【精品】以微笑的作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的以微笑的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
以微笑的作文 篇1
春景花開(kāi)蝶紛飛,風(fēng)吹冰融雁南歸。
夏景蜻蜓荷上立,水清天高任鳥(niǎo)飛。
秋景楓葉落山路,小麥果實(shí)豐收回。
冬景銀雪映嬌陽(yáng),冰川積雪游人醉。
——題記
“一年之計在于春,一日之計在于晨”。萬(wàn)物初始的季節,一切都是新的。春天洋溢著(zhù)充滿(mǎn)希望的微笑。
新開(kāi)的花朵在微風(fēng)中輕搖,生命的喜悅悄然飄散。人人都說(shuō)“春江水暖鴨先知”?墒悄憧,光禿禿的山丘上,不知何時(shí)已抽出新芽的小樹(shù),天空中低旋的燕子,翩然起舞的蝴蝶。還有那些背著(zhù)書(shū)包準備上學(xué)的孩子。他們都知道,春天來(lái)了!希望來(lái)了!
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。荷塘里一片生機勃勃,大家都用無(wú)聲的語(yǔ)言訴說(shuō)著(zhù)夏天來(lái)了
夏天掛著(zhù)健康活力的微笑,艷陽(yáng)高照,熱情點(diǎn)燃了整片大地。
課堂上,整齊的筆記聲“沙沙,。沙沙”有韻,老師講課充滿(mǎn)激情,夏季的序章拉開(kāi)了。
操場(chǎng)上,運動(dòng)健兒們的身影四處可見(jiàn)。跳高時(shí)的飛躍,讓他們離天空更近;跑步時(shí)的矯健,讓他們長(cháng)出了無(wú)形的翅膀;投籃時(shí)劃出的弧線(xiàn),是他們架起的彩虹橋。他們都是夏天的微笑。
秋天的微笑呢?看滿(mǎn)山絢爛的楓葉,如無(wú)盡的大火,向遠處伸展。農民嘹亮的歌聲從地里傳來(lái)豐收了!豐收了!
秋天的微笑是幸福的微笑。所有的辛苦,所有的付出,在這一刻,你將收獲無(wú)盡的財寶。春天所播下的種子,現在也成長(cháng)為一顆顆豐碩飽滿(mǎn)的果實(shí)。
“千里冰封,萬(wàn)里雪飄!边@是毛主席眼中的冬天。帶著(zhù)純潔安靜的微笑,冬天來(lái)了。
悄悄的,不要喧嘩,不要吵鬧;悄悄的,不要打擾冬天,這位優(yōu)雅高貴的公主。樹(shù)木,房屋,土地,都鋪上了一層銀白色,美麗純潔得讓人呼吸都變得小心翼翼,生怕打擾這銀裝素裹的世界。
四季的微笑是大自然的微笑。
我忘不了也不想忘記這些世界上最美的微笑。
以微笑的作文 篇2
微笑送給成功的人;微笑送給努力的人;微笑送給堅持的人;微笑送給失敗的人......
有一次,我去學(xué)輪滑,輪滑老師告訴我們:輪滑水平分為很多種,有初級、中級和高級。我一心想成為輪滑高級隊員,所以我為了這個(gè)目標用每天都用了很多時(shí)間不停地練著(zhù)。剛開(kāi)始的時(shí)候,老師教我們如何站立。我跟著(zhù)老師的步奏一步一步地慢慢練了起來(lái)。正當我快站起來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)旁邊一個(gè)小男孩已經(jīng)站了起來(lái),我很是不服氣,用力雙腳一蹬,我整個(gè)身子立馬站立起來(lái)。正當我興奮不已時(shí),突然我整個(gè)身子往后一傾,只聽(tīng)“咚”的一聲,我重重地摔在了水泥地上,我哭笑不得。過(guò)了一會(huì )兒,我隱隱約約感覺(jué)屁股有些疼痛,我試著(zhù)爬了起來(lái),看見(jiàn)教練滑著(zhù)輪滑來(lái)到我身邊,教練微笑著(zhù)對我說(shuō):“你雖然失敗了,但我相信你能成功!甭(tīng)了教練一翻勉勵的話(huà)后,我頓時(shí)被他那和藹的聲音和甜美的微笑感染了,我又有了勇氣繼續練習站立。這時(shí)我覺(jué)得教練的微笑送給了失敗的我!
過(guò)了一段時(shí)間,我經(jīng)過(guò)了自己的努力考過(guò)了初級,向著(zhù)中級進(jìn)發(fā)。教練告訴我們:中級要學(xué)過(guò)樁而且要用腳交叉著(zhù)過(guò)。別人聽(tīng)了哀聲嘆氣,我聽(tīng)了心里卻暗暗自語(yǔ):這難不倒我,我可是蓋世武俠。到了練習的時(shí)候,我仔細地聽(tīng)著(zhù)教練的言語(yǔ),跟著(zhù)教練的步奏和動(dòng)作認真地做著(zhù)。我漸漸地把腳交叉起來(lái),眼看就要成功了我十分高興,發(fā)現教練一直盯著(zhù)我,我只好快點(diǎn)做。因為動(dòng)作太快,我在交叉的過(guò)程中左腳絆了一下右腳沒(méi)能轉過(guò),又重重地摔了一交。教練見(jiàn)狀飛速趕來(lái)把我扶起,讓我感到無(wú)比溫暖。從此,我決心刻苦練習輪滑把每一個(gè)動(dòng)作都做好。過(guò)了幾天,我通過(guò)堅持和努力學(xué)會(huì )了交叉過(guò)樁。教練微笑著(zhù)對我說(shuō):“你通過(guò)堅持和努力學(xué)會(huì )了交叉過(guò)樁,我為你感到高興。這時(shí)我覺(jué)得教練的微笑也送給了堅持努力的我!
時(shí)光漸漸流逝,我終于突破了中級,要為更艱辛的高級邁進(jìn)。最終,我通過(guò)自己的努力付出取得了輪滑的高級水平。教練微笑著(zhù)對我說(shuō):“你的付出得到了成功,我為你喝彩!”這時(shí)我覺(jué)得教練的微笑送給了成功的我!
直到現在,每當我穿上心愛(ài)的輪滑鞋,總會(huì )想起教練那微笑的臉旁......
以微笑的作文 篇3
你覺(jué)得生活無(wú)味嗎?你認為生活無(wú)趣嗎?你認為生活平淡嗎?那么,你就應該常把嘴唇向上彎一彎,你就需要微笑來(lái)點(diǎn)綴你那單調無(wú)味得生活了。
微笑是一種魔力吧!記得在5·12大地震期間,我被送到深圳借讀。在那所小學(xué)里沒(méi)有一個(gè)我認識的人,在我的新班級里有一種陌生感如同一股寒流圍繞我的周?chē)。我在我的新同桌旁邊坐下,我仔細端?了一下她――皮膚黑黑的,眼睛水汪汪的,頭發(fā)束成一個(gè)馬尾辮立在腦后,長(cháng)相很普通。她好像發(fā)現我在看她,轉過(guò)頭來(lái)給了我一個(gè)淡淡的微笑,那微笑好像冬日的陽(yáng)光一樣溫暖,接著(zhù)一個(gè)清脆的聲音 傳過(guò)來(lái):“你好,我叫馬舒欣!蔽乙泊竽懙卣f(shuō)出了我的名字,她讓我有什么問(wèn)題就問(wèn)她。下課她和我一起玩,一來(lái)二去,我們成了好朋友。我心里的寒冷,早就被這微笑的暖意驅除得一干二凈。
令我無(wú)法忘懷的是一次體育課上,突然下起了雨,我在跑向教學(xué)樓的時(shí)候摔倒了,腿上滲出了一棵棵血珠。我正想回教室止血時(shí),吳舒欣看見(jiàn)了,她拉我去醫務(wù)室。我推辭不了,只好去了。校醫給我簡(jiǎn) 單處理了一下傷口,我正想走,校醫叫住了我說(shuō):“交一下錢(qián)!蔽乙幌伦泳阶×,臉也發(fā)起了燒――在綿陽(yáng)那邊家里的時(shí)候,身上從來(lái)沒(méi)有帶錢(qián)的習慣。突然,一個(gè)清脆的聲音有一次在我需要幫助的 時(shí)候響起:“我替她先付了!痹(huà)音剛落,一枚閃亮亮的硬幣放在桌子上,我一抬頭,看見(jiàn)的是那張熟悉的笑臉。
下午,我專(zhuān)門(mén)帶了錢(qián)來(lái)還給吳舒欣,她卻不收,臉上也變得有些嚴肅了:“你是不是不把我當作朋友呢?拿回去啦!蔽覠o(wú)奈,只好把手收了回來(lái),她這才露出了微笑。我的心里卻對這件小事覺(jué)得暖暖 的,很久不能忘卻····
幾個(gè)星期過(guò)去,我與我親愛(ài)的同桌打得越來(lái)越火熱了?晌倚睦镞在惦記著(zhù)那一次欠她錢(qián)的事。這天放學(xué),我看見(jiàn)她正在公交車(chē)站旁邊翻衣兜尋找著(zhù)什么,一輛公車(chē)停在她的面前,司機叔叔好像在說(shuō)著(zhù) 什么。我連忙跑過(guò)去問(wèn)了問(wèn),她說(shuō)今天忘了車(chē)錢(qián)了。我立刻從兜里掏出一元錢(qián)塞給她,轉身就一溜煙走掉了,只聽(tīng)見(jiàn)后面隱隱約約地喊著(zhù)我:“謝謝·····”。我終于也幫助了她一回,我笑了。
可是···
第二天,我來(lái)到學(xué)校,剛想把書(shū)包放進(jìn)抽屜里,發(fā)現書(shū)桌里有一個(gè)閃亮的小東西。我掏出來(lái)一看,是一枚硬幣和一張畫(huà)著(zhù)笑臉的紙條,我把疑惑的目光投向我的同桌,看見(jiàn)了她一如陽(yáng)光般燦爛的笑臉, 于是一切疑問(wèn)迎刃而解。
以微笑的作文 篇4
有一種花,以臉盤(pán)為花圃,以心靈為沃土,以五官為花瓣,以善良為襯葉,以真誠為花蕊,以溫暖為花香。她非草木,百花園里難覓倩影,群芳譜上也未載芳名,但這種花人人常見(jiàn),她只開(kāi)在人們的臉龐上,她的名字就叫——微笑。
桃花雖艷,有人嗤其妖;玫瑰雖香,有人嫌其俗;牡丹國色,有人妒其姿。
然而微笑之花不同,她一年四季開(kāi)在人們的臉上,常開(kāi)不敗,馨香飄逸,有著(zhù)不可低估的力量。她能為內向的人打通交往的屏障,為失意的人點(diǎn)亮希望的燈光;她能為陌生人迅速建立起友誼,為久有摩擦的人冰釋前嫌;她能為快樂(lè )的人繁殖快樂(lè ),為自信的人添加更多前進(jìn)的力量。
花是柔弱的,再美再艷,依然經(jīng)不起朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng);春花匆匆謝了,只剩下滿(mǎn)懷的愁緒。
然而微笑之花是不會(huì )凋謝的,她經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨。風(fēng)雨過(guò)后,她依然嫣然綻放。
微笑之花,我們可以從生活中覓其倩影。親人的微笑,是隆冬的火爐,她可以使你暖心;朋友的微笑,是炎夏的薄荷,她可以使你清心;同事的微笑,是深秋的清空,她可以使你爽心;就連仇人的微笑,也是開(kāi)春的暖流,可以讓你沁心;而開(kāi)在自己臉盤(pán)上的微笑,則是松風(fēng)竹雨、曉露晚荷,是照亮別人的溫馨和友善。
微笑之花是一張遞過(guò)來(lái)的明信片,是一份端上桌的精神大餐,是一只裝滿(mǎn)悅耳音樂(lè )的神秘之盒,是一縷具有永恒神秘力量的芬芳。她給人無(wú)聲的幸福,給人身心的暢快,給人春天的溫暖,給人心田的滋潤。
既然微笑之花的力量這么大,那么請你綻放你的微笑之花。無(wú)論你是佇立在成功的頂峰,還是徘徊在失敗的低谷,無(wú)論你是在為愛(ài)而陶醉,還是在為恨而傷懷,微笑之花都會(huì )給你新的力量。
微笑之花——開(kāi)在我們臉龐上的花兒,你擁有了她,你便擁有了人生中無(wú)可比擬的美麗和灑脫。
評語(yǔ):本文邏輯嚴密,氣勢如虹,語(yǔ)言生動(dòng)形象,感情充沛。文中運用了多種修辭手法。如開(kāi)篇寫(xiě)微笑“有一種花,以臉盤(pán)為花圃,以心靈為沃土,以五官為花瓣,以善良為襯葉,以真誠為花蕊,以溫暖為花香”,文中寫(xiě)“微笑之花是一張遞過(guò)來(lái)的明信片,是一份端上桌的精神大餐,是一只裝滿(mǎn)悅耳音樂(lè )的神秘之盒,是一縷具有永恒神秘力量的芬芳”等比喻精妙無(wú)比。文中還巧妙地運用了襯托的手法,如寫(xiě)微笑的力量時(shí),先寫(xiě)“桃花雖艷,有人嗤其妖;玫瑰雖香,有人嫌其俗;牡丹國色,有人妒其姿”,反襯了微笑“嫣然綻放”“常開(kāi)不敗,馨香飄逸”的特點(diǎn)。文中多處使用了排比句,閱讀本文瑯瑯上口,有音樂(lè )之美。
生活中有微笑真好!
以微笑的作文 篇5
法國浪漫主義作家維克多·雨果曾說(shuō)過(guò):“笑聲如陽(yáng)光,驅走人們臉上的冬天!彼曾說(shuō)過(guò):“生活就是面對真實(shí)的微笑,就是越過(guò)障礙注視將來(lái)!笔前,生活是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,微笑就是那歌中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。而真誠與善良,是在那微笑的基礎上傳遞著(zhù)動(dòng)人的芳香的。當我們擁有了微笑的同時(shí),就擁有了美好燦爛的人生。當我們以微笑面對生活的同時(shí),就會(huì )有美好的希望。
在英語(yǔ)中微笑是“smill”,把它變成拼音拼起來(lái),可以拼成“神秘力量”。微笑,讓淚水流的值。微笑的歌,全世界都在唱。跟著(zhù)微笑的星光走,把微笑的彩虹種在心中,讓微笑的陽(yáng)光擦拭淚眼。生活,是微笑譜成的歌謠;生活,是微笑匯聚的亮光;生活,是微笑種下的幼苗。
可愛(ài)的微笑,如同蓓蕾綻放,清香宜人,美麗芳香。在我們的生活中,是不能沒(méi)有微笑的,微笑是每個(gè)人都所擁有的特權。微笑就如同一道絢麗多彩的美麗彩虹,將這一端天真稚嫩的我們與那一端美好夢(mèng)幻的世界相連接。有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現隔壁住了一戶(hù)窮人家,一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有一天晚上,忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭;沒(méi)一會(huì )兒,忽然聽(tīng)到有人敲門(mén),原來(lái)是隔壁鄰居的小孩,只見(jiàn)他緊張地問(wèn):“阿姨,請問(wèn)你家有蠟燭嗎?”女子心想:他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們,免得被他們依賴(lài)了!於是,對孩子吼了一聲說(shuō):“沒(méi)有!”正當她準備關(guān)上門(mén)時(shí),那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō):“我就知道你家一定沒(méi)有!”」說(shuō)完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說(shuō):“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭,所以我帶兩根來(lái)送你!边@一刻女子自責、感動(dòng)得熱淚盈眶,將那個(gè)孩子緊緊地擁在懷里。微笑,是溫暖的。在微笑之中,飽含著(zhù)最真摯的愛(ài)心與最美好的希望。只要我們將心靈之窗開(kāi)向耀眼的太陽(yáng),心中就不會(huì )有驀然的黑暗。
微笑,仿佛是一位無(wú)所不能,能夠給你一切的開(kāi)心魔法師,它賜予我們能夠激發(fā)想象和啟迪智慧的'力量。在順境之中,微笑是那些平凡淡然的嘉獎;在逆境之中,微笑則是那份永不放棄而無(wú)語(yǔ)的堅強。在一家百貨商店里,有一個(gè)窮苦的婦人,帶著(zhù)一個(gè)四歲左右的小男孩在兜圈子。當他們走到一架快照攝影機旁邊時(shí),那個(gè)小男孩拉著(zhù)媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)屛艺找粡埾喟!眿寢審澫卵,把孩子額前的頭發(fā)攏在一旁,很慈祥地說(shuō):“不要照了,你的衣服太舊了!焙⒆映聊似,抬起頭,依舊淡然地說(shuō):“可是,媽媽?zhuān)胰詴?huì )面帶微笑的。"沒(méi)錯,只要我們將心窗開(kāi)向耀眼的太陽(yáng),心靈就不會(huì )再有驀然的黑暗。
微笑,有著(zhù)一種閃光的力量,這種力量能感化那些罪犯,使他們改變自己。當我們以微笑解決困難,以微笑擺平曲折,以微笑開(kāi)啟人生寶庫時(shí),我們便種下了神話(huà)的幼苗。一天瑪麗小姐打開(kāi)門(mén)時(shí),發(fā)現一個(gè)持刀的男人正惡狠狠地盯著(zhù)自己,旣愳`機一動(dòng),微笑著(zhù)說(shuō):“朋友,你可真會(huì )開(kāi)玩笑!是推銷(xiāo)菜刀吧?嗯,我喜歡,我要一把……”邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋,接著(zhù)說(shuō):“你很像我過(guò)去的一位好心的鄰居,看到你真的很高興,你要咖啡還是茶……”本來(lái)臉帶殺氣的歹徒慢慢地變得靦腆起來(lái)。他有點(diǎn)結巴地說(shuō):“謝謝,哦,謝謝!”最后,瑪麗真的買(mǎi)下了那把明晃晃的菜刀,陌生的男人看著(zhù)錢(qián)遲疑了一下走了,在轉身離去的時(shí)候,他說(shuō):“小姐,你將改變我的一生!”瑪麗小姐在最危急的關(guān)頭,并沒(méi)有報警,而是以微笑的力量,改變了這個(gè)持刀男人的一生。到這里,我們的腦海中應該都會(huì )蹦出這樣一個(gè)信念:微笑真的像我說(shuō)的那樣,它具有閃光的力量,當我們擁有微笑,真的能夠在危機的關(guān)頭逢兇化吉,解決一切。
三年前,中國歌手張杰的一首歌《微笑》深受歌迷們的喜愛(ài)!拔乙褜W(xué)會(huì )微笑,向著(zhù)天空大叫,自由又會(huì )給我擁抱。帶著(zhù)雙腳,奔向我的美麗城堡。驕傲,向全世界炫耀。世界有我多好,帶著(zhù)微笑向明天起跑!倍嗪冒,你是否也嘗到了生活中的酸甜苦辣,不用害怕,學(xué)會(huì )微笑,并揚起你的嘴角微笑吧!
以微笑的作文 篇6
人人的臉上洋溢著(zhù)“快樂(lè )的笑意”,不知誰(shuí)忍不住笑出了聲。頓時(shí),大家便開(kāi)懷大笑。
的確,不同的笑給人不同的感覺(jué):小妹妹的笑天真無(wú)邪;大哥哥的笑豪放爽朗;長(cháng)輩的笑充滿(mǎn)和藹。而令人感受最深的,就是時(shí)時(shí)照顧我們,天天見(jiàn)面的母親的微笑。
一排新挑的額發(fā)仿佛晴天閑逸地停在遠處的青云;兩顆眼瞳竟是小仙人的洞窯,璀璨地閃著(zhù)珍寶的光;那淡紅的雙頰上,停著(zhù)甜蜜的明-慧的淺笑。
高高大大的阿峰笑得挺靦腆,誰(shuí)讓他那么害羞呢
他的笑,可是公認的“別有風(fēng)韻”。嫩嫩白白的小臉上,一雙水靈靈的大眼睛溢滿(mǎn)了愉快,嘴角微微上揚。
人生漫長(cháng),我們總要經(jīng)歷許多的事情,這些事情中,有令人歡快的,也有令人傷心的盡管我們幾乎每天都是笑著(zhù)迎接新的一日,笑著(zhù)進(jìn)行一天的學(xué)習生活,笑著(zhù)做好每一件事,但是那次我笑得無(wú)比開(kāi)心,因為那次我才正真體會(huì )到了人生的真諦。
往事悠悠,就像是電影的一個(gè)鏡頭,在我眼前一閃而過(guò),消失了。但是,兩年前的一個(gè)鏡頭,我至今都記憶猶新。正是因為那一次的一個(gè)鼓勵,一次機會(huì ),使我戰勝了自己,開(kāi)心地笑了
那時(shí)候,我還不會(huì )跳長(cháng)繩,每當看到同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)兒歡快地在甩動(dòng)的長(cháng)繩里跳來(lái)跳去,就會(huì )非常羨慕。特別是當一年一度的冬季三項來(lái)臨時(shí),甭提多眼紅了。
這年隆冬,學(xué)校照例舉行了這個(gè)年復一年的大型體育活動(dòng),望著(zhù)那些爭著(zhù)報名的同學(xué),我只能選擇默默地走開(kāi)。誰(shuí)料,人生難測,我們那位親愛(ài)的體育委員竟然主動(dòng)找上門(mén)來(lái),告訴我說(shuō)長(cháng)繩比賽女生少了一個(gè)人,問(wèn)我是否愿意參加。有那么一會(huì )兒,我以為我正在夢(mèng)游,要知道,體育委員是從來(lái)不會(huì )求人的埃當我確定我不是在作白日夢(mèng)時(shí),我爽快地答應了。但是當體育委員離開(kāi)后,我突然想起我根本不會(huì )跳長(cháng)繩,怎么辦呢只有一個(gè)方法,就是練啊!一放學(xué),我就拿出了長(cháng)繩,請來(lái)了叔叔阿姨幫忙甩繩,開(kāi)始練習起來(lái)。礙救命啊,好恐怖啊,要出人命啦看著(zhù)那甩得飛快的繩子,我望而卻步,不禁汗雨如下。就在這時(shí),一位路過(guò)的大姐姐走過(guò)來(lái),親切地指導我,讓我不必害怕,并親自示范,在她的諄諄教誨下,我終于學(xué)會(huì )了跳長(cháng)繩。沒(méi)想到在一邊湊熱鬧的弟弟竟也學(xué)會(huì )了,使我郁悶了半天。
在我的不懈努力下,我很快就能跳得不錯了;侍觳回撚行娜,在比賽中,我們班也取得了一個(gè)好成績(jì)。我開(kāi)心地笑了,笑得很甜,很甜。
因為我明白了:只有付出才會(huì )有回報。
那位嬌小玲瓏的小戴,是一個(gè)小鎮上的“千金”,人美,打扮也入時(shí),燙發(fā),淡紅的羊毛緊身衫托出了少女成熟的曲線(xiàn)。她也像吃了“笑婆婆的尿”,一擔水壓肩上,頸脖硬硬的,腿兒顫顫的,還是止不住笑。
她真喜歡笑。我們慢吞吞地邁步,她笑;我們對著(zhù)奇山異景驚訝、贊嘆,她也笑。我們同行的小諶,人長(cháng)得挺帥,她伸出胖嘟嘟的手拽著(zhù)小諶的胳膊,小諶不好意思,她便靦腆地笑,不一會(huì )兒,爬山卻心慌氣堵腿發(fā)軟,她便咬著(zhù)牙“哼哼”地笑。懸崖險峭處,她巧妙地騙走小諶背著(zhù)吃力的行囊,幾步搶到最前面,看他氣喘喘地追她,更是笑得格格格地不斷她那鼓鼓的胸脯,裝了太多的笑。這笑,難道不是這些山妹子開(kāi)始擺脫閉塞和愚昧,領(lǐng)略現代文明所產(chǎn)生的由衷喜悅。
母親的笑像一艘小船,一艘載滿(mǎn)了希望和愛(ài)的小船。在我們跌倒時(shí),給我們希望,讓我們重新爬起來(lái);在我們頹喪時(shí),給我們愛(ài)心,使我們再一次地振奮起來(lái)。在她的笑容里,隱藏著(zhù)我們信心的源泉。
三個(gè)人都在笑,小歐笑得像個(gè)高貴的皇后,開(kāi)開(kāi)笑得像個(gè)快樂(lè )的女王。夢(mèng)玲自己則如一個(gè)嬌媚的公主。那笑容于是就凝固在那里,在那張還沒(méi)有發(fā)黃的照片上,變得如歷史一樣悠久。
他再也沒(méi)有對我微笑。我懷念著(zhù)他以往的笑容,那些暢懷開(kāi)心的大笑。前人的笑聲是后人應該保留的最最珍貴的印象。那坦蕩,豪爽,樂(lè )觀(guān),勇敢,都在歡樂(lè )的空氣震動(dòng)中流傳下來(lái)。然而,爸爸再也沒(méi)有笑過(guò),他失去了曾經(jīng)有過(guò)的東西。
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