微笑作文集錦(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的微笑作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑作文 篇1
微笑是這個(gè)世界上最美麗，最動(dòng)人的表情。一個(gè)會(huì )心的微笑會(huì )在剎那間變成永恒，它定格了世間的美好，每一個(gè)微笑的人都可以是財富的創(chuàng )造者和擁有者。
學(xué)會(huì )微笑，你會(huì )發(fā)現生活充滿(mǎn)著(zhù)未知的旋律；學(xué)會(huì )微笑，你會(huì )發(fā)現生活變得更美好；學(xué)會(huì )微笑，你會(huì )發(fā)現微笑是我們打開(kāi)世界的一把鑰匙。微笑有很多含義，也許是一個(gè)幸福的微笑，也許是一個(gè)歉意的微笑，但無(wú)論是什么樣的.微笑都是真摯的，美麗的。
不會(huì )微笑的人是愚笨的人，不會(huì )微笑的人是最乏味的人。微笑在臉上，其本源卻在內心，發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Σ攀亲蠲赖�。有人說(shuō)“微笑是一種無(wú)聲語(yǔ)言”，也有人說(shuō)“微笑是最親切的語(yǔ)言”，更有人說(shuō)“微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè )”。在面對生命時(shí)，你會(huì )覺(jué)得它不公平，但微笑卻是生命送給你的最好禮物，欣然接受它，它會(huì )讓你呈現出非凡的魅力；消極地接受它，它會(huì )讓你的人生從此暗淡無(wú)光，微笑是人類(lèi)獨一無(wú)二的表情，會(huì )微笑的人，他的朋友一定很多，他的朋友也一定會(huì )回報你更多的微笑。
歲月，來(lái)而復去，永不停留，但不變的永恒的主題是微笑。微笑是人類(lèi)一種高尚的表情，微笑永遠會(huì )是我們生命中明亮的陽(yáng)光。
讓我們用微笑的力量，去感化和影響周?chē)娜税�，讓每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的太陽(yáng)。
珍藏微笑吧!它會(huì )讓你擁有更多的快樂(lè )，讓你的生活因此而豐富多彩；讓你的生命因此而魅力無(wú)限。
微笑作文 篇2
微笑第一次見(jiàn)到這個(gè)女孩，就被那明亮的眼神、純潔的微笑給吸引了。我的心深深地震撼了一下。那笑容是那樣地明亮，那樣地純潔，似乎身處一片雪花漫天飛舞的地方，那兒的夜，再黑也壓不過(guò)那雪的純白。那明亮的眼神，足以洞穿你心中的一切。她只是一個(gè)普通的女孩。家境也不是很好。母親下崗了，找了一份沒(méi)有人愿意去做的工作——清潔工。這是一個(gè)既辛苦又掙不了多少錢(qián)的工作。
每天清晨，總是在天剛破曉的時(shí)候，忍著(zhù)嚴寒，早早地外出，她總是跟著(zhù)母親，早早地起床，準備早飯。母親的兩鬢已經(jīng)有了許多斑斑的白發(fā)，她總是撫摸著(zhù)母親那雙布滿(mǎn)老繭的手，心疼地說(shuō)道：“我一定好好地學(xué)習，將來(lái)出人頭地�！彼且粋�(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，考試成績(jì)總是名列前茅，是老師的好幫手。她常常在做完作業(yè)的時(shí)候幫著(zhù)父母做家務(wù)。家里的擺設很寒酸——一盞灰黃的日光燈，很容易讓人聯(lián)想到十七世紀的什么東西；幾個(gè)破舊的小矮凳子和一臺同樣十分破舊的小木桌。但她從不嫌棄自己的家，她笑著(zhù)，仿佛一朵純潔明亮的花朵，從她臉上傾瀉而下。在她眼里，這是一個(gè)能夠遮擋風(fēng)雨、充滿(mǎn)愛(ài)意的港灣。
今年，她最高興了。我隱隱約約地記得，在一次和她母親的談話(huà)中，她母親清楚地告訴我，每隔四年，大概是四年吧，或者更久。她就有一件新衣服穿�，F在她穿的衣服，大多都是別人家的小孩不能穿的，她媽媽厚著(zhù)臉皮向人討的。的確，她沒(méi)有幾件像樣的衣服，在我的記憶里，都是這樣的。她的父親矮小敦實(shí)，腳有點(diǎn)兒毛病，走起路來(lái)一搖一擺的，是一名建筑工人。據說(shuō)那是她父親在工地上一不小心摔了下來(lái)，摔斷了腿。她總是帶著(zhù)母親老早就準備好的飯盒，蹦蹦跳跳地跑到工地上，給父親送飯。有一次，也不知是什么原因，總之，工地延緩了工期。大家都在想著(zhù)彌救的辦法。包工頭大發(fā)脾氣，煙一支一支地抽著(zhù)，對著(zhù)工人們大聲地嚷嚷。大家都默不做聲。這時(shí)，她來(lái)了。帶著(zhù)那縷明亮純潔、毫無(wú)雜質(zhì)的'微笑來(lái)了。那笑容仿佛春天的陽(yáng)光，輕輕地，照耀在每個(gè)人的心坎上，溫暖著(zhù)，你心中的一切。包工頭對著(zhù)她大吼，“你來(lái)干什么？小毛孩別在這里搗亂，出去！”那縷隨風(fēng)傾瀉而下的笑容，怔在了臉上。她的父親，那個(gè)走路有點(diǎn)兒一搖一擺的父親，站了起來(lái)，大聲地，回敬了包工頭。在這之后，她的父親被人解雇了。她常�？匆�(jiàn)父親在街頭的小報刊亭上，一篇一篇地翻閱著(zhù)什么。
隨后，就默默地回家。父親一夜間憔悴了許多。這個(gè)月，一家三口人，靠著(zhù)母親那僅有的五百元錢(qián)，度過(guò)了難關(guān)。我相信女孩兒一定會(huì )出人頭地的。她會(huì )履行自己的諾言，一定會(huì )的。
微笑作文 篇3
一句夸獎的話(huà)可以使我們倍受鼓舞，但也可以沾沾自喜，甚至背上沉重的精神包袱，一句批評的話(huà)常常使我們垂頭喪氣，甚至失去進(jìn)取心，但也可以使我們心靈警醒，精神振奮，從此奮發(fā)向上。
——題記
在人的一生中挫折重重，困難是一波三折，面對這些，有的人跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵，有的人卻看到了地平線(xiàn)，準備“直掛云帆濟滄�！�。在我們的.學(xué)習生活中，雖然沒(méi)有人生的復雜，卻同樣也面對著(zhù)批評與表?yè)P。
作為一名學(xué)生，我們在接受著(zhù)教育，在學(xué)校內，我們面對的是老師和同學(xué)，我們的思想和行為無(wú)時(shí)無(wú)刻都在受影響，并且得到改變。如果你說(shuō)的話(huà)做的事是正確的，是大家一致贊同的，你一定會(huì )得到老師和同學(xué)的表?yè)P；相反，你就會(huì )受到所有人的批評。在這兩種情況下，同學(xué)們各會(huì )有不同的感受。
在我的學(xué)習生活中，我也曾受到批評，得到表?yè)P。
那次歷史老師檢查同學(xué)們上節課所學(xué)的知識，一個(gè)挨一個(gè)的檢查，絕無(wú)漏網(wǎng)之魚(yú)，我想我所有的知識點(diǎn)都掌握了，就自信滿(mǎn)滿(mǎn)�？墒�，結果卻讓自己失望至極。一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻被我回答得拖拖拉拉，當然我被罰站了。最后，歷史老師批評了我幾句，老師還未說(shuō)完，我已滿(mǎn)眼淚珠了。坐下之后，我真有點(diǎn)恨老師，但是下課之后，我不再對老師心存不滿(mǎn)，我只恨自己沒(méi)有好好復習，而且心存僥幸。
還有一次自習課上，政治老師值班，老師在教室內轉了一圈，走到我身邊時(shí)，停下來(lái)說(shuō)了一句：“你寫(xiě)得字真好看！”當時(shí)我心里高興極了，雖然我的字并不怎么好看，不過(guò)，我還是感謝政治老師。因為從那以后，我每次作業(yè)寫(xiě)得都很認真，并且閑暇時(shí)，我都會(huì )練習鋼筆字。
面對歷史老師的批評與政治老師的表?yè)P，雖然只是幾句簡(jiǎn)短的話(huà)卻讓我受益匪淺。雖然當時(shí)的感受不同，但最后決定都要微笑面對。微笑面對批評與表?yè)P，不再讓自己失落與驕傲。微笑面對生活，不管是陽(yáng)光明媚，還是陰云密布，只要選擇微笑面對，都會(huì )給你帶來(lái)積極的影響。
面對夸獎或批評時(shí)心態(tài)不同，感受就會(huì )不同，對日后的影響也會(huì )不同，所以選擇微笑面對。
——后記
微笑作文 篇4
登上中學(xué)的列車(chē)，我出發(fā)了。行囊中裝滿(mǎn)了認真、勤奮與智慧。我知道，旅途的站點(diǎn)，一定不止一個(gè)，每個(gè)人都會(huì )有自己的選擇。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)終點(diǎn)站，風(fēng)景很美，但是路途遙遠，路上的景象枯燥無(wú)味，很多乘客沒(méi)等到站，就再也堅持不住，下了列車(chē)。于是，為了到達那遙遠的終點(diǎn)的我，又往行囊里裝進(jìn)了一樣東西——微笑。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，我用微笑化解沉默。初入中學(xué)的陌生，就像車(chē)窗內外與故鄉截然不同的場(chǎng)面。陌生的同學(xué)，是陌生的旅客。我跟他們搭不上話(huà)�？粗�(zhù)他們沉默的面孔，我心里一陣涼意，但是，我還是綻開(kāi)笑臉，主動(dòng)地跟他們打招呼：“嘿，你們去哪兒？”“我們？我們去那個(gè)傳說(shuō)中風(fēng)景最美的終點(diǎn)站�！彼麄兊哪樕弦惭笠缙鹆宋⑿�。多么熟悉的語(yǔ)調，就像我的家鄉！初上列車(chē)的驚慌，隨著(zhù)他們燦爛的表情，煙消云散。我們是同行者，相依相伴，漫長(cháng)的旅途，將不再寂寞。我覺(jué)得，微笑好像是溫暖的陽(yáng)光，融化了心頭的堅冰。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，我用微笑消解無(wú)趣。無(wú)邊無(wú)際的學(xué)�？瓷先ハ衩Ｃ５�.草原，未免略顯單調。我依舊微笑地看著(zhù)窗外，執著(zhù)地相信那里一定有什么不同尋常的風(fēng)景。舉目所及，浩空如洗，無(wú)邊無(wú)際的綠海將思緒帶向與藍天相接的地方。這樣的風(fēng)景，讓人感慨“天蒼蒼，野茫�！钡膲验熜蹅�；這樣的風(fēng)景，讓人懂得了生活的詩(shī)情畫(huà)意；這樣的風(fēng)景，讓人產(chǎn)生勇往直前的豪情壯志！列車(chē)飛快地行駛著(zhù)，我領(lǐng)略著(zhù)各地的風(fēng)土人情，評說(shuō)著(zhù)歷史的過(guò)眼云煙，品味著(zhù)文學(xué)的悲歡離合……平凡的旅程，也好像變得不再尋常。我感到，微笑應該是美妙的音樂(lè )，增添了旅途的樂(lè )趣。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，我用微笑面對挫折�！芭椤钡匾宦暰揄�，列車(chē)轉了個(gè)大大的彎，我沒(méi)能抓住把手，猝不及防地摔倒在地，渾身上下都鉆心地疼痛�！皼](méi)事吧，我扶你起來(lái)�！睅纂p手向我伸來(lái)，溫暖的手給了我站立的力量。我抬起頭，淚眼模糊，嘴角卻依然蕩漾著(zhù)微笑�！皼](méi)關(guān)系，這點(diǎn)傷算什么�！敝匦伦献�，我擦干了眼淚。微笑減輕了我的痛苦，窗外的風(fēng)景美麗依然，列車(chē)又載著(zhù)我風(fēng)馳電掣般駛向前方。心中懷有夢(mèng)想，縱然再次被摔得鼻青臉腫，又有何妨？我堅信，微笑一定是奮斗的力量，可以戰勝一切艱難險阻。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，我將要一次次地把它從行囊中取出。一路上，無(wú)論是失敗還是成功，如果都以一顆微笑的心去面對，那么，我一定會(huì )到達理想的終點(diǎn)站，踏上向往已久的土地。
微笑作文 篇5
有人說(shuō)“微笑的力量是巨大的”有人說(shuō)“微笑使你年輕，使你的生活充滿(mǎn)無(wú)窮的歡樂(lè )”我說(shuō)：“微笑是把神奇的鑰匙，它使矛盾煙消云散，打開(kāi)信任之門(mén)�！逼鋵�(shí)，微笑往往也會(huì )在緊張的人際關(guān)系間成功地搭起一座橋梁，通過(guò)這座橋梁，你會(huì )發(fā)現，人們心與心的距離，通過(guò)這座橋梁，你會(huì )發(fā)現人們心的距離在無(wú)聲無(wú)形中，拉近了。
我有這樣的.感悟，是源于今年夏天的一件事情。我和爸爸一同去歐洲游玩了十來(lái)天。途中，我們來(lái)到了荷蘭的阿姆斯特丹，遍地蔥蘢的草木，讓人感到一種詩(shī)意。導游把我們帶到了一家商店，商店很特別，是專(zhuān)門(mén)賣(mài)作為裝飾用的木屐的。此時(shí)，迎面走來(lái)一味身材魁梧，滿(mǎn)頭金發(fā)的荷蘭小伙子。我有點(diǎn)兒緊張，我不會(huì )說(shuō)荷蘭語(yǔ)，如果他向我打招呼，我干瞪著(zhù)他，這是多么尷尬��！但令我意想不到的是，他并沒(méi)有說(shuō)：“HELLO�！敝�(lèi)的客套話(huà)。而是給了我一個(gè)燦爛的荷蘭式微笑。他的眼睛閃閃發(fā)光，這下子可以讓我長(cháng)舒了一口氣。我也自然的回了一個(gè)微笑。他似乎明白了我，馬上請我到商店里坐。嘿，就是這么一把神奇的鑰匙，使我不再有了對外國人的恐懼，而且我們可以相處的很好！
在參觀(guān)他親手制作的木屐時(shí)，我觸摸了一件長(cháng)一米的超大木屐，可是不小心，木屐掉到了地上。小伙子急匆匆地跑出來(lái)。我感到不安、自責。要是在中國，店老板就把我破口大罵一頓了。店里的空氣仿佛凝固了，小伙子呆呆的看著(zhù)我，我也緊張的看著(zhù)他。我不會(huì )荷蘭語(yǔ)呀！我怎么向他賠禮道歉呢？情急之下，我只好做出一個(gè)夸張的痛苦表情，然后就對著(zhù)他，微笑，微笑。我渴望他的理解。他瞪著(zhù)我——可能以為我是瘋子吧。就這樣，我的微笑足足在臉上掛了四五分鐘。小伙子似乎明白了我是在向他賠禮道歉，他緩緩的走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，又給了我一個(gè)微笑，這時(shí)，我和爸爸都笑了，笑得很開(kāi)心。我知道，這只是一個(gè)普通的微笑，但它就像一把力量巨大的鑰匙，解開(kāi)了我和小伙子心與心之間的疙瘩。它在人際關(guān)系變得僵硬時(shí)，往往會(huì )凸現出重要的作用，這是陪禮、金錢(qián)或是其他東西所不及的。