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她的微笑作文（通用48篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的她的微笑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
她的微笑作文 1
世界上的微笑有很多種：蒙娜麗莎神秘的微笑，愛(ài)因斯坦自豪的微笑，居里夫人成功的微笑……在我的內心深處，卻珍藏了一個(gè)無(wú)名女孩兒的微笑。
那是一個(gè)快要下雨的.下午，我獨自走在回家的路上，考砸的試卷、父母的爭吵、和同桌的矛盾，讓我的心如同當天的天空一樣陰沉，情緒低落到了極點(diǎn)。
突然，我看到，在前面不遠處，有一個(gè)坐在輪椅上的女孩兒正吃力地轉動(dòng)著(zhù)她那陷在一個(gè)小水坑里的輪椅�；蛟S是因為“同病相憐”吧，我跑過(guò)去幫她推輪椅。這時(shí)我才注意到她的左褲管的下部竟然是空的！我一怔，望著(zhù)眼前這個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)快樂(lè )、正處在人生花季的女孩兒呆住了。我百思不得其解，難道她不為自己身體的殘缺而苦惱嗎？“你的腿……”話(huà)一出口，我才注意到自己的失言。她一定很痛苦，我真恨不得打自己兩巴掌。她卻微微一笑，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“一次車(chē)禍……只是一場(chǎng)意外……畢竟還是好人多嘛，這不，今天就遇到你了。好了，推出來(lái)了。謝謝你��！小妹妹。天不早了，你趕快回家吧�！�
她笑著(zhù)向我揮揮手，然后又轉動(dòng)著(zhù)輪椅向前走去。我呆呆地站在原地，目送她遠去，遠去……似乎有一種東西縈繞在我的心頭，久久不能揮去。其實(shí)我比她幸運多了，考砸了，繼續努力，可以考個(gè)好成績(jì)；和同學(xué)的矛盾，可以化解；父母的爭吵，我還可以從中調解。我一味地難過(guò)根本無(wú)濟于事，還不如笑對人生，積極地想辦法去彌補。
我抬頭看看天，天依然很陰沉，但我感到心中有萬(wàn)道陽(yáng)光，催我?jiàn)^進(jìn)。
她的微笑作文 2
微笑，是一個(gè)人情緒的表達，或許微笑并不難，但有些微笑，卻足夠讓我們珍藏一輩子。
她，田芮寧，是我們學(xué)校的大隊長(cháng)。她作為大隊長(cháng)，成績(jì)一直名列前茅，做事嚴謹認真，多才多藝。那一次，她競選大隊長(cháng)，卻令我記憶猶新。
大隊長(cháng)的競選是十分激烈的，要從十幾人中脫穎而出，十分不容易。大隊長(cháng)競選首先是在各個(gè)班級中挑選出兩名優(yōu)秀的同學(xué)，再在學(xué)校進(jìn)行發(fā)言，讓同學(xué)們來(lái)選擇。
同學(xué)們的發(fā)言即將開(kāi)始了，臺下議論紛紛，“你支持哪個(gè)同學(xué)？”“我覺(jué)得……”大家都不太確定，這次發(fā)言是很重要的。臺下討論得熱火朝天，可看臺上，競選的同學(xué)們一直在臺上走來(lái)走去，一副緊張的樣子，再看看田瑞寧，只見(jiàn)她一直站在原地，神情中流露著(zhù)輕松，和其他同學(xué)的模樣形成了鮮明的對比。
終于，在老師的宣布下，此次競選正式開(kāi)始了。
前面的.同學(xué)在演講時(shí)都十分緊張的，忘詞、面目僵硬……狀況百出，甚至還有同學(xué)一上去，就站著(zhù)不動(dòng)，老師過(guò)去詢(xún)問(wèn)，原來(lái)是忘詞了。
輪到田芮寧了，她不緊不慢地走上臺，開(kāi)始了發(fā)言。起初，她的聲音淡淡的，沒(méi)有一絲緊張，可到了中途，她的聲音突然一下子放高了，激情澎湃，向大家談著(zhù)各種優(yōu)勢。在她的發(fā)言結束時(shí)，臺下響起了一片前所未有的激烈掌聲。在同學(xué)們的投票下，田瑞寧以十分優(yōu)秀的成績(jì)競選成功了。
在老師宣布成績(jì)后，田芮寧笑了，她的微笑十分真誠，十分美麗，這是只屬于她的成功。
她的微笑作文 3
風(fēng)冷冽的吹著(zhù)，夜死一般的寂靜，在一片黑暗世界中，還有它突其閃耀。
大年的鞭燭已悄悄停止，我的心情早被它弄得很糟糕，我坐起來(lái)，打開(kāi)房中的燈，耀眼的白燈仿佛刺痛自己的眼睛，好像我習慣了黑夜。
我望著(zhù)天花板，浮現出那個(gè)傻得可愛(ài)的妹妹……
“姐姐，你在哪兒?”她的朱唇微微張開(kāi)，清楚地說(shuō)著(zhù)�！岸�，我在這兒，好多了么?眼睛還痛不痛?有什么不舒服嗎?”我看著(zhù)她依舊神色緊張�！敖�，別弄得那么大驚小怪啊!我沒(méi)事，只是眼前的`黑暗有些不習慣�！彼跞醯卣f(shuō)著(zhù)。我并沒(méi)有再說(shuō)什么，只是靜靜地握著(zhù)她的手，想給她力量，讓她堅強。
我仿佛嘗試過(guò)那種感覺(jué)，記得家里停電的那一刻間，我以為我的世界、我的舞臺都離我而去了。心中的害怕是說(shuō)不出來(lái)的。我望著(zhù)這個(gè)故作堅強、故作假裝微笑的女孩兒，我多希望可以為她做點(diǎn)什么。
“姐姐，今天的天空是不是很藍啊?我感覺(jué)心情很棒誒!”她俏皮的笑著(zhù)。那一刻，她是最美的�！笆前�!天很藍，草很綠�！蔽业卣f(shuō)著(zhù)�！敖�，別裝深沉啊!你還是個(gè)孩子�！彼�(zhù)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的窗外‘咯咯’地笑著(zhù)。
面對她的微笑，我多想告訴她：你也是個(gè)孩子，為什么學(xué)會(huì )了偽裝?面對她的微笑，我釋然了，一個(gè)雙目失明的孩子可以在我面前堅強的微笑，為什么我還要埋怨什么呢?面對她的微笑，我知道即使她很痛苦，也要笑著(zhù)生活，因為生活還在繼續。
她的幸福只有她自己能給，老天給她的或許只有微笑，但是微笑點(diǎn)燃了她心中的恐懼黑暗，改變了她的人生。
面對她的微笑，不知不覺(jué)中，我的心里夜變得亮堂堂、暖洋洋。
她的微笑作文 4
今年暑假，我下定決心，要學(xué)會(huì )游泳。于是，媽媽便為我報了一個(gè)游泳班。
午后的太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，云彩好像被太陽(yáng)曬化了，躲得無(wú)影無(wú)蹤。天真熱呀！一絲風(fēng)也沒(méi)有，路兩旁的垂柳無(wú)精打采的彎著(zhù)腰，就連老人們牽著(zhù)的小狗也拼命的吐舌頭……我頂著(zhù)酷暑在路上奔波徘徊，因為是第一次自己出門(mén)，不太熟悉地形，所以我心里有些無(wú)助。眺望，遠遠看見(jiàn)“游泳”兩個(gè)字，就三步并作兩步躍到門(mén)口。
報名處有位姐姐，她長(cháng)的不太漂亮，但是，她那細而柔美的嗓音和她那一臉的微笑已經(jīng)完全把她外表的丑陋掩蓋了。我無(wú)助的內心似乎還沒(méi)能找到平衡�！靶∶妹�，請到大門(mén)里面好不好？外面許多車(chē)子來(lái)來(lái)往往，要是碰著(zhù)你自己了怎么辦呢？”說(shuō)完，姐姐慢慢的把我拉到里面的售票處，還一而再再而三的強調里面的叔叔阿姨不要叫我亂跑亂走，然后就對我微笑。我看見(jiàn)姐姐臉上的笑容，心里好溫暖，內心似乎找到了�？康谋税�。
在學(xué)游泳的過(guò)程中，我因為一時(shí)的不認真，受到了教練的批評。從那時(shí)起，我的心里就像籠罩著(zhù)一塊紅布，永遠揭不開(kāi)。我們排著(zhù)長(cháng)龍一樣的隊伍走出大門(mén)，姐姐在門(mén)口面帶微笑看我們出來(lái)，發(fā)現一臉沮喪的我，便用手輕輕地撫摸我的臉，對我微微一笑，她那笑容好比是媽媽在關(guān)心我。我看見(jiàn)那笑容，內心的.紅布慢慢地揭開(kāi)了。
不知怎么的，她的微笑成了開(kāi)啟我心靈的一把鑰匙；成了我無(wú)助時(shí)的一句鼓勵；成了我內心�？康谋税丁撬樟宋业腻X(qián)必須做的嗎？不是，姐姐那微笑包含了對工作的稱(chēng)職，對小朋友的關(guān)愛(ài)……她的微笑始終留在我的記憶中……
她的微笑作文 5
“又下雨了！”我抬頭看看天，不由抱怨著(zhù)。望著(zhù)滿(mǎn)街五顏六色的雨傘，我又想起了她的微笑。
窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，教室里十分悶熱，只見(jiàn)英語(yǔ)老師在講臺上不知講著(zhù)什么“天文地理”。我早已無(wú)心聽(tīng)講，直接把目光投向了窗外。
“喂，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”老師已經(jīng)走到我的桌前，敲敲桌子，面無(wú)表情地說(shuō)道。
“我…呃…”我支支吾吾地，半天沒(méi)有回答出來(lái)。
“就知道你回答不出來(lái)，一節課不知道在想什么，馬上初三了，就這樣子的學(xué)習態(tài)度怎么能行！”老師生氣地說(shuō)道。
我在心底暗暗地說(shuō)了句“魔鬼�！�
她轉過(guò)身去叫另一個(gè)同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)非常流利地回答了出來(lái)，老師露出了欣慰的笑容，可我卻覺(jué)得，那笑好像在嘲諷我似得。
我討厭她的'笑！
“叮鈴鈴…...”
��！終于放學(xué)了，同學(xué)們都爭先恐后的離開(kāi)了教室。到了校門(mén)口之后，我在書(shū)包里翻來(lái)翻去，咦？明明記得放好的，去哪里了？
雨越下越大，校門(mén)口的人也漸漸地走完了。
“你怎么還在這里？不回家嗎？”身后傳來(lái)熟悉的聲音。
我轉過(guò)身去，看見(jiàn)是她，低下了頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
她看了看我手中被翻得亂七八糟的書(shū)包便明白了。
“是不是沒(méi)拿雨傘？”她一邊翻自己的背包一邊問(wèn)我，流露出關(guān)切的神情。
我“嗯”了一聲，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，一把雨傘就放在了我的手里。
“沒(méi)關(guān)系，你拿我的傘回去吧！我家就在附近，一會(huì )兒就回去了�！彼樕细‖F出了淺淺的微笑。
“不用……”我剛想把雨傘還給她，她卻己經(jīng)把背包放在頭頂上，冒著(zhù)大雨沖了出去。
雨幕漸漸模糊了我的視線(xiàn)，可她高大的背影和那淺淺的微笑卻深深印在我的記憶中。
她的微笑，是如此的美麗。
她的微笑作文 6
生活中有很多事情讓我們感到溫暖。 這些事有大有小。大到驚天動(dòng)地，小到不足掛齒。最讓我感到溫暖的則是一件小事。這件事就發(fā)生在我身邊。
那天，我正坐公交車(chē)去學(xué)校，車(chē)上的人非常多，可以用摩肩接踵來(lái)形容。整個(gè)門(mén)都被堵住了，一位年過(guò)七旬的老太太費了九牛二虎之力擠上車(chē)，看了一眼滿(mǎn)車(chē)的乘客，不禁搖搖頭，輕輕嘆了口氣，她也許路途較遠，想找個(gè)座位，但車(chē)上的如此景象應該是讓她失望了。
車(chē)子走了一會(huì )兒，看到老奶奶始終站著(zhù)，我便站起身來(lái)給她讓座。老奶奶猶豫了一下，擺擺手說(shuō)：“好孩子，不用了，奶奶不坐，你坐吧�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)：“奶奶，我下一站就下車(chē)了，您坐�！蹦棠炭次艺Z(yǔ)氣堅定，聽(tīng)了這話(huà)，便沒(méi)再推辭坐了下來(lái)，嘴唇還微微顫了顫，好像在說(shuō)著(zhù)什么。
過(guò)了一會(huì )兒，奶奶突然從衣服口袋里掏出一顆糖來(lái)給我，我連忙擺擺手說(shuō)：“謝謝奶奶，我不吃糖。 ”可奶奶根本不容我推辭，直接抓住了我的手，把糖塞到了我的手里，也不知道奶奶怎么突然來(lái)的那么大的'力氣。我只得依了奶奶接過(guò)糖，嘴里連聲說(shuō)著(zhù)“謝謝！”
我其實(shí)是坐到終點(diǎn)站的，前面給奶奶讓座說(shuō)我下一站下車(chē)，只是撒了一個(gè)小小的謊。奶奶比我提前下車(chē)了，下車(chē)的那一刻，奶奶給了我一個(gè)深情的笑容，那個(gè)笑容是那么的溫暖，一直留在我的心間。
她的微笑作文 7
如果你問(wèn)我，我的成長(cháng)歲月是什么味道，我想我會(huì )回答茉莉花香，就是那種素潔清淡的茉莉花香。每每聞起，腦海中總會(huì )浮起當年茉莉花花叢中她的微笑。
小的時(shí)候，爸爸媽媽都忙于各自的事業(yè)，我被“放養”在了外婆家。外婆家有個(gè)小花園，每天無(wú)聊的時(shí)候便跑去花園蕩秋千，看那蝴蝶從我面前飛過(guò)去�；▓@中有玫瑰，白菊，香水百合，還有那素潔的茉莉花。我曾無(wú)數次問(wèn)外婆：“為何滿(mǎn)園的花朵，你種的最多的卻是不顯眼的茉莉？你最喜歡的.是茉莉花嗎？”外婆總是笑著(zhù)說(shuō)：“等你長(cháng)大我再告訴你�！�
在我十一歲的時(shí)候，外婆穿著(zhù)一襲長(cháng)裙，領(lǐng)著(zhù)我到了花園中，坐在了小秋千上。她折了一小枝茉莉下來(lái)，“諾兒，這茉莉可承載著(zhù)你外婆許多美好的回憶啊。以前你外婆我可是村里出了名的沒(méi)人，想追求我的人都得排到堤壩去了。有一天，你外公揣著(zhù)一個(gè)茉莉花變的花環(huán)，對著(zhù)我說(shuō)跟他走，便逃也似的跑了，當年那么多人，我怎么會(huì )只看中你外公呢。過(guò)了那么多年，我依然記得當年的情景，只怕你外公早忘了�！边@么多年，外公總是出海打漁，外婆便一個(gè)人在家中，時(shí)常好幾個(gè)月他兩才能見(jiàn)上一面，難怪外婆如此思念外公�！爸Z兒，你以后要挑個(gè)俊小伙哦�！蓖馄抛呷牖▍残χ�(zhù)對我說(shuō)，那時(shí)我真覺(jué)得她是個(gè)仙子。
在我十三歲時(shí)，外婆因病去世。在她生命的最后一刻，她拉著(zhù)我的手，笑著(zhù)說(shuō)：“替我好好照顧茉莉花，守住我最后的念想�！闭f(shuō)完，她便安心地閉上了眼睛，一瞬間，我以為他從未來(lái)過(guò)。
僅用一束花，一束茉莉，回憶十五年的過(guò)往，祭當年花叢中的微笑，懷念那段美好的記憶。
她的微笑作文 8
她是一位殘疾人，她的一只腳成鵝頸狀，那瘦小的身子，走起路來(lái)像一只瘦弱的小企鵝。我不知道她姓什么，也不知道他叫什么。當我的一次看見(jiàn)她走路的樣子時(shí)，我就覺(jué)得好笑，認為她是另類(lèi)，但是從那件事后，我便突然改變了對她的看法。
那是一次晚自習下課，我和陽(yáng)回來(lái)，在樓梯階看見(jiàn)了她，他正吃力而緩慢地下著(zhù)樓梯。陽(yáng)見(jiàn)狀，就用及其難聽(tīng)的話(huà)來(lái)侮辱她，我本以為她會(huì )生氣，甚至會(huì )哭，但是她沒(méi)有，只是對我和陽(yáng)笑了笑仍然吃力而緩慢得下著(zhù)樓梯，頓時(shí)，我的.鼻子感到酸酸的，陽(yáng)還在不停的嘲笑她，她也沒(méi)在意我不知從哪來(lái)的力量呵住了陽(yáng)，陽(yáng)吃驚地看著(zhù)我，不再出聲，她聽(tīng)見(jiàn)后對著(zhù)我笑了笑，然后又吃力而緩慢地下著(zhù)樓梯……
以后我也常�？匆�(jiàn)有許多“健全”的學(xué)生在嘲笑她，她也只是對他們笑了笑。
她雖然是一位殘疾人，但她面對著(zhù)別人的嘲笑，也只是對他們笑一笑，這也許就是她做人的原則。在她的人生路上有許許多多的“荊棘”，但是她能用微笑去化解它們。當她遇到別人的嘲笑時(shí)，她該要用多大的毅力去面對它們，然后再用微笑去還給它們。這是多少人都無(wú)法做到的呀！
她是一位殘疾人，一位身體有缺陷的人。但是她用自己的毅力與做人的原則，贏(yíng)得了她應有的尊嚴。她是我明白：當遇到人生路上的“荊棘”時(shí)，就用堅強的毅力與燦爛的微笑去面對它，這是，長(cháng)滿(mǎn)“荊棘”的人生道路就會(huì )變得平坦了。
也許從她的型態(tài)來(lái)講她是一個(gè)殘疾人，但是她的心靈永遠是“健全”的！她用她那純潔。美好的心靈讓自己成為了一個(gè)健康的人，她用她的微笑贏(yíng)得了所有人的尊重！
她的微笑作文 9
斜倚在窗邊，月光從窗縫中擠進(jìn)來(lái)灑在我的臉上。抬頭向外張望，稍稍仰頭，看見(jiàn)那如墨色的天幕上掛著(zhù)一彎尖尖的月牙，使我想起她那微微上揚的嘴角，一直鼓勵著(zhù)我前行，令我剎那間怦然心動(dòng)。
記得那年夏天沉悶得喘不過(guò)氣來(lái)的高溫，不停鳴叫著(zhù)的蟬使我心煩意亂，窗外唯一的綠蔭也灑不進(jìn)房間中。
“左腳踢八次，換腿，右腳踢八次”只有房間中老師響亮的聲音一直不曾停下。今天是每學(xué)期一次的舞蹈檢測，我備足力氣卻在老師長(cháng)時(shí)間的口號下漸漸體力不支，腿越發(fā)的'沉重，仿佛全身的力量都壓在了纖細的小腿上，頭上的汗珠隨著(zhù)身體的起伏被甩了出去，額前的劉海粘在了額上，歪歪斜斜。僅憑一絲意志緊拽著(zhù)疲憊的雙腿，怕它被吸在了地上。
時(shí)間像是被調慢了速度，猛然瞥見(jiàn)考場(chǎng)一側等候考試的她，正注視著(zhù)我，我微轉頭望向她，一個(gè)恬然的微笑映入我的眼中，仿佛心底有小蘑菇“骨碌”一下，從泥土里鉆了出來(lái)。
“加油！”我輕輕地呢喃道，為了那束追逐我身影的目光與那抹美麗的微笑。漸漸地，大腦多了一絲清明，“大腿收，小腿踢，深吸氣，慢慢吐”老師教導的話(huà)語(yǔ)在耳畔回響。小腿仿佛又蓄滿(mǎn)了力量，即使很累，心底卻多了一絲“鳳凰浴火重生”后的堅定與拼搏，我仿佛與那歡快的牛仔舞曲融為一提，矯健輕松地彈踢著(zhù)，一抹微笑也不由得在嘴角盛開(kāi)。一曲終，我停下舞動(dòng)的雙腿，身旁一陣雷鳴般的掌聲，再次看向他，依舊是那淡然的微笑，我的心底更加充實(shí)……
那淡然的微笑，那一只鼓勵我前行的她仿佛從目光中走了出來(lái)。那永遠追隨著(zhù)我的上揚的嘴角包含太多的情感，令我怦然心動(dòng)。
她的微笑作文 10
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，你是燕在人間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是人間的四月天�！}記
金黃色的秋野田里，一朵朵向陽(yáng)開(kāi)的向日葵，窄小的田間小道上，是大雁嘀咕的身影，是兒童嬉戲的模樣，是老人們勞碌的身影。
高鬢的頭發(fā)平東著(zhù)幾絲白發(fā)，烏黑的馬尾辮下是那陽(yáng)光的面容。在那開(kāi)滿(mǎn)向日葵的田野里是一位女孩挽著(zhù)一位老人在漫步著(zhù)。女孩彎下腰采下一朵向日葵，將它微微插在了那帶有幾絲白發(fā)的頭發(fā)中。女孩欣喜地說(shuō)道：“外婆真好看！”。老人那布滿(mǎn)皺紋的臉頰中露出最溫暖的笑容“我的孫女是最美的�！崩先搜壑袑�(xiě)滿(mǎn)了對這個(gè)女孩的寵愛(ài)。
“外婆，我們晚上有什么好吃的呢？”老人俯下身輕輕地摸著(zhù)女孩那潔白的臉蛋說(shuō)道：“肯定是你最?lèi)?ài)的糖醋排骨呀�！崩先碎_(kāi)心地笑著(zhù)，她的眼中滿(mǎn)是對這個(gè)小女孩的寵愛(ài)。而小女孩陪伴著(zhù)老人，老人每天世界里便充滿(mǎn)了歡笑，是微微上揚的'笑容也好，是寫(xiě)滿(mǎn)開(kāi)心的笑容也好，女孩的每一天都很舒心。
后來(lái)，這個(gè)女孩回城里讀書(shū)，并沒(méi)有太多的時(shí)間陪伴老人。女孩隨著(zhù)日月變遷，并從那以后再也沒(méi)有回去看過(guò)老人。女孩因為學(xué)習的壓力，她的世界并不再是每天充滿(mǎn)著(zhù)歡笑。女孩也總會(huì )迷茫，失去方向�？僧斔肫鹄先四谴认榈男θ�，她的世界就變得美好。女孩即使再疲倦失意，也仍然會(huì )記得那熟悉的笑容，這個(gè)笑容拯救了女孩的全世界
是的。那個(gè)女孩是我。而那個(gè)老人是我的外婆。
“心之所向，身之所往是美好”，老人的微笑便是女孩的美好。是她鼓勵著(zhù)女孩，讓女孩負重前行，勇往直前。
倘若女孩的一生充滿(mǎn)著(zhù)荊棘，那么老人的笑容便是那最美的花，帶走了荊麻與阻礙。
她的微笑作文 11
清晨，第一縷陽(yáng)光穿過(guò)窗子，將那張半舊的講桌照耀得金燦燦的。這節是她的課。
帶著(zhù)微笑，她走進(jìn)了教室�！疤�(yáng)每天都是新的，愿你們每天有一個(gè)好心情�！辈恢挥X(jué)間，陽(yáng)光照遍了教室的每個(gè)角落，就像她的微笑，照亮了每個(gè)同學(xué)的心。嚴寒的冬季遮擋不住陽(yáng)光的明媚，繁重的工作掩蓋不住他那微笑的魅力。她天天如此，年年如此。在我們心中，她是一個(gè)笑的天使。
我想記住她的微笑，我發(fā)誓，一定要記住她的微笑!因為曾經(jīng)，我不懂得笑對生活，是她的微笑、她的樂(lè )觀(guān)拯救了我。
自幼生活在一個(gè)貧困的家庭，我不曉得童年應該有多么美好，我只知道貧窮掌控了一切。性格孤僻的我，對任何新鮮的事物都不覺(jué)得好奇，沒(méi)有什么事物能引起我的興奮，懶得與別人交談，更談不上笑。
升人初中后，我遇到了她，我的老師。起初，她課上課下都愛(ài)微笑，特別是和別人對話(huà)時(shí)，那微笑的神情足可以i卜一顆冰冷的`心熔化。我有些納悶，老師生活得可真幸福，我無(wú)法想象每天要有多少事值得她高興……每天都生活在同一個(gè)班集體，我可是沒(méi)覺(jué)得有什么特別的事發(fā)生。
由于長(cháng)期的耳濡目染，她的笑很快感染了我。慢慢地，我發(fā)現，生活并不像我想象的那樣枯燥無(wú)味，其實(shí)有好多的樂(lè )趣值得我們去尋覓。我開(kāi)始有些后悔，后悔我以前沒(méi)像現在一樣快樂(lè )地生活；我開(kāi)始遺憾，遺憾我遇到這位愛(ài)笑的老師太晚。
她的微笑作文 12
秋風(fēng)習習，一切都看起來(lái)那么的憂(yōu)郁，“自古封秋悲寂寥”。也對，秋天里，萬(wàn)物都在消逝，一切的一切都變的那么寂寥而悲涼�？赡苁艿剿挠绊�，我的心也不由自主變得悲涼了些……
微笑，是一種鼓勵，是一種贊賞，也是一種別樣的溫暖。正因為她那抹溫暖的微笑，溫暖了我那顆悲涼的心。
失意時(shí)，她用微笑給予我鼓勵；成功時(shí)，她用微笑給予我喜悅。生活中，她的嘴角總是掛著(zhù)一抹淡淡的'微笑，來(lái)照顧我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，溫暖我那冰冷的身心。那一抹淡淡的微笑，早已刻入了我的腦海，觸動(dòng)了我的心弦。她不是別人，正是我的母親。母愛(ài)是偉大而又無(wú)私的，可她給予我的母愛(ài)，卻是那么的與眾不同。她帶著(zhù)嘴角的微笑，贈予我最溫暖的母愛(ài)。
猶記那年，我因一絲疏忽，不小心在學(xué)校里受了傷，她知道后心急如焚，趕忙飛奔到學(xué)校來(lái)看望我，得知無(wú)礙后，那因為著(zhù)急和擔憂(yōu)神態(tài)漸漸消失，那一抹我熟悉的微笑又漸漸的爬上了她的嘴角。凝視著(zhù)那抹微笑，我因為受傷而恐懼不安躁動(dòng)的內心，竟一點(diǎn)點(diǎn)的平靜了下來(lái)�？吹侥悄ㄎ⑿�，我十分的安心，好似她可以為我承擔一切風(fēng)雨，讓我得以在她的羽翼下健康成長(cháng)。從此，她嘴角那抹觸動(dòng)我心弦的微笑，便常常浮現在我的腦海之中，也常常掛在她那柔和的臉龐上。
她用她那抹溫暖人心的微笑觸動(dòng)了我的心弦。對于她——我的母親，我沒(méi)有害怕和畏懼，有的知識尊敬和感恩，以及親近之情。她從來(lái)沒(méi)有對我嚴厲過(guò)，也許是嘴角那抹溫暖而觸人心弦的微笑，化解了她那嚴厲的面容吧！
她用她那抹觸動(dòng)了我心弦的微笑，溫暖了我這顆寂寥而悲涼的心，令我的內心，被一輪暖陽(yáng)照耀，生出了一片溫暖。
她的微笑，觸動(dòng)了我的心弦。
她的微笑作文 13
風(fēng)從遠方而來(lái)，靜靜地越過(guò)窗外的“梅子雨”，托著(zhù)幾顆小水雨，穿過(guò)大門(mén)，輕輕地拍打在外婆紅潤的臉上，揚起幾根飄飄悠悠的發(fā)梢，外婆仍未抬起頭，默默地熟練地操動(dòng)手中的銀針，一邊繡，一邊流露出那改變了我的微笑。
外婆的手是粗大的，寬厚的老繭在上筑了巢，但她的'手卻非常靈活，再小的針她也能夠做出美麗的圖案。小時(shí)候，我總是坐在小椅子上，看著(zhù)她如何織出美麗的荷花、菊花的圖案。我耐不住寂寞，總求她為我講故事，外婆停下手中的活。為我講述我早就倒背如流的孫悟空的故事，我借機把手放在她的手上，比劃著(zhù)何時(shí)才能超過(guò)她，但無(wú)奈被她的手磨得生痛，只好放棄了。
到了三四年級，我因為學(xué)習，漸漸和外婆越來(lái)越疏遠了。一次我因為考試成績(jì)不理想，心中十分地郁悶，低著(zhù)頭竟身不由己地走到外婆家門(mén)前。外婆還在繡花，可時(shí)間讓她多長(cháng)了許多的白發(fā)，戴了老花鏡，我像從前一樣望著(zhù)她，向她講述我的事件。
外婆什么也沒(méi)回答，繼續為我講故事，并露出了淡淡的微笑。我看著(zhù)她，看看她的微笑，又仿佛看見(jiàn)了鳶飛鳳舞的二月，看著(zhù)幾枝柳條在江上緩緩漂流。那一瞬間，我從內心的陰影中走了出來(lái)，再次勇敢地面對世界。
此后每當我遇到用難時(shí)，我總會(huì )想起外婆，想起她在大門(mén)外繡花，想起她那淡淡的微笑�？上乙蚋改傅脑�，遠離了外婆。我已經(jīng)長(cháng)大了，我的手也比您的手更加大，可我何時(shí)還能再見(jiàn)到您？
她的微笑作文 14
藍田日暖玉孔生煙，陽(yáng)光慷慨地布滿(mǎn)大地，柔和、溫暖，與她的微笑一模一樣，讓我沉醉得不可自拔。
熹光微露，她便悄無(wú)聲息地來(lái)到我的床邊，輕輕拍我的肩，以那溫柔的語(yǔ)氣催促著(zhù)我該起床了，我睡眼惺忪，但依舊能一清二楚的瞧見(jiàn)那楚楚動(dòng)人的微笑，嘴角微微上仰，笑不露齒，眼睛自然的瞇著(zhù)，淡淡的陽(yáng)光便在現在映入眼簾，靜靜地，但卻讓我充滿(mǎn)能量，就如一個(gè)攀登者爬上山頂，用指尖觸摸到第一縷陽(yáng)光的喜悅與滿(mǎn)足。便擺脫了困意綿綿，滿(mǎn)載活力地迎接新的一天，那微笑從現在就裝在腦海，給我以催促和提示。
題難高萬(wàn)仞，誰(shuí)言可攀登？我用左手支撐住干思路的腦袋，面對這些難題一籌莫展，欲要放棄卻又不甘心，心中五味雜陳，此時(shí)，她輕輕地過(guò)來(lái)了，面帶微笑地看著(zhù)我柔聲細語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加油！我相信你！”這輕輕的話(huà)語(yǔ)，卻如一個(gè)充斥著(zhù)力量的手臂推向我的背，支持著(zhù)我勇往直前，這微微的'一笑，就像窗外明媚燦爛的陽(yáng)光為我驅散了重重彌漫的霧靄，露出勝利的曙光，讓我堅定了探索的決心，發(fā)誓去追尋那曼妙絕倫的如微笑一樣美麗的真理，那梨渦淺笑，素面朝天的眉目令人傾心，那抿住的嘴巴給予了我肯定，仿佛是彎彎的月牙帶著(zhù)我向上，賜予我鼓勵，披荊斬棘也在所不辭。
夜深人靜的時(shí)候，我躺在床上輾轉反側，翻來(lái)覆去，她又走了過(guò)來(lái)，微笑依然在臉上，撫摸著(zhù)我的臉頰，眼睛輕輕地眨，忽如其來(lái)的睡意席卷而來(lái)，又戀戀不忘剛才那傾國傾城的微笑，裝滿(mǎn)安全感的我便能安然睡去。
那微笑，是催促和提示，是肯定與安全感，是我一直以來(lái)向前的動(dòng)力！我不喜歡呲牙咧嘴的笑，唯獨傾心于媽媽由心而發(fā)的動(dòng)人微笑！
她的微笑作文 15
對水中的沙石微笑，它會(huì )回以沙沙之響；對姹紫嫣紅的花朵微笑，它會(huì )回以芬芳之香；對清澈見(jiàn)底的流水微笑，它會(huì )回以潺潺之聲。倘若世間萬(wàn)物都會(huì )微笑，那么整個(gè)世界都會(huì )因此而增添一分繽紛色彩。
陽(yáng)光映照在圓圓的蓮葉上，蓮葉上方的朵朵紅蓮沖著(zhù)河中往來(lái)翕忽的魚(yú)兒嬌羞一笑。魚(yú)兒在那兒亂蹦亂跳，陣陣歡快的小水花濺起。黃暈的云霞慢悠悠地經(jīng)過(guò)，向屹立著(zhù)的黃菊微笑，蕭瑟的秋風(fēng)吹得愈大，而黃菊卻也愈來(lái)愈堅定地挺直著(zhù)腰骨。夕陽(yáng)咧開(kāi)嘴笑著(zhù)，帶來(lái)了些許溫暖，就像一個(gè)面帶微笑的小女孩送了些熱飯酒菜給你，使你瞬間整個(gè)心間便被溫暖了。
微笑也是人與人之間打開(kāi)一扇扇門(mén)的寶匙。
與人初見(jiàn)時(shí)，微微一笑，溝通之門(mén)便悄然打開(kāi)。剛上初中，都是陌生的同學(xué)和老師。我懷著(zhù)忐忑不安的心情踏入教室時(shí)，就看到班主任在講臺上對我微微一笑。她的笑容是那么暖，輕易撫平我的不安，讓我對新班級一下便充滿(mǎn)了歸屬感。
情緒消極時(shí)，輕巧一笑，深交之門(mén)就迎面呼喊。那次考試不理想，回到宿舍也一別往常的活躍，只默默不語(yǔ)。舍友很快發(fā)現我的不對，我本只想自己默默消化消極的情緒�？蓞s見(jiàn)到他臉上帶著(zhù)關(guān)切、鼓勵的笑容，我心神一松，終打開(kāi)心扉，將不快一吐而盡。至此，兩人關(guān)系更勝以往。
產(chǎn)生誤解時(shí)，縱心一笑，才能看到門(mén)后絕美的'景色。父親是個(gè)不茍言笑的人，整日板著(zhù)張臉，小時(shí)候我一度以為父親是十分不喜歡我的。直到我參加一個(gè)頒獎典禮，當主持人念到我的名字、頒獎人遞給我獎狀時(shí)，在一片掌聲中，我瞥見(jiàn)臺下父親的嘴角竟微微上揚，似是在肯定我這一番成績(jì)。那時(shí)，我才驚覺(jué)，父親并不是不愛(ài)我，他只是不會(huì )表達罷了。隨著(zhù)被父親所認可的那一股溫暖滋味，我也不禁笑了。
微笑，只是一個(gè)普通的表情，卻能讓人領(lǐng)略許多語(yǔ)言之外的含義。與朋友漫步在陽(yáng)光小道上，一同眺望樹(shù)葉娑娑，傾聽(tīng)自然之聲。路上雖并無(wú)過(guò)多言語(yǔ)，但朋友間的微笑已然在向彼此訴說(shuō)著(zhù)這景色的怡人。
多一點(diǎn)微笑，多一些溫暖。希望一個(gè)更加美好的世界被我們共同締造出來(lái)。
她的微笑作文 16
真情，仿佛沙漠里的一瓶水，她是給我們的最真實(shí)的感動(dòng)，可那一天，從她的微笑里，我感受到了那平常沒(méi)有的感動(dòng)。
那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)無(wú)情的烘燒著(zhù)路上的行人，太陽(yáng)的威懾力似乎把風(fēng)哥哥鎮住了。
我在公交車(chē)站等待著(zhù)公共汽車(chē)的到來(lái)，我自言自語(yǔ)著(zhù)，抱怨著(zhù)天氣和那將手勒出一條條印子的沉甸甸的手提包。
沒(méi)過(guò)多久，公交車(chē)終于來(lái)了，我長(cháng)舒一口氣，公交車(chē)上的空調透過(guò)車(chē)門(mén)向我徐來(lái)，我便迫不及待地走上車(chē)，付了錢(qián)。一轉身，只見(jiàn)車(chē)里的人擠在一起，時(shí)不時(shí)會(huì )有發(fā)出抱怨的聲音，我的心沉重起來(lái)。我往車(chē)的中間擠，想找到一個(gè)充足的空間�？上�，中間的人也并不少。此時(shí)我感到手臂麻木，像螞蟻在手上爬動(dòng)，接著(zhù)，是一陣酸痛。
“小朋友，來(lái)這兒坐�！蓖蝗�，后方傳來(lái)一位阿姨的甜美聲音。我一轉身，便已到那個(gè)阿姨跟前。她站起來(lái)，臉上有著(zhù)一抹微笑，我立馬一個(gè)“喀蹬”坐下，一點(diǎn)兒也不客氣。把手提包放在腳下。��！不由自主感嘆一句“舒服”。
我一抬頭，看到了她。我震驚了，她竟是一個(gè)胖胖的阿姨！我還看見(jiàn)，她的左手袖口扁扁的�！半y道，難道！”想到這兒，我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
她見(jiàn)我看著(zhù)她，對我微笑著(zhù)。突然，一個(gè)急剎車(chē)，那位阿姨的身子往后一傾，我立馬跳起來(lái)，想幫她�？伤齾s說(shuō)：“沒(méi)事，你坐著(zhù)吧�！蔽异话驳淖聛�(lái)。只見(jiàn)她右手撐住地面，兩只腳使勁，艱難的站直來(lái)，突然，她又要往下倒，我的心要提到嗓子眼了！還好！她沒(méi)事，她抓著(zhù)扶桿站了起來(lái)。她整理了衣服，然后看著(zhù)我的`眼睛，嘴巴向上揚，臉上了多了幾分紅潤。頓時(shí)，我心中那被提起的心緩緩落下。
漸漸地，我到站了，那位阿姨說(shuō)：“小朋友，我幫你提下東西吧，我正好也在這一站下�！闭f(shuō)著(zhù)，她便一手提起我的手提包，一邊與我下車(chē)，我剛想和她說(shuō)，我自己提包，可她卻似乎猜透我的心思，說(shuō)：“小朋友，手提包比較重，你還在長(cháng)身體，我提沒(méi)事的！”我突然感到眼睛濕潤了。
路上，我的心怦怦跳，那種欲望也隨這強烈起來(lái)。我終于忍不住了：“阿姨，謝謝您！”我再次抬起頭，只見(jiàn)正對我笑，她的牙齒露出來(lái)，是那樣潔白，她的眼睛瞇成一條線(xiàn)，像彎彎的月牙……
我們聊著(zhù)天，不知不覺(jué)中，我已到了家門(mén)口，那位阿姨知道我到了，把手提包不給我，對我笑了笑，隨后離開(kāi)了。望著(zhù)她的背影，我感到頭頂的太陽(yáng)不再熱烈，手不再累，心似乎溫暖了許多。
她的微笑作文 17
生活好似冰川寒雪，深林沼澤，她的微笑，暖化世間萬(wàn)物，最給我動(dòng)力，讓我找回方向。
她的微笑，總能讓我找回自己。有一段時(shí)間，我完完全全地迷上了魔方，上課玩，放學(xué)玩，睡前玩，魔方像是一只兇狠的野獸把我抓進(jìn)懷里。終于一次上課，她發(fā)現了我在玩磨方，她把我叫去辦公室，我本以為她會(huì )狠狠地罵我一頓，我左腳發(fā)抖，右腳瘋狂踩地，流著(zhù)滿(mǎn)身注走進(jìn)了辦公室，誰(shuí)知，老師竟笑了笑，抿了抿嘴，說(shuō)：“哈哈，你這模樣真搞笑，像一只沒(méi)有四肢的動(dòng)物！”我將手放到背后，擦了擦汗，她又說(shuō)：“其實(shí)只是想叫你上課不要玩魔方，要認真學(xué)習�！闭f(shuō)完，她還露出了一個(gè)微笑，我小聲地走出了辦公室，心里有種說(shuō)不出的滋味，以前我上課都很認真聽(tīng)講的啊，我是怎么了？那以后，我上課再也沒(méi)有走過(guò)神，總是認真聽(tīng)講，只因為她的微笑。
她的微笑不僅讓我找回自己，還讓我有了勇氣。
一次期中考，我跌出了班級前四名，我十分難過(guò)，整天都無(wú)精打采的，上學(xué)見(jiàn)到的小鳥(niǎo)仿佛都不會(huì )叫了，上課時(shí)看到的畫(huà)面都是蒼白的，放學(xué)時(shí)看到的夕陽(yáng)仿佛是黑色的`。我的生活好像沒(méi)了希望。
她很快發(fā)現了我的不對勁，直接到我的家里來(lái)找我，她朝我走來(lái)，我說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，她還是如些仁慈，拍著(zhù)我的背，問(wèn)：”怎公了？"我一下子就哭及出來(lái)，不知怎地，眼淚就像雨滴一樣，不停往下掉，她輕輕地用手為我擦干了眼淚，說(shuō)：“我知道你這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系的。如果連這種困難都克服不了，以后人生大戰，該如何迎對？”她的手好溫暖，好輕柔，我止住了眼淚，輕輕說(shuō)了一句“好！”她又露出了那甜美的微笑，說(shuō)：“這才是好榜樣哪！看到她的微笑，我也笑了，心里有了一股神秘的力量，從此，不管生活眼前困難多大，我總微笑面對。
她的微笑，使一個(gè)小男孩懂事了，使他由含蓄變得大膽，有了勇氣，樂(lè )觀(guān)而向上，她——我的老師。她的微笑，如此美好。
她的微笑作文 18
如今，我生活在繁華的城市，但在我的內心深處，我深深地保留著(zhù)一塊“凈土”，一個(gè)永遠不會(huì )忘記的念頭。那是我家鄉的黑土地，家鄉的朋友們早已牢牢抓住了我的心。
小學(xué)三年級的時(shí)候，我跟著(zhù)媽媽轉學(xué)，來(lái)到了一個(gè)我從未去過(guò)的家鄉——一個(gè)偏遠的村莊。這個(gè)地方不像一個(gè)小鎮。每年初冬，學(xué)生要上交200斤冬柴，還要自己下地拔柴。對我來(lái)說(shuō)，這太難了。
是時(shí)候拔冬木了。其他同學(xué)一天能付二十、三十鎊，我只能付七八鎊。我太著(zhù)急了，淚流滿(mǎn)面。那天，何麗麗找到我說(shuō)：“小妍，你放心，我幫你拔出來(lái)�！蔽铱拗�(zhù)說(shuō)：“為什么大家都不喜歡和我玩，我真的很笨嗎？但我拉不出來(lái)。很多！”她把我拉到地上，笑著(zhù)說(shuō)：“你慢慢拉出來(lái)，有我！別在意大家的話(huà)�！闭f(shuō)著(zhù)，她還是對我笑了笑。那笑容太甜了，我一輩子都忘不了！這是我在新環(huán)境中得到的第一個(gè)真摯的微笑，心中充滿(mǎn)無(wú)限感激！
初冬的土地是堅硬的，收割后的豆茬只有掌長(cháng)，而用手把它拔出來(lái)需要很大的力氣。只見(jiàn)麗麗彎下腰，雙手抱住豆茬，用力將它提了起來(lái)，然后直起身子將豆茬拔了出來(lái)。很快，她從我身邊掉了幾十米。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現她正在用手帕包著(zhù)她的手�；仡^一看，原來(lái)是她的手被割傷了。我連忙說(shuō)：“哦，流血了！回家吃點(diǎn)藥吧�！彼婀值乜粗�(zhù)我，溫柔地笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你每年拔茬的時(shí)候都會(huì )割傷手。是的，很快就好了�！蔽艺f(shuō)，“那怎么辦你現在拔出來(lái)？”她搖搖頭，笑道：“山里的人，你習慣了，沒(méi)關(guān)系�！� 一時(shí)之間，麗麗在我的心里，仿佛變成了一個(gè)小大人。很佩服她：真是個(gè)了不起的小姑娘，現在想來(lái)，她那刻骨銘心的笑容里，并沒(méi)有農村孩子的勤勞樸實(shí)。你在嗎！
在麗麗的幫助下，我完成了交冬柴的任務(wù)，我們成了好朋友。麗麗不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也很少和別人吵架，但她總是喜歡溫柔的一笑，讓人覺(jué)得親切友善。記得那天離開(kāi)鄉下回城時(shí)，揮手告別的`時(shí)候，麗麗依舊對著(zhù)我微笑。車(chē)子發(fā)動(dòng)了，她的身影越來(lái)越小，臉也越來(lái)越模糊。 ，可是她的笑容卻一次又一次地在我的腦海里，卻又那么清晰，我永遠也忘不了。
隨著(zhù)我的成長(cháng)，我忘不了麗麗和那個(gè)山村。我一生中得到的微笑，是的，那些會(huì )永遠留在我心中。
她的微笑作文 19
生活離不開(kāi)笑，笑，千姿百態(tài)，因人而異；生活洋溢著(zhù)笑，笑，苦中有甜，憂(yōu)中有喜……一顰一笑有故事，一笑了之見(jiàn)胸懷，談笑風(fēng)生展性情，千金一笑最難得……在我眼中，在我心里，那含淚的笑卻是最難忘，也最讓人感動(dòng)！
去年，老師看到我古箏學(xué)到了八級，認為我指法熟練，也能把感情融入到優(yōu)美的琴聲，決定讓我參加河南省青少年古箏邀請賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，我很激動(dòng)，也有些擔心：一來(lái)我從沒(méi)有參加過(guò)如此大型的比賽；二來(lái)我比賽曲目彈的還不夠熟練，于是不免有些擔心和緊張。老師猜透了我的心思明白了我的顧慮，經(jīng)常用鼓勵的'目光和贊美的語(yǔ)言給我信心和勇氣，在老師的悉心指導下，再加上我的努力，比賽的曲目漸漸得心應手了。
終于，過(guò)五關(guān)斬六將，我沖出初賽殺入決賽，真是一山更比一山高，天外有天人外有人��！選手們個(gè)個(gè)非等閑之輩，所謂“內行看門(mén)道，外行看熱鬧”，每個(gè)人彈的曲子難度都不低，按音，指法，快、準、狠�！秾④娏睢穱烂C不乏輕快；《夢(mèng)幻曲》輕柔亦如仙境；《戰臺風(fēng)》更如黎明前的狂風(fēng)暴雨沖破黑暗擁抱光明，真是強手如林，臥虎藏龍��！
該我出場(chǎng)了，面對那么多的評委老師和參賽選手，我感到空前的緊張，臉上的肉似乎麻木了繃得有點(diǎn)緊，手心略微有濕濕的汗情不自禁地發(fā)抖，甚至感覺(jué)琴弦都有點(diǎn)凝固了。我暗暗告誡自己：不要慌，不能急，想到爸媽對我的期望，老師對我的教導，同學(xué)對我的鼓勵，我深吸一口氣，端坐琴前，緩緩抬起手……如行云流水，一氣呵成，一曲下來(lái)，感覺(jué)從沒(méi)有過(guò)的輕松和坦然，我看到了評委老師臉上淺淺的微笑，也看到了臺下媽媽和老師輕柔的目光。
最后，當我聽(tīng)到比賽結果“付宇軒——金獎”時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵和眼睛，領(lǐng)過(guò)金燦燦的獎杯，接過(guò)紅艷艷的證書(shū)，我笑了！也流出了幸福的眼淚！這淚水，包含著(zhù)我多少個(gè)日夜的努力；這獎杯，是我成功成長(cháng)的見(jiàn)證；這證書(shū)，又何嘗不是下一個(gè)目標的開(kāi)始呢？
含淚的笑最珍貴，最珍貴的也最難得，在我心里珍藏，在我記憶中銘記。
含淚的笑，足以讓我感動(dòng)一生……
她的微笑作文 20
她是一位高齡97歲的老人——我的太姥姥。
她瘦骨如柴，白發(fā)在微風(fēng)中輕輕顫動(dòng)著(zhù)。兩眼毫無(wú)光彩，就像一袋被打散的石灰粉覆蓋在藍寶石上一樣。她的笑容很甜美，但卻被歲月折磨的失去了顏色。
那天，她站在寒風(fēng)中與我們一家告別，我突然感覺(jué)她又蒼老了許多。鵝毛般的大學(xué)慢慢飄落，我的'視線(xiàn)變得模糊，但也能看到她拖動(dòng)著(zhù)那年邁的身軀，朝屋里緩緩走去。
兒時(shí)，我有過(guò)這樣一段記憶。我和老姥姥一起坐在郊外的石頭上，你一言我一語(yǔ)的高聲談笑。她那時(shí)年輕，十分的愛(ài)笑，她的笑容十分的亮眼，就像被天使吻過(guò)一般。但現在，她孤言寡語(yǔ)，臉上總是很威嚴。只有我弟弟出生的那一次，她的臉上重回了那種笑顏。
老姥姥的笑顏里包含了很多東西，這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，還有此時(shí)的歡喜和對明日的向往。我希望我可以一直看著(zhù)她笑。
她的微笑作文 21
今年，又迎來(lái)了第33個(gè)教師節。在我們的成長(cháng)歷程中有許多老師教育我們。而她卻是我一生中最最難忘的老師，也是因為她，我才決定要學(xué)好英語(yǔ)。她有一張圓圓的臉蛋，炯炯有神的大眼睛，可愛(ài)極了，再加上那微微卷曲的頭發(fā)看上去和藹可親。令我最記憶深刻的是她的微笑。
微笑，她的微笑。時(shí)而浮現在我的面前，如慈母一般，那么的自然；那么的溫暖；那么的親切。
她——我的恩師。她和千百位老師一樣的平凡，然而她熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解學(xué)生，她把一顆最善良的心也獻給了學(xué)生。
三年級英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)發(fā)考卷時(shí)的那一幕我銘記在心，當時(shí)……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的上課鈴響了，全體同學(xué)都回到教室，等候她的到來(lái)。她進(jìn)教室時(shí)，臉上沒(méi)有嚴肅的表情，和往常一樣笑著(zhù)走進(jìn)來(lái)，手上捧著(zhù)一疊英語(yǔ)考卷。站在講臺上報名，發(fā)考卷。我的心撲通撲通地跳，頭也埋得很下，生怕自己考的不好。當時(shí)，三年級才剛有英語(yǔ)這門(mén)課程，我也昰和它第一次接觸，那時(shí)我的英語(yǔ)成績(jì)超爛。我一心想著(zhù)考好考好。突然一個(gè)柔和的聲音傳到我的耳朵里，這是我的心才平靜下來(lái)，心想，如果考得差勁的'話(huà)，老師的語(yǔ)氣應該會(huì )很?chē)烂C，并且把試卷一伸看也不看一下。
可是她并沒(méi)有這樣，因此我就抱著(zhù)很安心的心態(tài)去拿考卷，拿到考卷以后我頓時(shí)就傻了，像昰被電給打到了一樣。"35"鮮紅的數字深深地刻在心里，我旁邊的一位男同學(xué)看了便大聲的將聲音提高幾分貝向全班同學(xué)說(shuō)。全班同學(xué)都在嘲笑我，從他們的笑聲中我似乎聽(tīng)到："真可笑，這么容易的題目都只考35分，搞什么，拖我們班的后退"我的臉通紅的，羞極了。當我抬頭看她時(shí)，看她會(huì )不會(huì )也這么生氣時(shí)，她卻給了我一個(gè)微笑。
給了我一個(gè)加油的微笑，給了我一個(gè)鼓勵的微笑。我回到座位上，想看看自己到底錯了哪些地方，翻開(kāi)來(lái)看，原來(lái)她已經(jīng)幫我改好了，并且寫(xiě)好了重要知識、句型、語(yǔ)法等等。在最后還寫(xiě)著(zhù)"不懂的下課來(lái)問(wèn)老師，加油！"看到這里我便又想起了剛才那個(gè)微笑，那個(gè)鼓勵、那個(gè)加油的微笑。從那刻起，我就下決心要把英語(yǔ)學(xué)好，當作昰給那個(gè)微笑的回答。
之后我報了班，要考試時(shí)，有不懂的地方的時(shí)候，我都跑去問(wèn)她，也是她幫助我、鼓勵我、支持我。每當我遇到困難時(shí)只要想到當年的那個(gè)微笑，我就又有了奮斗的勇氣。
老師用辛勤的汗水，哺育了一代代新人，用自己的脊梁，味一批批人才鋪墊著(zhù)成長(cháng)之路。
譚老師——我的好老師，沵的微笑，給我?jiàn)^斗的勇氣。
她的微笑作文 22
一個(gè)晴朗的中午，我推著(zhù)自行車(chē)走在回家的路上。這是條偏靜卻美麗的小路：正是春天，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花從樹(shù)木間的草叢里偷偷地探出頭來(lái)，枝頭，小鳥(niǎo)蹦來(lái)跳去，嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)唱著(zhù)。我正欣賞著(zhù)這無(wú)邊的春光，突然，隱隱約約傳來(lái)一陣哭聲，仔細一聽(tīng)，還真是哭聲。我循著(zhù)聲音走去，終于，在幾棵大樹(shù)的'背后，我看到了那個(gè)哭泣的女孩兒。
那是個(gè)才八九歲的小女孩兒，背著(zhù)書(shū)包，扎著(zhù)小辮子，看得出長(cháng)得很漂亮�？墒�，她為什么蹲在草地上輕聲地哭泣呢？強烈的好奇心促使我走過(guò)去，蹲在她身邊，輕輕問(wèn)她：“小妹妹，放學(xué)為什么不回家卻在這里哭泣呢？”小妹妹抬起頭，果然是個(gè)好乖巧的女孩兒！大大的眼睛，粉嘟嘟的臉蛋，可是卻滿(mǎn)臉淚痕。她望了我一眼，又傷心地低下頭去，嗚咽著(zhù)說(shuō)：“……嗚……前幾天考試了……今天發(fā)了試卷……我又沒(méi)有及格……嗯……嗯……爸爸媽媽一定會(huì )打我的……”話(huà)沒(méi)落音，她又止不住聲哭起來(lái)了。
我連忙從包里摸出紙巾，笑瞇瞇地對她說(shuō)：“小妹妹，別哭了。再哭就成“熊貓眼”，不漂亮了�！毙∶妹锰痤^，破涕一笑，雖然不哭了，可卻還在嗚咽。
看她的樣子，我笑了。我邊給她擦眼淚，邊說(shuō)：“小妹妹，其實(shí)考差了也沒(méi)有什么��！下次考好不就行了嗎？”
她抬起頭望望我，我接著(zhù)說(shuō)：“你看，你在這兒哭這么久了，解決問(wèn)題了嗎？你還不如把你哭的時(shí)間用來(lái)想想怎樣向父母承認錯誤上，或者，把你哭的時(shí)間用來(lái)學(xué)習，補習自己落下的功課，那樣不更好嗎？”
小妹妹止住了哭泣，好像若有所思。我繼續拉起她的手，笑著(zhù)對她說(shuō)：“小妹妹，既然你會(huì )為了成績(jì)差躲在這里哭泣，不敢回去見(jiàn)父母，說(shuō)明你是個(gè)理解父母，愛(ài)學(xué)習，想學(xué)好的好孩子。相信姐姐，好孩子只要勇于承認錯誤，只要真真正正地去努力改正錯誤，你爸爸媽媽一定不會(huì )批評你的，你的學(xué)習也一定能夠好起來(lái)的！”小妹妹目不轉睛地望著(zhù)我，好像若有所思。我用力拉拉她的手，笑著(zhù)朝她點(diǎn)點(diǎn)頭，終于，她也笑了。
我擦干凈小妹妹臉上的淚，伸手拉她起來(lái)，笑著(zhù)對她說(shuō)：“來(lái)，我送你回去�！蔽逸d著(zhù)她，一路有說(shuō)有笑。陽(yáng)光更燦爛了，枝頭的小鳥(niǎo)叫得更歡了。
到了小妹妹家樓下，她跳下自行車(chē)，笑瞇瞇地跟我說(shuō)再見(jiàn)，我正想離開(kāi)，她卻又像想起什么似的，飛快地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“姐姐，以后我要到哪里才能找到你��？”我笑了，想起一路的風(fēng)景，笑著(zhù)對她說(shuō)：“就在我們剛才見(jiàn)面的地方吧！”
時(shí)光飛逝，轉眼之前，半年已經(jīng)過(guò)去。我常常想起那個(gè)滿(mǎn)臉淚痕的小妹妹，可惜的是我家搬家了，我很少走那條小路了，偶爾走過(guò)，也沒(méi)有再見(jiàn)到那個(gè)小妹妹。
新學(xué)期開(kāi)始了。報名那天，時(shí)間充裕，我又騎著(zhù)自行車(chē)行走在那條路上。此時(shí)已是秋天，秋高氣爽，云淡風(fēng)清。小路兩旁的樹(shù)木似乎又長(cháng)高了一頭。我正欣賞著(zhù)路旁的美景，突然，好像有個(gè)聲音在叫我。循著(zhù)聲音望去，一個(gè)小女孩兒正向我跑來(lái)�！班�？”正在我疑惑時(shí)，她已經(jīng)跑到我面前了。
“大姐姐，還認識我嗎？”她一臉興奮。
她的微笑作文 23
今年暑假，我下定決心，要學(xué)會(huì )游泳。于是，媽媽便為我報了一個(gè)游泳班。
午后的太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，云彩好像被太陽(yáng)曬化了，躲得無(wú)影無(wú)蹤。天真熱呀！一絲風(fēng)也沒(méi)有，路兩旁的垂柳無(wú)精打采的彎著(zhù)腰，就連老人們牽著(zhù)的小狗也拼命的吐舌頭……我頂著(zhù)酷暑在路上奔波徘徊，因為是第一次自己出門(mén)，不太熟悉地形，所以我心里有些無(wú)助。眺望，遠遠看見(jiàn)“游泳”兩個(gè)字，就三步并作兩步躍到門(mén)口。
報名處有位姐姐，她長(cháng)的不太漂亮，但是，她那細而柔美的嗓音和她那一臉的微笑已經(jīng)完全把她外表的丑陋掩蓋了。我無(wú)助的內心似乎還沒(méi)能找到平衡�！靶∶妹�，請到大門(mén)里面好不好？外面許多車(chē)子來(lái)來(lái)往往，要是碰著(zhù)你自己了怎么辦呢？”說(shuō)完，姐姐慢慢的把我拉到里面的售票處，還一而再再而三的.強調里面的叔叔阿姨不要叫我亂跑亂走，然后就對我微笑。我看見(jiàn)姐姐臉上的笑容，心里好溫暖，內心似乎找到了�？康谋税�。
在學(xué)游泳的過(guò)程中，我因為一時(shí)的不認真，受到了教練的批評。從那時(shí)起，我的心里就像籠罩著(zhù)一塊紅布，永遠揭不開(kāi)。我們排著(zhù)長(cháng)龍一樣的隊伍走出大門(mén)，姐姐在門(mén)口面帶微笑看我們出來(lái)，發(fā)現一臉沮喪的我，便用手輕輕地撫摸我的臉，對我微微一笑，她那笑容好比是媽媽在關(guān)心我。我看見(jiàn)那笑容，內心的紅布慢慢地揭開(kāi)了。
不知怎么的，她的微笑成了開(kāi)啟我心靈的一把鑰匙；成了我無(wú)助時(shí)的一句鼓勵；成了我內心�？康谋税丁撬樟宋业腻X(qián)必須做的嗎？不是，姐姐那微笑包含了對工作的稱(chēng)職，對小朋友的關(guān)愛(ài)……她的微笑始終留在我的記憶中……
她的微笑作文 24
笑，是一種樂(lè )觀(guān)的表現；笑，是忘記煩惱的一種方法；笑，是彼此朋友心靈的感應，一種心照不宣的感悟。有一位姐姐的微笑使我今生難忘，至今還記憶猶新。
她是一張瓜子臉，又大又明亮的眼睛，鼻子圓圓的，還有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。
——她就是我們導游樂(lè )姐。
第一次見(jiàn)到她，是在我們春游的活動(dòng)中，她的親切，溫柔很有感染力，讓我迷戀。
記得，那天我們踏上大巴車(chē)，在車(chē)內樂(lè )姐講了很多安全的知識，就像母親對自己的孩子一樣。還千叮萬(wàn)囑我們下車(chē)后一定要注意安全，不要亂跑，整個(gè)過(guò)程她都保持著(zhù)微笑。
我們到了目的地，下車(chē)后樂(lè )姐要我們排好隊，準備出發(fā)去游樂(lè )場(chǎng)，我們到了游樂(lè )場(chǎng)就自由解散了。
雖然天氣很熱，但我們卻在玩樂(lè )中忘記了所有“把衣服脫了吧，給我放到那邊椅子上”這時(shí)，從不遠處傳來(lái)樂(lè )姐那甜美的聲音，是那樣的親切，像家長(cháng)呵護自己的孩子一樣。
她看見(jiàn)我們滿(mǎn)頭大汗，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就示意我們脫下衣服，一手挽著(zhù)手里的衣服，一手彎著(zhù)手臂，用手指理順同學(xué)衣領(lǐng)，再慢慢的幫著(zhù)脫下來(lái)，等我脫下時(shí)，看見(jiàn)樂(lè )姐手里已經(jīng)堆成一大堆衣服，像一個(gè)收衣服阿姨，好笑極了，呵呵。樂(lè )姐看見(jiàn)我笑，她臉上又露出那親切的笑容，看上去美麗極了！
到了下午，我們又上車(chē)回學(xué)校了。
途中，姐姐跟我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們今天玩的'開(kāi)心嗎？”，我們都說(shuō)：“開(kāi)心！”。樂(lè )姐笑得很燦爛，臉上的笑容像蘸上蜜汁一樣。
回到學(xué)校，我對樂(lè )姐念念不忘，心里總想對她說(shuō)：“樂(lè )姐，謝謝你，給我們帶來(lái)了一天的快樂(lè )，辛苦你了，樂(lè )姐”。
她的微笑使我感到快樂(lè )，也讓我難忘，更讓我明白微笑是心情愉悅的靈丹妙藥。
她的微笑作文 25
我的好朋友，她搬到外地去了，但是她的微笑卻給我留下了深刻的印象。
記得有一次，媽媽有事，要去市里，把我放在了朋友家。我很高興地跟著(zhù)她一起蹦著(zhù)跳著(zhù)，一不小心把她的瓷娃娃碰碎了。她急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有傷到。我說(shuō)：“我沒(méi)事，可是你的娃娃碎了，對不起！”她微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我讓媽媽再給我買(mǎi)一個(gè)不就是了！”是她的微笑，第一次給我留下了美好的印象。
第二天，我們一起去上學(xué)，在車(chē)上有說(shuō)有笑。突然，車(chē)顛簸了一下，我的書(shū)包一下子壓到了她的.身上。我急忙把書(shū)包拿了起來(lái)，發(fā)現她的頭上壓了一個(gè)紅紅的大包。我忙詢(xún)問(wèn)道：“痛嗎？”她爬起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事的，只是一個(gè)包而已�！闭f(shuō)完，給了我一個(gè)燦爛的微笑。這是第二次美好的印象。
晚上，媽媽要把我接走了，我要和她度過(guò)最后一段在一起的時(shí)光了，我不爭氣地哭了起來(lái)。而她安慰我說(shuō)：“下次我們有的是時(shí)間玩，沒(méi)事�！庇质撬奈⑿�，讓我心情好多了。
后來(lái)我得知她搬到外地去了。但是她的微笑依舊在我的腦海中回蕩，是多么的甜蜜，多么的燦爛！
她的微笑作文 26
我的老師叫韋麗瓊，前些年她是我們的班主任，因為她對我們的態(tài)度非常和藹，常常讓我們在和風(fēng)細雨之中接受了教育，所以我永遠難忘她的微笑。
韋老師身材很好，誰(shuí)看到了她，都會(huì )說(shuō)她只有20多歲，其實(shí)，她已經(jīng)是個(gè)30多歲的年輕媽媽了。
性格開(kāi)朗的韋老師，往往跟我們一起玩耍，她給大家講故事啦，與我們做游戲啦，教我們畫(huà)畫(huà)啦。有這樣的老師相伴，我們感到無(wú)比的快樂(lè )。
當然，韋老師對我們的教育也很有方法：上課時(shí)，她總是布置很多作業(yè)讓我們在課堂上做，這樣，在老師的鼓勵下，先前那些不喜歡做作業(yè)的同學(xué)，后來(lái)也有了很大的轉變。于是，我們就覺(jué)得韋老師的微笑特別可愛(ài)。
有一次，我和同桌同學(xué)在上課時(shí)說(shuō)悄悄話(huà)，韋老師就輕輕地朝我們走過(guò)來(lái)。并小聲提醒我們：”你們兩個(gè)不要說(shuō)了好么？“她呼出的暖氣，溫暖了我的心；她流露出的真誠，滋潤了我所走過(guò)的`季節。想到這里我也輕聲回答：”好的�！翱吹轿覀z安靜下來(lái)了，韋老師就向講臺走去，當她轉過(guò)身來(lái)的時(shí)候，又對我們露出了燦爛的笑容。不用說(shuō)，這樣的微笑早已銘刻到了我的腦海深處。
是的，我覺(jué)得韋老師就是我們心中的好老師！
她的微笑作文 27
每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè )，傷心的時(shí)候會(huì )哭，開(kāi)心的時(shí)候會(huì )笑，這都是正常的。但是我有一個(gè)老師，她自己有心事從來(lái)不會(huì )告訴別人，只有等事情過(guò)去了之后才會(huì )說(shuō)。她就是我的語(yǔ)文老師——慧慧老師。
她有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，不長(cháng)也不短。她的身材很好，十分苗條，還很高。最引人注意的就是她嘴邊的那顆痣了，那顆痣像一顆不大不小的`黑豆一樣掛在她的嘴邊，十分顯眼。
說(shuō)來(lái)慚愧，我對她印象最深的事情反而發(fā)生在和她相處的最后一天。那是很特殊的一天，因為那天我們期末考試�？纪暝嚲鸵艑W(xué)了，當我們收拾好書(shū)包，來(lái)到學(xué)校大門(mén)口時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的慧慧老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“孩子們，我們在這個(gè)雕像前合個(gè)影，就算為這個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號吧!”
當時(shí)我們不知道，這將是我們和慧慧老師最后一次合影。只見(jiàn)她大步流星走到雕像面前，擺了一個(gè)很酷的姿勢。我們也爭先恐后地走上前，擁抱著(zhù)她留下了一張十分珍貴的照片。照完相，我們都想趕快逃離學(xué)校，開(kāi)始我們愉快的假期。但是慧慧老師卻微笑著(zhù)走到學(xué)校大門(mén)前，和我們每個(gè)人都擁抱了一下。她還悄悄對我說(shuō)：“昀珊，你要對自己有信心�！彼脑�(huà)，讓我有些云里霧里的。
寒假的一天，我突然接到了慧慧老師辭職的消息，這個(gè)消息于我而言，猶如晴天霹靂直擊我的心底。直到那時(shí)，我才明白了慧慧老師為什么對我說(shuō)那句話(huà)。
慧慧老師是一個(gè)十分直爽的人，她的離開(kāi)讓我很傷感。也許這就是大人告別的方式吧，我將永遠記住她的微笑。
她的微笑作文 28
夏風(fēng)徐徐，迎面拂來(lái)的清風(fēng)夾雜著(zhù)蟬的聒噪，滑過(guò)肌膚，卻沒(méi)留下一絲清涼的印跡。炙熱的陽(yáng)光烘烤出滴滴汗水，綴在額際，又似抵不過(guò)太陽(yáng)的“熱情”，如流星一現迅速墜下，只留下了淡淡的水漬。
七月，夏意正濃，公交車(chē)里的人寥寥無(wú)幾，可令我煩心的事卻如海岸的浪花般爭先恐后的涌來(lái)。
本無(wú)事做在窗邊看風(fēng)景，一個(gè)身著(zhù)粉色泡泡裙的女孩咋咋呼呼著(zhù)向窗邊走來(lái)，只見(jiàn)一抹粉紅色閃過(guò)，不知怎的，我的腳背上好像多了一絲重量，低頭去看，卻見(jiàn)一只小腳踩在我的鞋上，原本如雪般純白的.帆布上隱隱黑乎乎一片。猛然抬頭，女孩還似剛上車(chē)時(shí)臉上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)笑意，好似沒(méi)有看到我滿(mǎn)臉的詫異，全然熟視無(wú)睹的走過(guò)。我有些氣惱，她明明踩到了別人卻高傲裝作什么事都未發(fā)生，頓時(shí)我對女孩厭惡至極，臉冷了下來(lái)，別過(guò)頭，不想再看到女孩那做作的嘴臉。
還在惱怒中，忽然公交車(chē)猛的向前傾去，我從座位上跌了下來(lái)，剛想問(wèn)清發(fā)生了什么事時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)女孩那邊傳出一聲驚呼和一絲冷抽，我連忙轉過(guò)身望向女孩，入眼的卻是一身水的一名男士和掩不住驚訝恐慌的女孩�？吹脚⑹捌疬�在地上打滾的空水杯時(shí)，我頓時(shí)想明白了一切：定是女孩本想打開(kāi)水杯喝水，不料公交車(chē)會(huì )恰巧在這時(shí)急剎車(chē)，手中沒(méi)攥緊的水杯受不住地心引力的“吸引”投入了大地的懷抱，不過(guò)水杯想在跌向大地母親之前拉一個(gè)人下水，于是托水杯和女孩的福男士變成了現在這幅樣子，頭發(fā)還在不斷往下滴水，衣服也已被打，儼然一副落湯雞的模樣，好不狼狽。如今的女孩就像一只受驚的小兔子，小心翼翼地打量著(zhù)滿(mǎn)身滴水的男士，哪里還有先前的趾高氣揚的模樣。我心中不禁暗喜，這下，可有人幫我教訓女孩了。
男士正用手帕在衣服上擦拭，看到女孩驚慌臉龐，停下了手上的動(dòng)作，直視女孩躲躲閃閃的目光，他沒(méi)有說(shuō)些什么，臉上卻露出了一抹微笑，西落的夕陽(yáng)，灑下最后一抹余輝，打在他的身上，應和著(zhù)那淡淡的微笑，并無(wú)特別之處，卻好似含了一絲包容和大度。
我慢慢低下了頭，臉上染上了紅暈，有些羞愧，羞愧自己沒(méi)有男士那么大度，羞愧自己的不懂事……
我有些慶幸，慶幸遇到這些大度并懂得包容的人，他們給我們起了一個(gè)很好的帶頭作用。那抹透著(zhù)陽(yáng)光的金色的微笑，我永遠也不會(huì )忘記。
她的微笑作文 29
媽媽?zhuān)粋�(gè)生我育我的人，這些年為了我不知付出了多少，為我準備一日三餐，教我識字明理，她對我的愛(ài)不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能表達出來(lái)的。許多人都說(shuō)天上的明星最漂亮，但我覺(jué)得媽媽的微笑才是最美的。
那是上小學(xué)第一次期中考試，我的數學(xué)考了89分。晚上，樓上的同學(xué)正在開(kāi)心地打著(zhù)架子鼓，而我卻把自己鎖在房間里偷偷哭泣。這時(shí)，媽媽輕輕叩響我的房門(mén)，關(guān)切地問(wèn)：“陽(yáng)陽(yáng)，你是不是期中考試沒(méi)考好？”“你快把門(mén)打開(kāi)！”媽媽著(zhù)急地說(shuō)。
我打開(kāi)了門(mén)，低聲對媽媽說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)掖_實(shí)沒(méi)考好�！�
這時(shí)，媽媽摸了摸我的頭，對我微笑了一下，仿佛一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，所有的.憂(yōu)郁全部消失了，那笑容如同春風(fēng)拂面一般溫暖，驅散了我心頭所有的不安。媽媽說(shuō)：“一次失敗說(shuō)明不了什么，只要你堅持努力，終有一天，你會(huì )成功的�！�
這時(shí)，我也笑了，好像沒(méi)有那么失落了。這個(gè)笑容一直被我銘記在心，往后的學(xué)習中無(wú)論遇到多大困難，只要想起媽媽的笑容，就充滿(mǎn)了勇往直前的力量。
她的微笑作文 30
進(jìn)入初中的第一個(gè)11月16日，我認識了她——一個(gè)同我性格近似于全等的女孩。希希，我喜歡這樣叫她。我們我們倆的相識，幾乎是戲劇性的。我們如同多年不見(jiàn)的老友一般，有著(zhù)共同的愛(ài)好、一樣的性格。更值得一體的是，我們倆的衣服都不約而同的買(mǎi)的一樣。我喜歡笑。她也一樣。
晴天和她在一起，不笑是不可能的了，仿佛每一天都是晴天。至今，我們倆都沒(méi)有吵架的“歷史”，甚至在班里說(shuō)“我和希希吵架了”，也沒(méi)有一個(gè)人相信（我倆認為這是個(gè)極大的失�。�。然而，我們兩個(gè)都是那種情緒千變萬(wàn)化的女孩。每次有什么不開(kāi)心的`地方，我們都會(huì )互相傾訴。然而，我們有一種獨特的方式——微微一笑。她的微笑，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是她唯一像女孩的地方了。
笑也是開(kāi)心我們是老師親賜的珠聯(lián)璧合，是同學(xué)描述的兩小無(wú)猜。不過(guò)我們還是喜歡“出雙入對”這個(gè)詞。微笑著(zhù)說(shuō)“HI”、微笑著(zhù)說(shuō)“明天見(jiàn)”、微笑著(zhù)看著(zhù)對方，沉浸在歡笑中的喜悅。我們喜歡笑，就像魚(yú)喜歡水一樣。
微笑使我想起她，也使我想起從前的自己。我忘不掉她的微笑，洋溢幸福的味道……
她的微笑作文 31
寒風(fēng)凜冽，卷著(zhù)一朵朵雪花飄落在地上，溶化。天還未亮，只有路燈發(fā)著(zhù)輕柔的光，依稀能看見(jiàn)雪花在燈光下盛開(kāi)又凋零。凌晨6：45的天氣有些冷，我走在上學(xué)的路上不由得縮了縮脖子，想抵御寒風(fēng)的侵襲。
這個(gè)早晨真的很冷。而且很黑，在公交站等車(chē)時(shí)只有寥寥幾輛車(chē)來(lái)往，明亮的車(chē)燈映入眼眸，閃著(zhù)溫暖的光。我抬起手表，43路還有大約7分鐘才能到站，我不禁埋怨到，天哪，還得凍上7分鐘。
忽然一陣"呲啦呲啦"的聲音傳入耳中，我回頭一看，原來(lái)是環(huán)衛工人上班打掃衛生了。那個(gè)環(huán)衛工人看上去是位50多歲的大嬸，矮胖矮胖的，由于光線(xiàn)問(wèn)題我看不清她的臉，卻注意到她身上那件單薄的工作服。環(huán)衛工人一年四季都穿著(zhù)這件衣服，夏天熱了還好說(shuō)，冬天冷了可怎么辦？還得起這么早干活。想到這里我不禁皺起眉來(lái)，心里酸酸的。覺(jué)得她們?yōu)榱松钊绱似疵行┛蓱z，又為她們不辭辛勞地改善我們的生活環(huán)境感動(dòng)。那橙色的身影已經(jīng)推著(zhù)小垃圾車(chē)"呲啦呲啦"的走了。又剩下我一人在這冷清的車(chē)站。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，那抹橙色身影搖晃了一下，像只笨重的企鵝似的努力保持平衡。卻還是重重的摔在地上，那一霎間，我沒(méi)有一絲猶豫的狂奔過(guò)去。扶起她說(shuō)了一句："大嬸，您沒(méi)事吧？"看著(zhù)她痛苦的臉，我心里掠過(guò)一絲酸楚。她皺著(zhù)眉指了指倒下的'垃圾車(chē)。我立刻心領(lǐng)神會(huì )，走上前扶起車(chē)子，可里面的垃圾卻已灑落一地。那位大嬸從我手中接過(guò)車(chē)子，拿起掃把又開(kāi)始掃起來(lái)，我也二話(huà)不說(shuō)地開(kāi)始幫忙�？捎质且魂囷L(fēng)，把我倆撿好的垃圾全都吹散了，我們只好又忙碌起來(lái)。
終于撿完了，大嬸走過(guò)來(lái)握住我的手說(shuō)：姑娘，謝謝你，要是沒(méi)有你，我這把老骨頭不知道會(huì )怎樣呢！說(shuō)到這兒，大嬸好像又有點(diǎn)疼了，臉上流露出痛苦的表情，我急忙問(wèn)道：怎么樣了？她搖了搖頭，努力沖我擠出了一絲笑容。
那是怎樣的一個(gè)笑容啊，明亮、溫暖，卻又堅強、隱忍，它仿佛飽含著(zhù)勞動(dòng)人民的淳樸！那抹微笑像一朵溫暖的花，開(kāi)放在這個(gè)寒冷的早晨，它給人以驚喜，給人以感動(dòng)，讓我不禁被它打動(dòng)！我沒(méi)有路燈，也能看清楚她的笑容。
寒風(fēng)凜冽，雪花還在飄，回想起那動(dòng)人的一笑，像一縷陽(yáng)光融化了我的心，也融化了這個(gè)早晨，融化了這個(gè)嚴冬。
她的微笑作文 32
俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少”這句名言，我很小就知道�？墒俏液孟癫辉趺聪矚g笑。
每天清晨，我都會(huì )站在鏡子前照照，唉！今天頭發(fā)梳的不好看；唉！今天衣服穿得也不漂亮；唉！看起來(lái)今天好像沒(méi)有精神……
這一段時(shí)間來(lái)，我總能挑出自己的一些毛病，心情很糟，做什么事情都覺(jué)得沒(méi)勁，總是覺(jué)得煩。
今天去補英語(yǔ)課，我一走進(jìn)教室，那個(gè)調皮的男生說(shuō)：“小胖胖來(lái)了�！睔馑牢伊�，心情不好，害的我上課老是分神，老師講的什么內容，我都記不清了。
回到家里，英語(yǔ)老師布置的作業(yè)是什么，我也不知道，趴在桌子上，著(zhù)急的要哭了。
媽媽輕輕的走了過(guò)來(lái)，拍了拍我說(shuō)：“雯雯怎么了��！這段時(shí)間怎么老不高興��？”對啊，我怎么了啊，我也不知道。
咦？我的`媽媽很少愁眉苦臉的，她很喜歡笑，做家務(wù)，一邊做一邊還輕輕唱著(zhù)歌。她的朋友很多很多。她的微笑很美，輕輕一笑，像一抹淡淡的霞光從她的嘴角飄了過(guò)來(lái)。對，我要向媽媽一樣。
我站在鏡子前，看著(zhù)自己，一張沒(méi)有生機的苦瓜臉，不好看。對�。何⑿ξ胰鄙俚牟痪褪俏⑿�？我對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)微笑，鏡子的我活力四射，臉上就像一朵怒放的鮮花，心情也像春天的陽(yáng)光一樣晴朗。抬頭，原來(lái)微笑的感覺(jué)是那么的好，那么的美。
離開(kāi)鏡子我覺(jué)得渾身輕松多了。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙焯扉_(kāi)開(kāi)心心的�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)：“這就對了，小寶貝"
吃了晚飯以后，我和媽媽一起出去散步，碰見(jiàn)了愁眉不展的嫻嫻。我笑嘻嘻地走過(guò)去對嫻嫻說(shuō)：“咦？今天誰(shuí)惹我們的大小姐生氣了��？要不我幫你去揍他一頓�！熬褪俏业艿茉谄圬撐��！眿箣箽鈶嵉牡鼗卮鹬�(zhù)。
“不管他的，笑一個(gè)就沒(méi)事了。你看你眉毛都“跑”到一起去了，小美女變成丑八怪了�！蔽野褘箣苟盒α�。
原來(lái)，微笑的力量可以那么大的。大家記得每天都給自己一個(gè)微笑��！微笑是陽(yáng)光，給人們溫暖；微笑是贊賞，讓你充滿(mǎn)自信。
她的微笑作文 33
在我人生的沙灘上，有著(zhù)許許多多的小貝殼，它們都是我的回憶。有高興的，有感動(dòng)的。而有一顆一直閃閃發(fā)光。至今讓我記憶猶新，因為是它讓我懂得了微笑……
大家一定還記得那次地震吧？那是在2008年5月12日下午12時(shí)28分，在我國的四川省汶川發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的災難——8.0級的地震無(wú)情的毀滅著(zhù)人類(lèi)的家園，使人們死傷無(wú)數。同時(shí)這場(chǎng)地震也牽動(dòng)著(zhù)全國人民的心，四面八方的救援人員一起涌進(jìn)汶川，有美麗的白衣天使，又不服輸的人民官兵……我每天都收看電視臺發(fā)來(lái)的新聞，而那天，我看到了一個(gè)鏡頭，從此，它便像定格的畫(huà)面一樣，永遠的印在了我心中。
記得是在北川，官兵們正在拯救一位幸存者，那是一位阿姨，至于名字我已經(jīng)記不得了，但她那充滿(mǎn)渴望的眼神卻讓我難以忘懷。在官兵們救她時(shí)，她總是微笑著(zhù)，沒(méi)有意思的痛苦。記得他說(shuō)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“我知道你們會(huì )來(lái)救我，我也相信你們會(huì )來(lái)救我，如果渴了、餓了，我會(huì )盡力忍受，再有救援人員來(lái)時(shí)，我會(huì )大聲呼喊，直到他們聽(tīng)到，如果沒(méi)有人來(lái)，我就會(huì )節省力氣�？傊�，最后我得救了，謝謝你們，我一定會(huì )見(jiàn)錢(qián)的活下去”看完后，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，滾落下來(lái)，這位阿姨她是那么的堅強，那么不服輸，遇到什么事還能微笑著(zhù)面對，這是多么得令人震撼，這完全超過(guò)了生命的`極限。朋友們，人世間有一種花，她以臉龐為花圃，以五官為花瓣，以心靈為沃土，以快樂(lè )為花蕊，她非草木，只開(kāi)在人們的臉龐上，她的名字叫——微笑。這位阿姨不就是這樣嗎？那位阿姨，她成功了，已讓微笑之花開(kāi)在了她的臉上，她以達到了許多人不能達到的境界。同學(xué)們，我們的生活需要微笑，我們的學(xué)習也需要微笑，讓我們學(xué)會(huì )微笑吧，讓微笑伴隨我們一生！
現在，如果我遇到了困難，我就會(huì )想起那位阿姨，想起微笑，因為只有微笑這面對困難，才能成功！
她的微笑作文 34
大家都微笑過(guò)吧？雖然我見(jiàn)過(guò)很多微笑，但唯獨有一種微笑讓我記憶深刻。
六七歲的時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常去樓下的小超市去買(mǎi)生活用品。我很想吃小零食，但媽媽說(shuō)什么也不給我買(mǎi)，說(shuō)吃零食對身體不好，而我打心眼里并不那么認為。于是，我就想出了偷的辦法。我大步流星走到姐姐的房子里，叫上姐姐去超市，讓姐姐用身體擋住攝像頭，我則神不知鬼不覺(jué)地拿上兩個(gè)火腿腸，然后裝進(jìn)衣服口袋里，再去拿一個(gè)本子，裝作買(mǎi)一個(gè)本子，但卻吃了兩個(gè)火腿腸。
媽媽覺(jué)得我和姐姐天天去超市有些不對勁，就在背后偷偷地跟著(zhù)我和姐姐去超市。后來(lái)，媽媽看見(jiàn)我拿了火腿腸，卻沒(méi)付錢(qián)，于是非常生氣地從門(mén)后走出來(lái)，把我拿的火腿腸全從衣服里抖了出來(lái)，媽媽拉著(zhù)我去給那個(gè)收銀員姐姐道歉，并教育我們：“小偷小摸是一種不良的行為，今天小偷小摸，將來(lái)就有可能大偷大摸，甚至誤入犯罪的歧途，這樣的行為如果不改正的話(huà)，會(huì )被警察叔叔抓走的。一定要做一個(gè)行為良好的孩子，改正過(guò)來(lái)，就是好孩子！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我羞愧地低下了頭。而那個(gè)姐姐卻笑了，她嘴角微微上揚，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，像一條毛毛蟲(chóng)粘在了他的眼睛上一樣，她的臉微微的紅，笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小朋友嘛。知錯改了，就還是好孩子�！�
我后悔了，我覺(jué)得我不是一個(gè)好孩子，覺(jué)得我做得不對。于是，回了家后，我帶了一盒茶葉去送給那個(gè)姐姐�？墒撬灰@盒茶葉，她依舊笑瞇瞇的，眼睛仍然瞇成一條線(xiàn)，不過(guò)，這次她露出了那一對潔白的大門(mén)牙。然后，她告訴我：“小朋友，你不用給我送東西，我已經(jīng)原諒你了�！焙髞�(lái)，我每天都會(huì )去店里陪她聊天。有時(shí)候，我和她聊天時(shí)，她就會(huì )給我講：“品德是一個(gè)很重要的東西，千萬(wàn)不能丟了。我們每個(gè)人從小就要養成良好的習慣和品行，一定要從小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之�！睍r(shí)間長(cháng)了，我們逐漸成為了一對形影不離的好朋友。
慢慢地，我明白了，笑，是一種樂(lè )觀(guān)的表現；笑，是忘記煩惱的一種方法；笑，是朋友之間彼此心靈的`感性，一種心照不宣的感悟。這位姐姐的微笑使我今生難忘，至今還記憶猶新。我常常想，要感謝那個(gè)長(cháng)久留存在記憶里的微笑，是它，讓我變成了一個(gè)好品質(zhì)的人。
她的微笑作文 35
倘若荷在池，倘若荷在心，則長(cháng)長(cháng)的雨季何患！
——題記
微笑，似乎總是洋溢在我臉上，或許，我的人生因此而燦爛！
記憶總是瞬間的，運動(dòng)會(huì )的臨近，使我又一次回想到了小學(xué)，那一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)回憶的“故城”——我的身影出現在了四百米的起點(diǎn)，我活動(dòng)活動(dòng)了關(guān)節，蹲在了起跑線(xiàn)后，等待著(zhù)發(fā)令槍�！芭椤�，我起身飛騰出去，我開(kāi)始與風(fēng)兒賽跑。是的，我是追風(fēng)的女孩，我?jiàn)^力地跑著(zhù)！時(shí)間總是快速的流逝著(zhù)，我不停地追逐著(zhù)風(fēng)兒，兩百米很快被我甩在了身后�？墒�，耳畔的風(fēng)聲越來(lái)越猖狂，嘲笑著(zhù)無(wú)力的我，我的雙腿就像踩著(zhù)棉花一樣，失去了原有的知覺(jué)，呼吸也越來(lái)越急促，但是我深知不可以選擇放棄！猛然間的呼聲，我看見(jiàn)了前方草坪上的班主任，她沖我淡淡一笑。似乎是頓時(shí)的，我渾身充溢著(zhù)鼓勵，雙腿又一次充滿(mǎn)力量，前方的目標又一次清晰起來(lái)，我?jiàn)^力往前沖去……
結果自然是美好的——我微笑著(zhù)站上了最高領(lǐng)獎臺。眺望著(zhù)遠處，感受著(zhù)習習的微風(fēng)，感嘆生活的美妙！
記憶時(shí)空又一次輪回到現在，如今初三的我，有了三個(gè)小時(shí)的晚自習，依我的性格又怎能按捺得住呢？
多少次在晚自習上感到疲憊，感到無(wú)奈，耷拉著(zhù)腦袋，思考著(zhù)題目。這時(shí)的我抬起頭，總能與好友的目光匯聚，她對我微微一笑，很自然，也很美好。我知道這是我繼續前進(jìn)的力量。加油吧，追夢(mèng)的女孩！瞧，這就是微笑，這就是微笑的力量。因此我不在害怕漫漫的黑夜，因為我學(xué)會(huì )了將微笑長(cháng)久的洋溢在臉上，沖破一切的束縛與壓力！
張曉風(fēng)曾說(shuō)：“倘若荷在池，倘若荷在心，則長(cháng)長(cháng)的雨季何患！”是的.，因為心中充滿(mǎn)著(zhù)信念，所以何患長(cháng)長(cháng)的雨季。而我臉上洋溢著(zhù)微笑，又何患生活的磨難。我知道一切都是該經(jīng)歷的，一切都是命運安排好的�？墒�，我會(huì )選擇做扼住命運喉嚨的人，微笑著(zhù)面對一切！
其實(shí)，生活就是這樣簡(jiǎn)單，微笑就是這樣容易，我就是這樣為生活的燦爛而喝彩的！
倘若笑洋溢在臉，倘若夢(mèng)想在前進(jìn)，則漫漫的人生路又何妨！——大悟的我
她的微笑作文 36
微笑是綻在臉上的一朵美麗的花，時(shí)刻散發(fā)著(zhù)迷人的芬芳。
——題記
日落那西沉的太陽(yáng)將那片天染成血的色彩，由亮及紅，由紅及粉。
騎車(chē)帶著(zhù)妹妹上舞蹈課。無(wú)意中抬起眼，看見(jiàn)了她。身著(zhù)一襲白裙，標準的瓜子臉，一雙似會(huì )說(shuō)話(huà)的眸，還有那瀑布一般的長(cháng)發(fā)隨著(zhù)她那舞姿飛舞著(zhù)。令我震撼的并不是她那端莊優(yōu)美的舞姿，而是她嘴角勾起的那抹笑。那微笑不是天真無(wú)邪，不是純真燦爛，而是堅強，是努力。讓我覺(jué)得美得無(wú)可挑剔，美得令人難忘。
等妹妹下了課，我又一次看到了那個(gè)女孩。她一個(gè)人換衣，一個(gè)人收拾，一個(gè)人走。我也不知當時(shí)哪兒來(lái)的勇氣，竟追上了她。我拉住她，問(wèn)：“你好，我是蘭蘭的姐姐�！彼念^微低，額前的劉海遮住了她的眼。聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)，輕輕抬頭，仍舊用很輕的語(yǔ)氣回答我：“你好，很高興認識你�！蔽倚Φ溃骸澳墙橐赓p個(gè)臉到我家吃飯嗎？”只見(jiàn)她的眸似有一絲驚訝和驚喜閃過(guò)，便很歡快的答應了。
很快的，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
歲月如梭，一晃三年過(guò)去了，我們都長(cháng)成了婷婷的少女。轉眼到了各奔東西的年代，我們卻不舍得彼此。她送我的機場(chǎng)里，紅著(zhù)眼哽咽著(zhù)說(shuō)：“薇薇，我會(huì )想你的�！蔽业男脑缫蚜鳒I，可我卻裝的毫不關(guān)己的樣子，對她說(shuō)：“干嘛哭哭啼啼的。我還是喜歡你笑的樣子，來(lái)，笑一個(gè)給我看�！闭f(shuō)罷，她勾起那僵硬的嘴角，努力微笑。我想我是永遠不會(huì )忘了這個(gè)笑容。純真，燦爛。這是全世界唯她的.專(zhuān)屬。
我深深的忘了她一眼，用盡最后的力氣說(shuō)道：“我還會(huì )回來(lái)，第一個(gè)就去找你，給我把你照顧好了�！痹�(huà)落，我轉身，淚已不聽(tīng)話(huà)的肆意劃在臉頰。菱，你要好好的。
五年后，我又一次回到了這個(gè)有她的地方，這個(gè)充滿(mǎn)她笑容的地方。
我找去了她家，我聽(tīng)到了那讓我日思夜想的天籟般的聲音。隨著(zhù)門(mén)鎖轉開(kāi)的聲音，我抬眸，望見(jiàn)的是那每夜想念溫習的微笑。不知何時(shí)，門(mén)中那人依偎在的我懷中。那日我們印著(zhù)夕陽(yáng)，在河畔邊灑下了如童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
她微笑落下的印痕，是我尾隨尋找的軌跡。太多過(guò)去的浪花朵朵讓我無(wú)法遺忘。我會(huì )去向往未來(lái)共同會(huì )有的笑臉，也會(huì )去記敘以住太多的痕跡。從沒(méi)意料過(guò)，她的微笑，竟是如此的難以忘懷。美得令人窒息。那是全世界上唯有她有的微笑，只有走進(jìn)她，才會(huì )發(fā)現那迷人誘人的芳香。時(shí)而堅強，時(shí)而純真。
今后，她暖心的笑，將會(huì )伴隨我走過(guò)漫漫人生路，讓我不再孤單。
她的微笑作文 37
微揚嘴角，笑意盈盈，這個(gè)不經(jīng)意的微笑，許是已成習慣的問(wèn)候，許是委婉友善地諒解，許是付之一笑的淡定從容……它如一把神奇的鑰匙，將人們的心彼此拉近，解開(kāi)不知名的枷鎖，從此便敞開(kāi)了心扉。
午時(shí)，陽(yáng)光正烈。我的汗珠不由自主的滑落，忽聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音正叫喚我。原來(lái)是老師。我十分緊張的前去談話(huà)，回想起近日的學(xué)習狀態(tài)，我惴惴不安，而又自惱著(zhù)，定是要挨批評了！
日光傾斜地從欄桿的一旁投射下陰影，我抬起頭，看見(jiàn)的卻是一張帶著(zhù)微笑的.臉，眼鏡下的雙眼含著(zhù)深邃的目光與淺淺的笑意，消除了我的緊張感�！澳阕罱孟裼悬c(diǎn)懈怠嘛�！彼_(kāi)口道，語(yǔ)氣很平靜，緩緩道來(lái)，卻明察秋毫，一語(yǔ)中的。我更為輕松地與她交談起來(lái)，她的微笑一直那樣存留在嘴角邊、眉梢上，仿佛映刻在雙目里，引尋著(zhù)我交流、傾訴、接納。
我將這份教導銘記于心，她的微笑如春風(fēng)化雨，以溫和的力量教我前行。
我遠遠的看見(jiàn)了她，抱著(zhù)書(shū)向前走去。本以為那一點(diǎn)不愉快會(huì )讓我們之間的距離疏遠幾分，我也不知用何種表情再面對她，只是那樣行路，始終懷著(zhù)心結，不斷回想著(zhù)那份歉疚。她朝周邊望了望，看到了正行走的我。不知為何，我下意識地嘴角上揚，又皺著(zhù)眉頭，想必是一個(gè)“尷尬”的微笑。她向我招了招手，也回以一個(gè)皺著(zhù)眉的淺笑。原來(lái)這一點(diǎn)小事，從來(lái)就未曾拉遠我們。
青蔥綠樹(shù)，悠悠細風(fēng)，無(wú)需言語(yǔ)，只需微笑。
拖拽著(zhù)疲憊的身軀走到操場(chǎng)一邊休息，還未平靜下來(lái)的呼吸抱怨著(zhù)耐力訓練的勞累�！安还芘軒状�，還是最后幾名……”我的疲憊感似乎更重了，嘆一口氣，望向那綠茵場(chǎng)。仿佛體力燃燒不盡的他們，依舊笑著(zhù)打著(zhù)球；休息過(guò)后的她們繞著(zhù)場(chǎng)慢跑，眼里有始終如一的執著(zhù)；一直板著(zhù)臉的體育老師望向我，讓我繼續奔跑。我深呼一口氣，對著(zhù)那地面微笑了下，仿佛能看見(jiàn)自己似的，疲憊之感消減許多。
綠草如茵，驕陽(yáng)似火，一笑付之，再次出發(fā)。
那是微笑的神奇，它拉近了人際距離，不再是“忠言逆耳”，而能真誠接受；它化解了難以言喻的尷尬，不再是越疏越離，而是一笑泯之；它給予人內心自己勉勵的力量，不再灰心喪氣、一蹶不振，而能知難而上，不斷前行。微笑，那把神奇的鑰匙，正是這樣，開(kāi)啟了成長(cháng)的漫途。
她的微笑作文 38
挫折是人生的一筆財富，而微笑就是打開(kāi)寶庫的金鑰匙。
——題記
人生難免有挫折。痛苦和坎坷，成功和失敗，幸福和悲傷……一念之間，挫折可能會(huì )讓你通往成功，也可能把你帶下深淵。唯有微笑面對挫折，才能選擇你的人生……
人生總是有奇跡發(fā)生。追溯到一小時(shí)前，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，拂在臉上很愜意。我小心翼翼地坐上自行車(chē)，生怕掉下來(lái)，我試著(zhù)踩了一下踏板，突然，身子顫顫巍巍，一會(huì )兒歪到這邊，一會(huì )兒又歪到那邊，搖搖欲墜，自行車(chē)把手已不受控制，我極力想保持想保持平衡，可還是逃不過(guò)一災。霎時(shí)間，自行車(chē)已傾斜到了極點(diǎn)，我也順勢摔到了地上，我感覺(jué)膝蓋一陣刺痛，忍不住想號陶大哭，但爸爸的鼓勵聲給了我力量，我努力把眼淚憋回去，揚起了嘴角，在心底給自己打氣。于是，我堅強地爬起來(lái)，重新扶起自行車(chē)，牢記爸爸教的要領(lǐng)，臉上始終露著(zhù)燦爛的笑容。終于，在一次次跌倒下，我成功了！我終于能在藍天下暢行，欣賞這遍地的紅楓了！
看來(lái)，微笑的力量是神奇的`，即使前方有再多的困難險阻，只要堅信，微笑的力量是強大的，就一定能越過(guò)高山險峻！
著(zhù)名體操戶(hù)外員桑蘭，被譽(yù)為中國的“跳馬王”。但在1998年7月21日美國紐約的體操賽場(chǎng)，一次偶然，桑蘭的體操生涯就此結束。她的傷勢極其嚴重，全國人民都十分關(guān)切她，但她自蘇醒以來(lái)就沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，她的面容總是浮現著(zhù)笑容，這個(gè)17歲的小姑娘完美地詮釋了微笑面對挫折的含義，讓我們知道無(wú)論命運多么不幸，都要勇敢面對。
聾盲啞集于一身的海倫·凱勒依靠堅強的毅力看見(jiàn)了美好的世界，聽(tīng)到了美妙的聲音，將生命奉獻給殘疾人事業(yè)；身殘志堅的張海迪下肢癱瘓卻憑借強大的意志力“站”了起來(lái)；霍金全身癱瘓還證明了廣義相對論和黑洞面積定理……
每個(gè)人都會(huì )面對挫折，關(guān)鍵是我們對待挫折的態(tài)度。不同的人對挫折會(huì )有不同的情感體現，有的因為一個(gè)小小的挫折就止步不前；有的則微笑著(zhù)去面對�？上攵�，成功的往往是后者。人生布滿(mǎn)了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。
微笑面對挫折，讓我們擁有面對困難的勇氣；微笑面對挫折，使我們跨越前方的艱難險阻；微笑面對挫折，讓生命綻放出最美麗的鮮花……
她的微笑作文 39
郭老師，只是一個(gè)普通的老師，但在我的印象里卻是不同的。
郭老師是我們的數學(xué)老師，雖教的是我最喜歡的科目，可我卻并不怎么喜歡她。她上課時(shí)，時(shí)不時(shí)就會(huì )把氣氛搞的很凝重，讓人心里生畏。有時(shí)也會(huì )用幽默的語(yǔ)氣調侃一下回答問(wèn)題的同學(xué)，弄得全班哄堂大笑。因此，我也很害怕被叫起來(lái)回答問(wèn)題，老師點(diǎn)名時(shí)，心里砰砰直跳。
直到那次，因為快要考試了，我們剛學(xué)完新課，概念都還沒(méi)背熟，為了更快的讓我們記住，也活躍課堂氣氛，老師想出了一個(gè)新的方式，點(diǎn)名背概念，背不會(huì )的話(huà)，全班罰抄五遍！
老師眼睛一掃，看到一落作業(yè)本便隨意的抽了一本然后讀出本子上的名字。我很怕，如果是我怎么辦，雖然我會(huì )背，但是總是很緊張。再看看郭老師，臉上依舊微笑，并用她慣有的幽默的語(yǔ)言風(fēng)格引起了陣陣歡笑。
我突然意識到，或許老師的調侃并沒(méi)有那么可怕，這只是她在調動(dòng)課堂氣氛罷了。我漸漸輕松了起來(lái)，露出了微笑。不可避免的事還是來(lái)了，老師還是點(diǎn)到我了。我不再是驚慌地站起，找回了從前的自信，整個(gè)和老師對話(huà)的過(guò)程中，還是挺輕松的，我開(kāi)始對郭老師的態(tài)度發(fā)生轉變，開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)老師與其他老師不同。以前，我只是在抵觸她的.幽默罷，她雖然有時(shí)可能會(huì )嚴一些，但她已變成我喜歡的老師之一了。
郭老師，她幽默，她開(kāi)朗。在我的印象里，她開(kāi)始變得與其他老師不同，我也逐漸明白，應該去接受生活中的每一個(gè)人。
我的老師，郭老師，是她教會(huì )了我寬容，在我的印象里，她總是微笑著(zhù)的。
她的微笑作文 40
湛藍的天空中掛著(zhù)一顆火辣辣的太陽(yáng)，天空飄著(zhù)白云，下面是綠茵茵的草地，一個(gè)小女孩兒穿著(zhù)白色連衣裙，頭戴一頂紅色太陽(yáng)帽坐在草地上，她就是成為我后來(lái)的小伙伴的翟丹。
我走過(guò)草地打算去小賣(mài)部買(mǎi)冰棍吃，我要付錢(qián)的`時(shí)候卻發(fā)現錢(qián)怎么不見(jiàn)了？我慌亂的在身上找著(zhù)，沒(méi)有，還是沒(méi)有。我突然想起來(lái)，好像放在茶幾上，忘記帶了。正在我打算跟老板說(shuō)忘帶錢(qián)了的時(shí)候，一只手伸了過(guò)來(lái)：“我幫她付�！蔽页侵皇值闹魅丝慈�，是剛才那個(gè)女孩！“謝謝你，你在這等著(zhù)，我回家拿錢(qián)來(lái)還給你�！蔽覍λf(shuō)。她笑了笑：“不用了，我要回家了，再見(jiàn)�！彼f(shuō)完就走了。
后來(lái)，一年級報名那天，我排在長(cháng)龍般的隊伍中，心浮氣躁。身后誰(shuí)拍我了一下，我生氣的回頭，看到她的一瞬間，火氣全沒(méi)了：“是你！”她笑了：“嗯，我叫翟丹，你呢？提前認識一下吧，反正以后都是同學(xué)了�！薄拔医嘘惾�，很特別的名字吧？”我們都笑了起來(lái)。
后來(lái)，我們成了好朋友。那天我忘記帶筆了，我忐忑不安的問(wèn)：“翟丹，你帶了幾支筆？可以借我一支嗎？”她聽(tīng)完，笑了笑：“給你�！蔽医舆^(guò)那只漂亮的筆，紅著(zhù)臉說(shuō)：“謝謝你�！薄安挥弥x，我們是好朋友嘛�！�
上課時(shí)，我比平常更認真的做著(zhù)筆記，我從未像那節課那么認真過(guò)。不過(guò)，寫(xiě)最后幾個(gè)字時(shí)，筆卻沒(méi)有墨水了。我羞愧的看著(zhù)那只筆，你看著(zhù)翟丹。她發(fā)現了我的神情，疑惑的問(wèn)：“怎么了？”我把事情一五一十的說(shuō)出，然后說(shuō)：“對不起，我明天賠給你一支筆吧�！彼龖撌锹�(tīng)出了我話(huà)中的歉意，笑了笑：“不用，我還有好多筆芯呢，喏，給你一支�！彼帜贸鲆恢碌墓P芯，甚至都沒(méi)有拆過(guò)。我認為我已經(jīng)用完了，他的一支筆芯，不該再拿她的筆芯，于是不肯要。她卻假裝生氣的說(shuō)：“你不要我就扔了，反正也不想要了�！蔽也偶t著(zhù)臉接受了她的好意。
從那以后我們的友誼更深了，我現在依舊記得她微笑的樣子。
她的微笑作文 41
她，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，純摯、可愛(ài)是她本性。她總是微笑一下，那樣子，真的好美好美。
那天，她又走在訓練的路上。望著(zhù)她的背 景，我不真想過(guò)去抱著(zhù)她，緊緊不放。我，就來(lái)到學(xué)校教師，她就來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)訓練起來(lái)。她練的是毽子，而且踢得非常好。嘿！又在練起來(lái)了，我忍不住，下到操 場(chǎng)來(lái)，悄悄的躲在一旁，細細地看這她�！鞍�！"遭，她踢得用力，摔倒了�？催@這一切，我的心，有些酸了，這可能就是心疼吧。我走了過(guò)去，伸出一雙溫暖的' 手。手與手之間，既然碰上了。她起來(lái)后，緊望她的左手，這時(shí)我才發(fā)現，她受傷了。我的心，又像碎了的一樣，心痛極了。連忙扶她去醫療室。這時(shí)我發(fā)現到，她 一直暗暗的微笑。那樣子，真的沒(méi)有比別的更好看了，總有一種親切的感覺(jué)。
那以后，我更覺(jué)得她美了，在我心中，她比仙女更美更美，有了她，有了她的微笑，人生變得更美，更精彩了。
她的微笑作文 42
因為一場(chǎng)意外的車(chē)禍，她的父親死了，從此她變得沉默，不愿和別人一起，并且再也沒(méi)有微笑過(guò)。
看著(zhù)我最好的朋友這個(gè)樣子，我心里很焦急，為了讓她能夠再次笑起來(lái)，我做過(guò)許多的事兒：說(shuō)笑話(huà)，演搞笑劇，假裝一連摔倒好幾次……可都沒(méi)有成功過(guò)。
一天下午，我要到超市給姐姐買(mǎi)兩袋薄荷糖，無(wú)意間看到了正走在馬路中間的`她，正想上前跟她打個(gè)招呼，驚恐地看見(jiàn)一輛汽車(chē)正和她撞上了。她也看見(jiàn)了，可是她害怕地全身發(fā)抖，連動(dòng)一下的地力氣也沒(méi)有了，眼睜睜地看著(zhù)汽車(chē)向她撞去。我不能再次看到我最好的朋友受到傷，用風(fēng)一樣的速度，向她撲過(guò)去，她跌倒在我前方大約三十厘米的地方，但是，我被車(chē)子撞倒了。
兩個(gè)膝蓋破了皮，流出了胭脂似的血，而且腰也被狠狠地撞了一下，一時(shí)間痛得說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！巴磫�，腰有沒(méi)有骨折，都是因為我�！彼P(guān)切地問(wèn)。我忍著(zhù)痛微笑地說(shuō)：“沒(méi)有事，我謝謝你，讓我活動(dòng)了筋骨呢！”她見(jiàn)到我受了傷還笑，也忍不住地微笑……
看見(jiàn)了，我終于看見(jiàn)了她那微笑的臉龐。
她的微笑作文 43
給我印象最深,使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑.我有了進(jìn)步,她微笑著(zhù)表?yè)P我;我有了過(guò)失,她微笑著(zhù)批評我;我驕傲自滿(mǎn)時(shí),她微笑著(zhù)給我潑點(diǎn)涼水;我頹廢失意時(shí)...
她的微笑如同三月的和風(fēng)，她的微笑如同溫曖心田的陽(yáng)光，她的微笑就好比是一路花草的清香。
那還是在三年級的時(shí)候，當時(shí)放學(xué)晚了，我因一些拖欠的作業(yè)被留在教室里。媽媽來(lái)接我了，她站在窗口，我看了她一眼，只見(jiàn)她的嘴角掛著(zhù)恬靜的微笑，這一笑，我仿佛感覺(jué)到了那種溫暖，我便快速的做了起來(lái)，做了半個(gè)多小時(shí)，有一道題目難住了我，我左思右想，可就是想不出來(lái)，我又向窗外看了一眼媽媽?zhuān)o我灑脫的一笑，仿佛在提醒我認真想，好好的想一想，不可能不會(huì )的，于是我又開(kāi)始左一遍右一遍的`讀了，后來(lái)，我終于讀懂了這道題，把它做完了。最后只剩下背書(shū)了，我便一遍一遍的背，后來(lái)我實(shí)在沒(méi)有耐心了，正準備扔書(shū)，突然發(fā)現媽媽又一次的微笑了，這一次，好似是在對我說(shuō)不要放棄，耐心點(diǎn)，你肯定能備完的，我看了她的那一個(gè)鼓勵的微笑，重新翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)又背了起來(lái)，一遍一遍的，一遍一遍的，終于把那篇很長(cháng)的課文背完了。
我愛(ài)她的微笑，她的微笑鼓勵我耐心，認真學(xué)習；她的微笑讓我反復思考問(wèn)題，以致會(huì )做；她的微笑還讓我要快速做完作業(yè)，我愛(ài)她的微笑。
雨天還有陽(yáng)光的她題記好久沒(méi)再見(jiàn)過(guò)她了,每次總想找尋她的蹤跡,可每次總在狂亂的思緒中,瘋狂奔跑.但她的微笑依舊好久沒(méi)有出現她右頰上那淡淡的酒窩一直是那么動(dòng)人,...
她的微笑作文 44
微笑，是多么簡(jiǎn)單的詞，可是，在小學(xué)六年級時(shí)的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。
微笑是鼓勵。人總是會(huì )有失敗，我不曾否認我小學(xué)六年級時(shí)失敗過(guò)。以前，每學(xué)期都要舉行一次寫(xiě)作比賽，可因為六年級上冊因參加比賽卻名落孫山，我就沒(méi)勇氣再去參加了。在比賽報名的幾天中，我被自己搞得十分心煩，老師見(jiàn)我這樣，仿佛一下就讀懂了我的心思，慢慢走過(guò)來(lái)，伏在我身上，摸了摸我的頭，輕聲細語(yǔ)的說(shuō)：“怎么了？是因為比賽嗎？其實(shí)你完全可以參加的，只要你自信一點(diǎn)，然后多努力一點(diǎn)，就可以了�！蔽业椭�(zhù)頭，支支吾吾地說(shuō)：“可是，我——我失敗——過(guò)��！”老師坐到我的前面，說(shuō)：“看著(zhù)我！”我慢慢抬起頭，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“你看，只要笑一笑，沒(méi)什么大不了，失敗不可怕，可怕的是你無(wú)法在失敗中站起來(lái)�！崩蠋煹脑�(huà)，仿佛一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，那微笑仿佛是前進(jìn)的動(dòng)力，是的，我爬起來(lái)了，我也不會(huì )再在那條路上跌倒了，永遠不會(huì )……
微笑是嚴厲。小學(xué)時(shí)的我和其他小學(xué)生一樣，調皮，可愛(ài)，也有不少犯錯。有一次，在上數學(xué)課，我和同桌講話(huà)，正巧被路過(guò)的班主任看到了，但她卻一句話(huà)也不說(shuō)，走到辦公室，我下課后，心想：完了，這一次完了。果然，老師交我到辦公室里去，我去了，老師在安靜的坐著(zhù)改作業(yè)，老師說(shuō)：“你先在外面等2分鐘�！闭Z(yǔ)氣中沒(méi)有帶責罰的語(yǔ)調，這讓我放了不少的心，2分鐘后老是問(wèn)我：“你剛才看見(jiàn)我在這2分鐘之內干什么？”我羞愧著(zhù)臉，說(shuō)：“在改學(xué)生的作業(yè)�！崩蠋煗M(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我２分鐘可以改１２本作業(yè)，這短短的`時(shí)間做的可多了，如果上課不講話(huà)就可聽(tīng)很多的知識，珍惜20個(gè)2分鐘，但相反，那么你就不只少了這40分鐘，而是一整節課的知識�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)，但話(huà)中不缺乏嚴厲，使我明白：珍惜每一分鐘，就會(huì )有不同的收獲。
我永遠也不會(huì )忘記那微笑，它提醒著(zhù)我，不讓我的人生走偏路，也時(shí)刻在反省自己，回顧一天，有何收獲？
她的微笑作文 45
她是一位殘疾人，她的一只腳成鵝頸狀，那瘦小的身子，走起路來(lái)像一只瘦弱的小企鵝。我不知道她姓什么，也不知道他叫什么。當我的一次看見(jiàn)她走路的樣子時(shí)，我就覺(jué)得好笑，認為她是另類(lèi)，但是從那件事后，我便突然改變了對她的看法。
那是一次晚自習下課，我和陽(yáng)回來(lái)，在樓梯階看見(jiàn)了她，他正吃力而緩慢地下著(zhù)樓梯。陽(yáng)見(jiàn)狀，就用及其難聽(tīng)的話(huà)來(lái)侮辱她，我本以為她會(huì )生氣，甚至會(huì )哭，但是她沒(méi)有，只是對我和陽(yáng)笑了笑仍然吃力而緩慢得下著(zhù)樓梯，頓時(shí)，我的鼻子感到酸酸的，陽(yáng)還在不停的嘲笑她，她也沒(méi)在意我不知從哪來(lái)的力量呵住了陽(yáng)，陽(yáng)吃驚地看著(zhù)我，不再出聲，她聽(tīng)見(jiàn)后對著(zhù)我笑了笑，然后又吃力而緩慢地下著(zhù)樓梯……
以后我也常�？匆�(jiàn)有許多“健全”的學(xué)生在嘲笑她，她也只是對他們笑了笑。
她雖然是一位殘疾人，但她面對著(zhù)別人的嘲笑，也只是對他們笑一笑，這也許就是她做人的'原則。在她的人生路上有許許多多的“荊棘”，但是她能用微笑去化解它們。當她遇到別人的嘲笑時(shí)，她該要用多大的毅力去面對它們，然后再用微笑去還給它們。這是多少人都無(wú)法做到的呀！
她是一位殘疾人，一位身體有缺陷的人。但是她用自己的毅力與做人的原則，贏(yíng)得了她應有的尊嚴。她是我明白：當遇到人生路上的“荊棘”時(shí)，就用堅強的毅力與燦爛的微笑去面對它，這是，長(cháng)滿(mǎn)“荊棘”的人生道路就會(huì )變得平坦了。
也許從她的型態(tài)來(lái)講她是一個(gè)殘疾人，但是她的心靈永遠是“健全”的！她用她那純潔。美好的心靈讓自己成為了一個(gè)健康的人，她用她的微笑贏(yíng)得了所有人的尊重！
她的微笑作文 46
雨天還有陽(yáng)光的她……
——題記
好久沒(méi)再見(jiàn)過(guò)她了，每次總想找尋她的蹤跡，可每次總在狂亂的思緒中，瘋狂奔跑。但她的微笑依舊好久沒(méi)有出現……
她右頰上那淡淡的酒窩一直是那么動(dòng)人，她的微笑總是那么的甜，但也那么的憂(yōu)愁。她的微笑掩藏了內心的烏云，云那么黑，她的微笑那么甜……
曾經(jīng)一直在疑慮“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”的韻味。在她出現之后。我明白了。她為我詮釋了一切——她的微笑！
正是雨的陪襯，才讓陽(yáng)光如此燦爛；也正是陽(yáng)光的襯托，才讓雨如些凄美——“中愁絲臉上笑，說(shuō)不心痛心愈痛！
曾經(jīng)的微笑是我對她的愛(ài)戀，如今的尋覓是我不悔的等待。等待中我從不忘懷她給的陽(yáng)光，更不曾遺忘她心中的烏云。曾經(jīng)的校運會(huì )工作中，是她告訴我“見(jiàn)到陽(yáng)光就微笑”；曾經(jīng)的英語(yǔ)課上是她跟我說(shuō)“Girl will cry in stead of you”；曾經(jīng)的雷雨夜，是她安慰我“不要害怕雷鳴電閃”……
她微笑落下的'印痕，是我尾隨尋找的軌跡。她流露的淚珠反射的光芒，是我希望的燈塔。她后來(lái)眉頭的皺起，是我找尋中淚水的開(kāi)端。
太多過(guò)去的浪花朵朵讓我無(wú)法遺忘。我會(huì )去向往未來(lái)共同會(huì )有的笑臉，也會(huì )去記敘以住太多的小痕。從沒(méi)意料過(guò)，笑臉與淚痕的相愛(ài)，竟是如此的難以忘懷。
昨天我的吻止住了她下滑的淚，延續著(zhù)那微笑的擁抱，還有旁人羨慕的目光……
今天無(wú)處尋蹤的等待，對著(zhù)那無(wú)言的愁思，進(jìn)入難眠的夜……
明天會(huì )的微笑，會(huì )來(lái)的喜悅，會(huì )來(lái)的……
她的微笑作文 47
她的微笑想溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空�！}記
我想哭又哭不出來(lái)，癡呆呆地坐著(zhù)，心里上上下下翻滾折騰，五臟六腑都仿佛挪動(dòng)了位置。但，就是那一個(gè)微笑，讓我陶醉其中……
不知怎的，總覺(jué)得教室、樓道里陰森森的，那天的天氣相比較平常而言有些冷�；蛟S因為下午的課實(shí)在難熬，同學(xué)們都板著(zhù)個(gè)臉，竟沒(méi)有一絲表情。我那天心情很差。
至于發(fā)生了什么，我現在也記不清了。也許是因為中午管紀律失敗而油然而生的挫敗感；也許是因為考試的一落千丈；也許是因為別的事情而受了委屈……總之想哭但又哭不出來(lái)。
我無(wú)精打采地移步出教室，趴在樓梯口的欄桿上，暗自傷神。老師徑直從我前面走過(guò)，我毫無(wú)察覺(jué)。
“趴在那，不怕摔下去阿！”一聲呼喊打破了我的沉思。尋聲望去，我的目光恰好撞上了她的微笑。那微笑就像溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。剎那間，暖徹心扉�！皼](méi)事，我矮�！蔽一亓怂粋�(gè)微笑，習慣性地吐槽了一句。不知為何，她好像并沒(méi)有發(fā)現我的傷心，也只是隨便地說(shuō)了一句話(huà)，只是習慣性的微笑，但是就是那一個(gè)再普通不過(guò)的微笑，溫暖了我的心窩。也不知是為何，我的世界好像被那個(gè)微笑照亮了。我收拾好心情走回教室，下面的課我還是帶著(zhù)好心情上吧！
??光陰似箭，三年初中生活即將劃上圓滿(mǎn)的句號。那個(gè)微笑至今溫暖著(zhù)我的心扉。記憶的盒子里回放著(zhù)一部老電影：略冷的一天，醉人的'微笑，校園樓道口那趴在欄桿上的女孩，黯淡的眼神，面前令人陶醉的微笑……離別在即，心中滿(mǎn)是眷戀與不舍，心中似有似無(wú)的片段在翻騰。在黑板上靜寫(xiě)板書(shū)的她，拿著(zhù)課本耐心講課的她，做事情慢中有快的她……最終匯合成了一個(gè)微笑著(zhù)的她。
還有不到200天，我即將踏上新的征途，我會(huì )帶上那個(gè)醉人的微笑，去面對未知的路。我想，那個(gè)微笑，會(huì )令我陶醉一生，也將會(huì )溫暖我一生……
她的微笑作文 48
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統美德，父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)。觀(guān)“孝”字，老在上，子在下，古人造的何止是字，而是給人類(lèi)定下了一個(gè)規矩，這就是孝的內涵。
記得有一次，我觀(guān)看了《尋找最美孝心少年頒獎典禮》。這次節目共請來(lái)了十位最美孝心少年，他們將“孝”這個(gè)字發(fā)揮到了極致。他們每位身上都隱藏著(zhù)一個(gè)故事，他們是我們學(xué)習的榜樣，是當之無(wú)愧的最美孝心少年。而這十位少年中最令我感動(dòng)的是十四歲的吳林香。
吳林香是一個(gè)乖巧可愛(ài)的重慶女孩。不幸的是在她六歲時(shí)父母離異。過(guò)著(zhù)單親家庭的痛苦歲月，但是命運好像要和她開(kāi)玩笑似的，2011年被檢查出肺癌晚期，這無(wú)疑是雪上加霜。繼父外出打工，小林香成了唯一的頂梁柱。小林香本來(lái)不愛(ài)笑，但是從病了之后，她便總是用笑容面對，逗她開(kāi)心。她說(shuō)自己長(cháng)大以后要做一名醫生，治好和其他人的病，但是更加不幸的是：吳林香的母親在吳林香到北京參加《尋找最美孝心少年》節目的前幾天，不幸去世了，但她依然微笑著(zhù)生活。吳林香，逆境中她始終微笑。微笑著(zhù)坦然面對生活，不拋棄，不失望，堅強地面對逆境。
我想說(shuō)，你的孝心感天動(dòng)地，你的故事如燦爛的小花一樣璀璨。聽(tīng)著(zhù)主持娓娓動(dòng)聽(tīng)的講訴，催人淚下�？嚯y沒(méi)有壓垮你，你用脆弱的身軀書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的“孝”字，大寫(xiě)的“人”字。你是我們學(xué)習的`楷模，是你讓家庭充滿(mǎn)溫馨，洋溢著(zhù)濃濃的愛(ài)。
你的孝心雖不驚天動(dòng)地，但濃濃的親情，偉大的精神卻感動(dòng)神州，你是好樣的！逆境中，你始終微笑著(zhù)……
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