微笑的作文(實(shí)用3篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的微笑的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

微笑的作文 篇1

　　那是個(gè)冬日的清晨，灰蒙蒙的天空中看不見(jiàn)一絲星光，只有那輪孤單的殘月發(fā)出幽黃的微光。街燈昏暗，寒風(fēng)刺骨。我獨自一人拖著(zhù)尚未睡醒的疲倦的身軀，扛著(zhù)昏睡的大腦，踩著(zhù)車(chē)，上學(xué)去。周?chē)�依舊還沉浸在濃濃的夜色中，不遠處的十字路口被幾盞昏暗的路燈照著(zhù)，空曠的馬路孤寂地向遠方的黑暗延伸。冰冷的高樓在道旁?xún)蛇吀甙恋卣玖⒅?zhù)，給這個(gè)清冷的早晨更增添了一絲肅殺的氣氛。

　　我停下車(chē)，走進(jìn)路邊一間簡(jiǎn)陋的`房屋，坐下�！靶∨笥�，想吃什么啊?要吃飽才有力氣學(xué)習的喔!”早餐店老板娘笑嘻嘻地和我打著(zhù)招呼，炯炯有神的眼睛散發(fā)出親切的目光。我經(jīng)常光顧這間不起眼的小餐館，除了那實(shí)在、厚道的分量吸引我以外，這位總是滿(mǎn)臉笑容的老板娘也是讓我心安的一點(diǎn)。我懶懶地看了看這位慈眉善目的中年大媽?zhuān)�摸�?zhù)肚子說(shuō)：“雞蛋瘦肉腸，要拉厚些，加蔥花�！边@是我的最?lèi)?ài)，說(shuō)完，我雙手托著(zhù)下巴，放在小餐桌上，眼睛望著(zhù)門(mén)口發(fā)呆。

　　“小朋友，今天看你好像有什么心事，有什么不開(kāi)心的可以和我說(shuō)說(shuō)的�！崩习迥镆贿叢林�(zhù)桌子，一邊拉家常似的向我問(wèn)道。我把目光投到老板娘身上，只見(jiàn)她身子胖胖的，卻流露出精干，柔和的目光中帶著(zhù)幾分鼓勵。我抓抓腦門(mén)，不好意思地說(shuō)：“嗯，最近成績(jì)下降了，壓力大了，我自己給的壓力，老師給的，家長(cháng)的，看來(lái)我已經(jīng)快被它們壓倒了�！蔽矣檬址鲋�(zhù)頭，自嘲地笑了笑。

　　“成績(jì)落后了，只是暫時(shí)的，只要不放棄，繼續努力，小伙子還是有前途的!來(lái)別想那么多了，先把早餐吃了，咱們才有干勁的!”說(shuō)完她左手有力的拍拍我的肩膀。我一抬頭，看見(jiàn)她那嘴角微微向上翹，左邊的臉露出了一個(gè)淺淺的酒窩。她右手端著(zhù)雞蛋腸粉遞給我，微笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭。她的微笑，瞬間讓我感覺(jué)這個(gè)肅殺的清晨頓時(shí)像春天一般的怡人。我吃過(guò)了早餐，想老板娘道謝，但她已經(jīng)在忙著(zhù)招呼其他顧客。于是我快步騎上車(chē)，快速向學(xué)校奔去。

　　我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實(shí)、樂(lè )觀(guān)的老板娘，是你的對生活的態(tài)度，給了我無(wú)限的能量，讓我也能微笑著(zhù)面對生活!謝謝你，善良的人!

微笑的作文 篇2

　　有人說(shuō)，嬰兒的笑，是世上最美的銀鈴。那老師的笑呢？我想，老師的笑容，猶如田野里的螢火蟲(chóng)；猶如黑暗中一縷看似并不起眼的光，但總能照亮你的心房。

　　記得那次期末考試，我本以為我能考個(gè)九十八分以上，沒(méi)想到老師那天在網(wǎng)上竟然給我說(shuō)我考了九十五點(diǎn)五分？！我破天荒的考了有史以來(lái)最低的一次分數。我本以為張老師會(huì )責怪我，沒(méi)想到她竟然給我發(fā)了一張笑臉，說(shuō)：“你真棒！”看到那張笑臉，我心里的不安和惶恐，仿佛被一面無(wú)形的玻璃給隔開(kāi)了，讓我的內心安寧，舒暢。。。。而老師的那張笑臉，深深的讓我‘保存’了下來(lái)。。。。。

　　記得還有一次老師派我、歐陽(yáng)若蘭和王曉瀟去參加朗誦比賽。結果卻令我很不滿(mǎn)意，我只得了個(gè)優(yōu)秀獎，可她們都得了個(gè)三等獎。我的心情一落千丈，我默默地離開(kāi)了······我不想看他們激動(dòng)的時(shí)刻看到我這張陰沉的臉，我也不想強顏歡笑，因為我根本就笑不出來(lái)。我對不起老師對我的期望。第二天，老師問(wèn)起情況時(shí)，我慚愧的低下了頭，因為我一位長(cháng)老是會(huì )教訓我一頓�？墒俏义e了，老師非但沒(méi)有批評我，反而鼓勵了一下我，：“孩子，你想；鄭州市僅僅選出來(lái)五十名，你是最棒的，下次在努力！”接下來(lái)老師和我一起分析原因。慢慢的，可能是老師看到我已經(jīng)釋?xiě)蚜藘刃牡目喑�，老師笑了，是那種最甜、最美的笑容，一直印在了我的心中，永遠······

　　老師的笑容宛如我心中的一盞燈，照亮著(zhù)我內心的世界，讓他重新輝煌，不再黑暗。您的笑容，讓我在迷茫的道路上找的自信的.海洋，您的笑容，讓我在痛苦的深淵里見(jiàn)到鼓勵的花朵，您的微笑，是我永遠無(wú)法忘懷的彩虹，謝謝您，給我鼓勵，給我自信！

　　這就是我的班主任——張老師

微笑的作文 篇3

　　微笑，是一個(gè)人應有的東西。嘴角微微翹起，讓自己的心情愉快起來(lái)，有時(shí)也會(huì )感染其他人。微笑，不管你有多傷心，一定會(huì )有人把微笑帶給你，不要讓負面情緒控制了自己而忘記了最微小的`事情。

　　不必刻意去隱瞞，不必說(shuō)那么多騙人的借口，騙了自己也騙了別人。不必想太多，有時(shí)候稍微地發(fā)自?xún)刃男σ幌�，沒(méi)有人會(huì )怪你，只會(huì )被你感染。只是一個(gè)微小的動(dòng)作，說(shuō)難不難，說(shuō)容易不容易，只看你的內心有多幸福。

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