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微笑的力量作文15篇【集合】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的微笑的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑的力量作文1
每每看到“奧運”這兩個(gè)字，我眼前就時(shí)常浮起一個(gè)面帶微笑的小女孩。她，就是中國體操女團里的一名小將江鈺源，而她，正是用她那燦爛無(wú)比的微笑，打動(dòng)了我，打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。也許人們看慣了處于緊張狀態(tài)下繃著(zhù)臉的運動(dòng)員，可當你看到這名運動(dòng)員面帶微笑的在運動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揮時(shí)，你會(huì )感到心中十分溫暖了許多。
是啊，微笑是人類(lèi)最美麗的表情，它或是以自信架起的希望燈塔，或是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光。無(wú)論你是正在經(jīng)受苦難，還是正在沐浴陽(yáng)光，或是以攀上山峰，或是已墜入谷底，溫暖的微笑都能感化冰凍的心，抹去不好的色彩，取出可怕的冷漠。
記得美國的卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“微笑是一種神奇的電波，它會(huì )使別人在不知不覺(jué)中同意你�！蔽蚁�，也許就是因為江鈺源那燦爛的微笑同樣的打動(dòng)了評委們的心，分數也打得比較高。
還記得海倫凱勒么？當她在生命的黑暗哭泣時(shí)，正是莎莉文老師那微微的一笑，使她感悟到了陽(yáng)光般的溫暖，她說(shuō)：“溫暖的`陽(yáng)光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來(lái)臨了�！�
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們如果能快樂(lè )笑一笑，那我們就會(huì )獲得微笑的幸福。而這也正是我在這次奧運會(huì )上最感動(dòng)的一幕，也就是這一幕讓我感受到微笑的魅力。
微笑的力量作文2
微笑是無(wú)聲的親切的語(yǔ)言；微笑是無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè )；微笑是無(wú)聲的高尚的表情。一個(gè)動(dòng)人的微笑使你我快樂(lè )，一個(gè)動(dòng)人的微笑使你我感到溫暖，一個(gè)不平凡的微笑可以改變一個(gè)人的人生觀(guān)。對我來(lái)說(shuō)，那次微笑使我認識到怎樣做人、怎樣處事。
記得那是在我上初二的時(shí)候，我們班有一個(gè)女生很怪，她從來(lái)不笑，不與同學(xué)們說(shuō)話(huà)談心，但她的成績(jì)很好，巧的`是我們還是同路回家，但她從來(lái)不與我一起走，也不與我說(shuō)話(huà)，對此我對她沒(méi)有好感，總認為她是一種很怪又自作清高的人。然而有一件事，讓我改變了對她的看法，難以想象的是我居然有點(diǎn)敬佩她、喜歡她。那是一個(gè)冬天的放學(xué)路上，她走在后面，我走在前面，仍如以往，我們互不搭理。這時(shí)突然有一個(gè)騎自行車(chē)的老大爺，車(chē)后拉著(zhù)許多橘子，從我身前飛過(guò)，不巧被一個(gè)東西絆了一下，從車(chē)上摔了下來(lái)，車(chē)上的橘子全部撒在地上。我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去幫他撿，這時(shí)她也跟了上來(lái)，我們一起幫老大爺撿完了橘子，水溝里也掉了一部分，我本想下去撿，可水太冷了，就改變了主意。這時(shí)，出人意料的是她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，挽起袖子，跳下水溝撿橘子。我驚呆了，此時(shí)她居然向我露出了她那久違的微笑。這一笑給了我莫大的鼓舞和力量，我也挽起袖子，跳下水溝去撿橘子。之后我們做了一對很好的朋友。
從此我堅信：微笑永遠是生活里最明亮的陽(yáng)光，微笑的力量是無(wú)窮的！
微笑的力量作文3
你知道嗎？一個(gè)微笑，或許是終生難忘的記憶，或許是永遠藏在心頭的鼓勵。微笑，總是有著(zhù)神秘的力量，還記得那一次……
那時(shí)是期末考前期，全班的同學(xué)都在緊鑼密鼓的復習。而我因為母親的突如其來(lái)的`犯病，每天都是魂不守舍，上課經(jīng)常分神。我的母親身材瘦小，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，就算是一點(diǎn)小小的感冒我也會(huì )感到很不安……我似乎看見(jiàn)母親因為害怕手術(shù)帶來(lái)的痛苦而掉下的一滴滴眼淚……
“小米，你干什么呢，下課到我辦公室來(lái)”老師生氣的說(shuō)。我突然間恍悟過(guò)來(lái)，這是在上課呢，我在干什么呀！下課后，我走進(jìn)辦公室，只見(jiàn)老師對我微笑了。我想：老師不是很生氣嗎？老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“小米啊，都要期末考了，你上課怎么還開(kāi)小差呢”！“你基礎不錯，但學(xué)習嘛，還是要端正態(tài)度。假如你有什么困難，告訴老師，老師可以幫助你”。我說(shuō)：“老師，我最近狀態(tài)不太好，我一定盡快調整好的”�！拔覜](méi)事的，沒(méi)事的……”老師拍拍我肩膀，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)有什么過(guò)不去的，好好學(xué)習吧”！我說(shuō)：“嗯，我會(huì )加油的”。
中午吃放的時(shí)候，我看見(jiàn)了母親不禁掉下的幾點(diǎn)眼淚。于是，我走過(guò)去：“媽?zhuān)瑳](méi)事的，會(huì )好起來(lái)的”。母親望著(zhù)我，含著(zhù)眼淚微微笑了一下……從母親的眼里，我依然看到了一絲絲害怕……但卻給了我鼓勵，于是，我告訴自己：只要我好好學(xué)習，就是對母親最后的慰藉。第二天，我去到學(xué)校，遇見(jiàn)老師，老師依然是微微一笑，我看到了一股神秘的力量。此后，遇到困難時(shí)，我眼前就會(huì )浮現出那神秘的微笑，它在我人生道路上給予了無(wú)數力量……
微笑的力量作文4
微笑是臉龐在開(kāi)花，給予人們的享受；微笑是心靈在問(wèn)好，給予人心的溫暖。微笑能夠融化冰雪，帶來(lái)繁花似錦的春天。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何事，都能夠讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)�！}記
我們的生活是繽紛多彩的，是一首旋律優(yōu)美的古典音樂(lè )，高高低低，多么讓人回味無(wú)窮。用各種美妙的顏色，繪畫(huà)出代表希望的彩虹。這是因為我們擁有笑容。
微笑不但能給別人帶來(lái)快樂(lè )，還能使自己心情愉悅。帶著(zhù)微笑出發(fā)，才能使自己信心倍增，微笑面對困難和挫折，從而有收獲；帶著(zhù)微笑出發(fā)，即使深受委屈，也會(huì )用微笑巧妙地將委屈轉化為寬容，從而有所慰。幸虧擁有微笑，我們的生活因而變得更加充實(shí)；幸虧擁有微笑，我們的世界因而變得多彩；幸虧擁有微笑，帶我進(jìn)入一個(gè)迥乎不同的五彩斑斕的世界。
生活雖然困難重重，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只要我們面帶微笑，風(fēng)雨兼程，我們依然能掌握自己的方向盤(pán)，走好自己的路。我們若把這些難以忍受挫折當作一次次的生命考驗，一次次用微笑面對，你就會(huì )發(fā)現自己在經(jīng)受這殘酷的考驗后，我們最終會(huì )成功。且記得有人說(shuō)過(guò)：沒(méi)有挫折的生命是不完整的'生命，用微笑面對困難�，F在，當你處于挫折的黑暗中時(shí)，你的努力過(guò)后，在拐彎處，就會(huì )驚奇地發(fā)現柳暗花明又一村時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得生命也是美好快樂(lè )的，用微笑去面對是值得的。
生活雖然不免有冷漠與不解，不免有委屈和失敗，只要我們面帶微笑，昂首挺胸定能化冷漠為熱情，化不解為相知，化委屈為寬容，化失敗為成功。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，生活將沒(méi)有不可能，帶著(zhù)微笑出發(fā)，讓微笑盛開(kāi)在我們的臉龐上。
微笑的力量作文5
微笑是彩虹，在陽(yáng)光下折射出七色光芒；微笑是花朵，在綠葉中閃現美麗；微笑是種子，在土壤中萌發(fā)出嫩綠新芽。帶著(zhù)微笑出發(fā)，快樂(lè )自己，愉悅自己。
小學(xué)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jì)還算可以，每次也能拿90分以上�？墒�，有一次，我的語(yǔ)文竟然考了78分，我不敢相信，也不愿意相信。但這鮮紅的分數總是時(shí)不時(shí)地刺痛我的眼睛，讓我不敢睜開(kāi)眼，甚至懷疑自己的真實(shí)水平。
第二次考試來(lái)臨了，我仍然沒(méi)有起色，反而只考了75分，我灰心了，失望了，整日悶悶不樂(lè )，愁眉不展。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，既心疼又著(zhù)急，她問(wèn)我：“你這幾次考試怎么總是考得這樣差��？什么原因？我悶著(zhù)頭，一聲不吭。媽媽又說(shuō)：你干嘛對自己失去信心呢？你又不是老是考這么多分數，只是偶爾一兩次，難道這樣就將你打敗了？振作起來(lái)，重新找回自信，媽媽相信你是可以的�！蔽业难蹨I在一滴一滴地往下淌。
我又重新找回自信了，笑容也掛在了我的臉上，我又變得開(kāi)朗了。從那次以后，我也不再給自己施加壓力了，放松心態(tài)，每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來(lái)了，我又考回了90分內，我很高興。第四、第五……我又保持了原來(lái)的'水平，我微笑了，笑得很自信。
媽媽看見(jiàn)我又回到了原來(lái)的樣子，很開(kāi)心，自豪地對我說(shuō)：“我就說(shuō)嘛！”
帶著(zhù)微笑出發(fā)吧！拔開(kāi)烏云，可以看見(jiàn)七色的彩虹；拔開(kāi)綠葉，可以看見(jiàn)美麗的花朵；拔開(kāi)泥土，可以看見(jiàn)萌芽的種子，我微笑，我自信！
微笑的力量作文6
今天，爸爸陪我去市二醫院檢查眼睛。
下午，我和爸爸準時(shí)到達了目的地�！霸趺从譀](méi)有車(chē)位呢？”爸爸左顧右盼�！邦A約時(shí)間快到了，要不，你一個(gè)人先上去？不行……”正在爸爸左右為難之際，一位身著(zhù)制服的叔叔，大步流星地向我們走來(lái)，微笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“先生您好！請問(wèn)有什么需要我幫忙嗎？”“我找不到車(chē)位，孩子要上去檢查眼睛，我正著(zhù)急著(zhù)呢！”爸爸像只熱鍋上的螞蟻�！跋壬�，您看這樣行嗎？我讓志愿者先把孩子帶上去，我在這里幫你找車(chē)位�！笔迨逦⑿χ�(zhù)對爸爸說(shuō)�！昂玫�，謝謝！謝謝！”爸爸連忙道謝。
原來(lái)看似簡(jiǎn)單的'微笑，竟充滿(mǎn)了溫暖！
還有一次，我語(yǔ)文考了94分，但因為不仔細，冤枉丟了4分，我沮喪地坐在座位上，滿(mǎn)臉不開(kāi)心，為什么當初復習的時(shí)候沒(méi)有好好復習？這時(shí)“櫻桃女孩”史宇彤蹦蹦跳跳地像只兔子一樣向我“嘣”來(lái)：“咋的啦，小老妹兒！”“沒(méi)什么，就是考得不是特別好�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)�！鞍パ�，人生處處是考場(chǎng)啦，你考了94分，很棒啦，別再那么沮喪啦。來(lái)，跟我一起笑一笑，嘻嘻！”“櫻桃女孩”沖我笑了笑�！肮�！”一瞬間，我覺(jué)得生活總是那么美好。
“櫻桃女孩”的一笑，就像一個(gè)美麗又可愛(ài)的魔法仙女，拿著(zhù)一根有魔力的魔法棒，“�！币宦�，把我所有的沮喪，所有的不快樂(lè )，通通都去掉�！皺烟遗ⅰ钡囊恍�，就像春天的風(fēng)一樣，把所有的煩惱，所有的沮喪通通都吹散。
微笑，讓我們的生活更美好！
微笑的力量作文7
淚水往往是由傷心凝結而成，微笑卻是由歡樂(lè )的心情而產(chǎn)生的，但是這兩種看似矛盾的表情竟會(huì )同時(shí)出現在一張臉頰上，我曾經(jīng)就含淚微笑過(guò)，那是我為自己感到驕傲自豪的表情。
在我9歲時(shí)的夏天，那天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公露出燦爛的微笑，陽(yáng)光如一條條黃色的'金箭射向大地，我在家里靜靜地讀書(shū)，媽媽突然說(shuō)：“我們去爬高聳入云的泰山吧！”我猛地回過(guò)神來(lái)，叫到好��！馬上收拾好行李，就出發(fā)了。路上我想：“這次我一定好好磨練一下自己。古人云：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。溫室的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。如果這一點(diǎn)苦，都無(wú)法接受，怎么能稱(chēng)得上是“祖國的接班人？”
到了泰山，我二話(huà)不說(shuō)就向上爬，把爸爸媽媽遠遠地甩在身后，就在我勇往直前的時(shí)候，不料一塊石頭讓我馬上變成了一個(gè)“小丑”，跳了一段“舞蹈”后，我摔倒在地，腿被磕破了皮。血流個(gè)不止，我嚎啕大哭起來(lái)，媽媽聞聲趕到，見(jiàn)我如此狼狽，馬上拿出衛生紙給我包扎起來(lái)，我本想就此撤離，可是我心中突然涌現出一句詩(shī)“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”�！澳_力盡時(shí)山更好，莫將有限趁無(wú)窮�！睂Π�！不要輕言放棄，才會(huì )有一個(gè)好的回報。想到這里，我又活力十足，像飛機一樣向著(zhù)千米外的頂峰發(fā)起沖擊。終于功夫不負有心人，當我站在頂峰的時(shí)候，眺望那條我自己奮力走過(guò)的陡峭曲折的山路，又看看這座已經(jīng)被我踩在腳下的泰山，我含淚微笑。
淚水表達了攀登山路充滿(mǎn)困難；微笑表示自己克服困難后的喜悅，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”時(shí)，我含淚微笑，同時(shí)也明白了一個(gè)道理“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。
微笑的力量作文8
微笑是一種普普通通的面部表情，它很吸引人，全世界的人或物在開(kāi)心的時(shí)候都會(huì )用到它。
在我以前的印象中，微笑就像是奸笑一樣，沒(méi)有給我留下什么很好的印象�？涩F在，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的豐富，我漸漸發(fā)覺(jué)，微笑是點(diǎn)亮我困難之路的明燈。老師的微笑，同學(xué)們的微笑，爸爸的微笑，媽媽的'微笑……還有許多許多，這些微笑都給了我內心的溫暖和前行的力量。
有一次考試，我發(fā)現有道題不會(huì )做，我看了看別人認真答題的樣子，心里很著(zhù)急。時(shí)間不多了，還剩5分鐘，我告訴自己一定要做完�？墒窍肓死习胩�，就是想不出解答的方法。就在我絞盡腦汁卻一無(wú)所獲時(shí)，腦海里浮現出了爸爸微笑的面容，仿佛在對我說(shuō)：“加油，別著(zhù)急。耐下心來(lái)思考，肯定有辦法�！蔽议L(cháng)吁了一口氣，仔細審題，很快便找到了關(guān)鍵點(diǎn)，這道難題就這樣被我攻破了。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)，我獲得了不錯的名次。我開(kāi)心極了，這是爸爸的微笑給了我力量。
還有一次，上課期間，我突然感覺(jué)肚子在劇烈地抖動(dòng)。剎那間，頭也變得很暈，一下子就在眾人面前嘔吐了。老師得知情況后，立馬趕到教室，叫了幾個(gè)同學(xué)將嘔吐物清理了出去，之后又帶我去洗手間漱口。她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要害怕，以前我身體不舒服的時(shí)候也嘔吐過(guò)，休息一會(huì )兒喝點(diǎn)水，緩緩就沒(méi)事了，別擔心�！崩蠋煱参康脑�(huà)語(yǔ)和溫柔的微笑讓我內心好溫暖，謝謝您。
爸爸的微笑給了我力量，老師的微笑給了我精神慰藉。我希望大家都能擁有微笑，并將微笑傳遞下去。
微笑的力量作文9
微笑猶如夏日里的一陣風(fēng)，吹散了我內心的悲傷；微笑猶如嚴冬中的一片暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的心……微笑讓生活更美好！
有一天中午放學(xué)，我坐著(zhù)公交車(chē)準備回家。公交車(chē)上有好多人，再加上車(chē)左拐右拐，我就有點(diǎn)站不穩了，我趕緊抓住把手把腿稍微分開(kāi)一點(diǎn)，這樣能更好地保持平衡。呼——車(chē)終于穩了。
可是一陣突如其來(lái)的剎車(chē)，我的《中國民間故事》飛了出去，我趕快去接，可是不但沒(méi)接住，而且還踩了身邊的人一腳，然后自己腳一滑，還趴在了地上。
哎呀！完了，那瞇著(zhù)眼睛睡覺(jué)的叔叔肯定要罵我了，因為我狠狠地踩了他一腳，還把他的鞋踩臟了，但我還是扭扭捏捏地爬了起來(lái)。叔叔果然醒了，我更害怕了，小聲地對他說(shuō)：“對……對不起，叔叔……我……不是故意的�！笨墒迨搴孟癫](méi)有生氣，看了看我手中的這本《中國民間故事》，然后遞給了我，什么也沒(méi)說(shuō)。唉，居然什么也沒(méi)有說(shuō)？好吧，沒(méi)生氣已經(jīng)夠不錯的了。
我又看了一眼他的.鞋說(shuō)：“叔叔，對不起，是我不小心踩臟的�！彼檬种噶酥杆亩浜妥彀�，然后擺了擺手，沖著(zhù)我微笑了一下。嗯？他是聾啞人嗎？我正想著(zhù)，發(fā)現已經(jīng)坐過(guò)了一站，完了，完了，到站了，我趕快下車(chē)，向家的方向奔去。
微笑能化解矛盾，微笑能拉近人與人之間的距離，微笑讓生活更美好！
微笑的力量作文10
在曲折的人生道路上，有無(wú)窮無(wú)盡的挫折與困難，當一個(gè)微笑或一個(gè)目光向你投去，你的心頭感到無(wú)比溫暖。友誼如一盞盞人生道路上的指明燈，一個(gè)微笑開(kāi)通了這條友誼之路，開(kāi)通了這條幸福之路，開(kāi)通了一條新的希望之路。
要問(wèn)朋友之間誰(shuí)友誼最深，那要算是張天雅。我們不是在一起玩得快活才交往，而是一個(gè)深情的善意的充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的微笑。
一次課上，數學(xué)老師正在講課，只見(jiàn)幾個(gè)調皮的男生在座位上說(shuō)笑，老師回頭一看說(shuō)：“你在干什么？”同學(xué)們一驚，老師是不是找錯人或叫錯名字了？我可是在安安穩穩的看書(shū)呢！我低著(zhù)頭站了起來(lái)，面色蒼白，眼神中充滿(mǎn)了驚憂(yōu)。只見(jiàn)老師嚴肅地問(wèn)我：“你知不知道這題得幾？”老師指了指黑板上的題，我的雙腿有些顫抖，腦子里一片空白，“這道題是。是…�！蔽矣行┙Y巴，只見(jiàn)有的同學(xué)臉色嚴肅，有的在下面竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)大笑著(zhù)，邊笑邊說(shuō)我是干什么吃的。我委屈得差點(diǎn)掉下眼淚，但題目的答案似乎在和我捉迷藏，怎么也想不起來(lái)，我眼中充滿(mǎn)著(zhù)期待的目光，多么希望有人告訴我答案呀！這是張天雅沖我微微一笑，用溫和和信任的目光看著(zhù)我，忽然，我感到那不是笑，是一顆滾燙的心呀！一下子我冰凍著(zhù)的心瞬間融化，那答案也再次浮出，我脫口而出：“3620臺�！眲x那間所有人的.目光都投向我，那目光變得溫柔了很多。課后我和張天雅一起出門(mén)，我對她說(shuō)：“我們能成為朋友嗎？”她同樣微笑了。此后我們變成了情同手足親密無(wú)間的好朋友。
友情是兩顆心的安慰和相互撫摸，不是冰冷的碰撞，在這寒春，張天雅的微笑使我感到格外溫暖。從心到身上都被籠罩在巨大的火爐中。讓我們的友誼地久天長(cháng)！
微笑的力量作文11
當你看到這個(gè)題目時(shí)，一定很驚詫?zhuān)何⑿σ灿辛α繂�？當然是有的，而且力量還不小呢！你若不信，就請聽(tīng)聽(tīng)我為你講的這個(gè)故事。一重嚴閉的心幕緩緩拉開(kāi)，呈現出幾年前的一個(gè)印象。一個(gè)小女孩坐在校園里的一棵大榕樹(shù)下不停地哭啊哭啊，是那么傷心。凄涼的哭聲在冷清清的校園里回蕩著(zhù)，是那么的揪心。這時(shí)，身穿白色連衣裙的老師，有如從天而降的白衣仙女，向著(zhù)小女孩輕輕走來(lái)，坐在了小女孩身邊�！皠e哭了，別哭了，有什么事就跟鄭老師說(shuō)說(shuō)吧，哭是解決不了事情的.�！毙∨⑷耘f把頭垂得低低的，斷斷續續地說(shuō)：“我，我考得，那么，那么不好。尤，尤其是作，作文，那么不好……”老師聽(tīng)完，輕輕地笑了一下，接著(zhù)說(shuō)：“就因為這點(diǎn)事��！考不好，下次努力��；作文寫(xiě)不好，就要多謝多看啊。這不，問(wèn)題迎刃而解了呀！”小女孩心想：鄭老師從來(lái)沒(méi)騙過(guò)我的呀。但是，一切真的就像鄭老師所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單嗎？她抽泣著(zhù)，將信將疑地抬起頭。鄭老師漂亮的長(cháng)睫毛忽閃忽閃的，水靈靈的眼睛似乎看穿了小女孩的心思，用銀鈴般悅耳的聲音說(shuō)：“鄭老師什么時(shí)候騙過(guò)你了？”說(shuō)完，露出一個(gè)甜甜的微笑，兩個(gè)淺淺的酒窩掛在臉上，很是動(dòng)人。一剎那，一股力量的泉源流遍小女孩的全身，小女孩覺(jué)得有了力量，決定重新振奮，，向著(zhù)作文的大本營(yíng)前進(jìn)……當年的那個(gè)小女孩就是我，因為鄭老師一個(gè)鼓勵的微笑，我開(kāi)始熱愛(ài)文學(xué)，作文水平也就自然而然地提高了。雖然我來(lái)到了廈門(mén)，但鄭老師的諄諄教誨依昔縈繞耳畔：哭是沒(méi)有用的，人生道路漫漫，還會(huì )遇到更多的坎坷磨難，應該振作，應該面對，勇敢前進(jìn)！這將使我受益終生。
微笑的力量作文12
總有一些不盡人意的浮華。一不留心，就會(huì )將視野敷上塵埃，誰(shuí)又能刻意去解釋?zhuān)@是一道怎樣的屏障？誰(shuí)又會(huì )將自信碾作塵泥，誰(shuí)又能堅強地去思索，是怎樣的一場(chǎng)？遞給自己一個(gè)微笑，你會(huì )找到曾一度追尋的美好。
“你們?yōu)槭裁床恍盼�，我沒(méi)有做！”一陣撕心裂肺的喊聲仍在回蕩，與沉重的甩門(mén)聲同響。我氣急地跑下樓，獨自走在繁華的大街上，我的心情與這天氣十分相似。密布，小雨下個(gè)不停，我任憑雨水打濕衣襟。這時(shí)，我聞到一股惡臭味，抬起頭一看，原來(lái)是一個(gè)乞丐。
他衣衫襤褸地坐在冷冰冰的地面上，滄桑的.臉上寫(xiě)滿(mǎn)了皺紋，渾身臟兮兮的，大概是歲月無(wú)情吧！他佝僂著(zhù)身子，地守著(zhù)身前那個(gè)已經(jīng)破到無(wú)法形容的碗……這是與繁華大街格格不入的一個(gè)身影。
我聞不慣那惡臭味，用手捂著(zhù)口鼻，想要迅速走過(guò)，可走了兩步，我還是停了下來(lái)，于心不地望著(zhù)那個(gè)老人，心里想：真是可憐，奶奶告訴我，人要多做善事。我從口袋里掏出那張被我攥濕了的5塊錢(qián)，糾結著(zhù)，到底要不要給他呢？那是我準備買(mǎi)零食的錢(qián)，最終，打敗了我的，我把那5塊錢(qián)放進(jìn)了他的破碗里，想轉身離開(kāi)。
讓我意外的是：那位老人突然叫住了我，他顫顫巍巍地抬起頭，慌亂中，我下意識地將目光移開(kāi)，卻還是在不經(jīng)意間望到了他那雙充滿(mǎn)感激的眼睛。時(shí)間將它黯淡，在我看來(lái)卻依舊炯炯有神，他拿起了錢(qián)，我發(fā)了會(huì )兒呆，剛準備走，他又叫住了我，投來(lái)的一絲微笑讓我有些措手不及。
太陽(yáng)透過(guò)灑了下來(lái)，天氣慢慢轉晴，我微笑著(zhù)跑回家……我好像從他的微笑中明白了什么，剛才那樣的行為實(shí)在不應該，要向他們道歉……
微笑的力量作文13
微笑的力量在歲月的長(cháng)河里，我們難免會(huì )遇到困難，逆境期待有人伸出一雙手；誤入歧途，期望有人照亮迷失的歸途。然而一個(gè)微笑，一個(gè)如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能給人帶來(lái)心靈中的溫暖。
夜，如此之靜，暮色彌漫，我獨自一人坐在寫(xiě)字臺前，突然一陣陣清風(fēng)吹過(guò)，這種感覺(jué)好熟悉，這好似那微笑，從身邊吹過(guò)，確實(shí)如此美好。這陣微風(fēng)是我沉浸在深深的回憶里。那次，早晨我和媽媽吵了架，就跑了出去，自己一人，在路上漫無(wú)目地地走著(zhù)，不知不覺(jué)走到了海邊，我就坐在岸，上的礁石上，抬頭望了望天空，這廣闊的天空，這是在陽(yáng)光的照耀下，顯得如此耀眼；看著(zhù)眼前的大海，無(wú)邊無(wú)際，正當我沉浸在這自然的美景中時(shí)，忽然后面響起了；“姐姐，姐姐，你為什么愁眉苦臉的�！灰�(jiàn)她對我微微一笑，這個(gè)孩子也不過(guò)七八歲，小個(gè)頭，一臉頑皮的樣子。她也沒(méi)再說(shuō)什么，只是一個(gè)勁的對我笑，她也坐下來(lái)�！敖憬�，你怎么了�！荒樥{皮樣的`說(shuō)：“你不懂�！蔽业鼗卮��！安还苁裁词�，只要笑一笑，沒(méi)什么過(guò)不了的�！笔前�，她說(shuō)得沒(méi)錯，只要笑一笑，沒(méi)什么過(guò)不了的。我反醒著(zhù)。我站起來(lái)準備回家了，在這一路上我不斷的想那女孩所講的那句話(huà)。我終于想明白了，我健步如飛的跑回家，打算跟媽媽道歉，本來(lái)這件事我也有錯。我已走到家門(mén)口，只見(jiàn)媽媽在那焦急的東看看西瞧瞧的，好像在找什么東西似的�！鞍�，你終于回來(lái)了，動(dòng)不動(dòng)的回來(lái)吃飯啊�！眿寢尯吞@地說(shuō)。
說(shuō)完她對我微微一笑，這微笑好熟悉，就像剛才那個(gè)小女孩的笑一般。我也沖媽媽一笑，這是我們都笑了一個(gè)微笑如此簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑的力量如此之大，一個(gè)微笑化解了一場(chǎng)“戰斗”，一個(gè)微笑給人帶來(lái)了心靈的溫暖我永遠也忘不了她那天真的笑。
微笑的力量作文14
微笑是世界的通用語(yǔ)，是一種不學(xué)就能“聽(tīng)”懂的語(yǔ)言，微笑是人與人之間心靈的溝通，在無(wú)形中傳遞力量。
我從小在山村長(cháng)大，沒(méi)有去過(guò)大的城市，今年的暑假，我去了一次爸媽工作的城市——東莞。走在高樓樹(shù)立的道路上，穿梭在水泄不通的人群之中，讓我深深地體會(huì )到了什么是“滄海一粟”。
面對這陌生的城市，閃爍的霓虹，我彷徨了，我的未來(lái)會(huì )是怎樣的？我未來(lái)的生活又會(huì )是怎樣的？我就像一個(gè)泄氣的皮球，沒(méi)有力氣去面對充滿(mǎn)未知的未來(lái)。驀然地，我看到了一個(gè)微笑，那是一張天真可愛(ài)的笑臉，她向我走來(lái)，手中拿著(zhù)一個(gè)氫氣球，微笑地對我說(shuō)：“姐姐，你好像不高興，來(lái)，這個(gè)氣球送你，別不高興了�！闭f(shuō)罷又對我笑了笑，轉身消失在了人海中，我看著(zhù)手中的氣球，想著(zhù)她那天真可愛(ài)的微笑，我突然恍然大悟：做人不可以那么消極，我要積極樂(lè )觀(guān)地面對生活。頓時(shí)，我覺(jué)得我全身充滿(mǎn)了力量，放飛了手中的氣球，仿佛拋棄掉了所有的煩惱，我朝著(zhù)女孩消失的'方向，回給她一個(gè)感激的微笑。
至今我還記得，那一抹淺淺的微笑，那個(gè)帶給我力量的微笑，那個(gè)平凡卻有彌足珍貴的微笑。那個(gè)微笑給了我力量，讓我勇敢地面對生活，面對未來(lái)，那個(gè)微笑給了我勇氣，讓我不再懼怕。
微笑是春風(fēng)，給寒冷送去暖意；微笑是陽(yáng)光，給黑暗送去光明；微笑是力量，給我前進(jìn)的動(dòng)力。我希望人間處處有微笑，驅走黑暗與陰霾，讓人間充滿(mǎn)光明！
微笑的力量作文15
微笑對我們來(lái)說(shuō)是很奇妙的力量，它是真摯、欣慰、包容的。它能指引我們前進(jìn)的方向。而對于不同的人來(lái)說(shuō)，它包含的是不同的感情意義。當老師送給學(xué)生一個(gè)微笑時(shí)，學(xué)生會(huì )感到自信；當醫生給病人一個(gè)微笑時(shí)，病人就會(huì )感到很溫暖，病情就會(huì )好轉；當父母給兒女一個(gè)微笑時(shí)，兒女會(huì )感到無(wú)比幸福、滿(mǎn)足……當我們給困難一個(gè)微笑，困難就會(huì )迎刃而解。張海迪，5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。童年時(shí)就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。15歲隨著(zhù)父母來(lái)到一個(gè)貧窮的小山村，過(guò)著(zhù)艱苦的日子。但她放棄了美好的青春，為那里的.孩子教書(shū)，并且克服醫學(xué)上的困難，帶著(zhù)笑容，為鄉親們針灸。桑蘭，19XX年7月22日，在第四屆美國友好運動(dòng)會(huì )跳馬練習的時(shí)候不慎受傷，造成頸椎骨骨折，高位癱瘓，而她卻表現出了頑強的意志，在北京大學(xué)畢業(yè)，成為了20xx年北京申奧大使之一??????這些名人都用微笑承受著(zhù)這一切。爸爸的那一次微笑讓我記憶猶新。那是一天早晨，爸爸給我制定了一個(gè)跑步計劃，他說(shuō)：“從今天開(kāi)始，每天跑20圈，一天加一圈�！蔽乙宦�(tīng)，心情一下子墜入了山澗。我今天正好沒(méi)力氣，哎！爸爸仿佛知道了我的心思，對我笑了笑，帶頭跑了起來(lái)。我看了看，來(lái)了興趣，因為這是爸爸第一次主動(dòng)，于是，我也跟著(zhù)跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)，我越來(lái)越有力氣，越來(lái)越有精神。最后，我飛快地跑了起來(lái)。爸爸開(kāi)心地笑了。那微笑已經(jīng)成為了永恒，留在我心中，讓我有了活力。
微笑是生命中不可缺少的東西，擁有了它，世界就變得和諧了，它能給人帶來(lái)、自信、勇氣、力量和溫暖，讓我們微笑著(zhù)面對一切吧！把微笑帶給別人，讓世界更美好。
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