[熱]微笑的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的微笑的作文3篇，歡迎大家分享。

微笑的作文 篇1

　　我上一年級的時(shí)候學(xué)習不是很好，因此，媽媽每天指導我寫(xiě)作業(yè)，希望我長(cháng)大成為有用的人，每天看到媽媽疲憊的身影，我的心理十分不好受。

　　記著(zhù)那一次，我拿著(zhù)一個(gè)一百分興沖沖地回家給媽媽看，媽媽很高興，一把將我抱起來(lái)。那時(shí)，媽媽笑的那樣美那樣迷人，因此我認為那是“人間最美的笑容”。我在心里暗下決心，一定次次考一百分，這樣，媽媽可以天天開(kāi)心和高興！

　　來(lái)自：作文大全所以，媽媽這一次的笑容，我深深的印在腦海里。這件事我絕對不會(huì )忘記，一輩子也不忘記。不！不是一輩子，是永遠.永遠.永遠......不會(huì )忘記那開(kāi)心的一刻。

　　媽媽的笑容像春天的陽(yáng)光哺育著(zhù)小草,因此我怎么也不會(huì )忘記這個(gè)高興.快樂(lè )的時(shí)刻！

　　等我升了二年級時(shí),我的學(xué)習比上學(xué)期進(jìn)步許多,慢慢的不再需要那媽媽的指導了,只是在寫(xiě)完作業(yè)之后,不會(huì )忘記讓媽媽檢查,這樣的`習慣我一直保持至今。

　　媽媽那陽(yáng)光般的笑容一次又一次給我鼓勵,為我加油.那是“人間最美的笑容“。

　　我喜歡并珍惜媽媽那美麗迷人的笑容,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)“笑一笑,十年少�！焙呛�！

　　我希望媽媽是長(cháng)壽老人，永遠陪在我身邊。如果媽媽經(jīng)常不高興，就會(huì )成為我自編的“哭一哭，白發(fā)生�！眿寢�?zhuān)�我�?ài)你，更愛(ài)你那美麗的笑容。

微笑的作文 篇2

　　微笑著(zhù)梳妝，微笑著(zhù)說(shuō)話(huà)，微笑著(zhù)吃飯……干什么都微笑，微笑帶給我和他人無(wú)窮的快樂(lè )，微笑會(huì )讓你隨時(shí)都有好心情！

　　有一次在院子里散步時(shí)，發(fā)現有一個(gè)小弟弟摔倒了，我急忙跑去，微笑的將他扶起，并告訴他以后要慢點(diǎn)哦！看著(zhù)我的微笑，小弟弟不哭了，他堅強著(zhù)也向我微笑，并慢慢地站起來(lái)，走向媽媽的身邊！

　　還有一次下學(xué)時(shí)，有位外地的'客人向我問(wèn)路，我微笑地告訴他，應該如何坐車(chē)然后再到那里看見(jiàn)建筑物就是了�？粗�(zhù)我的微笑，他對目標有了信心，大步地向我指的車(chē)站走去，微笑仿佛帶給了他無(wú)窮的力量！

　　在生活中，我把微笑傳遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尠盐⑿τ謧鬟f給了爸爸，爸爸會(huì )把他那甜蜜的微笑再傳遞給我！我們誰(shuí)都沒(méi)有對學(xué)習、工作、家務(wù)事的牢騷和抱怨。這就是我的家庭，各個(gè)角落都彌漫著(zhù)微笑。

　　這幾天，從包頭來(lái)了親戚在我們家坐客。其中大舅爺長(cháng)著(zhù)花白的頭發(fā)，寬寬的額頭仿佛充滿(mǎn)了知識，那雙眼睛，眼神中仿佛充滿(mǎn)了悲傷與對世界的不滿(mǎn)。一天他悄悄地對著(zhù)爺爺說(shuō)“他得病了，已經(jīng)有一年半了還沒(méi)治好�！甭�(tīng)到這樣的話(huà)我們全家都很震驚，接著(zhù)我們家都把微笑送給大舅爺，他在我們的微笑中得到了良藥，聽(tīng)到我們說(shuō)的每句話(huà)都連連點(diǎn)頭還不停地附和我們“嗯，對，對！說(shuō)的很好1”每次說(shuō)完后他自己都會(huì )微笑著(zhù)！在微笑中住了半個(gè)月，他的病情有了很大的轉變，連他自己都說(shuō)情緒對病情很重要！

　　還有一次，我和哥哥為了一件小事在爭吵，在吵得面紅耳赤時(shí)，我只微笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)。他奇怪地問(wèn)我在笑什么？怎么突然不說(shuō)話(huà)？我微笑地說(shuō)爭吵是沒(méi)有意義的，因為你我都是對的，只是立場(chǎng)不同而已，隨之他也抿著(zhù)嘴笑了起來(lái)！

　　這就是我的微笑，微笑是我的名片。

微笑的作文 篇3

　　一個(gè)微笑，僅有幾秒，就轉瞬即逝；留下的加快，終身美好。是啊，僅有幾秒的一個(gè)微笑，會(huì )使我們難以忘懷。每個(gè)人都有給予過(guò)別人微笑，也收到過(guò)別人的微笑。有一個(gè)微笑，它，使我永遠也忘不了，那個(gè)微笑，改變了我，為我點(diǎn)燃了膽小的.那根火苗……

　　以前，我是一個(gè)膽小的女孩，不敢舉手發(fā)言問(wèn)題，怕回答錯了被同學(xué)嘲笑。事情就這樣發(fā)生了—— 一次語(yǔ)文課上，黃老師正在講著(zhù)課文，我們認真地在聽(tīng)講。就在這時(shí)，老師提了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的題目。大家聽(tīng)了都不以為然，爭先恐后地舉起了小手。而我呢？因為膽小，卻在位置上裝著(zhù)一副不懂地模樣，其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題我是懂的，只不過(guò)膽小罷了。這時(shí)，老師環(huán)顧了一下四周，在我心里默道：千萬(wàn)不要叫到我��！可，它好像偏偏要和我作對似的，老師的目光朝著(zhù)我看來(lái)，我心里像揣了只兔了——砰砰直跳。老師說(shuō)道：“黎姍，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧！”我聽(tīng)了，很不情愿地站了起來(lái)，喉嚨如同有千萬(wàn)根針扎著(zhù)一樣，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。便愣愣地站著(zhù)，望著(zhù)老師期待的目光。此時(shí)此刻，我十分害怕。老師看著(zhù)我，像在對我說(shuō)：“別害怕，你能行的！”“說(shuō)著(zhù)，”老師埋我投來(lái)一個(gè)微笑，我見(jiàn)了便回復老師一個(gè)微笑，似乎在告訴她：——老師，我會(huì )把這道題的答案告訴大家，請您放心吧！我不會(huì )害怕的！于是，我便鼓足勇氣，將這道有條有理地講了出來(lái)……

　　以后，老師的那一個(gè)微笑就一直陪伴著(zhù)我，改變了我膽小的缺點(diǎn)，現在，我敢于舉手發(fā)言了，發(fā)言的次數多了，老師也覺(jué)得很十分欣慰。

　　一個(gè)善意的微笑，能給予人快樂(lè )。微笑，也能幫我們解除煩惱疲勞。微笑的作用是那么大，讓我們一起來(lái)微笑吧，讓世界充滿(mǎn)微笑的身影，讓微笑充滿(mǎn)每個(gè)腳落。讓世界充滿(mǎn)微笑后，再一起來(lái)加快微笑，不要忘了微笑，每天面對著(zhù)鏡子問(wèn)自己：“我今天微笑了嗎？”

　　一起微笑吧！那能改變人的微笑真強大！

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