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關(guān)于微笑作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于微笑作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于微笑作文1
微笑是鼓勵，能給人源源不斷的力量。
那是一個(gè)暑假，爸爸給我報的補習班格外多，讓我輕松度假的愿望迅速破滅。在爸爸又給我報了一個(gè)補習班之后，我忍不住沖他發(fā)脾氣�？稍诎职置媲�，我說(shuō)什么都是徒勞。一想到待會(huì )還有語(yǔ)文課，我趕緊擦擦眼淚，出門(mén)了。
拖著(zhù)重重的步伐來(lái)到老師家里，我心不甘情不愿，似乎每一節課都和我有仇似的。我像往常一樣交了作業(yè)，就回到座位上發(fā)呆。老師似乎察覺(jué)了什么，沒(méi)吭聲。
上課了，我腦海中想的是什么時(shí)候下課，好放松一會(huì )兒。突然，老師喊到了我的名字，我一驚連忙站起來(lái)，老師笑著(zhù)讓我坐下�！皩�(xiě)得非常棒！尤其是環(huán)境描寫(xiě)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美”老師笑瞇瞇地說(shuō)著(zhù)。我呆呆地坐著(zhù)，直到同學(xué)頂了我一下：“夸你呢！”“哦！”我紅著(zhù)臉輕輕應了一聲。
老師繪聲繪色地讀起了我的作文，不時(shí)微笑著(zhù)看我一眼。那笑容里滿(mǎn)是欣賞和鼓勵，仿佛一陣清風(fēng)，把我心中的陰霾都吹開(kāi)了，無(wú)窮的喜悅慢慢涌上我的心頭。
當我又在寫(xiě)下一篇作文時(shí)，我偷偷地瞟向老師。老師正滿(mǎn)臉微笑地看著(zhù)我，目光中充滿(mǎn)了夸贊和期許。我心中一喜，感到明朗的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。
充滿(mǎn)欣賞和鼓勵的微笑，化為無(wú)窮的力量，伴我在學(xué)習的道路上努力前行。
關(guān)于微笑作文2
即使世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出一千零一個(gè)理由微笑。
——題記
也許你尚未脫去稚氣，羽翼還未豐滿(mǎn)；也許你的能量尚未儲蓄夠，有點(diǎn)力不從心；也許你的狀態(tài)尚未調整到最佳，懼怕事倍功半。請學(xué)會(huì )微笑吧，讓微笑帶你披荊斬棘，讓微笑帶你演繹人生的精彩！
縱觀(guān)歷史，有多少人用微笑詮釋生命真諦，書(shū)寫(xiě)人生的華麗篇章！
她回頭，大唐河山在古道上愈變愈小，她分明聽(tīng)見(jiàn)家鄉燕子的呢喃，聽(tīng)見(jiàn)親人悲切的呼喚，但她始終微笑著(zhù)，去赴那塞外之約，播撒和平之種。她的青春、美貌在這滿(mǎn)目荒涼中消逝。她不奢望“一騎紅塵妃子笑”,更無(wú)意于“回眸一笑百媚生”。所有的一切仿佛在為她哭泣，可她始終微笑前行，毅然架起和平之橋。文成公主，用微笑詮釋生命的堅強。
在赤壁沖天的火光中，曹操幾十萬(wàn)大軍灰飛煙滅，然而他沒(méi)有意志消沉，面對此景，他只是淡然一笑。敗走華容道，他還戲問(wèn)為什么沒(méi)有伏兵。反觀(guān)劉備，夷陵之戰，同樣是敗戰，可他卻氣得一病不起。相比曹操他少了一份從容與勇氣。大災大難前，能微笑面對，結局便大不一樣。
朋友，讓微笑張揚我們的個(gè)性吧，不論在何時(shí)何地，把微笑給予自己或別人，雖只是嘴角上揚，但會(huì )收獲意想不到的美麗。
微笑，你才能享受“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒”的閑情；微笑，你才能擁有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的生活。
微笑吧！
關(guān)于微笑作文3
微笑是一溫暖的咖啡，品嘗一口，濃香便留在舌尖，回味無(wú)窮；微笑是一場(chǎng)連綿的春雨，是一片久旱的土地得到滋潤；微笑是一曲動(dòng)聽(tīng)的音符，使傷心的人兒，得到心靈的慰藉；微笑能使絕望的人，重新獲得自信，多多微笑，能使自己開(kāi)朗許多，快樂(lè )許多，痛苦減少許多，悲傷減少許多。
人世間媽媽的微笑是最溫暖的。
一次偶然的機會(huì )，老師選了我和一位同學(xué)去參加演講比賽，姐姐為我選稿，爸爸媽媽陪著(zhù)我背稿。他們耐心地聽(tīng)我一遍又一遍背誦著(zhù)稿子，背得好了，一陣掌聲，背得不好了，便想方設法使我記住這里，銘記于心。終于開(kāi)始比賽了，我很害怕，沒(méi)有朗誦好，沒(méi)感情，結果是最后一名，我失落了，很悲傷，也很慚愧�；氐郊乙贿M(jìn)門(mén)，媽媽的微笑映入眼簾，頓時(shí)感到輕松了許多，向媽媽告訴比賽的結果，媽媽并沒(méi)有緊鎖住眉頭，而是微笑著(zhù)，安慰我，并逗我開(kāi)心，我放聲大笑，這笑是一種發(fā)泄，一種幸福，一種快樂(lè )。我有重新有了信心，為了更好的明天奮斗去了。
當你失落時(shí)，一轉身遇見(jiàn)微笑，便會(huì )豁然開(kāi)朗。
讓我們嘴角微微翹起，用微笑面對生活，面對世界吧！
關(guān)于微笑作文4
至今，黃老師那親切的微笑還仿佛在我眼前，她常常用那樣迷人，上進(jìn)的微笑勉勵我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！下次努力做到最好就行�！�
黃老師是我二年級的語(yǔ)文老師。記得我第一次見(jiàn)到黃老師是在一年級的音樂(lè )課上。那時(shí)她還是我們的音樂(lè )老師。我清楚的記得，老師教我們的第一首歌是“小星星”�！耙婚W一閃亮晶晶，好像天上小星星，掛在天空……”她含著(zhù)微笑，銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我陶醉，從那時(shí)，我就喜歡上了黃老師，喜歡上了她每堂饒有趣味，讓人陶醉的音樂(lè )課。
記得我在二年級的時(shí)候參加了講故事比賽。題目是“三只蝴蝶”。為了把它講的更生動(dòng)傳神，只要一有自習課，課余時(shí)間，黃老師都會(huì )不厭其煩地做我唯一的導師和聽(tīng)眾。那是老師也是學(xué)前班的班主任，她讓我到那兒練。其原因是——講故事的基本條件是讓聽(tīng)眾有繼續聽(tīng)我講的興趣，就要饒有趣味，充滿(mǎn)激情地講出來(lái)。童話(huà)故事就是為小朋友而創(chuàng )造的，所以，要先讓學(xué)前班的小朋友給我把把關(guān)。我站在講臺上，心里有了一絲緊張，這可是我的處女座。這時(shí)，黃老師朝我一笑，并讓學(xué)前班的學(xué)生對著(zhù)我喊：“姐姐最棒——”這使我信心倍加。這兒是老師用了無(wú)數微笑傳出了無(wú)數堂生動(dòng)的課，她的學(xué)生有什么理由不用同樣的微笑講出同樣精彩的“一堂課”呢？
經(jīng)過(guò)了老師的一番培訓后。我學(xué)會(huì )把三只蝴蝶講“活”了，也搏得了學(xué)前班小朋友的一陣笑聲。
在比賽的前一天，黃老師語(yǔ)重心長(cháng)的微笑著(zhù)對我說(shuō)：“‘功夫不負有心人’，你付出了就一定有收獲，老師相信你會(huì )滿(mǎn)載而歸的，到時(shí)候會(huì )你笑著(zhù)對我說(shuō)‘老師，我成功了’�！笔堑�，最后，我笑著(zhù)對老師說(shuō)：“老師，我成功了！”
老師的每一個(gè)微笑都深深地烙在我的心頭。此時(shí)，老師的微笑又浮現在我眼前……
關(guān)于微笑作文5
那時(shí)，他們每個(gè)人都懂愛(ài)情，可就是不愿意說(shuō)出口。
那時(shí)候，每個(gè)人都在成長(cháng)，包括身體和靈魂，可是如果真的要確切地表現出來(lái)，估計又會(huì )牽扯出來(lái)其他的事情，那些自然而然都不是他們所希望看到的。
那樣的夢(mèng)與愛(ài)情，我們都需要極大地放縱。
愛(ài)情的投資，需要看懂真正的自由，給彼此保留一定的私人空間，也許會(huì )更有利于感情的長(cháng)久，夢(mèng)想在我們身邊，從來(lái)都不只是一瞬間的問(wèn)題。
那些就如同，我們看著(zhù)秋天在我們眼前悄悄而是，我卻懂得的，根本就不是眼前這些卑劣的生活。
我看東宮，體會(huì )那種虐心的感覺(jué)，可是那只不過(guò)是小說(shuō)和電視劇而已，如果真的是生活，那就太難受了。
我一直都知道，那個(gè)女孩子是為了報仇，但是他從來(lái)都沒(méi)有被仇恨蒙蔽雙眼，她的眼睛是分外清醒的。
所以，我喜歡那個(gè)女孩子。
艾莉亞，史塔克。
再次看到這個(gè)故事，突然也覺(jué)得很悲傷。時(shí)光流逝，回不到少年，也失去了青春。當所有的一切，都成了回憶，我們也只能站在這里，微笑了。
關(guān)于微笑作文6
微笑是一朵花。老師的微笑印在我心中，使我們在知識的大海中乘風(fēng)破浪。老師的微笑印在我眼中，使我們信心百倍�？荚嚂r(shí)我遇到一難題不會(huì )做，老師向我微微一笑，我馬上茅塞頓開(kāi)，寫(xiě)出了正確答案。微笑是一朵花。父母的微笑印在我心中，使我們萬(wàn)分欣慰。
父母的微笑印在我眼中，使我懂得了溫情。運動(dòng)會(huì )上，我跑步時(shí)父母向我投來(lái)一笑，我馬上覺(jué)得全身都是力量，大步流星的向前跑去，一舉奪冠。微笑是一朵花。朋友的微笑印在我心中，使我倍感溫暖。朋友的微笑印在我眼中，默默地帶給我祝福。冬天的一天，天氣很冷，我覺(jué)得有些冷，朋友向我投來(lái)一個(gè)關(guān)心的微笑，我馬上感覺(jué)一股暖流流遍全身。微笑是一朵花。微笑使人容光煥發(fā)，使人面前一片光明；帶給自己歡樂(lè )，帶給別人溫馨和祝福。微笑，是感情的傳遞，是心情的宣揚，是美的傳播。笑，百利而無(wú)一害，朋友，笑一笑吧！
關(guān)于微笑作文7
我嘴里還塞著(zhù)最后一口早飯，便在媽媽的催促聲中出了門(mén)。已經(jīng)入了秋，可清晨的陽(yáng)光仍然刺眼。
朦朧中望見(jiàn)電梯正好要關(guān)上，我爭奔過(guò)去。書(shū)包這時(shí)好像有千斤重，在我跑去的前一秒，門(mén)毫不留情合上了。正抱怨著(zhù)向樓梯走過(guò)去時(shí)，門(mén)又一次打開(kāi)了，是鄰居家的老奶奶，她的手正按在按鈕上。我愣了一下，然后便進(jìn)了電梯。進(jìn)了電梯后，“謝謝奶奶！”我對她微笑著(zhù)�！安挥弥x！快去上學(xué)！”奶奶笑著(zhù)搖搖頭，眼神中透著(zhù)和藹。
走出電梯，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，我心里也充滿(mǎn)暖意。中午時(shí)候，陽(yáng)光竟暗下去，天上鋪了大片大片的云，涼快了些。一群餓狼們奔向教室外去拿飯，我出去時(shí)，瞄見(jiàn)旁邊的一位同學(xué)還在解老師留下的課堂作業(yè)。
那題很難，我吃完飯時(shí)，他還在牛角尖中繞不出來(lái)。他又是抓頭發(fā)，又是咬筆頭，可還是沒(méi)解出一個(gè)字。同學(xué)陸陸續續吃完飯了，只有他在與時(shí)間競爭。再不去吃飯，飯可就涼了。見(jiàn)他一副放棄了的樣子，我在他的紙上用筆畫(huà)了一道輔助線(xiàn)。他明白過(guò)來(lái)，眉間也舒展開(kāi)了。
他收拾完?yáng)|西去吃飯時(shí)，回頭對我笑了一下，很自然，尤有一種打了勝仗的感覺(jué)。放學(xué)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤跡，只有窗外的雨不停地下著(zhù)。踩在水灘上，公交的前門(mén)已進(jìn)不去了，只能從后門(mén)上了。好不容易上了車(chē)，卻沒(méi)法去刷卡，我站在那干著(zhù)急時(shí)，后面的阿姨將卡給我，讓我傳到前面去。
我將我的卡放在一起，遞給了前面的叔叔。交通卡在人們手中傳遞，帶著(zhù)微笑的臉龐，高舉著(zhù)、搖動(dòng)著(zhù)的手在車(chē)內構成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
卡回到我手上時(shí)，是帶著(zhù)溫暖的。
關(guān)于微笑作文8
笑，在我們的生活占了情緒一塊十分重要的地盤(pán)。它，在每一個(gè)人的臉上都出現過(guò)。但是，這些笑，有的清清楚楚;有的隱隱約約;有的熱情似火;有的發(fā)自?xún)刃?有的'充滿(mǎn)感激;有的充滿(mǎn)天真……
我一邊想一邊走，田野里被涼爽的風(fēng)灌滿(mǎn)了，我不經(jīng)笑了笑，這是那種會(huì )心與風(fēng)的笑是多么自然那!
我向村中的山望去，有兩個(gè)開(kāi)懷大笑著(zhù)的小孩朝那一個(gè)方向，十分快樂(lè )地奔跑著(zhù)，想讓自己的燕子風(fēng)箏和海鷗風(fēng)箏飛得更高，飛得更遠。他倆笑得咧開(kāi)了嘴，露兩排白亮白亮的牙齒，這是一種透露著(zhù)、洋溢著(zhù)兒童活潑開(kāi)朗、天真無(wú)邪的笑，他們倆那好似清脆的銀鈴般的那悅耳的笑聲，也是我無(wú)法望懷的，我目視那兩個(gè)小孩子遠去，離開(kāi)田野。
在地里，許許多多的農民伯伯除著(zhù)草、捉著(zhù)蟲(chóng)、噴著(zhù)藥、澆著(zhù)水、施著(zhù)肥，他們時(shí)不時(shí)站起來(lái)擦擦汗。
但在秋天，在世界里又會(huì )增加一陣笑聲，那就是——農民伯伯的流著(zhù)汗拼出來(lái)的，夾有著(zhù)豐收喜悅的、充滿(mǎn)愉悅的、低沉的、那“呵呵——”笑的動(dòng)聽(tīng)聲音。
笑，就是吉祥!就是快樂(lè )，所謂“笑口常開(kāi)”嘛!笑，類(lèi)別十分多，請大家留心觀(guān)察我們身邊的笑，大家就會(huì )收獲許多快樂(lè )!
關(guān)于微笑作文9
人們常說(shuō)：“微笑能消除人與人之間的隔閡�！蔽矣X(jué)得的確如此。
話(huà)說(shuō)北京雖是大城市，但在一些偏僻的小胡同里，還是會(huì )有許多乞丐，他們衣著(zhù)不整，臉和手都像是很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有清洗過(guò)了。即使是冬天，也只能倚著(zhù)墻瑟瑟發(fā)抖。
那年冬日，我隨媽媽去北京游玩，在一個(gè)晚上，我們坐在小巷口的飯店里面，享受著(zhù)晚餐。玻璃窗外倚著(zhù)一個(gè)乞丐，這是一位年邁的老人，他下身癱瘓，面前放著(zhù)一個(gè)破舊的碗。
這時(shí)，一抹鮮紅的亮占據了我的眼球，一位被媽媽牽著(zhù)的小女孩，在看見(jiàn)這名乞丐時(shí)頓了一下，然后她牽著(zhù)媽媽的手飛快地跑進(jìn)了飯店�！罢埥o我一碗面�！迸⑶宄旱穆曇繇懫�。面很快就好了，她輕輕的捧著(zhù)面，走到老人的面前，彎腰，放下。然后又跑回飯店，馬尾辮隨著(zhù)她的跑動(dòng)一起動(dòng)蕩著(zhù)，裙擺因為風(fēng)飄動(dòng)了起來(lái)。
女孩做的這一幕，窗內很多人都看到了，或許他們都被感動(dòng)了吧，有好幾位客人在離開(kāi)的時(shí)候，把打包的食物放在了老人的面前。我和媽媽也不例外，去邊上的飾品店，給老人買(mǎi)了一條厚厚的圍巾。我遞到老人的手上，老人抬頭，在他滿(mǎn)是滄桑的臉上，露出了陽(yáng)光般的微笑。
關(guān)于微笑作文10
《假如給我三天光明》，大家一定都知道。文章作者兼主人公海倫·凱勒的不幸遭遇，讓人不禁頭涔涔而淚潸潸。但海倫·凱勒對生活的向往，對生活的努力，讓人感慨萬(wàn)分。
海倫在三歲就不幸失聰、失明。她的父母請了許多老師，每一個(gè)老師都被她整跑了。直到后來(lái)，她遇到了與她經(jīng)歷差不多的安妮老師，在安妮老師的細心教導下，她在社會(huì )上取得了巨大成功。
海倫·凱勒在不幸遭遇下，能取得成功，是因為她不自暴自棄，頑強生活、堅持不懈。
一次，我成績(jì)考的不理想，懷著(zhù)哀傷的心情，去小區轉悠。無(wú)意間看到了一個(gè)一歲左右的孩子在籃球場(chǎng)上推著(zhù)學(xué)步車(chē)搖搖晃晃的走著(zhù)。剛走幾步，就一下子摔倒在地，一旁的大人以百米沖刺的速度，如利劍般沖了過(guò)去，把孩子扶了起來(lái)，又彈了彈孩子身上的灰塵。
“寶寶，我們繼續吧�！�
孩子嘟起了小嘴：“不走了！不走了！”然后用乞求的眼神望著(zhù)他媽媽?zhuān)劭衾锼坪跤可狭艘惶肚迦?/p>
“沒(méi)事，寶寶，加油，再走10分鐘，就不走了，好嗎？等會(huì )媽媽給你買(mǎi)好吃的�！贝笕瞬煌５毓膭钪�(zhù)孩子，心里好像比孩子還著(zhù)急。
“好！”孩子臉上露出了最最甜美的笑容，小嘴彎成了45°，嘴角的酒窩一下子就顯露了出來(lái)。
孩子繼續推著(zhù)學(xué)步車(chē)，搖搖晃晃的邁出了步子。
望著(zhù)這個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，試想一下，我是否也應該像這個(gè)孩子一樣，從哪里跌倒，就在哪兒站起來(lái)呢？再看看海倫·凱勒，我沒(méi)有她不幸，應該會(huì )要比她堅強，但是，我并不堅強，并不自信。
在生活中，一定會(huì )有什么不如意的事情，一定會(huì )有什么挫折困難。但是，只要你堅強、你自信、你樂(lè )觀(guān)、你堅持不懈、你把痛苦的事情化作為力量，生活，一定會(huì )也對你綻放無(wú)比燦爛的微笑。
關(guān)于微笑作文11
微笑，一個(gè)普普通通的表情，卻讓我感受到了無(wú)限的溫暖，他們的微笑讓我的生活充滿(mǎn)了美好。
媽媽?zhuān)x謝您給我的微笑。當我每次考試考砸了，我害怕您伸出那恐怖的手指拍打我的臉，您卻給了我一個(gè)寬容的微笑，然后坐下來(lái)，耐心地把我所錯的題目一遍又一遍地講給我聽(tīng)，讓我感受到了您的安慰和寬容。
爸爸，謝謝您給我的微笑。那時(shí)候，我剛學(xué)會(huì )走路，我剛跨一步就摔倒了，您不但沒(méi)有指責我，而是拉著(zhù)我幼小的手，給了我一個(gè)鼓勵的微笑，一步一步地往前走，讓我感受到了鼓勵和溫暖。
老師，謝謝您給我的微笑。當我去參加比賽時(shí)獲得了第一名，您拍拍我的肩膀，給了我一個(gè)贊揚的微笑，您的微笑讓我感受到您對我的肯定。
同學(xué)，謝謝你給我的微笑。當我去你家玩，不小心打碎了你最?lèi)?ài)的花瓶，你沒(méi)有怪我，而是舉起我的手問(wèn)我有沒(méi)有受傷，并且給了我一個(gè)微笑，讓我的內心不再恐懼，而是甜甜的溫暖。
哦，謝謝你們大家，謝謝你們給我的微笑，這微笑讓我的生活充滿(mǎn)了色彩和陽(yáng)光。
關(guān)于微笑作文12
微笑，你好
微笑，因為有你，使誤會(huì )冰釋;因為有你，使煩惱消除;因為有你，使挫折化為動(dòng)力;因為有你，人與人友好相處!
人與人之間難免會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )、發(fā)生爭執、出現矛盾。我們卻礙于情面不好意思向對方先道歉。這時(shí)，對方一個(gè)真摯的微笑，則會(huì )讓我們感到羞愧，我們的誤會(huì )消除。
當我們?yōu)橐恍┦虑闊⿶罆r(shí)，當我們封閉自己不愿與別人交流時(shí)，親人的一個(gè)微笑，老師的一個(gè)微笑，甚至是路人的微笑，都會(huì )使我們敞開(kāi)心扉，忘卻心中的煩惱。
在我們的成長(cháng)歷程中，會(huì )遭遇許多挫折，為此有的人會(huì )重新振作，也有的人會(huì )萎靡不振。這時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑會(huì )帶給我們力量，使我們的成功之帆重新起航。
現代社會(huì )，人與人的心靈一天天的疏遠�？墒�，當人人的臉上都掛著(zhù)笑容時(shí)，我們的心靈還是會(huì )拉近。
也許，微笑是一幕喜劇，能讓人破泣為笑;也許微笑是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但也許更是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè )章，指引我們在人生的道路上勇敢的越過(guò)種種磕磕碰碰，努力向未來(lái)沖刺!
所以，讓我們與微笑攜手同行，讓我們真誠的對微笑說(shuō)一聲：“你好!”
關(guān)于微笑作文13
生活中充滿(mǎn)了歡樂(lè )、悲傷。但驅逐悲傷最好的“藥劑”就是——“微笑”。一個(gè)微笑，可以驅逐冬天的寒冷；一個(gè)微笑，可以讓人心曠神怡；一個(gè)微笑，可以讓一顆焦躁的心，變得平靜……這就是微笑。微笑其實(shí)是有魔力的，只是人們總會(huì )忽視它的存在，嘴角輕揚，露出整期齊的八顆牙齒，這就是微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但又有幾個(gè)人常微笑呢？這就是微笑。
遇到困難時(shí)，去問(wèn)問(wèn)朋友，如果這是，他便微笑邊講解，你就會(huì )很容易懂。如果他眉頭緊皺一臉嚴肅，那么你的心情也會(huì )不好，題也很難懂了。這就是微笑的力量。
如果兩人陷入困境，相互給予微笑，心中就會(huì )充滿(mǎn)勇氣，多了一分求生的力量，因為在困境中還有另一個(gè)人在在支持你在給予你溫暖，所以這就是微笑。
如果在傷心時(shí)，朋友給予你微笑，心中就會(huì )多了份慰籍，所以這就是微笑。
微笑是世界上最有魔力的表情，這個(gè)表情包含了關(guān)心、友誼、歡樂(lè )，還有更重要的，那就是——愛(ài)。
所以，不管在悲傷時(shí)，都要微笑，它會(huì )給予你面對困難的勇氣，會(huì )讓你的人生變得更陽(yáng)光，更快樂(lè )！
關(guān)于微笑作文14
笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)�！拔⑿Α�，是每一個(gè)人都具有的，大家聽(tīng)起來(lái)并不陌生。
或許有的時(shí)候你并不注意別人的微笑，有 時(shí)這些會(huì )是你感到孤獨，總認為自己和他人生活在不開(kāi)心的世界里；如果當你留心的觀(guān)察每一個(gè)人的微笑時(shí)，這時(shí)你就會(huì )是世界上最開(kāi)心的人了！自己也不輕易的露出笑容。微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻的體現了現實(shí)生活當中，在這個(gè)炎熱的七月里我留心觀(guān)察了我生活當中每一個(gè)人的笑容。
每當我取的好成績(jì)時(shí)，老師和父母對我露出甜蜜的微笑，這是我感受到在辛勤的勞動(dòng)中取得成果來(lái)之不易。俗話(huà)說(shuō)：“一番耕耘一分收獲�！比绻憬�(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)才取得勝利的果實(shí)，這不僅使自己開(kāi)心，也會(huì )使他人開(kāi)心，同時(shí)我們每個(gè)人也會(huì )露出甜蜜的微笑。如果你不經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)而取得的成果是虛假的，是不值得我們擁護的，是屬于不勞而獲的；這樣不僅使自己不能露出笑容，同樣讓他人知道后也會(huì )對自己產(chǎn)生不良的影響。
所以，我們每個(gè)人在現實(shí)生活中要做一個(gè)誠實(shí)的人，不要做一個(gè)虛假的人，要實(shí)實(shí)在在的做開(kāi)心事，做開(kāi)心人，使自己的臉上永遠露出甜蜜的微笑。在這個(gè)炎熱的七月里，有的人或喜或悲，因為在這個(gè)季節炎熱并且多雨，但是換一個(gè)角度看這個(gè)季節又是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，梔子花開(kāi)的季節，這個(gè)季節的確很美，大家只要從側面看就不感到七月太差了，而是感到七月很美麗，由此大家的臉上又露出了甜蜜的微笑。
微笑是人類(lèi)必不可少的表情，因為人類(lèi)是有喜，怒，哀，樂(lè )四大表情，只要我們每一個(gè)人多一些喜，少一些哀，那么我們的生活才會(huì )變得更加美好，我們的生活才會(huì )更加及精彩，讓我們每一個(gè)人的生活中都覺(jué)得充滿(mǎn)微笑，讓微笑之花處處開(kāi)放!
關(guān)于微笑作文15
我們的生活猶如五味瓶，有酸、甜、苦、辣……一不小心把它打翻了，我們便會(huì )嘗到各種各樣的滋味�；蛟S有人會(huì )問(wèn)，眼淚是什么味道？一定是咸的嗎？不，我們成功時(shí)流下的眼淚便是甜的。那微笑一定就是甜的嗎？不，強顏歡笑的表面也許是甜的，但實(shí)際卻是苦的……各種各樣的味道豐富了我們的生活，使我們的人生充滿(mǎn)了色彩。在我的回憶里，那甜甜的微笑是那么的天真無(wú)邪，活潑開(kāi)朗��！
那是很久以前的事了。每次放學(xué)，校門(mén)口都會(huì )有一個(gè)賣(mài)棉花糖的阿姨，我只要一放學(xué)便會(huì )立馬溜到那兒買(mǎi)棉花糖吃。有一次，我忘記帶錢(qián)了，但還是一如既往地跑到那里去，我眼看著(zhù)別人把一個(gè)個(gè)棉花糖買(mǎi)走，哎，我那兩只眼睛死死地盯著(zhù)那包糖，口水都快流下來(lái)了�！鞍⒁�，這最后一個(gè)我要了�！币粋�(gè)兩三年級的小女孩向阿姨要了最后的棉花糖�！昂玫摹卑⒁棠贸鲆粋�(gè)大棒子，在上面一邊撒上糖一邊轉動(dòng)著(zhù)棒子，在機器上一吹，大大的棉花糖出現在我眼前。我看棉花糖都賣(mài)光了，便失落地轉身離去�！敖憬�，這個(gè)給你吧，我看你在哪兒站了好久了�！币粋�(gè)甜美的聲音叫住了我。小女孩跑到我的面前，把糖遞給我，向我笑了一笑，那一刻，我的心中甜甜的，那滋味不知道用什么形容。
微笑是上帝給予人們最美的表情，是消除人與人之間隔閡的陽(yáng)光。小女孩的微笑，帶著(zhù)溫柔，帶著(zhù)甜蜜，仿佛一陣涼爽的微風(fēng)吹進(jìn)的我的心間，我不會(huì )忘記那個(gè)笑容，這個(gè)天真無(wú)邪的笑容。
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