有關(guān)同學(xué)的微笑作文(精選33篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)的微笑作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的微笑作文 篇1
有一天上語(yǔ)文課,劉老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室,拿出一篇作文讀給同學(xué)們聽(tīng),同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,都不知道這么好的文章是誰(shuí)寫(xiě)的,同學(xué)們好奇地問(wèn)老師,劉老師說(shuō):“這是我們班付晶峰同學(xué)寫(xiě)的作文,獲得撫州市二等獎,為我們班上爭了光,希望同學(xué)們向他學(xué)習!蓖瑢W(xué)們微笑著(zhù)頻頻點(diǎn)頭,并且伸出大拇指夸獎我,我也高興的笑了。
回家以后,我迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)斔麄冎牢易魑墨@全市二等獎時(shí),爸爸媽媽微笑地摸了摸我的頭,并且祝福我在成績(jì)面前千萬(wàn)別驕傲自滿(mǎn),要虛心好學(xué),成績(jì)只能代表過(guò)去,不等于將來(lái),你不繼續努力,別人就會(huì )超過(guò)你。
老師對我這篇作文的表?yè)P,爸媽的高興,同學(xué)們的贊揚,心情更加沉重,怎么也高興不起來(lái)。我知道這還是二萬(wàn)五千里長(cháng)征的第一步,要想讓老師、爸媽、同學(xué)再一次微笑,自己就要努力學(xué)習,取得更好的成績(jì),才能不負眾望。
人的心靈回到安靜的荷塘上空,悠遠的歌聲緩緩飄來(lái),亭亭玉立的荷花風(fēng)情萬(wàn)種,那真是難得享受!我還記的,她第一次上課的時(shí)候我還是和以往一樣在那里破壞良好的課堂紀律,周?chē)暮脤W(xué)生向我投來(lái)厭惡的眼光。她站在講堂上,我以為她會(huì )和那些好學(xué)生一樣的向我投來(lái)厭惡的眼光,可是她沒(méi)有。她只是向我投來(lái)善意的微笑。那微笑里沒(méi)有厭惡,是我見(jiàn)過(guò)的最美的微笑?粗(zhù)那微笑,我奇跡般的沒(méi)有在搗亂了。她也繼續講課。
后來(lái)在那節課下課后,她把我叫到了她的房間。跟在她背后去她的房間的時(shí)候,我以為她會(huì )和其他老師一樣訓斥我。但是到了她的房間里,她微笑著(zhù)給了我幾顆奶糖,然后和藹的和我講道理。
同學(xué)的微笑作文 篇2
我來(lái)介紹一位我們班最?lèi)?ài)笑的男生名叫戚浩洋。
有一次,上體育課,孫麗婷老師叫我們比賽跑1200米跑步,我們說(shuō):“想累死人啊!薄皣u!”隨著(zhù)口哨聲,比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始,我跟戚浩洋都在最后幾位,準備最后沖刺。還剩300米左右的時(shí)候,我跟戚浩洋沖刺了。我們沖到了前三位,但名額只有三位,我想:平時(shí),戚浩洋跑步本來(lái)就比我快,所以這次我輸定了。就在這時(shí),戚浩洋不知怎么了,哈哈大笑起來(lái),落在了最后幾名。我贏(yíng)得了第三個(gè)名額,但我不明白戚浩洋怎么就笑了。
還有一次,那一次是他作業(yè)忘寫(xiě)了,被罰站到了黑板前。剛好也有一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有寫(xiě),而且也性戚。老師說(shuō):“你們都成了齊天大圣了,作業(yè)都不寫(xiě),想氣死老師啊!敝虚g都有qi這個(gè)讀音。戚浩洋忍不住的笑了,我們班沒(méi)人敢對老師笑過(guò)一次(戚浩洋除外)。他不是微笑,而是肚皮都要笑破得笑。
還有一次上美術(shù)課,老是放了一個(gè)視屏,里面有幾頭豬,在睡覺(jué),他們睡覺(jué)發(fā)出來(lái)的聲音,弄得戚浩洋笑的不得了,都把桌子給踢翻了,老師把他罰站到門(mén)外,他還是在笑,我想:有那么好笑嗎?
同學(xué)的微笑作文 篇3
我認為,同學(xué)的微笑,是一種關(guān)心。
記得有一次,我摔了一跤,我的同學(xué)看到了,就把我小心翼翼地扶到座位上,但我疼地很厲害,眼淚嘩嘩往出流,別的同學(xué)也紛紛走過(guò)來(lái)安慰我、關(guān)心我,有些同學(xué)幫我揉揉傷口,有些同學(xué)用微笑對我說(shuō):“你還疼不疼了?”我當讓要微笑著(zhù)回答疼或者不疼了。頓時(shí),我感到同學(xué)的關(guān)愛(ài)也是一種幸福。
記得那次,一個(gè)男生不小心把我打哭了,我的幾個(gè)好朋友先是安慰我,又讓那個(gè)男生給我道歉,讓我原諒他不可,我原諒后,并不開(kāi)心,因為,我很疼,我的好朋友為了逗我開(kāi)心,有寫(xiě)在裝恐怖的笑,有些是用微笑,有些呢?是講笑話(huà)逗我開(kāi)心為止。
還有一次下課的時(shí)候,我就在以便傻傻的站著(zhù),任澤方在我旁邊大乒乓球,他不小心打到我的太陽(yáng)穴上了,很疼很疼,因為我的太陽(yáng)穴以前就被別的同學(xué)打過(guò),而且被別的同學(xué)在門(mén)上撞過(guò),今天,有被任澤方用乒乓球打到,真倒霉,我看,在撞我的太陽(yáng)穴就邊傻了。于是,我哭了起來(lái),任澤方給我說(shuō)了很多對不起,但我依然在哭,劉暢看到我哭,問(wèn)我是誰(shuí)打的,我說(shuō)是任澤方打的,劉暢先安慰我別哭,后是把任澤方揪到我面前,讓他給我道歉非讓我原諒他,我原諒了任澤方,但我說(shuō):“這次我原諒你,下次”說(shuō)完,我氣呼呼地到我座位上,劉暢又過(guò)來(lái)安慰我,我感到同學(xué)的微笑也是溫暖的,我便甜甜的笑了。
每個(gè)人都有個(gè)微笑,微笑,也是一種尊重他人的方法,所以,我喜歡微笑!
同學(xué)的微笑作文 篇4
真誠的微笑有時(shí)會(huì )給予我們信心,能彌補犯下的錯誤,能冰釋生活中的誤會(huì )……你遇到過(guò)真誠的微笑嗎?反正我有過(guò)許多次,其中令我印象最深刻的是三年級爭奪市“三好學(xué)生”的名額。
那個(gè)時(shí)候,我“過(guò)五關(guān)斬六將”,終于到了最終環(huán)節。我要和副班長(cháng)pk。每人有兩次發(fā)言機會(huì ),最后班上的人來(lái)進(jìn)行投票,以少數服從多數。
副班長(cháng)首先發(fā)言,她發(fā)言的時(shí)候口齒清晰,抑揚頓挫,而且她說(shuō)得行云流水,沒(méi)有一絲結巴,十分順暢。她發(fā)言好之后,臺下響起了熱烈的掌聲。
輪到我上了,我之前的信心不知道到哪兒去了。我站在講臺前,剛沒(méi)說(shuō)幾句,腦袋里面就一片空白。我張著(zhù)嘴什么也說(shuō)不出來(lái),臺下一片哄笑,我情不自禁地低下了頭。剛準備夾著(zhù)尾巴“溜”走,無(wú)意中看到了老師的微笑,我從老師的微笑里讀到了:加油!你一定可以!老師的微笑給了我鼓勵,剎那間,我迅速地就整理好了思緒,信心十足地又開(kāi)始了我的演講:“親愛(ài)的同學(xué)們,我想我有能力去當好‘市三好學(xué)生’,不論從我的能力、品德,還是從我的體質(zhì)、成績(jì),我在班上都名列前茅……”我發(fā)言完了后,又向大家鞠了一個(gè)躬。
也不知道是誰(shuí)帶的頭,掌聲頓時(shí)就響起來(lái)了!那聲音就像是炸藥爆炸。我感動(dòng)得熱淚盈眶。當然,我要感謝老師的笑。
親愛(ài)的你們,有沒(méi)有感受過(guò)“微笑”的魅力?
同學(xué)的微笑作文 篇5
你知道什么是微笑么?微笑在我看來(lái),是一種莫名的力量。它能在你郁郁而歡時(shí)給予你動(dòng)力,鼓勵你向前,它能在你煩惱憂(yōu)愁時(shí)給予你自信,讓你獲得些許的快樂(lè )。微笑十分神奇,它改變了許多人,像愛(ài)迪生,喬布斯等等。
愛(ài)迪生,眾所周知的一位十分出名的科學(xué)家,他的成就讓許多人都十分欽佩,或許在大家敬佩的同時(shí),根本不會(huì )去想到,他這番成就的背后,所付出的汗水和努力。愛(ài)迪生在某一次實(shí)驗中炸毀了實(shí)驗室和全部器材,在人人都向他投來(lái)鄙夷的目光時(shí),他更多的是給予自已微笑,讓自己有勇氣去面對困難,最后,他成功了。它成為了世界上最著(zhù)名的科學(xué)家之一,它對人類(lèi)所作的貢獻,十分巨大。這就是微笑的力量,讓你在郁郁而歡時(shí)給予你動(dòng)力,鼓勵你前進(jìn)。
喬布斯,美國蘋(píng)果公司的首席執行官,他帶給人們的,是如今高端科技的蘋(píng)果手機,而他,在1981年美國的金融危機后,在好伙伴弗萊克自殺的情況下,他選擇了給自己微笑,經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間后,他打造和推廣“個(gè)人計算機品牌”,蘋(píng)果公司最終采納了他的意見(jiàn),最后,他成功了。這便是微笑的力量,它能在你煩惱憂(yōu)愁時(shí)給予你自信,讓你獲得些許的快樂(lè )。
留給自己一個(gè)微笑,在你苦悶時(shí),微笑給予你的,或許有很多,很多。這就是微笑的力量,你看到了么?
同學(xué)的微笑作文 篇6
下雨了,我將手伸出窗外,觸摸那雨的心跳。一陣透人心脾的清涼勾起了我的思緒。雨水把窗戶(hù)打濕了,我的輪廓映在了玻璃窗上。
呆呆地望著(zhù)玻璃窗上的自己,微笑著(zhù),我已經(jīng)13歲了;叵胫(zhù)以前這個(gè)時(shí)候,大家都為小學(xué)畢業(yè)而緊張呢,轉眼間,我們都快要初二了。時(shí)間怎么能過(guò)得這么快?我不再是以前臉上嘻嘻哈哈的不懂事小孩子了,我打敗了迎面而來(lái)的困難,給自己撐起了一座走向成熟的橋梁,臉上露出了坦坦蕩蕩的笑容。
愛(ài)微笑的我,也漸漸學(xué)會(huì )了放眼看世界,放眼看未來(lái)。生活中有許許多多我不知道的奧秘等著(zhù)我去發(fā)現;世界上更是有無(wú)盡的傳奇等著(zhù)我們去探索。不過(guò)要先看準眼前的事物,我現在要面臨的是月考、期中考、期末考,來(lái)來(lái)回回幾輪后就是中招考試。想到這里 ,我不自禁苦笑了一下。中招考試,別看還有2年時(shí)間,實(shí)際上過(guò)的非?,只要你稍不留神,時(shí)間就會(huì )悄悄的從你拿筆的指縫中流逝掉。
雖然有時(shí)生活是如此的乏味,但是,我依然要微笑著(zhù)面對自己。孰不知茫茫人海中誰(shuí)人是我,漫漫千年后我又扮誰(shuí)?面對周?chē)暮炔,我依然微笑,這微笑便是提醒著(zhù)我,一切都會(huì )過(guò)去的。這不,我對著(zhù)手中的中招考試證書(shū)微了微笑,我知道,我一定會(huì )成功的。
我走進(jìn)考場(chǎng),面帶微笑,信心十足的樣子。因為我懂得人生的態(tài)度,看淡眼前的虛華,把思想放飛,微笑著(zhù)面對一切......
同學(xué)的微笑作文 篇7
大家都知道藍色微笑圈的含義是“學(xué)習進(jìn)取”,俗話(huà)說(shuō)的好:莫等閑,白了少年頭,空悲切。
下面我就給大家講一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)“別字縣官”的笑話(huà)。
從前,有一個(gè)人小時(shí)候不學(xué)知識,斗大的字不識半個(gè)。長(cháng)大后,因為沒(méi)有文化,所以也就沒(méi)有了工作。后來(lái)就花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)縣官做,因此在判案時(shí)讀錯字,鬧出了很多笑話(huà)。這天,有一個(gè)案子讓縣官來(lái)審判,原告叫:郁止來(lái);被告叫:齊不丟;證人叫:干斧?h官拿起筆,點(diǎn)著(zhù)原告的名字,高聲叫到:“都上來(lái)!”三人聽(tīng)了是在叫他們,于是便都上前去。他非常生氣地喝到:“本官叫的是原告,你們怎么都上來(lái)了?”書(shū)吏知道縣官念錯了字,忙小聲說(shuō):“原告叫郁止來(lái),不叫都上來(lái)”?h官瞪了書(shū)吏:“我知道,還用你說(shuō)?”過(guò)了一會(huì )兒,縣官又叫被告:“齊下去!比擞侄枷氯チ。書(shū)吏知道縣官又念錯了,他說(shuō):“您念錯了!薄澳阒赖亩,那證人的名字叫什么呀?”“叫干斧!笨h官心中暗暗高興,他想:多虧了我之前問(wèn)過(guò)書(shū)吏,要不然我該叫成“干爹”了!
這雖然是一個(gè)幽默諷刺的笑話(huà),但是它告訴了我們要好好學(xué)習,從現在做起。要不也會(huì )像縣官一樣,不學(xué)無(wú)術(shù),是個(gè)白字先生。藍色微笑圈的含義是學(xué)習進(jìn)取,這是我們每個(gè)小學(xué)生對學(xué)習正確態(tài)度,我們應該有積極進(jìn)取的精神。學(xué)習能提高人的品德,學(xué)習能提高人的素質(zhì),學(xué)習能……總之學(xué)習能對人有好處,讓我們積極
同學(xué)的微笑作文 篇8
是的,如果上帝給我一千個(gè)理由來(lái)哭泣,我也要找那一千零一個(gè)理由來(lái)微笑。
---題記
在我的人生字典中,幸福,便是面對生活的艱難險阻,去體驗其中的憂(yōu)愁與快樂(lè ).一直都有著(zhù)樂(lè )觀(guān)主義的思想。
如在每天晚上學(xué)習時(shí),自己并不喜歡的學(xué)科留了很多的作業(yè),本來(lái)看到就煩。但是,我會(huì )去克服自己。想:'這就是一場(chǎng)戰爭,如果今天我敢于接受挑戰,那么,就意味著(zhù)明天的快樂(lè )"。我會(huì )去努力的戰勝它,雖然是痛苦的學(xué)習,但是,自己在寫(xiě)完作業(yè)后,覺(jué)得今天的任務(wù)完成了,真的會(huì )覺(jué)的幸福,很快樂(lè ).當然了,也會(huì )露出自己內心的微笑.
當爸媽每天回家時(shí),便會(huì )到我的房間來(lái)問(wèn):"女兒,今天學(xué)的怎樣"我會(huì )回答:"不錯。。謰屄(tīng)到時(shí),便會(huì )露出微笑,我知道,這是幸福的微笑,是!全家人開(kāi)開(kāi)心心的,當然就會(huì )露出幸福的微笑了。
有些詩(shī)人寫(xiě)道:"抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁"這樣的詩(shī)句時(shí),我真的想和他們交談一下,不要為此而愁,要具有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對,這樣,你就把思愁也當作是一種快樂(lè ),去體驗思愁中的快樂(lè )。
當自己面對著(zhù)快樂(lè ),痛苦是,我也要幸福的微笑,因為我領(lǐng)悟到了人世間的快樂(lè )與痛苦。
是的,我們人世間的幸福和快樂(lè )就這樣簡(jiǎn)單,不要把它想的太復雜,努力便可幸福的微笑了。
同學(xué)的微笑作文 篇9
曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣一位售票員,她一直印在我的腦海里面,因為她有一個(gè)突出的特點(diǎn)———微笑。
無(wú)論是在走、談話(huà),她都在微笑,這是一種從內心發(fā)出的燦爛的微笑,不僵硬,也不夸張,是那么親切、那么自然。
售票員雖然不是很漂亮,但她臉上的笑容,卻使她那么青春,那么美麗,那么和藹可親,使人不由得想靠近她。
笑容,是表達情感的最好方式,一個(gè)會(huì )心的笑容,是讓所有矛盾冰消雪融的秘訣,是給予成功者自信的力量;笑容,是最醇香的美酒,讓人心醉,讓人沉迷;笑容,是內心的鏡子,它展示了你心中的善與美。
人世間最大的魅力不是天使般的容貌,也不是魔鬼般的身材,而是陽(yáng)光反射在微笑的嘴角時(shí)那一刻的光彩,那么純真,那么甜美!
同時(shí),笑容又何嘗不是一種樂(lè )觀(guān)向上的表現呢?逢遇挫折時(shí),那逼狹的道路抑制了你前進(jìn)的腳步。然而,那時(shí)的一個(gè)微笑卻展現了你的價(jià)值所在,你表現出的樂(lè )觀(guān)主義,知難而進(jìn)的精神,誰(shuí)不為之折服呢?
笑容是友好的表達。乘車(chē)時(shí),如果每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)友好的笑容,氣氛又何至于不溫馨?
不小心做錯了事,回以對方歉意的一笑,不就可以“大事化小,小事化了”了嗎?
朋友,如果你的相貌不出眾,請以燦爛的笑容來(lái)代替驕人的容貌;如果你逢遇挫折,請以自信的笑容去爭取成功。
你不能選擇容貌,但你可以展現笑容;你不能選擇生活,但請你笑對生活。面帶笑容的你將會(huì )是世界上最自信,最美麗的人。
同學(xué)的微笑作文 篇10
學(xué)會(huì )對自己微笑
就如同人們照鏡子一般,有的人會(huì )對著(zhù)鏡子欣賞自己的美,而有的人則會(huì )對著(zhù)鏡子埋怨自己,這里也不足那里也不好。同樣是照鏡子,前者則會(huì )信心倍增,而后者則會(huì )越發(fā)的失落。我們又何必非要用那種犀利的眼光去看待自己呢?為何不多去挖掘自己的好,發(fā)現自己的美呢?如果有一天當你發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多時(shí),那么你已經(jīng)邁出了瀟灑的第一步--對自己微笑。
學(xué)會(huì )對他人微笑
對待自己的朋友我們應給予最真誠的微笑,因為是他們給了你無(wú)微不至的關(guān)懷,在你陷入困境時(shí)幫助了你。而面對自己的對手,也不要總想著(zhù)要把他死死地踩在腳下,只對他露出猙獰的面容。我們是否也應該學(xué)著(zhù)去感謝他,正是因為他才讓你有了動(dòng)力,正是因為有了他才讓你看清了自己的能力,正是因為有了他才讓你步步高升。如果沒(méi)有偶他,也許今天的你與昨天的你一樣。所以我們更應該微笑。
學(xué)會(huì )對世界微笑
你微笑,給他人美感給自己輕松;微笑是無(wú)聲的問(wèn)候播下友誼的良種;微笑是有行的雨絲,滋潤眾人的心靈.面對困難,微笑含著(zhù)勇敢;面隊誤解微笑露出寬容;面隊挫折微笑與自信同在;面對冷漠,微笑洋溢熱情。在微笑中學(xué)會(huì )拒絕,在微笑中學(xué)會(huì )抗爭,在微笑中學(xué)會(huì )憧憬,在微笑中走向成熟人生。微笑盡管甜多于苦,但苦笑也聚集著(zhù)心底的春風(fēng)。讓我們給世界一個(gè)笑臉!
同學(xué)的微笑作文 篇11
小家伙看上去極為可愛(ài),白里帶著(zhù)橙紅的毛色,蓬松寬大的尾巴,尖尖的嘴巴,小小的鼻尖,就像一只可愛(ài)的小狐貍。更為吸引我的是它那深深沉浸在喜悅中的眼神,一張愛(ài)笑的小臉。
它守在門(mén)前轉了兩圈后便乖乖地坐在門(mén)前,大尾巴掃來(lái)掃去,薄薄舌頭伸在口外,目不轉睛地叮著(zhù)我們門(mén)前餐桌上的剩骨頭,不由心中揚起一陣莫名的喜悅。
我拿起一根骨頭就逗它,沒(méi)想到竟不是它的對手。原來(lái)它一看就知道夠不著(zhù),就沖上來(lái)抓我的腳直到把我的鞋帶拉下來(lái)。我只好把骨頭倒下來(lái)讓它吃,而它卻悠然自得地享用勝利的果實(shí),津津有味,嘖嘖有聲。
正當它趴在地上津津有味得享用美味時(shí),一個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)憂(yōu)郁和失意的路人,正無(wú)精打采得迎面走來(lái),小狗突然抬起頭,靜悄悄得貼著(zhù)墻走向他,猛然一個(gè)沖刺大叫一聲,把那位路人嚇了個(gè)趔趄,小狗好像因為它的惡作劇成功而沾沾自喜,高高揚起了它那蓬松的大尾巴!鞍!旺旺,原來(lái)是你!”那人鎮定下來(lái),卻立刻喜上眉梢。
我不明白,為什么人類(lèi)在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,今天的人們物質(zhì)生活水平提高了,卻并沒(méi)有比以前快樂(lè )。這只可愛(ài)的小狗是否是上帝派來(lái)的快樂(lè )使者,快樂(lè )天使呢?因為簡(jiǎn)單而快樂(lè ),因為單純而快樂(lè ),并把快樂(lè )傳遞給身邊的每一個(gè)人類(lèi),讓人們疲憊的心溫暖起來(lái),快樂(lè )起來(lái),讓微笑像春風(fēng)拂面而來(lái)。我想這些應該引起那些富有“高智商”的人們深深思索。
同學(xué)的微笑作文 篇12
微笑,是恐懼的克星,是對人一種可親的表達,是耐人尋味的回憶。
解開(kāi)我金色的回憶袋,那是在我鋼琴的那天,我乘坐在汽車(chē)上,坐如針氈,打開(kāi)窗戶(hù),無(wú)情的風(fēng)吹拂在我的臉上,怪疼的,好像也在為我擔心。我猛抬起頭,那陽(yáng)光卻不像以前那樣刺眼了,仿佛與我一樣,在一起焦慮,難道考級的威力有那么大?
在熙熙攘攘的人群中,同學(xué)們懷著(zhù)緊張的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。終于輪到我了,我心急如焚,我顫顫巍巍接過(guò)準考證,老師見(jiàn)我這副架勢,微微一笑,溫和地對我說(shuō):“別緊張,沒(méi)事的!”然后微笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭,她的笑容好像春天的溫暖給了我自信,一股說(shuō)不出的曖流涌遍了我的全身,融化了我那恐懼的心。我揚起頭,鼓起勇氣,大抬闊步朝鋼琴走去。我坐在琴凳上,渾身充滿(mǎn)了力量,剎那間,陣陣悅耳的琴聲從我細嫩的指尖中流出,猶如夜鶯在歌唱,猶如溪水涓涓,清脆動(dòng)聽(tīng)。我用如癡如醉的身體語(yǔ)言表達著(zhù)自已的快樂(lè ),來(lái)回報老師那溫馨的微笑。我的手指已經(jīng)伴著(zhù)歡的節奏翩翩起舞了......
彈完時(shí),我也甜蜜地回了老師一份微笑,就像一只找回了自由的小鳥(niǎo)飛一般地撲向媽媽的懷里。
在吃晚飯時(shí),我一邊津津有味地品嘗著(zhù)香噴噴的飯菜,一邊還在細細品味著(zhù)今天那一刻難忘而又充滿(mǎn)魅力的微笑......
同學(xué)的微笑作文 篇13
微笑,代表愛(ài)心、快樂(lè )、樂(lè )觀(guān)、自信等等。洋溢著(zhù)微笑的人們是最美麗的,充滿(mǎn)著(zhù)微笑的社會(huì )是最和諧的!讓我們的愛(ài)心、快樂(lè )在微笑中傳遞,讓社會(huì )在傳遞微笑中變得更加和諧!
還記得那天周末我特意起了個(gè)大早去公園跑步。我洗漱完之后走出家門(mén)走在去公園的路上。今天的天氣格外晴朗:晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云。大自然的萬(wàn)物似乎都在微笑。小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歌曲,路邊的野花也在對著(zhù)我們問(wèn)好。大自然的一切都是那樣的美好。剛走進(jìn)公園我就跑了起來(lái)。為了避免外界的雜音我就帶上了耳機邊聽(tīng)邊跑。我跑呀跑,跑了好幾圈有點(diǎn)累了,正準備坐下來(lái)休息這時(shí)一個(gè)小女孩和我撞倒在地。我趕緊把小女孩扶起這時(shí)小女孩沖著(zhù)我給我了一個(gè)甜甜的微笑。微笑是那么的燦爛,那么的明媚。并連忙向我道歉。那一瞬間仿佛世界都靜止了只有我和小女孩我們兩個(gè)人。她的微笑是那樣的甜。一個(gè)微笑一個(gè)那么微小的舉動(dòng)卻化解了矛盾真不錯!
人與人之間的距離并不遙遠,只要你愿意,一個(gè)禮貌的行為就會(huì )改變“你看我時(shí)很遠,你看云時(shí)很近”的狀況。正如我和小女孩,她一個(gè)個(gè)微笑就化解了我們之間的事情。微笑一個(gè)小小的舉動(dòng)卻美好了我世界,其實(shí)有時(shí)候一個(gè)微小的舉動(dòng)卻能起著(zhù)很大的作用。因此我們應該多對別人“微笑”。
傳遞微笑是我們共同的責任,微笑面對生活,使我們之間的距離更近,使我們的每一天的生活都更充實(shí)。其實(shí)微笑面對生活會(huì )更好!
同學(xué)的微笑作文 篇14
清晨,推開(kāi)窗戶(hù)。沐浴著(zhù)微風(fēng)帶來(lái)的清涼,朝樓下望望。一位身穿黃馬褂,正在掃地的阿姨似乎發(fā)現了我,朝這邊望來(lái),看見(jiàn)我,會(huì )心地一笑,我也回了她一個(gè)微笑。這個(gè)微笑,使我開(kāi)心了許多。早晨的太陽(yáng)總是那么溫柔,她照映著(zhù)我們的笑臉,把快樂(lè )灑滿(mǎn)了整個(gè)角落。這沒(méi)有任何語(yǔ)言的微笑,不就是快樂(lè )嗎?阿姨把快樂(lè )傳給了我,我也把快樂(lè )傳給了她。
中午,太陽(yáng)不再那么溫柔,她火辣地照耀著(zhù)小鎮。于是,小鎮坐落在熱氣之中。我手里捏著(zhù)角幣,晃悠悠地跑向超市。手中拿著(zhù)一根涼絲絲的冰棍,心中卻仍是熱乎乎的。跑向收銀臺,把錢(qián)遞給服務(wù)阿姨手里。突然,一陣涼意撲向我的臉上,直逼心里。我抬頭一看,是服務(wù)阿姨正向我微笑,那笑容融化了我心中的煩躁與不安,使我頓時(shí)感到無(wú)比清涼。于是,我也回敬了一個(gè)感激的微笑。這沒(méi)有任何語(yǔ)言的微笑,不就是化解嗎?服務(wù)阿姨化解了我的煩躁,我也化解了服務(wù)阿姨的煩躁。
晚上,天氣忽然轉涼。寒風(fēng)割過(guò)我的臉頰,使我哆嗦了一下,添了件以上。然而仍然抵不過(guò)寒風(fēng)的凜冽,我感冒了。冒著(zhù)大風(fēng),我匆匆跑向藥鋪。醫生正給病人看病,他看見(jiàn)了我,朝我會(huì )心一笑,我也回了他一個(gè)微笑。這個(gè)微笑,忽然使我舒服了許多,醫生似乎也從緊張中輕松起來(lái)。這沒(méi)有任何語(yǔ)言的微笑,不就是良藥嗎?醫生治療了我的病,我也治療了醫生的緊張。
回到家,今天那一張張笑臉浮現在了我的眼前。我發(fā)現,微笑原來(lái)可以代替任何語(yǔ)言。所以,讓我們繼續傳遞微笑。
同學(xué)的微笑作文 篇15
一縷春風(fēng),瀟瀟灑灑,她微笑著(zhù);
一顆露珠,巧笑倩兮,她微笑著(zhù);
一枚糖果,做著(zhù)美夢(mèng),他微笑著(zhù)。
春風(fēng)總是來(lái)得悄無(wú)聲息的。你瞧,她隨手拽過(guò)幾縷絲絮的綠襟就出門(mén)了。那曼妙的姿態(tài)是她在輕舞,那奇巧的身姿是她在澗邊飲水。她舞著(zhù)柔美的綠裙,在蒙蒙煙雨的映襯下,顯得格外美麗。多情的楊柳老遠就看見(jiàn)她了,一個(gè)面若桃花的女子,掛著(zhù)微笑,來(lái)了。她是他們的天使,他們愛(ài)她!春風(fēng)為楊柳帶來(lái)了綠色的夢(mèng)和綠色的希冀,他們將在不久的將來(lái)孕育出新的生命。他們緊握雙手,深深地向春風(fēng)鞠躬,他們感謝春風(fēng)為他們帶來(lái)的快樂(lè )?匆(jiàn)柳樹(shù)吐出如翠煙般的綠意,看見(jiàn)梨樹(shù)讓花染白了的枝頭,看見(jiàn)小草拱出了尖尖的腦袋,春風(fēng)又呵呵的笑了,以至于滿(mǎn)野都被這笑所感染了。
清晨的風(fēng)是濕潤的,當太陽(yáng)升起的一瞬,風(fēng)中所蘊藏的溫潤的雨露便化作一顆顆晶瑩剔透,小巧玲瓏的露珠在花上安了家。萬(wàn)花叢中的她嫣然一笑,每一朵花都被這溫柔的微笑折服了,露珠把深情的吻獻給了花兒們,花兒們貪婪的吮吸著(zhù),就像一個(gè)小寶寶在安恬的吃著(zhù)媽媽的奶,那樣幸?鞓(lè );▋簜冃闹袧M(mǎn)懷著(zhù)喜悅,滿(mǎn)懷著(zhù)對露珠的感激,花兒們喜歡露珠那溫柔的微笑,她們認為,其實(shí)幸福不需要轟轟烈烈,最平凡的一瞬就如同金色的陽(yáng)光碎片,射入你那冰冷的心房,露珠的微笑就是她們最平凡的幸福。
同學(xué)的微笑作文 篇16
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)得彩虹?人的一生,不可能坦蕩如砥,在我們奮斗的過(guò)程中,一路上布滿(mǎn)荊棘。我們是否可以從容面對,是否可以笑著(zhù)迎接?樹(shù)苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的拷打,才得以長(cháng)成參天大樹(shù)。若它沒(méi)有毅力,也許便成了殘枝敗葉;若它沒(méi)有迎接,也許便因為內部水分枯竭而干枯。樹(shù)苗勇敢的迎接了,它也成功了。
雛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)父母的的訓練,才得以飛翔于藍天,若它沒(méi)有毅力,也許到死也不能擁抱藍天;若它沒(méi)有訓練,也許在危險來(lái)臨的時(shí)候,它只能靜靜的等待死亡。雛鳥(niǎo)刻苦的練習了,它也學(xué)會(huì )了。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不管面對什么,我們都應該,昂頭,微笑,迎接。只有經(jīng)受了磨難,我們才可能擁有成功。但成功的前提是,你是膽量迎接失敗,克服困難?失敗是為了迎接成功,痛苦是為了迎接失敗,正如分離是為了重逢。
面對困難,我們是會(huì )昂首克服,還是會(huì )低頭恐懼?面對失敗,我們是會(huì )重整旗鼓,還是會(huì )一蹶不振?面對分離,我們是會(huì )笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn),還是會(huì )嚎啕大哭?如果你都選擇了前者,那么恭喜你。請你繼續昂頭微笑,因為成功理你只有一步之遙。倘若你選擇了后者,那么只能說(shuō),你與成功可能擦身而過(guò)。
一個(gè)沒(méi)有膽量迎接失敗的人,有什么資格享受成功?一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,用什么姿態(tài)來(lái)迎接成功?在坎坷的人生路上,記得昂頭微笑,記得敞開(kāi)懷抱。因為在失敗的母親注視著(zhù)你,那便是成功。
同學(xué)的微笑作文 篇17
一縷春風(fēng),瀟瀟灑灑,她微笑著(zhù);一顆露珠,巧笑倩兮,她微笑著(zhù);一枚糖果,做著(zhù)美夢(mèng),他微笑著(zhù)。
春風(fēng)總是來(lái)得悄無(wú)聲息的。你瞧,她隨手拽過(guò)幾縷絲絮的綠襟就出門(mén)了。那曼妙的姿態(tài)是她在輕舞,那奇巧的身姿是她在澗邊飲水。她舞著(zhù)柔美的綠裙,在蒙蒙煙雨的映襯下,顯得格外美麗。多情的楊柳老遠就看見(jiàn)她了,一個(gè)面若桃花的女子,掛著(zhù)微笑,來(lái)了。她是他們的天使,他們愛(ài)她!春風(fēng)為楊柳帶來(lái)了綠色的夢(mèng)和綠色的希冀,他們將在不久的將來(lái)孕育出新的生命。他們緊握雙手,深深地向春風(fēng)鞠躬,他們感謝春風(fēng)為他們帶來(lái)的快樂(lè )?匆(jiàn)柳樹(shù)吐出如翠煙般的綠意,看見(jiàn)梨樹(shù)讓花染白了的枝頭,看見(jiàn)小草拱出了尖尖的腦袋,春風(fēng)又呵呵的笑了,以至于滿(mǎn)野都被這笑所感染了。
清晨的風(fēng)是濕潤的,當太陽(yáng)升起的一瞬,風(fēng)中所蘊藏的溫潤的雨露便化作一顆顆晶瑩剔透,小巧玲瓏的露珠在花上安了家。萬(wàn)花叢中的她嫣然一笑,每一朵花都被這溫柔的微笑折服了,露珠把深情的吻獻給了花兒們,花兒們貪婪的吮吸著(zhù),就像一個(gè)小寶寶在安恬的吃著(zhù)媽媽的奶,那樣幸?鞓(lè );▋簜冃闹袧M(mǎn)懷著(zhù)喜悅,滿(mǎn)懷著(zhù)對露珠的感激,花兒們喜歡露珠那溫柔的微笑,她們認為,其實(shí)幸福不需要轟轟烈烈,最平凡的一瞬就如同金色的陽(yáng)光碎片,射入你那冰冷的心房,露珠的微笑就是她們最平凡的幸福。
同學(xué)的微笑作文 篇18
秋日的陽(yáng)光失去了夏日的熱情,多了一絲秋日的清涼與溫情。風(fēng)吹起來(lái),夾著(zhù)屬于秋天的清香。窗外,晃動(dòng)的樹(shù)枝在透明的陽(yáng)光中顯得安逸自在。一個(gè)美麗寧靜的午后。
輕輕地打開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始處理作業(yè)。如此安逸的午后,空氣里卻依然繃著(zhù)急切的節奏,即使是在學(xué)校、路上或是家里。永遠是相同的節奏。想要抓緊時(shí)間,卻不知道干些什么,于是覺(jué)得學(xué)習就是最好的途徑。學(xué)。初三的日子,似乎只有這個(gè)字。每天三點(diǎn)一線(xiàn)的來(lái)回,迷茫著(zhù)上初三,是不是只是為了那個(gè)畢業(yè)證書(shū)和應付中考?早就成了個(gè)機器,麻木了。
妹妹從門(mén)外探出了頭。像是個(gè)做錯事孩子,嘟起小嘴,似乎害怕打擾了我。我擺擺手,招呼著(zhù)她。她一得到我的允許,立刻跑進(jìn)來(lái)。笑魘如花。她舉起一個(gè)發(fā)帶給我,告訴了我一個(gè)美麗的夢(mèng):她夢(mèng)見(jiàn)媽媽給他買(mǎi)了許多這樣漂亮的發(fā)帶,都是好看的粉色?粗(zhù)她那甜甜的笑容,我報以微笑。單純的孩子,透明的心靈沒(méi)有一絲塵埃,像一個(gè)水晶。我突然有感而發(fā)地想到了自己的童年,應該和她一樣吧!會(huì )為了一個(gè)棒棒糖而高興,興沖沖地把它藏進(jìn)自己的小寶箱里;也會(huì )為了一只小鳥(niǎo)的死而難過(guò),去為它造個(gè)墓。但畢竟長(cháng)大了,我已經(jīng)有自己的目標和夢(mèng)想,我要學(xué)會(huì )獨立、承擔,不是么?即使是有壓力、挫折和失敗,但是別人不也是這樣過(guò)來(lái)了么?失敗是難免的,但有人依然不放棄。是信念,是信念堅定了夢(mèng)想的基礎,鋪開(kāi)了成功的道路。別人行,我為什么不行?
同學(xué)的微笑作文 篇19
一個(gè)溫暖人心的微笑猶如雪中送炭,讓人仿佛在黑暗中看到了光明,在逆境中找到了出口;這樣子的微笑一定很好看吧。不是嗎?
微笑代表善意。當你苦惱著(zhù)該怎樣把一大堆行李搬上六樓的時(shí)候,你看到一個(gè)陌生人微笑著(zhù)向你走來(lái),他還主動(dòng)地幫你拿起一部分的行李。那么在你腦海中產(chǎn)生的第一個(gè)想法就是——這個(gè)人太善良了。
微笑代表寬容。在你打翻了別人的墨水,手忙腳亂地收拾殘局時(shí),別人給你送上一個(gè)微笑,說(shuō):“不要緊。沒(méi)關(guān)系,我來(lái)收拾好了!蹦惚凰恼徑獯騽(dòng)了,并且深感愧疚地說(shuō)一聲對不起,但你也知道他并沒(méi)有責怪你。因為他笑了。
微笑代表感激。在學(xué)校走廊上,你捧著(zhù)高山似的一疊作業(yè)本,它幾乎擋住了你的視線(xiàn),而你還真的不小心撞到墻上,作業(yè)本都在一瞬間落在地上;你覺(jué)得很狼狽;終于,有人伸出援手,他幫你撿起作業(yè)本,而且還給你把作業(yè)本送到教室里去。他要走了,你不妨露出一個(gè)感激的微笑,他會(huì )感受到你的感激的。
看吧,如此簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑,可是它溝通了人與人之間的情感,它在心靈上的觸動(dòng)會(huì )讓人舒心,它建立起良好的人際關(guān)系,消除了人性隔膜。這樣子的無(wú)聲勝有聲真的很了不起。試一試吧?吹秸J識的人微笑著(zhù)打聲招呼,他會(huì )感覺(jué)到你的友善,笑著(zhù)給父母獻上節日的祝福,他們可以感受到你的愛(ài)意。所以,請不要吝嗇于你的微笑,因為它可以帶給別人快樂(lè ),同時(shí)自己也很快樂(lè )。記住哦,每天笑一笑,人生更美妙!
同學(xué)的微笑作文 篇20
喜鵲叫開(kāi)了春天的序幕,明媚的陽(yáng)光喚醒了沉睡的花草,空氣中蘊含著(zhù)新鮮的氣息,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲和公雞的雞鳴聲鬧醒了睡夢(mèng)中的人們。
很快,到中午了,繁華的城市很快就熱鬧起來(lái)了;我和父母親來(lái)到了一家餐館,熱情的服務(wù)員馬上就招待了我們。吃了不久后,從門(mén)口來(lái)了一位氣勢洶洶的先生。他趾高氣昂,目中無(wú)人,一進(jìn)門(mén)就坐在了門(mén)口的凳子上,嘴里囔囔的叫著(zhù),喂,服務(wù)員死哪去了?隨后,一手拍桌,一腳踩凳。嘴里抽著(zhù)煙。
一位溫柔和藹從忙碌的工作中拖出身來(lái),快速走到他身邊,微笑的面對他。她對這個(gè)無(wú)禮的先生溫柔地說(shuō)道,需要什么幫助?“你這個(gè)蠢豬!當然點(diǎn)菜了!”先生無(wú)禮的說(shuō)道?墒沁@位阿姨不但沒(méi)有生氣,反而微笑的對他說(shuō)聲得不起,并且對他介紹了店里的美味;不一會(huì )兒,他又用粗魯的口氣得那位阿姨喊道:“服務(wù)員都滾哪去了!給老子開(kāi)酒!”阿姨又過(guò)來(lái)了,她再一次微笑的對他說(shuō):“好!本崎_(kāi)完了,誰(shuí)知這位先生拿杯不拿穩,酒水灑在了他的身上。他竟對女服務(wù)員喊道:“你這個(gè)不長(cháng)眼的東西,倒酒都不會(huì )倒!”我以為這位阿姨會(huì )大發(fā)雷霆,但她卻還是微笑地連說(shuō)對不起,還將不講理的先生的身上的酒擦干凈。我驚訝了,那位先生也傻呆了,一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里……
這件事情,是我看到了世間少有的包容心,我相信只要每一個(gè)人都多出一份寬容,這個(gè)世界將無(wú)限光明。我會(huì )將這次微笑永遠的放在心里,這會(huì )是我生命中的一個(gè)難忘的微笑。
同學(xué)的微笑作文 篇21
他們都說(shuō)我是一個(gè)笑神經(jīng)非常發(fā)達的人,其實(shí)我只有在微笑的時(shí)候才能看出,他們說(shuō)的不對。
在幾年前我曾經(jīng)因看到一位慈祥的老奶奶,那種笑真的可以算得上世界上最美好的笑,我看得出來(lái)他的笑是發(fā)自?xún)刃牡,他每當看到可?ài)的小孩子調皮的打鬧的時(shí)候,他總是露出那潔白而可愛(ài)的牙和笑臉,在那慈祥的臉上你可以看出她是在那里細細的回味自己童年的純真,你見(jiàn)她時(shí)只要對著(zhù)她微笑她也會(huì )對著(zhù)你可愛(ài)的小臉微笑,我看到她最純真的笑是在那次。
就是在那一次她的好朋友跑了的時(shí)候,我看到了他最美的微笑,按理說(shuō)她最好的朋友跑了她應該傷心,但她卻笑了,其實(shí)是有原因的,因為她的貓跑了,但是有幾年年輕的小伙子路過(guò)時(shí)見(jiàn)到這位慈祥的老人坐在門(mén)口哭泣,他們就靠近了這位老太太問(wèn)到您怎么了?老奶奶,她回答到我的好朋友小花貓跑了,我找不到了,“哦”他們回答到,那我們幾個(gè)幫您找找吧!他們幾個(gè)人東找找西看看終于在一家飯店的煙筒里找到了她,可是太高了抓不到她,最后,老太太又哭了,這幾個(gè)人的心太柔了,最后還是不忍心看到老太太哭,最后還是冒著(zhù)生命的危險將這只小貓給救了下來(lái),最后這位老人又開(kāi)心的對著(zhù)他們笑了,到他們分開(kāi)的時(shí)候,幾個(gè)年輕人說(shuō)到以后有什么事你都可以找我。拜別后,老太太送走了他們。
在這次之后我終于欣賞到了最美的微笑。
同學(xué)的微笑作文 篇22
突然,聽(tīng)見(jiàn)老師很重地念我的名字。我膽怯的目光對上她犀利的雙眼,于是我很慢很慢地站起來(lái),用手搓著(zhù)衣角。老師當著(zhù)全班同學(xué)的面。緊皺著(zhù)眉道:“錯三道選擇題,你考昏了嗎?”我的臉唰地紅起來(lái),低著(zhù)頭,不敢看一眼同學(xué)驚呆的樣子。我偷偷瞥了一眼老師,看見(jiàn)她氣呼呼抿起的嘴巴。我鼻子一酸,感覺(jué)眼淚就要出來(lái)了,趕緊閉上雙眼。我很沒(méi)用吧,這么重要的一次考試,競然考成這樣。老師很討厭我吧,平時(shí)看她總是一副不茍言笑的樣子。
下課裝完水,陽(yáng)光散在走廊上,點(diǎn)點(diǎn)溫暖。突然我全身血液僵硬了一下,怎么會(huì )是她,丁老師?我裝什么水啊,我咬了咬下嘴唇,握緊水杯,硬著(zhù)頭皮快步走。剛想逃走,突然聽(tīng)見(jiàn)她叫我的名字。我抬起頭看見(jiàn)陽(yáng)光籠罩在她身上,頭上栗色的短發(fā)有點(diǎn)奪目。我突然發(fā)現,在她白凈的臉上眼睛中原來(lái)不只有鋒利,還有溫柔。她的嘴角微微上揚,綻放了一個(gè)微笑。我吃驚地看著(zhù)她:“老……老師好!彼p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕快地下了樓梯。
我看著(zhù)她的背影,沒(méi)有再用手捏衣角,長(cháng)吁了一口氣?创巴饷骰位蔚年(yáng)光,我捧了一把,放在心中,感覺(jué)到淡淡的溫暖。我默默的給自己打氣,好好努力,不要再讓老師失望。我跳上樓梯,突然感到十分輕松,不由自主地淺淺一笑。
一縷春風(fēng),吹散郁積在我心中的陰霾。微笑是一抹陽(yáng)光,溫暖我黑暗的心靈。老師是園丁,給我們雨露,也給我們陽(yáng)光,批評和微笑流露出來(lái)的都是愛(ài)護。
同學(xué)的微笑作文 篇23
那個(gè)微笑,會(huì )讓我永遠難以忘懷;那個(gè)充滿(mǎn)自信的臉龐,除了妳以外沒(méi)有別人;對我而言,妳會(huì )是我人生中其中一個(gè)重要的人,一個(gè)深深吸引我的.小女孩。
有些事情,真的很微妙。初三升高中的那年,我遇見(jiàn)了妳。一個(gè)毫無(wú)預警的情況下,我們在四目相交的第一眼就互相看上了彼此,也決定成為彼此的戀人。如果有人問(wèn)我我們如何相識,我總會(huì )搖搖頭告訴她:“是緣分讓我們遇見(jiàn)!庇袝r(shí)候,我們總是希望遇見(jiàn)自己想遇見(jiàn)的事、想遇見(jiàn)的人;有時(shí)候縱使我們遇見(jiàn)了,卻有著(zhù)總總的阻礙阻止我們的近一步接觸;更有時(shí)候縱使接觸了,卻因為一念之差而分道揚鑣再也不聯(lián)絡(luò )彼此。
每次的遇見(jiàn),都像是在身上蓋上一個(gè)印章。無(wú)論是好、是壞,是美麗的、是難忘的,都會(huì )留下痕跡。再如此微妙的氛圍中,遇見(jiàn)總是如此的奇妙,如此的奇幻。太常遇見(jiàn)了,總是覺(jué)得很煩;好一段時(shí)間無(wú)法見(jiàn)面,卻又是如此的舍不得。而有些人,我們能因為遇見(jiàn)了,而相處一輩子;卻有更多的人,只是短暫的遇見(jiàn),那怕是路上因為問(wèn)路而短暫遇見(jiàn)的路人。過(guò)了數年十年,有些只記得一張臉,有些,卻忘得一干二凈如同一張陌生人般。
人生無(wú)常,機會(huì )消縱即逝。若能遇見(jiàn),就必須好好抓緊這個(gè)好機會(huì )。畢竟,能否再次相遇都是一個(gè)未知數、能否再遇到一個(gè)更好的機會(huì )我們無(wú)從得知。
同學(xué)的微笑作文 篇24
有一次,我和大家一起去溯溪。一路上坑坑洼洼的,很難走。不過(guò)有小溪,可以踩著(zhù)這條溪走。
一路上,風(fēng)景優(yōu)美、大樹(shù)茂盛、陽(yáng)光燦爛、白云朵朵、麗日藍天。我最喜歡這樣的天氣去抓蝴蝶了。不一會(huì )兒,我們到了一個(gè)又干凈又壯觀(guān),又大又圓又深、微波蕩漾的潭邊,上面還有一條瀑布,就如銀河從天而降般壯觀(guān)美麗。我爬得快,很快就上去了。我閑著(zhù)無(wú)聊,找了個(gè)小瀑布當滑梯玩,結果,所有人都爭著(zhù)要玩。后面呢!又有許多大大小小的潭,都各有各的美。很快我們到了山頂。下面的可就不是一般的好玩了。所有小瀑布都可以當滑滑梯,很快下了山?捎幸粋(gè)大潭,我不敢再玩了。一個(gè)大大大大的潭,王老師要我們下去一點(diǎn),再跳水玩,我很緊張,可我還是安慰自己,沒(méi)事的,勇敢的跳水吧。終于輪到我了,我勇敢的跳了下去,咚的一聲,我跳到了水潭了,非常好玩。媽媽也對著(zhù)我笑了。我不由自主的喊了出來(lái):“我終于做到了!
還有一次,小樂(lè )子在和我玩,突然,小樂(lè )子把氣球扔到了南南媽媽頭上。南南媽媽生氣了,問(wèn):“是誰(shuí)把氣球扔到我的頭上了?”小樂(lè )子說(shuō):“是萱萱!庇谑,我被南南媽媽說(shuō)了一頓,說(shuō)夠了,我心里好難受。我轉念一想:“不要緊,大度一點(diǎn)吧”。不久,我找到了月月,月月為我作證,南南媽媽也正好知道是小樂(lè )子干的了,我終于心花怒放了。
我明白了一個(gè)道理:做人一定要大度、勇敢。
同學(xué)的微笑作文 篇25
步入中學(xué)的第一天,我如同山上的花兒突然被移到了盆栽里,一切都是那么的陌生和拘束。雖然有點(diǎn)兒緊張,但我忘不了那個(gè)微笑。
太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰兒,微黃的陽(yáng)光斜射在窗玻璃上,打在我稚嫩的臉龐。陽(yáng)光叫醒了我,我猛得跳了起來(lái),今天是開(kāi)學(xué)第一天!
上學(xué)的路上,小草挺著(zhù)腰桿,白云點(diǎn)綴著(zhù)如水晶一般藍的天空?吹皆S多穿著(zhù)五顏六色衣服的學(xué)生,應該和我一樣是新生吧。到了學(xué)校,我三兩步走進(jìn)了教室,映入眼簾的是一群不認識的同學(xué),他們靜靜地看著(zhù)我走向座位?烧鎸擂!
入學(xué)考結束后,我有些愁眉苦臉,也有些同學(xué)似乎很輕松。我要不要去交朋友?但主動(dòng)上去會(huì )不會(huì )太尷尬?聽(tīng)說(shuō)這所學(xué)校來(lái)的大部分都是優(yōu)秀生,他們會(huì )不會(huì )不好相處?怎么辦呢?突然間聽(tīng)到一陣歡笑聲,哎?前面的幾位女同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的,好像很好接近。但——怎么跟她們說(shuō)話(huà)呢?算了,再等等時(shí)機吧。
時(shí)間漸漸過(guò)去,直到上課前。突然,時(shí)機到了!“砰!”前面那位同學(xué)的筆掉了。這是在給我們架起一條友情的橋梁?jiǎn)?我迅速撿起筆遞給她,她回頭,臉上洋溢著(zhù)微笑說(shuō):“謝謝!”
下課了,一雙腳向我緩緩走來(lái),緩慢中帶著(zhù)點(diǎn)兒緊張!拔摇梢院湍憬慌笥褑?”是她!我無(wú)比激動(dòng)的答應了!
原來(lái),友情是那么簡(jiǎn)單!我永遠忘不了那個(gè)微笑。
同學(xué)的微笑作文 篇26
每天早上,我去上學(xué)的時(shí)候都會(huì )路過(guò)一家賣(mài)豆漿的早餐店,但是我很少關(guān)注它。
直到一天早上我睡過(guò)頭了,就想到那個(gè)賣(mài)豆漿的阿姨,我準備出門(mén)時(shí),找奶奶拿完錢(qián)后隨意地往口袋塞,然后向那個(gè)撐著(zhù)紅傘的阿姨奔去。
我來(lái)到阿姨面前,一看她頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,長(cháng)著(zhù)一副可愛(ài)的樣子。我開(kāi)心地喊道:“阿姨,來(lái)杯豆漿!卑⒁陶f(shuō):“好嘞!”只見(jiàn)阿姨拿出一個(gè)干凈的杯子,然后將豆漿往里面倒,再放進(jìn)一個(gè)機子,“咔嚓!”一杯熱乎乎的豆漿好了。阿姨問(wèn)我:“小朋友,你是要現在喝還是等會(huì )喝?”我回答:現在喝。阿姨把吸管插進(jìn)杯子遞給了我。
“糟糕!”我的錢(qián)掉了,我把口袋搜了一遍,還是不見(jiàn)錢(qián)的蹤影。我小聲念叨著(zhù):“早知道出門(mén)時(shí)不那么趕了,那么一跑,錢(qián)不見(jiàn)了吧!”阿姨知道我的錢(qián)不見(jiàn)了,就說(shuō):“小朋友,要不這杯豆漿阿姨送給你吧,就當是你第一次來(lái)我這捧場(chǎng)好嗎?”我搖搖頭,心想:不行,先欠著(zhù)吧,嗯,就這樣。
結果,我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口,阿姨就笑著(zhù)說(shuō)了一句:“小朋友拿著(zhù)吧,不然上學(xué)該遲到了!”她一提醒,我趕緊說(shuō)“謝謝阿姨”,便向學(xué)校方向跑去。
到了學(xué)校,我跟同學(xué)們分享了這件事情,后來(lái)同學(xué)們就經(jīng)常到阿姨的店里捧場(chǎng)。
至今我還記得阿姨的笑容,也記得她對我的好。
同學(xué)的微笑作文 篇27
熾熱的陽(yáng)光穿透云層,九月雖已初秋,卻仍有盛夏的驕陽(yáng)。我微笑著(zhù),接受了這次考試失敗的現實(shí),那天,好友告訴我,要試著(zhù)微笑。
從考場(chǎng)出來(lái)時(shí),腦子里一片空白,仍舊渾渾噩噩,這次英語(yǔ)考級我一敗涂地。我紅著(zhù)眼眶,竭力說(shuō)服自己不被困難打倒,但淚珠還是不聽(tīng)話(huà)地的在眼眶里來(lái)回滾動(dòng)。我抬起頭,僵硬地扭動(dòng)脖子,果真,眼淚不再滾動(dòng),強忍回去。
等待成績(jì)那幾天,好友開(kāi)始頻繁地約我出去,雖然我以各種理由推托,但盛情難卻,實(shí)不忍再拒絕。所以,再次邀我時(shí),我便答應陪她走走。
我們出去玩得很瘋,使我暫時(shí)從考試失利的低谷中抬起頭來(lái),好友告訴我,現在有許多人不快樂(lè ),是因為他們從不試著(zhù)微笑。
我打量著(zhù)她:小巧的紅嘴唇,皮膚白皙,一雙富有靈氣的眼睛鑲嵌在臉上,嘴角總保留著(zhù)微笑,正如我當初見(jiàn)她一樣,活潑樂(lè )觀(guān),是真正的明眸皓齒。
聽(tīng)了她的話(huà),我豁然開(kāi)朗,嘴角劃過(guò)弧度,露出淺淺的酒窩。也許是她的話(huà)起到了作用,當考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我是微笑著(zhù)的,亦或許是我哭不出來(lái),總之,我沒(méi)有那么難過(guò)。
從那以后,我變得樂(lè )觀(guān),沒(méi)有那么消沉過(guò),或許以后還會(huì )有更多更大的挫折,但在我的心里,還時(shí)常能聽(tīng)到有一個(gè)聲音在告訴我:試著(zhù)微笑。
窗外的雨像一首潤物無(wú)聲的詩(shī)篇,落入泥土里,與它交談得火熱。我想,在此后的生活中,我會(huì )遇到像我之前那樣的人,那時(shí),我會(huì )告訴他:要試著(zhù)微笑。
同學(xué)的微笑作文 篇28
人與人之間缺少不了微笑。在我的印象里,總是忘不掉一個(gè)平常而又特殊的微笑。那個(gè)微笑給予了我必勝的信心,每當想起,我也相視一笑。
也許,這只是一個(gè)平凡的故事。
那是一個(gè)普通的周末。我正在練習書(shū)法,寫(xiě)的還是輕車(chē)熟路的楷書(shū)。突然,一向對我器重的書(shū)法老師把我叫到他的面前!熬扮,你已經(jīng)掌握了楷書(shū),還想學(xué)另外的字體嗎?”“我……我……”我并不清楚自己想學(xué)什么。這意外的轉向,讓我有些猝不及防。老師微笑點(diǎn)一點(diǎn)頭,說(shuō):“那就學(xué)隸書(shū)吧。也許對你是一個(gè)挑戰!崩蠋熖痤^,直視我的眼晴!澳阌杏職庠囈辉噯?”我低著(zhù)頭,心里有些膽怯,更多的是猶豫不決。我只在書(shū)展上看到過(guò)那種深奧、陌生的字體,每條筆劃似乎裝滿(mǎn)千鈞之力!拔乙材軐(xiě)出這些鐵筆銀鉤嗎?”我垂著(zhù)頭,不說(shuō)話(huà)。老師用大手拍拍我的肩膀,那只有力的大手讓我感到了溫暖。我抬頭,猛然看見(jiàn)老師的微笑。那個(gè)微笑,淡定又從容,仿佛在對我說(shuō):“景琨,你一定能夠學(xué)好這種字體的。加油!”一瞬間,我看到了希望,堅定了勝利的信念,不由自主地報以同樣的一個(gè)微笑。老師分明讀懂了我的意思,那目光就像在對我說(shuō):“好樣的,有志氣!”
以后的日子里,我努力學(xué)習隸書(shū),還在許多比賽上取得了好成績(jì)。而每當我在學(xué)習生活中暫時(shí)遇到困難時(shí),那個(gè)淡定又從容的微笑就會(huì )浮現在眼前,于是我也相視一笑。在互相微笑中,我漸漸學(xué)會(huì )了勇敢面對。
同學(xué)的微笑作文 篇29
一輪明月躲在烏云后面,仿佛他體育也沒(méi)達標似的,人間一團漆黑。
一次非常重要的體育測試,本應該發(fā)揮正常,可不達標三個(gè)大字還是令我心酸。我沒(méi)有躺下,呆呆地坐在床上。夜越來(lái)越深,可我卻毫無(wú)睡意,反而越來(lái)越清醒。
第二天一早,我早飯都沒(méi)吃,就上學(xué)去了。我本該飛快地走著(zhù),可我卻慢慢走著(zhù),邁著(zhù)似乎有千斤重的步子緩緩向學(xué)校走去,直到有一位同學(xué)微笑走來(lái)與我打招呼,那笑天真無(wú)邪,可在我眼里卻是嘲笑。我殘忍地把他推倒,把頭埋在手臂里,仿佛這樣就能讓自己轉眼間變成別人看不見(jiàn)的透明物體。誰(shuí)知走在我周?chē)耐嗤瑢W(xué)的臉立刻朝向了我,并且過(guò)來(lái)問(wèn)東問(wèn)西,我快步?jīng)_出重圍,把他們全部甩在了后面,自以為這樣就能把這群討厭的蚊子甩掉,可是我錯了。
我進(jìn)到了教室,頭低著(zhù),不敢直視大家異樣的目光。仰臥起坐只做了39個(gè)!及格是40個(gè),與我做的只有一步之遙,可我還是沒(méi)能達到。
上課了,我終于把低著(zhù)的頭微微抬起,第一個(gè)映入我眼簾的就是同桌的一個(gè)天真無(wú)邪的微笑,那笑非常燦爛,雪白的牙齒露了出來(lái),眉毛微微向上揚,嘴角就像一輪月牙一樣彎。這讓我心中緊閉著(zhù)的心靈之窗終于打開(kāi)了,我終于想通了:過(guò)去的事就過(guò)去了,但不能放棄,爭取下次做得更好。想到這兒,我也微笑了,在那天,我發(fā)現天空是那么的藍,花兒是那么的香,一切都那么美妙。那一個(gè)燦爛的微笑,久久飄在我的腦海里,永不漫滅。
同學(xué)的微笑作文 篇30
我愛(ài)笑。微笑,一種人世間最美麗的表情。
它是能給別人帶來(lái)力量和信心的表情。一種能給自己帶來(lái)自信和快樂(lè )的表情,飽含了“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔,又蘊藏了象征和睦寬容的力量。
試問(wèn),如果對面走來(lái)兩個(gè)陌生人,一個(gè)冷冰冰的面無(wú)表情,而另一個(gè)微笑滿(mǎn)面,你會(huì )選擇哪個(gè)做朋友?我想,肯定是面帶微笑的那個(gè)吧!
微笑是一種生活的態(tài)度。如果把電話(huà)態(tài)度分成三六九等,那微笑著(zhù)面對生活應該是歸于樂(lè )觀(guān)的名下!
憂(yōu)郁傷感迷離地過(guò)完一天,開(kāi)心愉悅充實(shí)地過(guò)也是一天。既然能微笑著(zhù)生活,又何必愁眉苦臉氤氳慘淡的呢?
都說(shuō)“笑一笑,十年少!边@也是有一定道理的。微笑確實(shí)能使人延年益壽,面色紅潤,年輕態(tài)。
微笑,也會(huì )使你增強自信心。遇到困難挫折,給自己一個(gè)微笑,把別人的嘲諷拋之腦后。偶爾成功了,給自己一個(gè)微笑,整理一下心情為下一個(gè)目標繼續前行。
微笑,更能讓你提升魅力和交到更多知心好友。試試微笑面對自己,面對別人,不僅能使人感覺(jué)你和藹可親,而且容易親近,非常有益于增進(jìn)朋友之間的友誼。到時(shí)候就能春天里種下一個(gè)朋友,秋天里收獲好多好多的朋友啦!
嘴角輕輕揚到一個(gè)好看的弧度,眸中充滿(mǎn)真誠、坦然、快樂(lè )、天真……
朋友們,大家一起笑起來(lái)吧!
同學(xué)的微笑作文 篇31
如果你不能容忍別人,你怎么能看到自己內心的寬廣?一個(gè)人如何在陽(yáng)光下看到微笑而不經(jīng)歷悲傷?
你從農村來(lái)到城市。不同的方式導致不同的新生活。
你是一個(gè)堅定、勤奮、善良和誠實(shí)的學(xué)生。你和你的父母走進(jìn)了這座城市,并真誠地愛(ài)著(zhù)這座城市。為了減輕你父母的負擔,也為了你父親的手指,你利用休息時(shí)間和放學(xué)后去撿垃圾。雖然這種行為令人費解,并被以陸秀文為代表的城市學(xué)生所鄙視,但你并不在乎,總是保持一個(gè)陽(yáng)光的微笑。
作為一個(gè)農村孩子,魯對自己的農村身份一直耿耿于懷。他很虛榮,在同學(xué)面前盡力表現得像個(gè)城里人,這需要越來(lái)越多的錢(qián)來(lái)粉飾。結果,他與馬扯上了關(guān)系,陷入了危險的境地綁架,是因為你為警方提供了重要線(xiàn)索,并成功救出了盧秀文。陸秀文很傲慢,不知道如何尊重他人,在綁架后突然明白了很多。何時(shí)陸秀文拿著(zhù)時(shí)令水果和小吃。當我來(lái)到你家的時(shí)候,我從未想過(guò)“兩個(gè)人緊緊地擁抱在一起!
回首我們,誰(shuí)比大海心胸更寬廣,誰(shuí)比太陽(yáng)笑得更燦爛?我們?yōu)樯钪械囊恍┈嵤聽(tīng)幊,有些甚至在我們心中積聚仇恨并報復他。我們在生活中有時(shí)也會(huì )遇到一些困難,比如能不能拔出一個(gè)楔子,并感到沮喪,有些甚至陷入?泥潭,無(wú)法自拔。也許不是我們做不到,而是我們達不到那個(gè)水平。
胸懷寬廣,在陽(yáng)光下微笑。我們能成為一個(gè)比大海心胸更寬廣,比太陽(yáng)笑得更燦爛的初中生嗎?
同學(xué)的微笑作文 篇32
“笑”是一個(gè)人內心的調味品!靶β暋笨梢詮浹a心中的隔閡!拔⑿Α弊屛覀兊纳钬S富多彩!我生命中的每一個(gè)微笑都像深海中晶瑩剔透的珍珠,將永遠珍藏在我的記憶中。
微笑,開(kāi)心的微笑。那是一個(gè)寒冷的冬天。雖然現在是初冬,但它仍然深入骨髓。媽媽一下班回來(lái),刺骨的寒風(fēng)隨之而來(lái)。卻見(jiàn)她跺了跺腳,搓了搓手,突然坐到了沙發(fā)上。我看著(zhù)我的母親,感到很難過(guò),所以我悄悄地走到她身后,輕輕地,慢慢地揉她的肩膀。我母親轉向我,給了我燦爛的微笑。這是一個(gè)快樂(lè )的微笑。
微笑,內疚的微笑。那是一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,月亮在星星的映襯下顯得非常明亮。晚飯后,晚餐是米湯。我沒(méi)胃口,用筷子攪拌。這時(shí),母親不滿(mǎn)地說(shuō),“你在攪拌什么,你會(huì )吃嗎?”這句話(huà)像導火索一樣點(diǎn)燃了我父親的怒火。他抓起我的碗,扔向遠處。他的臉上充滿(mǎn)了憤怒……就在這時(shí),鄰居來(lái)了,看到了地上的米飯。他好奇地問(wèn):“怎么了?”爸爸對他笑了笑,我從他的眼神中看到了一絲愧疚。那微笑是一種內疚的微笑!
微笑,天真的微笑。那天陽(yáng)光明媚,我當然心情很好。小侄女在電腦前看“天線(xiàn)寶寶”。金色的陽(yáng)光灑在她身上。她就像天上的天使。她很可愛(ài)。我看到她稚氣的臉上掛滿(mǎn)了笑容。那微笑是純粹的微笑!
我想仔細收集這些微笑,讓它們成為伴隨我成長(cháng)的陽(yáng)光!
同學(xué)的微笑作文 篇33
我喜歡笑,因為我認為笑代表一個(gè)人的形象和善意的象征,所以我也喜歡在街上看到笑聲。
每天早上乘公共汽車(chē)去學(xué)校的路上,我總是喜歡坐在前排,這樣我就能捕捉到每個(gè)人的第一個(gè)微笑。在這輛小馬車(chē)里,有許多種微笑。當月票經(jīng)過(guò)時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老婦人走了過(guò)來(lái)。在奶奶去投幣口之前,坐滿(mǎn)馬車(chē)的年輕人站了起來(lái)。這時(shí),奶奶的臉上畫(huà)了一條弧線(xiàn)。一個(gè)欣喜的微笑和一個(gè)感激的微笑沖進(jìn)了狹窄的車(chē)廂。
車(chē)里的大多數人都在工作和學(xué)習。我站在汽車(chē)的后半部。突然,我發(fā)現一絲笑聲。這兩個(gè)同學(xué)正在思考一道數學(xué)題。我俯下身,看到兩個(gè)同學(xué)的論文上密密麻麻的筆記整齊地排列在紙上。仔細看,只要學(xué)過(guò)數學(xué)的人知道他們只想著(zhù)解決問(wèn)題,論文就清楚地寫(xiě)出了三個(gè)答案。
思考了一會(huì )兒后,兩個(gè)同學(xué)面帶弧度地看著(zhù)對方。小車(chē)廂里充滿(mǎn)了勝利的微笑和合作的微笑?粗(zhù)一張張笑臉,我突然有一種說(shuō)不出的喜悅。我希望我現在手里有一臺相機來(lái)記錄這短暫的美麗。在這簡(jiǎn)單的車(chē)廂里,我不再覺(jué)得空是搖擺和單調的,因為每天都有不同的微笑等待著(zhù)我捕捉;有不同的微笑等待著(zhù)我去發(fā)現。有不同的微笑等著(zhù)我去記錄。
微笑,一道最美的弧線(xiàn)。小車(chē)廂里充滿(mǎn)了笑聲。笑聲充實(shí)了我的心靈,充滿(mǎn)了整個(gè)世界。
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