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帶著(zhù)微笑出發(fā)作文

時(shí)間:2023-02-08 12:37:23 微笑 我要投稿

帶著(zhù)微笑出發(fā)作文(合集15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的帶著(zhù)微笑出發(fā)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

帶著(zhù)微笑出發(fā)作文(合集15篇)

帶著(zhù)微笑出發(fā)作文1

  俗話(huà)說(shuō),伸手不打笑臉人。當早晨遇到朋友時(shí),微笑代表了“早上好”,當失敗的時(shí)候,別人的微笑代表“再努力”。當你們互相微笑時(shí),口頭上沒(méi)說(shuō),但都能互相理解,生活中每一個(gè)微笑,都有它的故事。

  在往事中,讓我印象最深的微笑鎖定在那一天!

  在期中考試時(shí),我與奶奶約定在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)面。那天,天陰沉沉的,時(shí)不時(shí)發(fā)悶雷,終于雨滴嘩啦啦的掉下!我考好后心里想奶奶該會(huì )來(lái)吧!我的好友對我說(shuō):“雨那么大,你先回去,大不了會(huì )在半路看見(jiàn)!”我掙扎了一會(huì )后,最終和好友回家了。我到家后看見(jiàn)奶奶不在家,心里想:半路沒(méi)有看見(jiàn)奶奶,奶奶去哪了?一會(huì )兒奶奶回來(lái)了,對我說(shuō):“你回來(lái)了!有沒(méi)有被雨淋到!”我說(shuō):“沒(méi)有!蔽铱吹侥棠淌稚夏弥(zhù)面包。我問(wèn)“奶奶你去買(mǎi)面包了?”奶奶把面包給我并說(shuō):“我看你還沒(méi)出來(lái),想你肚子餓,所以去買(mǎi)了面包!蔽艺f(shuō):“我想我會(huì )在半路上看見(jiàn)你所以先走了……”那一句“對不起”卻沒(méi)說(shuō)不出。奶奶說(shuō):“不怪你!辈⒔o了我一個(gè)微笑。

  奶奶的微笑包含了她對我的愛(ài),對我的原諒,代表了親情的`溝通。奶奶的微笑讓我學(xué)會(huì )了微笑待人,微笑服務(wù)。帶著(zhù)微笑出發(fā),讓你更加充滿(mǎn)笑地去生活,它會(huì )幫助我們撥開(kāi)云霧見(jiàn)陽(yáng)光,它會(huì )化解人與人之間的種種代溝,它會(huì )給我們生活增添色彩,帶來(lái)快樂(lè )與自信……它是無(wú)聲的,但又余音繚繞;它是無(wú)形的,但又具體有感;它是無(wú)色的,但又色彩繽紛。

  微笑著(zhù)走向人生,社會(huì )出發(fā)!時(shí)刻不忘微笑!

帶著(zhù)微笑出發(fā)作文2

  微笑是一個(gè)動(dòng)作,微笑是一種態(tài)度,微笑是讓人心情變好的寶物,有這樣一抹微笑留在我的心中,讓我感動(dòng)。

  夜晚,天空中下著(zhù)小雨,窗外一片漆黑,空氣也是那么的悶熱,連小鳥(niǎo)也躲進(jìn)了巢里。我咬著(zhù)筆,煩躁的搔著(zhù)頭,恨不得一口將眼前的復習資料吞進(jìn)肚子里,明天就是期末考試了,可復習資料里的知識就像一個(gè)頑皮的小孩兒一樣,就是不進(jìn)我的腦子里!霸趺崔k呀?就要考試了!蔽业哪X子里到處都是這句話(huà),越想越煩。

  這時(shí),“咔嚓”一聲,媽媽捧著(zhù)一杯熱乎乎的牛奶走了進(jìn)來(lái),見(jiàn)我如此著(zhù)急,她便放下了牛奶,徑直朝我走了過(guò)來(lái),走到我跟前,與我對視了一秒,便關(guān)心地問(wèn)道:“怎么啦,發(fā)生什么事了?”我只是看著(zhù)她,并沒(méi)有說(shuō)話(huà),因為此刻我的心中在做著(zhù)思想斗爭,“我要告訴她嗎?可是如果她說(shuō)我怎么辦,但如果不告訴她,又該怎么對她說(shuō)呢,我該怎么辦呢?”我想了又想,最后還是選擇了坦白:“嗯……我老是學(xué)不進(jìn)去,我怕明天考不好!闭f(shuō)完,我又委屈巴巴地看了媽媽兩眼,她聽(tīng)完后哭笑不得,接著(zhù)又安慰我道:“不用擔心,考試不可怕,大不了下次繼續努力,成績(jì)不是最主要的',要將心態(tài)調整好,才能迎接每一次考驗,我們要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對,你知道嗎?”她那溫柔的聲音吸引了我,她對我說(shuō)的這番話(huà)時(shí),我的眼神從未離開(kāi)過(guò)她,望著(zhù)她那可親的笑容,我感到一股暖流涌上我的心頭,像浪尖一般拍打著(zhù)我的心房,我的心中感到十分溫暖,頓時(shí)考試也變得沒(méi)有那么害怕了。

  我望向窗外,雨已經(jīng)停了,好像一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò),我也明白了,面對生活中的困難,我們永遠都要帶著(zhù)微笑出發(fā)。

帶著(zhù)微笑出發(fā)作文3

  生命已去,何時(shí)再來(lái)?對于我們來(lái)說(shuō),生命的旅程才是最重要的,想象自己化為一只素蝶,帶著(zhù)微笑出發(fā),在萬(wàn)花叢中翩飛,采集生命的芬芳。-----題記

  如火如荼的“快男”比賽中,陳翔最終止步在了‘五進(jìn)四’的舞臺上,他微笑著(zhù),可臺下的人兒卻全都哭了,他靜靜的看著(zhù)大家說(shuō):“雖然我被淘汰了,但我依然很快樂(lè ),因為結果并不是最重要的,重要的是我認識了這寫(xiě)好兄弟,也認識到了自己的不足。淘汰,對于我而言,是一次新的出發(fā)!

  “淘汰,對于我而言,是一次新的出發(fā)!”能這樣想,這樣做,生活就永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  他厭倦了官場(chǎng)的世俗,不愿與一幫庸人成為一丘之貉,于是他含笑選擇了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬淡生活,盡管面臨著(zhù)“草盛豆苗稀”的難題,但他依然微笑的面臨著(zhù)這一切,最終,他體會(huì )到了“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的樂(lè )趣,他從田園中尋得了失落的知識分子做人的尊嚴,在田間尋到了心靈的和諧。他,用努力換得了生活的充實(shí)。

  我慶幸,因為有了他,在寫(xiě)滿(mǎn)競爭與發(fā)展的課本中,有一頁(yè)卻飄散著(zhù)田園氣息。

  在我許許多多的朋友中,沈靜雯是給人感覺(jué)最特別的'一個(gè),淡淡的微笑永遠輕輕承托著(zhù)她那精致的臉,不做作,不浮夸。在總是堅信沒(méi)有什么問(wèn)題是解決不了的,自信大方的她,更是大家好朋友名單里的不二人選。

  不僅是我,很多朋友都喜歡把自己的小心思告訴她,她就像我們身邊的‘樹(shù)洞’,讓我們安心的存放秘密,淡淡的笑著(zhù),靜靜的聽(tīng)著(zhù),不知不覺(jué)中那些所謂的煩惱已經(jīng)消失不見(jiàn)了。

  這,就是微笑的魔力!

  生命的旅程中,無(wú)數芬芳在等待著(zhù)你;蛟S是困難,亦或是快樂(lè )。做一只蛹中的蝶,破繭而出,帶著(zhù)微笑出發(fā),在飛翔的過(guò)程中尋找屬于自己的芬芳。

帶著(zhù)微笑出發(fā)作文4

  時(shí)間在人生的河流里靜靜地流淌,我站在自己15歲的尾巴上,仰著(zhù)臉龐問(wèn)時(shí)間老人:“我的15歲快要走了,難道它一點(diǎn)都不留戀嗎?”時(shí)間老人捋著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的胡須哈哈大笑,他說(shuō):“留戀?不!它只對你說(shuō)一句話(huà)‘帶著(zhù)微笑出發(fā)!’!闭驹跁r(shí)間長(cháng)河的邊緣,我默默地品嘗著(zhù)那句“帶著(zhù)微笑出發(fā)”。

  15歲的夏季,陽(yáng)光燦爛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。青春的氣息像是一縷花香縈饒著(zhù)我的思緒,像是清晨的露珠,甜美卻又微涼。在那個(gè)夏季的余暉中,我看到那個(gè)熟悉的讓我聽(tīng)到了自己心跳聲的身影慢慢地被金色包圍,然后拉長(cháng),消失?帐幨幍臉堑览,留下的是寂寞的腳步聲和15歲女孩無(wú)法言語(yǔ)的憂(yōu)傷。那個(gè)夏天,我看到男孩凝望窗外專(zhuān)注的眼神,猶如水中的漣漪淡淡地散開(kāi);我看到男孩干凈的笑容,像是一個(gè)紅色的桔子在角落里流淌著(zhù)幽幽的桔香;我看到男孩安靜的背影,在轉身的那一刻被定格……直到有一天,我看到自己將要離去,心中已滿(mǎn)是淚水。

  “真的要去外面讀書(shū)?”媽媽盯著(zhù)我的眼睛問(wèn)!笆堑.!蔽艺J真地回答道!俺鋈ヒ院鬀](méi)有父母讓你依賴(lài),你要自己洗衣服,自己監督自己學(xué)習,自己解決困難……我靜靜地等媽媽說(shuō)完,笑了笑,說(shuō):“即使如此,我還是選擇出去!眿寢尣辉僬f(shuō)話(huà)。好久,她抬起頭,再次盯著(zhù)我的眼睛,說(shuō)道:“那么,就帶著(zhù)微笑出發(fā)吧!”那一剎那,我看到媽媽的笑有些不舍和苦澀,卻依然美得無(wú)法形容。我忽然在想:“我有多久沒(méi)有微笑?”

  帶著(zhù)微笑出發(fā),忘卻的是青春的腳印在15歲留下的一道深深的痕跡——憂(yōu)傷;帶著(zhù)微笑出發(fā),迎來(lái)的是滿(mǎn)世界的風(fēng)和雨。不論今后是否還會(huì )有淚水將自己淹沒(méi),只記得那句:“帶著(zhù)微笑出發(fā)!币驗,我想要用一顆開(kāi)滿(mǎn)鮮花的心去見(jiàn)證自己的成長(cháng)。

  帶著(zhù)微笑出發(fā)!

帶著(zhù)微笑出發(fā)作文5

  茉莉雖不好看,卻發(fā)而幽香;玫瑰有刺,卻也鮮香;茶雖苦,卻也甘甜……

  老虎雖兇,卻有獅子稱(chēng)雄;羚羊跑得雖快,卻也無(wú)法擺脫天敵的圍攻;長(cháng)頸鹿雖高,卻過(guò)不了那小小的山洞……

  劉邦稱(chēng)王,卻也離不開(kāi)蕭何與韓信等人的.幫助;李白雖貴為“詩(shī)仙”,卻也不能沒(méi)有他人的襯托;蓋茨雖是世界首富,卻也不只是他個(gè)人努力的結果……

  看來(lái),“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”并不是什么沒(méi)有道理的了。也正是如此,人才會(huì )難免犯下錯誤,遇到挫折。

  可是,我覺(jué)得這并不是問(wèn)題的關(guān)鍵所在,關(guān)鍵在于我們怎樣去面對,去解決。

  劉備生于破落的帝王之家,但人窮智卻不窮,從小就立下了宏圖大志。爾后又付諸于行動(dòng),最終建立了“三國鼎立”的局勢。

  朱元璋雖為出家之人,卻也對塵世還有著(zhù)懷戀之心。終于,在無(wú)以忍奈了之時(shí),舉兵驅逐了元兵,建立了明王朝。

  愛(ài)迪生發(fā)明燈泡,是在經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗之后。但他面對失敗,卻總是說(shuō):“失敗只是暫時(shí)的,成功總會(huì )到來(lái)!薄

  如此種種,怎叫我不要像他們一樣——不笑對人生,不帶著(zhù)微笑出發(fā)呢?

  笑對人生,讓你我獲予成功;帶著(zhù)微笑出發(fā),讓你我更能勇于面對現實(shí)。

  因而,為了我們自己的一切,我們一定要帶著(zhù)微笑出發(fā)。笑對人生。

帶著(zhù)微笑出發(fā)作文6

  有一首詩(shī)中寫(xiě)道:“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無(wú)休止地打過(guò)來(lái),每一個(gè)浪都在它腳下,被打成碎末,散開(kāi)……它的臉上和身上,像刀砍過(guò)一樣,但它依然站在那里,含著(zhù)微笑,看著(zhù)海洋!

  讀了這首詩(shī),會(huì )令人自然地想到浩瀚的大海,它永遠不停地翻著(zhù)巨浪。海上的任何一只航船,都會(huì )或多或少地經(jīng)受風(fēng)暴與巨浪的洗禮。這不正像一個(gè)人一生的'路上,無(wú)論如何都不會(huì )一帆風(fēng)順,而總是伴隨著(zhù)大大小小的挫折嗎?朋友,當挫折來(lái)臨時(shí),你會(huì )如何面對它呢?告訴你,面對挫折一定不要愁眉不展,而應勇敢無(wú)畏地帶著(zhù)笑容去面對!請你相信帶著(zhù)微笑出發(fā),收獲的也將是微笑。

  挫折只不過(guò)是強者成功路上的一塊墊腳石。這是因為,他們在面對挫折時(shí),并不畏縮,而是微笑著(zhù)迎接這一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的,相反地,它恰恰反映了一個(gè)人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰。這樣,他們才能清醒地審視挫折,從中發(fā)現自己的錯誤與不足,然后想方設法在今后去修正與彌補。同時(shí),在努力戰勝挫折的過(guò)程中,他們鍛煉出更頑強的意志,鑄就了更堅利的精神之劍,更有助于在今后的路上披荊斬棘,勇往直前,最終摘取成功的桂冠。

  有時(shí)我們可能會(huì )認為自己遭受挫折很大,但是和雙腿殘廢、雙目失明后仍堅持以寫(xiě)作進(jìn)行斗爭的保爾·柯察金比一比;和身患絕癥卻依然樂(lè )觀(guān)面對生活的抗癌明星們比一比;和在腥風(fēng)血雨的革命年代里義無(wú)反顧地赴湯蹈火的先烈們比一比,我們的挫折又算得了什么呢?我們難道不應該像他們一樣微笑地面對挫折,勇敢地向困境挑戰么?

帶著(zhù)微笑出發(fā)作文7

  黑壓壓的烏云壓迫著(zhù)大地,狂風(fēng)使整個(gè)世界充滿(mǎn)了灰塵,枯黃的小草在狂風(fēng)的襲卷下,無(wú)力地搖晃。

  我耷拉著(zhù)腦袋,乏力地走出考場(chǎng)。父母的失望,老師的嘆息,同學(xué)的嘲笑或安慰總是如影子般不斷跟隨著(zhù)我,這次也是同樣。想到這我開(kāi)始奔跑,不停地奔跑,清冷的空氣抽空了我身體里的最后一 絲力氣。我像一條干涸池塘中的魚(yú),大口地呼吸。慢慢坐到公園的長(cháng)椅上。為什么做過(guò)的題目也會(huì )錯?為什么一考試腦子里就一片空白?為什么我總是那么失敗?難道我一輩子注定只能當失敗者了嗎? 我不想不斷失敗,我也渴望成功啊!我也希望得到父母的欣喜,老師的贊賞,同學(xué)的羨慕。我也在努力,多少杯咖啡在燈光下伴著(zhù)11點(diǎn)的鐘聲,靜靜地看著(zhù)時(shí)光流逝;多少天的雞鳴為我的讀書(shū)聲伴奏; 多少道題目都在我手中迎刃而解。自信滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入考場(chǎng),希望能一炮打響?墒菂s如斗敗了的公雞一樣走出考場(chǎng)!失望甚至絕望的淚水在臉上肆意流淌。

  包里的手機響了,肯定是媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ疫@次考試抱著(zhù)很大的希望,我不想讓她知道我失敗的`事實(shí)。我掛掉電話(huà),可是電話(huà)一直固執地響著(zhù)。無(wú)奈我只好接起,“考得怎么樣?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),這么 差也不好意思說(shuō)了。媽媽停頓了一下,明白了!皼](méi)關(guān)系的。失敗就失敗吧!人生的路上不是只有花園,還有荊棘地,也許它會(huì )使你遍體鱗傷,但是這也是不可避免的,失敗怕什么,我們還有機會(huì )。在 人生的路上,不要哭泣,一定要帶著(zhù)微笑出發(fā)!好了,回來(lái)吧!”

  我聽(tīng)著(zhù),忽然明白了。是啊,我不會(huì )再沉浸在失敗的痛苦中,我要把握住今天。站起身,揚起嘴角,大聲說(shuō):“我要帶著(zhù)微笑出發(fā)!”

帶著(zhù)微笑出發(fā)作文8

  路面上的塵土被風(fēng)吹起,知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,太陽(yáng)放著(zhù)刺眼的白光,空氣中著(zhù)使人焦躁的氣息。

  看著(zhù)手中的成績(jì)單,我不知該怎么去面對那些。我猶豫著(zhù),徘徊著(zhù)。終于,我硬著(zhù)頭皮緩緩地邁出了回家的步子。

  走到家門(mén)口,看到在炎炎專(zhuān)心致志于干活的父親,我不由停下了腳步。這時(shí),門(mén)被拉開(kāi)了,是父親。我低下頭,雙手把成績(jì)單遞給了他。父親只是接了過(guò)去,并沒(méi)有看,然后對我說(shuō):“過(guò)來(lái)吧,孩子!蔽腋诟赣H的身后進(jìn)了屋里。

  父親這時(shí)才去看那張成績(jì)單。我的心中像揣著(zhù)兔子一樣,對即將來(lái)臨的狂風(fēng)暴雨充滿(mǎn)了無(wú)比的恐懼。我偷偷地瞅了父親一眼,見(jiàn)他的額頭上爬滿(mǎn)了皺紋,兩鬢的'白發(fā)也多了不少。他放下成績(jì)單,嘆了口氣。我頓時(shí)淚如雨下,哭了起來(lái):“爸爸,我真的盡力了!薄霸趺戳,孩子?哭啥?”父親邊給我擦眼淚邊說(shuō),“爸爸知道你盡力了,既然盡力了,那就沒(méi)有什么好遺憾的,不要再傷心了!”“可是,我失敗了!”“失?失敗是什么?失敗是成功之母,失敗了,千萬(wàn)不能氣餒,更不能灰心,要從失敗當中吸取教訓,為下次的成功奠定基礎?v使陷身于茫茫沙漠,只要希望的綠洲還是在,人就永遠不能失落!”聽(tīng)到這里,我不覺(jué)釋然了,朦朧中感悟到了風(fēng)雨之后的美麗陽(yáng)光。

  是啊,黑暗過(guò)后必是黎明,陰霾散盡,依然是晴天,狂沙淘盡方得金。人不能因為失敗而淡薄了對陽(yáng)光的渴望!

  走,上路!帶著(zhù)微笑出發(fā),父親的目光會(huì )一直都在注視著(zhù)我!

帶著(zhù)微笑出發(fā)作文9

  記得一位偉人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“微笑,是世界上最豐富的表情,也是人們最需要學(xué)習的表情。任何事,都得從一個(gè)微笑開(kāi)始!

  成功,從一個(gè)微笑開(kāi)始。一家有名的企業(yè)需要招聘人員。招聘單一貼出,許多人便紛紛前來(lái)應試。一些人要么穿得很氣派,要么便是帶著(zhù)好禮來(lái)相送。唯獨一個(gè)中年男子,他穿得簡(jiǎn)樸,兩手空空。應試時(shí),許多人顯得慌慌張張,不知從何處開(kāi)始。而那位中年男子,他面對著(zhù)考官們,微笑著(zhù)鞠了一個(gè)躬,便從容不迫的進(jìn)行了演講。最終,他以?xún)?yōu)秀者的身份被錄取了。

  快樂(lè ),從一個(gè)微笑開(kāi)始。一位擁有大量財產(chǎn)的'老翁應該快樂(lè ),但他卻整天悶悶不樂(lè ),每天坐在自家的房屋門(mén)前,看著(zhù)街上來(lái)來(lái)往往的人發(fā)呆。來(lái)往的人看看他,又走了。一位小姑娘經(jīng)過(guò)他面前時(shí),看著(zhù)他慈祥的面孔,給了他一個(gè)微笑,親切的叫了一聲“爺爺”,便跳著(zhù)走開(kāi)了。從這時(shí),老翁不知怎么了,臉上有了笑容,他找到了那位小姑娘,把自己的財產(chǎn)全給了她。

  信任,從一個(gè)微笑開(kāi)始。一個(gè)患了重病的婦女,每天憂(yōu)心忡忡,顯得緊張而又不安,她擔心自己不久將要遠離親人而去。一位照顧他的護士看著(zhù)她這個(gè)樣子,便對她說(shuō):“你要相信我,你的病一定會(huì )有好轉的!薄罢娴膯?”那位婦女以不相信的口吻對護士說(shuō)道!罢娴!”那位護士以堅定的口吻大道。許久,她又給了那位婦女一個(gè)微笑。從此,那位婦女不再憂(yōu)慮了,她顯得平靜,她每天都用微笑來(lái)回復那些來(lái)看望她的人,包括那位護士。過(guò)了幾個(gè)月,她的病情真的有了好轉。

  微笑,是成功的墊腳石;微笑,是保持身心健康的良藥;微笑,是彼此信任的見(jiàn)證;微笑,是……任何的一件事,都需要從一個(gè)微笑開(kāi)始。

帶著(zhù)微笑出發(fā)作文10

  在生活中,微笑是與人交往不可缺少的工具。用微笑去面對人生,用微笑去改變人生,這是我們應該去做的!

  午后的陽(yáng)光好溫暖,坐在窗戶(hù)旁邊,細細的品味著(zhù)咖啡,記錄著(zhù),我小學(xué)的經(jīng)歷。幕然回首,6年的小學(xué)生活轉眼便已過(guò)去,我開(kāi)始了新的競爭旅程————初中。

  走進(jìn)初一,小學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知已離我遠去。取而代之的是一種對生活的'理性思考。走進(jìn)初一,我們不再為"小紅花"而歡呼雀躍;不再為一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦而斤斤計較,大吵大鬧;不在為老師的一點(diǎn)批評而怨聲載道。走進(jìn)初一的那一瞬間,我突然發(fā)現了什么:老師嚴厲的目光背后,更是對我們的關(guān)愛(ài)與呵護。

  走進(jìn)初一,我就像參加了一場(chǎng)激烈的競跑賽,雖然沒(méi)有發(fā)令槍的響聲,但我們彼此都知道出發(fā)點(diǎn)在哪,終點(diǎn)又在哪兒。初一生活,我不再像小學(xué)那樣懶惰、松散。大家都暗中較勁、加速。因為,誰(shuí)都不甘落后。

  走進(jìn)初一,“累”是我最真實(shí)、最深切的感受。課上,我已不再是節節被老師點(diǎn)名的“小走神”了;課間,我不再是“滿(mǎn)大街亂飛”的“小鳥(niǎo)”了;作業(yè)多時(shí),我也很少去埋怨老師,而是認真的去思考、做題。

  走進(jìn)初一,我不再是爸爸媽媽的“小累贅”了,而是學(xué)會(huì )了自立,學(xué)會(huì )了感悟人生……

  走進(jìn)初一,我們都漸漸走向了成熟。青春的萌動(dòng)讓我們有了在感情上的沖動(dòng)……早戀,這個(gè)敏感的話(huà)題,又在我們耳邊縈繞,我們應該學(xué)會(huì )克制住自己的感情,懂得愛(ài)的真諦,不要一味的干自己的事。

  同學(xué)們,你們感覺(jué)到了嗎?學(xué)習其實(shí)是很快樂(lè )的;那么,就讓我們帶著(zhù)微笑,向陽(yáng)光燦爛的初中生活出發(fā)吧!

帶著(zhù)微笑出發(fā)作文11

  陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后,不管失敗還是成功,我們如果能帶著(zhù)微笑出發(fā),笑看人生,笑對生活,你會(huì )發(fā)現,天空是那么藍,云彩是那樣白,風(fēng)景是那么秀麗,萬(wàn)物都是那么嫵媚······終點(diǎn)站——大海我是一條有理想的小河,媽媽告訴我,“在你經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)的磨難后,來(lái)到大海的'時(shí)候一定會(huì )發(fā)現,一切都是那么嫵媚!薄暗恰獩](méi)有人試過(guò)!庇谑,我從小就抱有鴻鵠之志。

  今天我抱著(zhù)理想終于出發(fā)了,一路上風(fēng)兒在為我加油吶喊,鳥(niǎo)兒在為我高歌,一切真的是十分嫵媚。就在這時(shí),突然冒出了一個(gè)巨石擋著(zhù)了我的去路,但是我的心盼望著(zhù)大海。于是,我就與這塊大石頭進(jìn)行了激烈的拼搏,終于,我成為了獲勝者,闖過(guò)了第一道難關(guān)。之后,我又經(jīng)歷了許多磨難。終于我來(lái)到了盼望已久的大海?,藍天是多么的藍,云彩是那么的白,風(fēng)景是那么秀麗,萬(wàn)物都是那么嫵媚······朋友讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)吧!信念的山頂今天我們來(lái)到一座山前進(jìn)行登山,向上望去,高山仿佛在云間穿梭,許多佼佼者在山間“蕩來(lái)蕩去”。我們躍躍欲試,我?jiàn)^力地向上爬去,爬到半山腰,我腳底一滑,不小心摔倒了,手上破了一個(gè)小口子,一條條血“蚯蚓”向外爬,我有些灰心了。這時(shí),讓我想起海明威、海倫·凱勒等硬漢,所以我又堅強的向上爬。

  終于,我來(lái)到了山頂,放眼望去,小鳥(niǎo)在云間穿梭,風(fēng)兒在為我高歌······頓時(shí),我覺(jué)得我獲得了微笑的幸福與溫暖······朋友,讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)吧,那么我們就會(huì )獲得微笑的幸福與溫暖····

帶著(zhù)微笑出發(fā)作文12

  微笑是最美好的表情,帶著(zhù)微笑出發(fā)必會(huì )迎來(lái)美好的生活。

  小時(shí)候跟媽媽去爬山。

  面對眼前這座似乎無(wú)法攀越的“巨人”,對于那時(shí)小小的我無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰。

  沒(méi)有一絲微風(fēng),只有炎熱的太陽(yáng);沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),只有急促的喘息聲和沉重的步伐。就這樣,爬到一半時(shí),我費力地拖著(zhù)疲累的身軀,炎炎烈日更是給身體增加了大的負擔。

  “我背你吧!”媽媽說(shuō)道。

  “我不要!”我不服氣,倔強的回答道。

  “不然我來(lái)背你吧!”在旁邊的幾個(gè)媽媽的同事們說(shuō)道。

  “不,我要自己爬!”說(shuō)完,就向上爬去。

  又走了十幾分鐘,滿(mǎn)頭大汗的我決定蹲下來(lái)休息一下,媽媽隨即買(mǎi)來(lái)可口的甘蔗,牙齒與甘蔗相互碰撞發(fā)出清脆的破裂聲,甘飴的甜水瞬間奔涌而來(lái),使疲憊的我頓時(shí)充滿(mǎn)了不少力量,坐在臺階上悠閑地享受著(zhù)甘蔗,看著(zhù)眼前的人來(lái)人往。

  一次無(wú)意的低頭發(fā)現有一株小的不知名的植物從石頭縫中鉆了出來(lái),心想:在這么高的,這么難走的地方,它都能長(cháng)出來(lái),我肯定也能自己爬上去!

  年幼的單純的我,貌似高估了自己的實(shí)力,但是這堅定的信念,讓我神奇般的攀到頂峰。

  “太棒了,我成功了!”面對著(zhù)面前蔚藍的天空,奇幻的白云,千奇百怪的'石頭,青蔥的樹(shù)木,腳下流淌著(zhù)的清澈的泉水,使我忘記了爬山時(shí)的勞累與艱辛,忘記了炎熱與枯燥,而是一把擦去臉上的肆意流淌的汗水,重拾微笑,欣賞著(zhù)自然美景,在山頂盡情的嬉戲。這樣的歡樂(lè )似乎不是因為這里的美,而是因為此前的勞累……

  這是小時(shí)候的我,總能在挑戰面前堅持立場(chǎng),相信自我,F在的我則應微笑面對未來(lái)的挑戰,以良好的心態(tài)迎接它。

  帶著(zhù)微笑出發(fā),沿途風(fēng)光無(wú)限。

帶著(zhù)微笑出發(fā)作文13

  曾經(jīng),我認為給予微笑給弱者,是嘲笑,是諷刺;給予微笑給強者,是不服,是奉承。所以,我討厭微笑,除此之外,我還是個(gè)弱者......

  “呆頭、呆腦、黑皮、黑臉,就是你這給小矮冬瓜!哈哈!鼻,我的同學(xué)又在朝我‘微笑’了。的確,我和他們說(shuō)的一樣呆、黑、矮,所以我用偽裝來(lái)保護自己,當然,也丟了微笑?墒怯羞@么一個(gè)人改變了我。

  樂(lè ),是轉校生,很漂亮,很活潑,很有氣質(zhì),扎著(zhù)一頭小馬辮!拔蚁胱瞿愕呐笥押脝?”樂(lè )說(shuō)道。我猶豫了很久才答應她,我本想拒絕她,但是因為她嘴角上的微笑,那微笑像春天的風(fēng),輕輕拂過(guò)我的心,那么溫暖,那么舒適!班,好吧....”

  “太好了!”了高興地跳起來(lái),那雀躍的神情似乎渲染了我,不自覺(jué)跟著(zhù)微笑,因為我終于有朋友了!“我們來(lái)個(gè)約定吧?只要我們其中一個(gè)舉手,另一個(gè)也得跟著(zhù)舉手回答,好不好?”我又猶豫了,我沒(méi)有那個(gè)勇氣,可是我又不想失去這個(gè)剛結交的朋友,我該這么辦?

  “那....好吧....”我艱難的說(shuō)了三個(gè)字,用盡全身的.力量說(shuō)出這三個(gè)字,原因?樂(lè )的微笑,是的,樂(lè )的微笑。

  上課了!罢l(shuí)來(lái)表演一下這段內容?”老師話(huà)音剛落,樂(lè )就舉起了手,她回頭望著(zhù)我,而我顫抖地舉起了手。老師在班上收尋了一會(huì ),像是哥倫布發(fā)現大陸般“小佳,就你和樂(lè )了!開(kāi)始吧!比嗳硕汲泽@的望著(zhù)我。

  我:“Hello,I’m……”

  樂(lè ):“Hi,How……”

  ……

  就這樣表演結束了,全班人微笑著(zhù)望著(zhù)我,奮力的鼓著(zhù)掌,我笑了,開(kāi)心的笑了,是微笑改變了我!

  所以,讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)吧!

帶著(zhù)微笑出發(fā)作文14

  微笑是對一個(gè)人最好的肯定與鼓勵。 微笑不單單是一種表情,更是一種感情。微笑,給人以動(dòng)力,給人以魅力,帶著(zhù)陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不管未來(lái)成與敗,苦與樂(lè ),只要坦然去面對,總會(huì )有新的夢(mèng)想展翅翱翔。

  微笑使人振奮,微笑使家庭充滿(mǎn)溫馨,微笑使生意興隆榮耀,微笑使勞累者疲勞頓消,微笑使失意者重燃希望的火苗!

  在生活中我們要微笑著(zhù)面對失敗與挫折、成功。在人的一生中,遇到挫折、打擊是不可避免的,關(guān)鍵是在于怎樣面對挫折和打擊,我們要把失敗變成成功的墊腳石,把淚水化成微笑。有了這樣的理念和心態(tài),我們就應該享受失敗,感謝失敗,樹(shù)立信心,迎接成功!

  成功的自豪感是無(wú)法形容的。但不能猖狂的笑,不能夠得意忘形。我們的'路還有很長(cháng)很長(cháng),回首遙望,我們有很多成功的業(yè)績(jì)。面對成功與失敗,陪伴我們的總是微笑,微笑給人以舒適、溫暖、蓬勃向上的感覺(jué)。在心情沮喪時(shí),要勇敢地對自己微笑,始終記。猴L(fēng)雨過(guò)后才會(huì )有燦爛、耀眼的陽(yáng)光。精神的可貴也在于微笑。微笑的含義太多,包含著(zhù)豐富的人生哲理和不同的心理感受。

  微笑,標志著(zhù)自信、雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界。微笑著(zhù)面對生活的人,失去的是自己的煩惱,贏(yíng)得的則是整個(gè)世界。微笑是人生的旅途中最好的身份證讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)吧!

帶著(zhù)微笑出發(fā)作文15

  輕輕的,輕輕的,踮起腳尖。帶著(zhù)微笑偷偷的出發(fā),遺留下的是煩惱。

  兒時(shí),總喜歡唱起那首“歌聲與微笑”。請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下。那時(shí)候,也不知為什么會(huì )如此紅,每次唱起總屬于情不自禁。這些都應該是幼稚園的事兒了。老師們拍起掛著(zhù)鈴鐺的小紅鼓,孩子們就像施了魔法一樣,乖乖的`跟著(zhù)老師的節奏,又唱又跳。其實(shí),我也能算其中的一份子;其實(shí),我們都不會(huì )唱;其實(shí),我們都不是太乖。我隱約回憶起了幾個(gè)伙伴。那一次,老師又一次領(lǐng)著(zhù)我們唱歌,我是個(gè)淘氣包,唱著(zhù)唱著(zhù),竟和同桌陶醇玩起了石頭·剪刀·布!皟芍恍∶鄯浒,飛到花叢中啊,飛呀,飛呀!蔽覀兺娴枚己芘d奮。

  在我的記憶中,袁老師總是很兇。陶醇和我玩得正入神的時(shí)候,袁老師卻打斷了那曾經(jīng)應該屬于我的美好的回憶。袁老師罵了我和陶醇,我哭了,那滋味兒可真難受。沒(méi)關(guān)系,哭過(guò)后永遠是天晴。沒(méi)過(guò)五分鐘,我有屁顛屁顛地跟著(zhù)小紅鼓唱了起來(lái)?鞓(lè )的音符伴著(zhù)歌聲與微笑在教室里縈繞,久久不肯散去。

  我想,歌聲一定有魔力,讓你不得不快樂(lè )。把煩惱丟進(jìn)垃圾桶,從白云上摘取快樂(lè )。

  童年已逝去,別留戀,向它說(shuō)再見(jiàn),用微笑迎接新的世界,總會(huì )找到比過(guò)去更好的屬于自己的藍天,幻想著(zhù)插上微笑的羽翼,去飛翔,追逐快樂(lè )的白云。

  輕輕的,輕輕的,踮起腳尖。帶著(zhù)微笑偷偷的出發(fā),遺留下的是煩惱。

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