帶有微笑的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的帶有微笑的作文，希望能夠幫助到大家。

帶有微笑的作文1

　　以前，我是一個(gè)脆弱的人，經(jīng)不起一點(diǎn)兒的困難與挫折。但是從那一幕之后，我變了，變得自信與堅強，我不會(huì )忘記，是那撥動(dòng)心弦的微笑給了我無(wú)限的勇氣。

　　那是一次競賽失利后，我很難過(guò)。放學(xué)了，同學(xué)們都陸續地離開(kāi)了，唯有我獨自一人，坐在那空曠無(wú)人的操場(chǎng)上。校園在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外凝重。樹(shù)上的知了依舊不知疲倦地鳴叫，仿佛和我一樣，煩悶、憂(yōu)郁。

　　突然間，我看到了校園里那棵廣玉蘭。她在夕陽(yáng)的映照下，分外孤寂。但她依然昂然挺

　　立在那兒，任寒風(fēng)吹拂她干燥的面頰，任暴雨擊打她疲憊的身軀。她，是那么堅強;她，是那么勇敢;她，是那么倔強;她，是那么執著(zhù)!

　　想著(zhù)想著(zhù)，突然發(fā)現，廣玉蘭樹(shù)下出現了一個(gè)美麗的身影。她就是我的語(yǔ)文老師，她微笑著(zhù)，仿佛是正在盛開(kāi)的廣玉蘭花，如此純潔，如此美麗。她朝我走來(lái)，牽起我，一直到廣玉蘭的樹(shù)下，我們一同坐著(zhù)廣玉蘭花下，細心體會(huì )著(zhù)這頑強的生命。她，依舊微笑著(zhù)。只是，那微笑好似三月的春風(fēng)輕拂我的臉頰，好似六月的細雨滋潤我干涸的內心，好似母親的疼愛(ài)親吻。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是一直微笑著(zhù)，微笑著(zhù)……

　　頓時(shí)，我恍然大悟，這慧心的微笑是想讓我明白，微笑是使廣玉蘭經(jīng)歷風(fēng)雨，但依然屹

　　立不倒的原因;是使廣玉蘭雖無(wú)生機，但仍用微笑承受著(zhù)一切。

　　“黑暗過(guò)后是黎明，寒冬過(guò)后是陽(yáng)春”。我終于明白，經(jīng)歷風(fēng)雨，遭受挫折是迎接微笑的前提。她，用動(dòng)人心弦的微笑告訴我：“失敗是為下一次的成功奠定基礎�！睆哪菗軇�(dòng)心弦的微笑中，我感悟到了生命的意義。

　　此后，無(wú)論遇到任何事，我都堅強地面對。即使想放棄的時(shí)候，想想廣玉蘭樹(shù)下那撥動(dòng)心弦的微笑，我就會(huì )抬起頭，告訴自己，不能認輸。

　　那微笑好美，好美!

帶有微笑的作文2

　　曾經(jīng)，我也看到了陌生人的一種愛(ài)，而那個(gè)笑容，至今還在我的心頭上無(wú)法散去。有時(shí)候，其實(shí)一個(gè)笑容也可以體現出一種愛(ài)，那是一種不求回報的愛(ài)。

　　像往常一樣，周五放學(xué)后和同學(xué)一起坐公交車(chē)回家，車(chē)上的人非常多，這時(shí)上來(lái)一位老人，所有乘客卻像沒(méi)有看到似的，對她置之不理。我連忙給她讓了座，這使我再次想到一個(gè)畫(huà)面，讓我記憶猶新。

　　那時(shí)也是一個(gè)周五，上了車(chē)后，空氣中彌漫著(zhù)讓人窒息的味道，好像人們都在爭著(zhù)世界僅有的一車(chē)空氣，人與人之間都摩肩接踵，讓人站都站不穩。走了許久后，上來(lái)一位婦女，帶著(zhù)一個(gè)孩子和兩位老人，聽(tīng)口音好像是外地的，婦女手中拿著(zhù)兩包行李，車(chē)上的人顯得十分嫌棄她們，我也出于本能地往后挪了幾步。這時(shí)有兩位學(xué)姐看到這一幕連忙起來(lái)給她們讓座，沒(méi)等婦女反應過(guò)來(lái)，便向后面走去了。婦女連忙讓兩位老人坐下，給她們擦了擦頭上的汗，打開(kāi)窗戶(hù)，便趕緊照顧起了孩子。大約走了四五站后，婦女用那外地口音指著(zhù)我和同學(xué)說(shuō)著(zhù)些什么，臉上還洋溢著(zhù)笑容。不過(guò)，我還是能聽(tīng)出她們是在誤認為是我們讓的座。我不好意思的笑了笑，車(chē)上的人也向我們投來(lái)贊許的目光，我的心中早已把這份功勞收下了。我想到了什么，往后一看，與那兩位學(xué)姐的目光正好對上，本想她會(huì )很生氣地解釋然后說(shuō)我一番，心中早已準備好了這份教訓�？墒亲屛覜](méi)想到的是，她卻莞爾一笑，便在這一站下車(chē)了，可是我的心中卻那樣不自在。

　　是啊，有時(shí)候愛(ài)是不需要回報的。就如這兩位學(xué)姐一樣，只需要給需要的人一個(gè)幫助，這份愛(ài)就這樣被傳遞出來(lái)，是她們那種愛(ài)的能量傳遞給我，是我也懂得繼續傳遞愛(ài)。這個(gè)帶有愛(ài)的微笑使我受益終生。

帶有微笑的作文3

　　嘴角輕揚，微瞇的眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放。微笑，淺淺地笑，恬靜而美好。

　　微笑，不僅是一種表情，它更是一種友好的象征，不用說(shuō)什么，也不用做什么，僅需微笑，就可以化解一切的一切。

　　痛苦只會(huì )讓人留在過(guò)去的記憶里，無(wú)法面對現實(shí)，還會(huì )讓人遠離自信，而微笑，卻是一種自信的表現。就如同黑夜與光明，我們向往光明，但又無(wú)法逃避黑暗，用微笑照亮，溫暖而深情，簡(jiǎn)單而偉大。

　　霍金，患上盧伽雷氏癥，這一困難，可以說(shuō)是人生中的打擊，但他堅信微笑的`力量，用微笑抹去疾病的痛苦，僅憑手指維持自己的生活，甚至到出名。海倫·凱勒在微笑中告別痛苦，告別困難，從自卑絕望中掙脫，化蟲(chóng)為蛹，蛻變成蝶，在天空中留下絢麗的身姿。

　　在那特殊的年代，同樣作為詩(shī)人，宣稱(chēng)“黑暗給了我們黑的眼睛，但是我卻用它尋找光明”的顧成和才華橫溢的海子，卻因為不會(huì )微笑，痛苦地遠離了這個(gè)世界。

　　在一個(gè)下雨天，我拿著(zhù)卷子，低著(zhù)頭走在回家的路上，路很長(cháng)，很遙遠，似乎能想象到父親發(fā)怒時(shí)的面龐�；氐郊�，父親拿著(zhù)卷子，沒(méi)說(shuō)話(huà)，終于，父親笑了，微笑，說(shuō)：“這次是失誤，爸爸相信你下次能考得比這次更好�！蔽倚念^的陰霾，被微笑吹散了，我也受到了微笑的鼓舞，去微笑面對，在努力后，得來(lái)了令自己微笑的成績(jì)。

　　請讓我們保持著(zhù)嘴角的弧度，坦然的面對一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個(gè)表情。

　　微笑，就是人類(lèi)最美的表情，那么，帶著(zhù)微笑去擊敗困難吧，即使現在已入冬，但是，下一個(gè)春天還會(huì )如期而至的。

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