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六年級微笑讓生活更美好作文500字

時(shí)間:2022-11-04 18:22:27 微笑 我要投稿

六年級微笑讓生活更美好作文500字(通用10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的六年級微笑讓生活更美好作文500字(通用10篇),希望對大家有所幫助。

六年級微笑讓生活更美好作文500字(通用10篇)

  六年級微笑讓生活更美好作文500字1

  微笑就像是寒冬中的一縷陽(yáng)光;微笑就像是黑暗中的一顆啟明星;微笑就像是炎夏中的一把扇子。微笑能使人心情開(kāi)朗,微笑讓生活更美好。

  我愛(ài)微笑。所以大家稱(chēng)我為“陽(yáng)光小女孩”。有一次,我不小心碰到了別人,我笑了笑,這是我充滿(mǎn)歉意的微笑,她也對我笑了笑?吹剿@一笑,我好像聽(tīng)見(jiàn)了“沒(méi)關(guān)系”。這一笑還讓我們成為了好朋友!在馬路上,一位急急忙忙的小伙子,撞到了一位老爺爺,老爺爺可能本身就心情不好,對小伙子責備了一通。小伙子耐心聽(tīng)完了老爺爺的訓斥后,對老爺爺滿(mǎn)臉微笑以表歉意,頓時(shí),老爺爺方才的怨恨化為烏有。

  微笑能把人的壞心情統統趕跑;微笑能使你明白很多道理;微笑能讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。如果你微笑面對別人,別人也會(huì )將微笑繼續傳遞他人。那么,這個(gè)世界將充滿(mǎn)陽(yáng)光、燦爛和微笑。

  如果你留意觀(guān)察世界,就會(huì )發(fā)現真正懂得微笑的人很少。因為有些人雖然懂得微笑的“力量”,但是卻不用微笑來(lái)解決“問(wèn)題”。有些“事情”不用靠暴力來(lái)解決的,多一份微笑就會(huì )多一份理解和寬容。

  無(wú)論在家還是學(xué)校,我這個(gè)“陽(yáng)光小女孩”常常徜徉于微笑的世界,來(lái)感受更多的愛(ài)與歡樂(lè )。我以微笑為伴、以微笑為友。微笑是世界上最天真、純潔的東西!總之,微笑讓我的生活變得更加美好!

  六年級微笑讓生活更美好作文500字2

  “微笑,比什么都重要,世界還很美妙……”隨著(zhù)這首歌曲,我的腦子里猛的蹦出了那個(gè)洗濯我心靈的微笑。

  那天,秋季濕漉漉的天氣使我的心境很壓抑、煩躁。那濕漉漉的衣服,穿在身上,聞到了一股怪味,我的心更壓抑了。

  走在大街上,吵鬧的聲音從不間斷,汽車(chē)后面的尾氣彌漫著(zhù)整條大街,車(chē)后的發(fā)動(dòng)機的嘈雜聲,讓人聽(tīng)得心煩。我在人群中好不容易左推右撞的來(lái)到賣(mài)菜的地方?缛肜锩娴牡谝徊,看到那些攤主們都似乎板著(zhù)臉,懶洋洋的坐在椅子上,與平常那熱鬧繁忙的菜市場(chǎng)截然不一樣。我也被這種天氣影響著(zhù),板著(zhù)臉,走到一間買(mǎi)豆制品的攤店里。我漫不經(jīng)心看著(zhù)店里的豆制品。突然間,一個(gè)身高不到一米六,臉上有皺紋,腰上掛著(zhù)一個(gè)腰包的男子,走到我身旁:”請問(wèn),你想要點(diǎn)什么?”我毫不在乎他的問(wèn)話(huà),回頭看也不看。他看著(zhù)我臉上毫無(wú)表情。走到了桌子的旁邊,拿了一個(gè)碟子,盛上了幾塊豆腐干,再次走到我的身旁:”這豆腐干好香的,你看看!”我才抬起頭。他兩手端著(zhù)盤(pán)子,臉上露出那陽(yáng)光般的微笑,那微笑,洗濯了我的心靈。

  一霎時(shí),煩躁不見(jiàn)了,煩人的汽車(chē)聲不見(jiàn)了,擠擠挨挨的人們臉上展現出了善意的笑容。有多久,沒(méi)見(jiàn)這樣真摯單純的微笑,有多久沒(méi)有這樣被微笑感動(dòng)?

  一個(gè)陽(yáng)光美麗的微笑留在了我的記憶中,那微笑是一種美德,讓我銘記著(zhù),銘記著(zhù)那陽(yáng)光般的微笑,洗濯我的心靈的微笑,美德,在此體現。

  六年級微笑讓生活更美好作文500字3

  過(guò)年了,大家都急急忙忙地買(mǎi)過(guò)年穿的新衣服、大年三十吃的年夜飯。在一條臟臟的大街上,那里人山人海,十分擁擠。一個(gè)風(fēng)塵仆仆、穿著(zhù)單薄的小男孩站在原地,望著(zhù)長(cháng)椅上的那一對父子,他已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有感受過(guò)這么溫情的畫(huà)面了。

  原來(lái),他是個(gè)孤兒,在一歲的時(shí)候爸爸媽媽就因事離開(kāi)了他,他現在一個(gè)人在街上流浪著(zhù),直到現在都沒(méi)有固定的房子……

  雖然,大過(guò)年的只有他一個(gè)人在大街上流浪,涼風(fēng)一陣陣席來(lái),可他并不覺(jué)得寒冷,飄落的雪花一片又一片地飄落在男孩的發(fā)梢,男孩似乎很沮喪,慢慢地移行在大街上,突然間在一家商店門(mén)口停了下來(lái),他對著(zhù)鏡子整理了自己凌亂的頭發(fā),扯了扯皺皺的衣服,努力的讓自己表現出很開(kāi)心的樣子,對著(zhù)鏡子中間的自己“3,2,1”微笑!他再次看了鏡中的自己嘴中嘟嚷道“加油現在雖然生活困苦,不過(guò)千萬(wàn)不能放棄,機會(huì )都是留給那些努力的人的,總有一天我會(huì )成為這條街上的最富有的人,擺脫貧困”

  就在這時(shí),路邊經(jīng)過(guò)了一對老人,他們并沒(méi)有孩子,老人走過(guò)去親切的問(wèn)道“小朋友,大過(guò)年的,你怎么在街上流浪呢,不回家呢?”小男孩將自己的遭遇告訴了這對夫婦,聽(tīng)完二話(huà)不說(shuō)就把他帶回了家,讓他吃飽穿暖,還供他上學(xué),把小男孩當成了自己的孩子一般對待,小男孩抓住了這個(gè)黃金時(shí)間,最后通過(guò)自己的努力成為了世界富豪。

  微笑鼓勵自己,讓自己更自信,所不定那時(shí)幸福就會(huì )降臨。

  六年級微笑讓生活更美好作文500字4

  那天晚上天很悶熱,在車(chē)站等車(chē)回家,已經(jīng)大汗淋漓了。

  車(chē)站不遠的地方,那個(gè)熟悉的體育館前的廣場(chǎng)上,一群孩子在那里練習旱冰。這么熱的天,只有這幫天真的孩子才知道怎么去尋找露天玩耍的動(dòng)力,殊不知身邊耐心陪伴的父母早已麻木。

  這個(gè)城市是充滿(mǎn)喧囂的,街上熙攘的人群,分為兩種。一類(lèi)是快節奏趕路的,一類(lèi)是飯飽后出門(mén)散心的。這就是生活,不同的人有不同的生活方式,時(shí)而煩心,時(shí)而閑心,但卻守候著(zhù)那份屬于自己,屬于家人的生活態(tài)度。那個(gè)小女孩子,臉長(cháng)的胖嘟嘟的,乖乖的坐在媽媽的電瓶車(chē)后面,小手抱在媽媽的腰間。媽媽側過(guò)身去仿佛和她說(shuō),讓她再抱緊點(diǎn),小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。這個(gè)年齡的孩子是最聽(tīng)話(huà)的,再長(cháng)大點(diǎn),不知道將來(lái)會(huì )怎么樣了。這個(gè)年齡的孩子也是最純真的,長(cháng)大了,也許還會(huì )純真,但卻失去了那份駕輕就熟。媽媽笑了,對她的孩子。

  無(wú)論她現在的心境是什么,此時(shí)的她卻是快樂(lè )的,因為她的生活,因為她的家庭,因為大人能在孩子們的無(wú)暇面前變得屈服。這一抹微笑,是享受責任的幸福,是寄予希望的墜飾。

  路還很長(cháng),一切充滿(mǎn)未知。但是請不要忘記微笑吧,有時(shí),這就是瑣碎的歡暢,不管是真實(shí)還是虛假,保持微笑的能力,是無(wú)價(jià)的態(tài)度。

  六年級微笑讓生活更美好作文500字5

  今天是星期天,我跟媽媽去趕集。集市上可熱鬧了,在家憋了一天的我,終于釋放了,集市上人山人海,摩肩接踵,一不小心我就看不到媽媽走到了哪里。當我玩的正歡,對面一個(gè)小妹妹一個(gè)不小心把她瓶子里的水撒了我滿(mǎn)臉,當我正要著(zhù)急的時(shí)候,她趕緊拉住我的手說(shuō):“對不起,對不起姐姐”她睜著(zhù)汪汪大眼睛,露出可愛(ài)、迷人的微笑,頓時(shí)我著(zhù)急、生氣的情緒煙消云散。我連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次注意看前方,別傷到自己!彼男θ,我記憶猶新。

  今天,我想到書(shū)店買(mǎi)本學(xué)習資料,到了書(shū)店,我來(lái)來(lái)回回找了好久,終于找到了自己想買(mǎi)的資料,資料擺放位置有點(diǎn)高,我一拉,書(shū)掉了一地,我驚慌失措,管理人員聽(tīng)到響聲走了過(guò)來(lái),我趕忙道歉:“對不起,把您的書(shū)弄掉了”,書(shū)店主人來(lái)到我身旁,溫和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,掉了再擺起來(lái)就好了,一起吧!”我們一起弄好書(shū)之后,我對店主笑了笑,她也對我笑了笑。不知為何,我腦海里突然出現了那個(gè)小妹妹的畫(huà)面。

  微笑是靠人們傳遞的。如果每個(gè)人都笑一笑,那么世界都會(huì )變得更加美好!人與人之間的關(guān)系就會(huì )變得更加和諧友善!

  六年級微笑讓生活更美好作文500字6

  一個(gè)微笑能使人終身受益,不論你身在何處,都別忘記你的頭頂永遠有一片簡(jiǎn)單精密的天空,它在向你微笑賜予你力量。

  在初中第一次考試前,我早早就起來(lái)了,心里有著(zhù)無(wú)與倫比的緊張和擔心。盡管已經(jīng)做好了充分的準備,心里還是空嘮嘮的。在臨出門(mén)前,媽媽慢慢的走過(guò)來(lái),面帶著(zhù)溫柔親切的微笑。輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,我轉過(guò)身去望著(zhù)她。對我說(shuō):“既然已經(jīng)準備好了就不要緊張,放輕松,相信自己!笨粗(zhù)媽媽鼓勵的微笑,我頓時(shí)消除了心里的緊張與不安。媽媽的微笑給予我力量,讓我對這次考試充滿(mǎn)了信心。

  因為早上去的早,又有一個(gè)半小時(shí)的早自習時(shí)間。早自習是數學(xué),在老師講完幾道題后,給我圈出來(lái)幾道題讓我們解答。我輕松順利的往下做著(zhù),突然一道題擋住了我的思路,我頓時(shí)眉頭一皺,手中的筆在不停的演算著(zhù)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我還沒(méi)有解答出來(lái),我有點(diǎn)著(zhù)急了。偶然間,一抬頭,看見(jiàn)老師正面帶微笑的看著(zhù)我,似乎再說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),不著(zhù)急。老師相信你一定可以!边@力量似乎涌進(jìn)了我的身體里,讓我找到了思路,很快就把這道題完整的解了出來(lái)。放下筆的那一刻,有一種如釋負重的感覺(jué)。

  學(xué)者鄒金宏說(shuō):“美好的微笑是道美麗的'風(fēng)景,人類(lèi)有了它而倍感溫暖,祥和,幸福!币粋(gè)善意的微笑可以給予人力量,成就自己。是的,微笑的力量是無(wú)窮的,正是因為家人和老師的微笑,才能給予我力量,讓我不斷努力,繼續前行。

  微笑,不僅只是單純的表情,更是一種感情傳播。微笑,是一輪冬日的暖陽(yáng),使寒冷的人感到溫暖。微笑亦是一種力量,給予人無(wú)限的動(dòng)力。

  六年級微笑讓生活更美好作文500字7

  一株出生的嫩綠小草,讓我們心中充滿(mǎn)了希望;一座巍峨聳立的高山,讓我們的心靈豁然開(kāi)朗;一抹甜美的微笑,讓我們的生活更加美好。

  微笑,讓快樂(lè )的人更加溫暖。時(shí)常會(huì )看見(jiàn)那快樂(lè )的人兒,臉上都充滿(mǎn)了燦爛的笑,或許是他收到了表?yè)P,或許是他取得了好成績(jì)。當向他投去贊許的微笑時(shí),他會(huì )突然覺(jué)得那微笑是那么美好,就如同輕靈的泉水沁人心脾,如同一杯薄荷茶,讓你在夏天感受到一絲清新,又如同火爐讓的暖流給人內心的溫暖。讓我們享受微笑吧!

  微笑,讓頹廢的人樹(shù)立自信。時(shí)常會(huì )看見(jiàn)垂頭喪氣的人感嘆生活的痛苦。此時(shí),如果給他一個(gè)微笑,那邊是給予了他最好的嘉獎。那微笑好像一杯熱茶,滋潤著(zhù)人的心田;猶如一縷冬日的陽(yáng)光,雖只有一瞬的溫暖,足矣。讓我們學(xué)會(huì )對他人微笑吧!

  微笑,讓?xiě)n愁的人變得快樂(lè )。中考在即,同學(xué)們的壓力都越來(lái)越大,變得越發(fā)憂(yōu)愁起來(lái)。讓我們把那憂(yōu)郁踢開(kāi),給自己一個(gè)微笑吧,那邊是給了自己一個(gè)積極的心理暗示,跳出憂(yōu)愁的深淵,在大地上歡樂(lè )的玩耍。用微笑面對中考,會(huì )覺(jué)得猶如漫步在云端中輕松自在。讓我們學(xué)會(huì )對自己微笑吧!

  微笑不單單是一種表情,更是一種感情,這感情既溫暖了他人也快樂(lè )了自己,何樂(lè )而不為呢?當每個(gè)人都學(xué)會(huì )微笑,對自己由衷的微笑,對他人真誠的微笑,生活便是至善至美之境。讓我們學(xué)會(huì )微笑吧!

  六年級微笑讓生活更美好作文500字8

  微笑,是一把神奇的鑰匙,它能打開(kāi)人心靈的枷鎖;微笑,是一劑神奇的良藥,能消除人與人之間的隔閥;微笑,是一個(gè)人的美德,它能使你的情操受到升華。

  記得有一次,我的一單元考試考得特別差,雖然很害怕,但我還是忐忑不安地回了家,坦然地面對了媽媽。原本以為我會(huì )挨到媽媽的一頓痛罵,但沒(méi)想到一抬頭,看見(jiàn)了媽媽的微笑,“一次考差了沒(méi)關(guān)系,只要下次努力就行了,加油!”此時(shí),我感覺(jué)媽媽的微笑就像一縷陽(yáng)光,照進(jìn)了我陰郁的心;就像一陣春風(fēng),讓我理清思緒,神清氣爽。受到媽媽的鼓舞,我振作起來(lái),開(kāi)始不懈的努力。

  過(guò)了一段時(shí)間,又迎來(lái)了二單元考試,經(jīng)上一次結果后,我不懈的努力終于有了回報,我氣神閑宜的答著(zhù)每一道題。忽然,一道閱讀題難住了我,我愣住了,這道題的解題步驟,我忘了啊!

  我想了許久,卻依然記不起來(lái),時(shí)間就要到了,我急的滿(mǎn)頭大汗,正當我準備放棄的時(shí)候,我想起了媽媽的微笑,心中想著(zhù):不行,我一定要做出來(lái),考個(gè)好成績(jì),讓媽媽開(kāi)心!于是,我冷靜下來(lái),仔細的審題,發(fā)現這道題還可以用別的方法做,其實(shí)并不難。最后,我以這一道題的分數之差,拿到了全優(yōu)!

  微笑,讓我們的生活更美好,因為它給了我鼓勵,給了我信心,讓我有勇氣去努力!微笑是強大的,是無(wú)盡的,所以,讓我們每日微笑,給予他人,讓生活更美好!

  六年級微笑讓生活更美好作文500字9

  海倫凱勒說(shuō)過(guò):面對光明,陰影就在我們身后我看著(zhù)試卷上鮮紅的分數,先望得把它塞進(jìn)書(shū)包里。怎么會(huì )又沒(méi)考好呢,我有些朋潰。卻還是強裝鎮定的長(cháng)出校門(mén),向正在校門(mén)日等特的奶奶揮揮手走了過(guò)去。

  “怎么了?”奶奶有些擔憂(yōu)地看著(zhù)正耷拉著(zhù)腦袋的我。我這才緩緩抬起頭,間間不樂(lè )地回答道:“考試沒(méi)考好。不知為什么,奶奶聽(tīng)到我的回答后,原本緊皺的眉頭反而還松開(kāi)了。奶奶拍拍我的肩膀笑著(zhù)說(shuō):”我還以為怎么了呢,考試沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系列!薄翱墒沁@也并不是一件令人開(kāi)心的事!蔽彝(zhù)陽(yáng)沉沉的天空,撇撇嘴反駁道。奶奶聽(tīng)了我的話(huà),若有所思背點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):沒(méi)錯,這并不是一件令人開(kāi)心的事情,但是,“奶奶故意頓了一下“生活中也未心全部都是一帆風(fēng)順啊,世界上哪會(huì )有十全十美的人呢?偸且稿e誤,也總是要遇到挫折的。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)嗎?微笑面對生活!蔽毅读艘幌,是啊,誰(shuí)的人生又是一直一帆風(fēng)順呢,自己怎么能就這樣被一次考試所倒。

  聽(tīng)了奶奶的話(huà),我豁然開(kāi)朗,嘴角不經(jīng)意的微微上揚,腳下的步住似乎也變快了起來(lái),奶奶見(jiàn)我不再為考試所煩惱,自己也笑了起來(lái)。原本陰沉沉的天空,竟然也意外地露出了太陽(yáng),奶奶望著(zhù)天空,像是在自言自語(yǔ):”是真的呢,天空都因為我們的微笑變得晴朗了!

  我被奶奶的話(huà)逗笑了,反問(wèn)道:“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)嗎?”奶奶搖搖頭。我故意賣(mài)起關(guān)子,調皮地眨眨眼睛說(shuō):“微笑,讓生活更美好!

  確實(shí),生活也是一樣,面對微笑煩惱也就會(huì )拋之腦后。

  六年級微笑讓生活更美好作文500字10

  微笑,是一種表達感情的表情;微笑,是人心中的言語(yǔ);微笑,是可以讓生活更美好。那一次同桌的那個(gè)笑容已經(jīng)烙在了我的心上。

  在一個(gè)陰云密布的中午,天空中下著(zhù)瓢潑大雨。我坐在教室里,手里緊緊握著(zhù)一只筆,都捏出手汗了,而另一只手正壓著(zhù)數學(xué)課堂作業(yè)本。我看著(zhù)一位位上去改的同學(xué),心里像貓抓似的:“最后這道題怎么這么難啊!沒(méi)頭緒,難道要最后幾個(gè)交嗎?怎么辦?怎么辦?”

  在我的心里已經(jīng)亂成一鍋粥的時(shí)候,耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音:“你怎么了?”我一抬頭,原來(lái)是同桌。我皺著(zhù)眉頭說(shuō):“最后一道題太難了,我卻一直解不出來(lái)!薄澳亲屛襾(lái)幫你吧!”他把嘴一抿,眼睛一彎,微微的笑就像清泉的波紋,從他嘴角的小漩渦里溢了出來(lái),漾及滿(mǎn)臉。他幫我在草稿本上理了一個(gè)圖和幾個(gè)關(guān)系式,說(shuō):“希望這個(gè)思路圖能幫助你!

  同桌走了,我回想起他的微笑,就感覺(jué)有一股暖流涌上心頭,心中的烏云也被趕走了。我拿起筆,繼續努力!

  我看著(zhù)同桌列的知識點(diǎn)和圖,很快找到思路,不一會(huì )兒題就解了出來(lái),我放下筆,將本子交到講臺上面,過(guò)了一會(huì )兒,老師將改好的本子都發(fā)了下來(lái),我是全對的。同桌看著(zhù)我,嘴角微微笑了,像是海面上的漣漪,從他嘴上飄了出來(lái)。他拍拍我的肩膀,給我豎起了大拇指。我也沖著(zhù)他笑了,這份笑意只有他懂……

  微笑,是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言,它沒(méi)有聲音,卻能傳遞人類(lèi)最美的情感。它能給人快樂(lè ),它能送去力量,它能讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望。它能讓生活更美好。

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