微笑的作文3篇(精選)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的微笑的作文3篇，歡迎大家分享。

微笑的作文 篇1

　　無(wú)論世界多么暗淡，生活總有它溫暖的一面，命運關(guān)閉了所有門(mén)的同時(shí)，必定會(huì )留下一扇希望之窗。只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，世俗的白眼冷遇只能是生命中微不足道的小磨難。當你走過(guò)之后，回首曾經(jīng)遭遇挫折的日子。你會(huì )發(fā)現，在這個(gè)世界上，只要怒的心不死，就沒(méi)有什么能把你打敗。

　　如果一場(chǎng)大火把你畢生的積蓄華為灰燼，你肯定會(huì )為之悲痛欲絕。但在80多年前，一場(chǎng)大火吞噬著(zhù)一位老人的科學(xué)實(shí)驗室，里面有他畢生的研究資料，和所有的財物，但也卻高興地對夫人和孩子說(shuō)：“看哪，也許我們這一輩子也只能見(jiàn)到這一次�！�

　　這是一個(gè)瘋子嗎？不，不是，他是愛(ài)迪生。這場(chǎng)大火幾乎讓他不留一文，但是大火并沒(méi)有摧垮他，他在是活的一挫那，以一種超然的態(tài)度看著(zhù)自己的成果和財物失去，幾年后，他便“東山再起”了。

　　美國總統羅斯福家失盜，丟了許多東西，一位朋友聞訴后，先寫(xiě)信安慰他，勸他不要太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一份回信：“親愛(ài)的的朋友，謝謝你寫(xiě)信安慰我，我現在很平安，感謝上帝，因為第一，賊偷的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命。第二，賊只偷走了我部分東西，而不是全部。第三，值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！�

　　英國作家薩克雷說(shuō)“生活就是一面鏡子，你笑，他也笑，你哭，他也哭�！蹦愕男睦锶绻�陽(yáng)光燦爛，那么他就會(huì )照亮我們的前程。讓自己的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光吧，沒(méi)有哪個(gè)心靈陰暗的人會(huì )走到未來(lái)。當我們心中出現陽(yáng)光時(shí)，我們也會(huì )變得萬(wàn)丈光芒，不可戰勝。

　　在人的一生中，有順境，也有逆境；有成就，也有挫��；有經(jīng)濟好的`時(shí)候，也有經(jīng)濟處于困境的時(shí)候。在對立的兩個(gè)方面中，人對其的態(tài)度不同，則發(fā)展方向不同。如果你認為生活總是充滿(mǎn)希望的，你就會(huì )振作精神，繼續前進(jìn)。

　　當代霍金就是一個(gè)很好的榜樣：不能走路，不能說(shuō)話(huà)，不能寫(xiě)字，但他對生活不放棄，對生活充滿(mǎn)希望。充滿(mǎn)追求。從而使他成為受千萬(wàn)人尊敬的偶像。也許你會(huì )說(shuō)，世界上只有一個(gè)霍金，但只要你發(fā)現，你的身邊也不乏“霍金”’。

　　內心光明，世界就不會(huì )黑暗。對生活充滿(mǎn)希望。一切都會(huì )好起來(lái)的。

微笑的作文 篇2

　　每當冬日里的一縷陽(yáng)光照射在我的臉上，一股暖意就涌上心頭。享受著(zhù)絲絲縷縷的溫暖，記憶的琴弦一下子被撥動(dòng)了，我又想起了那個(gè)冬日里暖心的微笑……

　　初中生活是一個(gè)全新的開(kāi)始，但是，由于太過(guò)內向，我難以適應新環(huán)境，常常會(huì )感到寂寞與無(wú)助。

　　那是一個(gè)冬日的清晨，沒(méi)有陽(yáng)光普照大地的溫暖，有的只是刺骨凜冽的`寒風(fēng)，肆虐地鞭打著(zhù)早起趕路的行人。他們緊緊裹住自己的大衣，冷得恨不得把頭也縮在衣服里，包括在車(chē)站等校車(chē)的我。

　　我眼巴巴地望著(zhù)旁邊圍在一起取暖的同學(xué)，看著(zhù)他們在說(shuō)笑聲中度過(guò)等車(chē)時(shí)間。而我只能投以羨慕的眼光，深深的寒意與冷落感油然而生，還帶有一絲不尋常的感覺(jué)。

　　許久，我的預感靈驗了：校車(chē)沒(méi)有來(lái)！大家察覺(jué)到這件事后，都紛紛結伴去乘出租車(chē)，唯獨身無(wú)分文的我，還在原地干著(zhù)急。我的目光目送而去，多么希望她們能叫上我�？墒且�(jiàn)她們依稀離去的身影，我只能自尋辦法了。

　　這時(shí)，一位學(xué)姐看了我一眼，仿佛看出了我的不知所措，便走到我跟前，拉住我冰冷的雙手，熱情地笑著(zhù)說(shuō)：“小學(xué)妹，我帶你去乘出租車(chē)吧，要不然上學(xué)來(lái)不及了�！蔽毅读算�，看了看她，緊張地結結巴巴道：“沒(méi)……沒(méi)事……”“不用客氣，走吧�！边�沒(méi)等我答應，她就拉住我的手，攔下了一輛出租車(chē)。

　　車(chē)內的暖氣漸漸溫暖著(zhù)我的身體，同樣溫暖著(zhù)我的，還有學(xué)姐的熱心。雖然我們并不認識，但是一路上，學(xué)姐不停地叮囑我，遇到這件事該如何應對。在連聲答謝的同時(shí)，我感到一股溫熱的液體盈滿(mǎn)我的眼眶。

　　終于，我們到了校門(mén)口。正當我為車(chē)費感到為難時(shí)，學(xué)姐爽快地付了車(chē)費，并對我莞爾一笑，說(shuō)了一聲“沒(méi)事兒”。

　　雖然，凜冽的寒風(fēng)把學(xué)姐的頭發(fā)吹得凌亂不堪，但那會(huì )心的微笑卻如燦爛的陽(yáng)光，驅散了冬日的寒意。霎時(shí)，我感到一股熱流涌進(jìn)我的身體，溫暖著(zhù)我的心田。

　　每每走在車(chē)水馬龍的街頭，看著(zhù)行人們互相對望微笑，我仿佛又看見(jiàn)冬日里的那抹笑容……

微笑的作文 篇3

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，信奉好的開(kāi)始就是成功的一半，更希望，真的可以這樣。

　　我一直都有一個(gè)好的開(kāi)頭，帶著(zhù)一個(gè)好的愿望，一直以為會(huì )好好的駛向我認為的美好的彼岸。終于。到了�；仡�。原來(lái)這一路，傷了不知多少心，轉了多少個(gè)彎。一直以自己的心為指標的航程早已迷失了起航前就希望實(shí)現的結果，這一切的.一切，原因不在別的，就在于我狂放不羈的性格。自認為不會(huì )錯，實(shí)際上卻錯在人生的每一步。

　　堅持了自己，最后得到的，也僅僅是旅途上一個(gè)人的獨唱。

　　雖然，有很多人不被世人理解，所以他們的“獨唱”流傳千古。而我呢，一個(gè)平凡的不能再平凡的人，終究，只會(huì )在自己平凡的不能再平凡的道路上前行……

　　終于，在高中這段日子里，情緒也變得進(jìn)退維谷，一招棋錯步步錯，我一個(gè)失足就要失去這段絢爛的色彩。我彌補，我哭喊著(zhù)告訴生活“我改，請再給我機會(huì )”！我讓沙啞的聲音回蕩在自己耳蝸的深谷里，無(wú)人可及。我害怕了，退縮了，我畏懼了生活中的種種度，我邁一步路需要度，微笑的弧度需要度，說(shuō)話(huà)的字數需要度，就連，眼睛里流露出的黯淡星光而需要度，它無(wú)時(shí)不刻不提醒我，警告我，你不能在暗淡了，不能！不能！于是，我抑制、控制它，卻始終由不得我的思想……

　　生活，本身就存在諸多局限，讓你一步一步，不得有一步的逾越。

　　每個(gè)地方都掛著(zhù)度。遇見(jiàn)朋友，最適的度是噓寒問(wèn)暖，而自己的喜怒哀樂(lè )要放在心里，裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的，這是度；遇見(jiàn)陌生人，最適的度是默然無(wú)聲，而對外界的渴望統統都要壓在心底；走在路上，會(huì )有一串串的度，掛在每一步小草的行程上，它哭了……

　　學(xué)問(wèn)也要講究度，每個(gè)問(wèn)題似乎都已經(jīng)設好了適可而止的階段，高中啊，“只要掌握這些就行了”“明白掌握這個(gè)就夠了”，這是度，是高中學(xué)問(wèn)的度，就好像一塊草坪上的小草，統統一樣高，不準“特立獨行”，不準“標新立異”，這是高中，這，就是高中的學(xué)問(wèn)。

　　我帶著(zhù)美好的愿望不理會(huì )世俗，但我仍要樹(shù)立很多度，不是出于世俗的規范，而是出自信的向往。

　　我希望，我能夠在美好的起點(diǎn)出發(fā)，伴著(zhù)美好的希冀，沿著(zhù)美好的路途，走向美好的終點(diǎn)。

　　我希望，我能掌握住微笑的弧度，并不處于呵求，亦非出于被迫，更非出于無(wú)奈。

　　我希望，我能夠讓嘴角輕輕飛揚，飄出完美的微笑的弧度。

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