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(推薦)微笑的力量作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的微笑的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
微笑的力量作文1
雨，靜靜地下著(zhù)，一輛公交車(chē)緩緩地爬行在泥濘的小路上，兩旁一座座被細細籠罩的水泥磚瓦房構成了農村最習以為常的景色。車(chē)上滿(mǎn)載的是奔赴城里以求更好發(fā)展的學(xué)生們。車(chē)廂內渾雜著(zhù)絲絲汗臭味，但那群少年卻仍精力旺盛地熱切議論著(zhù)什么。嘰嘰喳喳的童聲織成了一張網(wǎng)，罩在原本就已憋悶的車(chē)廂上。
突然，車(chē)搖晃了一下，然后便停在了下坡口。
“怎么回事啊?車(chē)怎么停了?”“是啊，馬上要遲到了!”“就是，什么情況……”好奇聲使車(chē)廂愈加嘈雜。
司機下車(chē)查看了一下，沖車(chē)內喊了一句“爆胎了”，便一邊拿扳手拆卸輪胎，一邊囑咐售票員去取備胎。
售票員年紀不大，20歲左右，長(cháng)得雖說(shuō)不帥但也有幾分秀氣，白皙的皮膚配上白襯衫十分清爽，尤其是臉上陽(yáng)光般的微笑讓人感到十分溫暖、舒心。
然而，他下車(chē)，大家便看出了問(wèn)題——他是個(gè)跛子。只見(jiàn)他一為瘸一拐地在泥路上留下一個(gè)深淺不一的腳印。好不容易從后備箱取出備胎，然后又推著(zhù)輪胎，邁著(zhù)極不協(xié)調的步在泥路上留下一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印。好不容易從后備箱取出備胎，然后又推著(zhù)輪胎，邁著(zhù)極不協(xié)調的步履向司機走去。
車(chē)上頓時(shí)又炸開(kāi)了鍋“你們看見(jiàn)了沒(méi)，他走路的樣子!”“當然，跟我們村老李一樣�！薄肮笨鋸埖脑�(huà)語(yǔ)與滑稽舞動(dòng)的四肢引來(lái)一陣哄笑，譏諷的言辭伴著(zhù)嘲笑聲，隨著(zhù)一陣涼風(fēng)飄出車(chē)窗。而售票員卻頭也沒(méi)抬，仍保持著(zhù)微笑。
他接過(guò)司機遞來(lái)的扳手，將備胎推給他，剛準備接過(guò)換下的輪胎，意外發(fā)生了：那個(gè)輪胎微晃了一下，然后徑直順著(zhù)斜坡滾下去。售票員放下板手，立馬追了上去。
車(chē)內頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，看著(zhù)那件白色的襯衫在雨中奔跑，有些晃眼，終于，跌倒的.一瞬，他抓住了那個(gè)輪胎。
回到車(chē)旁，售票員將沾有半邊泥污的臉伸進(jìn)車(chē)內“別急，快好了�！蹦莻�(gè)微笑刺著(zhù)車(chē)內一對對目光。車(chē)上更悶了，同學(xué)們都將頭急切地伸出窗外，想呼吸到雨后微潤的新鮮空新氣。
終于，發(fā)動(dòng)機被重新引燃，而售票員的微笑，似乎也點(diǎn)燃了眾人心中的某些東西。
微笑的力量作文2
微笑是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，微笑象與煦的陽(yáng)光，帶給我春天般的溫暖，也帶給我無(wú)窮的力量。
今年寒假我經(jīng)歷了人生中的第一次手術(shù)。得知我的鼻子因為增生需要手術(shù)的消息時(shí)，一股無(wú)名的恐懼與緊張感立刻籠罩著(zhù)我，心里像壓著(zhù)一塊大石頭一樣的沉重。手術(shù)的日子終于到了，我與爸爸媽媽站在手術(shù)室門(mén)外，心里七上八下的，當聽(tīng)到醫生叫我的名字，我的心更是提到了嗓子眼，我邁著(zhù)沉重的步伐一步一回頭，忐忑不安地走進(jìn)了手術(shù)室，就在手術(shù)室門(mén)關(guān)上的一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了。手術(shù)室里靜悄悄的，各式各樣的醫療器械顯得那么的冰冷與陌生，我被安排躺在了一張床上，看著(zhù)周?chē)t生忙碌的身影在來(lái)回穿梭，似乎沒(méi)人發(fā)現我的存在，到處彌漫著(zhù)一種緊張的氣氛，眼淚終于控制不住流了下來(lái)，這時(shí)一位面帶笑容的醫生姐姐走了過(guò)來(lái)，她笑著(zhù)說(shuō)“這么大了，還哭鼻子呢，沒(méi)事，別害怕，我是你的麻醉師”，她親切的笑容仿佛一道陽(yáng)光照進(jìn)了我的'心里，驅散我心中的陰霾，頓時(shí)讓我找到了安全感，她還摸著(zhù)我的臉與我聊起天來(lái)，告訴我做手術(shù)就像睡了一覺(jué)一樣，一點(diǎn)都不疼。如果不是她身上穿著(zhù)醫生的制服，我覺(jué)得她就像鄰家的姐姐一樣可親，在談話(huà)的過(guò)程中她的微笑始終掛在臉上，就像給我的全身注入了一股無(wú)形的力量，給了我戰勝恐懼與困難的信心，在她的鼓勵與安慰下，我的心漸漸平靜了下來(lái)，手術(shù)也變得不再那么可怕了。幾個(gè)小時(shí)以后，就像姐姐說(shuō)的那樣，我沉沉的“睡”了一覺(jué)，手術(shù)成功了。我知道一定是姐姐微笑的力量一直支持著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，幫助我順利的完成了這次手術(shù)。
手術(shù)后我就再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)那位姐姐，但每當我遇到困難與挫折，想起姐姐那親切的微笑，心中便充滿(mǎn)了勇氣與力量。在今后的生活中我也要常常微笑的面對生活，面對周?chē)拿恳粋�(gè)人，將微笑的力量傳遞到身邊的每一個(gè)角落。
微笑的力量作文3
一
拿著(zhù)不理想的分數回家，我很無(wú)地自容!老遠就聞到了奶奶做的紅燒肉的香味了，可是我無(wú)心品嘗。奶奶一看到我的表情就知道我考的不好。我本等著(zhù)奶奶劈頭蓋臉的大吼叫罵，而她卻用花邊蝶端出香噴噴的紅燒肉樂(lè )呵呵地說(shuō)“這次肯定是因為考前奶奶沒(méi)給你做紅燒肉你考試時(shí)能量不足而沒(méi)發(fā)揮好。放心，下次奶奶一定給你多少幾個(gè)菜來(lái)彌補。我孫女聰明至極，還怕考不好嗎?”奶奶好像一臉歉意，夾了一大塊肉往我碗里放。
我抬頭奶奶正微笑地望著(zhù)我。那是很慈祥，充滿(mǎn)愛(ài)意的笑容，像一縷溫情的冬陽(yáng)灑在我陰冷的心房。對我一定能行。
二
并不擅長(cháng)演講的我被同學(xué)們推薦演講，心中一片茫然。我掂量著(zhù)自己的分量，稍一緊張，就會(huì )吐字不清，甚至語(yǔ)無(wú)倫次。我心中一次又一次地想打退堂鼓，我完全不可能做到平靜地朗讀一篇文章，更別說(shuō)能讀的很好。最后還是我的.老師明察秋毫，我的心事沒(méi)有躲過(guò)她睿智的目光，她走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“演講都準備的差不多了吧?”“我，我……”我欲言又止�！爸灰闩α司统�，不管讀的好不好，這就是鍛煉自己的時(shí)候，你看同學(xué)們都那么支持你!加油!”她留下了一個(gè)微笑，很自信的笑靨。這不正是我現在迫不及待需要得到的嗎?老師的微笑猶如一場(chǎng)綿綿細雨飄落到我干涸的心田。
于是我從容不迫的演講，以微笑面對同學(xué)們結果獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
三
在過(guò)去，渴望友情而不善交際的我，難免會(huì )有幾分矜持在群體中顯得格格不入。那天早上，剛到教室的我，一不小心踩了旁邊女生的腳。我們雖然在一個(gè)班級，但卻很少說(shuō)話(huà)。我膽怯地對她說(shuō)了聲“對不起”。她卻微笑一笑，說(shuō)道：“這沒(méi)什么的�！贝蟾啪褪菑乃⑽⒁恍﹂_(kāi)始，我們拉進(jìn)了友誼的距離，從此走進(jìn)純真友情的世界。她淡雅而真誠的笑意如一絲柔和的春風(fēng)輕沐我緊閉的心扉給我帶來(lái)了自信和欣慰。
奶奶用微笑為我詮釋樂(lè )觀(guān)老師用微笑向我訴說(shuō)自信，朋友用微笑和我分享友情。我真誠地感到了微笑的力量它像是星光照耀著(zhù)我們的心房，像春風(fēng)融化了人與人之間的隔膜。
微笑的力量作文4
“又是一個(gè)陰雨連綿的日子，什么時(shí)候才可以重見(jiàn)太陽(yáng)啊�！蔽业椭�(zhù)頭抱怨。過(guò)幾天就要期末考了，但碰到這鬼天氣，同學(xué)們心中自然有些不稱(chēng)意。一回到家中，我就立即把那一大堆資料拿了出來(lái)，準備復習。不是我好學(xué)，而是不自信，畢竟這是期末考，是對自己一個(gè)學(xué)期學(xué)習的檢測，心中未免有些緊張。
我不經(jīng)意間嘆了一口氣�！懊�，干嘛呢？”聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的叫聲，不用想也知道是我哥。我正準備起身，發(fā)現他已經(jīng)進(jìn)來(lái)了：“妹，我說(shuō)你也太用功了吧，馬上都快成書(shū)呆子了，走，我帶你去運動(dòng)�！边�沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，就發(fā)現自己已經(jīng)被拖走了。到了廣場(chǎng)，我抬頭問(wèn)哥哥：“我們做什么運動(dòng)��？”這時(shí)我才看見(jiàn)哥肩上多了一副羽毛球拍�？磥�(lái)我剛剛只顧著(zhù)發(fā)呆了�！拔覀兇蛴鹈��！薄鞍�？可是我不會(huì )打羽毛球的'��！”我解釋道，我對所有運動(dòng)都一竅不通。
“沒(méi)關(guān)系，不會(huì )可以學(xué)，凡事都得有開(kāi)頭，就讓你哥我來(lái)教你吧�！备珏N著(zhù)自己的胸脯說(shuō)。我無(wú)奈的聳了聳肩，算了，試試吧。我拿起羽毛球拍，哥哥一揚手把球打了過(guò)來(lái)，我不知所措，拿起球拍去接，眼看就要接到了，可那球卻像會(huì )魔法似的，拐了個(gè)彎，我沒(méi)有接到，心中未免有些失望，哥似乎也看出來(lái)了，走過(guò)來(lái)拍拍我說(shuō)：“沒(méi)事，繼續加油！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，做好姿勢，準備迎接新的挑戰。
我正準備跑去接第二個(gè)球，可腳下傳來(lái)一陣劇痛，接著(zhù)我便摔在了地上。我傷心的哭著(zhù)，同時(shí)在周?chē)鷮ふ抑?zhù)。我發(fā)現是一個(gè)石頭把我絆倒了。唉，難道我就這么不順嗎？難道連石頭也要欺負我嗎？我更傷心了。這時(shí)哥把手伸了過(guò)來(lái)：“沒(méi)事吧，起來(lái)，相信自己，你可以的�！彼鎺⑿φf(shuō)，對哥哥的話(huà)，我半信半疑，但那一抹微笑，給了我勇氣，我堅強的站了起來(lái)。
此后我一直沒(méi)接到過(guò)，但我也并不氣餒。就這樣反反復復，我逐漸有了經(jīng)驗，知道如何接球。終于，在無(wú)數次失敗后，球在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)，我把球打出去了！我激動(dòng)的看著(zhù)哥哥，他臉上依舊掛著(zhù)那抹微笑。
我也給了自己一個(gè)微笑，因為微笑，我有了勇氣，因為微笑，我變得堅強，因為微笑，我重拾了信心。正是在它的幫助下，我戰勝了自己。而對于期末考試，我也不怕了。我會(huì )永遠的記住，在困難時(shí)給自己、給他人一個(gè)微笑！
微笑的力量作文5
笑有多大魔力？它像黑暗中的一縷陽(yáng)光，給人們帶來(lái)光明和希望；它像久旱后的甘霖，滋潤著(zhù)枯渴的心靈；它像喧囂中的一陣清風(fēng)，輕輕拂去心靈的塵埃，可以說(shuō)它是世界上最美好的語(yǔ)言。
微笑，真的像一個(gè)魔法師，它有你不可預估的能力，從那天起，我學(xué)會(huì )用微笑面對一切。
太陽(yáng)掛在天上，好像在對每個(gè)人微笑，唯獨對我，刺眼的陽(yáng)光像是嘲諷，嘲笑我那可笑的成績(jì)。周?chē)耐瑢W(xué)在說(shuō)說(shuō)笑笑，他們的世界是彩色的，而我的世界，是黑白的。我坐在位置上，心中的五味雜陳摻和在一起，差點(diǎn)就化成眼淚奪眶而出，我考砸了。我的天空下著(zhù)雨，絲毫沒(méi)有轉晴的跡象，但這時(shí)，一位同學(xué)向我投來(lái)了一個(gè)溫暖的微笑，僅僅是一個(gè)細小的動(dòng)作，卻讓我的心靈看到了一絲曙光，感覺(jué)到一絲溫暖，就像被施展了法術(shù)一般，我的心情竟慢慢好了起來(lái)，因為那個(gè)嘴角45°的微笑，讓我從黑暗中走了出來(lái)。
為什么不找個(gè)理由讓自己微笑呢？生命是短暫的，活一天少一天，用微笑面對是一天，用悲傷面對也是一天，微笑，方使人心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)。為什么說(shuō)愛(ài)笑的人運氣都不會(huì )差？因為它能使你勇敢的戰勝困難，能使你堅強的.面對一切，能使自卑的人找回自信，使自負的人重新審視自己。它可以是一股暖流，可以是一串動(dòng)聽(tīng)的音符，也可以是一劑良藥。帶著(zhù)微笑出發(fā)，即使現在已是深秋或寒冬，但下一個(gè)春天還會(huì )如期而至，每天給自己一個(gè)干凈的微笑，期待美好明天的到來(lái)。
微笑還潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，他負載和傳導著(zhù)真情，它就是愛(ài)與真能量的載體，所以才有了“相逢一笑泯恩仇”之說(shuō)。微笑，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只需將嘴角輕輕上揚，卻能讓人從中獲取無(wú)限力量，用微笑感染他人，世界才會(huì )變得更美好。不需要太多言語(yǔ)，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許，就是一個(gè)奇妙。
微笑吧，美好會(huì )與你不期而遇。
微笑的力量作文6
我是一幅畫(huà)，誕生于15世紀一位大師之手。幾百年過(guò)去了，我來(lái)到了巴黎，被安置在盧浮宮。每天面對不同的人，我常常不解地發(fā)問(wèn)：是什么讓我可以穿越時(shí)空隧道，而不被歷史的眼光否決，難道只是因為我的驚世微笑嗎？
從誕生的那一天起，我便注定不平凡，因為我擺脫了禁錮時(shí)期的僵硬表情，加入了一種新鮮的元素——微笑。
當我的創(chuàng )造者完成了最后一筆，將他的手從我身上移開(kāi)的那一刻，我便看到了他臉上滿(mǎn)意的神情，還有他將自己那會(huì )心的表情——微笑永久地掛在了我的臉上。這是我第一次感受創(chuàng )作者帶給我的溫情，相信那種溫情也將傳遞給后世之人。
不平凡的經(jīng)歷，不平常的旅程，輾轉到了不同人的手中，凝視他們面對我的微笑綻放的歡欣之情，看著(zhù)他們驚嘆甚至擺脫世俗的欲望，終于，我發(fā)覺(jué)這千萬(wàn)種神態(tài)都會(huì )歸結成同一種表情——我的微笑。我驚嘆于世人動(dòng)作的統一性：不論是商人、貴族，還是凡夫、俗子，在長(cháng)久的思索后嘴角總會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)地上揚。我更驚嘆于自己的偉大，可以讓每位看過(guò)我之后的人會(huì )仿效我的`微笑。
雖然，我停在了森嚴的宮殿中，透過(guò)道道嚴密的監控，用不同的微笑面對不同的人：眼中噙滿(mǎn)淚水的姑娘向我走來(lái)，在長(cháng)久的對視之后，我微笑地拭去了她的淚水；飽含病痛折磨的人向我走來(lái)，在靜靜地相顧無(wú)言之后，我的微笑撫平了他撕心裂肺的創(chuàng )傷；利欲熏心的人，帶著(zhù)飽脹的情緒向我走來(lái)，在糾結了一陣之后，我的微笑讓他幡然驚醒；神情嚴肅的政論家在一番細致的觀(guān)察之后，我的微笑趕跑了他嘩眾的言辭，他帶著(zhù)我的微笑離開(kāi)了。直到我看見(jiàn)那個(gè)孩子，帶著(zhù)微笑向我走來(lái)，我才明白我的微笑并不僅僅屬于我一個(gè)人，它已經(jīng)超越了自我，成為人類(lèi)共同的寶物。只是我的微笑更接近于孩子的純真燦爛，沒(méi)有了塵世里的雜質(zhì)，以喚醒人們心地的純澈和潔凈。
我終于明白自己可以不朽于世的原因：微笑可以驅逐陰霾與塵霧，可以追逐燦爛與光明，給人類(lèi)帶來(lái)夢(mèng)想與未來(lái)，所以我更希望人們叫我“蒙娜麗莎——神秘的微笑”。
微笑的力量作文7
微笑不僅是一個(gè)漂亮的表情符號，更是一種神奇的魔力，能帶給人無(wú)限力量。
記得三年級時(shí)，有一次學(xué)校組織演講比賽，徐老師讓我代表班級參加比賽。能得到這個(gè)機會(huì )，我真是太高興了！那段時(shí)間，徐老師每天耐心地為我輔導，回到家我廢寢忘食地練習。離比賽的日子越來(lái)近了，徐老師說(shuō)我的表現也越來(lái)越好，我懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的`信心迎接這次比賽。
誰(shuí)知，到了比賽那天，當我聽(tīng)到臺上那些大姐姐們激情澎湃的演講，那個(gè)平日里充滿(mǎn)自信的我不見(jiàn)了，我開(kāi)始全身發(fā)抖，腦子里一片空白。怎么辦？下一個(gè)就輪到我了！我越想越害怕，真想躲起來(lái)。就在這時(shí)候，坐在一旁的徐老師似乎看出了我的心思，她握著(zhù)我的手，親切地問(wèn)：“怎么，緊張了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不敢說(shuō)話(huà)。徐老師微笑著(zhù)摸了摸我的頭，溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，感覺(jué)緊張很正常，別怕，你有你的特色！你上臺后看著(zhù)徐老師講，就像平時(shí)一樣，不要有壓力�！闭f(shuō)完，她陪我把演講稿又回憶了一遍。我忐忑地走上臺，穿過(guò)那么多雙眼睛的注視，我看到徐老師站起來(lái)了，她正朝著(zhù)我微笑呢！那笑容如同春風(fēng)化雨，給我的心靈帶來(lái)慰藉。此時(shí)，整個(gè)世界仿佛只剩下我和徐老師兩個(gè)人，她用微笑鼓勵著(zhù)我，使我順利地完成了演講。
可惜的是，那次比賽我只得了第二名。后來(lái)徐老師告訴我，可能還是由于緊張，整個(gè)演講過(guò)程中我的表情一直很?chē)烂C，如果我能多一點(diǎn)笑容，結果也許會(huì )更好。聽(tīng)了徐老師的話(huà)，我感到有些遺憾，卻更加深深地明白了微笑的力量：原來(lái)微笑不僅可以為別人送去溫暖，還可以成為自己成功路上的墊腳石��！
從那以后，我常常一個(gè)人對著(zhù)鏡子練習微笑。如果你認識現在的我，一定會(huì )發(fā)現，嘴角微微上揚已經(jīng)成為我的習慣，因為，我深信，微笑有一種無(wú)形的力量，能讓我們的生活更美好！讓我們帶著(zhù)微笑向明天出發(fā)吧！
微笑的力量作文8
微笑，世界上最美的表情，它是奮戰的勇氣，前進(jìn)的動(dòng)力；它是成功時(shí)的祝福，是失敗受挫時(shí)的安慰。
記憶中的我特別害羞，從不肯參加任何集體活動(dòng)，總是一看到許多人就會(huì )不由自主地垂下頭，忸怩地扒弄著(zhù)指甲或紐扣，不好意思直視別人。幼兒園時(shí)，每次到“六一”，老師都會(huì )要求我參加節目，可我卻始終保持著(zhù)一個(gè)動(dòng)作——頭搖得拔浪鼓似的`�？擅艿氖�，每當自己看到別人穿著(zhù)漂亮的裙子在臺上跳舞時(shí)，心里又會(huì )有那么一絲后悔和羨慕，幼兒園的“六一”我幾乎都是在拒絕和羨慕中度過(guò)的。
轉眼，我已是一名小學(xué)生了，又是一年的“六一”，我仍然像往昔一般拒絕著(zhù)老師的建議�？晌业恼Z(yǔ)文老師始終微笑著(zhù)鼓勵我，勸導我，她仿佛想用自己的耐心來(lái)改變我。面對著(zhù)老師一而再，再而三的勸說(shuō)，我有些過(guò)意不去了，便勉強答應了下來(lái)。表演節目那天，我硬著(zhù)頭皮上了臺，心里七上八下的，手足無(wú)措。悠揚的音樂(lè )聲響起，我隨著(zhù)音樂(lè )和小伙伴們翩翩起舞，心里似乎也坦然了許多，不再那么緊張了，眼看節目快要進(jìn)入尾聲了，偏偏這時(shí)我被地上的道具絆了一下，一個(gè)踉蹌，跌倒在地，淚水竟順著(zhù)眼角情不自禁地流了下來(lái)。
老師在我跌倒的第一時(shí)間沖上舞臺，臉色全變了，我心想，這下肯定死定了，不僅丟了自己的臉，還丟了我們整個(gè)班級和老師的臉。我的大腦整個(gè)一片空白，不知是疼痛還是因為緊張，竟然就呆呆地愣坐在舞臺上，老師把我從地上抱了起來(lái)，我本以為她會(huì )毫不留情地痛斥我一頓�？烧l(shuí)知，事實(shí)截然相反，老師在檢查我的腿后滿(mǎn)懷歉意地對我說(shuō)：“今天的事兒都是老師不好，明知道你會(huì )緊張，道具的事兒都沒(méi)考慮周到，幸好你的腿沒(méi)事�！彼D了頓繼續說(shuō)：“不過(guò)你剛才在舞臺上笑得可真甜，跳得可真好，老師相信，你將來(lái)一定會(huì )越來(lái)越勇敢，越來(lái)越漂亮！”說(shuō)著(zhù)，老師微笑著(zhù)親了親我。
那一笑，深深地烙印在了我的心里，打那以后，我終于克服了害羞的心理，勇敢大方地展示自我，我想，是老師的微笑給了我超越自我的力量。
微笑的力量作文9
有時(shí)候，微笑是世間最美好的語(yǔ)言。
前幾天一段偶然的經(jīng)歷，讓我體會(huì )到了微笑的真諦�？此破椒�，而里面包含的彼此信任、贊許、肯定，卻似蓓蕾初綻，洋溢著(zhù)沁人肺腑的芳香。
住在普陀的幾天里，總會(huì )遇到來(lái)自異國他鄉的外賓。那天，我們在沙灘上烤肉。向遠處張望時(shí)，我不禁被一位外國人的吃肉之趣而感染。只見(jiàn)他“笨拙”地空手抓肉，卻又被燙得連忙放手�？吹剿П馨憧蓯�(ài)的模樣，我忍不住莞爾一笑。充滿(mǎn)友善的笑容吸引了他的注意力，他原本想咬肉的.嘴也向我展現了真誠的笑容。不知怎么回事，突然間我似乎被什么給感染了，心里充滿(mǎn)了甜蜜蜜的友誼。于是，我開(kāi)始探索起微笑的力量。
在我們倆的微笑中，不就是等于有了跨越國界的友誼嗎？我的笑肯定了他的可愛(ài)，而他的笑肯定了我的友好。雖然我們倆的笑容只維持了短暫的幾秒，但就在這短暫的微笑中，我們結下了友誼。這份友誼，不管我與他在茫茫人海中是否還會(huì )相見(jiàn)，但卻會(huì )永遠珍藏在我們內心深處。
又是偶然的一次，讓微笑再一次得到升華。
下樓時(shí)，我遇到了一位焦急萬(wàn)分的外國人不知所措地站著(zhù)。熱心加好奇，我用不標準的英語(yǔ)問(wèn)他怎么了？他的回答讓我摸不著(zhù)頭腦，但其中鑰匙的發(fā)音格外明顯。于是，我拿出鐵門(mén)鑰匙，在門(mén)鎖旁晃了晃。他則興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。出于友好，我為他開(kāi)了門(mén)。出于感激，他向我致上真摯的微笑。也許年齡使我們產(chǎn)生了距離，也許國籍讓我們不能暢所欲言，但在我們友善的微笑中，我們之間有了一種熟悉感，雖然都欲言又止，但就在這默默無(wú)言卻更勝于有言的氛圍中，保持了一份陌生而又熟悉的感情。
是的，在我們心底的每個(gè)角落，我們擁有這么一個(gè)信念：(小學(xué)生作文 )用微笑的力量，去創(chuàng )造一個(gè)美好的境界！
的確，微笑是世間最美好的語(yǔ)言，它能使原本擦肩而過(guò)的陌生人，消除隔閡，泵擦出友誼的火花。像一朵玫瑰，帶著(zhù)最動(dòng)人的一絲花香，隨風(fēng)悠悠飄進(jìn)心底。
微笑的力量作文10
“笑一笑，十年少”這句名言，我很小就知道�？墒俏也辉趺聪矚g笑。
每天清晨，我都會(huì )站在鏡子前照照，唉！今天衣服穿得也不漂亮；唉！今天頭發(fā)梳的不好看；唉！看起來(lái)今天好像沒(méi)有精神……
這一段時(shí)間來(lái)，總是覺(jué)得煩，心情很糟，做什么事情都覺(jué)得沒(méi)勁。
今天去補英語(yǔ)課，我一走進(jìn)教室，一個(gè)男生說(shuō)：“小胖胖來(lái)了�！北緛�(lái)心情就不好，現在更糟糕，害的我上課老是分神，老師講的什么內容，我都記不清了。
回到家里，老師布置的作業(yè)是什么，我也不知道，趴在桌子上，著(zhù)急的要哭了。
母親輕輕的走了過(guò)來(lái)，拍了拍我說(shuō)：“怎么了��！這段時(shí)間為什么老是不高興��？”對啊，我怎么了啊，我也不知道。
咦？我的`母親很少愁眉苦臉的，她很喜歡笑，一邊做家務(wù)一邊還輕輕唱著(zhù)歌。她的朋友很多很多。她的微笑很美，輕輕一笑，像一抹淡淡的霞光從她的嘴角飄了過(guò)來(lái)。對，我要向母親一樣。
我站在鏡子前，看著(zhù)自己，一張沒(méi)有生機的苦瓜臉，不好看。對�。何⑿ξ胰鄙俚牟痪褪俏⑿�？我對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)微笑，鏡子的我活力四射，臉上就像一朵怒放的鮮花，心情也像春天的陽(yáng)光一樣晴朗。抬頭，原來(lái)微笑的感覺(jué)是那么的好，那么的美。
離開(kāi)鏡子我覺(jué)得渾身輕松多了。我對母親說(shuō)：“母親，我要天天開(kāi)開(kāi)心心的�！蹦赣H微笑著(zhù)說(shuō)：“這就對了，小寶貝”
吃了晚飯以后，我與母親一起出去散步，碰見(jiàn)了愁眉不展的嫻嫻。我笑嘻嘻地走過(guò)去對嫻嫻說(shuō)：“咦？今天誰(shuí)惹我們的大小姐生氣了��？要不我幫你去揍他一頓�！熬褪俏业艿茉谄圬撐��！眿箣箽鈶嵉牡鼗卮鹬�(zhù)。
“不管他的，笑一個(gè)就沒(méi)事了。你看你眉毛都“跑”到一起去了，小美女變成丑八怪了�！蔽野褘箣苟盒α�。
微笑的力量是那么的大。微笑是陽(yáng)光，給人們溫暖；微笑是贊賞，讓你充滿(mǎn)自信！
微笑的力量作文11
小學(xué)五年級的學(xué)習生涯中，有一個(gè)微笑時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵著(zhù)我，不但使我對學(xué)習有了興趣，而且揚起了我自信的風(fēng)帆。
那是在我五年級上學(xué)期的時(shí)侯，我們換了一個(gè)老師，他中等個(gè)，方圓臉，說(shuō)話(huà)聲音深厚低沉有力，也很詼諧幽默，講課始終帶著(zhù)微笑。他微笑的時(shí)候，嘴角微微向上翹起，眼睛瞇成一條縫，馬上就出現一個(gè)可愛(ài)的微笑，好像是一個(gè)彌樂(lè )佛。從中我感受到了老師對我的溫暖、和藹可親和對我的辛勤培育，仿佛是在鼓勵我們，讓我們沉浸在歡樂(lè )的學(xué)習之中。
記得有一次上數學(xué)課，是上應用題這一部分的內容，由于這部分內容對我們來(lái)說(shuō)十分枯燥，因而同學(xué)們上課也無(wú)精打采的，老師便用詼諧的語(yǔ)言改變了我們的情緒，他說(shuō)：“同學(xué)們，應用題仿佛是一個(gè)萬(wàn)花筒，里面的內容也是豐富多彩，有是你可以當一名采購員，有是你可以當一個(gè)精算師……希望你也是其中的`一份子啊”。經(jīng)老師這么一說(shuō)，我們頓時(shí)也來(lái)了精神，接著(zhù)老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)有代表性的例題，讓我們做，我當時(shí)不只怎么的，仿佛來(lái)了靈感，拿起筆很快的做完了。我抬起頭來(lái)，望瞭望同學(xué)們還都沒(méi)做完，只見(jiàn)老師沖著(zhù)我微笑，一咧嘴，把他的微笑送給了我，你知道這微笑對我意味著(zhù)什么嗎？他的微笑是對我的贊賞，這微笑就像一股暖流流進(jìn)我的心田，溫暖著(zhù)我的心，又像一股力量，鼓舞著(zhù)我前進(jìn)。
當同學(xué)們都做完了例題時(shí)，老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“請秦家一同學(xué)來(lái)讀結果”，當時(shí)，我愣了下，老師怎么抽我呢？此時(shí)我面紅耳赤，心撲通撲通直跳，心里也很害怕，老師微笑地看著(zhù)我，好像在說(shuō)“不要緊張，也不要害怕，要相信自已”。于是，我定了定神，站起來(lái)，流利的讀出了結果。老師說(shuō)：“很對”，同學(xué)們給于了我熱烈的掌聲。
我當時(shí)很激動(dòng)，更永遠不會(huì )忘記老師對我的微笑，更不會(huì )忘記老師對我的鼓勵。
微笑的力量作文12
無(wú)論何時(shí)，請不要忘記對生活微笑，因為只要對生活微笑，我們就有了前進(jìn)的力量�！}記
刺啦，刺啦……是我的鞋底在與地面摩擦的聲音，肩上是沉重的書(shū)包，書(shū)包中是繁重的作業(yè)，那一個(gè)個(gè)待我填滿(mǎn)的白色空格，像是瞪著(zhù)我的眼睛，讓我不寒而栗。
放學(xué)路上，我滿(mǎn)臉倦容，眼睛酸澀，目光呆滯，茫然望向回家路，心里盤(pán)算著(zhù)：今天晚上，那兩大面的英語(yǔ)閱讀必須要背完，數理化各有一套卷子要寫(xiě)，政治、歷史練習冊也要寫(xiě)完……
唉，日子真難過(guò)，天天累得直不起腰，腦細胞成批陣亡，看來(lái)我已經(jīng)被命運扼住了喉嚨。
我拖著(zhù)步子，一陣寒風(fēng)灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，我拉起拉鏈，拐了個(gè)彎。
路邊，有一位老人，穿著(zhù)破舊的軍大衣，深褐色的`皮膚，臉上全是溝壑。
他坐在一把小木椅上，身邊是一輛小三輪車(chē)，車(chē)上放一個(gè)火爐，哦，是賣(mài)烤紅薯的。
一個(gè)小女孩和她媽媽路過(guò)，小女孩那純凈的大眼睛望著(zhù)老人，她突然說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙钥炯t薯！”媽媽轉過(guò)頭看了一眼火爐，又看了一眼老人，俯下身對小女孩說(shuō)：“等一下媽媽給你買(mǎi)幾個(gè)紅薯，咱們回家自己烤�！�
本來(lái)，老人已經(jīng)興沖沖地打開(kāi)了火爐，熱氣液化成水霧升騰在空中，聽(tīng)了小女孩媽媽的話(huà)，只得又關(guān)上爐門(mén)，坐回椅子上。
是呀，這年頭，家家都有微波爐，烤個(gè)紅薯要不了幾分鐘，誰(shuí)會(huì )在外頭花錢(qián)買(mǎi)呢？可老人也不容易，一大把年紀了，還得出來(lái)在這寒風(fēng)中受罪。
我同情地望了老人一眼，卻怔住了。
老人的臉上，哪有什么凄苦的神情，哪有生活在底層的無(wú)助，哪有對生活的失望，老人的臉上，有的是安之若素的微笑，只是一個(gè)淡然的、卻又無(wú)比堅定的微笑。這微笑仿佛在訴說(shuō)著(zhù)他對生活的信心，對困難的坦然，對磨礪的堅守……
我被這微笑深深地打動(dòng)了，雖然有時(shí)生活會(huì )把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但是只要還有一絲力氣，我們也要勇敢地微笑，
那位老人的微笑改變了我，我挺直了腰板，嘴角上揚，咚咚，咚咚……這是我的腳步聲，你聽(tīng)到了嗎？
微笑的力量作文13
清晨，爸爸親自開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽去他最喜歡的城市杭州春游。當太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)時(shí)，我們的車(chē)來(lái)到了錢(qián)塘江大橋上。我趕緊打開(kāi)車(chē)窗欣賞，一 陣江風(fēng)吹來(lái)，我趕緊把頭縮回車(chē)內。橋下，一艘艘飛駛的白色快艇相互追逐，遠遠的望去像一片片被暴風(fēng)吹起的樹(shù)葉在江面上翻滾�？焱破鸬囊粭l條白色的浪帶相互碰撞，在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)五彩金光。我好想也能親自駕駛快艇在錢(qián)塘江上飛馳��！可是，我暗暗的害怕，那可是好危險的啊。
我們終于找到地方停了車(chē)，來(lái)到了江堤上，前方的小碼頭上許多勇敢的游客正在登艇，我們也趕過(guò)去湊熱鬧。突然，爸爸一把抓住我的手把我拖上了快艇。當我定神下來(lái)細看，原來(lái)這快艇好簡(jiǎn)陋啊，四周沒(méi)有護欄，沒(méi)有安全帶，只能勉強擠下二個(gè)人。小艇在不停的晃動(dòng)，我趕緊一屁股坐下，渾身直冒冷汗，那里還有玩的心情啊。我好想馬上逃離！可還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)話(huà)，爸爸已經(jīng)開(kāi)始發(fā)動(dòng)馬達了，突突突，一陣機器的轟鳴聲響起，快艇一下就穿出好遠。上了賊船啦！我不敢喘大氣，緊緊的.抓住面前的扶手。
江風(fēng)在耳邊呼嘯，吹得我瑟瑟發(fā)抖。浪花像是石子一樣打在我的臉上，我已經(jīng)感覺(jué)不到了疼痛。我的心像是那在江面上飛馳跳躍的快艇一樣激烈地跳動(dòng)。我蜷著(zhù)身子抓著(zhù)護手，緊緊的閉著(zhù)雙眼，心里什么也不敢去想，萬(wàn)一我是個(gè)“福娃”，心想事成了怎么辦？不知過(guò)了多久，我鼓起勇氣，慢慢的張開(kāi)眼睛看老爸，只見(jiàn)他心不慌、神不亂，還開(kāi)心不已，毫無(wú)畏懼之色。我暗暗想，曾經(jīng)聽(tīng)他吹噓上大學(xué)的時(shí)候每年夏天里天天在學(xué)校后門(mén)橫渡錢(qián)塘江的事，難道這是真的��？所以膽子那么大��！突然，快艇一個(gè)急轉彎沖向岸邊，我正把心提上了喉嚨，船突然減速了，沿著(zhù)岸線(xiàn)平穩地向駛碼頭。
這時(shí)，我終于看到媽媽站在岸上向我們揮著(zhù)手，臉上掛著(zhù)微笑，不停地揮手，一直微笑著(zhù)注視著(zhù)我們。我突然感到有什么力量涌入我的身體，我不再害怕，不再退縮。當快艇再次轉彎加速沖向寬闊的江心，我終于昂首挺胸，迎著(zhù)洶涌的波濤，張開(kāi)雙臂向岸上的媽媽揮手，我的臉上露出勝利的笑容�？粗�(zhù)媽媽的微笑，我笑得更加的甜，更加有力。我終于有了充滿(mǎn)力量和自信的笑。
微笑的力量作文14
我想我就是一只船，在汪洋的大海中，漂泊不定。前方的路是未知的，充滿(mǎn)了神秘，沒(méi)誰(shuí)的人生是平坦的，這誰(shuí)都知道，而當挫折真正降臨，又該怎么辦？哭喪著(zhù)臉?lè )艞墕�？好像不是吧�?/p>
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：《我用九次微笑改寫(xiě) 人生》。故事主要講述了一個(gè)酒店服務(wù)員在面對客人的“惡語(yǔ)”時(shí)，并不是憤怒與哭泣，而是一個(gè)比一個(gè)更燦爛的微笑。她的真誠感動(dòng)了客人，也正是因為這樣，她從一個(gè)普通的小員工成為了酒店領(lǐng)事。一年后，她坐在了總經(jīng)理辦公室。
也許你會(huì )瞠目結舌，也許你根本就不會(huì )相信，可是這確確實(shí)實(shí)地證明了微笑的.力量是偉大的�？赡墚敃r(shí)比女孩兒優(yōu)秀的人有非常多，但是成功的終究不是他們。難道你能說(shuō)這只是一個(gè)巧合，不過(guò)是她幸運罷了嗎？當然不是，要知道，一個(gè)真誠的微笑足以融化一顆心��！
早上，漫步在小路上，享受著(zhù)自然的寧靜，熟悉的花草，陌生的味道，給予我美的享受。正沉醉在這“良辰美景”中時(shí)，一聲刺耳的鳴笛聲劃過(guò)，緊接著(zhù)看著(zhù)自己的裙子接受了“自然的洗禮”??被濺了一身的黑泥。鎮靜，不要憤怒，不要沮喪，只是輕輕一笑，呵呵，這有什么好生氣的，也許司機今天有急事，也許他是個(gè)初學(xué)者，還不懂得技巧而已，回去換一件衣服不就得了？于是繼續保持著(zhù)微笑，而迎面而來(lái)的卻是一個(gè)“仇敵”，不要以白眼相對，嘴角輕輕上揚，在她驚異的目光中牽起她的手，用微笑化解仇恨，換來(lái)的是臆斷無(wú)暇的友誼，真好啊。想到這兒，我不覺(jué)又笑了。
微笑的力量是多么偉大，古人云：“笑一笑，十年少�！蔽⑿梢曰馊诵闹械某鸷�，可以洗刷人的靈魂，雖它無(wú)法扭轉乾坤，卻可以把悲憤變成快樂(lè )，讓挫折變?yōu)樘魬�。它比春風(fēng)溫暖，吹綠了楊柳；它比花兒芬芳，讓心田花香彌漫；它比太陽(yáng)偉大，照耀著(zhù)人們，把希望帶給大家，用陽(yáng)光掃遍每一個(gè)角落，掃去一切黑暗。熄滅你的怒火牢騷，給予你春風(fēng)拂面的清爽。它是宙斯的法寶，代表著(zhù)永恒，擁有神圣而不可估計的力量。
沒(méi)錯，就像我這樣，嘴角上揚35度，將會(huì )發(fā)現天更藍，云更白，心也隨之愈發(fā)燦爛。
微笑的力量作文15
各位同仁，大家早上好!今天由我為大家播送早播。今天我想講的內容很簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)字“微笑”。
先來(lái)講一個(gè)現實(shí)中的故事。有一家店鋪，有兩個(gè)售貨員：小王和小徐，但不知怎么回事，小王總是比小徐賣(mài)的多，來(lái)找他的回頭客也很多。小徐就很納悶了。有一天，小徐實(shí)在是憋不住了，就問(wèn)小王：“我工作也很賣(mài)力啊，說(shuō)實(shí)話(huà)，腦子也很好使，為什么那些顧客總喜歡找你說(shuō)話(huà)，找你買(mǎi)東西呢？”小王一愣，隨即笑了：“你每天都很不高興嗎？為什么總是板著(zhù)張臉呢？”小徐頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)正當自己為自己的業(yè)績(jì)不好而整日愁眉緊鎖的時(shí)候許多機會(huì )都像風(fēng)一樣，來(lái)了又走了。
生活就像一面鏡子，你笑，它就笑，你哭，它就哭。其實(shí)這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，但我們卻總是視而不見(jiàn)。在一次次機會(huì )來(lái)臨時(shí)，如果我們統統以一副生硬的面孔把它拒之門(mén)外，在幸運之神一次次想要眷顧我們的時(shí)候，我們卻愁眉緊鎖，忘了對它報之以歡迎的一笑。那么我們就會(huì )與許多機會(huì )擦肩而過(guò)，慢慢變成一個(gè)碌碌無(wú)為，整日怨天尤人的墮落者。做生意如此做人也是如此。而我相信微笑的力量，在任何時(shí)空，都能直抵心靈。
普吉島相信有蠻多人去過(guò)了，它是泰國著(zhù)名的旅游景點(diǎn)。在新開(kāi)發(fā)后很短時(shí)間內游客數量就上升到與其他景點(diǎn)持平，不僅僅是因為它美麗獨特的島國風(fēng)光，還有一個(gè)制勝的重要法寶——對，就是微笑。在普吉島的每一天里，游客都能深刻感受到普吉人的“微笑攻勢”。
“你對一個(gè)游客微笑了，就是對普吉的貢獻，對泰國的貢獻�！碧﹪糜尉止賳T這樣強調微笑的力量。微笑是全世界通用的'語(yǔ)言，是美好的代名詞，突然之間，我好想問(wèn)自己，今天我笑了嗎？昨天的我忽視了它，那么現在呢？
微笑能溝通心靈、增進(jìn)信任，微笑能激勵斗志、頑強拼搏，微笑更能樂(lè )觀(guān)人生、創(chuàng )造奇跡。那么讓我們彼此問(wèn)候：今天，你微笑了嗎？如果沒(méi)有，讓我們一起來(lái)微笑吧！ 從現在開(kāi)始，找尋我們失去的微笑，把它們一滴一滴的找回來(lái)！
謝謝大家！