帶著(zhù)微笑上路作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的帶著(zhù)微笑上路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
帶著(zhù)微笑上路作文1
微笑，是心靈的雞湯，那是一份溫暖，一種支持。帶著(zhù)微笑上路，就少一份艱難，多一份幸運。帶著(zhù)微笑上路，失去的只是悲傷的陪伴，而得到的，則是美好的人生。
天灰蒙蒙的，家鄉的小路上黃土彌漫，我獨自一人拖著(zhù)疲憊的身軀走在回鄉之路上。抬頭望望天上積壓的灰色云層，腦中浮現那張打滿(mǎn)紅叉的考卷，我的心情似乎比這蕭瑟之景還要慘淡。
“啪！”一個(gè)藍色的閃電讓我回過(guò)神來(lái)，雷聲也開(kāi)始響起，我突然想起，今天要小暴雨，沒(méi)帶任何雨具的我連忙找地方躲雨，課更加倒霉的是，周?chē)他溙餂](méi)有任何建筑可以躲雨。
雨開(kāi)始下了，豆大的雨點(diǎn)把土路上的泥塵打得飛濺的四處都是，幾個(gè)不規則的泥點(diǎn)印在了我的衣襟上，這時(shí)，遠處走來(lái)了一個(gè)打著(zhù)雨傘的人。這時(shí)我已顧不得猶豫，飛奔過(guò)去，向那人請求道：“叔叔，我可以和您打一把傘嗎？”這是一個(gè)莊稼漢，看起來(lái)很和善，他打量著(zhù)我：“孩子，怎么了？是不是心情不好，看你一臉不高興�！薄班�，是啊�！笨磥�(lái)我把“悲傷”二字都寫(xiě)在臉上了。他沖我笑笑說(shuō)：“走，咱們打一把傘�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
路還很遠，一路上叔叔并沒(méi)有問(wèn)我不高興的原因，而是讓我給他講自己經(jīng)歷過(guò)最有趣的事，雨漸漸變小，而我的心情也奇跡般地變好了。不久，陽(yáng)光回到了這片土地。
要告別叔叔時(shí)，我想用錢(qián)答謝他，他拒絕了，而是說(shuō)：“送叔叔一個(gè)微笑，好嗎？”我楞了一下，沖他真誠的笑了笑�！斑@才對呀，年輕人要有年輕人的朝氣，孩子，再見(jiàn)�！彼D過(guò)身去，我目送他走遠，只見(jiàn)他走了幾步又回過(guò)頭來(lái)，沖我喊著(zhù)：“記著(zhù)，要帶著(zhù)微笑上路��！”
在陽(yáng)光的撫愛(ài)下萬(wàn)物又恢復了生機，叔叔的話(huà)在耳邊回響，突然覺(jué)得心中好暖好暖！于是，鄉間路上留下了一個(gè)年輕人朝氣蓬勃的身影……
帶著(zhù)微笑上路作文2
不知從何時(shí)開(kāi)始，我喜歡上了音樂(lè )。在每一首或悠揚綿長(cháng)，或含情脈脈的曲子里，我總是能感受到一種熱情，對這世界的熱情，對這生活的熱情。她是溫柔的，面帶微笑的，總會(huì )讓你在不知不覺(jué)沉浸其中，并為它感動(dòng)著(zhù)。
我也喜歡詩(shī)詞，她從不會(huì )圈畫(huà)你的思想，讓你的思緒隨著(zhù)那就算樸實(shí)無(wú)華卻也深藏玄機的字字句句，飄像另一種境界，一種只有用微笑之匙才能開(kāi)啟的世外桃源。
生活中必然也有這樣的詩(shī)情畫(huà)意，天外之音，可更多的是一個(gè)接一個(gè)的臺階，一個(gè)接一個(gè)的坎坷。幾次考試失利，幾次當眾出丑；幾次飛來(lái)橫禍，幾次駐足沉默。在這一個(gè)個(gè)障礙之前，我們愁眉苦臉，一蹶不振。無(wú)奈的，心事重重的背著(zhù)自己給自己的包袱，我們就走到半中央，流著(zhù)淚流著(zhù)汗，卻舉步艱難。而這些障礙卻變得更加高大，遮天蔽日。
一份苦難代表一份成長(cháng)。面對苦難，我們要學(xué)會(huì )揚起頭，用微笑去化解所有的沉重，用真心去接受這份考驗。你重視他，而不是畏懼他；你要用微笑的信念之利劍去斬斷他，而不是用擔憂(yōu)的心理之輕功遠遠躲避。要知道輕功是模擬出來(lái)的，利劍卻是真真正正的存在。
是微笑不是輕視的笑，他從不允許你用這種態(tài)度對待生活；
是微笑不是痛苦的笑，他從不會(huì )讓你為此濫用紙巾，造成資源浪費。
縱然有時(shí)狂風(fēng)加暴雨，冰雹加雷電使你一時(shí)招架不住，但也請盡快想起，真正的絕境是自己給予自己的，用笑容賦予自己更多的堅強。
帶著(zhù)微笑上路，一路上有說(shuō)有笑，有歌有唱。再多的眉頭也會(huì )被這自信填滿(mǎn)美好與寬容。
請相信，用真心微笑對待生活，生活也會(huì )還你最美的笑靨。
帶著(zhù)微笑上路作文3
“我可以和你做朋友嗎？”還記得，那一年的那一天，你向我伸出了手。頭上閃現著(zhù)汗水，胖胖的你搬著(zhù)桌子，搖搖晃晃地向我走來(lái)。不知為什么，在你將手伸向我的時(shí)候，我便知道，你將成為我一生的知己。
從那天起，我們一起玩，一起瘋，我們不分彼此。
還記得那年運動(dòng)會(huì )，我們一起跑800米；還記得那年學(xué)科競賽，我們一起復習做題；還記得那年詩(shī)朗誦比賽，我們一起背誦表演。
“有你便有我，有我便有你”是同學(xué)們對我們友誼的評價(jià)。我們就像“連體嬰兒”一般，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，那種簡(jiǎn)單的快樂(lè )很幸福，只是當我不得不因搬家而轉學(xué)時(shí)，這一切都變了。
我不知道自己應該怎么去面對你，怎么去面對我們的友誼，我開(kāi)始有意無(wú)意地躲著(zhù)你，你一次又一次地拉住我問(wèn)“為什么”，我卻一次又一次地選擇沉默。
散學(xué)典禮的結束，標志著(zhù)我的離去，我知道，我一直欠你一個(gè)解釋?zhuān)翘炷銢](méi)有來(lái)。
在新的學(xué)校，盡管有著(zhù)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，強大的師資力量，友好風(fēng)趣的同學(xué)，但沒(méi)有你的日子，總會(huì )有些索然無(wú)趣。
直到那一天，不知是否是上天的憐惜，我竟在茫茫人海中與你相遇。
你埋怨我的不辭而別，感嘆我們的緣分，當我們再一次相遇時(shí)，喜悅興奮一股腦的涌上心頭。你緊握住我的雙手，說(shuō)什么也不放開(kāi)，而我一直欠你的解釋也終于歸還了。
夕陽(yáng)西下，兩個(gè)女孩手拉著(zhù)手，走過(guò)大街小巷，余暉透過(guò)樹(shù)葉形成一個(gè)個(gè)光斑映在她們的臉上。哦，那是多么美好的畫(huà)面��！我們慵懶地躺在公園草坪上，手里拿著(zhù)一根廉價(jià)的雪糕，時(shí)不時(shí)咬上一口。
至今，我都忘不了，在那夕陽(yáng)的照耀下，你向我招手時(shí)的微笑，那是由心而生的笑，那么燦爛，那么開(kāi)心，連那美妙絕倫的落日都成為了你的襯托。
雖然，如今我們分隔兩地，但是，你的微笑將成為我永恒的回憶。
請讓我帶著(zhù)你的微笑上路。
帶著(zhù)微笑上路作文4
細雨迷蒙，煙雨籠罩錫城。不知何時(shí)，夏日的熱情悄然逝去，留下幾片孤葉在水面泛舟……一切，仿佛是大地，在落淚……
打著(zhù)燈光的教室，卻一片歡騰。同學(xué)們得知運動(dòng)會(huì )的到來(lái)，臉上洋溢著(zhù)笑容，興奮得恨不得立刻上路，向賽場(chǎng)馳騁。又有誰(shuí)發(fā)現，一旁的我那愁苦的臉與他們的歡悅格格不入：體育差的我竟也要上“戰場(chǎng)”了！八百米如同是無(wú)盡的漫漫長(cháng)路，遙不可及。我，與窗外的煙雨江南一同失落的嘆息。
回到家，我悶悶不樂(lè )：多期望雨一向下��！比賽能拖一天便是一天。爸爸輕輕拍著(zhù)我的肩，欲言又止，扭頭回到了房間。
“請帶著(zhù)微笑發(fā)！”
不知何時(shí)，爸爸熟悉的聲音又回蕩于我耳邊。他手中拎著(zhù)一盞小燈。微弱的光芒在我眼中閃耀，牽動(dòng)著(zhù)我的心。
爸爸一把拉起我的手，把我帶到屋外。于是，爸爸拎著(zhù)小燈，伴我開(kāi)始了緊張的賽前訓練……
夜晚，原本幽暗的小巷多了兩個(gè)努力奔跑的身影，也多了一道動(dòng)人的亮光，它與星光交相輝映，仿佛前方的道路在閃爍光芒，向我微笑。疲倦的爸爸在日夜侵蝕中日漸憔悴。而此刻，他滄桑的身影卻活力四射地跑在我前方，高舉小燈，為我引路。在我看來(lái)，宛如一張燦爛的笑容在我前方閃耀，給予我向前的勇氣與信心。一路，我踏著(zhù)歡快的步伐，嘴角上揚，大步向前。不知不覺(jué)，微笑的種子已播入我心田，
每晚，爸爸不厭其煩地陪我上路，帶著(zhù)那不滅的火花，伴我逐夢(mèng)，伴我微笑……望著(zhù)前方的光亮，我仿佛看見(jiàn)了父親在沖我微笑。歲月的洗禮讓他的笑容那樣堅毅，又那樣和藹。微弱的光芒在風(fēng)中閃耀，與星光并存，風(fēng)再大，也不會(huì )熄滅。心若坦然，亦是如此。八百米又怎樣？帶著(zhù)微笑上路，一切是那樣完美！
夜晚小巷里那溫暖的笑顏將永遠照耀在我心中。賽場(chǎng)上，燦爛的陽(yáng)光驅走了垂淚的陰霾，我無(wú)所畏懼，向著(zhù)前方的曙光――
帶著(zhù)微笑上路！
帶著(zhù)微笑上路作文5
在人生中，我們歷經(jīng)了童年與少年。在邁入青年的門(mén)檻前，如數家珍，盡情道來(lái)這一路的收獲。也許是一份沉穩、一份成熟、一份自信，也許是一份樂(lè )觀(guān)、一份強壯、一份堅強，或者是一份健康，一份思量……
但在這一路上，你有收獲一份微笑嗎？
在人生旅途中，我我也沒(méi)曾來(lái)的及收獲一份微笑，而求助無(wú)援。
在我六年級那年，爸爸在外面工作，媽媽也出去了。我一時(shí)心血來(lái)潮，想去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。沒(méi)去過(guò)幾次書(shū)店的我，并不明白受到什么神秘力量的推動(dòng)，竟跨上了自行車(chē)。但騎了沒(méi)一會(huì )兒便是二丈和尚摸不著(zhù)頭了。
我心中是焦急萬(wàn)分，四處亂蕩。最后，確定了一個(gè)回家的方向――事實(shí)上方向正好相反。我騎了從家出來(lái)近乎兩倍的時(shí)間，仍然沒(méi)有到家，才明白方向錯了。
應對周?chē)吧沫h(huán)境，我的心很重很重的墮下去，竟不至于斷絕。
我向路人問(wèn)路，我已是焦躁不安，一一絲笑容也沒(méi)有，路人們紛紛表示不明白。
我得到的答案千篇一律：不明白。我的心開(kāi)始破碎。一個(gè)幼小的心靈，果然經(jīng)不起風(fēng)雨。
我看見(jiàn)了一位被時(shí)光在臉上刻上一道道皺紋的老者，他十分熱心的回答了我的問(wèn)題，并且還說(shuō)能夠送我回去。我謝絕了他的好意，轉身離開(kāi)了。他在后面大喊：“孩子，問(wèn)路要微笑，這樣才有人愿意幫忙你�！蔽艺f(shuō)了一句：“謝謝�！北闳谌肴巳褐辛�，帶著(zhù)微笑上路。
我順著(zhù)老者指的方向，一會(huì )就到了家�；叵肫饋�(lái)當時(shí)，才明白微笑的魔力。
微笑，是一個(gè)人一生中必上的一課，而微笑，也是務(wù)必學(xué)會(huì )的一堂課。
如果，你還沒(méi)有收獲微笑，就應學(xué)習微笑，了解微笑的魔力。帶著(zhù)微笑上路。
帶著(zhù)微笑上路作文6
我是一只蝴蝶，一只好看的羞花的蝴蝶。但是，我的出世確是父母最失落的痛苦，由于，我不想飛。
一只蝴蝶不容易飛，多么的好笑。
可是伙伴們對你很好，她們會(huì )幫我蜜蜂采蜜，陪我聊天，看著(zhù)我笑。
對，我會(huì )笑。也沒(méi)有由于不容易飛而一蹶不振，我會(huì )對父母微笑，會(huì )對花朵微笑，會(huì )對太陽(yáng)光微笑，會(huì )對伙伴微笑
我每一天都呆在一朵花上，聽(tīng)經(jīng)過(guò)的人唱：請把我的歌帶到你的家，請把你的微笑留有。從今以后，我更愛(ài)說(shuō)笑。吐出來(lái)的每一句話(huà)全是一個(gè)歡樂(lè )的音樂(lè )符號。每個(gè)微笑都是一束燦爛的陽(yáng)光。我只不過(guò)是不容易翩動(dòng)羽翼，這沒(méi)有什么。
早上醒來(lái)，我會(huì )微笑著(zhù)對自己說(shuō)：早安�；锇閭円鰜�(lái)時(shí)，我會(huì )微笑著(zhù)目送她們漸行漸遠。黃昏爸爸媽媽回歸，我會(huì )微笑著(zhù)迎來(lái)她們
日常生活幸福的事兒俯時(shí)就是，每一件幸福的事兒都值得我微笑。
一天，我像以往一樣呆在花里，忽然感覺(jué)羽翼一振，然后聽(tīng)到一個(gè)人們的響聲：看��！我抓來(lái)到一只多么的漂亮的蝴蝶！又有很多人們跑來(lái)，她們很高興，說(shuō)要將我制成標本采集。
我聽(tīng)見(jiàn)洱海的父母和伙伴們失落的叫喊，她們在哭，我贈給她們一個(gè)微笑，便被裝進(jìn)了一個(gè)玻璃瓶里。
她們剛開(kāi)始用訂書(shū)針將我固定不動(dòng)在一個(gè)白色的東西上，特別疼，可我一直在對自身微笑。
那樣多么好，我會(huì )一直好看下來(lái)，也不會(huì )有些人了解我不想飛
大家發(fā)覺(jué)這一蝴蝶標本采集一些怪異，由于那只驚艷的蝴蝶的嘴巴一些上升。這一標本采集便宣布取名為微笑的蝴蝶，在歷史博物館一代一代流傳下去。
帶著(zhù)微笑上路作文7
微笑，每個(gè)人對這個(gè)詞的理解不同。對于我來(lái)說(shuō)，微笑，是給自己在考試失利時(shí)的一種安慰；是給自己在受到表?yè)P后的一種鼓勵；是在外旅游時(shí)綻放的快樂(lè )笑容。
還記得，二年級上學(xué)期的時(shí)候，有一次，數學(xué)徐老師說(shuō)要做一張卷子小測一下，大家都嚇了一跳。因為卷子上有好些題目徐老師說(shuō)是我們沒(méi)有接觸過(guò)的思維訓練題，想讓同學(xué)們試著(zhù)做一做，考考大家動(dòng)動(dòng)腦筋的思維能力。
考試開(kāi)始了，大家都很緊張，我也不例外。剛開(kāi)始時(shí)還好，做得還蠻順利的，一直到了最后幾道題，我一題都沒(méi)算出來(lái)，怎么辦呢？可急死我了！過(guò)了一會(huì )，時(shí)間到了，老師要收卷了。我還沒(méi)有做出來(lái)，看著(zhù)組長(cháng)向我這邊走來(lái)，我只好交卷了。交完卷子，不知怎地，內心總是有很不好的預感。第二天，徐老師發(fā)下批改完的卷子，我竟然考了一個(gè)“良”，我從不敢相信我真的考了個(gè)“良”。直到考卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我才知道這是事實(shí)�？聪蛲�，她考卷上的“優(yōu)”似乎在向我shiwei。
真是氣人，我怎么才考了“良”？我真的只有這個(gè)水平嗎？徐老師講評考卷的那節課，我的頭從沒(méi)抬過(guò)，心里想，徐老師現在一定很失望，本來(lái)我應該考得不錯的。徐老師也似乎發(fā)現了我的不對勁，下課后把我叫到辦公室談話(huà)。她語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我：“王梵，沒(méi)事的，只是一次小測，不要放在心上，既然已經(jīng)考砸了，那后悔也來(lái)不及了�，F在你要做的是，給自己一個(gè)微笑，并鼓勵自己，下次一定能考好�！甭�(tīng)完徐老師的話(huà)，我恍然大悟。我照徐老師說(shuō)的做了，給自己一個(gè)微笑再一個(gè)微笑，感覺(jué)好多了。下一次的測驗，我真的取得了很好的成績(jì)還被徐老師特別表?yè)P了！
從這次事情，我知道了：人的一生一定有挫折和失敗，但這并沒(méi)什么，重要的是，在挫折和失敗面前，你會(huì )怎么做。沒(méi)錯，每個(gè)人都一樣，當然會(huì )克服困難。所以，讓我們大家一起帶上微笑出發(fā)吧！
在開(kāi)心時(shí)給自己微笑，在心情不好時(shí)也給自己微笑。讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)！讓我們帶著(zhù)微笑啟程！
帶著(zhù)微笑上路作文8
秋天已至，涼意時(shí)刻侵襲著(zhù)每個(gè)人的身體。道路兩旁的樹(shù)木只剩寥寥無(wú)幾的幾片樹(shù)葉，風(fēng)滑過(guò)樹(shù)梢，帶走了殘余的生命。
跑道上的身影隨著(zhù)圈數的增多，速度卻越來(lái)越慢，最后卻猶如被遺棄的孩子一樣，無(wú)助的倒在那里。
跑道的起點(diǎn)，也是跑道的終點(diǎn)。
總是在原地旋轉。
失敗又怎樣，被人看不起又怎樣，難道這也是個(gè)錯嗎？似乎是想通了，那個(gè)身影猛然站起來(lái)，迎著(zhù)夕陽(yáng)下落的方向走去。別人都說(shuō)：失敗乃成功之母。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，這次的失敗只是人生的一部分，努力爭取就好，不要緊的。邊安慰自我，邊為自我調整了一個(gè)微笑的表情。
是啊，帶著(zhù)微笑上路，就像霍金一樣，用一根手指敲打著(zhù)自我的生命，用他那剛毅的信念來(lái)創(chuàng )造自我的輝煌，用他心里的微笑開(kāi)出一路的鮮花。就像海倫·凱勒一樣，即使也曾自卑，即使也曾對生活絕望，但那一抹微笑始終浮此刻腦海里，讓他懂得要頑強地應對生活，充滿(mǎn)期望地應對生活。
我們不能失去微笑，就像鳥(niǎo)兒不能失去翅膀，花兒不能失去芬芳，魚(yú)兒不能失去大海。
帶著(zhù)微笑上路，不管一路充滿(mǎn)荊棘，它都會(huì )一路陪著(zhù)你。
帶著(zhù)微笑上路，不管受到的是人們的嘲笑或譏諷，它都會(huì )一路支持著(zhù)你。
帶著(zhù)微笑上路，不管結果是酸甜或苦辣，它都不會(huì )放下你。
因為，微笑的力量是偉大的。
請讓我們持續著(zhù)嘴角的弧度，坦然的應對一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個(gè)表情。
微笑，就是人類(lèi)最美的表情，那么，帶著(zhù)微笑上路吧，即使此刻已是秋天，但是，下一個(gè)春天還會(huì )如期而至的。
帶著(zhù)微笑上路作文9
微笑是那冰雪融化后的一縷春風(fēng)；微笑是潺潺溪水流過(guò)的祥和；微笑是溫暖人心的風(fēng)鈴。微笑，一種美的語(yǔ)言，展開(kāi)微笑的翅膀，讓我們飛吧……
穿梭在歷史的河流里，我飛著(zhù)，尋訪(fǎng)著(zhù)那微笑的出發(fā)點(diǎn)。
劉禹錫說(shuō)，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，帶著(zhù)微笑出發(fā)，凄涼也會(huì )變得美麗。
王勃說(shuō)，“海內存知己，天涯若比鄰”，帶著(zhù)微笑出發(fā)，離別時(shí)的淚水也因笑而精彩。
吉鴻昌說(shuō)，“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”，帶著(zhù)微笑出發(fā)，自己的歷史會(huì )變得奇異多彩。
微風(fēng)吹拂中，我飛到了微笑的出發(fā)點(diǎn)，探尋到了豁然開(kāi)朗的心靈，坦蕩自若的無(wú)拘無(wú)束，還有那沁人紛芳的花香。我發(fā)現了，發(fā)現了微笑的出發(fā)點(diǎn)，正向我鋪墊著(zhù)人生的方圓之路。
暢徘在微笑的出發(fā)中，我飛向了人間。
在堅強的微笑中，他出發(fā)了。丁曉兵，這個(gè)用左手敬軍禮的人，他頑強，他撐起了血染的軍旗，他是真正的笑的勇士。
在勇敢的微笑中，他出發(fā)了。王百姓，這個(gè)時(shí)時(shí)命懸一線(xiàn)的人，他因微笑而勇敢，不畏懼地拆除了一枚枚炸彈，他是笑的平安天使。
在執著(zhù)的微笑中，她出發(fā)了。邰麗華，這個(gè)聾啞的音樂(lè )舞者，她執著(zhù)，用自己的微笑譜繪了那神奇的千手觀(guān)音，她是笑的語(yǔ)言傳遞者。
在奮發(fā)的微笑中，她出發(fā)了。楊英詠，這個(gè)苦命的少年，他奮斗，用自己的意志，創(chuàng )造著(zhù)新的活力，他是陽(yáng)光的播種者。
在他們的心靈中，我沐浴著(zhù)微笑的暖流。誰(shuí)說(shuō)陽(yáng)光只在風(fēng)雨后？在人生的風(fēng)雨路上，他們的微笑化為了永恒的太陽(yáng)，在風(fēng)雨路上競放著(zhù)燦爛的光芒……
微笑，一把神奇的鑰匙，開(kāi)啟了那蘊含著(zhù)的力量源泉。微笑，一朵璀璨的奇葩，釋放著(zhù)無(wú)盡的芬芳。微笑，一個(gè)清脆的風(fēng)鈴，擊撞著(zhù)悅耳的樂(lè )音……
微笑，時(shí)代的元素符號。帶著(zhù)微笑出發(fā)吧，讓陽(yáng)光撒遍我們的風(fēng)雨路。
帶著(zhù)微笑上路作文10
是微笑給我風(fēng)的`力量，助我一路前行�！}記
生活給我們的不是痛苦的結果，而是在痛苦中總結出的經(jīng)驗。生活的初衷不是讓我們哀怨不已，而是讓我們學(xué)會(huì )用微笑面對一切。
我是一個(gè)不關(guān)于表達的孩子，是的，我的語(yǔ)言能力真的很差，但我仍有一大堆的知心朋友。雖然我不能做一個(gè)很好的傾訴者，但我可以做到認真地，有耐心地傾聽(tīng)別人的真心話(huà)語(yǔ)。我有一個(gè)朋友曾經(jīng)問(wèn)我說(shuō)：“你知道我為什么會(huì )向你訴說(shuō)嗎？因為你是一個(gè)優(yōu)秀的傾聽(tīng)者，你總能微笑地傾聽(tīng)別人的訴說(shuō)，微笑地開(kāi)導著(zhù)每一個(gè)不開(kāi)心的人，是你的微笑才讓我在黑暗中找到了光明，找到了的慰藉！
看吧，微笑的力量何其大！它感染著(zhù)每一個(gè)不開(kāi)心的人，它讓整個(gè)世界都豐富多彩！是微笑的力量，助我一路前行！是微笑，讓我擁有了一大群可愛(ài)的朋友！是微笑，讓我在漫漫的人生路上，從不孤單！
不知你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“我們每個(gè)人都是單臂天使，只有互相擁抱，才能飛翔�！币驗槲⑿�，我們可以更好地團結在一起，能夠互相扶持，在這廣闊的空間闖出屬于自己的一片藍天！
有些人還在苦苦尋找著(zhù)幸福的足跡，于是他們整天為此愁眉苦臉；而有些人生活清閑自在，他們并不心意地去尋找幸福，他們每天都以微笑示人。因為他們懂得，微笑帶給他們的快樂(lè )就是最大的幸福！
坐在考場(chǎng)上，抬頭看著(zhù)一個(gè)個(gè)都在擰著(zhù)眉頭思考問(wèn)題的同學(xué)，我輕輕一笑。微笑是我最大的資本，此時(shí)的我正在微笑著(zhù)抒寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)文字，這些都飽含了我對所有微笑之人的祝福！
微笑吧！朋友，把嘴角輕輕揚起45度，你會(huì )發(fā)現今天的一切，都是那么地美好！
微笑吧，朋友，是微笑給我風(fēng)的力量，讓我不再孤單，不再氣餒，到達成功的彼岸！
微笑吧，朋友，微笑，是最美好的事情，讓世界隨著(zhù)你的微笑而如沐春風(fēng)！
微笑的自己，才是最棒的！帶著(zhù)微笑上路，開(kāi)啟今天的美好時(shí)光！
帶著(zhù)微笑上路作文11
溪流上路，它面對的是曲折的山巒無(wú)盡的艱難險阻；雄鷹上路，它面對的是浩渺的蒼穹，重重風(fēng)狂雨驟；人生上路，或許面對幾多失意，幾許哀愁。在那之前，就讓我們打點(diǎn)行裝，帶上最美的微笑去迎接著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨。
帶著(zhù)微笑上路，你擁有的是對挫折的淡然與灑脫。當我陷入人生的漫漫黑夜，時(shí)常喪失幾許前進(jìn)的勇氣，每當這時(shí)，腦中總會(huì )浮現出古代文人墨客們的形象。劉禹錫歷經(jīng)二十三年被貶生涯，內心的孤苦寂寞誰(shuí)人知曉？可是他卻舉起酒杯笑道：“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！边@笑中，蘊含了他被貶期間多少辛酸之淚�？墒敲鎸@些，劉禹錫卻只是淡然一笑，這微笑，洗去了二十三年漫漫長(cháng)路的風(fēng)塵，剩下的只有一份灑脫的坦然的情懷，一份博大的寬厚的胸襟。
帶著(zhù)微笑上路，你擁有的是對希望的重新定位與審視。龔自珍揮鞭東指，背井離鄉，正是人生愁苦而失意的時(shí)刻。而此時(shí)的他，看著(zhù)身旁花瓣片片凋落，卻并沒(méi)有抱怨世事的不公，并沒(méi)有磋嘆身世的多舛，而是緩緩吟道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蹦且豢�，我看到了他的微笑，那是對自身價(jià)值的清醒認識。是啊，花落有什么值得自怨自艾的？只要保有護花的精神，失敗，也是開(kāi)始。
帶著(zhù)微笑上路，你擁有的是對前程的無(wú)比自信。李白停杯投箸，拔劍四顧，內心惆悵。他苦于沒(méi)人賞識自己的才華，抒發(fā)著(zhù)“行路難”的嘆息�？墒�，行路的艱難又如何能阻礙得住一顆行者的心？于是，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。那時(shí)的李白，定是仰天長(cháng)笑，笑聲中，充滿(mǎn)的是前進(jìn)的力量與勇氣，勝利的信心。這是怎樣的一份曠達，怎樣的一種豪情。
人生路上，我們每個(gè)人都是步履匆匆的行者。路上，或許會(huì )有艱難險阻、風(fēng)狂雨驟。只要你帶著(zhù)永不消滅的微笑上路，就一定能走出自己的一條路，飛出自己的一片天。
帶著(zhù)微笑上路作文12
有種表情讓人快樂(lè )，有種表情讓人欣慰，有種表情讓人充滿(mǎn)自信，這就是微笑。微笑像一束鮮花，它給我們帶來(lái)期望和憧憬，帶著(zhù)微笑上路，一路上會(huì )有意想不到的是等你尋找和發(fā)現
帶著(zhù)父親的微笑上路
每當上學(xué)放學(xué)之際，父親都會(huì )站在校門(mén)口帶著(zhù)微笑去迎接我，或是帶著(zhù)微笑看著(zhù)我走進(jìn)教室。父親的微笑在日常生活中少之又少，他總是用一副嚴肅的面容看待我的學(xué)習，總是有求我把事情做得完美，讓我有種強烈的壓迫感，但是，上下學(xué)的時(shí)候，他去微笑對待我，如此樸實(shí)的微笑讓我之前的抑郁仿佛像風(fēng)吹落葉一樣，全然散開(kāi)。他用微笑詮釋他對我的認真與愛(ài)，我從微笑中讀懂父子間的親情。每一天承載著(zhù)父親的微笑上路，前進(jìn)路上不在孤單。
帶著(zhù)朋友的微笑上路
朋友的微笑是真誠的，他仿佛有種魔力，給我傳遞力量，給我放松情緒，讓我在失敗挫折中重新站起。
體育鍛煉難免會(huì )受傷。朋友的幫忙總是讓我感到友情的真諦，而幫忙時(shí)朋友臉上帶著(zhù)的微笑，更讓我感到振奮精神。在學(xué)習中，都會(huì )在做題上困惑，朋友是我最好的導師，他們不僅僅細心的教誨，而且臉上帶著(zhù)微笑，總是讓你在困感的雙眸變得不再焦慮，朋友的微笑像一盞路燈，在你走在這條路上時(shí)，因有盞路燈而不畏懼黑暗，不怕路途遙遠。帶著(zhù)微笑上路，求學(xué)路上有了友愛(ài)。
帶著(zhù)陌生人的微笑上路
十五歲，走過(guò)了十五個(gè)年頭，在這漫長(cháng)的道路中，有許多陌生人在我的人生路上穿梭、觀(guān)察。他們會(huì )在途中嘲諷，譏笑，這種微笑會(huì )讓我有些不自在，但因有這些陌生人，我才在途中變得堅強，不害怕，應對這些陌生人，他們帶著(zhù)微笑對我，我也帶著(zhù)微笑對他們，在我的人生路上，更加勇敢直前。
微笑像面鏡子，它讓我們照清自我的不足；微笑又像太陽(yáng)，幫忙我們照亮明天。帶著(zhù)微笑上路，我收獲的不僅僅是親情、友情，而是心靈上的堅強。
帶著(zhù)微笑上路作文13
微笑可以讓很多繁雜的問(wèn)題迎刃而解，微笑可以激勵一個(gè)人走向成功帶著(zhù)微笑上路，讓自己成為一路上最亮麗的風(fēng)景。人上如箭，短暫，也很美麗。人生就如同一條鋪滿(mǎn)鵝卵石的道路。酸甜苦辣，盡享其中。痛苦和快樂(lè )并存。我們必須學(xué)會(huì )微笑著(zhù)面對生活，即便是陌生人，微笑就是人與人之間溝通的萬(wàn)能的鑰匙。她，一個(gè)很丑的孩子，就連做夢(mèng)都想變的漂亮起來(lái)。
有一天，爺爺對她說(shuō)：“把頭抬起來(lái)。給每一個(gè)你面對的人一個(gè)自信的微笑�！睆拇艘院�，她真誠的對待身邊的每一個(gè)人，沒(méi)一件事。在為微笑中幫助一個(gè)又一個(gè)有困難的人走出困境，她感到無(wú)比快樂(lè )與幸福。長(cháng)大后的某一天，她站在鏡子面前，發(fā)現自己果然變美了——雖然容貌未變，但臉上卻洋溢著(zhù)自信、快樂(lè )的微笑，確實(shí)，她顯得很可愛(ài)。她成功了。他，坐在輪椅上，從未站起來(lái)過(guò)。因此，他不愿與別人接觸，整天蓬著(zhù)頭，腫著(zhù)眼，一言不發(fā)，總是呆呆地透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)灰色的天。一住在對面的小男孩，突然趴在窗臺上，朝他露出了一絲甜甜的微笑。
忽然間，他的心猛然一顫，像被什么輕輕撥動(dòng)了一下。一絲暖流流過(guò)他的心間。他覺(jué)得自己不應該再這樣。從那天起，他試著(zhù)自己搖著(zhù)輪椅出家門(mén)。他微笑這面對從他身邊走過(guò)的每一個(gè)人。微笑使他走向成功。微笑如那淡淡的花香，也許只是曇花一現，也許只是流星一閃而過(guò)的輝煌，但那也是人生之路上一道獨特、亮麗的風(fēng)景，如同欣賞著(zhù)初春三月草木萌發(fā)的美景。帶著(zhù)微笑出發(fā)。清晨，撩開(kāi)白色的窗簾，倏地瞥見(jiàn)窗外，那光禿禿的枝條上爆出一片嫩芽，柔柔的陽(yáng)光下，綠得透亮而清純。
深吸啊，黎明的空氣沁人心脾。是微笑讓我們擁有了一雙欣賞美麗的眼睛。帶著(zhù)微笑出發(fā)，讓人感受人生的百味。讓微笑滋潤你我心房。輕地，撐起一支船槳，想那一片“微笑”的海洋慢朔…
帶著(zhù)微笑上路作文14
帶著(zhù)微笑上路，你會(huì )感到生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，煩惱也會(huì )在一瞬間煙消云散，你會(huì )感到身邊充滿(mǎn)了歡笑
清晨，你在美夢(mèng)中被媽媽強行叫醒，你可能會(huì )抱怨，會(huì )煩惱。這天也可能注定你是不開(kāi)心的，這時(shí)你不妨換一種想法――一天之際在于晨。你又能夠擁有更多時(shí)間去享受生活。于是我面帶笑容地看著(zhù)她。
陽(yáng)春三月，正是活動(dòng)的好時(shí)刻。于是，我懷著(zhù)興奮的情緒出門(mén)了�？赡苁窃诩覑灥锰昧�，感到這個(gè)世界十分美妙，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我頓時(shí)感到心曠神怡，穿過(guò)了一個(gè)個(gè)不一樣的街道，一張張陌生的面孔一次次從我眼前劃過(guò)。我毫無(wú)顧及地向前走著(zhù)，不必在乎別人的目光。讓那顆沉悶的心在美妙的一天中好好的撒一次野。
突然，一輛裝蘋(píng)果的三輪車(chē)從我眼前快速閃過(guò)。在轉角翻倒了，發(fā)出了震耳欲聾的響聲，我那小小的心靈被驚觸了一下。那車(chē)的蘋(píng)果全部掉到了地上。
那是一個(gè)人煙稀少的轉角，沒(méi)有人愿意幫忙她。有位叔叔看見(jiàn)了，立刻轉頭離去。還有一些人也消失在了小巷的深處。我看在眼里急在心上�！鞍⒁�，我來(lái)幫你”一陣清脆的童聲打破了周?chē)某良�。我幫�?zhù)她一齊撿，過(guò)了不明白多久，最后撿完了。當她向我投來(lái)了感激的目光，我也向她送去了一個(gè)輕輕的微笑，看著(zhù)她的車(chē)緩緩地消失在了轉角……
我繼續走著(zhù)，看了一下時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我想：一個(gè)小時(shí)人們會(huì )在干嘛呢？可能還在電腦前傻傻的玩著(zhù)，有些人正在做一些似乎永遠做不完的事……
我還在走著(zhù)，只是身邊多了一份充實(shí)，一份心安理得，我不再漫無(wú)目的的前行，而是在尋找一些有好處的事情。想讓我經(jīng)過(guò)的地方充滿(mǎn)歡笑。
有時(shí)，請放下自我手中的電腦，放下手中的書(shū)籍，給生活留點(diǎn)空白，留點(diǎn)單純吧。
我還要帶著(zhù)微笑上路……
帶著(zhù)微笑上路作文15
春風(fēng)攜著(zhù)微笑，輕輕地吻著(zhù)我的臉頰，陽(yáng)光格外明媚，照著(zhù)人的心房，暖暖的。小草探出腦袋，微笑著(zhù)打量這個(gè)世界……啊，好一派清新的景象。
早上醒來(lái)，我整理好床鋪，就帶著(zhù)微笑出門(mén)了。走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一位老伯正費力的拉著(zhù)板車(chē)，板車(chē)停在上坡路上，老伯似乎費了九牛二虎之力也拉不動(dòng)，我趕緊走上前去，用力幫著(zhù)老伯推車(chē)，車(chē)被推上平路，可汗水打濕了我的衣裳。老伯回頭一看，連聲說(shuō)：“謝謝、謝謝�！蔽医o了他一個(gè)甜甜的微笑。
我加快腳步來(lái)到車(chē)站等車(chē)，不一會(huì )車(chē)來(lái)了，人們都你推我，我擠你的搶著(zhù)上車(chē)，而我則最后一個(gè)上車(chē)，車(chē)上的座位剛好坐滿(mǎn)。途經(jīng)一個(gè)小站時(shí)，車(chē)在小站上停了下來(lái)，只見(jiàn)一位老奶奶上車(chē)了。她朝車(chē)廂內望了望，想找一個(gè)位子坐下來(lái)。此時(shí)我微笑著(zhù)站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“奶奶，到這兒來(lái)坐�！比缓筅s緊把她扶到座位上來(lái)。老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“姑娘，你真是一個(gè)好人，愿上帝保佑你一生平安！”我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后拉著(zhù)扶手站在奶奶旁邊。汽車(chē)飛也似的朝前開(kāi)去，我高興地欣賞著(zhù)路上的風(fēng)景，感受到春的力量，好一片綠意盎然。
汽車(chē)很快到站了，我趕緊下車(chē)跑步來(lái)到校門(mén)口，沒(méi)走幾步，我發(fā)現垃圾箱旁邊有紙屑，我微笑著(zhù)彎下腰、蹲下身子，用手撿起那張廢紙，輕輕地放進(jìn)垃圾桶。過(guò)路的同學(xué)送來(lái)一個(gè)贊賞的微笑，我也回他們一個(gè)甜甜的微笑。這些微笑已經(jīng)融合成一抹繽紛的彩虹，鑲嵌在校園的上空，形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，原來(lái)彩虹就是這樣形成的，一種微笑就是一道顏色。帶著(zhù)微笑上路就是我的本心，太多美的東西在我的身邊繁衍生息，“因為我內心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(cháng)�！�
帶著(zhù)微笑上路，就像帶著(zhù)一道美麗的彩虹，看到了一個(gè)用文明和高素質(zhì)融成的繽紛的世界。
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