實(shí)用的微笑作文通用4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的微笑作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

微笑作文 篇1

　　輕輕的，音樂(lè )響起了，悠悠揚揚的：“靜靜的陪你走了好遠好遠，連眼睛紅了都沒(méi)有發(fā)現，看著(zhù)你被勞累壓彎的身影……”

　　盡管面對的是熟悉的母親，盡管歌唱的是對母親的愛(ài)，但畢竟是第一個(gè)上場(chǎng)，我心里就像十五只水桶——七上八下。唱不好怎么辦？在這么多人面前丟了臉怎么辦……只覺(jué)得自己的聲音變怪了，手心開(kāi)始冒汗了，小腿打哆嗦了，整個(gè)人都軟軟的了。

　　這時(shí)，正在這時(shí)，我看見(jiàn)了母親的微笑。坐在后排的母親一直深情地望著(zhù)我們，不，準確地說(shuō)是望著(zhù)我————她的寶貝女兒。她淺淺地笑著(zhù)，充滿(mǎn)了慈愛(ài)、幸福與鼓勵。她的微笑像一弘清泉，滋潤著(zhù)我的心田；她的微笑如一束百合，芬芳著(zhù)我的心肺；她微笑如一縷的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心房。漸漸地我鎮定了下來(lái)，是的，沒(méi)什么可怕的，在母親心中，女兒永遠是最好的。

　　“我依然最?lèi)?ài)你的笑臉，這條舊路依然沒(méi)有改變，以往的每次路過(guò)都是晴天……”我把對母親的情，對母親的感激，對母親的熱愛(ài)全融進(jìn)了我改編的歌詞里，可正唱得投入時(shí)，竟發(fā)現比音樂(lè )快了好多，只好放慢下來(lái)，但愿沒(méi)有人聽(tīng)出來(lái)。唱到一半，我又忘記這幾句是要和張曉丹一起唱的，真是糗大了！面對臺下這么多人，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　“想起你為我操勞的一切，淚水就一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始蔓延……”糟了，聲音又被王夢(mèng)霞帶上去了，下面的高音我們肯定唱不上去了。上臺前我千叮萬(wàn)矚叫她這句不要唱，她又是左耳進(jìn)右耳出，這下完了，天��！這回臉可丟大了！我不由又偷偷地看了一下觀(guān)眾，不想正和母親微笑的目光相遇，母親含笑的'眼里閃著(zhù)晶瑩的淚花。于是一股莫名的力量油然而生，其他成員也似乎心領(lǐng)神會(huì )，拼著(zhù)力氣一下子就把音調拉了上去，“出生到今天，母愛(ài)的萬(wàn)千，我欣喜每天醒來(lái)有你的笑臉……”盡管有點(diǎn)走調，但我們都很欣慰，因為我們沒(méi)有讓母親失望�！澳憧偸菭恐�(zhù)我的手，我總是跟在你的身后，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，漸漸開(kāi)始溢出……”

　　“母親，您辛苦了！”一曲終了，全組列隊向母親鞠躬問(wèn)好時(shí)，我鼻上的汗水已經(jīng)快要滑落。再看看其他成員，個(gè)個(gè)都是“大汗淋漓”。

　　“天��！我真想從臺上逃下來(lái)，但我看見(jiàn)了母親的微笑……”《獻給母親的歌》活動(dòng)結束后，很多同學(xué)如是說(shuō)。是的，只要能看見(jiàn)母親的微笑，其他都是不重要的。

　　愿母親的微笑如美麗的鮮花永遠綻放在兒女的心中。

微笑作文 篇2

　　如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。

　　如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦 的陽(yáng)光道。

　　如果憂(yōu)郁是那光禿的槐樹(shù)，那微笑就是那昂首屹立的冬青。

　　微笑，是遭遇挫折之后對自己的鼓勵，就拿我們的成長(cháng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，從我們呱呱墜地，到學(xué)習拼音，再到進(jìn)入初三，可以說(shuō)我們生命歷程的每一段都在經(jīng)歷無(wú)數次跌跌撞撞，起起落落。我們以后會(huì )遇到的挫折和挑戰可能會(huì )更加艱巨，當你陷入低谷而萎靡不振時(shí)，該怎樣去面對生活呢？最好的辦法是：給自己一個(gè)微笑。微笑就像是昏暗的天際下射出的一米陽(yáng)光，一條走向正規的出路，一條走向光明的出路。

　　微笑，是經(jīng)歷挑戰時(shí)對困難的不屑。這就如前體操運動(dòng)員桑蘭一樣，她在一次跳馬比賽前的熱身練習中，在高空中動(dòng)作變形，摔下來(lái)時(shí)頭朝地。這次事故讓她永遠不能夠再站起來(lái)感受這個(gè)世界，她永遠都只能坐在狹窄的座椅上來(lái)生活。但這樣的困難并沒(méi)有擊倒她，面對傷痛，她選擇了微笑；面對人生，她也選擇了微笑。就算這樣沉重的打擊，也沒(méi)能讓她放棄生活的希望，這一個(gè)釋然的微笑，是對那些阻礙人生的'挫折的一種不屑，是一種頑強奮斗的精神。微笑，是對待失敗的積極樂(lè )觀(guān)。生活就像是一面鏡子，如果你對它哭，那它就會(huì )對你哭；如果你對它笑，那它一定會(huì )對你笑。同樣面對一個(gè)相同的失敗，悲觀(guān)的人會(huì )覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)藥可救，從此一蹶不振；換做是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，他對此不過(guò)是淡然一笑，認真地反省自己的過(guò)失，為下一次的挑戰做好充分的準備。泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“如果錯過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯過(guò)群星了�！边@就告訴我們，如果不能以一個(gè)平和的心態(tài)去對待失敗，不能用微笑去面對你遭遇的失敗，那么就永遠不能跨過(guò)這一道坎了。

　　最后將大仲馬的這句話(huà)送給大家：人生是一串由無(wú)數小煩惱組成的念珠，達觀(guān)的人是笑著(zhù)數完這串念珠的。

微笑作文 篇3

　　它是一面流動(dòng)紅旗，在一個(gè)晴朗的日子里與一群女孩邂

　　逅了，從此它與她們生活在同一個(gè)家里“108”。它很興奮地環(huán)顧著(zhù)新家，最后它被定格在那扇高大的鐵門(mén)上方。它長(cháng)舒一口氣，相信女孩們會(huì )好好待它。

　　女孩們待它真的很不錯，常常擦拭它身上的灰塵，它很享受這一雙雙白凈柔嫩的手，也很配合的與她們完成一張大頭貼。冬去春來(lái)，夏也悄然而至。它暴躁的想哭，只因為這狹小的家里如同著(zhù)火了一般。它看見(jiàn)女孩們揮灑著(zhù)大把汗水，但回到家里后，仍是捧著(zhù)書(shū)苦讀。它隱隱聽(tīng)到，女孩們所期望的.日子——暑假沉重的腳步。

　　再次醒來(lái)，期末已經(jīng)結束了。女孩們笑呀，叫呀，一路都未停下。她們回到家，它很注意去看她們臉上的表情——那樣明媚的夏日陽(yáng)光正照在她們臉上，襯著(zhù)那小小的酒窩，笑容一直流淌在臉上……她們一邊開(kāi)著(zhù)玩笑，一邊將它裹好，唯恐將它弄臟。它滿(mǎn)足的看著(zhù)女孩們明媚的微笑，一股暖流融入心底，溢滿(mǎn)了甜與幸福，它明白，那是微笑帶來(lái)的味道……

　　暑假如期而至，它本以為可以清靜好一陣子，不料時(shí)間像被按上了快軸鍵，暑假一晃而過(guò)。它不惱，欣慰的看著(zhù)女孩們忙碌地開(kāi)展著(zhù)新學(xué)年的課程，只是在它的腦海里多了兩個(gè)字“物理”。

　　意想不到的事發(fā)生了。那一天，天很黑，沉重的像要壓著(zhù)大地了。它嗅著(zhù)一股夾雜著(zhù)泥土味的沉悶氣息，心中像壓了一塊大石頭�！芭尽遍T(mén)被打開(kāi)了，女孩們陰沉著(zhù)臉走進(jìn)來(lái)，一個(gè)個(gè)顧自上床，一言不發(fā)。它很小心的瞟著(zhù)她們的物理試卷，生怕一不小心看穿了。一個(gè)女孩突然笑起來(lái):“有什么，不過(guò)是一次考試，下次再來(lái)�！迸�孩們都微笑著(zhù)，可那笑怎么都像裝的，那么僵硬，那些話(huà)也恍若浮在天邊。它心中一酸，差點(diǎn)掉淚：這些女孩，一個(gè)個(gè)為了同伴故作鎮定，可那些微笑卻變得澀澀的，好苦，好苦……

　　初三，在壓力中隨之而來(lái)。它很少看見(jiàn)女孩們在家時(shí)的身影了。它知道她們很忙，有很多的試卷需要她們完成�，F在，無(wú)異于人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。每天清早，它被陽(yáng)光喚醒時(shí)，家里只剩下空空如也的床鋪，每天晚上，它又總是被刺眼的日光燈驚醒，女孩們直到深夜才會(huì )睡下。這一年白天黑夜交替的似乎格外快，轉眼間又是盛夏。女孩們開(kāi)完了冗長(cháng)的畢業(yè)典禮，第一時(shí)間跑回家。她們四處走著(zhù)，又抱在一起告別，又是那種興奮的微笑，仿若是慶祝又一次青春的成長(cháng)。但旋即，所有的微笑都化為淚水，沒(méi)有人說(shuō)“離開(kāi)”卻都忍不住哭了。它釋然的笑了，三年了，一切都該說(shuō)“再見(jiàn)了”�？赡切┪⑿�，在它心里卻很咸很咸。

　　似水年華，她們已經(jīng)長(cháng)大，但那些微笑，那種味道在它心中是永遠的記憶，在她們心中，亦是永久的回憶。

微笑作文 篇4

　　夏，多情地來(lái)了，帶著(zhù)一份飄逸，攜著(zhù)一縷清香。在這個(gè)熾熱的季節里，我們將要迎來(lái)地理、生物的中考。

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　　燈光下，我依舊在苦戰。墻上的掛鐘忽然走得很急，秒針、分針、時(shí)針一個(gè)接一個(gè)匆匆地轉。我強打起精神，捧起書(shū)本，努力地背著(zhù)，希望再多記住一些。媽媽走過(guò)來(lái)，將一懷牛奶遞過(guò)來(lái)，輕輕地擼起我額前的碎發(fā)，將我摟入懷中。在媽媽的懷抱中，我忽然充滿(mǎn)力量。

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　　課間，教室也不再如從前那般吵鬧，偶爾有人大聲地說(shuō)話(huà)，必是為了一道題爭論不休。我的筆尖飛快地在紙上滑動(dòng)，一行行字跡仿佛在述說(shuō)我內心的波瀾。好友奔到我身邊，注視著(zhù)我，和我共同奮斗，在好友的眼眸里，我看到了希望與鼓勵，真誠與祝福。

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　　上課了，老師在講臺上緊張得講著(zhù)課，一堂課四十五分鐘被安排得很緊湊。然而，有的時(shí)候，他仍經(jīng)不住停下課，鼓勵我們要多復習，考試才能有把握。他站在前面，慷慨激昂地點(diǎn)燃每個(gè)人的熱情。在老師的話(huà)語(yǔ)中，我聽(tīng)出了拼搏，聽(tīng)出了自信。

　　清晨，我坐在窗前，回想起來(lái)自父母、好友老師的溫馨與感動(dòng)，剎那間，我原本被考試壓得透不過(guò)氣來(lái)的心一下子呼吸到了新鮮的空氣。我放下手中的書(shū)本，打開(kāi)窗戶(hù)。清冷的晨風(fēng)拂過(guò)我的面頰，完全沒(méi)有酷夏的炎熱，有的只是花兒淡淡的清香。

　　“上學(xué)去啦——”我第一次快樂(lè )地呼喊著(zhù)沖出門(mén)外。在上學(xué)的路上，在即將中考的.路上，在步入初三的路上，我帶著(zhù)微笑出發(fā)。

　　后記：

　　初三畢業(yè)了，留下空空的教室。該是我們出發(fā)的時(shí)候了。帶著(zhù)微笑出發(fā)，徜徉于花雨的黃昏；帶著(zhù)微笑出發(fā)，漫步于爛漫的晨曉；帶著(zhù)微笑出發(fā)，游走于詩(shī)露滿(mǎn)盈的花前月下；帶著(zhù)微笑出發(fā)，潛心于充滿(mǎn)智慧的古籍黃卷。

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