【精品】什么微笑作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的什么微笑作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
什么微笑作文 篇1
妹妹的微笑,如糖果般甜蜜……
唉!太累了!放學(xué)后的我終于回到了家,抬起頭,看著(zhù)墻上的掛鐘,又不由得嘆了口氣,八點(diǎn)半,這使我的心情更是雪上加霜,本來(lái)想再讀會(huì )書(shū)呢!卻摔下書(shū)包,脫了鞋,跑進(jìn)房間,疲倦地躺在床上,閉上眼睛,表示抗議!敖憬,你回來(lái)了!”多么熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,本來(lái)就心煩意亂的我像個(gè)獅子一樣吼道:“睡覺(jué)去!別來(lái)煩我啦!”可她仍天真地跑了過(guò)來(lái),手中捧著(zhù)一個(gè)寶貝糖果,高舉著(zhù)遞給我:“姐姐,你累了吧!這顆糖糖給你吃!吃了就不累了!”我頓時(shí)被感動(dòng)了,望著(zhù)她的笑臉,鼻子一酸,為自己的態(tài)度十分后悔。妹妹的笑,如糖果般甜蜜,融化了我的心……
奶奶的微笑,如燈盞般光明……
我邁著(zhù)沉重的步伐走在樓道里。天,冷極了,多想趕緊回家!可腿卻像灌了鉛一樣沉重地抬不起來(lái)。我走到了家門(mén)口,用顫抖地手敲著(zhù)門(mén)。唉,又考砸了!八十八分!就八十八分!門(mén)打開(kāi)了,這短短幾秒的等待,卻像幾個(gè)世紀一樣,我不敢抬起頭,用眼睛做賊似的向上瞟了一眼,看見(jiàn)了奶奶那最慈祥的微笑:“回家了!餓不餓?奶奶給你烙了餅!可香了!”這幾句簡(jiǎn)單的關(guān)心立刻照亮了我的心房。我咽了口口水,心情陰轉晴,不再沉默了。奶奶的微笑,入燈盞般光明,照進(jìn)我心底……
小姨的微笑,如鮮花般燦爛……
這道題怎么這么難,討厭!十分,二十分……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這道“煩人精”仍沒(méi)被我悟出來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我越來(lái)越三心二意,怎么可能做出來(lái)?這時(shí),小姨笑呵呵地走進(jìn)房間,笑嘻嘻地對我說(shuō):“還沒(méi)做完!是遇到難題了吧!”“嗯!”我陰著(zhù)臉說(shuō)!鞍!”沒(méi)關(guān)系!走,咱們出去玩一會(huì )兒吧!不做了!我立刻興奮了起來(lái)。小姨的笑,如鮮花般燦爛,開(kāi)在我心間……
微笑,在人疲累的時(shí)給予人力量;微笑,在傷感時(shí)給予人快樂(lè );微笑,在困境中給予人光明。我愛(ài)微笑,我要微笑,讓這微笑傳遞下去,滋養每個(gè)人的心田。
什么微笑作文 篇2
《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)出自于達芬奇的筆下,她雙手放在自己的肩膀附近,露出一個(gè)神奇又甜美的微笑。
至于她為什么微笑,對于一些藝術(shù)家來(lái)說(shuō)也是他們正苦惱的問(wèn)題,是一個(gè)謎,至今沒(méi)有人能破解出這個(gè)微笑的含義。而我也很好奇,她這種微笑是什么樣子的?是一種嘲諷還是一種甜美的微笑?
那天我與媽媽來(lái)到了展覽館,當我看到《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)時(shí),我頓時(shí)傻了眼,她的微笑似一種嘲諷有帶有一絲詭異,總之我也說(shuō)不清楚她這個(gè)笑的含義,難怪這也是令許多藝術(shù)家苦惱的問(wèn)題。
我一直看著(zhù)這幅圖,突然聽(tīng)到三個(gè)人在談話(huà),一個(gè)戴眼鏡的叔叔說(shuō):“蒙娜麗莎的微笑是一種嘲諷的微笑,你看她的兩個(gè)嘴角只是微微一笑,有些蔑視的意思,似乎在瞧不起你,所以她的微笑的含義是一種輕蔑的態(tài)度!
另一個(gè)阿姨說(shuō):“什么啊,根本不是嘲諷的微笑,人家明明是一種很幸福的感覺(jué),你看她的身體十分的豐滿(mǎn),一定是有了小寶寶,所以她很幸福!
于是雙方爭吵了起來(lái),都覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的,直到閉館的時(shí)候,他們在憤憤不平的'離開(kāi)了這里。
這時(shí)候展覽館里靜悄悄的,《蒙娜麗莎》說(shuō):“我為什么微笑?”其他的畫(huà)說(shuō):“你自己微笑問(wèn)誰(shuí)?”于是她問(wèn)了達芬奇,達芬奇自己說(shuō):“我也不知道我為什么要把你畫(huà)成這樣,但有一點(diǎn)我可以確定:這個(gè)世界上無(wú)聊的人可真多!”
什么微笑作文 篇3
有一種花,以臉盤(pán)為花園,以心靈為沃土,以五官為花瓣,以真誠為花蕊。它非草木,百花園里難覓倩影,群芳譜上未載芳名。但這種花又隨處可見(jiàn),它只開(kāi)在人們的臉龐上,它的名字叫—微笑。只要嘴角上揚四十五度,眼睛瞇成一條縫,就形成了一個(gè)燦爛的微笑。
微笑著(zhù)去面對生活,不要埋怨上天給你太多不足,不要埋怨生活有著(zhù)太多顛簸。如果大海失去了洶涌的波浪還會(huì )浩瀚嗎?如果沙漠失去了狂舞的風(fēng)沙還會(huì )磅礴嗎?如果森林失去了兇猛的野獸還會(huì )神奇嗎?如果生活失去了不斷的挫折還會(huì )精彩嗎?
生活帶來(lái)的一切,也許是明媚的春光,也許是不期的風(fēng)雨;也許是成功的快樂(lè ),也許是失敗的痛楚;也許是如意的坦途,也許是惱人的坎坷;也許是濃濃的甜蜜,也許是淡淡的憂(yōu)傷……我們都會(huì )學(xué)會(huì )綻放微笑,張開(kāi)臂膀去以從容的姿態(tài)擁抱生活。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小故事:一架飛機上,一名乘客讓空姐端來(lái)咖啡,因工作太忙,空姐沒(méi)有及時(shí)地將咖啡端給乘客,并在端來(lái)咖啡時(shí)不小心將咖啡灑到了乘客身上。乘客因此十分氣憤,大聲斥責空姐,并提出要投訴空姐。而那位空姐并未生氣,只是微笑著(zhù)不停地向乘客道歉,并在每次經(jīng)過(guò)那位乘客身邊時(shí),都帶著(zhù)微笑,熱情大方地為他服務(wù)。飛機著(zhù)陸時(shí),那位乘客主動(dòng)找到空姐,誠懇地說(shuō):“你的十三次微笑征服了我,我態(tài)度太粗暴了,對不起!”
微笑就是這樣神奇,它化解了多少矛盾,鼓舞了多少失敗,挽救了多少頹廢。它是心與心的交融,情與情的傳遞,神與神的會(huì )意。所以,朋友,別再吝惜你的微笑了啊。
“微笑,比什么都重要。世界還很美妙,憂(yōu)傷的我統統不要,快跟我逃掉,驕傲地向世界炫耀,就算沒(méi)人知道,我也要微笑!”
什么微笑作文 篇4
微笑沒(méi)有目的,無(wú)論是對上司,還是對門(mén)衛,那笑容都是一樣,微笑是對他人的尊重,同時(shí)是對生活的尊重。微笑是有回報的,人際關(guān)系就像物理學(xué)上所說(shuō)的力的平衡,你怎樣對別人,別人就會(huì )怎樣對你,你對別人的微笑越多,別人對你的微笑也會(huì )越多。
在受到別人的曲解后,可以選擇暴怒,也可以選擇微笑,通常微笑的力量會(huì )更大,因為微笑會(huì )震撼對方的心靈,顯露出來(lái)的豁達氣度讓對方覺(jué)得自己渺小,丑陋。
清者自清,濁者自濁。有時(shí)候過(guò)多的解釋、爭執是沒(méi)有必要的。對于那些無(wú)理取鬧、蓄意詆毀的人,給他一個(gè)微笑,剩下的事就讓時(shí)間去證明好了。
當年,有人處處說(shuō)愛(ài)因斯坦的理論錯了,并且說(shuō)有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證,愛(ài)因斯坦知道了這件事,只是淡淡的笑了笑,說(shuō),一百位?要這么多人?只要證明我真的錯了,一個(gè)人出面便行了。
愛(ài)因斯坦的理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗,而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了。
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