔ)，逗的我開(kāi)懷大笑。心中的冰冷與刺痛慢慢消失，風(fēng)兒吹干了淚珠，我們兩人朗朗的笑聲，在走廊中久久回蕩。你又說(shuō)：“考差了又怎么樣，只要分析好錯題，下次肯定能考好�！蹦阏\摯的話(huà)語(yǔ)和溫和的微笑，不顧寒風(fēng)的遮擋，也不怕刺骨的嚴寒。穿透陰霾，來(lái)到我身邊，像一道和煦的陽(yáng)光，照亮了那株小草的生活，也溫暖了我的心。
我的數學(xué)題未聽(tīng)懂，你不厭其煩的一遍遍講給我；我考試前緊張的手心出汗，你一次次的鼓勵我；我考試成績(jì)不如意，你耐心地開(kāi)導我……你呵護著(zhù)我的膽怯與執拗，讓我也逐漸變得開(kāi)朗與樂(lè )觀(guān)。我的羞澀、內斂，你的活潑、開(kāi)朗；我對自己的不肯定，你對我溫柔的鼓勵……我們相互理解，互相幫助走過(guò)了小學(xué)到初中最艱難的過(guò)渡期。
你柔和的微笑，似陽(yáng)光，似清風(fēng)，使冰雪消融，春光明媚。是你，溫暖了我的心。希望在將來(lái)的每一天，都能看到你的微笑。讓我們攜起手，共同奔向美好的明天！
微笑在我心作文2
在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞；在蔚藍的大海，微笑是激情的浪花；在初春的土地，微笑是希望的嫩芽；在我心靈的深處，微笑是班級的純真情誼。
記得那是我們班進(jìn)入初中生活的`第一次籃球比賽。我們班的男同胞們正在賽場(chǎng)上拼搏�！斑@邊，快傳給王天，不對，王典……”場(chǎng)下的我們也都在急切地喊著(zhù)，我班隊員正在和一班的隊員激烈地PK著(zhù)�；叵肽菚r(shí)，我們的喊聲震天動(dòng)地，校園里回蕩著(zhù)我們班級的集體的吶喊�？�，無(wú)論場(chǎng)上的隊員還是場(chǎng)下的啦啦隊，我們都揮汗如雨，激動(dòng)不已。
這時(shí)的比賽得分可是我們班級領(lǐng)先，場(chǎng)上的得分幾乎都是宋嘉樂(lè )的。而“天典”寶寶兄弟——王天、王典孿生兄弟卻因矮小，一直投籃不中，沒(méi)有一個(gè)中的。眼看我們班級將被對方反超了。但是我們每一個(gè)同學(xué)都不想落后，不想灰心，我們每一個(gè)同學(xué)微笑著(zhù)，叫喊著(zhù)，“加油”的聲音此起彼伏，隊員們看到了我們的微笑，聽(tīng)到了我們的呼喊。我們的微笑和呼喊是鼓勵，是希望，是力量。頓時(shí)，迷眼陣被“天典”寶寶開(kāi)啟了，我們的隊員士氣又大增了。王天、王典、宋嘉樂(lè )頻頻得手，接連進(jìn)球得分。我們高興，臨近結束，我們與對方只是落后一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……
忽然，“噩耗”來(lái)了，傳來(lái)了對方班級的歡呼聲。而我們這邊沉默了，比賽的隊員默默地走下場(chǎng)地。這時(shí)，我們的拉拉隊員向他們走去，向他們微笑起來(lái)，隊員們也被我們的支持理解感動(dòng)了。我們微笑著(zhù)對他們說(shuō)：“你們盡力了，你們是最棒的，在我們初一·三班，你們就是第一�！标爢T們笑了，我們全都笑了，我們班級的拼搏、支持、理解、感動(dòng)的微笑化作美妙的聲音灑向整個(gè)校園。
這一次的微笑我怎能忘記？微笑在我心中，成為我進(jìn)入初中以來(lái)美好的珍藏。我看晴朗的高空，多彩的云霞向我微笑；我觸摸秋日的陽(yáng)光，暖暖的空氣在我周?chē)幯�；我微笑面向我們班級的同學(xué)，同學(xué)們的笑臉更加燦爛。
那一次微笑在我心中永藏！
微笑在我心作文3
夕陽(yáng)漸漸地落了，散發(fā)出溫潤的光暈。我靜靜地坐在窗前，望著(zhù)窗外的行人。他們的臉上刻著(zhù)同一種表情——我已經(jīng)好久沒(méi)有在他們的臉上看見(jiàn)微笑了。天上的云緩緩地飄向遠方，我的思緒，也飄回了許多年前的一天。
一片黑壓壓的人群，默默的走著(zhù)，空氣中彌漫著(zhù)悲傷地氛圍。我的心情很沉重，奶奶的朋友過(guò)世了。當時(shí)我還小，并不明白什么是死亡，可當我一到那兒，看見(jiàn)抱頭痛哭的人群，我的心中突然冒出來(lái)一種恐懼：奶奶會(huì )不會(huì )也像她一樣，突然有一天就不在了？我緊張的拉拉奶奶的衣角，奶奶看著(zhù)我，緊緊地拉著(zhù)我的手，對我笑了一下，輕輕地說(shuō)：“乖，不怕，奶奶在這兒�！边@句話(huà)說(shuō)的并不響，但卻很有分量，一下子讓我安下了心。我抬頭向奶奶望去，還想從奶奶的笑容中找些安慰，看見(jiàn)的確是一個(gè)堅強的笑，還有一個(gè)仿佛是在不經(jīng)意間抹去的'淚痕。
這微笑好像在哪看見(jiàn)過(guò)似的，我依舊坐在窗前，出神的望著(zhù)天上飄動(dòng)的云彩。
一灣靜靜的湖水，湖邊的榕樹(shù)直直的立著(zhù)，姥懶懶的爺躺在竹椅上，我蹲在一邊奮力的挖土。偶爾一抬頭，看見(jiàn)姥爺的臉上浮現著(zhù)一種說(shuō)不清道不明笑，好似在回味，又好似在懷念，姥爺的臉上布滿(mǎn)了細細的皺紋，但這些皺紋無(wú)不一在散發(fā)著(zhù)幸福的光。我靜靜地看著(zhù)，驀然感到眼前的畫(huà)面是多么的溫暖。姥爺仿佛感受到了我注視的目光，嘴角揚起了一個(gè)淺淺的弧度，姥爺說(shuō)：“玩夠了？走，咱回家�！闭f(shuō)著(zhù)收起了竹椅，拉起了我的手，碎碎的斜陽(yáng)將我和姥爺的影子照得格外狹長(cháng)。
這微笑又好似在哪見(jiàn)過(guò)似地，我靜靜地想，不由得將眉頭皺了起來(lái)。
正當我苦苦思索的時(shí)候，一碗粥遞到了我的面前。一抬頭，正對上姥姥那正微笑著(zhù)的面頰，看看姥姥微笑的樣子，猛然發(fā)覺(jué)這正是我想捕捉的微笑�！袄牙选蔽逸p輕的說(shuō)�！皝�(lái)，先把粥喝了，姥姥給你做好吃的去�！崩牙训难劾锿赋鲆环N極為柔和光，這是我以前不曾發(fā)現的。她的笑里帶著(zhù)慈祥與愛(ài)。我讀懂了姥姥臉上的微笑——這是對我最純粹的愛(ài)。
這幾幅唯美的畫(huà)面像流水一般，一起涌出我記憶的閘門(mén)，散在窗外的夕陽(yáng)里，看不分明了。
微笑在我心作文4
微笑，不僅僅是一個(gè)表情，而是一個(gè)人心靈的表現，越是美的心靈，微笑之花開(kāi)的越美。別人的一個(gè)個(gè)微笑，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)我的心。
母親的微笑，牽動(dòng)我的心。記得第一次我學(xué)炒雞蛋的時(shí)候，母親在廚房里教我怎么做，母親先做了一遍，并給我講了制作的方法。我便高興而自大的的'說(shuō)：“soeasy，看著(zhù)吧，我一定做得很好�！钡墙Y果卻惡狠狠的扼殺了這美好的一切——雞蛋炒糊了。這時(shí)，我那幼小的心靈被打擊了，心情不由得也跟著(zhù)傷心起來(lái)了，就在這時(shí)母親給了我一個(gè)微笑�？墒遣恢獮槭裁�，我看到了母親這一個(gè)“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”的微笑，卻給予我如此大的力量。我便整理好心情又開(kāi)始做了起來(lái)，奇妙的結果產(chǎn)生了——我成功了。那時(shí)，別提我有多高興了，我望瞭望母親，她比我笑得更開(kāi)朗。
老師的微笑，牽動(dòng)我的心。有一次學(xué)校召開(kāi)拔河比賽，我也被選中了。那天，在比賽中，眼看就要輸掉的比賽，任憑我們怎樣賣(mài)力，都是無(wú)濟于事。這時(shí)，我們看見(jiàn)老師給了我們一個(gè)純樸的微笑，那是我看到過(guò)最美麗的笑容，最純潔的笑容了。剎那間，我不由得喊了一聲“同學(xué)們加油”，我和同學(xué)們竭盡全力，真是所謂“功夫不負有心人”，最終我們班贏(yíng)得了比賽。我知道是老師的那一個(gè)微笑，給了我動(dòng)力，讓我不在茫茫中迷失方向。
朋友的微笑，牽動(dòng)我的心。記得那是小學(xué)四年級的事情了。我和一個(gè)同學(xué)的關(guān)系并不友好，整天鬧別扭，我們的關(guān)系甚至可以算得上是“仇人”了。但是有一次我生病了，沒(méi)有上學(xué)，那天下午他得知我生病的消息，就帶了幾盒感冒藥，她看見(jiàn)躺在病床上的我，就問(wèn)道：“你沒(méi)有事吧?怎么會(huì )感冒呢?”那時(shí)，我傻了，我像木偶人一樣靜靜的躺在那里。我那不爭氣的淚水卻突然掉了下來(lái)。她看到之后，就給了我一個(gè)微笑，笑得很天真。是她的微笑，讓我們的友誼得以重溫。
微笑時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)我的心，使我每時(shí)每刻想著(zhù)光明。我愛(ài)微笑，因為微笑的面孔是永遠年輕的，永遠天真爛漫。懷著(zhù)一顆赤誠的心，我會(huì )毫不掩飾的將我最美麗的笑容撒播到周?chē)囊磺锌臻g。我想我的生命會(huì )因此開(kāi)出一朵絢麗的花朵。
微笑在我心作文5
現在已經(jīng)是初冬，樹(shù)葉黃了，隨風(fēng)飄落，一陣陣寒風(fēng)掃走了落葉。放學(xué)路上，在翩翩起舞的落葉中，我看到了一個(gè)背影，是您，我敬愛(ài)的譚老師。
八年前，我還是一個(gè)內斂害羞的小女孩，和幾十個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了譚老師您的班里。您那烏黑靚麗的秀發(fā)，炯炯有神、明亮的如一汪秋水的眼睛，苗條的身材和美麗的微笑，都給我們留下了深刻的印象。
已經(jīng)與您和親愛(ài)的同學(xué)們共同經(jīng)歷了三個(gè)春夏秋冬，知道您的和藹可親、同學(xué)的開(kāi)朗可愛(ài)，可我仍然不敢舉手發(fā)言，大膽表達自己的觀(guān)點(diǎn)。每當上課要回答問(wèn)題的時(shí)候，又想舉手回答，可又害怕，每次都在猶豫中失去機會(huì )。上課時(shí)，我總是把頭深深埋下做思想斗爭，害怕老師叫到膽小的我；課下，也是一個(gè)人或者和幾個(gè)相熟的同學(xué)一起。
有一次數學(xué)課上，譚老師讓我們做書(shū)上的一道題目，題目的大體意思就是自己提問(wèn)題、求答案。問(wèn)題很好提，答案也很好求，但我還是在猶豫，沒(méi)有舉起手回答的勇氣，于是我默默的做完題，但是卻粗心的出現了個(gè)小錯誤，導致最后的結果也算錯了。您說(shuō)要叫同學(xué)起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，我的心瞬間忐忑起來(lái)，因為我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是您點(diǎn)了我的名字，我條件反射般地站了起來(lái)，用微微顫抖的聲音小聲地念出了我提出的問(wèn)題和答案�？墒俏业拇鸢甘清e誤的！細心的您一下子就發(fā)現了問(wèn)題，但是您并沒(méi)有批評我，而是面帶微笑的、慈祥的說(shuō)：“你提出的'問(wèn)題很好，只是在過(guò)程中出了點(diǎn)小問(wèn)題導致結果的錯誤，下次再細心一點(diǎn)就更好啦！”然后又將正確的思路和過(guò)程、結果詳細地講給我聽(tīng)。我慢慢的抬起頭來(lái)，您那慈祥的微笑深深地印在了我的腦海里，那美麗的笑容更照亮了我的心。
在以后的兩年里，我徹底變了，我開(kāi)始主動(dòng)舉手發(fā)言、回答問(wèn)題，和同學(xué)們一起討論、一起玩耍，我也逐漸變得活潑、開(kāi)朗、大膽，學(xué)習成績(jì)也逐步提高。后來(lái)，您為了鼓勵我，讓我競選了班里的副班長(cháng)，也成功當選，成為了班里的副班長(cháng)。
譚老師，謝謝您！
您的笑，照亮我人生的路，更照亮了我的心。
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