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微笑作文

時(shí)間:2022-03-27 16:24:52 微笑 我要投稿

有關(guān)微笑作文6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的微笑作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)微笑作文6篇

微笑作文 篇1

  讓微笑點(diǎn)綴生活,有如陽(yáng)光斜灑大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹(shù)木的柔情,夕陽(yáng)燃燒天際的火熱,浪花沖擊巖石的涼爽!}記

  “風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁!痹(shī)人楊萬(wàn)里這樣告誡我們。是啊,無(wú)論遇到了什么困難,請不要忘記微笑。因為她是浮蕩在地平線(xiàn)上那裊裊升起的熱望與希冀,是普照生靈不息的陽(yáng)光,更是一份難得的曠達與美好。

  生活有時(shí)給你快樂(lè )的享受,那是它正展示著(zhù)明亮、純潔、崇高、真誠的一面;生活也會(huì )給你難言的痛苦,那是它在揭示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽的一面。我們每個(gè)人和每一天,就在這樣的兩極之間交替延伸,而它延伸的每一個(gè)區段,又似乎喜劇與悲劇同生,幸福與困難共存。

  無(wú)論享受快樂(lè )還是經(jīng)歷痛苦,我們都要時(shí)時(shí)提醒自己:微笑吧!微笑之于人生,是在樂(lè )觀(guān)中采擷一份坦然,你的面前就會(huì )盎然多彩;痛苦嘆息呢,則是在悲觀(guān)中摘下一片沉郁的葉子,只能瓦解你積攢的力量。

  不要忘記了:當你學(xué)習中碰到難題時(shí),有老師微笑著(zhù)為你分析講解;當你人生路上遇到挫折時(shí),有父母微笑著(zhù)來(lái)為你鼓舞分憂(yōu);就是不小心和同學(xué)鬧出點(diǎn)小矛盾,也有老師和好友的微笑讓你們和好如初……的確,生活中的微笑處處可見(jiàn),更人人需要。

  留一個(gè)微笑給傷痛,它便會(huì )悄然轉身離去;留一個(gè)微笑給失敗,它會(huì )成為推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力;留一個(gè)微笑給黑暗,它會(huì )引領(lǐng)你去追趕新的明天。留微笑給過(guò)去的一切,會(huì )成就你美好的將來(lái)。

  學(xué)會(huì )微笑吧。困難時(shí),它給人們陽(yáng)光般的亮堂;迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣;失落時(shí),它給人們靠山般的慰藉;炎熱時(shí),它給人們涼爽的清風(fēng);寒冷時(shí),它給人們溫暖的爐火!

  微笑是一種積極的態(tài)度,一種樂(lè )觀(guān)言行。它讓衰老者不再僵化,失意者不再萎蔫,悲傷者不再頹廢,它讓生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光!

微笑作文 篇2

  晨光熹微的清晨,給父母一個(gè)感恩的微笑吧。 當你因早起而抱怨學(xué)習辛苦時(shí),母親早已悄無(wú)聲息地起床了,她在忙碌地為你準備早餐。母親從廚房端出一碗蒸騰著(zhù)熱氣的牛奶,那未及整理的凌亂的發(fā)絲,折射著(zhù)清晨第一縷金色的陽(yáng)光。這時(shí)母親的臉是匆忙而小心的,請你迎上去,給母親一個(gè)微笑——讓她知道你在心底深深地愛(ài)著(zhù)她,讓她不必太匆忙。當你背起書(shū)包準備出門(mén)時(shí),高大的父親也從夢(mèng)鄉中起來(lái),他站在門(mén)旁,顯得有些生硬和局促,不知該為你開(kāi)門(mén)還是該叮囑你路上慢點(diǎn),這時(shí)請給父親一個(gè)微笑——告訴父親你理解他深沉而不善表達的愛(ài),你會(huì )在路上小心的…… 風(fēng)輕云淡的午后,給朋友一個(gè)友善的微笑吧。 校園的林蔭路上,她有些拘謹地向你走來(lái),她早已為昨天的爭執后悔,卻不知道歉能否換來(lái)你的原諒。呵,快帶給她一個(gè)真誠的微笑吧,讓這塊堅冰融化在你笑容的暖陽(yáng)里。此刻,你們的友誼就是那方湛藍的天空,就是那首風(fēng)吹葉兒沙沙作響的歡歌;敞亮的教室里,你和同桌正苦思冥想著(zhù)難題,凝視那“面目猙獰”的題目,捕捉頭腦中思維的靈光。突然,他一拍桌子高呼勝利,把解題思路講解給你,不一會(huì )兒,這道看似頑固的題便在你們面前瓦解了,你自然地送他一個(gè)微笑,是默契與成功的快樂(lè )。 華燈初上的傍晚,給陌生的路人一個(gè)理解的微笑吧。 擁擠的街道上,公交司機不耐煩地催促著(zhù)乘客,請你給他一個(gè)微笑,讓忙碌一天的他稍事放松,讓他暴躁的脾氣舒緩下來(lái);人們來(lái)往匆匆,有人不小心撞上了你,尷尬的氣氛下,請你給她一個(gè)微笑,向她道個(gè)歉,讓她帶著(zhù)歡快離開(kāi)。

  感恩就是一個(gè)微笑,友善就是一個(gè)微笑,理解就是一個(gè)微笑,請給所有人一個(gè)微笑,讓他們感受到世間的真情。

微笑作文 篇3

  笑容是可貴的,它可以給你信心,讓你在恐懼中堅強。有時(shí),一個(gè)暖暖的微笑可以化解誤會(huì )、尷尬,讓人緊張的心情從中得到解放。

  有一次,在假期里我們全家人一起去度假,我和爸爸媽媽坐在一個(gè)小亭子里休息。我一邊喝著(zhù)椰汁汁,一邊欣賞著(zhù)如織如畫(huà)的風(fēng)景,我環(huán)顧四周,游人來(lái)來(lái)往往,人山人海,我無(wú)意中看到了這樣的一個(gè)場(chǎng)景。一個(gè)少女跑的太匆忙,一不小心撞到了一個(gè)正在聚精會(huì )神拍照的叔叔。那叔叔手里的手機一下子掉到了地上,只聽(tīng)見(jiàn)那叔叔:“!”的一聲。少女連忙低下頭,連聲說(shuō)著(zhù):“對不起!對不起!我不是故意的,請原諒我

  我真的沒(méi)想到的事發(fā)生了。那叔叔不慌不忙地在地上撿起了手機,我本以為那叔叔會(huì )把那少女訓斥一番,而且還會(huì )要她賠錢(qián)?赡鞘迨鍝炱鹗謾C后并沒(méi)有檢查手機有沒(méi)有摔壞,而是直接放進(jìn)口袋里,露出了陽(yáng)光般的笑容說(shuō)到:“沒(méi)關(guān)系的,下次要注意一點(diǎn),走路要看一下,這次只是撞掉了手機,不知下次還會(huì )撞到什么東西呢!以后可一定要注意一點(diǎn)哦!”你的精神很可貴,在撞掉別人的東西時(shí)沒(méi)有拔腿就跑,一定要保持這樣可貴的精神,這樣你會(huì )是一個(gè)很棒的青年。

  那個(gè)少女慢慢地抬起頭,那叔叔陽(yáng)光般的'笑容依然掛在臉上,少女也露出了笑容,說(shuō):“下次我一定要注意的,謝謝你對我的認可,我也一定會(huì )保持這樣的精神,對不起!本瓦@樣一個(gè)笑容化解了這個(gè)尷尬的場(chǎng)面,這也讓我明白了,笑是很重要的,也許只要你微微一笑,不僅是自己或者他人得到快樂(lè ),而且很多的事情可以得到解除。

微笑作文 篇4

  地震,是一個(gè)讓大家都驚恐不安的自然災害。20xx年4月20日,四川雅安蘆山縣發(fā)生了一起7.0級的大地震,好好的家園頃刻間變成了一大片廢墟。

  早晨,蘆山還是一個(gè)和諧安寧的小縣城,到了8點(diǎn)02分,房屋就像一個(gè)個(gè)醉漢一樣左右搖擺,在睡夢(mèng)中的人們驚醒了過(guò)來(lái),他們知道要地震了,有的爬到桌子底下;有的慌張地跑進(jìn)廁所;有的則跑到空曠的地方。

  在一棟破舊的小屋子里,住著(zhù)一對母女,在地震時(shí),她們正準備跑到桌子底下,幾塊磚頭掉了下來(lái),女兒跟著(zhù)媽媽一起跑到墻根,誰(shuí)知,一塊磚頭砸在媽媽的小腿上,小女孩趕緊攙扶著(zhù)手上的母親,終于跑到墻根,一塊小磚頭砸下來(lái),正好砸在小女孩的脊梁上,小女孩疼痛難忍,背上的血不斷流出,把墻根都染紅了。又有一塊小磚頭掉了下來(lái),落到小女孩的頭上,她幾乎快昏了。

  過(guò)了一會(huì )兒,嗚啦…嗚啦…的聲音傳來(lái),媽媽用手里的小錘子砸著(zhù)磚塊,搜救隊員們協(xié)調有序地把母女倆救了出來(lái),把她們送到鄰近的醫院,經(jīng)過(guò)診斷,小女孩的母親小腿輕微骨折,小女孩的脊梁因診斷及時(shí)所以不會(huì )對生命造成威脅,但需要動(dòng)手術(shù),她的頭皮破裂,需要長(cháng)期住院。

  這時(shí),媽媽心想:“我們的生活并不寬裕,這么能支付如此多的經(jīng)費呢?”成都的警方給醫院打了個(gè)電話(huà),說(shuō)是有好心人捐款給母女倆。一天過(guò)去了,第二天一早,就有許多好心人來(lái)到病房探望她們,小女孩開(kāi)心的笑了。一道光閃過(guò),原來(lái)是一個(gè)叔叔在給她拍照呢。在好心人群的幫助下,小女孩和媽媽的治療非常成功,過(guò)不了多久就可以出院了。

  是呀,雖然蘆山發(fā)生了地震,但是中國人民一條心,我們雖然不能阻擋自然災害,但中華民族永遠心連心!

微笑作文 篇5

  “請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……”一首優(yōu)美的歌,道出了微笑的重要,可見(jiàn)我們的生活離不開(kāi)微笑——

  微笑,猶如一把把神圣的鑰匙,打開(kāi)你的心扉,解鎖人與人之間的隔膜;微笑,猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的天使,幫他人驅逐心中的煩悶,移走寒冷,讓太陽(yáng)灑下溫暖的光輝……

  那天風(fēng)和日麗,金光在這所龐大的學(xué)校逗留著(zhù)。而我卻有些膽怯——因為我是第一次來(lái)到這所學(xué)校。

  我抬頭望著(zhù)這所學(xué)校,擔心地想:我誰(shuí)都不認識,以后可怎么辦?猶豫再三,我還是踏入了這所學(xué)校。到了陌生的地方學(xué)習,我心里難免有些不安,我便不言語(yǔ),靜靜地呆在角落,孤獨地望著(zhù)窗外。

  同學(xué)們注意到了我,對我十分熱情。大家向我微微一笑,都主動(dòng)的和我打招呼,問(wèn)我的名字。同學(xué)們爭相恐后地想我介紹著(zhù)這里,當起了我的小導游,吃飯時(shí),同學(xué)們拉著(zhù)我,向我滔滔不絕地告訴我應該要做的事情。我看見(jiàn)大家對我那么熱情,便不再害羞與同學(xué)交流,并與同學(xué)相處的十分融洽,第一次在這里綻放出了微笑……上課了,老師向我們提出問(wèn)題,我知道答案,可就是不敢舉手,眼看著(zhù)同學(xué)們“唰唰唰”地舉起右手,我低下了頭,不敢面對老師和同學(xué)?晌彝低狄幻椋喊!沒(méi)有輕蔑,沒(méi)有不屑!同學(xué)們都向我微笑著(zhù),他們的眼神告訴我:“你可以的!”這些微笑仿佛一種無(wú)形的力量,把我的手推起來(lái),我昂起頭,老師把眼光投向了我,向我微笑著(zhù),輕輕地叫起了我,我微笑著(zhù)回答完了我的答案,同學(xué)們也微笑地看著(zhù)我,我激動(dòng)地坐下來(lái)。我看著(zhù)和藹老師,和熱情的同學(xué),再次微微一笑,是啊,他們讓我在這陌生的地方微笑了!

  我這才明白:微笑的魅力竟是如此之大,“它”把我推向了一個(gè)新的集體,融入了這所學(xué)校中,不再畏懼于微笑……

  讓我們人人都學(xué)會(huì )微笑吧!一個(gè)微笑簡(jiǎn)單,其作用卻足以改變一個(gè)人,讓我們拾起這把“鑰匙”,喚出這位“天使”,帶著(zhù)微笑上路!

微笑作文 篇6

  人生路漫漫,而夢(mèng)想,是行路的燈塔,引導著(zhù)我們前行。但支持我們一路前行,不忘初心的是什么呢?有的時(shí)候,也許就是一抹微笑。

  小學(xué)的時(shí)候,我立志要當發(fā)明家。夢(mèng)想的種子在我稚嫩的心靈中萌動(dòng)著(zhù)。我滿(mǎn)懷著(zhù)自信和高昂的斗志,去為自己的夢(mèng)想行動(dòng)。

  我總喜歡手持一筆,在空白的紙頁(yè)上勾勒我心中的創(chuàng )意。涂涂改改,勾勾畫(huà)畫(huà),是我最大的愛(ài)好。帶翅膀的小轎車(chē),會(huì )游泳的垃圾桶,能洗碗倒茶的機器人……這些奇思異想,我總會(huì )用紙筆展現出來(lái)。那時(shí)年齡尚小,線(xiàn)都不是畫(huà)的很直。所以,作品也很難說(shuō)有多完美。

  當我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的將“圖紙”拿給同學(xué)們看,結果令我大失所望,甚至有些心灰意冷。委婉一點(diǎn)的同學(xué),苦笑著(zhù)說(shuō)“還不錯”,讓我繼續加油!直白一點(diǎn)的同學(xué)就坦率的說(shuō):“這畫(huà)的啥玩意兒?咋這么亂七八糟的?”就連我最好的朋友,也用怪異的腔調調侃道:“我咋覺(jué)得這小船畫(huà)的跟小狗似的呢?”引得旁人哄堂大笑。盡管我心里清楚她天性活潑幽默,但她說(shuō)的話(huà),仍讓我十分難過(guò)。

  看到其他同學(xué)那一張張不以為然的笑臉,眼淚竟不由自主的涌出。我默默的逃離教室,拿著(zhù)我那可憐而單薄的畫(huà)紙,走到一個(gè)無(wú)人的角落。我并沒(méi)有放聲大哭,而是讓眼淚悄悄地淌過(guò)臉頰,最后滴落在畫(huà)紙上。我靜靜地看著(zhù)那副所謂的“設計圖”,心想:“為什么?為什么會(huì )是這樣的結果?或許是自己的夢(mèng)想過(guò)于空洞,不切實(shí)際吧……

  想著(zhù)想著(zhù),我忘記了哭,也忘記了回教室上課,只是干坐在角落里,對著(zhù)那幅畫(huà)發(fā)愣。突然一陣腳步聲傳來(lái),我渾身一顫,抬頭緊張地張望,原來(lái)是班主任。猛然發(fā)現已經(jīng)上課了,有些驚慌失措。趕緊起身,正要往教室走,被老師叫住,“怎么還沒(méi)去上課?”看到我手中的畫(huà),便笑了,“原來(lái)躲在這里畫(huà)畫(huà)呢,畫(huà)得不錯!挺有想象力的嘛!馬上要上課了,趕緊去上課吧”老師笑著(zhù)說(shuō)。我突然發(fā)現老師的笑好美,就像一束燦然的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我。

  剎那間,這微笑讓我為之一振。那隨口的稱(chēng)贊,真實(shí)而不含一星半點(diǎn)虛假。我仿佛風(fēng)中的小樹(shù)受到了強力的支撐,小小的喜悅由心而發(fā)。原來(lái)我的畫(huà)不是一無(wú)是處的,我的夢(mèng)想也不一定是空洞的,只要我愿意堅持下去,說(shuō)不定也能達到成功的巔峰呢!迎著(zhù)陽(yáng)光,我滿(mǎn)懷信心地進(jìn)入了教室。

  是的,老師,謝謝您!給我一抹微笑就夠了。這微笑是我動(dòng)力的源泉。

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