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(經(jīng)典)老師的微笑作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的老師的微笑作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的微笑作文 篇1
老師的微笑，如同拂面的清風(fēng)，讓你心曠神怡。他們的微笑是爽朗的，是靦腆的，是神秘的，是含蓄的，如同一股清澈的甘泉，流過(guò)你的心田~~~
體育老師的.微笑是爽朗的，每節體育課，操場(chǎng)上的同學(xué)們龍騰虎躍，這時(shí)，籃球場(chǎng)上總有一個(gè)彪形大漢，奪過(guò)球，大步流星地跑到籃子前，身輕如燕地一跳，手一扣，進(jìn)球。此時(shí)，他發(fā)出一個(gè)爽朗的微笑，揚長(cháng)而去。背后便傳來(lái)了一陣嘖嘖稱(chēng)贊聲~~~~
美術(shù)老師的微笑是靦腆的。一張張鬼斧神工的作品從美術(shù)老師的巧手下誕生，招來(lái)了一片片夸獎，這時(shí)，美術(shù)老師往往露出一個(gè)靦腆的微笑，用筆尖勾畫(huà)出一副副圖畫(huà)。
數學(xué)老師的微笑是神秘的，當同學(xué)們大惑不解地望著(zhù)黑板上的難題時(shí)，數學(xué)老師往往將神秘的微笑掛在臉上，一針見(jiàn)血地指出難題的關(guān)鍵詞，便關(guān)上了話(huà)匣子，此時(shí)同學(xué)們便大夢(mèng)初醒，茅塞頓開(kāi)，難題便不攻自破了。
語(yǔ)文老師的微笑是含蓄的，當你受到挫折，黯然神傷時(shí)，那微笑撫摸著(zhù)你那心靈的創(chuàng )傷；當你獲得成功，歡呼雀躍時(shí)，那微笑鼓勵著(zhù)你百尺竿頭更進(jìn)一步；當你向他人伸出援助之手時(shí)，那微笑中透射出對你的贊許和喜愛(ài)。
微笑是世界上最優(yōu)雅迷人的表情，讓微笑在每一個(gè)人的心中萌芽，讓那最美麗動(dòng)人的表情，永遠地陪伴著(zhù)我們每一個(gè)，每一刻。
老師的微笑作文 篇2
老師，是春天里的園丁，辛勤勞作，培育祖國的花朵；老師，是夏天里的雨水，滋潤萬(wàn)物，哺育干涸的幼苗；老師，是秋天里的蒼松，巍然挺立，庇護幼小的雛鳥(niǎo)；老師，是嚴冬里的蠟燭，默默奉獻，驅走黑暗和寒冷。
與書(shū)相伴六年，我已是初二的中學(xué)生了�；厥淄�，一路走來(lái)，在我身邊陪伴我的不僅僅是親人，更有一位位可親可敬的老師。
呂老師，我小學(xué)五年級的班主任，雖不算年輕，但很漂亮，明亮的眼睛，飄逸的卷發(fā)，最令人難忘的，還是她孩子般的笑臉。
在充斥著(zhù)清香的暖風(fēng)中，又一個(gè)學(xué)期要結束了，夕陽(yáng)瀉進(jìn)了教室，照在課桌上，照在講臺上，照著(zhù)呂老師的臉龐。粉筆“擦擦”響，空氣中彌漫著(zhù)絲絲的清草香。為了明天的家長(cháng)會(huì )，我和呂老師放學(xué)后正在“加班”布置教室。黑板上一朵五色的.小花，使我不禁想起了美麗的童話(huà)——小女孩和七色花。安靜的教室，安靜的教學(xué)樓，安靜的操場(chǎng)，安靜的校園，似乎在金色暖陽(yáng)的催眠曲中睡著(zhù)了。我慢慢地想，慢慢地畫(huà)，享受這美好的時(shí)光，和呂老師在一起的時(shí)光。呂老師幽默風(fēng)趣，愛(ài)笑，喜歡同我們談笑風(fēng)生，更喜歡給我們講她自己的經(jīng)歷，將知識和情感灌輸給我們。呂老師的笑，活潑又動(dòng)人，就像春天里綻放的花朵。課堂上，呂老師聲情并茂地朗誦，把我們的思緒帶到了巍巍泰山，浩浩江河，層層密林……她明亮的眼睛活潑地眨著(zhù)，長(cháng)長(cháng)的睫毛如同卷曲的花蕊，上揚的嘴角蕩漾著(zhù)迷人的笑容，雙頰的紅暈使她顯得容光煥發(fā)，我們陶醉在她獨具特色的課堂上。多么美的笑容啊。課余時(shí)，操場(chǎng)上歡跳著(zhù)的同學(xué)中間，那個(gè)蝴蝶般的身影就是親愛(ài)的呂老師，她快樂(lè )的笑著(zhù)，跳著(zhù)，身旁也是一群笑著(zhù)、跳著(zhù)的孩子�？鞓�(lè )的笑聲在操場(chǎng)上空回旋。多么動(dòng)聽(tīng)的笑聲啊。想著(zhù)這些畫(huà)面，一幅“春景圖”不知不覺(jué)展現在眼前�！斑�，畫(huà)的真好�！卑橹�(zhù)這句話(huà)的，還有呂老師的微笑，在陽(yáng)光的照耀下，格外的動(dòng)人。
當我和呂老師并肩走出校門(mén)，夕陽(yáng)的余暉染紅了半邊天，一邊湛藍，一邊火紅，就像凡高的畫(huà)一樣絢爛，像呂老師的微笑一樣明艷。
親愛(ài)的呂老師，不管我將來(lái)走到哪里，我都會(huì )永遠記著(zhù)您，記著(zhù)您對我說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，記著(zhù)您那一張微笑的臉，在金色的夕陽(yáng)下，笑得那么美，那么美……
老師的微笑作文 篇3
老師您一離開(kāi),班上就開(kāi)始上演節目.有的聊天,有的互扔東西,有的大聲嚷嚷,但自然也有老實(shí)看書(shū)的..老師您一進(jìn)門(mén),班上就停止了開(kāi)小差,讀書(shū)的讀書(shū),背誦的背誦,看書(shū)的看書(shū),但自然也有私底下偷偷笑的.老師您一微笑,我們覺(jué)得慚愧.昨天惹您生氣的,悔恨在心頭纏繞;昨天被您輔導的,熱淚大顆大顆往下落.
老師的微笑作文 篇4
我最喜歡的老師是我們語(yǔ)文老師---李老師。我的語(yǔ)文老師美麗、優(yōu)秀、善良，她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，看著(zhù)她就會(huì )使我渾身充滿(mǎn)了自信；因為她告訴我們，每次上她的課時(shí)，同學(xué)們必須說(shuō)的第一句話(huà)就是：我能行！
李老師有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，講起話(huà)來(lái)總是滔滔不絕……但李老師的笑容卻讓我記憶最深。李老師的笑容，有時(shí)候是和藹的；有時(shí)候是嚴厲的……
李老師擔負著(zhù)我們20xx級級部主任的重任，經(jīng)常到各地開(kāi)會(huì )、學(xué)習。每次出差不管多晚回來(lái)，都要堅持給我們批改作業(yè)，臨睡覺(jué)前還不忘給我們發(fā)短信提醒我們帶雨披�？伤还芏嗝�、多累，每天都微笑著(zhù)走進(jìn)教室，上每一節課也都面帶微笑。
李老師的微笑對我來(lái)說(shuō)，是激我上進(jìn)的笑。一次，我參加學(xué)校合唱排練，沒(méi)參加考試，放學(xué)后單獨在老師辦公室考試，考試考得很不好，正當我傷心時(shí)，李老師輕輕地安慰我，并給我講解我做錯了的題，十分地耐心，直到我聽(tīng)懂為止。我害怕地抬起頭看看李老師，她還是微笑著(zhù)地對我說(shuō)：“下次可不能這樣了！”我激動(dòng)地使勁點(diǎn)著(zhù)頭，連“謝謝”都忘了說(shuō)。
老師的微笑時(shí)刻伴隨著(zhù)我，我永遠喜歡我的李老師，永遠喜歡她的微笑！長(cháng)大后我也要當一名李老師那樣的微笑老師！
李老師的話(huà)：
老師沒(méi)想到就是一個(gè)平常的動(dòng)作，給你留下了這樣難以忘記的印象。謝謝你對老師的關(guān)注。從你的作文中，老師看到你讀書(shū)讀得特別多，要不，在作文中，你是不會(huì )用上這么多優(yōu)美的詞語(yǔ)的，老師期望看到你更多的佳作，繼續努力吧孩子！
8難忘老師的微笑
我上學(xué)以后，接觸的第一個(gè)老師就是王老師。她總是微笑著(zhù)走進(jìn)教室。每當我看到她那親切的'笑臉，就想起了鮮花，她的笑臉就像那花兒一樣美麗�；▋菏菚�(huì )凋謝的，而老師的笑臉卻永遠不會(huì )消失。
記得有一次，正在上語(yǔ)文課，我的肚子忽然疼得厲害，王老師看見(jiàn)了，立刻把我送到了醫院。爸爸媽媽不在身邊，王老師毫不猶豫地交了醫藥費。我病好了以后，她微笑著(zhù)問(wèn)我：“病好些了嗎？”我感動(dòng)得流下了淚水。
二年級的時(shí)候，我不會(huì )寫(xiě)作文，王老師就利用中午和下課時(shí)間耐心地教我寫(xiě)作文。后來(lái)，我的一篇作文在全校作文競賽中得了第一名，并代表學(xué)校參加市里的作文競賽，我還被吸收為《半壁天下》雜志的小記者。王老師全心全意地工作，都累瘦了，可她還是微笑著(zhù)問(wèn)我：“怎么樣，學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文，很高興嗎？”我望著(zhù)她那笑臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三年級的時(shí)候，媽媽說(shuō)我要轉學(xué)了，我很不情愿。但我家搬走了，不想轉學(xué)也不行��！王老師知道以后，還是像往常那樣，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孫竹，別難過(guò)了。那個(gè)學(xué)校的老師會(huì )更好地對待你的�！闭f(shuō)完，又微笑著(zhù)送我走出了校園。那個(gè)傍晚，回到家里，我只愣愣地坐著(zhù)。媽媽說(shuō)我：“像丟了魂兒似的！”我一下子撲到媽媽?xiě)牙锟蘖恕?/p>
我覺(jué)得王老師像媽媽?zhuān)幪庩P(guān)心著(zhù)我們；王老師又像爸爸，時(shí)時(shí)刻刻教導著(zhù)我們�，F在，她雖然不教我們了，但她那美麗的笑臉，卻永遠印在我的腦海里，她的教誨永遠銘記在我的心中！
老師的微笑作文 篇5
有許多人對我微笑過(guò)，但印象最深的一次就是老師給我的微笑。
在我上二年級時(shí)，數學(xué)不是很好，數學(xué)公式背了總忘，考試的時(shí)候也只能瞎做。一次單元小考，爸爸要求我一定要考90分以上，在當時(shí)看來(lái)，對我來(lái)說(shuō)感覺(jué)有些難度和沒(méi)有把握，但是父命難違，我只好硬著(zhù)頭皮去考試�？荚嚹翘�，碰巧有需要用公式解答的題目，而我前一天偏偏沒(méi)有復習到，我急得都快尿褲子了，就是一時(shí)想不出來(lái)。就在這時(shí)，老師正好走在我的身邊，她好像看出了我的心思，我抬頭看她的時(shí)候，她對我微笑了一下，仿佛在鼓勵著(zhù)我一樣，不知怎么的，老師這么一笑，居然讓我一下把公式給想起來(lái)了，我開(kāi)心極了，很快做完題目，我還特地用目光向老師表示了感謝……
兩天后，試卷發(fā)下來(lái)了，出乎預料的.是，我竟然考了滿(mǎn)分一百分！細想開(kāi)來(lái)，我真的體會(huì )到了一點(diǎn)，那就是在人間最重要的是微笑，因為微笑不但可以為我們帶來(lái)溫暖，還可以鼓勵別人進(jìn)步。
我永遠也忘不了老師那動(dòng)人的微笑，而且今后我也一定會(huì )多給別人微笑！
老師的微笑作文 篇6
老師的微笑是陽(yáng)光，明媚而溫暖，流水一樣瀉入我們的心田；老師的微笑是春雨，柔軟而細膩，像少女一樣撫摸著(zhù)我們這些幼苗；老師的微笑是大海，寬大而仁慈，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷和包容!
在昨天的“為奧運加油——‘小記者’趣味運動(dòng)會(huì )”上，我們小記者培訓班的老師笑得是那么甜美，因為他們在忙碌中看到了我們的快樂(lè )。在這節讓我們期待已久的`實(shí)踐課上，我們來(lái)到了目的地——市民廣場(chǎng)。整理好隊伍后，老師宣布了運動(dòng)會(huì )的規則和注意事項，同學(xué)們歡呼雀躍，老師笑得像花兒一樣美!
活動(dòng)開(kāi)始了!第一個(gè)游戲是“渾然一體”，同學(xué)們一聽(tīng)，迷惑不解，經(jīng)過(guò)老師的解釋?zhuān)呕腥淮笪�。原�?lái)是兩個(gè)同學(xué)一組，一男一女，背靠背夾一個(gè)氣球，“跑”到目的地，把氣球放到一個(gè)呼啦圈里。在規定時(shí)間里，哪組搬運氣球最多，便是勝利者。同學(xué)們團結一致、全力配合，玩得不亦樂(lè )乎，老師也被我們感染了，露出了會(huì )心的笑容。
接下來(lái)我們又進(jìn)行了兩個(gè)名為“團結就是力量”和“勇往直前”的游戲，最后我們還進(jìn)行了奧運知識搶答。盡管我們組很努力，但還是輸了�？粗�(zhù)我們在實(shí)踐中得到鍛煉，老師笑了，那笑容是對我們最大的鼓勵。
活動(dòng)雖然結束了，但老師的笑容卻深深地印在了我的心里。我想：有老師的鼓勵和教導，我也一定會(huì )變得優(yōu)秀起來(lái)!
老師的微笑作文 篇7
一句“老師，您辛苦了!”，一句“老師，對不起!”，一句“老師，謝謝您!”還不足夠表達我對您深深的謝意。
還記得咱們剛見(jiàn)面的時(shí)候嗎?當時(shí)的我，還不了解您是怎樣性格的一位老師，所以我裝作乖乖女的形象，希望可以給您留下一個(gè)好印象�？赡鷮ξ抑皇俏⑽⒁恍�，那時(shí)的我心想：這個(gè)老師的微笑說(shuō)明了什么?是我給他的印象不錯?還是只是為了打發(fā)我的一個(gè)微笑呢?”，呵呵，我總是這樣，總喜歡把一個(gè)簡(jiǎn)單的事情想的有多么的復雜，之后我才理解，您對我的微笑是友好的'象征，“老師，謝謝您的微笑�！�
還記得我第一次犯錯的時(shí)候嗎?那時(shí)的我，不知道您會(huì )用怎樣的方法來(lái)懲罰我，所以我用十分歉意的目光看著(zhù)你沉默的面龐，希望可以讓您從輕發(fā)落�？赡鷮ξ揖故俏⑽⒁恍�，那時(shí)我的心，像是從快要被老虎吞下去的時(shí)候，又被您救了出來(lái)一樣，這又代表什么呢?是原諒、是寬容、還是不屑?，之后我就理解，您對我微笑是安慰我的意思，“老師，謝謝您的微笑!”
還記得我考試進(jìn)步的時(shí)候嗎?那刻的我，不清楚你會(huì )用怎樣的言語(yǔ)來(lái)鼓勵我，所以我用萬(wàn)分渴望的眼神看著(zhù)您快要張口的嘴巴，希望有您的表?yè)P�？赡廊皇俏⑽⒁恍�，我的心情瞬間冷卻了下來(lái)，這又是對我的什么?對我的肯定、鼓勵、還是……?之后我終于知道，那就是您給予我們的鼓勵，“老師，謝謝您的微笑�！�
您的微笑給了我友好、安慰、鼓勵。謝謝，謝謝您的微笑，讓我從一次次的挫折中得到您的安慰，讓我知道，就算所有人都會(huì )看低我，但至少還有您的認同。您總是說(shuō)“我們班的每一個(gè)都非常重要，任何一個(gè)人都不例外，我們不應該放棄任何人�！睂�，這個(gè)班的任何一位都不應該放棄，因為您沒(méi)有想過(guò)要放棄我們任何一個(gè)人。老師，謝謝您。
您總是用微笑面對我們，我們也總是用微笑回報您的微笑。
奮進(jìn)。老師的微笑是鼓勵、信任、慈愛(ài)，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
老師的微笑作文 篇8
“請下面的一位同學(xué)回答�！崩蠋煖厝岬恼f(shuō)。恰好下一位是我，我害怕極了，雙腳發(fā)軟。
正所謂“一日為師，終身為父”這一句名言永遠的銘記在我的心中。老師是傳授知識的工程師，老師是辛苦的園丁，無(wú)私奉獻的教導我們，讓我們成為祖國的棟梁，老師是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，打開(kāi)了我的腦海，開(kāi)發(fā)了我藏在內心的潛能，讓我的一生一片光明，少走挫折，少走失敗，走向成功。
老師是偉大的，老師給了我無(wú)窮的力量。
在我的腦海中，我依然清晰的記得那一瞬間對我的微笑。有一次，我的`班主任早讀課的時(shí)候，興高采烈地踏進(jìn)我班。我看見(jiàn)老師笑嘻嘻的樣子，心里肯定有什么好事發(fā)生，果然，不出我所料，老師神采飛揚地對我們說(shuō)：“等一下第一節課時(shí)，有其他學(xué)校的老師來(lái)聽(tīng)課，要表現好點(diǎn)，每一個(gè)同學(xué)都要積極發(fā)言�！薄爸懒��！蔽覀凖R聲回答。時(shí)間過(guò)得真快，如流水般的快。不一會(huì )兒，上課的鈴聲打響了。這時(shí)，一些來(lái)世陸陸續續地來(lái)到了我班，并坐了下來(lái)在我們讀書(shū)的時(shí)候。我在讀書(shū)時(shí)，眼睛向后望了望，看見(jiàn)許多位老師，他們都十分嚴肅似的。這時(shí)，老師來(lái)了，我們就開(kāi)始上課了。老師站在講臺上，繪聲繪色地講，則我們每一個(gè)人都坐的端端正正的。老師講了一陣子課，然后就提問(wèn)題。剛好抽到我這一組，在我前面的幾個(gè)同學(xué)，回答的非常好。終于，輪到我了。我害怕極了，我十指相扣保佑老師問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，然而，幸運星不照我，老師問(wèn)了我一個(gè)難題，我絞盡腦汁地想，不一會(huì )兒，我有了一些頭緒，可我不敢說(shuō)。
我抬起了頭，雙眼望著(zhù)老師，老師仿佛看穿了我的心思，他對我微微一笑，他的眼睛好像在對我說(shuō)：“試試看，大膽的說(shuō)出來(lái)�！庇谑�，我鼓起了勇氣，大膽的說(shuō)了答案，結果對了。當我坐下來(lái)，再一次看老師時(shí)，老師對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這給了我多大的鼓勵與肯定你是行的。
一個(gè)輕輕的微笑融化我心中的恐懼，能讓我哭出學(xué)業(yè)上的一大步，能讓我成長(cháng)。老師的那一瞬間的微笑，是我用刻在心中的。
老師的微笑作文 篇9
老師的微笑像那清澈的泉水，
灌澈著(zhù)我們的心田。
老師的微笑像一盞明燈，
照亮了我們那幼小的心靈。
老師的微笑像繁空中那眨著(zhù)眼的星星，
帶給我們無(wú)限的`希望。
老師的微笑像天空中的太陽(yáng)，
溫暖著(zhù)你那似乎已經(jīng)冰涼的心。
老師的微笑像一把金色的鑰匙，
開(kāi)啟我們心靈的大鎖。
老師的微笑作文 篇10
“世上只有老師好，有老師的孩子……”我一邊哼著(zhù)自編的歌曲，一邊回想著(zhù)黃老師的微笑 。
記得今年朗誦比賽時(shí)，我心里像揣了只兔子，“咚咚”直跳。豆大的汗珠從額上滲出。扭頭一看，黃老師正對著(zhù)我微笑呢。從她的眼神中，我讀出了鼓勵，讀出了信任。我鎮定了起來(lái)，不在緊張了。輪到我了，我健步走上演講臺，再次望了望對著(zhù)我微笑的黃老師，更加有信心了。音樂(lè )響起，我流利的讀了起來(lái)，竟一字不差，沒(méi)有任何漏掉的內容。演講完后，我向觀(guān)眾深深的鞠了一躬，這次鞠躬，不僅是給觀(guān)眾的，更是獻給用微笑給予我力量的黃老師 。我
“飛”著(zhù)下了演講臺，正好再次與黃老師的目光相遇，看著(zhù)她微笑的面龐，好像在說(shuō)：“你真棒！”此時(shí)此刻的我，心里甜滋滋的`，就像吃了蜜糖一般。
還有一次月考，正是黃老師監考我這一考場(chǎng)。在做數學(xué)卷的時(shí)候，有好幾道應用題把我難住了。我坐在座位上，抓耳撓腮，怎么想也想不出來(lái)。就在這時(shí)，黃老師正微笑地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“我相信你！”我甩開(kāi)了這幾道題對我的困擾，打起精神，做了起來(lái)。功夫不負有心人，這幾道難題還真被我解了出來(lái)。幾天后，卷紙發(fā)了下來(lái)，一得知我考了一百分時(shí)，開(kāi)心地笑了。我想，此時(shí)的黃老師也在笑吧。
是黃老師的微笑給了我力量，給了我自信，給了我鼓勵。我又在心中默默地唱起：“世上只有老師好，有老師的孩子……”黃老師，我永遠愛(ài)您！