微笑作文（精選32篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的微笑作文 ，歡迎大家分享。
微笑作文 1
我喜歡安琪兒自然的微笑，那種溫存和細膩似乎能冰釋天底下最蠻橫的怨恨，能溫暖天底下最冰冷的心房。
而我們班的區老師就像安琪兒一樣，一樣的自然，一樣的清新，一樣的溫暖，一樣的富有感染力。她的微笑有著(zhù)和安琪兒的微笑相當的法力，滋潤著(zhù)一棵棵茁壯成長(cháng)的禾苗，照亮著(zhù)一個(gè)個(gè)曾在黑夜行走的迷失方向的`少年……
她善于用自然的微笑裝飾生活。在上課時(shí)，她又展示了她那安琪兒的微笑。她將靈活的阿拉伯數字串聯(lián)成有思想的文字，她將一句句富有甜蜜微笑的話(huà)語(yǔ)傳到我們的耳邊。讓我們的課堂不在死氣沉沉，讓我們的課堂生氣勃勃，讓我們融入她安琪兒的微笑里去，享受如此美妙的課堂。
她善于用溫柔的微笑來(lái)為我們的學(xué)習歡呼。在我們自卑時(shí)，她用溫柔的微笑為我們尋回心中缺席的自信；在我們驕傲時(shí)，你用溫柔的為小驅趕我們的驕傲，讓我們繼續編織內心五光十色的圖畫(huà)。
區老師，永遠都是安琪兒，她的小是那么自然，那么甜美，那么令人心曠神怡。每一個(gè)微笑都揮寫(xiě)著(zhù)不同的篇章，每一個(gè)微笑都會(huì )帶來(lái)不同的激動(dòng)。我永遠愛(ài)區老師那安琪兒般的微笑！
微笑作文 2
生活有時(shí)就像一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味。日子有時(shí)真的如同復印的一般，天天都相似。但是面對生活，選擇微笑吧!
用你的微笑托起初升的太陽(yáng)，一天的開(kāi)始就是充滿(mǎn)活力的。來(lái)到學(xué)校，對老師、同學(xué)們微笑，把你的好心情與大家一同分享。上午四節課是否將你上揚的嘴角壓了下去?繁重的學(xué)習任務(wù)是否將你的好心情淹沒(méi)?那就用你燦爛的微笑化解這一切，用積極的心態(tài)去迎接一切。好不容易背著(zhù)沉重的書(shū)包告別學(xué)校，你舒了一口氣，可一想到書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)，你的臉上又滿(mǎn)是愁容與無(wú)奈。但如果你看一看眼前絢麗的夕陽(yáng)，笑容是否又若有若無(wú)地蕩漾在你的臉上?試著(zhù)讓笑容停留在臉上，有了它的陪伴，你的生活將會(huì )更加美麗，更加愉快。
茶葉，因沸水才釋放出深蘊的幽香，生活也只有歷經(jīng)一次次挫折，才能留下人生的芬芳�？荚嚨氖Ю�、學(xué)習的壓力是生活對我們的磨礪，這時(shí)你的微笑就是帶領(lǐng)你走出黑暗的照明燈，一如午后的陽(yáng)光，平日里積累的浮躁，在這樣溫暖的`梳理下，慢慢地沉淀下去。這時(shí)的你會(huì )發(fā)現：其實(shí)生活是有滋有味的，是妙趣橫生的。
用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去譜寫(xiě)生命的章，用天真無(wú)瑕的淡淡的笑容去點(diǎn)綴平淡的生活，用你的微笑往生活這杯白開(kāi)水中加入一些糖分，讓生活變得更加甜蜜，更加絢麗多彩。
窗外的天，藍得一望無(wú)際，你的微笑，就是藍天下最美的風(fēng)景。
微笑作文 3
微笑，她多么美好，似無(wú)處不在的美麗仙女，傳遞著(zhù)每個(gè)人的幸福。
微笑，是無(wú)聲的語(yǔ)言。
為什么這樣說(shuō)呢？原因很簡(jiǎn)單。請你仔細的想一想：當你取得好成績(jì)時(shí)，是否你的老師會(huì )微笑著(zhù)鼓勵你？當你獨自在外找不到路時(shí)，是否有一位陌生人微笑著(zhù)幫你指路？當你跌倒時(shí)，是否有一位熱心人微笑著(zhù)安慰你，把你拉起來(lái)？
微笑，是真誠的情感。
為什么這樣說(shuō)呢？原因很簡(jiǎn)單。請你仔細的想一想：當你在課堂上支支吾吾不確定自己的'答案是否正確時(shí)，老師的一個(gè)微笑是否讓你鼓起勇氣？當你當眾尷尬時(shí)，對方的一個(gè)微笑是否讓你感動(dòng)至極？當你失敗時(shí)，朋友的一個(gè)微笑是否讓你想卷土重來(lái)？
微笑，是心靈交流的鑰匙。
為什么這樣說(shuō)呢？原因很簡(jiǎn)單。請你仔細想一想：當你不解時(shí)，別人的一個(gè)微笑是不是讓你心領(lǐng)神會(huì )？當你快樂(lè )時(shí)，父母的一個(gè)微笑是不是讓你更加快樂(lè )？當你迷惑時(shí)，指路人的一個(gè)微笑是否讓你更加堅定？
所以，請微笑吧！
微笑，是最美的心靈的觸動(dòng)。
微笑作文 4
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹？人的一生，不可能坦蕩如砥，在我們奮斗的過(guò)程中，一路上布滿(mǎn)荊棘。我們是否可以從容面對，是否可以笑著(zhù)迎接?樹(shù)苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的拷打，才得以長(cháng)成參天大樹(shù)。若它沒(méi)有毅力，也許便成了殘枝敗葉；若它沒(méi)有迎接，也許便因為內部水分枯竭而干枯。樹(shù)苗勇敢的迎接了，它也成功了。
雛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)父母的'的訓練，才得以飛翔于藍天，若它沒(méi)有毅力，也許到死也不能擁抱藍天；若它沒(méi)有訓練，也許在危險來(lái)臨的時(shí)候，它只能靜靜的等待死亡。雛鳥(niǎo)刻苦的練習了，它也學(xué)會(huì )了。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管面對什么，我們都應該，昂頭，微笑，迎接。只有經(jīng)受了磨難，我們才可能擁有成功。但成功的前提是，你是膽量迎接失敗，克服困難？失敗是為了迎接成功，痛苦是為了迎接失敗，正如分離是為了重逢。
面對困難，我們是會(huì )昂首克服，還是會(huì )低頭恐懼？面對失敗，我們是會(huì )重整旗鼓，還是會(huì )一蹶不振？面對分離，我們是會(huì )笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，還是會(huì )嚎啕大哭？如果你都選擇了前者，那么恭喜你。請你繼續昂頭微笑，因為成功理你只有一步之遙。倘若你選擇了后者，那么只能說(shuō)，你與成功可能擦身而過(guò)。
一個(gè)沒(méi)有膽量迎接失敗的人，有什么資格享受成功？一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，用什么姿態(tài)來(lái)迎接成功？在坎坷的人生路上，記得昂頭微笑，記得敞開(kāi)懷抱。因為在失敗的母親注視著(zhù)你，那便是成功。
微笑作文 5
如果你不能容忍別人，你怎么能看到自己內心的寬廣？一個(gè)人如何在陽(yáng)光下看到微笑而不經(jīng)歷悲傷？
你從農村來(lái)到城市。不同的方式導致不同的新生活。
你是一個(gè)堅定、勤奮、善良和誠實(shí)的學(xué)生。你和你的父母走進(jìn)了這座城市，并真誠地愛(ài)著(zhù)這座城市。為了減輕你父母的`負擔，也為了你父親的手指，你利用休息時(shí)間和放學(xué)后去撿垃圾。雖然這種行為令人費解，并被以陸秀文為代表的城市學(xué)生所鄙視，但你并不在乎，總是保持一個(gè)陽(yáng)光的微笑。
作為一個(gè)農村孩子，魯對自己的農村身份一直耿耿于懷。他很虛榮，在同學(xué)面前盡力表現得像個(gè)城里人，這需要越來(lái)越多的錢(qián)來(lái)粉飾。結果，他與馬扯上了關(guān)系，陷入了危險的境地綁架，是因為你為警方提供了重要線(xiàn)索，并成功救出了盧秀文。陸秀文很傲慢，不知道如何尊重他人，在綁架后突然明白了很多。何時(shí)陸秀文拿著(zhù)時(shí)令水果和小吃。當我來(lái)到你家的時(shí)候，我從未想過(guò)“兩個(gè)人緊緊地擁抱在一起！
回首我們，誰(shuí)比大海心胸更寬廣，誰(shuí)比太陽(yáng)笑得更燦爛？我們?yōu)樯钪械囊恍┈嵤聽(tīng)幊�，有些甚至在我們心中積聚仇恨并報復他。我們在生活中有時(shí)也會(huì )遇到一些困難，比如能不能拔出一個(gè)楔子，并感到沮喪，有些甚至陷入？泥潭，無(wú)法自拔。也許不是我們做不到，而是我們達不到那個(gè)水平。
胸懷寬廣，在陽(yáng)光下微笑。我們能成為一個(gè)比大海心胸更寬廣，比太陽(yáng)笑得更燦爛的初中生嗎？
微笑作文 6
微笑是一個(gè)表情，蒙娜麗莎的微笑是神秘而迷人的。當你失去信心的時(shí)候，微笑是一種鼓勵；當你犯錯的時(shí)候，微笑是一種寬容；當你面對困難時(shí)，微笑是一種不可估量的力量。在公園里，一群小朋友歡樂(lè )地笑著(zhù)，啊，微笑給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，瞧！
微笑是多美好呀！在一個(gè)家庭中，小明因為考試沒(méi)考好提心吊膽，當他回到家時(shí)，他的爸爸看到他的樣子，心里明白了什么一樣，給了他一個(gè)燦爛的微笑，他知道，這是寬容的'微笑，鼓勵的微笑。運動(dòng)會(huì )上，一個(gè)選手緊張地上場(chǎng)了，他的老師給了他一個(gè)美麗的微笑，他明白，老師是在鼓勵他，支持他，他一下子信心十足，在比賽中獲得了理想的成績(jì)。由此可見(jiàn)，微笑給了我們信心，給了我們鼓勵。當然，微笑也離不開(kāi)我的生活。有一次，我們與（3）班舉行了一場(chǎng)拔河比賽。雖然，我們使出了全身的氣數，可是，很遺憾，最后，我們還是輸了。聽(tīng)到這個(gè)壞消息，我們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，班主任老師看了，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，沒(méi)關(guān)系，一次失敗并不能代表什么，下次繼續努力�！闭f(shuō)完還給了我們一個(gè)燦爛的笑容，這是一個(gè)鼓勵的微笑，這是一個(gè)信任的微笑，于是，我們個(gè)個(gè)都振奮起來(lái)，紛紛表態(tài)，下次要更加努力。
微笑是冬天的一把火，有了它，大地更溫暖，微笑是愛(ài)，是快樂(lè )，有了它，生活才顯得更加美好，所以，請你微笑吧！
微笑作文 7
清晨，微風(fēng)徐徐，太陽(yáng)普照大地，窗外那一幢幢樓房像是鍍上一層金。媽媽和我去坐車(chē)，在半路上遇見(jiàn)了楊爺爺，楊爺爺微笑著(zhù)對我說(shuō)：“丹丹，我最喜歡你了，你還認識我嗎？”我笑著(zhù)說(shuō)：“當然認識，您是楊爺爺最喜歡我了�！蔽覇�(wèn)：“楊爺爺，您來(lái)這干什么呀！”楊爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“我來(lái)這玩呀！你們來(lái)干什么呀？”我說(shuō)：“我們去車(chē)站坐車(chē)�！睏顮敔斦f(shuō)：“反正我也沒(méi)事，就用我的三輪摩托車(chē)送你們去車(chē)站吧？”我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“那謝謝您了�！睏顮敔斠话寻盐冶宪�(chē)，媽媽扶著(zhù)車(chē)子的一邊也爬了上來(lái)。
突突突，三輪摩托車(chē)啟動(dòng)了。楊爺爺轉過(guò)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“丹丹坐穏了，爺爺的小汽車(chē)要開(kāi)了�！敝灰�(jiàn)楊爺爺兩手緊握方向盤(pán)，雙眼注視前方，那認真樣，就像小朋友聽(tīng)老師上課一樣。到車(chē)站了，媽媽和我下了車(chē)，對楊爺爺說(shuō)：“謝謝您，把我們送過(guò)來(lái)�！睏顮敔斘⑽⒁恍�，揮揮手，和我說(shuō)了聲再見(jiàn)。我仔細端詳楊爺爺。他70多歲，頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白了，皮膚黑里透亮臉上的'皺紋又多又深，穿一件白色上衣精神還是那么好。楊爺爺沒(méi)有孫女，所以他把我當成了他的孫女，我也很樂(lè )意做他的干孫女，楊爺爺每次對我的微笑，我永遠也忘不了。
微笑作文 8
人與人之間缺少不了微笑。在我的印象里，總是忘不掉一個(gè)平常而又特殊的微笑。那個(gè)微笑給予了我必勝的信心，每當想起，我也相視一笑。
也許，這只是一個(gè)平凡的故事。
那是一個(gè)普通的周末。我正在練習書(shū)法，寫(xiě)的還是輕車(chē)熟路的楷書(shū)。突然，一向對我器重的書(shū)法老師把我叫到他的面前�！熬扮�，你已經(jīng)掌握了楷書(shū)，還想學(xué)另外的字體嗎？”“我……我……”我并不清楚自己想學(xué)什么。這意外的轉向，讓我有些猝不及防。老師微笑點(diǎn)一點(diǎn)頭，說(shuō)：“那就學(xué)隸書(shū)吧。也許對你是一個(gè)挑戰�！崩蠋熖痤^，直視我的眼晴�！澳阌杏職庠囈辉噯�？”我低著(zhù)頭，心里有些膽怯，更多的是猶豫不決。我只在書(shū)展上看到過(guò)那種深奧、陌生的字體，每條筆劃似乎裝滿(mǎn)千鈞之力�！拔乙材軐�(xiě)出這些鐵筆銀鉤嗎？”我垂著(zhù)頭，不說(shuō)話(huà)。老師用大手拍拍我的肩膀，那只有力的大手讓我感到了溫暖。我抬頭，猛然看見(jiàn)老師的微笑。那個(gè)微笑，淡定又從容，仿佛在對我說(shuō)：“景琨，你一定能夠學(xué)好這種字體的。加油！”一瞬間，我看到了希望，堅定了勝利的信念，不由自主地報以同樣的`一個(gè)微笑。老師分明讀懂了我的意思，那目光就像在對我說(shuō)：“好樣的，有志氣！”
以后的日子里，我努力學(xué)習隸書(shū)，還在許多比賽上取得了好成績(jì)。而每當我在學(xué)習生活中暫時(shí)遇到困難時(shí)，那個(gè)淡定又從容的微笑就會(huì )浮現在眼前，于是我也相視一笑。在互相微笑中，我漸漸學(xué)會(huì )了勇敢面對。
微笑作文 9
大家好，我是由“臉爸爸”和“嘴媽媽”生的孩子中的其中之一，哈哈！我就是“微笑”，我有好多的兄弟 姐 妹，而且我們還分兩種：一種是“哭”，一種是“笑”�！靶Α钡母绺缃憬愫汀翱蕖钡母绺缃憬悴幌矚g呆在一起，所以很難看見(jiàn)他們呆在一起。不費話(huà)了，我給你們介紹一下我的哥哥姐姐吧。
我的哥哥姐姐有：傻笑、譏笑、嘲笑、假笑、大笑……我是比較讓人喜歡的，因為被人都說(shuō)我是發(fā)自?xún)刃牡�，如蓓蕾綻放，清香宜人。真誠與善良，在微笑中傳遞著(zhù)暖人的芳香。微笑，飽含著(zhù)最真摯的愛(ài)心與希望，我是一種激發(fā)想象和啟迪智慧的力量。不能跟那些哥哥姐姐比，所以哥哥姐姐們都有些不喜歡我。但是沒(méi)關(guān)系，我會(huì )讓他們慢慢喜歡我的，呵呵！我給你們講一下我的.事跡吧。有一天，我爸爸媽媽的其中一個(gè)主人在外面買(mǎi)東西，買(mǎi)了好多好多的東西，買(mǎi)好之后，他就在街上轉悠，就在這時(shí)，一位拾荒者搖搖晃晃的撞到了他，那位拾荒者立刻就慌了神，連忙就道歉道：“對，對不起，我不是故意的，我餓了好幾天了，體力不支，實(shí)在是對不起！”
本來(lái)爸媽的主人馬上要發(fā)脾氣了，就在這時(shí)我站出來(lái)了，還叫嘴媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系的，你沒(méi)事吧，我這有些錢(qián)，你去買(mǎi)些吃的吧，別餓著(zhù)了！”那位拾荒者聽(tīng)了我的話(huà)后，非常非常的感激我，對主人道謝后就笑著(zhù)走了。我也被爸媽“狠狠地”夸獎了一通，我也非常非常的開(kāi)心，呵呵！我希望能被更多的主人和哥哥姐姐喜歡，我也希望我能在別的主人身上挺身而出！
微笑作文 10
我愛(ài)夕陽(yáng)，愛(ài)它那紅彤彤的面頰。夕陽(yáng)下沉，總是伴著(zhù)幾聲清脆的雁鳴；我愛(ài)夕陽(yáng)，愛(ài)它那羞澀的面頰。冬天的夕陽(yáng)更美，在幾絲飄零中還透著(zhù)幾分溫暖。
黃昏時(shí)分，我總是喜歡一個(gè)人站在村頭，望著(zhù)那漸漸西沉的太陽(yáng)。此時(shí)的太陽(yáng)在白天耗盡了自己的熱量，失去了正午時(shí)的威嚴，不再那般地咄咄逼人了，使人不敢仰視它那燦爛的笑容�，F在，它溫柔了很多了，金色的臉上泛出了美麗的紅暈，看上去可愛(ài)極了。
不一會(huì )兒，它就被絕色的'面紗所包圍了，散發(fā)出了淡淡地紅光。把周?chē)脑贫浣o渲染成了成片成片的棉花糖，似乎伸手可及，把天空裝扮得異常美麗。
太陽(yáng)下沉了一點(diǎn)，它的臉更紅了，仿佛一個(gè)西漢在云層中歪歪扭扭地躺著(zhù)，顯出的是無(wú)限的散漫；又如一個(gè)調皮的孩子躲在云層中與我們在捉迷藏……
天空似乎不愿意久等了，迅速地吞沒(méi)著(zhù)太陽(yáng)的火焰，于是太陽(yáng)更小了，那微弱的光芒在告訴我們它并想離去�？墒巧咸斓陌才�，誰(shuí)又能違抗呢？
我知道，太陽(yáng)此時(shí)已經(jīng)一了地球的另一邊，給那里的人們帶來(lái)了新的一天的黎明！
微笑作文 11
麗麗今天早上因為起床晚了，被爸爸罵了一頓。吃早飯時(shí)，因為面包被自己不小心弄到地上了，所以沒(méi)有吃早餐。＂噢！今天真是倒霉透了�。�
到了學(xué)校，麗麗開(kāi)心的想：今天有活動(dòng)，我不用領(lǐng)讀了！還沒(méi)有笑出來(lái)，就已經(jīng)到了教室。＂��？難道……＂麗麗不知所措的看著(zhù)大家，今天明明有活動(dòng)，大家應該在操場(chǎng)上才對呀�。⒔裉炷泐I(lǐng)讀！因為天氣不怎么的，所以取消活動(dòng)了�。⑴�！天��！麗麗沒(méi)想到今天竟然這么倒霉！
中午到了，麗麗驚訝的發(fā)現：午飯竟然是自己最討厭的屬條�。パ健瓪馑牢依�！我怎么會(huì )這么倒霉呢？哼�。Ⅺ慃惿鷼獾陌驯P(pán)子弄到地上。
回到家，麗麗生氣的跑到客廳，甩掉書(shū)包，撲進(jìn)沙發(fā)后嚎啕大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)到麗麗這副樣子，便對麗麗說(shuō)：＂麗麗，你好象忘記了什么？＂麗麗說(shuō)：＂哦？我忘記了什么？我什么都不缺！哼�。寢屵�是心平氣和，對麗麗說(shuō)：＂你肯定忘記了什么，媽媽不會(huì )說(shuō)錯的.！相信媽媽?zhuān)恍拍銇?lái)猜一猜呀？＂麗麗說(shuō)：＂書(shū)包？不對，在桌子上。鉛筆？不，在鉛筆盒里。自己？呸！我會(huì )那么傻嗎？�。寢屨f(shuō)：＂其實(shí)啊，你忘記了……微笑�。⑽⑿�？是啊，麗麗今天一直都沒(méi)有笑過(guò)，麗麗真的忘記了微笑�。⒅x謝媽媽?zhuān)∥也粫?huì )再次忘記微笑的！
麗麗說(shuō)完，給了媽媽一個(gè)燦爛的微笑。
微笑作文 12
俗話(huà)說(shuō)的好，笑一笑十年少，一個(gè)微笑可以給人很大的鼓勵，讓她自信。
我一天天的在長(cháng)大，但不知道為什么，媽媽那親切的笑容已不再多見(jiàn)，取而代之的常常是嚴格的面孔。每天陪著(zhù)我的'只是做不完的作業(yè)，我天天都出這樣的一個(gè)念頭“難道媽媽不愛(ài)我了嗎？”，但是還是被我否定了，想起我小的時(shí)候，媽媽教我寫(xiě)字，教我背詩(shī)，給我洗衣服、做飯，幫我整理房間……記得我6歲那年，有一天，半夜了，外面電閃雷鳴，狂風(fēng)卷著(zhù)暴雨拍打著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出沉悶的聲音。我的頭疼的厲害，發(fā)高燒了，那段日子爸爸出差沒(méi)在家，媽媽看著(zhù)我，又看看窗外那大雨，沒(méi)有其他辦法，一咬牙，幫我穿上了雨衣，背起我跑上了醫院，我伏在媽媽的背上，聽(tīng)見(jiàn)媽媽那急促的喘息聲，我的眼淚快要下來(lái)了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛易约合聛?lái)跑吧！”，媽媽喘著(zhù)粗氣回道：“那怎么行呢，我淋點(diǎn)雨沒(méi)關(guān)系，不能淋了你，把雨衣披好了�！蔽业难劬Σ唤臐駶櫫�。
每年的考試卷發(fā)下來(lái)，媽媽總是帶著(zhù)微笑跟我說(shuō)：“跌倒了，自己爬起來(lái)�！边@句話(huà)，讓我一直銘刻在心，是媽媽的微笑讓我成長(cháng)。
微笑作文 13
熾熱的陽(yáng)光穿透云層，九月雖已初秋，卻仍有盛夏的驕陽(yáng)。我微笑著(zhù)，接受了這次考試失敗的現實(shí)，那天，好友告訴我，要試著(zhù)微笑。
從考場(chǎng)出來(lái)時(shí)，腦子里一片空白，仍舊渾渾噩噩，這次英語(yǔ)考級我一敗涂地。我紅著(zhù)眼眶，竭力說(shuō)服自己不被困難打倒，但淚珠還是不聽(tīng)話(huà)地的在眼眶里來(lái)回滾動(dòng)。我抬起頭，僵硬地扭動(dòng)脖子，果真，眼淚不再滾動(dòng)，強忍回去。
等待成績(jì)那幾天，好友開(kāi)始頻繁地約我出去，雖然我以各種理由推托，但盛情難卻，實(shí)不忍再拒絕。所以，再次邀我時(shí)，我便答應陪她走走。
我們出去玩得很瘋，使我暫時(shí)從考試失利的`低谷中抬起頭來(lái)，好友告訴我，現在有許多人不快樂(lè )，是因為他們從不試著(zhù)微笑。
我打量著(zhù)她：小巧的紅嘴唇，皮膚白皙，一雙富有靈氣的眼睛鑲嵌在臉上，嘴角總保留著(zhù)微笑，正如我當初見(jiàn)她一樣，活潑樂(lè )觀(guān)，是真正的明眸皓齒。
聽(tīng)了她的話(huà)，我豁然開(kāi)朗，嘴角劃過(guò)弧度，露出淺淺的酒窩。也許是她的話(huà)起到了作用，當考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我是微笑著(zhù)的，亦或許是我哭不出來(lái)，總之，我沒(méi)有那么難過(guò)。
從那以后，我變得樂(lè )觀(guān)，沒(méi)有那么消沉過(guò)，或許以后還會(huì )有更多更大的挫折，但在我的心里，還時(shí)常能聽(tīng)到有一個(gè)聲音在告訴我：試著(zhù)微笑。
窗外的雨像一首潤物無(wú)聲的詩(shī)篇，落入泥土里，與它交談得火熱。我想，在此后的生活中，我會(huì )遇到像我之前那樣的人，那時(shí)，我會(huì )告訴他：要試著(zhù)微笑。
微笑作文 14
說(shuō)真的，我覺(jué)得這種“我為人人，人人為我的境界是頗耐人尋味的�！�
一個(gè)平凡的清晨，人們還是依然做著(zhù)他們應該做的事情，一大早外婆就洗了兩床被套，曬在陽(yáng)臺外的桿子上。
正巧，樓上的楊奶奶也不閑著(zhù)，在花架上擺上了兩盆鳳仙花、三盆紫羅蘭和兩盆太陽(yáng)花，還嫌天公不作美，親自來(lái)把天公喚——給花澆起了水。這下好了，上面澆花的水全灑在了外婆剛洗的被套上。外婆眼睜睜看著(zhù)自己用汗水換來(lái)的戰果在一眨眼間成了落湯雞，急紅了眼，氣呼呼的走上樓，像白楊一般挺拔地站在楊阿姨家門(mén)口，瞪了一眼大門(mén)，往后退了一小步，之后用右手的指關(guān)節敲了幾下門(mén)——“叩，叩，叩”等了幾秒，只見(jiàn)屋里“砰”的一下，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)皺紋密布地如枯葉的老人走了出來(lái)，厲聲地問(wèn)；“誕誕外婆啊，什么事？”
還沒(méi)等楊奶奶把話(huà)說(shuō)完，外婆就搶著(zhù)吼：“你沒(méi)看見(jiàn)我曬著(zhù)的`被套嗎，你在搞什么呀，臟水都滴到我的被套上了，你說(shuō)，怎么辦？”
“這樣，誕誕外婆，大家都是鄰居，就不要鬧事了，你辛苦下，再重洗下吧�！�
“不是？你不能這么自私，澆水時(shí)不看看我們樓下的住戶(hù)�！�
“是我不好，這樣，我拿些盆子放在花下，今天就算了，下次我會(huì )注意的，真是不好意思�！�
外婆聽(tīng)了無(wú)奈的說(shuō)了一聲“早該這樣”就走了。
就是呀，大家本是鄰居，遠親不如近鄰，大家和和氣氣的多好，人人為我，我為人人，大家互相微笑，真的比吵架強。
從此之后，外婆和楊奶奶的關(guān)系更好了，互相微笑挺好。
微笑作文 15
每當我看語(yǔ)文試卷時(shí)，總會(huì )想到在教室里那一邊微笑一邊說(shuō)著(zhù)沒(méi)關(guān)系的張老師。
還記得一次，當老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我那緊張的心情愈發(fā)加深，顫抖的手差點(diǎn)拿不起筆，但就在這時(shí)，我腦海里的回憶又出現了，在憨厚的臉上，嘴角上揚，嘿嘿一笑，在我心里的`小兔子也慢慢平緩下來(lái)，再次拿起桌上的筆開(kāi)始答題，只有心里一直想著(zhù)張老師才會(huì )平靜，否則又會(huì )忐忑不安。
原來(lái)是平靜的，但又看見(jiàn)一些不會(huì )的題目，小兔子又開(kāi)始跳了，本來(lái)是會(huì )的但一下子又不會(huì )了，��！怎么辦呀，讓我把送分變成送命！這可是4分題，如果做不出就會(huì )直接降級……我越想越想不下去，可就在這時(shí)，我的心中再一次仿佛現出張老師在胖胖的臉上輕輕一笑，說(shuō)著(zhù)“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，加油！”是那么親切，那么和諧，再用手撫摸著(zhù)我的頭，這時(shí)那題的答案又仿佛在我眼前，這微笑一直陪著(zhù)我，在我緊張難過(guò)的時(shí)候，給我溫暖。在一片空白之中這溫柔的笑次次帶給我驚喜。
每次考試時(shí)，我總是會(huì )想到他，特別是期末復習時(shí)，快要崩潰時(shí)，這個(gè)微笑總會(huì )讓我平靜，這個(gè)微笑總是如此的神奇。
一直到現在我還是經(jīng)常會(huì )想到張老師那親切的微笑，在我眼前……
微笑作文 16
記憶里，有一道彩虹，風(fēng)雨后，總是呈現出最完美的弧度。 寂靜的夏夜，唯有時(shí)不時(shí)響起的“昆蟲(chóng)協(xié)奏曲”與我做伴。我舉著(zhù)酸痛的手臂，和著(zhù)爛熟于心的“中國進(jìn)行曲”，像個(gè)木偶似的在空中揮舞著(zhù)。想放棄的念頭不斷涌現�？墒菬o(wú)奈的是，腦海中總是浮現出老師對我笑的樣子，雙眸中滿(mǎn)是肯定與期望。不能辜負老師的期望��！一想到明天老師要檢查我指揮，不得已，繼續練習。 該來(lái)的總是會(huì )來(lái)。
班會(huì )課上，隨著(zhù)伴奏的響起，我像一個(gè)得到命令的機器人，僵硬的手臂在空中完成設定的程序，完全不著(zhù)調。我悄悄用眼角的余光瞥了一眼老師，只見(jiàn)老師無(wú)奈地搖了搖頭。曲終，不出意料地，老師徑直向我走來(lái)，聲音卻出乎意料的如春風(fēng)般和煦：“指揮呢，要用心去感受音樂(lè )，手臂不要太僵硬，要在空中劃出像彩虹一樣的弧度。 ”我靜靜地低頭推敲老師的這番話(huà)，抬起頭，映入眼簾的`是，老師明朗的微笑，如初晴的彩虹，不覺(jué)讓人備受鼓舞。 合唱比賽那天，是一個(gè)淅淅瀝瀝的雨天。我站在臺上，緊張得有點(diǎn)手抖。我轉過(guò)身，對著(zhù)臺下鞠了一躬。
回首間，無(wú)意間看到了角落里的老師，嘴角上揚，那抹最熟悉不過(guò)的笑，眸子里也氤氳著(zhù)笑意。我把心中的緊張丟下，隨著(zhù)伴奏的響起，眼中好像浮現出彩虹的樣子，手臂也隨著(zhù)心一起，在空中揚起優(yōu)美的弧度。 一曲完畢，陽(yáng)光已不知在何時(shí)偷偷鉆進(jìn)禮堂，窗外望去，掛在空中替代了烏云的是彎彎的彩虹，完美地展現在湛藍的天空，就像老師的微笑一樣。
微笑作文 17
十一月的花想要開(kāi)放，卻失去了最后一絲微笑的勇氣。
記不得是從哪天起，喜歡一個(gè)人靠在窗邊數著(zhù)枝頭的麻雀，直到某天，光禿的樹(shù)干再也撐不起一只鳥(niǎo)的重量，讓我真正意識到冬的來(lái)臨，而我，卻是老樣子。坐在最不起眼的位置，繼續最不起眼的生活。
這次考試的結果早在預料之中，老師每發(fā)一張卷子便會(huì )抬頭一下，這笑容像是一經(jīng)觸碰便收縮起來(lái)的含羞草，結凈而簡(jiǎn)單。她輕輕地念出我的名字，語(yǔ)氣還是一如既往的溫柔，但卻連頭都不舍得抬。我像冬天一樣敏感，然而這只會(huì )讓我自己變得更加寒冷。我趴在課桌上，任憑這寒風(fēng)像割般冷漠。下課鈴響了，前面的同學(xué)大笑、放聲地笑。突然風(fēng)停了，我抬起頭，一雙手輕輕替我關(guān)上了窗。她用我熟悉而陌生的.溫柔嗓音說(shuō)：“天冷了，不要吹感冒了�！�
我又一次看到了老師的笑容，微微翹起嘴角，仿佛盛滿(mǎn)陽(yáng)光。
在一個(gè)放晴的下午，我坐在窗邊看見(jiàn)了多日不見(jiàn)的陽(yáng)光。那種接近透明的質(zhì)感，細碎地灑在地面，無(wú)聲地綻放。
此時(shí)我的臉上掛滿(mǎn)了自信的微笑，我知道了，微笑的力量，足以證一朵花在寒冬里綻放。
我看了這篇文章，使我明白了，微笑與鼓勵、關(guān)愛(ài)的力量，是巨大的，它能讓我樹(shù)立自信，并付出努力，從而取生成功。
微笑作文 18
聾啞人，在人們的腦海中認為他們只有苦惱，只有寂寞，他們的生活索然無(wú)味，毫無(wú)樂(lè )趣。但我接觸的一對聾啞人夫婦，他們的生活是多姿多彩的，是無(wú)比快樂(lè )的。
陽(yáng)光和煦的一天，我獨自一人在展覽館汔車(chē)站等一位宣化的朋友，時(shí)間過(guò)得很慢，我百無(wú)聊賴(lài)，于是走到一個(gè)游戲攤旁看熱鬧打發(fā)時(shí)間。這是一個(gè)套圈的游戲，玩的人還挺多，其中一個(gè)年青小伙子，特別有意思，他化了十元錢(qián)玩，卻什么也沒(méi)有套住，看他遺憾、懊惱的樣子，真是挺逗人。
這游戲深深地吸引住了我，不一會(huì )兒，我已感覺(jué)到擺游戲攤的這對夫婦是聾啞人，惻隱之心油然而生，但很快就變成了敬佩。他們不斷地用手勢招呼人們，臉上總是掛著(zhù)微笑，盡管他們也許是為了生計，但他們能夠這樣勇敢地去面對生活，微笑著(zhù)去面對生活，而且笑得是那樣燦爛，真的'是讓人佩服。
過(guò)了很多天以后，我已把他們淡忘了。我和媽媽到人民公園游玩，忽然又看見(jiàn)了套圈游戲，又看見(jiàn)了那對聾啞人夫婦，我有些發(fā)愣，媽媽以為我要玩，就掏出十元錢(qián)，突然一陣風(fēng)把媽媽手中的錢(qián)吹到了套圈游戲的陣地，啞巴女人急忙撿起，微笑著(zhù)還給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)聲謝謝，她只是笑了笑，又會(huì )到了她的游戲當中，微笑著(zhù)用手勢招呼起客人。
碰到他們再次使我震撼，一對聾啞人，在街頭掙錢(qián)，維持生計，他們樂(lè )觀(guān)正直，坦然面對生活，心中充滿(mǎn)歡樂(lè )，他們不卑不亢，樸實(shí)執著(zhù)，是否讓我們健全人汗顏？
像他們一樣對生活充滿(mǎn)信心吧，臉上長(cháng)掛著(zhù)微笑，去面對生活吧！
微笑作文 19
小茵是一朵非�？蓯�(ài)的云朵兒�？伤幸粋�(gè)很大的缺點(diǎn)，就是不會(huì )微笑了。在很久以前，小茵是個(gè)愛(ài)笑的家伙，可后來(lái)，她漸漸變得冷漠了起來(lái)。到最后，她連怎樣笑都忘記了。
有一天，小引在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有一道題不會(huì )做，便跑去問(wèn)彩虹欣欣。彩虹欣欣最喜歡幫助別人了，一見(jiàn)到小茵來(lái)了，就高興地不得了。但看見(jiàn)小茵愁眉苦臉的，就知道一定發(fā)生了什么事，便趕忙上前問(wèn)：“小茵，發(fā)生了什么事？"小茵生氣地說(shuō)：“關(guān)你什么事？”欣欣小茵態(tài)度那么差，就不想幫她了，說(shuō)：“你去問(wèn)別人吧，這個(gè)忙我是不會(huì )幫你的�！毙∫饌臉O了，立刻跑去太陽(yáng)公公那投訴說(shuō)：“太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公，我有事情要和你說(shuō)�！碧�(yáng)公公慈祥地說(shuō):“你有什么事情，快說(shuō)吧！”“我跑到欣欣那去問(wèn)問(wèn)題，她卻不教我，反而讓我走開(kāi)去問(wèn)別人，這多不對��！”太陽(yáng)公公說(shuō)：“這也有你的錯。去問(wèn)別人問(wèn)題之前先要以微笑的表情面對他們，再用誠懇的聲音說(shuō)話(huà)，他們就會(huì )高高興興地為你解答。
如果你的.態(tài)度很差，別人就很有可能不幫你�！薄澳俏乙鯓幼瞿�？”太陽(yáng)公公和藹地說(shuō):“那你就要先跟我學(xué)微笑”“好吧!”學(xué)微笑課程正式開(kāi)始。
學(xué)完微笑的小茵，人氣在朋友之間迅速上升，所有人都非常喜歡她。從此，小茵成了人見(jiàn)人愛(ài)的明星。原來(lái)，人與人之間的距離只有一個(gè)甜美的微笑啊。
微笑作文 20
在我的九年生活中，我學(xué)會(huì )了無(wú)數技能，但最令我難忘的`，還是我學(xué)會(huì )了微笑的那個(gè)星期。
一個(gè)星期日，我正因為媽媽不給我買(mǎi)玩具而大哭不止。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，你現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了騎車(chē)，滑冰，今天，你就來(lái)學(xué)學(xué)微笑吧�！薄拔⑿�？”我擦干眼淚，抬起頭疑惑地說(shuō)。是啊，微笑是一個(gè)人最好的化妝品，也是所有情感中最易學(xué)的一種。它不僅可以使別人高興，也可以使你自己的心情更加舒暢�！澳敲�，微笑怎樣學(xué)呢？”我問(wèn)道。媽媽回答：“只要你以后對所有事都不生氣，一笑了之，就可以學(xué)會(huì )微笑了�！�
于是，我便開(kāi)始全心全意地學(xué)習微笑。姐姐在倒水時(shí)一不小心倒灑了，熱水濺到我身上，要在往常，我早哭了，但我今天沒(méi)哭，我拿了一張衛生紙，輕輕將水擦干，然后笑了一下，便走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，鄰居的小弟弟來(lái)找我玩，一不小心將我平時(shí)最喜歡的小瓷貓給摔碎了，嚇得他呆站在那里，渾然不知所措。我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，摔了就摔了吧，以后小心就是了�！毙〉艿苈�(tīng)了開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“姐姐真好！”我聽(tīng)后，心里真高興呀。
以后，當別人碰到我時(shí)，我微笑，當有人把我的東西碰掉時(shí)，我微笑著(zhù)拾起來(lái)，當別人請我幫忙時(shí)，我也微笑著(zhù)答應。
一個(gè)星期過(guò)去了，爸爸、媽媽都說(shuō)我變了，變得懂事了。我笑了，其實(shí)，這還是微笑改變了我。
哈哈，我終于學(xué)會(huì )了微笑！
微笑作文 21
微笑如油箱里的一滴滴汽油，讓我們在人生的道路上飛快地馳騁起來(lái)。微笑如燦爛的陽(yáng)光，雖然無(wú)色無(wú)味，卻可以溫暖我們的身心。我讀了《微笑的力量》，這是一篇簡(jiǎn)單而溫馨的文章，我一口氣讀完了它，于是，我的胸口好像立刻灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，整個(gè)人變得開(kāi)朗起來(lái)了。
在文中的“我”是一名差生，在考試中總是失敗。這次“我”又考砸了，老師卻沒(méi)有像我想象中那樣放棄“我”，而是用那陽(yáng)光般燦爛的笑容來(lái)鼓勵“我”這個(gè)差生。
忽然間，一句話(huà)從我腦海中閃過(guò)，慢慢地清楚地浮現出來(lái)：“一個(gè)放晴的下午，我坐在窗邊，看見(jiàn)了多日不見(jiàn)的陽(yáng)光。那種接近透明的質(zhì)感，細碎地灑在地面，無(wú)聲地綻放�！边@篇文章像是有一種無(wú)形的魔力，此時(shí)，我好像被這種魔力籠罩住了，變成了淹沒(méi)在茫茫雪海中的花瓣，當那一縷陽(yáng)光陽(yáng)光溫柔地灑在我的臉上，我便慢慢地、無(wú)聲地綻放。
這時(shí)，生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴出現在我的腦海中。在我離勝利只有一步之遙卻意外地與勝利失之交臂時(shí)，家人給了我一個(gè)微笑，那是鼓勵加油的笑容；在我成功的做好一件事情的時(shí)候，家人又給了我微笑，那不僅僅是獎勵和贊賞的笑容，也是提醒的笑，提醒著(zhù)我，不要驕傲。
笑容是溫暖人心的陽(yáng)光，是推人前進(jìn)的能量，是人們悲傷、失望、失落時(shí)候的靈丹妙藥，它可以使人開(kāi)心，也可以感染到周?chē)械娜�，讓周�(chē)娜硕奸_(kāi)心起來(lái)。
微笑作文 22
這次考試的分數出來(lái)了，我是88分，我就像被奧特曼打了一掌，以前我都是考90分以上的。
回家了，爸爸問(wèn)我：“兒子，你今天考了多少分？”
我說(shuō)：“我今天考的不多，我的數學(xué)只考了八十多分�！�
爸爸憤怒地說(shuō)：“你竟然只考了八十多分？”
他拿起木棍要打我的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了，飛快地跑到我身邊。媽媽微笑地問(wèn)我：“兒子，爸爸為什么打你呀？”
我說(shuō)：“因為我只考了八十多分�！�
爸爸又憤怒地說(shuō)：“老婆，你能不能不寵著(zhù)孩子？”
媽媽說(shuō)：“你還說(shuō)，兒子一考不好你就打他，你一句好話(huà)都沒(méi)有，只會(huì )打孩子�！�
媽媽轉過(guò)頭，又微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你努力一點(diǎn)，就可以考多點(diǎn)，可不可以？”
我說(shuō)：“可以�！�
這天晚上，媽媽的微笑伴我睡著(zhù)了，夢(mèng)到了以前的一件事。我上樓的時(shí)候被一個(gè)下樓的'學(xué)生不小心撞到了，我說(shuō)：“你打我干什么？”
那個(gè)下樓的人就說(shuō)：“明明是你先撞到我的�！�
我和他打了一架，我回到家里，媽媽發(fā)現我身上有很多傷，媽媽問(wèn)我：“你是不是和別人打了架的？”
我說(shuō)：“是的�！�
媽媽說(shuō)：“以后不要打架了，如果別人傷了你，你就微笑著(zhù)說(shuō)對不起�！�
第二天，我上樓時(shí)又發(fā)現了昨天那個(gè)學(xué)生，我微笑地說(shuō)：“昨天的事情對不起�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！本瓦@樣我和他和好了。
這就是微笑的力量。
微笑作文 23
微笑是什么？微笑是冬日里的一縷陽(yáng)光，照亮了我的心房；微笑是春天里的一陣春雨，滋潤我們成長(cháng)；微笑是夏天的清風(fēng)，給我們帶來(lái)涼爽……微笑讓我們生活更美好。
微笑能拉近人與人之間的距離。一次出門(mén)游玩，我和媽媽坐在車(chē)廂的一角，很安靜。我看著(zhù)右邊一個(gè)小女孩，非�；顫�，一直和旁邊的人聊。他們都說(shuō)小女孩口才好，我見(jiàn)了也想參與，但可能因為膽子不夠大，我并沒(méi)有上前搭話(huà)。我想：反正馬上就要到目的地了，再坐一會(huì )兒就是了。這時(shí)，那個(gè)小女孩似乎發(fā)現我在看她。她先愣了一下，然后馬上露出了一個(gè)甜美的.微笑。那個(gè)微笑很暖很暖，如同春天的陽(yáng)光將凍結的小溪融化。
下車(chē)后，我鼓足勇氣去找女孩說(shuō)話(huà)……后來(lái)，我們變成了旅行途中無(wú)話(huà)不談的好伙伴。
微笑還能給人自信。記得一次舞蹈表演，我一開(kāi)始還蹦蹦跳跳絲毫不急，可等到化好了妝，我的心卻開(kāi)始怦怦亂跳了。緊張到腦子里一片空白，甚至第一個(gè)動(dòng)作，我都忘記了�？粗�(zhù)鏡子里的自己，一臉沒(méi)自信的樣子，我對鏡子里的自己說(shuō)：“你可不能白費了這個(gè)妝容，以及這段時(shí)間的訓練，加油，一定可以的！”然后我給自己一個(gè)大大的微笑，一個(gè)自信從容的微笑。說(shuō)來(lái)也奇怪，當我看到這個(gè)微笑后，自信如一股暖流流入我的心間，我成功完成了這次表演。
微笑是最美麗的表情，微笑讓生活更美好。只要你給世界一個(gè)微笑，世界就會(huì )贈你更多微笑。
微笑作文 24
渾渾噩噩地奔走在時(shí)光之中的我，在上天安排的一次邂逅后，我發(fā)現我讀懂了微笑。在一個(gè)星期六的下午，在圖書(shū)館里，我遇到了她：那是一個(gè)九歲左右的小女孩，一副秀美的臉龐上，浮現的是一絲微笑，讓人感覺(jué)幸福溢滿(mǎn)了她的身體�？墒鞘聦�(shí)卻并非如此：她坐在一輛輪椅上，每挪動(dòng)一步都很困難。
原本認為永遠無(wú)法企及的身影，沒(méi)想到，在她拿書(shū)的那一瞬間，感受到了她如此近距離的呼吸。因為她坐在輪椅上，所以很難拿到高層的書(shū)。于是，她費力地想努力地站起來(lái)，可是卻總夠不到。正在這時(shí)，我的內心忽然涌起一股莫名的感動(dòng)，看著(zhù)她的艱難，我竟又不自覺(jué)地走了過(guò)去。 我拿下了她想要的`那本書(shū)，遞給了她：“是這本嗎？”她轉過(guò)了頭來(lái)，臉上又泛起了微笑：“是的，非常感謝�！边@時(shí)，一陣突如其來(lái)的感覺(jué)向我襲來(lái)，看著(zhù)她的笑臉，我感慨萬(wàn)分�？墒�，此時(shí)的我卻不知道該如何回復這個(gè)微笑。我看著(zhù)她，看著(zhù)她那花朵般的笑臉。頓時(shí)，我突然發(fā)現，她的那雙眼是那么的澄澈，在那雙眼里，我看見(jiàn)的是對生活的無(wú)限希望。
原來(lái)，我心中的那份感動(dòng)，便是她給我的那份微笑�？粗�(zhù)從我視線(xiàn)中緩緩消失的背影，我終于讀懂了：即便不能像所期望的那樣生活是悲哀的，可是，無(wú)論如何，我們都有微笑的理由。因為，唯有微笑，我們才能對生活無(wú)限憧憬；因為，唯有微笑，我們才能發(fā)現我們此時(shí)的生活，是那多么的美好。那一次，我讀懂了微笑
微笑作文 25
活中處處都有微笑，給人一點(diǎn)微笑，生活將更加美好。還記得我小學(xué)一年級的班主任，她是一位語(yǔ)文老師，她姓孫。是小學(xué)生活中我最喜歡的老師。每當她走進(jìn)教室時(shí)，都會(huì )迎來(lái)一面微笑，不管她多么勞累，不管我們犯了多大的錯誤，她都會(huì )給我們一面微笑的臉。
她的微笑猶如陽(yáng)光，灑向我們正在成長(cháng)的'小樹(shù)。她的微笑猶如一股甘泉，沐浴我們，給予我們成長(cháng)的力量。有一次，我打掃衛生，把衛生工具給弄壞了，沒(méi)有及時(shí)地承認。當老師問(wèn)起是誰(shuí)把工具弄壞了時(shí)，我的好朋友幫我頂罪了， 而就是因為他主動(dòng)承認，老師并沒(méi)有說(shuō)她。后來(lái)老師知道了事情的真相，在一次課間把我叫到了辦公室。我的心里非�？謶�，但她卻沒(méi)有怪罪給我，只是微笑地對我說(shuō)，犯了錯誤不要緊，只要勇敢地承認就是最棒的，而這時(shí)的我已經(jīng)嚇得不敢看老師，更不用說(shuō)聽(tīng)老師在說(shuō)什么？老師讓我抬起頭，認真的給我講道理。
后來(lái)，老師讓我在全班同學(xué)面前道歉，同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我，還表?yè)P我，說(shuō)我敢于承認錯誤。其實(shí)，我知道同學(xué)們不嘲笑我，是因為老師提前跟同學(xué)們說(shuō)過(guò)了，要給我面子，所以沒(méi)有嘲笑我。從那之后，我不管遇到什么困難，都會(huì )用微笑來(lái)面對。犯了錯誤也勇于承擔。是孫老師用他的微笑點(diǎn)燃了我生命中的第一把火。在生活中，每個(gè)人都給予一點(diǎn)微笑，生活將更加美好。
微笑作文 26
我的班主任是我的語(yǔ)文老師：李老師。李老師的臉有點(diǎn)寬，濃密的眉毛下一雙眼睛炯炯有神；時(shí)而慈眉善目，時(shí)而向你使個(gè)眼神，那眼神里充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)；時(shí)而給你一個(gè)微笑，微笑里充滿(mǎn)里鼓勵，給你積極探索求知的信心；李老師1.70米以上身體健壯，看上去很魁梧。
李老師很溫和不過(guò)當李老師嚴肅的時(shí)候，我就腿發(fā)軟，說(shuō)實(shí)話(huà)又敬又怕。我對李老師有幾點(diǎn)意見(jiàn)，可是通過(guò)一件事徹底改變了我對老師的看法。前幾天我們默寫(xiě)完題下課鈴響了，老師微笑著(zhù)宣布：“四組組長(cháng)學(xué)習不努力，就李婷和范樹(shù)海過(guò)去當組長(cháng)�！蔽� 聽(tīng)后很緊張，不過(guò)學(xué)起來(lái)，就把這事忘了。大約過(guò)了3天，老師說(shuō)：我讓你過(guò)去接替4組的 組長(cháng)，四組的成員很高興，而你卻緊張害怕生氣。其原因：1，我不想離開(kāi)我原來(lái)組里的.同學(xué)；2，四組里的同學(xué)學(xué)習不好，成績(jì)下降。我聽(tīng)老師的話(huà)非常生氣的把盒子摔在桌子上，老師聽(tīng)到后仍微笑著(zhù)對我說(shuō)：李婷婷，這是你的努力換來(lái)的。相信你能帶領(lǐng)四組的同學(xué)共同進(jìn)步。
聽(tīng)了老師的話(huà)我臉紅了暗下決心，我一定努力，帶領(lǐng)四組的同學(xué)共同進(jìn)步，不掉隊。 現在我組的同學(xué)成績(jì)逐漸上升，我相信我們組會(huì )成為我們班最后的組之一。謝謝你——李老師，是你的微笑給了我力量，給了我勇氣，給了我們進(jìn)步的信心。我一定能當好這個(gè)組長(cháng)。
微笑作文 27
微笑是什么？微笑是刺骨寒冬中的一縷和煦的陽(yáng)光，讓人身心舒暢；微笑是漆黑深夜中的一盞明亮的路燈，讓你在迷茫中找到方向；微笑是傾盆大雨中一把大傘，為你遮蔽風(fēng)雨；微笑是一個(gè)降落傘，保護在空中的你。媽媽的微笑讓我重獲希望。
“完了，完了，這次徹底完了�！蔽以诎肼飞峡鄲�，我心想：這次準要挨批了，以前組長(cháng)級別的我這次竟然是第十八名，我該怎么辦？要不……就不告訴媽媽考試了？不行，不能這么做，這是欺騙，況且也瞞不住。唉！還是告訴媽媽吧！我的腦子里像是有一群蚊子在嗡嗡直響，眼前仿佛看到了母親的.責罵，耳邊小鳥(niǎo)在不停地叫著(zhù)，好像是在嘲笑我。
我慢慢地推開(kāi)了房門(mén)，媽媽正在洗菜，“下學(xué)了嗎？”媽媽高興的說(shuō)。
“是！媽媽?zhuān)摇?/p>
“有事嗎？”
“我，我考砸了”我眼睛看著(zhù)地面，臉有些發(fā)紅。
“哦，是嗎？卷子讓我看看�！�
我掏出卷子，猶豫地遞給了媽媽?zhuān)皝?lái)，我給你講講，你看這道題是這么做……”媽媽輕柔地給我講題。我心中一愣，非常感動(dòng)。
明明夢(mèng)想是美好的，這次，現實(shí)卻作了弊。本以為會(huì )被大罵一頓，但是卻沒(méi)有被罵，我的眼睛濕潤了，心想：媽媽?zhuān)易罹磁迥恕?/p>
不到一會(huì )一張卷子的題我全會(huì )了，媽媽的一個(gè)微笑讓我深深的難忘，她的微笑像一束鮮花給了我希望。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
微笑作文 28
你是春風(fēng)中一縷溫暖的陽(yáng)光沒(méi)，照射出耀眼的光芒，你是春風(fēng)中一滴溫暖的雨露，滋潤著(zhù)人們的心窩。你是風(fēng)中一朵搖曳的花，不需要點(diǎn)綴，也能散發(fā)出芳香，你是一名偉大的公安警察，大公無(wú)私，嚴于律己。你是人民的榜樣，更是鄭州人民的驕傲。
看著(zhù)電影《任長(cháng)霞》，我的心情不能平靜，眼淚從臉上悄然落下，咸咸的，淡淡的，是什么理由讓任長(cháng)霞如此的大公無(wú)私?是什么理由使任長(cháng)霞三次新年都沒(méi)有家過(guò)?是什么理由……
是人民，是一群受難受苦的人民。任長(cháng)霞把人民的利益看的那么重。她在人民的心中，猶如一輪火紅的太陽(yáng)，指引著(zhù)他們，帶引著(zhù)他們。在人民的心中，她是一位高高的.女警察，她像神一般，關(guān)懷著(zhù)他們。
在她的家里，一位白發(fā)堂堂的老人在等她。任爸爸，但是，她為了查案，已經(jīng)幾次都沒(méi)和家人在一起照過(guò)相了，任長(cháng)霞，動(dòng)奔西走，不辭勞苦，為的是什么?因為她是一名警察，公正是她的態(tài)度，懲奸除惡是她的決心。
雖然任長(cháng)霞只活了40歲，但她的名字會(huì )永遠留在千千萬(wàn)萬(wàn)人民新中，她走了，她不幸逝世，噩耗傳開(kāi)，無(wú)數鄭州人民為此傷心，在任長(cháng)霞死的三天中，街上滿(mǎn)是懷念哀悼她的人，她走了，永遠走了，她有兒子，有父親，母親在等她，但她走了。
她，一位女警察，平凡，樸實(shí)，她是一個(gè)天使，永遠留在鄭州人民的新里，人民為她祈禱，為她祝福，為她歌頌……
任長(cháng)霞，人民的驕傲，你的微笑永留人間，你的功績(jì)用留人間。
微笑作文 29
清晰的記得，那年夜晚，我在家里做作業(yè)。然而，一只巨大的攔路虎擋住了我學(xué)習的道路。我頓時(shí)顯得不知所措，絞盡腦汁也未想出來(lái)。媽媽走進(jìn)我的房間，坐到我的跟前的椅子上微笑著(zhù)看著(zhù)我，剎那間，我的心中洋溢著(zhù)暖烘烘的感覺(jué)，不一會(huì )兒，便解出了難題......
微笑的語(yǔ)言是一種力量，一種世上最富有神奇功效的力量，是任何天才都無(wú)法相比的魔術(shù)師。它可以推到一個(gè)人，也可以扶起一個(gè)人。惡語(yǔ)相向，往往激起人心靈中更大的惡；而笑語(yǔ)相贈，卻令人心中充滿(mǎn)真愛(ài)和溫暖。微笑的語(yǔ)言是最有效的通行證。
有時(shí)候，一句甜蜜的.小玉，足以在人的心靈中灑下一片陽(yáng)光，甚至很可能使一個(gè)素不相識甚至敵對的人走近你、愛(ài)上你。你給別人一句笑語(yǔ)，別人可能還你一片笑聲。
笑是最牢固的黏合劑。它能孕育出春天的鮮花、盛夏的甘泉、金秋的碩果、寒冬的陽(yáng)光。微笑的語(yǔ)言也是最銳利的武器。它能融化心靈中的一切堅冰，能化解人間所有的恩怨，能調和世上任何的不和諧事。
“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！币粓�(chǎng)一觸即發(fā)的干戈，也許就因為一句真誠的笑語(yǔ)而化為玉帛。讓語(yǔ)言保持這“微笑”，這不單是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，也不單是一種交際態(tài)度，它展示更多的是你的智慧、魅力、和大家風(fēng)范。讓語(yǔ)言帶著(zhù)“微笑”，意想不到的驚喜就會(huì )與你相約。
微笑作文 30
向左走，憂(yōu)傷而自卑的我；向右走，自卑而憂(yōu)傷的我；向前走，自信而樂(lè )觀(guān)的我。
—題記
或許是命運的不幸，注定要將自己繽紛的夢(mèng)境打破；或許是命運的`不公，要將自己美好的憧憬化為泡影。打從我們出世的那一刻起，上天就給我們鋪了一條崎嶇而又坎坷的路。
我們經(jīng)不起成功，也經(jīng)不起失敗。當困難的寒流夾雜著(zhù)暴風(fēng)驟雨向我們發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，我們被打得遍體鱗傷。傷痕累累，但我們仍會(huì )向著(zhù)困難大喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”因為我們知道了困難似彈簧，你弱它就強，所以我們會(huì )帶著(zhù)微笑毅然接受風(fēng)雨的挑戰。
當雄壯的《命運交響曲》在我們耳邊響起時(shí)，我們是否會(huì )想起那位雙耳失聰的人在黑白鍵上譜寫(xiě)那華麗的樂(lè )章；我們是否會(huì )傾聽(tīng)出他內心的感受；我們是否也會(huì )像他一樣學(xué)會(huì )扼住命運的咽喉呢？會(huì )，我們一定會(huì )！貝多芬以他自己的事例告訴我們：生命的路程需要樂(lè )觀(guān)自信的人去走完。
自信、樂(lè )觀(guān)是戰勝困難的兩個(gè)法寶，微笑則是戰勝困難的百寶箱�，F在，我明白了“不以物喜，不以己悲”的真正含義。當我再遇到困難時(shí)，我定會(huì )微笑的面對，因為，我就是我，一個(gè)自信、樂(lè )觀(guān)的我。
涼風(fēng)習習，百鳥(niǎo)啾啾�，F在讓我們調整自己的心態(tài)，卸下心里的煩惱，帶上美好的希翼，讓我們嘴角輕輕向上揚，帶上微笑輕裝出發(fā)吧！
微笑作文 31
微笑，似菩蕾初綻。這朵花，植根于美好的心靈。真誠和善良。在微笑中洋溢這感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著(zhù)豐富的內涵。它是一種激發(fā)象和啟迪智慧的力量。在順境中，微笑是對成功的嘉獎。在逆境中，微笑是對創(chuàng )傷的安慰。
雨聲漸漸地停住了，窗簾后隱隱約約地透進(jìn)亮光來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)一看，唔！烏云散了，樹(shù)葉上的露珠，映著(zhù)月兒，好似熒光千點(diǎn)，閃閃爍爍地動(dòng)著(zhù)——沒(méi)想到雨后，會(huì )有這么一幅美麗的月夜美景！
“這笑容仿佛在哪看過(guò)似的，什么時(shí)候，我曾經(jīng)······”我坐在椅子上，看著(zhù)那個(gè)正在對我微笑的水晶球里的米老鼠，默默的想。嚴閉的心幕，慢慢的拉開(kāi)了，涌出了：那一天，我考試考砸了，到了家，我低著(zhù)頭走進(jìn)了媽媽的臥室，媽媽問(wèn)：“怎么啦？”我支支吾吾地說(shuō)：“呃——媽媽?zhuān)馈疫@次考試考砸······”我以為我會(huì )被媽媽破口大罵，想到這里，我的`腦子像有一根線(xiàn)似的，突然繃緊了，但媽媽并沒(méi)有破口大罵，而是摸摸我的頭，我慢慢地抬起頭來(lái)，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“嗯——這次是考得不好，下一次得努力細心��！”“哦，知道了！”果然，下一次考試比原來(lái)前進(jìn)了十分！
用微笑的陽(yáng)光，驅散憂(yōu)愁的陰云。用微笑的春風(fēng)融化心中的冰雪。誤會(huì )和煩惱，在微笑中消失，成功與自豪，在微笑中到來(lái)。微笑——文明的花朵，開(kāi)放在我們的校園里，一張張微笑的臉，一顆顆美好的心，向著(zhù)明天，向著(zhù)未來(lái)······
微笑作文 32
世界上有一種神奇的東西，那就是微笑。
微笑蘊涵著(zhù)振作、成熟、堅強，蘊涵著(zhù)超越的魅力。如果說(shuō)挫折是尖銳的荊棘，那微笑
就是高潔的百合；如果說(shuō)失敗是陡峭的山崖，那微笑就是平坦的陽(yáng)光道。
生活是歡樂(lè )和痛苦編織的交響曲。沒(méi)有一成不變的快樂(lè )，更沒(méi)有那不可治愈的痛苦，人在一生中，都會(huì )遇到這樣那樣的挫折與挑戰，但你可以用微笑過(guò)每一天。把困難和挫折當做追求的起點(diǎn)，你才會(huì )感受到美好生活的甜蜜，才會(huì )體會(huì )到克服困難和戰勝挫折的艱辛，從而珍惜來(lái)之不易的快樂(lè )。
不少偉人之所以成名，在于他們能以非凡的樂(lè )觀(guān)精神造就偉大的性格。魯迅說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸應該表現出這樣的.氣概——用笑迎悲慘的命運，用百倍勇氣應付一切的不幸�！�
當遇到困難之時(shí)，你是否能夠保持微笑？
當遇到坎坷之時(shí)，你是否能夠保持微笑？
當遇到病魔之時(shí)，你是否能夠保持微笑？
是的，只要我們能夠笑對每一天，就是為自己打氣，為自己增強信心，你才能走好人生的每一步，不會(huì )向困難低頭。
帶著(zhù)微笑，穿過(guò)世界的陰影，即便昨天有狂風(fēng)，今天有塵沙，明天有冰雹，我們也能讓它們變得渺小，讓生活變成藍天。
永遠微笑的人是甜蜜的，永遠微笑的心是年輕的。微笑，能讓很多陌生人變成朋友；微笑，能讓對立者和睦相處、理解。
多一些微笑，少一些皺眉，繽紛如花的世界才能出現在你眼前。
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