【必備】微笑作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的微笑作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

微笑作文 篇1

　　微笑是一種希望，它如同沙漠中的綠洲；微笑是一種慰藉，它如同一張滿(mǎn)分的答卷；微笑是一種關(guān)愛(ài)，它如同大樹(shù)蔭蔽下的小樹(shù)。微笑，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能散發(fā)出無(wú)窮的力量。

　　在一所學(xué)校里，有一個(gè)男孩：他個(gè)子不高，衣著(zhù)樸素，他學(xué)習不好，坐在教室的角落里。他膽小，連說(shuō)話(huà)聲都小的出奇，仿佛怕嚇死地上的螞蟻。

　　同學(xué)看不起他，老師看不起他，只因為他那個(gè)不爭氣的爸爸。他爸是個(gè)小偷，而他們村一向以誠實(shí)守信著(zhù)稱(chēng)。全村一致認為他的父親是全村的恥辱，敗類(lèi)！他的爸爸進(jìn)了監獄，母親離家出走，他也就成了全村攻擊的對象。如今，他只能和年邁的奶奶相依為命。

　　上課受冷漠，下課受嘲笑，他僅有的一點(diǎn)自尊心被徹底擊垮。心底便莫名地冒出輕聲的想法。

　　后來(lái)，升到高年級后，他們班換了班主任。沒(méi)過(guò)幾天，奶奶去世了。他的心中如被原子彈洗禮后般死寂。他終于沒(méi)了牽掛，覺(jué)得可以安心地走了。

　　班主任找到了他，說(shuō)是要收養他。他的心被微微地顫動(dòng)了。

　　他哽咽著(zhù)：“我一無(wú)所有�！�

　　班主任微笑著(zhù)：“從今往后，你就是我兒子，我的就是你的，你怎么會(huì )一無(wú)所有呢？”

　　他抽泣了：“所有人都討厭我！”

　　班主任仍舊微笑著(zhù)：“我不討厭你��！”

　　他含著(zhù)淚大叫：“我爸爸是小偷！我是賊的兒子！”

　　班主任的`微笑依然掛在臉上：“可你不是呀，不是么？跟我走吧，好么？”

　　他的眼中涌出了熱淚，他終于感受到什么是關(guān)懷，什么叫溫暖。

　　從此，他變了，他不再自卑，他的成績(jì)名開(kāi)名列前茅，再沒(méi)有人能把他和他的過(guò)去聯(lián)系在一起。

　　高考前夕，他回到家。桌上的診斷書(shū)對他來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂：教師得了絕癥，準備接受化療。他要陪在教師身旁。教師費力地露出一絲微笑：“孩子，你很聰明，你需要的只是一個(gè)微笑。去吧，用成績(jì)來(lái)證明我當初的選擇沒(méi)錯�！�

　　他含淚走進(jìn)考場(chǎng)。最終，他進(jìn)入了名牌大學(xué)。他拿著(zhù)通知書(shū)來(lái)到醫院，撲到了教師身上……

　　微笑是冬季的陽(yáng)光，可以融化堅冰；微笑是寒冬的棉襖，可以擋風(fēng)御寒；微笑是三月的春雨，可以滋潤萬(wàn)物。微笑的力量是無(wú)窮的。也許你我都像“他”一樣，只需一個(gè)微笑。

微笑作文 篇2

　　有一個(gè)民族，是無(wú)法被褻瀆的，天塌了就拿石頭補，太陽(yáng)太多了就拿箭射下來(lái)，被海淹了就把海填上，喜歡光明就去追逐太陽(yáng)。小時(shí)候就對神話(huà)充滿(mǎn)好奇，現在仍是對它十分向往。

　　最佩服的還是女?huà)z補天，單單拿著(zhù)些石頭就可以將渾濁的天空補上�，F在看來(lái)，我們身邊還真有些“女?huà)z”，比如疫情期間的醫務(wù)工作者，許多的專(zhuān)家，亦或是國家領(lǐng)導人，他們當時(shí)也在新冠疫情的黑天里看不到盡頭，可是他們憑借著(zhù)自己的能力，帶領(lǐng)著(zhù)我們把天補上。讀課文里的盤(pán)古開(kāi)天地一課時(shí)，也不禁的感嘆盤(pán)古的偉大——賦予天地靈氣，憑一己之力，在宇宙中打開(kāi)一片新天地，化身為萬(wàn)物，五臟六腑匯聚成了山河。

　　在我看來(lái)，毛澤東同志在那渾沌的天地間建立了新中國，正如盤(pán)古一樣偉大而富有創(chuàng )造力。他就是現世的盤(pán)古。去到海外，我們總是稱(chēng)自己為炎黃子孫，龍的傳人。炎黃二帝在逐鹿與蚩尤激戰，取勝，被后來(lái)的我們尊稱(chēng)為人文始祖，炎黃部落也演化為華夏族。炎帝開(kāi)墾耕種，黃帝建造宮殿，倉頡創(chuàng )造文字，伶倫制作音律，隸首發(fā)明算盤(pán)，嫘祖會(huì )繅絲。他們都是中華民族延留智慧的體現和化身。

　　大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入。在炎帝之后，堯、舜、禹依次成為部落首領(lǐng)，他們都是上古時(shí)的明君，完善制度，穩定局勢，為后來(lái)早期國家的產(chǎn)生和社會(huì )變革奠定了基礎。萬(wàn)戶(hù)升天這個(gè)故事也讓我十分好笑。當然了，是敬佩又好笑，敬佩于萬(wàn)戶(hù)的想象力發(fā)達和勇敢的創(chuàng )新精神。萬(wàn)戶(hù)想不到的是，千百年后，人們還真就飛上了天。我想，現在的航天事業(yè)如此發(fā)達，也應該是來(lái)源于前人的偉大構想了吧。

　　外國的神話(huà)，這世界大抵都是神創(chuàng )造的，不用雙手，只需神力，手中的法器輕輕一揮，便勾勒出世界的輪廓。而中國的神話(huà)則更加“接地氣”些——都是依靠勞動(dòng)和不懈努力才有所成。你品，細細的.品。只希望我們在面對困難時(shí)，能有女?huà)z補天的毅力，夸父追日的決心，精衛填海的果斷，以及堯舜禹的正氣與責任心。而當我們有了新主意時(shí)，也能像萬(wàn)戶(hù)那樣有創(chuàng )新實(shí)踐精神。

　　我一直堅定的認為，神話(huà)不是神話(huà)，而是古代人民精神與品質(zhì)的投影，在我們耳濡目染下，定能品出更多道理。讓我們站在神話(huà)的枝頭上微笑吧！

微笑作文 篇3

　　其實(shí)、很簡(jiǎn)單。只是不愿接受。

　　如果我說(shuō)我還是沒(méi)道理的喜歡清涼的黑夜，你一定不會(huì )相信吧。像我這樣的射手女生，怎么不愿拉著(zhù)弓箭瘋狂，怎么不愿披發(fā)在林間狂竄？可是，請原諒我就是這樣的女生。雖然你不愿接受。

　　沉在頹廢的黑夜里，沒(méi)有或強或弱的路燈，只靠著(zhù)舊舊的圍墻。即使刮起了很大的風(fēng)，卷起衣角時(shí)，也很溫暖。沒(méi)錯，就這樣簡(jiǎn)單，就是因為太簡(jiǎn)單，只好一個(gè)人享受著(zhù)孤獨，假裝不寂寞。

　　月光下，不禁要感謝我曾孤獨過(guò)，讓我懂得幸福是什么。

　　的確，和別人有很大的區別，但不是另類(lèi)。

　　誰(shuí)說(shuō)幸福像蜜糖般的甜，誰(shuí)說(shuō)每個(gè)人都擁有幸福，誰(shuí)說(shuō)如果到世界末日，幸福仍存在。我不否認，也不確認。我只想說(shuō)，幸福沒(méi)有任何語(yǔ)言可以修飾，可以贊頌，可以描繪。只能用心靈的.體溫來(lái)感受，來(lái)觸摸，來(lái)享受。也許，她只是個(gè)虛幻世界所擁有的；也許，他只是個(gè)詞語(yǔ)。很簡(jiǎn)單啊，不特別的幸福。

　　不想用事例來(lái)說(shuō)明這一切，因為連我也找不到。你可以把它當做我的胡思亂想，但在下輩子論頌幸福的時(shí)候，我依舊這句話(huà)。唯一不同的，應該在夕陽(yáng)下了吧。

　　夕陽(yáng)下？腦海里想著(zhù)居然是摩天輪！它究竟輪轉這誰(shuí)的永遠？依稀中，聽(tīng)到了悠悠回蕩的笑聲，沒(méi)有間隔；看到了好多人緊緊牽著(zhù)手，望著(zhù)天空。

　　想到了什么呢？

　　恩。

　　風(fēng)帶走的牽掛，構成的畫(huà)叫——幸福。

　　懂了，其實(shí)很簡(jiǎn)單——快樂(lè )的幸福。